當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。好的觀后感對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇觀后感文章。下面是我給大家整理的觀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
一個都不能少觀后感篇一
魏敏芝是名13歲的學(xué)生，但是卻擔(dān)當(dāng)起了小孩們的老師，她起初的意愿是教完個月后就拿走屬于她的50元，認(rèn)為帶小學(xué)生，當(dāng)他們的老師是件不是很難的事情，但事情出乎她意料之外，甚至不能掌控。
張慧科是班上最調(diào)皮的學(xué)生，他開始總是跟魏敏芝對著干，非要反著來，有次他因為搗亂，和魏敏芝爭吵了起來，把粉筆都踩爛了，她們很為難，因為高老師走之前囑咐了魏敏芝要保管好粉筆，因為粉筆在這里很珍貴。
后來明行光被帶走去城里參加跑步比賽，魏敏芝想阻止，但最終被張慧科出賣，失敗。后來張慧科因家里貧困跟孫志梅去城里打工，魏敏芝知道后，湊錢去找，但是因沒錢而且還是混車進(jìn)去的，被丟了下來，最后靠雙腳走到了城里。魏敏芝找到了孫志梅要求她陪她起去火車站找，連大喇叭都用了，但是卻還是點消息都沒有。與此同時，張慧科個人走在路上，餓了，看著包子久久不肯離去，最后還是店家給了個充饑。后來遇到了個很好地老板娘收留了他。魏敏芝直動用各種辦法想方設(shè)法的找到張慧科，不惜用了所有的錢用來寫那些‘沒用’的尋人啟事。最后打聽到電視臺可以幫助她找到，她再次靠那雙腳走了好多路去那個地方，經(jīng)歷了各種險阻終于見到了臺長，并在電視臺上好不容易說出了自己對張慧科的真心話。
張慧科非常感動，他很感激魏老師，因為不是她他還直在這個陌生的城市里游蕩，流浪，魏敏芝何嘗不是如此？她為了找到張慧科，使出了渾身的解術(shù)，才找到張慧科，至此他們的感情又加深了！
在記者采訪張慧科時，問：“你最難忘的是什么？”他答：“要飯！”我當(dāng)時陣心酸，讓這么小的個孩子說出這樣的話，都會覺得這個社會不公，但是社會便是如此，你弱小，它便會把你打敗，你越是內(nèi)心強(qiáng)大，越能夠生存下來！
分頁標(biāo)題
一個都不能少觀后感篇二
到底是什么東西也不能少呢？懷著這樣的疑惑，我去觀看了電影《一個都不能少》，隨著情節(jié)的展開，我被這部電影深深吸引住了。
電影敘述了一個相當(dāng)動人的故事，一個13歲的女娃娃，為了信守“一個都不能少”的諾言，演繹了一個讓我歡笑，讓我動容的故事。
最初，女教師的目的似乎很簡單，只是為了20元的代課費，然而隨著情節(jié)的展開，女教師更多的是為了那句諾言。而在她外出尋找打工的學(xué)生的過程中，得到社會上方方面面的支持幫忙，電視臺為她免費播放尋人啟事，還募集了一卡車的學(xué)習(xí)用品，資助貧困地區(qū)的教育。
看到那里，我思緒萬千。確實，我們國家此刻的發(fā)展還不均衡，有些地區(qū)還處在貧困線以下，但即使是這些窮鄉(xiāng)僻壤，也還十分重視教育，盡最大的力量來普及教育。
鄉(xiāng)村的教育如此，在大城市，黨和政府同樣也重視教育問題。前幾天，我從電視上看到一則新聞，說上海特殊教育學(xué)校喜遷新址，新校舍窗明幾凈，設(shè)施完善，充分體現(xiàn)了黨和政府對智障殘疾兒童的關(guān)心。不僅僅如此，學(xué)校得知部分學(xué)生正因經(jīng)濟(jì)困難而提出退學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)果斷地做出了補(bǔ)貼交通費的決定，讓這些孩子能夠上學(xué)。那位校長說：我們這么做，是為了讓孩子不失學(xué)，更是為了讓孩子在明天有立身之本，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。
又是“一個都不能少”，當(dāng)電影屏幕上出現(xiàn)那些智障殘疾兒童在教師指導(dǎo)下學(xué)禮儀、學(xué)技能的鏡頭，當(dāng)看到孩子們在歡快地歌舞時，我不禁深深體會到黨和政府的關(guān)懷，師愛的溫暖。
回想自己，在如此優(yōu)越的條件下，實在沒有理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)，實在沒有理由辜負(fù)老師、家長的期望，我必須珍惜學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為燦爛的明天而發(fā)奮。
一個都不能少觀后感篇三
到底是什么東西也不能少呢？懷著這樣的疑惑，我去觀看了電影《一個都不能少》，隨著情節(jié)的展開，我被這部電影深深吸引住了。
電影敘述了一個相當(dāng)動人的故事，一個13歲的女娃娃，為了信守“一個都不能少”的諾言，演繹了一個讓我歡笑，讓我動容的故事。
最初，女教師的目的似乎很簡單，只是為了20元的代課費，然而隨著情節(jié)的展開，女教師更多的是為了那句諾言。而在她外出尋找打工的學(xué)生的過程中，得到社會上方方面面的支持幫助，電視臺為她免費播放尋人啟事，還募集了一卡車的學(xué)習(xí)用品，資助貧困地區(qū)的教育。
看到這里，我思緒萬千。確實，我們國家現(xiàn)在的發(fā)展還不均衡，有些地區(qū)還處在貧困線以下，但即使是這些窮鄉(xiāng)僻壤，也還十分重視教育，盡最大的力量來普及教育。
鄉(xiāng)村的教育如此，在大城市，黨和政府同樣也重視教育問題。前幾天，我從電視上看到一則新聞，說上海特殊教育學(xué)校喜遷新址，新校舍窗明幾凈，設(shè)施完善，充分體現(xiàn)了黨和政府對智障殘疾兒童的關(guān)心。不僅如此，學(xué)校得知部分學(xué)生因為經(jīng)濟(jì)困難而提出退學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)果斷地做出了補(bǔ)貼交通費的決定，讓這些孩子能夠上學(xué)。那位校長說：我們這么做，是為了讓孩子不失學(xué)，更是為了讓孩子在明天有立身之本，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。
又是“一個都不能少”，當(dāng)電影屏幕上出現(xiàn)那些智障殘疾兒童在教師指導(dǎo)下學(xué)禮儀、學(xué)技能的鏡頭，當(dāng)看到孩子們在歡快地歌舞時，我不禁深深體會到黨和政府的關(guān)懷，師愛的溫暖。
回想自己，在如此優(yōu)越的條件下，實在沒有理由不努力學(xué)習(xí)，實在沒有理由辜負(fù)老師、家長的期望，我一定珍惜學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為燦爛的明天而努力。
一個都不能少觀后感篇四
我這個星期看了個電影名叫《一個也不能少》，我很有感觸！
我記憶最深的就是魏教師為了找到那個在城里打工的男孩，找到了電視臺的臺長，然后出來了個戴眼鏡的，問到：你是不是臺長？她為了等到那個臺長，等了幾天幾夜，睡也睡不好，就睡在那個電視臺的邊上，身體靠在電線桿上，把她自我寫好的尋人啟事放在一邊。
她為了找到那個男孩，想出了好多好多的法子，她去過火車站的廣播室，去過超市買筆和墨水，寫了尋人啟事，然后又去了電視臺……
還有就是他們在鄉(xiāng)下的學(xué)校，很簡陋的，講臺是三條腿的，一碰就倒了，他們用的粉筆也很少，我們用的粉筆只要是短的就不能再用了，而他們是要用手指甲來抓住它繼續(xù)用的，我們睡的床很軟，而他們的，女生和教師的床卻要用椅子墊著，男生的是用幾張桌子拼成的床，我們上課有上課鈴的，下課有下課鈴的，他們呢，上課用手來打鈴，下課又是看太陽到一個東西上才打的下課鈴的，我們升旗有鐵的旗桿，高高的半奏聲，而他們向左右后轉(zhuǎn)斗不準(zhǔn)的，旗桿也是木頭的，升旗的時候音樂也沒有的，多么簡陋??！
在大結(jié)局的時候，魏教師讓他們每人拿一支粉筆寫字，到了那個要去城里打工的那個男孩那，他對教師說：“我能不能多寫幾個字？”說完就寫下了三個大字：“魏教師”，這一刻，多么的讓人感動??！
我從看過這部電影后，才明白教師是多么的辛苦，多么的好，農(nóng)村的生活多么苦啊，連教室也那么簡陋，我們應(yīng)當(dāng)伸出我們的援助之手幫忙農(nóng)村，讓他們能夠和我們一樣。
我們看完這個電影后才明白教師是多么的辛苦，還處處為他們自我的學(xué)生著想！
一個都不能少觀后感篇五
如今是二十一世紀(jì)，我們都坐在寬敞明亮的教室里，用電腦上課，可是在偏僻的貧困山區(qū)，跟我們是截然不同的景象。這次老師給我們看的電影正是講述一個在貧困山區(qū)的代課老師的故事。
13歲，正是和我們差不多的年齡，可對于貧困山區(qū)的學(xué)校來說，代課老師竟然可以是13歲，魏敏之就是這個代課老師，其實也就是一個大一點的孩子。面對那么多調(diào)皮的小孩子，魏敏之雖然管不住，可她堅持一個信念，孩子們一個也不能少。當(dāng)張惠科因為家庭貧困，到城里打工時，魏敏之步行到城里三天三夜，到處尋找張惠科，她終于感動了電視臺臺長，最后找到了張惠科。期間，她受了很多苦，做了很多的努力，結(jié)果當(dāng)她知道自己做的純屬徒勞時，她仍然堅持了下來。
生活中，當(dāng)我們遇到阻撓時，是不是也應(yīng)該這樣呢？答案是肯定的。
電影中，還 有個情節(jié)觸動了我。
粉筆在教室里甚至可以說成理所當(dāng)然的事情，可對于貧困山區(qū)的學(xué)校來說，是非常珍貴的。學(xué)習(xí)委員是個女孩，她十分珍惜粉筆，她印象中的高老師，連一個捏都捏不住的粉筆頭都不肯丟棄，能多寫一個字也是好的，所以當(dāng)魏敏之教訓(xùn)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生張惠科時，把本已摔斷的粉筆又踩了一遍，她拚命阻止，魏敏之知道后，讓張惠科道歉，并買了一盒新粉筆。
看到這兒，我十分慚愧，因為我有時也背著老師，偷偷用粉筆砸人，如果說電影中的學(xué)習(xí)委員是個愛惜公共財物的人，我就象個品德低下、沒公德心、不珍惜財物的人，所以我決定以后一定要愛惜粉筆，愛惜一要教學(xué)用品。
相比貧困山區(qū)的教學(xué)條件來說，我們是幸運的，所以我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。
一個都不能少觀后感篇六
我這個星期看了個電影名叫《一個也不能少》，我很有感觸！
我記憶最深的就是魏老師為了找到那個在城里打工的男孩，找到了電視臺的臺長，然后出來了個戴眼鏡的，問到：你是不是臺長？她為了等到那個臺長，等了幾天幾夜，睡也睡不好，就睡在那個電視臺的邊上，身體靠在電線桿上，把她自己寫好的尋人啟事放在一邊。
她為了找到那個男孩，想出了好多好多的法子，她去過火車站的廣播室，去過超市買筆和墨水，寫了尋人啟事，然后又去了電視臺……
還有就是他們在鄉(xiāng)下的學(xué)校，很簡陋的，講臺是三條腿的，一碰就倒了，他們用的粉筆也很少，我們用的粉筆只要是短的就不能再用了，而他們是要用手指甲來抓住它繼續(xù)用的，我們睡的床很軟，而他們的，女生和老師的床卻要用椅子墊著，男生的是用幾張桌子拼成的床，我們上課有上課鈴的，下課有下課鈴的，他們呢，上課用手來打鈴，下課又是看太陽到一個東西上才打的下課鈴的，我們升旗有鐵的旗桿，高高的半奏聲，而他們向左右后轉(zhuǎn)斗不準(zhǔn)的，旗桿也是木頭的，升旗的時候音樂也沒有的，多么簡陋??！
在大結(jié)局的時候，魏老師讓他們每人拿一支粉筆寫字，到了那個要去城里打工的那個男孩那，他對老師說：“我能不能多寫幾個字？”說完就寫下了三個大字：“魏老師”，這一刻，多么的讓人感動啊！
我從看過這部電影后，才知道老師是多么的辛苦，多么的好，農(nóng)村的生活多么苦啊，連教室也那么簡陋，我們應(yīng)該伸出我們的援助之手幫助農(nóng)村，讓他們可以和我們一樣。
我們看完這個電影后才知道老師是多么的辛苦，還處處為他們自己的學(xué)生著想！
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