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教師節(jié)表彰篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在就還不敢相信我能以先進(jìn)的身份站在這里，因?yàn)樵谖业挠洃浝铮业墓ぷ鲿r(shí)間基本上是在吵吵鬧鬧中度過(guò)的!我想在座的各位同事都有很多人吃過(guò)我的苦頭的!我在過(guò)去的時(shí)間里，不管別人怎么樣!我就是認(rèn)為自已是對(duì)的!說(shuō)句不好聽(tīng)和話!我就是在各自為政，占山為王，從來(lái)不管出不出貨!還是急不急!那都和我沒(méi)關(guān)系!不過(guò)我今天能站在這里，都是各位領(lǐng)導(dǎo)。同事給我的!下面我就和各位說(shuō)說(shuō)我在20xx年的兩大收獲吧!
在20xx年初，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我到隆發(fā)做了三個(gè)月的包裝部主管，需說(shuō)這三個(gè)得到了員工的信任和擁護(hù)!但最后還是以本人的不善溝通而告終!不過(guò)在這三個(gè)月中讓我學(xué)會(huì)了換位思考!再就是在十二月初去溪口的拓展訓(xùn)練!在這次訓(xùn)練中給我映像最深的空中單杠!外同事們?cè)谝粋€(gè)7米多高的柱子上往下跳呀!特別是外貿(mào)的那些小女孩們都跳下來(lái)了!同事們那可是7米多高呀!我們?yōu)槭裁炊几彝绿?在這里我要問(wèn)一下各位!如果在下拉著保險(xiǎn)繩的是一個(gè)人!你還敢嗎?我是肯定不敢的!這讓我明白了一個(gè)道理!那就是團(tuán)隊(duì)!!這就是我在20xx年的收獲!
最后我祝公司在20xx年穩(wěn)步前進(jìn)!再創(chuàng)輝煌!各位同事心想事成，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)!謝謝大家!!!!!!
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教師節(jié)表彰篇二
孫武街道黨工委書(shū)記 胡俊生
（2012年9月6日）
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們?cè)谶@秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)，同時(shí)對(duì)全辦在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這充分體現(xiàn)了黨工委、辦事處對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步表明了全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)的濃厚氛圍。在此，我謹(jǐn)代表街道黨工委、辦事處，向全辦廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受表彰的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為街道辦教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意！向關(guān)心支持街道教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門(mén)、廣大干部群眾表示衷心的感謝！
今春農(nóng)田的正常澆灌；新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)補(bǔ)償達(dá)72176人次，報(bào)銷(xiāo)數(shù)額達(dá)700萬(wàn)元，群眾滿意率達(dá)99%以上；投資600萬(wàn)元建成第二小學(xué)教學(xué)樓；街道中學(xué)投資200萬(wàn)元在全縣率先建成高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，投資75萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行了改造，校容校貌發(fā)生巨大變化，被命名為省級(jí)綠化園林校園；投資400萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)完成1357畝的綠色通道建設(shè)任務(wù)；大力實(shí)施農(nóng)村環(huán)境綜合整治，投資130萬(wàn)元精心打造后娘娘墳生態(tài)文明村創(chuàng)建工程，綠色通道建設(shè)、后娘娘墳生態(tài)文明村建設(shè)代表縣，接受全市的科學(xué)發(fā)展觀摩榮獲第四名，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、高點(diǎn)定位、超前謀劃，全面推進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展 把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，實(shí)施科教興辦戰(zhàn)略，是黨工委、辦事處一貫堅(jiān)持的重大決策。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局和社會(huì)各界關(guān)心支持下，廣大的教育工作者和教師群體團(tuán)結(jié)拼博，敬業(yè)勤業(yè)，傾情奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲曲向教育現(xiàn)代化奮進(jìn)的華彩樂(lè)章。我辦的教育事業(yè)成就可以說(shuō)是全縣人民有目共睹。剛才優(yōu)秀教師代表的發(fā)言令人深受啟發(fā)和鼓舞，借今天會(huì)議的機(jī)會(huì)，我就教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
（一）總結(jié)成績(jī)，增強(qiáng)做好教育工作的榮譽(yù)感
短?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，教育工作落后誤人子弟，重責(zé)難諒，組織不會(huì)答應(yīng)，干部職工不會(huì)答應(yīng)，老百姓更不會(huì)答應(yīng)。全辦各黨政組織、教育主管部門(mén)、各學(xué)校務(wù)必更加高度重視、引以為誡，迎難而上，自我加壓，負(fù)重爭(zhēng)先，確保教育工作保持在全縣前列，跨入全市先進(jìn)行列。
（三）分清主次、突出重點(diǎn)，推進(jìn)教育事業(yè)提速發(fā)展 今后一個(gè)時(shí)期，是我辦教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。全辦各黨政組織、各學(xué)校和廣大教育工作者要牢固樹(shù)立以人為本、科學(xué)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展的理念，突出教育質(zhì)量核心地位，通過(guò)抓管理提質(zhì)量、抓改革增活力、抓建設(shè)夯基礎(chǔ)，抓隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)，抓作風(fēng)樹(shù)形象，全力創(chuàng)辦成人民滿意、群眾信賴(lài)的教育。
1、強(qiáng)化管理提質(zhì)量。質(zhì)量是教育的靈魂，效益是學(xué)校的根本。質(zhì)量源于科學(xué)的管理，管理的好壞，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到教育的興衰成敗。全辦上下突出質(zhì)量核心地位，通過(guò)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、突出教學(xué)管理、強(qiáng)化學(xué)生管理切實(shí)抓好教育管理，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
2、深化改革添活力。實(shí)踐證明，行政管理、教育科研和教育督評(píng)是推動(dòng)教育加快發(fā)展、不斷提高教育質(zhì)量的三個(gè)不可或缺的輪子，只有三輪齊轉(zhuǎn)、和諧驅(qū)動(dòng)，才能給教育帶來(lái)強(qiáng)大的引力，取得良好的效果。要在創(chuàng)新管理機(jī)制、建立科研機(jī)制、改革督評(píng)機(jī)制三個(gè)方面下功夫。
3、打造師資強(qiáng)素質(zhì)。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就不會(huì)有高質(zhì)量的
瞞下、走過(guò)場(chǎng)和形式主義。要健全完善督查機(jī)制，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制和現(xiàn)實(shí)辦結(jié)制，工作開(kāi)展到哪里，督促檢查就跟蹤到哪里，在督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)督查解決問(wèn)題，有效遏制政令不暢、工作不實(shí)、作風(fēng)飄浮和敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，以務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)，推動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展。
年年花似錦，今朝花更紅。今年是教育改革進(jìn)一步深化的一年，我們將迎來(lái)黨的十八大勝利召開(kāi)，也將迎來(lái)基礎(chǔ)教育的又一個(gè)春天。同志們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。今天的教育，就是明天的經(jīng)濟(jì)。讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，把教育當(dāng)作人民群眾的實(shí)事來(lái)抓，當(dāng)作惠及子孫后代的善事來(lái)抓。我相信，有黨工委、辦事處的重視，有各部門(mén)的大力支持，有教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我辦教育一定能加快發(fā)展步伐，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
教師節(jié)表彰篇三
教育興則邦興，教育強(qiáng)則邦強(qiáng)。30年來(lái)，市委、市政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，大力實(shí)施“科技興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，以辦好人民滿意的教育作為最大的民生，教育體制改革不斷深化，教育投入持續(xù)加大，教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為我市加快發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持?？梢哉f(shuō)，寧國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程也是寧國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的歷程。
一是綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。xxx3年，全市生產(chǎn)總值突破200億元，規(guī)模工業(yè)增加值突破100億元，完成財(cái)政收入33.1億元,全市農(nóng)村居民人均純收入達(dá)12970元。目前，全市擁有規(guī)模企業(yè)258家，萬(wàn)人擁有企業(yè)數(shù)超過(guò)100家，連續(xù)6年躋身“中國(guó)中小城市科學(xué)發(fā)展百?gòu)?qiáng)”，連續(xù)4年入選“中國(guó)十佳兩型中小城市”行列，連續(xù)14年位居全省綜合實(shí)力十強(qiáng)縣。二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌成效顯著。宣寧高速全線貫通，寧績(jī)、寧千高速加快建設(shè)，通用機(jī)場(chǎng)年內(nèi)試飛，兩條高速連接線項(xiàng)目順利推進(jìn)，外聯(lián)內(nèi)暢的交通體系加速形成；城市建設(shè)突破年、城市建設(shè)提升年活動(dòng)順利實(shí)施，群眾反映強(qiáng)烈的“出行難、購(gòu)物難、停車(chē)難、買(mǎi)菜難、休閑難”等“五難”問(wèn)題得到有效緩解，城市功能不斷完善、城市品位逐步提升；美好鄉(xiāng)村建設(shè)、城市環(huán)境綜合整治等工作深入推進(jìn)，成功爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家生態(tài)市、省文明縣城、省級(jí)森林城市、省級(jí)衛(wèi)生城市、省級(jí)雙擁模范城市，城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改善。三是轉(zhuǎn)型升級(jí)亮點(diǎn)紛呈。市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)升格為國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。成功爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)汽車(chē)橡塑密封件產(chǎn)業(yè)基地、省級(jí)耐磨鑄件和電子元器件產(chǎn)業(yè)基地?？偛吭趯巼?guó)的上市公司達(dá)5家，2家企業(yè)上市在審，后備上市企業(yè)達(dá)30余家。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破100億元，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達(dá)60家，萬(wàn)人發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量達(dá)5件。成為全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣、首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣。四是社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育、文化、衛(wèi)生、計(jì)生、精神文明創(chuàng)建等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步，獲得全國(guó)文化先進(jìn)縣、全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣、省農(nóng)村衛(wèi)生示范縣等榮譽(yù)，民生工作始終保持省、宣城市領(lǐng)先水平。尤其是注重強(qiáng)化教育支撐地位，優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，被評(píng)為安徽省教育強(qiáng)縣、義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣。
這些成績(jī)的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，更離不開(kāi)全體教育工作者頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)！多年來(lái)，廣大教師堅(jiān)守在教書(shū)育人一線，默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯，傾注滿腔熱情、付出艱辛勞動(dòng)，在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。古人說(shuō)，一年之計(jì)莫如樹(shù)谷，十年之計(jì)莫如樹(shù)木，終身之計(jì)莫如樹(shù)人?？梢?jiàn)，教育事業(yè)是一項(xiàng)崇高而又神圣的事業(yè)。教師教會(huì)學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生聰明的才智，傳授學(xué)生知識(shí)和本領(lǐng)。任何一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。如果把教師的一生比喻為一個(gè)完整的句子，奉獻(xiàn)是主語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，專(zhuān)心是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)。因此教師獲得全社會(huì)的尊重當(dāng)之無(wú)愧。
“學(xué)高為師、身正為范”，當(dāng)好新時(shí)期一名合格的教師：一要牢記為師之本。師者，傳道授業(yè)解惑也。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮和群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長(zhǎng)的背景下，對(duì)教師的教育水平提出了更高的要求。教師除了要有本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平之外，還需要廣博的文化知識(shí)。學(xué)校里，知識(shí)淵博的教師往往贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信賴(lài)。因此，教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬知識(shí)視野，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，積極參加教研實(shí)踐，注重創(chuàng)新教學(xué)方式方法，做勤學(xué)之師、善學(xué)之師。二要恪守為師之責(zé)。作為一名教師，教書(shū)育人是自己的天職，不僅要“教好書(shū)”，還要“育好人”。要從點(diǎn)滴小事和細(xì)節(jié)做起，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生的健康，關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)，以自己的真情、真心、真誠(chéng)教育影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生的良師益友，當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。三要謹(jǐn)守為師之德。師德是教師的靈魂，也是我們加強(qiáng)社會(huì)思想道德建設(shè)永恒的基礎(chǔ)性工作。全市廣大教育工作者要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力以自身高尚的人格和博愛(ài)的精神去塑造學(xué)生的良好品行，以自身的學(xué)識(shí)魅力來(lái)感染和影響學(xué)生，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的有德之師、模范之師。
教育水平的高低，衡量著一個(gè)地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。通過(guò)多年的發(fā)展，我市教育已經(jīng)具備了良好的基礎(chǔ)。下一步要著重在以下三個(gè)方面重點(diǎn)著力。一要配置好教育資源。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱均衡，加快推進(jìn)城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和津北小學(xué)，寧國(guó)中學(xué)和西津中學(xué)等集團(tuán)化辦學(xué)教育改革，推進(jìn)教育資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，聯(lián)動(dòng)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互任，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流體制改革，使城鄉(xiāng)學(xué)校逐步走上辦學(xué)條件均衡、師資力量均衡、管理水平均衡、生源質(zhì)量均衡的良性發(fā)展軌道。要實(shí)現(xiàn)公私互補(bǔ)，在大力支持公辦教育的同時(shí)，關(guān)心支持三津中學(xué)等民辦教育事業(yè)的發(fā)展。二要打造好教育品牌。當(dāng)前，我市已形成學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育等較為完善的教育體系。要從全局和發(fā)展的高度，科學(xué)做好教育規(guī)劃，把辦好品牌教育作為聚集人才、增強(qiáng)城市輻射力的重要途徑，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育模式，優(yōu)化教育管理，樹(shù)立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，打響具有寧國(guó)特色的教育品牌。三要把握好教改方向。黨的十八屆三中全會(huì)把教育領(lǐng)域綜合改革放在推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新的重要位置，新一輪高考改革方案業(yè)已出臺(tái)。我們必須搶抓教育體制改革的機(jī)遇，持續(xù)深化教育教學(xué)、學(xué)生考評(píng)、教師績(jī)效考核等改革，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。要持續(xù)深化教育管理制度改革，建立健全科學(xué)的教師成長(zhǎng)機(jī)制，創(chuàng)新教師職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效考核等方面的政策措施，確保教育事業(yè)吸引人、留住人、用好人。要穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)體制改革，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與教育事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新教育投融資機(jī)制，不斷增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展能力。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育事業(yè)的健康發(fā)展需要社會(huì)方方面面的重視和支持。一個(gè)地方的黨政領(lǐng)導(dǎo)如果不關(guān)心教育就是最大的失職，關(guān)心教育“怎么關(guān)心都沒(méi)有錯(cuò)，怎么關(guān)心也不為過(guò)”。市委、市政府將一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金投入中優(yōu)先保障教育投入，公共資源配置中優(yōu)先滿足教育需要，加快教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。各級(jí)各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題，常懷愛(ài)教之心、多做利教之事，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大合力，在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的尊師重教的濃厚氛圍，讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。
教師節(jié)表彰篇四
親愛(ài)的各位老師、同志們：
今天，我們?cè)谶@秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先，我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績(jī)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀！并向你們致以崇高敬意和親切問(wèn)候！
今年以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作，我們鐵佛小學(xué)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會(huì)廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識(shí)、傳承文明，教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。
老師們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預(yù)祝大家教師節(jié)日快樂(lè)、新學(xué)期工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰篇五
老師們、同志們:
又是一年收獲季，又是桃李報(bào)恩時(shí)。值此全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
同志們，今年以來(lái)，xx市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)第十次黨大會(huì)和十屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)亮劍精神，按照“進(jìn)中求快、又好又快”的總基調(diào)，以科學(xué)發(fā)展為主題，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，突出抓好項(xiàng)目建設(shè)，加快推進(jìn)“三化”進(jìn)程，繼續(xù)保持了經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)增速位居兵團(tuán)第一。廣泛深入開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年和基層組織建設(shè)年活動(dòng)，爭(zhēng)先進(jìn)位蔚然成風(fēng)。
我們堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨，采取了一系列加快教育發(fā)展的重大舉措。各項(xiàng)教育惠民政策順利實(shí)施，學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各類(lèi)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得階段性成果，基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高?？梢赃@樣說(shuō)，xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，特別是教育事業(yè)取得的每一項(xiàng)成就，都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水，廣大教師無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)。
剛才，xx長(zhǎng)做了重要講話，全面概況總結(jié)了xx市一年來(lái)的教育工作，對(duì)廣大教師辛勤耕耘取得的成績(jī)給予了充分肯定，并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合本單位實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發(fā)言，感情真摯，字里行間充滿了對(duì)教育工作的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的無(wú)私摯愛(ài)，再一次體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大，令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊(duì)伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勤奮耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，詮釋了人類(lèi)靈魂工程師的深刻內(nèi)涵，你們?yōu)閺V大教師和全社會(huì)樹(shù)立了榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為xx市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。
同志們，當(dāng)前xx市正處在夯實(shí)基礎(chǔ)、追趕提速、乘勢(shì)而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為此，我們必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，提高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，加大力度，更好地促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)xx市教育工作談四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、各級(jí)黨委要站在戰(zhàn)略和全局的高度，更加重視和支持教育事業(yè)。xx市各級(jí)黨組織要進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感，把發(fā)展教育事業(yè)作為一項(xiàng)重要的職責(zé)，作為一項(xiàng)先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程，真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，切實(shí)幫助教師特別是邊遠(yuǎn)貧困團(tuán)場(chǎng)教師在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái)，使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平，提高教育質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對(duì)教育的需求，實(shí)現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越。
二、教育系統(tǒng)要著眼全局，統(tǒng)籌兼顧，全力辦好人民滿意的教育。一是要鞏固提高義務(wù)教育。要進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，著力加強(qiáng)薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩(wěn)妥地抓好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作，依法保障教師的收入，激勵(lì)廣大教師積極投身教書(shū)育人的事業(yè)，吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教。二是要規(guī)范高中教育。要加強(qiáng)普通高中教育教學(xué)工作，不斷完善內(nèi)部管理，實(shí)施精細(xì)化管理，促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，提高高中整體辦學(xué)能力和水平。要以實(shí)施普通高中新課程改革工作為契機(jī)，深入推進(jìn)高中教育教學(xué)改革，切實(shí)提高高中教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三是要全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。要密切關(guān)注國(guó)家加大教育投資的政策導(dǎo)向，加強(qiáng)與兵團(tuán)和山西省的項(xiàng)目銜接，積極爭(zhēng)取教育項(xiàng)目，努力改善各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件。同時(shí)，要加快教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校合理布局，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。要統(tǒng)籌規(guī)劃，全力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，薄弱學(xué)校改造，教師周轉(zhuǎn)房，對(duì)口援疆，學(xué)前教育等建設(shè)工程確保按時(shí)、保質(zhì)完成工程建設(shè)任務(wù)，努力把學(xué)校建成市生最安全、家長(zhǎng)最放心、人民最滿意的地方。四是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施好“名師工程”。要采取切實(shí)措施，加大教師培訓(xùn)力度，特別是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)場(chǎng)教師的培訓(xùn)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要注重加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師，培養(yǎng)一批在教育界有影響的特級(jí)教師和教育名師，帶動(dòng)xx市整體教育水平的全面提升。
三、廣大教師和教育工作者要愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做人民滿意的教師。教育大計(jì)，教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對(duì)教育的需求，實(shí)現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越，離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘、扎實(shí)工作，離不開(kāi)全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，靜心教書(shū)，潛心育人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起為國(guó)育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運(yùn)用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提高師德素養(yǎng)，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
四、社會(huì)各界要關(guān)心支持教育事業(yè)，努力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。教育事業(yè)的發(fā)展，需要社會(huì)各界的大力支持。全社會(huì)都要關(guān)心和支持教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓尊重知識(shí)、尊重人才蔚然成風(fēng)。xx市各相關(guān)部門(mén)要繼續(xù)支持好教育部門(mén)的工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。要營(yíng)造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊(duì)伍，努力在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好局面。
同志們，今年是實(shí)現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵一年，完成全年目標(biāo)至關(guān)重要。教育事業(yè)關(guān)系各行各業(yè)，牽系千家萬(wàn)戶(hù)，希望xx市教育系統(tǒng)廣大干部職工扎扎實(shí)實(shí)地工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，卓有成效地抓好工作，不辜負(fù)xx市黨委和廣大職工群眾的期望和重托，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。
最后，至此教師節(jié)來(lái)臨之際，作為一名父親，作為一名家長(zhǎng)，更作為一名學(xué)生，感謝敬愛(ài)的老師，是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子，點(diǎn)亮孩子的未來(lái)，裝扮著xx市的景秀前程。祝xx市廣大教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!是你們用希望點(diǎn)亮光明!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰篇六
老師們、同學(xué)們：
今天是第37個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里舉行高一新生集中教育活動(dòng)總結(jié)暨慶祝教師節(jié)活動(dòng)，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀！剛才縣委白xx副書(shū)記、縣政協(xié)王xx副主席以及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn)出席縣的優(yōu)秀教師王艷珍老師，帶來(lái)了縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校教職工的節(jié)日問(wèn)候，也充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)我校工作的關(guān)心支持。
老師們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們xx職教中心的快速發(fā)展。剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是令人欣喜的一個(gè)學(xué)年，一年來(lái)，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校在各個(gè)方面都發(fā)生了可喜的變化。行政領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教職工作風(fēng)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)；學(xué)校各項(xiàng)管理日趨規(guī)范，向五星級(jí)管理目標(biāo)邁進(jìn)；大德育理念得到提升，全面育人工程整體推進(jìn)；教學(xué)改革向縱深發(fā)展，分模塊教學(xué)、細(xì)分專(zhuān)業(yè)教學(xué)、廠中校教學(xué)有了新的突破，技能大賽再創(chuàng)佳績(jī)；校園文化建設(shè)碩果累累，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)得到了社會(huì)各界好評(píng)，培養(yǎng)了良好的學(xué)生文明行為養(yǎng)成；安全工作全面加強(qiáng)，創(chuàng)建成市級(jí)平安校，正在創(chuàng)建省級(jí)平安校；實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量有了提高，實(shí)習(xí)就業(yè)和短期培訓(xùn)領(lǐng)域進(jìn)一步拓展；后勤服務(wù)質(zhì)量明顯提高，投資2000萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂工程近日將開(kāi)工建設(shè)，國(guó)家級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室也在裝備中，教職工宿舍樓建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；學(xué)校魅力整體提升，今年招生人數(shù)達(dá)到600多人，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，成為全省一流的縣區(qū)中職學(xué)校，正在向大校、品牌校、特色校邁進(jìn)。這些成績(jī)的取得，凝聚著全校教職工的心血和汗水，在教師節(jié)到來(lái)之際，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展恪盡職守、盡心工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝！
剛才看了新生集中教育訓(xùn)練表演，同學(xué)們有力的步伐、嘹亮的歌聲、整齊的誦讀，讓我們更看到了同學(xué)們的希望，看到了學(xué)校的明天；今天受表彰的同志，是一年來(lái)在各個(gè)方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型代表，是同志們學(xué)習(xí)的楷模。
老師們，成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為xx職教中心的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。希望全體教職工以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以嚴(yán)明的紀(jì)律觀念、奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去。
昨晚，參加學(xué)生防火應(yīng)急演練，看到站滿操場(chǎng)的同學(xué)們，倍感幸福，回到辦公室，回憶兩年來(lái)走過(guò)的路，最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”，感謝全體教職工兩年來(lái)對(duì)我工作的支持，感謝全體教職工兩年來(lái)為學(xué)校發(fā)展、為同學(xué)們成才的付出，我在空間寫(xiě)了篇文章，寫(xiě)了四個(gè)感受：感受奮斗、感受責(zé)任、感受收獲、感受希望。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！我相信，只要我們努力，只要我們付出，只要我們著力實(shí)施好文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一體的全面育人工程，做到學(xué)做人與學(xué)技能兩手抓，做到依法治校和以德治校兩手抓，一個(gè)文明、文化、學(xué)術(shù)、創(chuàng)業(yè)、魅力、幸福校園就會(huì)展現(xiàn)在我們面前，一個(gè)人民滿意的美麗職中就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。
祝全校教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事順意、心想事成！
謝謝！
教師節(jié)表彰篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，我們國(guó)家的教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了31個(gè)年頭。這xx年，是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的xx年，是我國(guó)教育事業(yè)大發(fā)展的xx年，也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的xx年。xx年來(lái)，學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，融入社會(huì)需求的過(guò)程中不斷發(fā)展壯大自己，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階，為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工，和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志，致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意！
每年的教師節(jié)，老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上，我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到，教師作為大學(xué)的另一主體，其責(zé)任又是什么？今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”，即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是：基于卓越的研究和教學(xué)，成為國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出，我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù)：不僅要成為一名學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說(shuō)，后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?，教?shū)是天職、是本分，在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái)，從本科到碩士到博士，各個(gè)學(xué)歷層次都有，但從人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，本科無(wú)疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關(guān)重要。因此，我們不僅強(qiáng)調(diào)教授要為本科生上課，并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎，那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師，即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此，希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué)，把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù)，扎根三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)教師的愛(ài)與責(zé)任。
正如我前面提到的，在研究型大學(xué)做教師，除了教書(shū)，還必須要有較強(qiáng)的科研能力，這是立身之本。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)曾說(shuō)：“教學(xué)沒(méi)有科研做底蘊(yùn)，就是一種沒(méi)有觀點(diǎn)的教育，沒(méi)有靈魂的教育”?？梢哉f(shuō)，科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代，沒(méi)有了科研的支撐，教師就無(wú)法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù)，更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外，我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國(guó)進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫(kù)作用。通過(guò)科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此，希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”，并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
古語(yǔ)云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說(shuō)的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù)，大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說(shuō)，為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求，是教師必須堅(jiān)守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)生將來(lái)大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè)，這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí)，理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前，教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化，多元價(jià)值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此，希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì)，踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，努力成為人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上，我曾與大家分享過(guò)老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天，很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來(lái)一批教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守，生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛(ài)與責(zé)任，值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年，新的開(kāi)始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學(xué)，潛心科研，悉心育人，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！
最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰篇八
各位同志們：
今年是xx建區(qū)20周年，我們又迎來(lái)了全國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。今天在這里召開(kāi)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，主要目的是表彰一批我區(qū)教育先進(jìn)工作者，回顧總結(jié)建區(qū)20年來(lái)教育發(fā)展所取得的成績(jī)，研究部署當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期我區(qū)的教育工作，動(dòng)員全區(qū)上下齊心合力，加快推進(jìn)xx教育現(xiàn)代化進(jìn)程。首先，我代表區(qū)四套班子，向剛才受到表彰的同志致以熱烈的祝賀，向在座的各位校長(zhǎng)、教師，并通過(guò)你們向全區(qū)廣大教職工，致以節(jié)日的誠(chéng)摯問(wèn)候和良好祝愿！借此機(jī)會(huì)，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、肯定成績(jī)，正視不足，準(zhǔn)確把握我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)
建區(qū)以來(lái)，歷屆區(qū)委區(qū)政府高度重視教育，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全區(qū)廣大教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)、全力辦好教育，人民群眾和社會(huì)各界熱情關(guān)心支持教育，有力推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。我區(qū)先后通過(guò)了省“兩基”、省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”、省“教育強(qiáng)區(qū)”驗(yàn)收，獲得過(guò)省義務(wù)教育課程改革第一階段先進(jìn)集體、省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程工作先進(jìn)集體榮譽(yù)。特別是近年來(lái)，以“五好學(xué)?！眲?chuàng)建為抓手，我區(qū)教育社會(huì)認(rèn)可度在不斷提升，被列為省新課程改革試點(diǎn)區(qū)、省“輕負(fù)高質(zhì)”聯(lián)系區(qū)和省義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流工作試點(diǎn)區(qū)。我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一是各類(lèi)教育齊頭并進(jìn)。全區(qū)中小學(xué)校數(shù)量從建區(qū)初期的xx所整合到xx所，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步提升，在校生人數(shù)從xx人增加到xx人，義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%；高中毛入學(xué)率達(dá)98.5%，完成率達(dá)99%以上。幼兒園從22所【其中公辦1所】增加到xx所【其中公辦12所、集體辦6所】，在園幼兒數(shù)從xx人增加到xx人，3-5周歲本地戶(hù)籍幼兒入園率達(dá)98.58%，全區(qū)基本普及十五年教育。2012年以來(lái)，全面實(shí)施義務(wù)教育階段“陽(yáng)光招生”，進(jìn)一步保障了教育公平。特殊教育穩(wěn)步發(fā)展，市聾啞學(xué)校落戶(hù)峰江，啟智學(xué)校計(jì)劃年內(nèi)投入使用。民辦教育壯大提升，現(xiàn)有民辦學(xué)校21家【其中民工子弟學(xué)校17家】，在校學(xué)生19049人，為公辦教育提供了有益補(bǔ)充。蓬街私立中學(xué)獲得全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體和市“aaa”級(jí)民辦學(xué)校榮譽(yù)。成人教育逐漸興起，在提升勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
二是辦學(xué)條件不斷改善。大力加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后開(kāi)展了改水改廁、完小硬化、食宿改造、校安工程等建設(shè)，中小學(xué)校園占地面積從建區(qū)初的42.91萬(wàn)平方米增加到133.62萬(wàn)平方米，建筑面積由15.21萬(wàn)平方米增加到68.90萬(wàn)平方米，分別增加了2.1倍和3.5倍；生均占地面積和建筑面積分別從8.13平方米、2.88平方米增加到17.24平方米和8.89平方米。建區(qū)以來(lái)，xx中學(xué)、xx三中、xx小學(xué)、區(qū)中心幼兒園等十多所中小學(xué)校新建工程，金清中學(xué)、新橋中學(xué)、職技校、xx小學(xué)、區(qū)濱海中心幼兒園改擴(kuò)建等一大批校園工程相繼建成，極大改善了辦學(xué)條件。目前，我區(qū)已有22所學(xué)校通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估，教育裝備現(xiàn)代化程度不斷提高，全區(qū)生機(jī)比達(dá)7:1，多媒體設(shè)備班級(jí)配備率達(dá)100%，理科實(shí)驗(yàn)儀器配備率達(dá)98.41%，生均圖書(shū)從2.18冊(cè)增加到28.85冊(cè)，全區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全部接入了城域網(wǎng)。
三是教育質(zhì)量持續(xù)提升。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)制度，改革普通高中招生考試辦法，制定xx中學(xué)提前招收保送生制度和重點(diǎn)高中升學(xué)指標(biāo)分配到各初中學(xué)校的辦法，確立正確的考試評(píng)價(jià)導(dǎo)向，進(jìn)一步促進(jìn)了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區(qū)普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年居全市前列，今年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，xx中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)達(dá)275人，我區(qū)高考上重點(diǎn)線人數(shù)萬(wàn)人比居全市前列。學(xué)校文明創(chuàng)建和學(xué)生體藝競(jìng)賽成績(jī)斐然，如xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館先進(jìn)集體；xx三中獲全國(guó)德育示范基地、全國(guó)青少年文明禮儀基地；xx小學(xué)獲全國(guó)巾幗文明崗、共青團(tuán)中青藝術(shù)教育示范園，學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)榮獲全國(guó)鼓管樂(lè)隊(duì)的最高榮譽(yù)——“中國(guó)少年行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)一級(jí)分團(tuán)”稱(chēng)號(hào)；中職學(xué)校學(xué)生李雪梅參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)；xx小學(xué)《吉祥鑼鼓》獲第四屆全國(guó)校園文藝匯演暨第九屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目金獎(jiǎng)；峰江小學(xué)陳胤含在第20屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事大賽中榮獲第一名。
四是隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。實(shí)施名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)引進(jìn)工程，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)培養(yǎng)高層次人才實(shí)施辦法》等政策，通過(guò)掛職鍛煉、領(lǐng)雁工程、建立課堂教學(xué)學(xué)科指導(dǎo)組、設(shè)立名師名校長(zhǎng)工作室等辦法，有效提升教師隊(duì)伍整體水平。名師名校長(zhǎng)工作取得新突破，聘請(qǐng)了全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、浙江省勞動(dòng)模范、xx省功勛教師邵xx其擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)；今年有4名教師獲得省特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)，創(chuàng)我區(qū)歷史記錄；xx中學(xué)王燕紅老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師；職技校校長(zhǎng)王xx被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人。不斷增強(qiáng)師資力量，建立并完善義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流制度和教師聘任辦法，近2年到重點(diǎn)師范院校引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生103人，區(qū)職技校與浙師大聯(lián)合設(shè)立“五年一貫制學(xué)前教育大專(zhuān)班”，今年首屆招收學(xué)員40人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，簽訂師德承諾書(shū)，開(kāi)展師德培訓(xùn)和師德師風(fēng)大排查活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違規(guī)行為處理辦法》，近2年查處違規(guī)教師18人。
總的來(lái)說(shuō)，我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展成績(jī)有目共睹，值得充分肯定。無(wú)論是學(xué)前教育、義務(wù)教育還是普通高中、職業(yè)教育，無(wú)論是教育管理還是教學(xué)質(zhì)量，各個(gè)層面的工作都開(kāi)展得有聲有色，許多工作展現(xiàn)新的亮點(diǎn)，社會(huì)滿意度不斷提高。這些成績(jī)，凝聚著全區(qū)每一位教師和教育工作者的心血與汗水，你們教書(shū)育人，勤勉工作，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，作出了杰出貢獻(xiàn)。在此，我代表區(qū)四套班子，向多年來(lái)奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教育工作者，向關(guān)心、支持教育發(fā)展的各界人士和廣大干部群眾，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
成績(jī)令人鼓舞，問(wèn)題仍需警醒。對(duì)照教育發(fā)展的要求，對(duì)比人民群眾的期待，我區(qū)教育還面臨著一些問(wèn)題：如基礎(chǔ)設(shè)施投入不足，城鄉(xiāng)教育不夠均衡，校網(wǎng)布局不夠合理，教師隊(duì)伍有待加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量還需提升，優(yōu)質(zhì)教育資源仍然不足，教育管理體制還不夠完善，辦學(xué)特色、教學(xué)理念有待進(jìn)一步提升，一些地方“陽(yáng)光招生”政策執(zhí)行不嚴(yán)格、操作不規(guī)范，等等。辦成讓人民滿意的教育，我們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn)，對(duì)于這些問(wèn)題，需要我們?cè)诮窈蟾优右越鉀Q。
二、突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，加快實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)新跨越
教育關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)，關(guān)乎民族未來(lái)，關(guān)乎家庭幸福，關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)，是一項(xiàng)造福千秋萬(wàn)代的福祉工程，怎么重視都不為過(guò)，習(xí)更是把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位。當(dāng)前，我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，可謂標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵日近，我們要更加清醒地認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有教育發(fā)展的“優(yōu)先”，就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“領(lǐng)先”；沒(méi)有教育的“卓越”，就沒(méi)有全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“跨越”。全區(qū)上下必須團(tuán)結(jié)一心，把教育擺在更加突出的位置，為教育多干實(shí)事、多辦好事，促進(jìn)區(qū)域教育跨越式發(fā)展。我區(qū)教育發(fā)展的總體目標(biāo)是：圍繞“辦人民滿意教育”的目標(biāo)，完善教育發(fā)展規(guī)劃，以“五好學(xué)?！苯ㄔO(shè)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革、教育人事改革和教育管理體制改革，加大保障力度，完成國(guó)家義務(wù)教育基本均衡區(qū)創(chuàng)建，爭(zhēng)創(chuàng)省教育基本現(xiàn)代化區(qū)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。具體任務(wù)是：
（一）始終堅(jiān)持把提升育人質(zhì)量作為核心，辦人民滿意的教育
優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)，是將人口轉(zhuǎn)化為人力資源的關(guān)鍵，也是全區(qū)人民的深切期盼。雖然從縱向比較看，近幾年我區(qū)的教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)生外流現(xiàn)象逐年減少。但是從橫向比較看，相對(duì)于先進(jìn)地區(qū)，我們的學(xué)校在各個(gè)層次都不占優(yōu)勢(shì)，每年仍有不少學(xué)生和家長(zhǎng)“用腳投票”，我們的教育還有很大的提高空間。今后一個(gè)時(shí)期，我們要圍繞提升育人質(zhì)量的核心，以各級(jí)各類(lèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為主線，既要注重區(qū)域之間、學(xué)校之間的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，又要突出抓好生源培育，打造一條從學(xué)前教育到小學(xué)、初中、高中的良性“培養(yǎng)鏈”，努力辦好人民滿意的教育。
一要堅(jiān)持立德樹(shù)人導(dǎo)向。德是做人的根本，是一個(gè)人成長(zhǎng)的根基。只有牢固樹(shù)立“育人先育德”的教育思想，才能教育引導(dǎo)青少年學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，才能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要?jiǎng)?chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，比如抓好誠(chéng)信教育、“三愛(ài)”教育（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）和“三節(jié)”活動(dòng)（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）等。要繼續(xù)開(kāi)展“國(guó)學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，塑造學(xué)生的核心價(jià)值觀。大力開(kāi)展心理健康教育，全面普及心理健康室和衛(wèi)生室，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生、流動(dòng)人口子女等“特殊群體”，幫助孩子們健康成材。要重視校外德育基地的建設(shè)和拓展，支持金泉農(nóng)莊“麥田陽(yáng)光”等一批實(shí)踐基地建設(shè)，有序安排學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要主動(dòng)拓展教育格局，孩子的成長(zhǎng)事業(yè)只有參與者，沒(méi)有旁觀者，只有發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育合力，才能讓孩子們時(shí)刻都能吸收從德向善的“正能量”。
二要著力提升學(xué)前教育。學(xué)前教育是生源“培養(yǎng)鏈”的起點(diǎn)，對(duì)于每個(gè)孩子的成長(zhǎng)意義重大。要抓住列入全市扶持和規(guī)范民辦幼兒園工作試點(diǎn)區(qū)的機(jī)會(huì)，著力提升學(xué)前教育水平，盡快建立起覆蓋城鄉(xiāng)、公益普惠、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，打造優(yōu)質(zhì)生源的“搖籃”。要加快第二輪“學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施和“xx市學(xué)前教育合格（示范）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”創(chuàng)建，建好做強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園，鼓勵(lì)、扶持村居集體舉辦公益性幼兒園，拉長(zhǎng)補(bǔ)齊學(xué)前教育的短板。要加大投入力度，落實(shí)民辦學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)資金，到2016年，財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)要達(dá)同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的8%以上。要把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，合理設(shè)置并嚴(yán)格落實(shí)小區(qū)配套幼兒園和農(nóng)村居住小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。支持調(diào)整富余校舍和其他社會(huì)資源，按規(guī)定改建、擴(kuò)建和新建幼兒園，推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，緩解學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源嚴(yán)重短缺局面。落實(shí)好公辦幼兒園教師編制，著力提升幼兒教師的持證率。
三要優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務(wù)教育。義務(wù)教育是“培養(yǎng)鏈”的主體部分，是時(shí)間跨度最大的重中之重。目前，我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化率還只有62.86%，離省教育基本現(xiàn)代化區(qū)提出的95%的標(biāo)準(zhǔn)化率還有很大差距。下半年，還要完成國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)評(píng)估驗(yàn)收，接下來(lái)的2—3年內(nèi)，還要完成省教育基本現(xiàn)代化區(qū)評(píng)估驗(yàn)收，任務(wù)十分艱巨。下階段，我們要以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件和教育教學(xué)設(shè)施。要注重義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加強(qiáng)“陽(yáng)光招生”工作，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的工作機(jī)制，探索“一校多區(qū)”等辦學(xué)模式，完善中心校戰(zhàn)略和初中學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟，積極推進(jìn)“一校名師、全區(qū)共享”工程，逐步縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距。當(dāng)然，我們建設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！辈荒堋扒Ｒ幻妗?，要在普惠、均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出優(yōu)質(zhì)教學(xué)，凸顯學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校間公平、良性競(jìng)爭(zhēng)。要在各個(gè)學(xué)段打造1-2所窗口學(xué)校，特別是優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校，增強(qiáng)教育的活力。
四要優(yōu)化做強(qiáng)普通高中教育。高中是我區(qū)教育的“出口”，高考情況是社會(huì)評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的主要依據(jù)，關(guān)注度非常高。9月4日，國(guó)務(wù)院正式發(fā)布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，從考試科目、高校招生錄取機(jī)制上都做出了重大調(diào)整，今年上海和浙江都是試點(diǎn)，希望各高長(zhǎng)、老師們認(rèn)真研究、積極思考，爭(zhēng)取搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)。要扎實(shí)推進(jìn)高中學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)，開(kāi)展特色示范高中創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)高中學(xué)校特色發(fā)展、共同進(jìn)步。各普通高中學(xué)校要確立正確的辦學(xué)定位，處理好學(xué)生眼前升學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，處理好學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和身心全面發(fā)展的關(guān)系，注重辦學(xué)的社會(huì)效益，走內(nèi)涵發(fā)展之路。要配合做好市區(qū)高中學(xué)校一體化管理體制的改革，推動(dòng)高中學(xué)校特色錯(cuò)位發(fā)展。如xx中學(xué)作為高中學(xué)校的窗口，這兩年發(fā)展的成績(jī)是有目共睹的，要進(jìn)一步在提高優(yōu)質(zhì)度上下功夫，努力再創(chuàng)新輝煌。其他學(xué)校也要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)、定位和特色，走個(gè)性化發(fā)展的道路。
五要大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育?！吧響呀^技而走天下”，職業(yè)教育培養(yǎng)的是既有基礎(chǔ)理論知識(shí)，又有熟練操作技能的人才，必將隨著生產(chǎn)力的發(fā)展擁有更為廣闊的前景。在今年6月的全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上，強(qiáng)調(diào)要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展。目前，教育部已啟動(dòng)高校轉(zhuǎn)型改革，浙江省正在研究高校發(fā)展方向，到2020年，將有70%的高校實(shí)施實(shí)用技能教育，培養(yǎng)職業(yè)技能型人才。因此，我們要搶抓機(jī)遇，積極謀劃，合理調(diào)整職業(yè)教育資源布局，加快職業(yè)教育的發(fā)展。要突出正面宣傳，引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)職業(yè)教育，創(chuàng)造良好的氛圍，努力“讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)”。要突出學(xué)校建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)空間容量，科學(xué)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)，提高職業(yè)教育學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)發(fā)展的能力。要突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步做強(qiáng)做大建筑、機(jī)械、電子商務(wù)等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和特色專(zhuān)業(yè)，積極開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，研究設(shè)立電子商務(wù)學(xué)院，提升職業(yè)教育的辦學(xué)層次。要突出成人教育，以新一輪掃盲工作和農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)為抓手，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為廣大群眾創(chuàng)造終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件。
（二）始終堅(jiān)持教育改革主旋律，辦充滿活力的教育
全面深化改革是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，更好地促進(jìn)教育公平、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量的不竭動(dòng)力。我們要堅(jiān)持向改革要出路，向改革要活力，向改革要質(zhì)量，重點(diǎn)推進(jìn)“三項(xiàng)改革”，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
一要深化教育教學(xué)改革。推進(jìn)教育教學(xué)改革是提高教育質(zhì)量的必由之路。但教育改革不能陷入“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”的誤區(qū)，要回歸到教書(shū)育人的本源，以“活力教育，成就人生”為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革。要深化課堂教學(xué)改革。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。要向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量。要把改變教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，作為課堂教學(xué)改革的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要關(guān)注常態(tài)課的質(zhì)量，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中敢于創(chuàng)新，實(shí)施啟發(fā)式、探究式、參與式的教學(xué)，摒棄注入式、填鴨式的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生思維活力。要挖掘整合既有的教育教學(xué)改革成果，逐步打造出區(qū)域教改品牌。要注重學(xué)前教育保教質(zhì)量的提升，深入研究幼兒心理特征和認(rèn)知規(guī)律，堅(jiān)決整治“小學(xué)化”傾向。要深化課程改革。以新課程改革為契機(jī)，積極探索、開(kāi)發(fā)校本課程，提高課程開(kāi)發(fā)質(zhì)量，向課程要特色，向課程要效益。嚴(yán)格課程設(shè)置，確保開(kāi)足開(kāi)齊課程，特別是音體美等課程開(kāi)設(shè)必須要規(guī)范。強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐課程的開(kāi)設(shè)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要加強(qiáng)教科研工作。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，多下學(xué)校，多進(jìn)課堂，推動(dòng)教科研工作的深入開(kāi)展。鼓勵(lì)教師多開(kāi)展“精小實(shí)”的課題和論文研究，支持“區(qū)陶行知研究會(huì)”開(kāi)展工作，引導(dǎo)全區(qū)教師積極踐行陶行知教育思想。要推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)。建立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，打破用“一把尺子”量學(xué)生的觀念，克服單純“以分?jǐn)?shù)論英雄”，鼓勵(lì)學(xué)校設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展。
二要深化教育人事改革。這也是激發(fā)和保持教師隊(duì)伍活力的最有效途徑。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，我區(qū)教育人事改革已經(jīng)拉開(kāi)大幕，校長(zhǎng)教師交流工作、教師聘任制度改革等邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。面對(duì)改革的“深水區(qū)”，面對(duì)日益加大的矛盾和阻力，我們必須沉著應(yīng)對(duì)，持之以恒地推進(jìn)教育人事改革。要繼續(xù)做好校長(zhǎng)教師交流工作。分門(mén)別類(lèi)，做好不同對(duì)象的交流，嚴(yán)格落實(shí)交流比例。著力推進(jìn)“一校名師、全區(qū)共享”工程，鼓勵(lì)創(chuàng)設(shè)更多的名師工作室，創(chuàng)新流動(dòng)的形式和手段。繼續(xù)完善教師交流的保障機(jī)制，在人事管理、干部選拔、名優(yōu)教師評(píng)比、職稱(chēng)評(píng)聘、崗位設(shè)置、經(jīng)費(fèi)保障等機(jī)制上要有新突破。加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)和管理，出臺(tái)考核管理辦法，建立完善退出機(jī)制。要進(jìn)一步完善考核辦法。科學(xué)設(shè)定評(píng)議范圍，合理設(shè)定各層級(jí)考核權(quán)重，全面考評(píng)德能勤績(jī)，從制度層面充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)和教師潛心辦學(xué)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。建立新錄用教師試用期考評(píng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。要嚴(yán)格教師聘用管理。堅(jiān)決落實(shí)教師全面考核、批次聘任、待聘落聘制度，實(shí)施優(yōu)勝劣汰，暢通教師“出口”，敦促教師自覺(jué)恪守教書(shū)育人的天職。要完善校長(zhǎng)教師激勵(lì)機(jī)制。今年起，區(qū)財(cái)政每年撥出500萬(wàn)設(shè)立校長(zhǎng)基金，用于優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。區(qū)教育部門(mén)要制訂好校長(zhǎng)基金獎(jiǎng)勵(lì)辦法，區(qū)財(cái)政等部門(mén)要予以支持。同時(shí)，也要加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)、師德不良、教學(xué)態(tài)度不端正教師的處罰力度，形成獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)勤、罰懶罰劣的工作機(jī)制。
三要深化教育管理體制改革。教育管理體制是改革開(kāi)放三十年我國(guó)教育管理改革的一個(gè)中心問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)條塊結(jié)合，理順教育部門(mén)與鎮(zhèn)（街道）的關(guān)系，增強(qiáng)發(fā)展教育合力。要堅(jiān)持開(kāi)放開(kāi)明意識(shí)，在推進(jìn)公辦基礎(chǔ)上，大力發(fā)展民辦教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)公辦、民辦學(xué)?！半p輪驅(qū)動(dòng)”。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)展國(guó)際交流，拓寬發(fā)展視野。重視現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和法治校園建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立起與校長(zhǎng)責(zé)權(quán)利相一致的管理體制，保障學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。重視教職工代表大會(huì)制度建設(shè)，堅(jiān)持校務(wù)信息公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主法治進(jìn)程。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)室的督導(dǎo)功能，進(jìn)一步健全督學(xué)、督政、監(jiān)測(cè)“三位一體”的教育督導(dǎo)體系。重視抓好校園安全工作，構(gòu)建校園安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
（三）始終堅(jiān)持把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)，辦充滿希望的教育
“教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任?！睂?shí)踐證明，一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)，如果校長(zhǎng)有水平、有能力、有先進(jìn)的教育理念，教師有愛(ài)心、有學(xué)識(shí)、有高超的教育藝術(shù)，那即使硬件設(shè)施相對(duì)簡(jiǎn)陋，家長(zhǎng)、學(xué)生也會(huì)心向往之，因此要始終把隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校管理作為教育發(fā)展的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。
一要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前，我區(qū)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)總體是好的，絕大多數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，起早摸黑，一心撲在教育事業(yè)上，無(wú)愧“人類(lèi)靈魂工程師”的稱(chēng)號(hào)，深受社會(huì)和家長(zhǎng)的尊敬、學(xué)生的尊重，必須充分肯定。但也不能否認(rèn)，有少數(shù)教師對(duì)教書(shū)缺乏熱情，對(duì)學(xué)生缺少愛(ài)心，職業(yè)倦?。贿€有極少數(shù)老師，熱衷于搞課后家教、搞補(bǔ)習(xí)班，有些甚至主動(dòng)暗示家長(zhǎng)送學(xué)生去補(bǔ)課，對(duì)不參加補(bǔ)課的學(xué)生另眼相待，喪失了教師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些都嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的整體形象，成為社會(huì)不滿教育、詬病教育的重要因素。教師是“人倫之楷模，萬(wàn)世之師表”，一言一行都影響到孩子們的未來(lái)，希望教育和紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)此高度重視，以更加嚴(yán)格有效的措施，狠剎不正之風(fēng)。要注重抓師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)做好師德師風(fēng)建設(shè)大家談、師德師風(fēng)建設(shè)大排查、尋找身邊“最美教師”等活動(dòng)，督促教師自警、自勵(lì)，提高職業(yè)認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感。要把師德師風(fēng)建設(shè)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，淡泊名利、為人師表，爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、群眾信任、社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)秀教師。
二要抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是一個(gè)特殊的崗位，既要有較高的學(xué)術(shù)水平，又要有較強(qiáng)的行政管理能力，從某種意義上講，校長(zhǎng)就代表著一所學(xué)校的發(fā)展方向，每一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)都是我們的寶貴資源，一定要用好、保護(hù)好、穩(wěn)定好。要更加重視中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)的培訓(xùn)，給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去拓寬視野、更新理念、提升素質(zhì)，著力造就一支懂得教育規(guī)律，善于抓好管理的優(yōu)秀校園長(zhǎng)隊(duì)伍。要進(jìn)一步健全和落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，注重責(zé)、權(quán)、利的相對(duì)統(tǒng)一，充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)潛心辦學(xué)的積極性。要建立健全校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)在任期內(nèi)辦學(xué)成績(jī)突出、社會(huì)反響良好、群眾家長(zhǎng)公認(rèn)的校長(zhǎng)，要繼續(xù)任用并給予重用。對(duì)學(xué)校管理松散、作風(fēng)漂浮、學(xué)校發(fā)展沒(méi)有起色的校長(zhǎng)，要按照管理權(quán)限，堅(jiān)決予以撤換，著力營(yíng)造有利于人才輩出、人盡其才的用人環(huán)境。要做好教育后備干部的選拔、培養(yǎng)和使用，建立學(xué)校管理隊(duì)伍后繼有人、長(zhǎng)江后浪推前浪的良性機(jī)制。各鎮(zhèn)（街道）、各部門(mén)都要充分理解、全力支持校長(zhǎng)的工作，不要單純以行政干部的標(biāo)準(zhǔn)去約束他們，讓校長(zhǎng)們都能放開(kāi)手腳創(chuàng)大業(yè)。
三要抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。目前，我區(qū)教師隊(duì)伍的缺口不少，隨著教育小班化發(fā)展的趨勢(shì)，這個(gè)缺口還會(huì)加大。特別是我區(qū)學(xué)前教育教師嚴(yán)重短缺，1930個(gè)專(zhuān)任教師（含園長(zhǎng)），持證率只有43.26%。公辦在編幼兒教師只有104人，按公辦園省定教師配備標(biāo)準(zhǔn)，缺口有150多人。隨著各個(gè)鎮(zhèn)、街道公辦中心幼兒園的發(fā)展，這個(gè)缺口也會(huì)越來(lái)越大。因此，要根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，組織好新教師考錄工作，為教師隊(duì)伍輸入新鮮血液。繼續(xù)重視做好重點(diǎn)師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生和高層次教育人才的引進(jìn)、培養(yǎng)工作，在制度設(shè)置上要更有力度、更加靈活，優(yōu)化教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要重視教師培訓(xùn)?！敖o人一杯水，自己要有一桶水”，在知識(shí)爆炸和新媒體迅速發(fā)展的情況下，學(xué)生獲得知識(shí)的途徑越來(lái)越多元，如果教師不及時(shí)更新知識(shí)，僅靠“吃老本”是難以勝任教書(shū)育人這一神圣職責(zé)的。要倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、拓寬視野、更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，切實(shí)保障教師繼續(xù)教育的權(quán)利。要?jiǎng)?chuàng)新教師培訓(xùn)形式和手段，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。要扎實(shí)推進(jìn)名師名校長(zhǎng)工程，發(fā)揮“傳、幫、帶”的.作用，形成可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊(duì)。要加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)學(xué)科指導(dǎo)組作用，創(chuàng)新教研形式和手段，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)形成教育現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)保障
百年大計(jì)，教育為本。加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，事關(guān)xx未來(lái)、關(guān)系發(fā)展全局，需要全區(qū)上下統(tǒng)一思想、共同謀劃，需要各級(jí)各部門(mén)各司其職、狠抓落實(shí)，需要社會(huì)各界共同關(guān)注、合力推進(jìn)。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。辦好教育功在當(dāng)代、利在千秋。中央對(duì)改革和完善干部考核評(píng)價(jià)制度作出新部署，明確要求突出科學(xué)發(fā)展導(dǎo)向，加大對(duì)教育考核指標(biāo)的權(quán)重。各級(jí)黨委、政府要深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)中央的新部署新要求，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作為重要職責(zé)、擺上重要議事日程，加強(qiáng)教育宏觀政策和發(fā)展戰(zhàn)略研究，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，提高教育工作科學(xué)化水平。各鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門(mén)要對(duì)照教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，按各自職能分工，完善配套政策，加強(qiáng)協(xié)作配合，真正把教育放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。區(qū)教育部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化牽頭抓總的職能作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，研究教育改革與發(fā)展中的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)提出對(duì)策和措施，為區(qū)委區(qū)政府當(dāng)好參謀助手。
（二）強(qiáng)化教育保障。切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)到行動(dòng)中，舍得投入更多人力財(cái)力物力興辦教育，做到教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先規(guī)劃、資金優(yōu)先安排、用地優(yōu)先保障、人才優(yōu)先支持、待遇優(yōu)先落實(shí)，真正把教育改革發(fā)展的各項(xiàng)舉措落到實(shí)處。教育投入壓力更大，這是對(duì)我們資金安排和使用智慧的考驗(yàn)。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi)投入，不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)機(jī)制，確保教育投入“三個(gè)增長(zhǎng)、兩個(gè)提高”。發(fā)揮xx民資優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)社會(huì)各界投資辦學(xué)、捐資助學(xué)，形成多元化的投入渠道。同時(shí)，發(fā)改、人事、規(guī)劃、國(guó)土、建設(shè)等部門(mén)要在人事改革、項(xiàng)目和用地安排等方面給予積極支持，zd、公安、安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)督管理局等部門(mén)要在學(xué)校及周邊地區(qū)治安治理、校園食品安全管理等方面構(gòu)筑安全壩，團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等群團(tuán)組織要進(jìn)一步做好青少年關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。
（三）強(qiáng)化氛圍營(yíng)造。教育振興，全民有責(zé)。要廣泛宣傳，全民動(dòng)員，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在服務(wù)教師、關(guān)愛(ài)教師、激勵(lì)教師上下功夫，多宣傳廣大教師為人師表、教書(shū)育人的感人事跡，使我們的教師在崗位上有幸福感，在事業(yè)上有成就感，在社會(huì)上有榮譽(yù)感。要繼續(xù)強(qiáng)化振興教育、人人有責(zé)的共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人關(guān)心支持教育的積極性，在全社會(huì)營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好氛圍。
同志們，教育既是國(guó)計(jì)，也是民生；教育既是今天，更是明天。我們一定要切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，用我們的執(zhí)著和智慧，用我們的心血和汗水，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，為推動(dòng)xx教育事業(yè)跨越發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
同志們：
在第××個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我有幸與××鎮(zhèn)名教職工共度這一美好的節(jié)日，感到非常高興！借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣××，向關(guān)心、支持××鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向辛勤耕耘在××鎮(zhèn)教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意，祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家歡樂(lè)！并真誠(chéng)地向你們道一聲——你們辛苦了！
一年來(lái)，在××鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，××鎮(zhèn)中心學(xué)校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工真抓實(shí)干，求實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，使××鎮(zhèn)教育事業(yè)面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善?！痢伶?zhèn)中心學(xué)校今年×月在市教育局開(kāi)展的“師德教育年”活動(dòng)中，被評(píng)為先進(jìn)單位；被縣教體局評(píng)為綜合目標(biāo)考評(píng)全縣第×名；學(xué)校管理督查活動(dòng)總評(píng)第×名；被縣綜治委命名為平安建設(shè)達(dá)標(biāo)單位。這些成績(jī)的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開(kāi)的，也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結(jié)果。
中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”?？梢?jiàn)，培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧。教師的崇高品德和業(yè)績(jī)應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重，我們要像宣傳模范、宣傳科學(xué)家那樣，大力宣傳優(yōu)秀教師，進(jìn)一步在全社會(huì)形成尊師重教和支持教育的良好風(fēng)尚。
同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，向××鎮(zhèn)全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望同志們?cè)俳釉賲?，?jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，為國(guó)育才?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。全鎮(zhèn)教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以辦“讓人民滿意的教育”為目標(biāo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
第二，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng)；要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、新課程改革理念等方面的知識(shí)，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書(shū)育人的能力；不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高學(xué)校文明水平。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國(guó)家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實(shí)承擔(dān)起“人類(lèi)靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、造就人才為己任，對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。
同志們，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，在此勉勵(lì)全鎮(zhèn)廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，?！痢伶?zhèn)全體教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
尊敬的各位教師，同志們：
再過(guò)兩天就是第31個(gè)教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向?yàn)閤x教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休教師們，致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
教育是民族振興的基石，是塑造未來(lái)、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會(huì)最關(guān)注的一項(xiàng)民生事業(yè)。
多年來(lái)，我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面推進(jìn)，社會(huì)發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績(jī)驕人，為國(guó)家各大中專(zhuān)院校輸送了一大批莘莘學(xué)子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
多年來(lái)，、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來(lái)，我縣正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速增長(zhǎng)期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財(cái)政狀況比較緊張，但我們始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動(dòng)搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對(duì)口援疆以來(lái)，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1.6億元，實(shí)施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴(kuò)建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購(gòu)了一批圖書(shū)和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學(xué)條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實(shí)際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力，為整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來(lái)，xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會(huì)關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來(lái)，一些企業(yè)集團(tuán)以及其他社會(huì)各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了扶持幫助，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風(fēng)。我們大力實(shí)施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無(wú)錫市、江陰市建立對(duì)口協(xié)作關(guān)系，縣教育局、教研中心和5所縣直學(xué)校與無(wú)錫市對(duì)應(yīng)單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來(lái)，我縣共接受無(wú)錫市各級(jí)各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達(dá)3600余萬(wàn)元；無(wú)錫市有6批教育考察團(tuán)來(lái)我縣考察，隨行專(zhuān)家在我縣舉辦各類(lèi)講座30場(chǎng)次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓(xùn)教師達(dá)4300余人次；我縣共有200余人次赴無(wú)錫考察培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來(lái)，面對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，扎實(shí)工作，始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書(shū)記、校長(zhǎng)們，一心撲在事業(yè)上，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計(jì)條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書(shū)、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對(duì)教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。
借此機(jī)會(huì)，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！
下面，我就做好教育工作提四點(diǎn)要求：
一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學(xué)質(zhì)量
教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個(gè)方面：一要堅(jiān)持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學(xué)前教育方面，加快建立政府主導(dǎo)、公辦為主、社會(huì)參與的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，引領(lǐng)學(xué)前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。到十二五末，幼兒學(xué)前入園率均達(dá)到90%以上。在雙語(yǔ)教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢(shì)，選派雙語(yǔ)教師外出參加中長(zhǎng)期培訓(xùn)，不斷提高雙語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)。并通過(guò)“民漢合校”大力改善民語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)條件，推動(dòng)我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進(jìn)民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面，積極開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實(shí)維護(hù)和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學(xué)水平。對(duì)江蘇中學(xué)，我們要提出更高的目標(biāo)，力爭(zhēng)把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級(jí)的精品學(xué)校。縣一中、二中、四中要積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取成為伊犁河谷的精品學(xué)校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設(shè)”，進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，突出專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)和辦學(xué)特色，為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅(jiān)持特色發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，完善評(píng)價(jià)、考核、督查機(jī)制，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點(diǎn)，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。到2015年，全縣各學(xué)校都能形成拿得出、有影響、能獲好評(píng)的特色教育。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力促進(jìn)均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入，加快彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快、農(nóng)村適齡學(xué)生向城鎮(zhèn)學(xué)校集中的趨勢(shì)，加大學(xué)校整合力度，積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè)，逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學(xué)校要積極打造平安校園，努力把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。一要開(kāi)展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。對(duì)需要進(jìn)行安全改造的，立即包裝項(xiàng)目上報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)支持，盡快實(shí)施改造，確保師生安全。二要提高學(xué)校建筑質(zhì)量。對(duì)在建和新建的學(xué)校基建工程，縣教育局、各學(xué)校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)，要高度樹(shù)立質(zhì)量安全意識(shí)，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從選址、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強(qiáng)化質(zhì)量管理，把每個(gè)工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)和災(zāi)害的考驗(yàn)。三要加強(qiáng)校園環(huán)境整治。在學(xué)校內(nèi)部，突出學(xué)校食品安全、消防安全等領(lǐng)域，加大排查力度，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，強(qiáng)化宿舍、教室等學(xué)生集聚區(qū)域的消防設(shè)施建設(shè)，提高安全保障能力。2015年，所有學(xué)校都要建成“綠色”校園、園林式學(xué)校。在學(xué)校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)要聯(lián)合建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治，切實(shí)消除危險(xiǎn)隱患，保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。四要強(qiáng)化學(xué)校安全教育。各學(xué)校要面向師生開(kāi)展防震、防洪、防火等各種安全知識(shí)教育和自救技能培訓(xùn)，積極開(kāi)展演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救能力。切實(shí)加強(qiáng)法制教育，提高師生的自我防范意識(shí)和保護(hù)能力。
三、全力建設(shè)各族群眾信賴(lài)的師資隊(duì)伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯次合理、水平較高的師資隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機(jī)制。提高新教師引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，真正把高素質(zhì)的人才選進(jìn)來(lái)充實(shí)教師隊(duì)伍。積極探索教師隊(duì)伍“全員聘用、績(jī)效考核，待崗輪訓(xùn)、解聘淘汰”的工作機(jī)制，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制，使有能耐的教師有講臺(tái)、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機(jī)制。進(jìn)一步完善科學(xué)的育師機(jī)制，采取引進(jìn)人才、在職培訓(xùn)、交流培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等方式，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力?？h教育局、各學(xué)校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進(jìn)力度，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情?？h教育局、各學(xué)校要深入研究建立激勵(lì)措施，努力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學(xué)效果。要嚴(yán)格規(guī)范教師職稱(chēng)評(píng)定和教師調(diào)動(dòng)的程序，科學(xué)合理調(diào)配教師資源，必須堅(jiān)持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人，努力把優(yōu)秀教師留下來(lái)。
今天，各中小學(xué)校的校長(zhǎng)也都來(lái)了。這里，我想強(qiáng)調(diào)一下校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題?！靶ｉL(zhǎng)是一校之魂”。一個(gè)好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長(zhǎng)們要深刻認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多大、有多重?？梢哉f(shuō)，全校師生都在看著你，當(dāng)?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任。所以，做一名好校長(zhǎng)，對(duì)教育事業(yè)要充滿感情，關(guān)懷師生要充滿熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛(ài)戴，成為師生的楷模。此外，我們要進(jìn)一步改革中小學(xué)校校長(zhǎng)的選拔任用和管理制度，把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，督促校長(zhǎng)們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
四、全力肩負(fù)起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命。社會(huì)各界、全縣各族群眾對(duì)廣大教師寄予厚望。在今后的教學(xué)生涯中，我希望廣大教師弘揚(yáng)四種精神：
c教育者的真心關(guān)愛(ài)，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做-愛(ài)崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四要弘揚(yáng)師德精神。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、為人民服務(wù)、讓人民滿意的人民教師。
同志們，今天的教育就是明天的優(yōu)勢(shì)、明天的發(fā)展、明天的實(shí)力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，始終做到無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實(shí)干。各單位、各部門(mén)和社會(huì)各界要一如既往的關(guān)心和支持教育工作，共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為建設(shè)幸福xx做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，我們國(guó)家的教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了31個(gè)年頭。這31年，是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年，是我國(guó)教育事業(yè)大發(fā)展的31年，也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來(lái)，學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，融入社會(huì)需求的過(guò)程中不斷發(fā)展壯大自己，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階，為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，隆重舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工，和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志，致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié)，老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上，我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到，教師作為大學(xué)的另一主體，其責(zé)任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”，即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
第一，教學(xué)是大學(xué)教師的天職。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是：基于卓越的研究和教學(xué)，成為國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出，我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù)：不僅要成為一名學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說(shuō)，后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?，教?shū)是天職、是本分，在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái)，從本科到碩士到博士，各個(gè)學(xué)歷層次都有，但從人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，本科無(wú)疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關(guān)重要。因此，我們不僅強(qiáng)調(diào)-教授要為本科生上課，并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎，那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師，即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此，希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué)，把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù)，扎根三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)教師的愛(ài)與責(zé)任。
第二，科研能力是大學(xué)教師的立身之本。
正如我前面提到的，在研究型大學(xué)做教師，除了教書(shū)，還必須要有較強(qiáng)的科研能力，這是立身之本。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)曾說(shuō)：“教學(xué)沒(méi)有科研做底蘊(yùn)，就是一種沒(méi)有觀點(diǎn)的教育，沒(méi)有靈魂的教育”?？梢哉f(shuō)，科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代，沒(méi)有了科研的支撐，教師就無(wú)法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù)，更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外，我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國(guó)進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫(kù)作用。通過(guò)科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此，希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”，并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
第三，為人師表是大學(xué)教師必備的道德品質(zhì)。
古語(yǔ)云：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說(shuō)的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù)，大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說(shuō)，為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求，是教師必須堅(jiān)守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)生將來(lái)大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè)，這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí)，理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前，教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化，多元價(jià)值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此，希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì)，踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，努力成為人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上，我曾與大家分享過(guò)老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天，很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來(lái)一批教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守，生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛(ài)與責(zé)任，值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年，新的開(kāi)始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學(xué)，潛心科研，悉心育人，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨，我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第28個(gè)教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
這次大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，查找問(wèn)題，明確任務(wù)，動(dòng)員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī)，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化管理，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實(shí)際，強(qiáng)抓機(jī)遇，不斷深化教育改革，全面加強(qiáng)教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績(jī)，都受到上級(jí)教育部門(mén)的表彰。新華中學(xué)被為“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學(xué)被評(píng)“臨沂市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評(píng)為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，2012年4月9日，山東教育報(bào)頭版頭條報(bào)道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗(yàn)；成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評(píng)估中位列全縣第一。
這些成績(jī)的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開(kāi)的，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開(kāi)黨委會(huì)，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了弘揚(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)精神，鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金召開(kāi)教師節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，為教師購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品，所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
（一）加快實(shí)施校安工程，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌，多次向上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下：
2015年書(shū)院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用，2011年，中學(xué)投資四百多萬(wàn)元，建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年，中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個(gè)項(xiàng)目被列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)開(kāi)工，現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口，石門(mén)小學(xué)新建平房教室四口，書(shū)院小學(xué)新開(kāi)工建設(shè)平房教室四口，界首小學(xué)新建平房教室六口，這些建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量好，有效地解決了校舍安全問(wèn)題。為搞好這些項(xiàng)目建設(shè)，黨委政府多次召開(kāi)會(huì)議研究，投入人力物力，集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問(wèn)題，確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。
（二）優(yōu)化資源配置，推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度，引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生，補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過(guò)積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，自我改造升級(jí)等方式，千方百計(jì)加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置，進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn)，均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗(yàn)器材和電教器材等的配備力度，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件，中學(xué)爭(zhēng)取到30萬(wàn)元資金，用來(lái)餐廳配套，小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設(shè)施會(huì)到位，到時(shí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)生，都能喝上熱水，吃上熱飯。
（三）以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是實(shí)行民主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，教師積極建言獻(xiàn)策，形成了民主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開(kāi)展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動(dòng)，有時(shí)是請(qǐng)本校優(yōu)秀教師做交流，有時(shí)請(qǐng)教育界的專(zhuān)家做講座,同時(shí)鼓勵(lì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫(xiě)出報(bào)告，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初，中學(xué)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師送課，收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，做好記錄，培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報(bào)課，開(kāi)講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué)，學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來(lái)，多寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開(kāi)展好校本課題研究。實(shí)施校級(jí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把《課堂討論無(wú)序無(wú)效研究》作為全校的主課題，9個(gè)在教研組內(nèi)確立了以教研組長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)的校級(jí)子課題，子課題輻射到組內(nèi)每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫(xiě)校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾，搜集戰(zhàn)爭(zhēng)年代的感人故事，整理成冊(cè)，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱(chēng)聘任依據(jù)，實(shí)行“一票否決”。開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，工作中狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話制度。對(duì)于期末考試成績(jī)差的教干教師進(jìn)行誡勉談話。
通過(guò)以上各項(xiàng)措施，教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng)；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎(jiǎng)；嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)；王秋玲、劉荻二位老師被評(píng)為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng)，張敏老師在全縣音樂(lè)技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件評(píng)比中均榮獲一等獎(jiǎng)。在全縣組織的抽考中，各年級(jí)均名列全縣前幾名。
（四）豐富內(nèi)涵，學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn)，優(yōu)化環(huán)境，校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。
全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng)，充分設(shè)計(jì)論證，確立了鮮明的辦學(xué)思想，開(kāi)展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新，彰顯學(xué)校特色，學(xué)校以課題《課堂討論無(wú)序無(wú)效》為依托，推行了“五步討論教學(xué)法”，基本形成了導(dǎo)（啟發(fā)）—學(xué)（研究）—論（討論）—思（內(nèi)化）---練（運(yùn)用）的教學(xué)思路，變“吸收---儲(chǔ)存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí)，最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書(shū)”，確保“五步討論教學(xué)”及“獨(dú)立作業(yè)”落到實(shí)處。通過(guò)以上措施，教師人人有壓力，人人有責(zé)任，都把教學(xué)各個(gè)項(xiàng)目看做第一次，促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估測(cè)查題，對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評(píng)估測(cè)查，評(píng)估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過(guò)主題單元備課、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們?cè)诮萄羞^(guò)程中不斷反思，不斷總結(jié)，撰寫(xiě)出了許多教育隨筆、觀察日記、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文等，使教師在實(shí)踐中總結(jié)提高、在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步。
結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動(dòng)，開(kāi)展校園五化建設(shè)，硬化路面；栽植樹(shù)木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化校園。提升了校園品位。
（五）安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組，每年春秋兩季組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開(kāi)拉網(wǎng)式大檢查，對(duì)校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料的方式，對(duì)查出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)反饋，進(jìn)行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實(shí)效的防控措施，為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長(zhǎng)環(huán)境。今年以來(lái)，全鎮(zhèn)無(wú)一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理，強(qiáng)化安全教育，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類(lèi)保安器材，使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級(jí)要求；加強(qiáng)對(duì)各校保安管理，每周抽查，及時(shí)通報(bào)，保證了安全值班工作24小時(shí)有人在，實(shí)現(xiàn)了校園無(wú)縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理，學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌，取締所有非法經(jīng)營(yíng)的小賣(mài)部、飲食、水果攤點(diǎn)，維護(hù)學(xué)校周邊秩序，學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全，嚴(yán)禁三無(wú)車(chē)輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來(lái)一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列，各項(xiàng)評(píng)比檢查均名列前茅，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)教干教師的努力，我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，還存在一些不足和問(wèn)題。
一是師資力量相對(duì)不足。小學(xué)師資力量整體上不足，個(gè)別學(xué)校一名教師擔(dān)任多門(mén)課程，教學(xué)精力不足；部分學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)化程度低，教科研能力不足；還有部分教師年齡偏大，教師隊(duì)
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