每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇1
萬(wàn)圣節(jié)快到了，我對(duì)這個(gè)西方節(jié)日很有興趣。
上個(gè)星期五，有人給我手機(jī)發(fā)了一條信息，信息說(shuō)：“妹，今天去歡樂(lè)谷，今晚有活動(dòng)。哥”我覺(jué)得很奇怪了，我從來(lái)沒(méi)去過(guò)歡樂(lè)谷，歡樂(lè)谷每天晚上可以開(kāi)業(yè)啊?有點(diǎn)不對(duì)勁。我回復(fù)：“今晚歡樂(lè)谷有活動(dòng)?什么活動(dòng)啊?”“廢話這么多，今晚六點(diǎn)必須到歡樂(lè)谷，想知道什么活動(dòng)么?到了歡樂(lè)谷看看就知道了!不去的話你還是別來(lái)了!”哥哥發(fā)信息對(duì)我說(shuō)。我看了看信息，有點(diǎn)義憤填膺!我看還是去吧!我邊走邊看車站牌。轉(zhuǎn)了三圈，還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)鬼地方，我看手機(jī)時(shí)間，已經(jīng)四點(diǎn)半了。我問(wèn)路人，“歡樂(lè)谷怎么走?”阿姨告訴我41路可以到歡樂(lè)谷，還幫我找到41路車站牌子。車來(lái)了，我趕緊上車去歡樂(lè)谷。
路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩啊!我心急如焚，手機(jī)有條新信息：“妹，怎么沒(méi)來(lái)啊?你是不想去了吧?活動(dòng)快開(kāi)始了，一會(huì)不能進(jìn)了!”我回復(fù)：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時(shí)間，是五點(diǎn)半了!我又心急如焚起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了，被堵的車終于撤完了。
到了歡樂(lè)谷，看到百度標(biāo)志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說(shuō)：“來(lái)的真晚!白癡!”我瞪大眼睛，說(shuō)：“哼!”我哥塞給我一個(gè)可怕的面具，“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳，我明白了!原來(lái)這就是萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)!從小到大這還是我第一次參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我高興起來(lái)，我們進(jìn)了歡樂(lè)谷，晚上真好玩。沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè)谷那里原來(lái)有這么大的地方，越來(lái)越好玩了。歡樂(lè)谷工作人員每個(gè)人都穿戴上特異服裝，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開(kāi)各種玩笑。萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)場(chǎng)面使我忘記了前面的不快，感覺(jué)挺有趣也挺精彩!我對(duì)這玩意兒感興趣。
萬(wàn)圣節(jié)這么瘋狂!我很喜歡萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇2
接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)派對(duì)活動(dòng)的信息，我立刻興致勃勃地報(bào)名參加。
10月31日，我早早地來(lái)到集合地點(diǎn)，看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了，看來(lái)，大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。
整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味，就由我來(lái)介紹吧!課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容，和萬(wàn)圣節(jié)必不可少的一句話“Trick or treat.(不給糖就搗蛋)”。
老師為了讓我們記住所學(xué)的內(nèi)容，特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們?cè)谝蛔M房子前敲門，說(shuō)：“Trick or treat.”發(fā)音準(zhǔn)確的就可以進(jìn)入屋子，并且可以領(lǐng)到兩顆candy，也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣，有的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)：“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖;有的同學(xué)比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵(lì)他大聲些;有一個(gè)同學(xué)特別有想象力，以顫抖的聲音說(shuō)：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲，叫“咬蘋果”，把蘋果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們?nèi)ヒАＬO果好難咬到哦，有的圍著蘋果打圈，有的和蘋果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲，游戲結(jié)束，不管有沒(méi)有咬到蘋果，老師最終都將蘋果給了我們。
課后，我們用萬(wàn)圣節(jié)道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個(gè)貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著mask(面具)，很有趣，真好玩。
派對(duì)結(jié)束后，我急著打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng)，啊，活動(dòng)還真豐富啊，有賽卡丁車、有制作蛋糕等，在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活，在回去的路上，我不停地念叨著：“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)!”
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇3
早上，老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服，有手拿法杖的魔法師，有從古代穿越而來(lái)的“容嬤嬤”，咦?竟然還有牛魔王。只見(jiàn)牛魔王的表情面目猙獰，非?？膳?。老師讓我們?nèi)ツ萌蝿?wù)卡。到指定的商店去拿糖果。
我們首先來(lái)到第一個(gè)商店的提示：咔擦、茄子、yeah!兔子隊(duì)長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，難道是照相館，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們風(fēng)風(fēng)火火的穿過(guò)馬路。來(lái)到了藍(lán)天照相館。可是 我們到那邊卻還沒(méi)開(kāi)門。有一句俗話叫來(lái)的早不如來(lái)得巧。照相館的老板來(lái)開(kāi)門了。我們一窩蜂涌了進(jìn)去。兔子隊(duì)長(zhǎng)對(duì)照相館的老板說(shuō)：“快點(diǎn)給糖，不給糖就搗 亂。”老板聽(tīng)了笑呵呵的說(shuō)：“去店里拿吧!”我們一個(gè)個(gè)高興得歡呼起來(lái)。心里想：這么容易，今天運(yùn)氣爆棚了。第一包糖到手，我們馬不停蹄的趕往下一家。
“手機(jī)美容院”聽(tīng)到這個(gè)詞我們的心里疑云頓起，難道是買手機(jī)的地方嗎?我們絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)“海盜船長(zhǎng)”冒出一句話，“手機(jī)美容院”是個(gè)手 機(jī)做“美容”的地方，那應(yīng)該就是給手機(jī)貼膜的地方吧。沖!隊(duì)長(zhǎng)一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來(lái)到一家貼膜的地方，我們小心翼翼地問(wèn)：“你們這里 有糖嗎?”老板自顧自的說(shuō)：“沒(méi)有?！蔽覀兊男判念D時(shí)跌落一大截。我們一連找了幾家都沒(méi)有糖。我們又來(lái)到了一家手機(jī)貼膜店問(wèn)：“你們這里有糖嗎?”老板 說(shuō)：“有啊!”我們立刻說(shuō)：“不給糖就搗亂?！崩习逭f(shuō)：“可以給你們，不過(guò)你們得先表演一個(gè)節(jié)目?！标?duì)長(zhǎng)立刻帶頭唱起了：你是我的小呀小蘋果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。
下一個(gè)提示語(yǔ)是：遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問(wèn)了好幾家結(jié)果都不是。最后我們找到最后一家商店，原來(lái)是一家賣衣服的店，不過(guò)他們還沒(méi)開(kāi)門，所以我們沒(méi)拿到糖。
回到學(xué)校，我們又玩了很多游戲。
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇4
11月1日，是萬(wàn)圣節(jié)，德州晚報(bào)小記者舉行了活動(dòng)，回想起來(lái)可真有趣啊!
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們先到一樓總服務(wù)臺(tái)去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷：每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕，通常叫作萬(wàn)圣節(jié)前夜，不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家串戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。
老師給我們講完萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷后，給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的動(dòng)物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛(ài)的動(dòng)物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色，大約用了十分鐘。涂完色之后，老師就讓我們戴上面具，拿上發(fā)的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖，糖是不會(huì)輕易給的，要回答售貨員的問(wèn)題，如：四樓是賣什么服裝的?超市在幾樓?會(huì)員中心在幾樓?我都回答對(duì)了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。后來(lái)，我們又跑去各個(gè)專柜要糖，半小時(shí)后我們回到集合地點(diǎn)，老師讓我們說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的感想和收獲。
我收獲了很多很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了勇敢，還要有信心。
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇5
在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節(jié)了。“萬(wàn)圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽(tīng)上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺(jué)。是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請(qǐng)客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。
南瓜是的，所以橘也成了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國(guó)后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足?，F(xiàn)在，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯羯蠏焐夏瞎蠠艟捅砻髂切┐┲f(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節(jié)的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬(wàn)圣節(jié)”的豐富多彩。
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇6
說(shuō)起搗蛋這種事情，像我就是有一大堆經(jīng)驗(yàn)的那一種人，有時(shí)候我可能是惡意的有的時(shí)候可能是開(kāi)玩笑去，像萬(wàn)圣節(jié)就是我最喜歡的節(jié)日之一，不但可以去別人家搗蛋還可以拿到一大堆的糖果，是誰(shuí)都喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)那天，真是夠好玩的，先去找一個(gè)目標(biāo)，先給他按一個(gè)電鈴趕快跑到旁邊的草叢躲起來(lái)大概做三到四次在現(xiàn)身，這樣好玩又可以拿到糖果，又可以看到其它大人們惱羞成怒的表情，看到心里就有一股爽感。要不然就是等他們打門開(kāi)起來(lái)的時(shí)候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛網(wǎng)里面丟這樣一定會(huì)很好玩。
但有時(shí)候因?yàn)殚_(kāi)玩笑開(kāi)太大了讓彼此之間的有一或感情變得很糟，有一次我跟我朋友說(shuō)：“你的手機(jī)我剛剛要拿出來(lái)玩，不小心被老師看到被沒(méi)收了，怎么辦，我真的不是故意的”
之后他跟我說(shuō)：“你不要好小!”他看了一下書包并沒(méi)有看到他的手機(jī)，我說(shuō)：“我真的沒(méi)有跟你好小我真的不是故意的真的抱歉!”說(shuō)完他馬上崩潰，臉上的表情變化超多，原本很開(kāi)心我說(shuō)完了馬上趴在桌子上哭，我跟另外一個(gè)人就在那一邊笑，我跟他說(shuō)：“我騙你的啦，你的手機(jī)沒(méi)有被沒(méi)收，愚人節(jié)快樂(lè)!”他聽(tīng)到我說(shuō)的話后把眼淚擦干，用犀利的眼神瞪了我一下跟我說(shuō)：“謝謝!這是我過(guò)過(guò)最好的愚人節(jié)了，我很開(kāi)心以后我們不要再講話了，在班上我們就當(dāng)作不認(rèn)識(shí)好了!”說(shuō)完他就往走了。
經(jīng)過(guò)這一件事情后我發(fā)現(xiàn)雖然是玩笑彈也不能開(kāi)的太過(guò)分，這一次我病沒(méi)有得到什么，但我失去了一個(gè)我非常要好的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇7
昨天晚上我去了“里查得英語(yǔ)”培訓(xùn)的地方，參加了萬(wàn)圣節(jié)，是表姐帶我去的，我問(wèn)媽媽：“什么叫萬(wàn)圣節(jié)”，媽媽說(shuō)：“就是鬼節(jié)”，我心里咯噔了一下，啊鬼節(jié)!我才不去呢?慌西西的。媽媽說(shuō)陪我們?nèi)?，說(shuō)先去看看在說(shuō)，我們6點(diǎn)50分出發(fā)，到那里剛好7點(diǎn)，到了5樓，看到有好多的小朋友，還有好多家長(zhǎng)，每個(gè)人的臉上都面帶著微笑，歡迎我們的到來(lái)，老師，阿姨們給我們發(fā)面具，填表格，發(fā)卡片，一系列的準(zhǔn)備工作，我和媽媽去里面逛了一圈，媽媽說(shuō)“原來(lái)是游園活動(dòng)”!
有6個(gè)游戲，一，在水盤里用嘴叼蘋果、二，揀玻璃彈、三，吹乒乓球、四，毛毛蟲吃糖糖、五，蒙眼睛畫鼻子、六，運(yùn)氣球。我開(kāi)始和姐姐一起排隊(duì)，每次輪到我時(shí)，我就緊張的要命，一直在邊上叫媽媽，媽媽媽媽我不敢，幾次都想打推堂鼓，媽媽總是在鼓勵(lì)我，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，在揀玻璃彈時(shí)，兩個(gè)都掉外面了，我急的想哭了，邊上的老師也鼓勵(lì)我，沒(méi)關(guān)系，加油，結(jié)果在害怕和激動(dòng)的眼淚中，我半途中掉了2個(gè)，完成了一個(gè)，媽媽和老師說(shuō)我還是不錯(cuò)的。
最滑稽的是畫鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，邊上排隊(duì)的小朋友都在起哄，當(dāng)然輪到我時(shí)，我也弄的亂七八糟的，鼻子畫到了脖子下，哈哈哈!就這樣我一共玩了5個(gè)項(xiàng)目，媽媽陪我去領(lǐng)了獎(jiǎng)品!
回來(lái)的路上媽媽問(wèn)我怎么樣，我回答的很干脆，媽媽下次我還想玩，媽媽笑了。我也笑了!
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇8
今天的天氣格外晴朗，今天的陽(yáng)光格外明媚，伴隨著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日。下午1點(diǎn)多鐘，我們戴上自己的面具，穿上自己的服裝，踏上整齊的步伐，迎著烈日，走向了高中部操場(chǎng)。哇!只見(jiàn)茫茫一片人海剎時(shí)進(jìn)入了我的眼簾，旁邊的足球門似乎也被人海淹沒(méi)了似的。
走到了人海中間時(shí)，我才恍然大悟，我仿佛走進(jìn)了“地獄”。大大小小，形形色色的孤魂野鬼，在我眼前飄蕩。我剛一轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)一個(gè)狼人，張著嘴巴，露出陰森的長(zhǎng)牙，猙獰地望著我。突然，有人拍了我一下肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，一只血淋淋的手搭在了我的肩上，原來(lái)是一個(gè)銀發(fā)大頭、青面獠牙的惡魔。更令人恐怖的是，跑道上的高中部的____隊(duì)伍中，我看到了一對(duì)黑白無(wú)常，他們拿著桿子，一蹦一跳，好像在驅(qū)趕著他人的靈魂走向“陰間”。
____完畢后，接著又舉行了別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)游戲——拔河。一方是由外教老師，一方是由學(xué)生們組成的。比賽開(kāi)始了，觀眾席上一片歡呼，臺(tái)下更是吶喊不斷，終于，勝利的旗幟飄向了學(xué)生。臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。同學(xué)們更是喜形于色。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)終于結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了西方節(jié)日的樂(lè)趣，更讓我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界。
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇9
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天。我們要去參加萬(wàn)圣節(jié)了。
萬(wàn)圣節(jié)可是個(gè)鬼節(jié)!那兒又好玩又刺激，我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)咱們得打扮打扮啊!要不然就沒(méi)意思了?！蔽覀兟?tīng)到這話，都在談?wù)搨€(gè)，該穿什么?男孩說(shuō)：“我們?cè)撃弥茄腊簦髦芸植赖拿婢?，披著黑斗篷?！迸⒄f(shuō)：“咱們要穿得漂亮，得穿著花裙子，手持魔仙棒?！?/p>
第二天，大家穿著各式各樣的衣服，有的戴著面具，有的穿著花邊裙，還有的拿著南瓜燈走來(lái)走去，真讓人眼花繚亂啊!不一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了，我們走進(jìn)大廳，聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲，看見(jiàn)了許多陰魂不散的小鬼，我們都顫抖了，這時(shí)主持人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“游戲開(kāi)始了!”我們這才回過(guò)神來(lái)。
主持人說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)我們得吃糖，現(xiàn)在用英語(yǔ)來(lái)做游戲吧!大家兩人一隊(duì)慢跑到一塊黑布前面，那一定是門了。咚，咚，咚我敲了敲門，黑布后面走出一個(gè)“蜘蛛俠”他給我們一個(gè)在笑的氣球，我們把氣球夾在我們背的中間，好不費(fèi)力的回到了隊(duì)伍。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了，大廳里突然冒出一陣白煙來(lái)，主持人說(shuō)：“大家得用南瓜燈來(lái)保護(hù)自己。”我小心翼翼地把南瓜燈捧在手心里，旁邊的老師用手圍起來(lái)，不讓它被吹滅，許許多多的南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。
第三個(gè)游戲又開(kāi)始了。
多么有趣的萬(wàn)圣節(jié)，我們非常的開(kāi)心，多么盼望下次的萬(wàn)圣節(jié)能快點(diǎn)來(lái)到。
萬(wàn)圣節(jié)七年級(jí)作文篇10
這是我第一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，以前，我都不知道有萬(wàn)圣節(jié)這么一個(gè)節(jié)日。今年，外教老師和我們一起過(guò)，所以大家興致都很高。
那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來(lái)了。萬(wàn)圣節(jié)要做南瓜燈的，大家都很期待。
隨著輕快的音樂(lè)響起，外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的示范下，我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空，接著我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開(kāi)始布置教室，也稱“鬼屋”。我們?cè)陂T后放上一個(gè)氣球，門一開(kāi)壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開(kāi)，蜘蛛就會(huì)掉下來(lái)，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，東威哥哥還帶來(lái)了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來(lái)，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來(lái)了。
“哈哈!別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋?！?/p>
第一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，我覺(jué)得萬(wàn)圣節(jié)真好玩!但是世界上是沒(méi)有鬼的，我們要相信科學(xué)，這樣就不會(huì)覺(jué)得害怕了。
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