每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講詞篇一
大家好：
非常榮幸有機(jī)會(huì)參加貴校的英語(yǔ)老師競(jìng)聘演講，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的信任和支持。
我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)旅游系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的一名學(xué)生，我今年21歲，三年的大學(xué)生活讓我掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言功底。作為一名光榮的人民教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，所以我一直不敢懈怠、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。今天，我競(jìng)聘這個(gè)職位，基于一下三點(diǎn)：
第一：我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，深知英語(yǔ)學(xué)科在基礎(chǔ)教學(xué)中的地位和作用，也明確知道教師的職責(zé)和任務(wù)。
第二：在寒暑假期間、周末外出做過(guò)家教，知道應(yīng)該如何與孩子相處，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
第三：我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)，我正當(dāng)青春年華，經(jīng)歷旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心的投入到自己的教學(xué)工作中去。
假如我能夠通過(guò)競(jìng)聘上崗，我會(huì)盡我努力做到最好，一切為了學(xué)生服務(wù)，為了學(xué)生的一切。真誠(chéng)的希望成為你們學(xué)校中的一員。
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講詞篇二
尊各位領(lǐng)導(dǎo)、同道們：
大家好！
我叫___，今年_歲，大學(xué)畢業(yè)，一九九五年五月從東明縣農(nóng)業(yè)局選調(diào)到縣___，_年通過(guò)“一推雙考”被任命為辦公室副主任，同時(shí)主持辦公室工作。今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選辦公室主任一職，?？茨艿玫酱蠹业闹С帧?/p>
大家都知道，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。剛才參加辦公室主任競(jìng)選演講的幾位同道，每個(gè)人都有自己的上風(fēng)。那么，我的上風(fēng)是什么？我要說(shuō)，我的上風(fēng)就在于兩個(gè)方面：
一、我一九九七年六月開始主持辦公室工作，至今已兩年有余，在這里，我不想大談特談我院辦公室如何在一九九八年全區(qū)檢察系統(tǒng)辦公室綜合評(píng)選中獲得第一名的好成績(jī)，由于榮譽(yù)屬于大莢冬成績(jī)代表過(guò)往，我只想說(shuō)，兩年多的工作實(shí)踐使我熟悉了辦公室的工作特點(diǎn)，使我增強(qiáng)了工作能力，使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。假如我能當(dāng)選辦公室主任，所有這些都將有利于我盡快進(jìn)進(jìn)角色，適應(yīng)工作要求。
二、我一向勤勤懇懇、作風(fēng)正派，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。固然我不善于說(shuō)一些美麗動(dòng)聽的話，但我敢說(shuō)實(shí)話，能辦實(shí)事。在我主持辦公室工作期間，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，我都做到了一視同仁，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
上風(fēng)固然重要，但僅有上風(fēng)也難以在工作中做出成績(jī)。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。我的主要目標(biāo)概括起來(lái)就是以下四個(gè)方面：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”，辦公室作為聯(lián)系上下左右、前后內(nèi)外的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。假如我能當(dāng)選辦公室主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考題目，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“咨詢員”。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為群眾服務(wù)。因此，假如我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)密切聯(lián)系全體干警，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。辦公室處在我院的關(guān)鍵位置，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。假如我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)注重團(tuán)結(jié)、文章中心顧全大局，與其他副主任一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我院的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四是加強(qiáng)治理，當(dāng)好“治理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強(qiáng)治理才能保證工作寬而不推，雜而有序。假如我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)加強(qiáng)治理，完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度，為辦公室職員定崗定責(zé)，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同道的積極性和創(chuàng)造性，使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同道們，最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿足，謝謝。
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講詞篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院14經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)的薛爽。非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
為了心中的理想，探索生活的真諦，憑著對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
在3年的院校生活中，我對(duì)計(jì)算機(jī)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好。通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅掌握了有一定的操作能力，而且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。
今后面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己。如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴單位的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴單位能給我一個(gè)展開才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及雙舟同仁們：
大家好！
我是來(lái)自衡陽(yáng)陽(yáng)光店的洪敏，很高興能參加這次競(jìng)聘。我是xx年5月進(jìn)入公司一直在陽(yáng)光店工作。我想競(jìng)聘長(zhǎng)沙片區(qū)的c類門店，我覺(jué)得一切從小做起我會(huì)學(xué)得更多更全面。在陽(yáng)光店我做過(guò)收銀員、營(yíng)業(yè)員、商管員讓我學(xué)會(huì)了很多。記得做收銀員時(shí)，由于對(duì)一些商品還不怎么熟悉，常把一些商品錄錯(cuò)，后來(lái)我就強(qiáng)迫自己下班后再去柜臺(tái)熟悉規(guī)格，產(chǎn)地通過(guò)不懈的努力，問(wèn)題很快得到了解決，現(xiàn)在收銀速度提高了并且出錯(cuò)率幾乎降至為零。過(guò)了一段時(shí)間，我們店長(zhǎng)又讓我嘗試不同的崗位———營(yíng)業(yè)員，這段時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了與顧客交流的方法，怎樣把我們的強(qiáng)效商品推出去讓顧客滿意的接受。
如果這次競(jìng)聘成功：我會(huì)以雙舟優(yōu)秀店長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，一切以門店為重，毫無(wú)借口的執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，把門店的員工當(dāng)成自己的家人，以人性化管理為首，爭(zhēng)取帶領(lǐng)大家做到最好。感謝雙舟給我這次機(jī)會(huì)！
謝謝！
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事：
大家好!
我叫，今年34歲，xx年3月進(jìn)入包裝車間以后，一直在四班工作，現(xiàn)任四班工序小組長(zhǎng)。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這也是一次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)，我為能參加這次競(jìng)聘而感到自豪。
今天我競(jìng)聘的崗位是副班長(zhǎng)，所以我必須思考的一個(gè)問(wèn)題就是：怎樣才能當(dāng)好一名合格的副班長(zhǎng)?我認(rèn)為首先應(yīng)該知道副班長(zhǎng)的工作職責(zé)是：負(fù)責(zé)本段工序員工的管理，工作的完成和質(zhì)量保證;生產(chǎn)場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場(chǎng)管理工作;配合班長(zhǎng)工作，服從班長(zhǎng)的調(diào)度和安排完成班組工作。
除此之外，我認(rèn)為副班長(zhǎng)還應(yīng)具備以下三個(gè)方面的能力：
一、要有過(guò)硬的操作技能和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)
如果一個(gè)不精通技術(shù)業(yè)務(wù)，怕苦怕累、只動(dòng)口不動(dòng)手的副班長(zhǎng)是不可能管理好員工的。因?yàn)樗恢涝鯓硬攀钦_的操作方法?怎樣才能達(dá)到快捷高效的勞動(dòng)效率?更不可能對(duì)員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正了，這樣所管轄的員工就會(huì)認(rèn)為她沒(méi)有資格當(dāng)這個(gè)副班長(zhǎng)。
然而光有過(guò)硬的操作技能，沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，哪怕你對(duì)工作再苦干實(shí)干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。
二、要有一定的文化水平
由于班長(zhǎng)老師的工作十分繁忙，所以副班長(zhǎng)除了要干好自己的本職工作以外，還應(yīng)該協(xié)助班長(zhǎng)搞一些文娛活動(dòng)。在班級(jí)升級(jí)、考核時(shí)寫一些相關(guān)的材料，協(xié)助本班“qc”活動(dòng)、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)的開展;墻報(bào)、板報(bào)的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!
三、要有良好的道德素養(yǎng)
如果把員工比作水，副班長(zhǎng)就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長(zhǎng)是和員工走得最近的管理者，是班長(zhǎng)老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進(jìn)班組和-諧的一個(gè)比較關(guān)鍵的角色。如果一個(gè)副班長(zhǎng)不具備良好的道德素養(yǎng)，不以身作則，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話、罵流話。對(duì)不服從自己工作安排的員工存在報(bào)復(fù)心理，給別人小腳鞋穿，甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就上報(bào)班長(zhǎng)老師處理。這樣的副班長(zhǎng)是永遠(yuǎn)得不員工的擁戴的。
我認(rèn)為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约焊?jìng)聘副班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。我曾經(jīng)下過(guò)崗，倍感珍惜重新得來(lái)的再就業(yè)機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。
第二、自己能積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，常常向比自己小十多歲的同事請(qǐng)教問(wèn)題。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報(bào)，活潑好動(dòng)，有較好的號(hào)召力和協(xié)調(diào)能力。
第三、我有較好年齡優(yōu)勢(shì)，度過(guò)了而立之年后，家庭穩(wěn)定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業(yè)精神強(qiáng)，能全身心地投入到工作當(dāng)中，我做事認(rèn)真、處事嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)同事，能與班長(zhǎng)老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。
假如我這次有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協(xié)助班長(zhǎng)把我們四班打造得更和-諧更靚麗，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)青年文明號(hào)，再次爭(zhēng)創(chuàng)特級(jí)班組，我會(huì)在班長(zhǎng)老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生，但從某種意義上講，能參加這次競(jìng)聘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)本身就意味著一種成功。不管能否入選，我也會(huì)一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作，促使自己在以后的工作中勵(lì)精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻(xiàn)于包裝事業(yè)的信念堅(jiān)持到底。
希望大家投我一票。
謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講詞篇六
演講詞是演講者在某些公眾場(chǎng)合或集會(huì)上，就某一問(wèn)題發(fā)表自我的主張和見解，表達(dá)自我的情感或闡述某種事理時(shí)所依據(jù)的講話文稿。
二、演講稿的特點(diǎn)
(一)針對(duì)性
演講詞針對(duì)的問(wèn)題一般都是聽眾關(guān)心的問(wèn)題，能為聽眾所理解并心悅誠(chéng)服；其次，針對(duì)聽眾的不一樣和層次的高低，設(shè)計(jì)的演講詞的表現(xiàn)風(fēng)格也不一樣。
(二)可講性
演講詞的最終目的是用于講話，要求語(yǔ)言表述要適合口頭表達(dá)，把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成為易聽易懂的口語(yǔ)。
(三)鼓動(dòng)性
演講的目的是鼓動(dòng)聽眾情緒，依靠演講詞豐富的資料、深刻的見解、精辟的論證，從而形象生動(dòng)、富有感染力地到達(dá)演講的目的。
(四)臨場(chǎng)性
演講一般都是在必須場(chǎng)合進(jìn)行的。演講詞要對(duì)臨場(chǎng)情景有必須的預(yù)見性，事先準(zhǔn)備應(yīng)變方案，并根據(jù)實(shí)際情景隨機(jī)調(diào)整。
三、演講稿的結(jié)構(gòu)和寫法
演講稿一般分為開頭、主體、結(jié)尾三部分。
(一)開頭
演講稿的開頭具有十分重要的作用，要能抓住聽眾，引人人勝.常用的開頭形式有：
1．直入式
直入式，即直接提示演講的主題，使聽眾一聽就明白講的中心是什么。
2．提問(wèn)式
提問(wèn)式，即根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的資料，提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題，以引起聽眾的注意。
3．引用式
引用式，即引用格言、名言、警句作為演講的開頭，既有說(shuō)服力，更有吸引力。
4．抒情式
抒情式，即用對(duì)偶、排比、反復(fù)、襯托等修辭手法，直抒胸臆，以引發(fā)聽眾的共鳴。
(二)主體
主體部分要處理好層次、節(jié)奏和銜接等問(wèn)題。行文過(guò)程中要中心突出，觀點(diǎn)鮮明，材料觀點(diǎn)統(tǒng)一，論證有情有理，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，水到渠成，推向高潮。
1．層次
層次是演講稿思想資料的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程。演講稿的結(jié)構(gòu)層次是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對(duì)演講材料加以選取和組合而構(gòu)成的，是要靠聽眾的聽覺(jué)加以把握的。
顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中設(shè)置明顯的語(yǔ)言標(biāo)志，以此適時(shí)地訴諸聽眾，從而使層次結(jié)構(gòu)能突顯出來(lái)。其次，經(jīng)過(guò)反復(fù)設(shè)問(wèn)，并根據(jù)設(shè)問(wèn)來(lái)闡述自我的觀點(diǎn)，也能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。另外，也可用“首先’’、“其次’’、“然后”等詞語(yǔ)來(lái)區(qū)別層次。
2．節(jié)奏
3．銜接
銜接是指把演講中的各個(gè)資料層次聯(lián)結(jié)起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感受。演講過(guò)程中由于節(jié)奏的變換，容易使演講詞的結(jié)構(gòu)顯得松散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種調(diào)整、彌補(bǔ)，它使各個(gè)資料層次的變換更為巧妙自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題深人人心。演講詞結(jié)構(gòu)銜接的方法，主要是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用與兩段資料、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。
(三)結(jié)尾。
四、演講詞的寫作要求
(一)了解情景。針對(duì)聽眾
寫演講詞時(shí)首先要了解聽眾的情景，了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況等。其次，還要了解他們所關(guān)心的問(wèn)題和迫切需要解決的問(wèn)題。
(二)主題鮮明，感情真摯
明確表述自我的觀點(diǎn)，主張什么、反對(duì)什么要清楚明了，不能模棱兩可，含糊其辭。同時(shí)，注意感情色彩的表達(dá)，把說(shuō)理和抒情有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以理服人，以情動(dòng)人。
(三)說(shuō)理通俗，語(yǔ)言生動(dòng)。
首先要針對(duì)聽眾的文化層次和欣賞習(xí)慣進(jìn)行層次定位，用盡量通俗、口語(yǔ)化的語(yǔ)言闡發(fā)主題，表達(dá)思想口其次，要做到語(yǔ)言生動(dòng)感人，如用形象化的語(yǔ)言，巧妙的比喻、比擬、夸張等修辭手法增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩；運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)演講詞的表現(xiàn)力；注重聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化，使語(yǔ)言具有音樂(lè)的美感效應(yīng)。
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講詞篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是，今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!
同學(xué)們，鳥語(yǔ)花香的春季已經(jīng)在我們身邊悄然而至，春天新的花朵已經(jīng)傲然綻放。今天，我們齊聚一堂，就是為了選出新的班干部，為我們的班級(jí)注入新的活力，在新的學(xué)期中繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。俗話說(shuō)的好“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，不想當(dāng)冠軍的人就不是一個(gè)胸懷大志的人?！彼员M管今天高手云集，盡管當(dāng)選班長(zhǎng)的路蜿蜒曲折。我依然要義無(wú)反顧地站在這里，為了自己，也為了大家。
雖然我性格內(nèi)向，不善于用威信使人折服，但我能助人為樂(lè)，和平處理每一件事。雖然我性格憨厚，有時(shí)還被人欺負(fù)，但是我敢于積極承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，繼續(xù)打起十二分精神為大家服務(wù)。雖然我并沒(méi)有十項(xiàng)全能，琴棋書畫樣樣精通，但是我可以運(yùn)用我僅有的知識(shí)為大家排憂解難。我相信我可以通過(guò)我的這些能力為大家謀福利，獲自由，為我們班級(jí)的榮耀而奮斗。
班長(zhǎng)，故名思意就是一班之長(zhǎng)的意思。班長(zhǎng)，不僅是溝通老師和同學(xué)的橋梁，還是同學(xué)們的父母官，和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖，為老師傳達(dá)意思，奉公執(zhí)事。而當(dāng)我就職后，我也會(huì)將上述條件，句句落實(shí)，條條行動(dòng)。使班長(zhǎng)這個(gè)重如泰山的職務(wù)不再是一個(gè)徒有虛名的稱號(hào)，而是成為一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。讓老師稱心，讓同學(xué)們?nèi)缫?。讓大事化小，小事化了?/p>
最后，祝愿大家天天向上，學(xué)業(yè)蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽我的發(fā)言。如果你相信我，就請(qǐng)投我一票吧!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講詞篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我懷著一顆緊張的心走上了講臺(tái)。我要競(jìng)選的是一個(gè)肩負(fù)重任的“官位”——副班長(zhǎng)。
從一年級(jí)到五年級(jí)我都是這個(gè)“官位”的負(fù)責(zé)人，累積了不少經(jīng)驗(yàn)，我相信自己一定能不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級(jí)出愿意為班級(jí)出一份力。如果同學(xué)遇到困難，我也絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當(dāng)將軍，而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、管理好班級(jí)，使班級(jí)在午休時(shí)比以往更安靜；
二、做好老師的小助手，爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角；
三、幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步；
四、努力為班級(jí)增添光彩。也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我有沒(méi)有做到，我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語(yǔ)，也不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。
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