大家都有寫作文的經歷，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理得家庭勞動體會作文【精選9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭勞動體會作文【精選9篇】一
“五一”國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，父親母親見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和母親嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和母親的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時父親叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。父親用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步?；貋淼哪翘欤赣H母親還帶我去寧波新華書店買了好多書?！拔逡弧眲趧庸?jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步?；貋淼哪翘?，父親母親還帶我去寧波新華書店買了好多書?！拔逡弧眲趧庸?jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
家庭勞動體會作文【精選9篇】二
日記原文： 1998年12月6日 [一年級] 星期二下午，老師在62個同學中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，讓我最害怕[這么說還有害別的怕嘍！]的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時候，走到角時把國旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。[寫的是什么？我暈]還有四年二班的女主持人說話磕巴。我當時很著急。[真好心] 星期四下午，老師讓我、揚*、崔*、徐**和南**去大廳看三分鐘，演講競賽，我非常高興，因為我去看演出了。修改后： 1998年12月6日 [一年級] 星期二下午，老師在62個同學中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的隊會表演。讓我害怕的是在出旗儀式的時候，從大廳門口走進一位小哥哥，他舉著隊旗，身后有兩位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路線，走到我前面時突然把隊旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說話磕巴。我當時很著急。 星期四下午，老師讓我、揚*、崔*、徐**和南**去大廳看《三分鐘演講競賽》。我非常高興，因為我又可以去看演出了。自我點評： 這篇日記令人明顯犯暈，主要原因是敘述不清楚。“讓我最害怕的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時候，走到角時把國旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我?！本瓦@一段話吧，“最害怕”、“走四方形的時候”、“走到角時”、“把我嚇著”，簡直是一塌糊涂。還有，隊會用得是隊旗，怎么會用五星紅旗呢？我只有一個字：“暈！”
家庭勞動體會作文【精選9篇】三
首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了李某某局長的講座，收獲良多。李局長用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點心得與大家分享：
一、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。
要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
二、做好與孩子的溝通。
家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情; 當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達能力。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。
三，要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。
讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，無論是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事都要經過我的同意或認可才敢放心去做，嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
家庭勞動體會作文【精選9篇】四
“五.一”小長假的第二天，我和爸爸媽媽，舅舅一起去釣魚。我和爸爸媽媽都不太會釣魚，每次爸爸只能釣到幾條魚，而我和媽媽就更可憐了，基本上是空手而歸，偶爾釣到幾條小黃魚，但是舅舅可不一樣了，他可是我們家的釣魚高手，每一次都滿載而歸，釣到的都是大鯽魚、鳊魚、混子等的大魚；這次不知到他又會釣到什么魚。
拿到魚竿之后，舅舅就摩拳擦掌，躍躍欲試，他迫不及待地來到魚塘邊，熟練的撐起魚竿，勾上麥子，將魚線拋入水中，開始了耐心的等待。高手果然是高手，還沒5分鐘，大魚就上鉤了。
這一定是一條大混子，勁特別大，舅舅也不甘示弱，他順著混子游的方向，慢慢的將魚竿拖到岸邊，魚竿都彎了，舅舅整個人都快坐在地上了，天氣特別熱，舅舅憋得滿頭大汗，眼看魚要靠岸了，舅舅是個急性子，他趕忙提起魚竿，可惜“啪”的一聲，魚干斷了，周圍的人都不禁嘆了一口氣。舅舅并不氣餒，他換了一根魚竿，打算卷土重來。
過了大約10分鐘，又有一條魚上鉤了，看樣子還是剛才那條魚，真是冤家路窄，這條魚碰上舅舅這么執(zhí)著的人，它今天是死定了。舅舅吸取了剛才的經驗，等魚靠到岸邊，再提竿，舅舅費了九牛二虎之力終于釣上來了這條大混子，這混子可真大，大約寬十幾厘米，長二三十厘米，重六七斤。一般人可釣不上來。
看來釣魚要有耐心，信心，不怕失敗，吸取每一次的經驗才能成為釣魚高手，就像舅舅那樣。今天受到舅舅的影響，我也破紀錄釣到一條鯽魚，以后還要多像舅舅學習，釣更多的魚。
學習也要像釣魚一樣，才能成為學習高手。
家庭勞動體會作文【精選9篇】五
今天我的作業(yè)做完了，媽媽去單位值班，家里只有我和爸爸。我們都認為應該做些什么，經過商量一致認為搞家庭衛(wèi)生。
首先，爸爸和我進行了分工，起初爸爸以大人的原因要求多干，我卻毫不示弱，經過協(xié)商最后確定爸爸打掃廚房、大臥室、洗刷間和廁所；我負責書房、小臥室、客廳；陽臺由我和爸爸共同打掃。
勞動比賽開始了。我們找好了自己的打掃工具，到自己的工地開始工作了。我首先對自己的衛(wèi)生區(qū)域的家具等進行整理、用抹布擦去附著在上面的灰塵，用掃把地面清掃一遍，然后用擰干的拖把徹底拖擦。
不一會兒，只見頭上冒著熱氣，臉上流著汗水的爸爸一邊用力拖著一邊里留意我，怕自己落在我的后面。這時的我口里喘著粗氣，眼睛變模糊了，還不時地偷看著爸爸，也唯恐落在后面。
經過近一個小時的勞動，我們的家煥然一新?？吹竭@些，我和爸爸朝對方伸書出了大拇指，舒心的笑了。
家庭勞動體會作文【精選9篇】六
這個假期，我讀了《不輸在家庭教育上》這本書。通過家庭教育的學習我終于明白畢業(yè)證書或是高學歷都是你身份的一個象征，那些東西往往是給別人看的，而學習和充電才是最重要的，學習是一個長期堅持才會有的收獲的，學習不是給別人看，最重要的應該是個人成長了，學到的東西可以運用到實際生活中去了，每個活生生的案例都在教育著我。
小學的孩子們是來自不同的家庭，他們的獲得的知識層面是不同的，通過和孩子以及家長的長期接觸讓我明白了一個道理，作為家長和老師都應該不斷地學習，不斷的提高自己的知識層面，不斷積累，對于認準的事情就一定做好，堅持到底。面對生活反思而不抱怨，我感到學習后的最大變化就是：心態(tài)變好了，學會了心平氣和的生活和學習，教育思想有了一定的改觀。
自從學習家庭教育后，我時常注意我們老師和孩子家長的談話，常常會感慨很多。如果我們孩子的家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、難理解甚至是這么的害怕老師和家長嗎?孩子的問題，根在家長身上。通過一段時間的學習，我給孩子上課時更多的能冷靜下來去看孩子，突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來的問題都是事出有因，而孩子們也不是很搗蛋了，變的很可愛。他們更喜歡上我的課了，也更喜歡跟我聊天了，學習讓我更深刻的明白理解和尊重他們，蹲下身子和孩子們一起玩耍，用愛的目光注視著她們，用我們溫柔的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會和我們走的更近。我們需要教給他們的不單單是書本上的知識，更多的應該是教會他們學會交流和溝通，用愛來教育孩子。
學習的最初很簡單，就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作，但是隨著學習的深入，我看到家庭教育網絡為社會發(fā)展做出的努力，而我作為社會的一員，我也將腳踏實地的去做好自己的教育工作，希望多多去和那些有教育問題的家長進行溝通和指導，希望每一位家長都是一位很棒的家長，愿每一個可愛的孩子都能因為家長的轉變而變得快樂福!
家庭勞動體會作文【精選9篇】七
家庭動物聚會作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的家庭動物聚會作文，歡迎大家分享。
有人說，家是愛的港灣，為我們遮風擋雨，有人說，家是溫暖的陽光，使我們在冬日里不再寒冷。而家在我的眼里，卻是一個妙趣橫生的動物園。
我的妹妹矮小乖巧又聰明，每天都喜歡穿不一樣的五彩繽紛的衣服，臭美得很!真像一只飛來飛去的花蝴蝶。每到周末時，我愿意陪她玩兒時，她就對我又摟又抱又親，眉開眼笑不停地象小鳥歌唱般動聽地夸我是個好姐姐，我不愿意陪她玩時，她馬上會愁眉苦臉，沒精打采像瘋狗一樣一直又吵又鬧又罵我是一個壞姐姐。她變化無常，真是比天上風吹的云還快呀！像不像個變色龍呀?
我的爸爸在工作時像一個任勞任怨的老黃牛，每天都準確無誤地按時送完幾百件快遞。家里有誰生病了，他總是及時地去替我們買藥。我們遇到麻煩時，又是爸爸首先替我們及時去解決。此時的爸爸就像守護著一群綿羊的忠實獵狗了。在對待我們的小聰明時，爸爸又像一只精靈的猴子，我和妹妹每次有什么糟糕的情況，他總是能想出一個不動用武力也能圓滿解決問題的辦法，讓我們心服口服。在我犯了原則性的錯誤時，爸爸又成了一只憤怒的公牛，絕不留情地來收拾我，那可怕的感覺可真是生不如死，驚天地泣鬼神??！我可不敢輕易犯錯呀!
我在家里就是一只黑乎乎，胖嘟嘟的'小黑豬。每當家里有什么好吃的食物時，我總是會毫不留情地以迅雷不及掩耳之勢吃掉一大半。除了食物，書也是我的"精神糧食”。家里只要是有我能看得懂的書，不管它三七二十一，拿上手就看，在學校里，老師講的內容我很快就能學會，是不是我又像一只聰明可愛又機靈的小猴子呢？
這就是我的家，一個令人感溫暖的家，一個妙趣橫生的動物園。
家庭勞動體會作文【精選9篇】八
王自的老師要求我談談王自成長情況，想來想去覺得沒什么好寫，首先我的文化水平有限，談心得也談不到什么程度，只能隨便寫。
王自在沒有出生時我們就給他的名字起好：王自，我們希望小孩從小開始要懂得自尊、自強、自立，做一個健康的人，不要成為社會負擔，不論男孩還是女孩。還好是個男孩，和名字寓意差不多。
我們對小孩教育主導思想，要讓小孩成為一個健康、正直的人。具體怎么引導和教育呢，我們的做法如下：
思想健康。小孩的思想要慢慢引導，家長是小孩的榜樣。不準罵人，誠實待人。有一次春節(jié)回家他看到別人的小孩在吵架，罵了一些非常難聽的話，他在邊上看到笑起來，他感覺到非常不文明。同時感謝老師及時的反饋王自在學校的思想狀況，我們及時糾正。我們家庭允許小孩犯錯誤，什么樣的錯誤可以原諒，什么樣的錯誤不可以原諒，要講清楚，這樣便于他今后養(yǎng)成好習慣。我們家長在這一方盡量做到行教，行教勝過言教，他的媽媽在這些方面非常注意細節(jié)。發(fā)現(xiàn)小孩思想上的瑕疵，要隨時隨地的糾正，不要因為小而不為，否則會養(yǎng)成他不好的習慣，細節(jié)決定成敗。
身體健康。任何人沒有好的身體，今后在社會上都會帶來負面影響，健康的身體也是財富。要求他積極的參加體育訓練，大約4歲時我就將他帶到健身房，那時他小但是能夠教別人好多器械動作，上一年級開始參加跆拳道訓練，而且取得不錯的成績，主要是讓他鍛煉身體。在這一點上，體育鍛煉可訓練一個人的意志，培養(yǎng)恒心和吃苦精神。94年我大學畢業(yè)到現(xiàn)在非特殊情況，我是按照我的鍛煉計劃進行的，這是給小孩的一個榜樣，但是我不是為榜樣而做，我是真心喜歡運動。
態(tài)度端正。做任何事情，一定要態(tài)度端正，目的明確。特別是在學校學習，不但要學習老師的文化還要學習老師為人處事的方法，不懂不要怕問，問老師，問同學，問父母，否則就是浪費時間。學習不是為了考試，而是為了獲得文化知識，老師所講的文化知識懂、會、理解，即使在學?？荚嚵惴治覀冏黾议L也開心，但是懂、會、理解怎么能夠考零分。老師布置的作業(yè)一定要按時完成，這不但是學習，也是對老師的尊重。拖拖拉拉的習慣不能養(yǎng)成，又一次她做作業(yè)三心二意，他媽媽發(fā)現(xiàn)后直接撕掉他的本子，這個方法可能不好，但是讓他明白做事三心二意我們不能接受。知識的取得不要僅僅限于學校，要讓小孩養(yǎng)成終生學習的習慣，看書上網等都可以獲得知識，特別是上網，是獲取知識的一條非常好的途徑，父母要注意引導，我的理解網絡就是一所大學。我不會打麻將，僅有的愛好就是看書，體育鍛煉，學習、學習再學習，我們離開大學僅僅是另一種學習方式開始。
個人處理問題的能力。能讓他自己做的事情，自己解決，我們不參與。好的壞的都要分析給他聽，同時要對這種結果負責任。要融入社會，和人打交道，一年暑假，我們將他一個人放到上海參加中美夏令營，周圍沒有他熟悉的同學朋友，這就是要他融入這個團隊，解決他自己所碰到的問題，要讓他善于和陌生人溝通。參加中美夏令營這個活動的過程，他的溝通能力，團隊精神，獨立能力都會得到體現(xiàn)。
行為安全的教育。很小的時候帶著他到人民路上過馬路，怎么樣經過紅綠燈，怎樣遵守交通規(guī)則。他坐在汽車上，碰到一些機動車和非機動車及行人的不好行為，我會及時解釋給他聽，好在哪，壞在哪?，F(xiàn)在他一個人在昆山到處騎自行車，我們非常放心。同時要他辨別什么樣的人是好人，特別是陌生人，不要輕易接近和相信他們的話，遇到問題打電話給父母咨詢。
白板交流。在我的家中掛著一塊白板，有什么心里話，我需要對他講提醒他的，我就寫字在白板上，他有什么想法也可以寫在上面。對我對他都非常方便，做到及時反饋。
思想溝通。每個星期盡量抽時間出來和小孩子溝通，思想上和行為上。下班回來后，開心的問他在學校的情況，給他一個擁抱，親親他，讓他真心感受到我們對他的愛。99年他的小妹妹出生了，他感覺到我們對他愛少了，發(fā)現(xiàn)這樣的情況，我們及時和他交流，讓他感受他和妹妹在父母的心中一樣重要，僅僅是妹妹小罷了。有時我也講現(xiàn)在我公司管理上的困難，投資、股票以及工程建設等，我要讓他慢慢了解，我們?yōu)楹我@樣做分析給他聽，今后他遲早要接觸社會的。商品經濟社會，不要回避商業(yè)問題，死讀書不行，一定要學會做事的方法和養(yǎng)成良好的習慣。做學問和研究的人是少數(shù)，大多數(shù)知識還是為了應用，怎么應用，還得要創(chuàng)新，方法和思維特別重要。
絮絮叨叨的講了這么多，我們也沒有什么好的方法，每個小孩不一樣，對我的小孩適用，不一定對其他小孩就好。小孩的教育，成長不要完全推給學校，需要家庭、社會和學校三方面結合起來，社會環(huán)境和家庭環(huán)境尤為重要，好媽媽是小孩成長的基礎，就是講家庭的重要性，社會環(huán)境也是由家庭環(huán)境外延。
給小孩的愛特別重要，但是不要溺愛，該嚴厲時要嚴厲，否則害他一輩子。也給社會增加麻煩，但愿我的小孩不要給別人添麻煩，我僅僅要求他成為一個健康而正直的人。
我們培養(yǎng)的小孩到底好還是不好，就是現(xiàn)在的這個情況，標準每個人的認可度不一樣，但是我們非常愛他。
在此，深深地感謝朝陽小學的老師這么多年來對王自的付出。謝謝！
家庭勞動體會作文【精選9篇】九
八年十班 林璐娜媽媽——李明善
初中生的心理與身體都處在發(fā)育狀態(tài)，他們剛剛學會邁向成熟，而且初中階段的孩子心智尚屬幼稚，他們的很多行為自己本身分不出好壞，而在這時更是關鍵，家長與老師在其中起著十分重要的角色。 我非常注重與孩子的日常交流，每日無論多忙都會抽出至少15分鐘與孩子溝通。并且我不會一本正經地嚴肅批評她，而是像在與她談話一樣談論每天在學校發(fā)生的大事小事，包括傾聽她的煩惱，還包括真誠地贊美她。有時利用這微不足道的談話時間，我可以作許多事情：關心她的身體健康等，（當然更關注孩子的情感需要）。我在這時可以為她出謀劃策，幫她想辦法。
她告訴我單老師經常對她說句話：“近朱者赤，近墨者黑?！蔽覀€人覺得這句話很好，一個好朋友會直接影響到孩子的學習成績，甚至性格。我至今仍清晰地記得初中開學第一天，她異常興奮地對我說她一天交了多少朋友，性格怎樣等等。所以了解孩子有哪些朋友，這很重要。
另外一點就是：鼓勵孩子盡量不依賴成年人。 說白了，就是自立，自主。我有一位好朋友，她家孩子與我的孩子同一年級，但幾次考試中居然有兩次是學年第一（我從不相信孩子們會有智商差異），于是我問好友學習方法。她對我講：她每天工作很忙，沒有時間看孩子學習，于是她的孩子已經養(yǎng)成了自立的好習慣，每天早上不用忙前忙后地定鬧鈴，做早飯。她還沒起床時，孩子已經自己默默起床，喝冰箱里早已準備好的牛奶或是自己熱飯菜，再默默地離開家去上學；晚上也一樣，一個人安靜地呆在屋子里學習，學累了，默默地洗臉刷牙，上床睡覺。我覺得這沒什么大不了，我家孩子也能做到。可是事實卻令我驚訝：早上她自己定好的鬧鈴會因為自己貪睡而強行關掉，到最后還是要著急地咬著面包跑出家門。晚上也很糟糕，我已習慣坐在她身邊看她寫作業(yè)，一離開就睡不著覺，10點多了，還要對她喊，讓她刷牙洗臉去睡覺。我不禁想，是啊，要是自己孩子也可以有較強的自制力，不會要家長為她忙前忙后，不會在寫作業(yè)時想電視里動畫片的情節(jié)，不會上課思緒不知覺中飄到窗外，她又何嘗不可以是學年第一呢？于是，我費盡苦心地去教育她，發(fā)現(xiàn)其實自己的孩子很完美，她利用不到一周的時間學會了自立與自主，現(xiàn)在她做作業(yè)不會深更半夜叫爸爸起來為她講題，更不會在我的督促下被逼迫著洗臉刷牙，她現(xiàn)在的觀念就是：明明是我自己的事情，為什么需要爸爸媽媽去督促完成呢？我要自主地去完成自己的事情。我的目標達成了，她的成績也上升了。
我從來不會因為學習成績下降或影響學習而阻止她看書，我與孩子爸爸認為看書更是一種學習。從學習角度來講，看書有助于寫作文，現(xiàn)代文閱讀習題的完成。家長會時研究考卷時我發(fā)現(xiàn)，有一道5分的題是關于名著閱讀的，這足以說明閱讀的重要性。孩子特別愿意看《意林》，而在許多老師包括家長眼里這是閑書，是與學習無關的。當然，學習很重要，而讀書也很重要，但是現(xiàn)在初中生的學習生活實在是很緊張，我要讓她既能看書又能學習，有點難。于是我要她答應我，看一本意林可以，但是要寫讀后感，要摘抄經典語句，她十分爽快地答應了，也做到了。
我不會給孩子施加太多的壓力，不會逼著她去上各種各樣的補習班，一次聽她說她們班級里有個同學一天上6個補習班：數(shù)學，物理，英語……我絕對被嚇到了。開始她什么補習班都不上，到最后她居然哭著對我說：媽媽，我覺得我數(shù)學不太好，我想補一補，我不想讓它給我拉分，它會影響我的成績?，F(xiàn)在，我的孩子上三個補習班：物理，數(shù)學，語文。有充裕的時間去寫作業(yè)，周六會用3-4小時游泳，1-2小時練電子琴。書店門口經常會看見一位媽媽拉著孩子去買書，而我的孩子不用，我從來不會強迫她去做什么習題，到假期時，她會形成習慣一樣向我要錢，對我說她要買什么輔導書，然后回來一本一本讓我檢查，有時剩余的錢她會對我說：我看見一本喜歡的書，就買了，假期時間把它看完。我和她爸爸笑笑了之，不會嚴厲地批評她，告訴她少看閑書之類的。同學經常問她做多少習題，她說出后把同學嚇到了，以為是我在逼她這樣做，她什么都不說，笑了笑繼續(xù)做自己的事情。還有同學調侃她說，林璐娜，你家是開書店的吧？我和她一起大笑。其實，說來說去，我這個媽媽只不過是少給了她一些壓力，喜歡以旁聽者的身份去觀察她的生活，為她指點，可是孩子很自覺，她不需要我指點就已經知道自己該做什么不該做什么。所以說，有時，不必要的壓力與關心，只會帶來更多的負面影響。
孩子在班級是很忙很累的語文課代表，天天收作業(yè)批作業(yè)，要是其他家長早都向老師反映因耽誤學習而撤離職務，這不禁令我想起妹妹家的孩子，花錢求老師給孩子一個鍛煉的機會，讓他當班長。這種機會可遇不可求，所以要珍惜。 孩子認認真真履行著她課代表應盡的責任，也不時回家向我抱怨什么：有人肆意報復她，故意讓她出丑。我說：“你該做什么就做什么，管別人對你的意見干什么，你是為自己活的，又不是為別人活的，你就是你，別人是別人。”她什么都沒說，但是看她這課代表當?shù)迷絹碓綇娜?。結果到最后家長會她受了極大地表揚，我偏頭一看她，她都有些不好意思了。我心里自然也暗暗為她高興，可是這不能表現(xiàn)出來，會滋生她的驕傲心理。到最后語文課代表為她帶來的麻煩雖不少，但好處也多，在給別人講題是，她自己也知道了她應該注意哪里，她不能錯。這同時也更好地提高了她的語文成績，有時考不好她會去想：完了，作為語文課代表考的這么差，肯定會被別人笑話的。其實這種自尊心未必不是好事，它會激發(fā)孩子的榜樣心理?？墒沁€是出了點問題，同學說她課代表當?shù)糜小胺丁绷?，我笑了，但后來才明白，她對同學有太多的`“暴力”行為，讓同學們覺得她太強勢了，招架不起，我就告訴她：以德服人。到現(xiàn)在她還有點那樣，但是比以前強了點，我說，像回事了。我為我的孩子感到自豪，她真正地學會了怎樣去幫助別人，學會負責任，學會堅強，堅持，學會面對困難從容，學會認認真真地去做每件事，她在這同時慢慢的成長著。
另外在這里我再推薦點自己的經驗：
1.孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環(huán)境很重要。
2.不要逼孩子學自己不喜歡的東西，那樣只會越學越亂。
3.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息，每個孩子之間沒有智商差異
4.不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因
5.控制孩子看電視的時間，以免上了癮
6.允許孩子收集各種廢棄物，她有她的理由
7.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣
8.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤
9.不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)
10.對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)
11.不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等
12.不要過分夸獎孩子，以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣
13.給孩子選擇的機會和權利
14.讓孩子做一些力所能及的家務
15.認真地對待孩子提出的正經問題和看法，不要無視
16.隨時關注他（她）的進步
17.耐心地傾聽孩子的煩惱
18.加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。
我其實并不是什么教育專家，我只不過是換位思考了一下，學會去理解，與孩子溝通。
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