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初一社會(huì)實(shí)踐心得篇一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為現(xiàn)代教育不可或缺的一部分。在初中階段，社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)逐漸引起了越來越多的關(guān)注和重視。作為初一的學(xué)生，今年我也參加了社會(huì)實(shí)踐。這一次社會(huì)實(shí)踐真正給了我與眾不同的體驗(yàn)。我的感受非常深刻，特別是我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
第二段：基地介紹及實(shí)踐內(nèi)容概述
我們這次實(shí)踐的基地是一個(gè)社區(qū)服務(wù)站，經(jīng)過很多層面的協(xié)商，我們被劃分了若干小組，每組需要完成不同的任務(wù)，比如了解居民的生活方式，整理社區(qū)環(huán)境，志愿者服務(wù)等等。我所在的小組的任務(wù)比較特殊，我們需要針對(duì)社區(qū)環(huán)境進(jìn)行整理，并為社區(qū)的居民提供一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境。
第三段：個(gè)人感受及心得體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐帶給我的經(jīng)驗(yàn)非常有價(jià)值。通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了如何交流和合作，不得不說在實(shí)際環(huán)境下，生活能給我們的練習(xí)都是最有用的。同時(shí)也深刻感受到了我們的功利社會(huì)是多么的冷漠和殘酷。經(jīng)過這次實(shí)踐，更加強(qiáng)烈的意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，作為一名未來的市民，我們應(yīng)該完成自己的義務(wù)，建設(shè)美好家園。
第四段：對(duì)社會(huì)實(shí)踐的建議及展望
總的來說，這次參加社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)和人類有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。社會(huì)實(shí)踐是一種有益的、實(shí)踐性和互動(dòng)性很強(qiáng)的活動(dòng)，給了我機(jī)會(huì)去了解社會(huì)的不同方面的情況，并與我的同學(xué)共同合作完成一個(gè)任務(wù)，這對(duì)我未來的生活和職業(yè)生涯都是很有好處的。一方面，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，可以有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，也希望學(xué)校能夠更加重視社會(huì)實(shí)踐課程的開展，為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和更為全面的教育。
第五段：總結(jié)
綜上所述，社會(huì)實(shí)踐給了我們很多的收獲，我們?cè)趯?shí)踐中不僅學(xué)到了知識(shí)，更多的是得到了價(jià)值，并且我們還發(fā)現(xiàn)了自己的潛在能力和不足。社會(huì)實(shí)踐是一種非常有價(jià)值的教育學(xué)習(xí)，我相信，當(dāng)我們共同參加、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，我們的價(jià)值體系會(huì)顯得更加深刻和廣泛，我們的人生軌跡也會(huì)因此來更為充實(shí)和有意義。
初一社會(huì)實(shí)踐心得篇二
初中以來第一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)——牧羊地兒童村及北京現(xiàn)代順義汽車城參觀活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主旨是“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛生命”。本著這樣的主旨，懷著急切的心情，我們?cè)缭绲卦谛ｉT口集合，開始了一天的活動(dòng)。
我們的第一個(gè)目的地是位于天津市武清區(qū)的牧羊地兒童村?？粗?jì)劃表中繁多的注意事項(xiàng)和必要的捐款活動(dòng)，我不由得有些厭惡。為什么要把我們寶貴的周末休息時(shí)間來哄這些素不相識(shí)，乳臭未干，被人寵壞的小孩子?到了那里我才發(fā)現(xiàn)，這些孩子都是身體殘疾并無情地得父母拋棄，非?？蓱z。我們也許無法理解他們的痛苦，因?yàn)樗麄儚膩頉]有的到應(yīng)有的父母給予的關(guān)愛。在沉思中，我感受到我們的生活是多么幸福。在與孤兒們玩耍的過程中，他們貌似并沒有表現(xiàn)出因?yàn)楸桓改高z棄的痛苦，他們樂觀地面對(duì)生活，這令我們很感動(dòng)。我感受到了他們有著一顆堅(jiān)韌的心。
隨后，兒童村的孫老師給我們講述了兒童村的發(fā)展歷程。在兒童村孫老師的介紹下，我大概了解了兒童村的歷史。20xx年前，貝天牧和妻子潘姆拉來到中國當(dāng)老師。1991年，因?yàn)橐淮卧诟＠寒?dāng)志愿者的經(jīng)歷，他們與孤兒結(jié)緣，并收養(yǎng)了一個(gè)殘疾女孩。這期間，他的好朋友飛利浦海德一直堅(jiān)持做慈善事業(yè)的行為使他很受感動(dòng)。所以在1999年，堅(jiān)持在福利院做志愿者的貝天牧夫婦萌生了自己創(chuàng)辦福利院的想法，于是他們辭去工作，成立“飛利浦海德基金會(huì)”，開始運(yùn)營一個(gè)小的福利院。20xx年，天津市武清區(qū)大王古莊鎮(zhèn)政府以1元/畝的象征性價(jià)格，將一塊土地的使用權(quán)給了貝天牧。20xx年，一個(gè)新的福利院正式啟用并更名為“牧羊地兒童村”。
中午吃完飯后，我們有乘大巴車回到了北京。在北京現(xiàn)代順義現(xiàn)代汽車城，我們參觀了現(xiàn)代汽車生產(chǎn)的流水線。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)方式不禁讓我贊嘆如今的科技發(fā)展速度。
這一天的行程令我收獲頗多。這是提前接觸社會(huì)的一種方式。我感受到了身上巨大的責(zé)任。我們一定要努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
初一社會(huì)實(shí)踐心得篇三
作為初一學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐課程是我們首次接觸社會(huì)的班級(jí)活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們感受到了社會(huì)的不同面貌，收獲了各種經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。經(jīng)過一段時(shí)間的親身參與，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的實(shí)用性和價(jià)值。下面，我將分享自己的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段
在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前，老師為我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和安排。通過一系列的口頭和書面指導(dǎo)，我們了解了活動(dòng)的目的、過程和注意事項(xiàng)。同時(shí)，老師也讓我們分組，確定了每組的工作內(nèi)容和責(zé)任分工。這個(gè)階段的準(zhǔn)備工作使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都全力以赴，才能保證整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第二段：到達(dá)社區(qū)，了解社會(huì)
到達(dá)社區(qū)后，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。首先，我們參觀社區(qū)環(huán)境，了解了社區(qū)的布局、設(shè)施和發(fā)展?fàn)顩r。據(jù)實(shí)地觀察和問卷調(diào)查，我們還掌握了社區(qū)居民的生活情況，例如住房狀況、生活習(xí)慣和消費(fèi)水平。在這個(gè)階段，最重要的是我們了解了社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，培養(yǎng)了社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，也拓寬了我們的眼界。
第三段：志愿服務(wù)，回饋社區(qū)
接下來的時(shí)間，我們進(jìn)行了志愿者服務(wù)，為社區(qū)居民提供各種幫助。例如，我們給老人打掃衛(wèi)生、給街坊鄰居送面包、傳遞歡樂和溫暖。我對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不大，但至少我希望能為需要幫助的人們提供一些溫暖和關(guān)愛。這一環(huán)節(jié)讓我真正體會(huì)到了自己的價(jià)值和責(zé)任，也讓我理解了什么是社會(huì)服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，共同成長
在這個(gè)過程中，我們也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)結(jié)合作。每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，但在必要的時(shí)候，我們也相互幫助。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我們?cè)诨顒?dòng)中更加輕松愉快，更加順利完成任務(wù)。最重要的是，我們分享了經(jīng)驗(yàn)和收獲，共同成長和提高。
第五段：活動(dòng)結(jié)束，反思收獲
回顧這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為最重要的是反思和收獲。通過這個(gè)實(shí)踐，我了解了社會(huì)的不同面貌，拓寬了眼界，增強(qiáng)了社會(huì)意識(shí)，同時(shí)也提醒了我們不能忽視自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，我還懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及提高自己的方法。這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束，但對(duì)我和我的同學(xué)來說，都是重要的成長和收獲的時(shí)期。
總之，社會(huì)實(shí)踐課程是一次難得的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這個(gè)活動(dòng)，我們讓社會(huì)進(jìn)入課堂，并借此機(jī)會(huì)了解和參與社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任和感受社會(huì)價(jià)值。這種實(shí)踐活動(dòng)不僅有助于我們的成長和發(fā)展，也對(duì)我們今后的發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。
初一社會(huì)實(shí)踐心得篇四
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
初一社會(huì)實(shí)踐心得篇五
初中生活即將結(jié)束，和各位同學(xué)在這幾年的時(shí)間里，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動(dòng)和課程。其中，社會(huì)實(shí)踐課程是一個(gè)讓我們能夠更好地了解社會(huì)和提高自身素質(zhì)的重要活動(dòng)，這次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺。
第二段：準(zhǔn)備階段
在參加社會(huì)實(shí)踐的過程中，我深深地感受到了準(zhǔn)備階段的重要性。在老師的帶領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)的合作下，我們仔細(xì)地分工，針對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)，制定了扎實(shí)可行的計(jì)劃，并在實(shí)踐前認(rèn)真地進(jìn)行了分工合作，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的過程中能夠有條不紊的開展。
第三段：實(shí)踐過程
社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐過程具體而言，我們參觀了本市的多個(gè)博物館和十街坊社區(qū)，每一次的參觀都使我們受到啟示和感悟。在博物館里，我們觀看了各種歷史文物，并了解了一些鮮為人知的歷史知識(shí)。在社區(qū)里，我們用親身實(shí)踐感受到社區(qū)服務(wù)的重要性。我們通過對(duì)大街小巷“痛點(diǎn)”的解決，明白了社區(qū)服務(wù)要做到盡力而為，有求必應(yīng)的原則。
第四段：收獲體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐讓我在實(shí)踐中收獲了很多，尤其是對(duì)于成長來說，這趟社會(huì)實(shí)踐更是讓我收獲頗豐。在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與人進(jìn)行溝通，學(xué)會(huì)了不斷地探索，學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，而且這一切都是在不斷地實(shí)踐中得到的，所以更讓我深刻而珍惜。
第五段：感悟與展望
社會(huì)實(shí)踐讓我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的發(fā)展是與每個(gè)人密切相關(guān)的，我們的學(xué)習(xí)和成長都要與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，始終保持對(duì)社會(huì)有責(zé)任感和貢獻(xiàn)意識(shí)。今天的成長是為了社會(huì)的進(jìn)步服務(wù)，明天的發(fā)展是更好地回饋社會(huì)。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將以積極的態(tài)度參與到社會(huì)實(shí)踐中，用自己所學(xué)、所會(huì)服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展盡一份自己的力量。
初一社會(huì)實(shí)踐心得篇六
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。(轉(zhuǎn)載于:暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人感想總結(jié))
為了全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間我回到我的家鄉(xiāng)遂溪縣港門鎮(zhèn)吳家小學(xué)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。
在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每日進(jìn)行工作小結(jié)。
淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時(shí)間過得好快，十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn)在和校長老師談話中了解，大學(xué)的知識(shí)又是最最基礎(chǔ)的，為了把基礎(chǔ)打好，我們更得主動(dòng)去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)起來就相對(duì)較弱了。
這些話很誠懇，很現(xiàn)實(shí)，聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)在難以啟齒，大三，是得踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)了，不管今后是不是從事這一行，但對(duì)于自己多學(xué)知識(shí)總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。先感謝一下給我這個(gè)機(jī)會(huì)和一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去的那些人們!
通過這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我還有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配
不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位，留了一名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
二、主動(dòng)提問
我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到?；顒?dòng)中會(huì)有很多問題，或許是個(gè)人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
三、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!
五、團(tuán)隊(duì)精神
前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
十天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十天，雖然時(shí)間不長，但離別總是讓人依依不舍;十天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。十天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
初一社會(huì)實(shí)踐心得篇七
對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
7月19日，我開始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會(huì)很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。
不過我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。
在第一堂課，我們講完了三角形，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來給她講這一章，上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了。
總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)： 一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。 接下來的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。 同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對(duì)中國家教有了更多切身的認(rèn)識(shí)：
家教所處的現(xiàn)狀 受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請(qǐng)家教，隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請(qǐng)家教的途徑，63%的學(xué)生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。
輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長不惜重金，也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。
從一個(gè)層面上來說，這是出于每一個(gè)家長對(duì)孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好？難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課？我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課？為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去？以往只有差生需要補(bǔ)課？難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了？這的確是個(gè)嚴(yán)重的問題！
初一社會(huì)實(shí)踐心得篇八
一、國家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。
在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。
二、學(xué)校足球普及困難重重
據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中，15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校、區(qū)、市級(jí)足球賽，僅占41個(gè)城市的36.6％。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽，僅占總數(shù)的26.8％。另有15個(gè)城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽，這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后，過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)校可以不必承擔(dān)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長的意志。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招，家長們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。
調(diào)查后感：中國地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào)，只做表面工作，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國的足球水平才能真正提高上去。
初一社會(huì)實(shí)踐心得篇九
今天我們初一十三班師生在泉城廣場(chǎng)辦“低碳生活，驅(qū)散霧霾”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)很順利，也很流暢。全體師生盡心盡力，精神風(fēng)貌也很好，讓在場(chǎng)的觀眾一睹我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的優(yōu)秀！
在泉城廣場(chǎng)舉行倡議活動(dòng)，多么好的一個(gè)想法！增強(qiáng)了廣大濟(jì)南市民對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)，并懂得了如何綠色出行。雖然嘴上不說什么，但他們一定在心里暗暗稱贊我們！
作為一名中學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。地球是我們的家園，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。通過這次環(huán)保活動(dòng)實(shí)踐，我深有感觸，還有許許多多的人缺乏環(huán)保意識(shí)，認(rèn)為我們是在作秀，對(duì)參與環(huán)保還麻木不仁，認(rèn)為環(huán)保是別人的事，與己無關(guān)，還自覺不自覺的繼續(xù)破壞著環(huán)境，孰不知這些行為不但損害著他人，還在損害著自己，毒害著自己的親人和孩子。對(duì)于我們生存在地球上的每個(gè)人來說，要從小做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，節(jié)約糧食，節(jié)約能源，讓我們每個(gè)人伸出自己的雙手，行動(dòng)起來保護(hù)地球，保護(hù)我們共有的家園。
這次的倡議活動(dòng)，最主要的還是提醒，倡議廣大市民朋友“低碳生活，驅(qū)散霧霾，綠色出行，從我做起”倡議大家愛護(hù)我們的地球，我相信，只要人人愛護(hù)地球，每天少開一次車，少吐一次痰，少扔一次垃圾紙屑，少用一次性筷子，我們的家園，就會(huì)日日晴朗，日日舒爽！
大家也許不知道如果產(chǎn)生了霧霾，對(duì)我們會(huì)有多大的影響行嗎？霧霾，它會(huì)使交通安全降低，在能見度僅僅只幾十米的情況下在路上開車是一件多么危險(xiǎn)的事情。霧霾，它會(huì)使多少的人得上呼吸道的疾病。霧霾還有很多危害人的地方。所以,我們更應(yīng)該拉起身旁的人一起進(jìn)行“低碳生活，驅(qū)散霧霾。謹(jǐn)防pm2.5.”的宣傳活動(dòng)。
低碳要從我們自己做起，所以我們一起唱了關(guān)于低碳的歌，宣誓了從今以后我們都要低碳生活，還發(fā)給人們低碳生活的宣傳海報(bào)。
我們的理想就是讓大家一起進(jìn)行低碳環(huán)保，但是理想總歸是要落實(shí)到具體行動(dòng)上的。所以，我呼吁大家和我們一起進(jìn)行低碳生活的宣傳，并且真真切切的落實(shí)到自己的行動(dòng)上，生活中。
通過這次活動(dòng)，我懂了還是蠻多的東西。最后感謝各位家長的支持，謝謝。低碳生活，從我做起，就讓大家一起來保護(hù)我們的家園吧！
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