要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
課代表競選演講稿合集篇一
今天我很榮幸地站在這里參與班干部競選，我要競選的職位是：化學(xué)課代表。我相信我會做得很好。
我任務(wù)我競選化學(xué)課代表這個職務(wù)有三點優(yōu)勢：
一、我嚴格要求自己，認真學(xué)好每門功課，遵守校紀校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、我能主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學(xué)們請教，虛心聽取大家的意見，采納好的建議。努力當好老師的小助手，為同學(xué)們服務(wù)。
三、我以身作則，嚴格要求自己，同時我也嚴格要求每一位同學(xué)，協(xié)助老師做好事，那些有：不帶紅領(lǐng)巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學(xué)，都漸漸改掉了壞習(xí)慣。
另外，我對化學(xué)學(xué)科有著由衷的喜愛，喜愛化學(xué)實驗，喜歡鉆研實驗原理，在上學(xué)期的化學(xué)成績中 大約都在96分以上，幾乎每次期中考試都是99分。其中我也在參與了化學(xué)興趣班的學(xué)習(xí)，提前學(xué)習(xí)了這個學(xué)期的課程，通過這一點，我可以在這學(xué)期里幫助大家，一起學(xué)習(xí)。
假如我當上了化學(xué)課代表之后，我一定會為班級和同學(xué)們服務(wù)，收發(fā)好作業(yè)，努力的班級服務(wù)，上奧數(shù)班的其他同學(xué)都已經(jīng)有崗位了，我也希望能像其他同學(xué)一樣，能有自己的小崗位，為班級學(xué)生服務(wù)，當然我當上了化學(xué)課代表后，化學(xué)學(xué)習(xí)上我要更加花功夫，走在其他同學(xué)的前面，同時也要努力提高我的語文、英語成績，爭取全面發(fā)展，讓自己更優(yōu)秀。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者!同學(xué)們，請信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色!
謝謝大家!
課代表競選演講稿合集篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，在本次競選活動中，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。大家知道，在我們?nèi)粘?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，課代表起著重要的作用，如：幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，及時收交作業(yè)，積極向老師反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)中存在的問題。
數(shù)學(xué)課代表雖說工作繁重，但我認為我可以勝任。因為奶奶從小就培養(yǎng)我熱愛數(shù)學(xué)，使我的數(shù)學(xué)成績常居班級前三甲，雖說我也會遇到一兩道難題，但我愛鉆研，好鉆研，所以一般情況下，我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學(xué)更好，又開始教我奧數(shù)，因此，那些讓大部分同學(xué)抓耳撓腮的加“*”的思考題，我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點，如前一段，老師表揚了我，而后我產(chǎn)生了驕傲情緒，成績也開始下降，最后滑到了“95”，不過我很快又改了回來，這不，在本期模擬考試中，我又兩次居班級之首，一次“99”，一次“100”，這說明我能從失敗中找到教訓(xùn)，請同學(xué)們相信我。
如果我當上了數(shù)學(xué)課代表，我一定盡職盡責(zé)，好好協(xié)助老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，讓我們班的數(shù)學(xué)成績在全級段名列第一，讓學(xué)習(xí)成績進步大的流動紅旗在我們班“安家”。
所以，請大家支持我，給我一個機會，我一定不會讓大家失望的。
課代表競選演講稿合集篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會問，我為什么競選這個職位?因為我的數(shù)學(xué)在班里只排得上中等，我想鍛煉自己，也想提高我的數(shù)學(xué)成績。
我的'優(yōu)勢是，我上學(xué)期當過數(shù)學(xué)課代表，收發(fā)作業(yè)積極，老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務(wù)。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當上數(shù)學(xué)課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監(jiān)督；如果我當上數(shù)學(xué)課代表，我會以身作則，把數(shù)學(xué)搞好；如果我當上數(shù)學(xué)課代表，我會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)；如果我當上數(shù)學(xué)課代表；我會減輕老師的負擔，做一個得力的小助手。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，請大家支持我，相信我！謝謝大家。
向往數(shù)學(xué)課代表這一職位，想通過這一職位來鍛煉自己成長，為班級出一份力，成為優(yōu)秀班級。
課代表競選演講稿合集篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我這次上這個莊嚴的講臺來，是來競選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個職位，我已經(jīng)是個老手了。這個職位對于我來說，是個艱難卻熱愛的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過了千百遍，但服務(wù)同學(xué)的心卻沒有變。在學(xué)校里，我是老師的好助手;在家里，我是爸爸媽媽的好孩子;在班里，我是同學(xué)的好朋友。我自認為，這個職位非常適合我。
1、我已經(jīng)當過了兩年科代表，對于這個職位，我的經(jīng)驗與努力都是同學(xué)看得到的。
2、我的成績在班里是不錯的，我還具有很強的服務(wù)意識，愿意幫助大家將不會的題目做出來，和大家共同提高學(xué)習(xí)成績。
3、我比較民主，同學(xué)們提的建議和意見我會虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競選，我一定會及時督促同學(xué)交作業(yè)，認真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準時把作業(yè)交給老師;幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦;幫助同學(xué)做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級!
但是，人不可能成功一輩子。如果我競選不成功，我也不會灰心喪氣，因為這正好證明了我有不足。相信在下一次的競選上，你會看到一個更加優(yōu)秀自信的我!
我的演講完了，謝謝!
課代表競選演講稿合集篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我叫李xx，今天很高興參加競選班干部，我競選的班干部是語文課代表。
我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的語文課，我認為當一名語文課代表，不僅有助于提高自己的學(xué)習(xí)成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發(fā)作業(yè)，把老師的要求傳達給同學(xué)們，把同學(xué)們的意見反饋給老師，經(jīng)常與老師和同學(xué)們交流，不斷提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性。
請大家相信我一定能當一名優(yōu)秀的語文課代表，請支持我！
我的演講完畢。謝謝大家！
課代表競選演講稿合集篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”不止一次，站上講臺參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
今天我之所以在這里參加競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時也會讓全班的成績一同提高。當然，我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
如果我當上了班干部，我會做到以下幾點：
一、我有不懂的問題我會主動請教老師、同學(xué)，如果哪位同學(xué)向我請教問題，只要我能夠，我一定會給他們虛心、認真得講。
二、我一定做好老師和同學(xué)的友誼之橋，溶入同學(xué)中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中我會一絲不茍，發(fā)揮表率作用，使管理做的更好，讓同學(xué)們在活動和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自覺性、習(xí)慣性，擺脫不良行為，樹立良好風(fēng)氣，培育優(yōu)秀品格。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者!同學(xué)們，請信任我，將你們神圣的一票投我吧，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色!
課代表競選演講稿合集篇七
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師:
大家好!
我的名字叫xxx。我想競選語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的`意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我。
謝謝大家
課代表競選演講稿合集篇八
上午好！
正所謂群龍不能無首，一個班級，一門學(xué)科也不能沒有帶領(lǐng)者，在數(shù)學(xué)這門高深的學(xué)科里，我毛遂自薦，愿意幫助我們11班的同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，勇于嘗試，善于鉆研，愿意與同學(xué)們共同進步。雖然上次次考試我分數(shù)不高，但是那只是我短暫的不適應(yīng)，我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了這里的教學(xué)，我會迎頭趕上。如果自己的學(xué)習(xí)成績也不高，就算當了科代表，命令又有幾人會聽呢？ 所以我會帶頭學(xué)好數(shù)學(xué)！
正所謂沒有規(guī)矩，無以成方圓。如果我當選科代表，我會建立一系列的獎懲措施，針對那些不交作業(yè)者，抄襲答案者，作業(yè)胡編亂寫者，會給予適當?shù)奶幜P。而對于學(xué)習(xí)積極性高，方法先進，成績卓然的同學(xué)，給予一些激勵措施。讓我們11班形成一種團結(jié)和諧，其樂融融，你追我趕，發(fā)憤進取的學(xué)習(xí)氛圍。
阿基米德說過：給我一個支點，我就能翹動整個地球。我也敢打保票：給我一個嘗試的機會，我能帶領(lǐng)11班的平均數(shù)學(xué)水平更上一層樓！
請大家投我一票，謝謝！
課代表競選演講稿合集篇九
我認為我能勝任這個工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些地理不太好的同學(xué)。并且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠?！睆拇艘院?，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家。
雖然我不笨，但我的地理基礎(chǔ)并不是很好。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎?在我看來，地理課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當選地理課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)!希望同學(xué)們支持我.
我叫，現(xiàn)任班里的數(shù)學(xué)課代表，我熱愛我的工作，并且在上個月學(xué)期中能勝任這項工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時侯，我收交作業(yè)的速度慢了一些，有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務(wù)。我這次竟選的目標還是數(shù)學(xué)課代表，我之所以竟選，是因為我非常想當數(shù)學(xué)課代表，而且我已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗，能勝任數(shù)學(xué)課代表的工作，。如果這次我被大家選中的話我會更加努力的，并且，我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們好! 我要競選的是數(shù)學(xué)課代表。
我對數(shù)學(xué)很感興趣，每當洪老師上課時，我都很認真聽。因此，我想競選數(shù)學(xué)課代表。
要想當數(shù)學(xué)課代表，首先要去認識、了解它才能做好。數(shù)學(xué)課代表應(yīng)為老師分憂，為同學(xué)解難，為同學(xué)服務(wù)。工作要每天按時按量做，才是一個課代表應(yīng)有的責(zé)任心。課代表并不高人一等，遇到難題不會，還是可以去問同學(xué)的。這幾點，我相信我能做好。
如果當上課代表，我會盡力把同學(xué)的作業(yè)一早就收齊送到辦公室給老師。監(jiān)督大家不漏欠作業(yè)，我也會全力做到。這是我對自己競選的一個前提。不過，做課代表首先自己要以身作則，保證不欠數(shù)學(xué)作業(yè)，這樣才有權(quán)力去監(jiān)督其它同學(xué)。如果同學(xué)對我的工作有建議或意見的話，可以向我提出來，我一定會誠心接受。 能當上數(shù)學(xué)課代表的話，固然是好事，并且我會盡力做好份內(nèi)的事。幫助大家，讓我們一起努力吧。
課代表競選演講稿合集篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選數(shù)學(xué)課代表。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是數(shù)學(xué)課代表，我就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
我競選課代表主要是想提升自己的能力，其次是想和同學(xué)們一起探究數(shù)學(xué)。我在班級的.數(shù)學(xué)成績算中上等，雖然不是全班第一，但我卻有一顆上進心。憑著這顆上進心，所以每一次數(shù)學(xué)考試成績都不會差到哪去。
如果我當上數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴格的要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，讓我們五（4）班的同學(xué)成為年級中數(shù)學(xué)最好的。
不想當元帥的兵不是好兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者！請老師和同學(xué)們給我這個機會！讓我鍛煉自己！希望大家支持我，我不會讓大家失望的`。
課代表競選演講稿合集篇十一
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
你們好!
我叫，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學(xué)會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗，我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。
我會帶領(lǐng)大家進行一些關(guān)于英語的活動，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語成績會直線上升!
即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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課代表競選演講稿合集篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻的同學(xué)們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進步!
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)?！蔽視谌魏螘r候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急?！蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n解難。
記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學(xué)時才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到 12 點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評!
當然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
競選課代表演講稿二：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動，我想要競選的是班級里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題，有時批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊。我競選這個職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國里，任意馳騁!
既然競選的是數(shù)學(xué)課代表，我當然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨特的見解和與眾不同的解題思路和方法(當然有時而為此付出了“慘重的”代價)。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會放過，每道題都仔細鉆研，認真地寫下計算過程和答案。
做一個真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績，更需要的是責(zé)任心!我有很強的責(zé)任心，會做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學(xué)老師批評了我們組的一個同學(xué)，說他的《一日三練》沒有給組長批改。
我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應(yīng)當?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學(xué)們認同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
科代表，又稱課代表，指教學(xué)班中負責(zé)跟某門課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。下面，小編為大家分享競選課代表演講稿，希望對大家有所幫助!
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