演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
把握青春演講稿篇一
大家好！我是***我今天演講的題目是《為青春喝彩》！
人的一生，從呱呱墜地到靜默逝去，經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么，青春到底是什么呢？我們可以將它物化！
朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢？其實(shí)，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?？赡茉谶^去，在那不該揮霍的時(shí)光里，我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道，盡管時(shí)間總似水長流，而生命卻總要?dú)w還！怎樣經(jīng)營？盈虧得失？是我們自己的事。說白了，生命，不過是上蒼借予我們—用的資本！
走著，青春是一條路；跑著，青春是一陣風(fēng)；飛著，青春是一片云。站著，青春是一桿旗；坐著，青春是一尊佛；躺著，青春是一場夢！
垂頭喪氣，青春是一團(tuán)亂麻；消極墮落，青春是一片廢墟；不思進(jìn)取，青春是一旋跎螺。
滿懷思想，青春是一團(tuán)烈火；百折不撓，青春是一條江河；勇往直前，青春是一把利劍！
唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧；心灰意懶，青春是沉重的包袱；萬念懼灰，青春是凄涼的墳場！
放聲呤唱，青春是勁歌妙舞；詩琴書畫，青春是藝術(shù)殿堂；登高望遠(yuǎn)，青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景！
追求，青春是葳莛生長的希望；期冀，青春是不遠(yuǎn)萬里的向往；拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的沙場！
把握青春演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誰說青春不老，其實(shí)青春易朽，生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花，月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問養(yǎng)花者何為？偷得浮生半日閑是假，無非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候，教室的講臺(tái)上，窗臺(tái)上，甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上，每天都會(huì)有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到，聽課的感覺還可以這么美好！
花難紅百日，青春不久長。或正因?yàn)槿绱?，從古至今，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動(dòng)人詩文。青春是人生最富有詩情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī)，夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào)，青春不僅會(huì)流失殆盡，還會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟！
青春易逝，來者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時(shí)候，卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服，每天在病床上思考，檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時(shí)候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開始改變自己，奮力創(chuàng)造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品，最終成為著名作家。
把握青春演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你問我青春是什么？那好，我說，你聽著。
青春是一場沒完沒了的競技賽?！班亍保宦暳钕?，這場比賽正式開始了，只不過一跑卻跑了十幾年。漫長的賽道上，一些人被途中風(fēng)光深深吸引，蹲下身來沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢；一些人累了，倦了，厭了，心想著去尋覓不為人知的捷徑，更快地嘗到成功的果實(shí)。誰料卻迷失了方向，誤入殊途；而剩下寥寥無幾的人，秉持著堅(jiān)定的信念，看似煢煢孑立踽踽獨(dú)行，實(shí)則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑，最終沖過終點(diǎn)，為自己的青春之賽畫上圓滿句號。上帝總是過分的公平，那些最終到達(dá)終點(diǎn)的人們完成了他的任務(wù)，他也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)馁x予了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
青春是一條逆流而上的魚。他手心里攥著試卷的一角，幾個(gè)鮮紅的叉號毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑：自己明明已經(jīng)在很努力地學(xué)數(shù)學(xué)，為什么數(shù)學(xué)老師總是跟自己過不去？他想過放棄，可心底有一個(gè)聲音：“再試試吧?！庇谑撬麤Q定跟從自己的心。幾個(gè)月后，他一躍成為班級數(shù)學(xué)單科第一名。他終于明白了，只要努力就會(huì)有收獲。而她咬著筆頭，都快撓破了頭皮，手中的筆尖硬是停滯不前，半天沒有憋出來一個(gè)字。唉，面對作文她是頭痛依舊，寫個(gè)作文怎么就這么難呢？——她不止一次地問自己。直到一天她聽到語文老師說了一句話：“腹有詩書氣自華?！彼腥淮笪颍_始豐富自己的閱讀面。可喜的是，她的作文竟突然成為班上的范文?，F(xiàn)在我要告訴你，那個(gè)“他”是我舊時(shí)的同桌；而那個(gè)“她”就是我。我們都成功地逆流而上，找到了屬于自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。
青春是一支跌宕起伏的交響樂。每個(gè)人的青春都不平凡，時(shí)而激昂，時(shí)而平淡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有看到自己的班級將桂冠收入囊中時(shí)的喜悅；籃球場上，有并肩奮戰(zhàn)的隊(duì)友，還有那一群笑著看自己打球的女孩；體育課時(shí)，自己摔了一跤，有扶著自己去醫(yī)務(wù)室的老師；雙休日的清晨，有第一縷陽光的撫摸與爸媽忙碌的背影……這一份份的美好，像一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)悠長的音階，共同組成了一首獨(dú)一無二的交響曲。
青春啊，是不凡，更是美好。青春，其實(shí)很簡單！
謝謝大家！
把握青春演講稿篇四
青春，一個(gè)無比美好的字眼，它承載了多少有志青年未來的希望。我也從一位年少無知的少年，步入了充滿陽光，充滿挑戰(zhàn)的高中時(shí)代！
青春是激情澎湃的，亦是短暫的，它也許只是你人生的一處驛站。但即使如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，青春感傷迷茫，要想青春無悔，就必須學(xué)會(huì)把握今天。
青春的花開花謝，讓我疲倦?yún)s不后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天，才能從容的回望過去，自信的展望未來。
青春作翼的夢本來就應(yīng)該盡力沖往天穹，青春的熱血是沒有任何理由停止沸騰的?？墒牵嗌僬蹅鹨淼那啻涸陲L(fēng)襲雨斜處憂傷哭泣，那追夢的少年到底有幾個(gè)真的讓夢想變成現(xiàn)實(shí)了呢？青春的日子總是絢爛的，我們應(yīng)該放飛夢想，讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱。青春總是那樣易試，那樣容易被揮霍，容易在放松中不留下一點(diǎn)記憶的白白流掉。我不希望大家最終回憶的時(shí)候，只有這樣悲傷的經(jīng)歷。所以，請珍惜和把握青春的每一天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們變的堅(jiān)強(qiáng)，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峰，去面對峰頂?shù)拿谰埃鎸ξ磥?，爭取人生的輝煌。這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出一片屬于自己的天地！
高考本身其實(shí)蠻殘酷的，仔細(xì)想想，它似乎是在我們的生活中第一次告訴我們，我們這個(gè)國家的發(fā)展水平其實(shí)并不高。有時(shí)候大家必須一起面對一些無法回避的問題和困惑，無法解決的資源分配的問題，你也可以理解這個(gè)國家開始在你的生活中第一次向所有人發(fā)出共同的召喚。你有能力響應(yīng)這種召喚嗎？你有信心有膽量去面對你不得不面對的挑戰(zhàn)嗎？是否我們可以把高考理解成我們青少年時(shí)代真正的結(jié)束，我們成人時(shí)代真正的開始，一場殘酷而真實(shí)的成人禮呢？也許在一個(gè)風(fēng)清月白，星星點(diǎn)燈的夜晚，你可以仰望夜空，憧憬夢想，告訴自己我的未來在哪里？我的目標(biāo)是什么？如果你覺得失去了勇氣，那就想想曾經(jīng)給予我們關(guān)心幫助的老師同學(xué)，曾經(jīng)無言為我們付出過愛和一切的父母，他們期待的眼神，向星辰照亮了我們的生活，給予我們永遠(yuǎn)的信心與支持！
作為一名高三學(xué)生，距離高考的時(shí)間日益臨近，哪怕你還是高一高二，其實(shí)剩下的時(shí)間也不多了。有的同學(xué)可能會(huì)說，我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，還有希望嗎？我還來得及嗎？我認(rèn)為來得及！人只要決心開始行動(dòng)來改變自己的生活，改變自己的命運(yùn)，無論什么時(shí)候都不晚。我只是希望各位，無論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮，但從現(xiàn)在開始，我們真的可以改變自己的生活，只要我們在一段時(shí)間曾經(jīng)做到，把自己的生活狀態(tài)予以改變，我們曾經(jīng)為了一個(gè)目標(biāo)真正付出過努力和汗水的話，我們就還有機(jī)會(huì)達(dá)到同樣一種狀態(tài)，我們的生活我們的生命真的會(huì)有不同尋常的意義。在人的生活中，常常會(huì)碰到這樣特殊的時(shí)刻。某些時(shí)間，特殊的時(shí)刻它對我們的人生至關(guān)重要，它可以影響我們的前途和未來，更重要的是影響我們未來的心情，我們一輩子都可能為那一段時(shí)間而后悔！
高考是我們?nèi)松钪卮蟮霓D(zhuǎn)折之一，但我們終究會(huì)坦然面對。我們會(huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無悔！
中學(xué)時(shí)代亦是值得我們珍惜的歲月，中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜親情，珍惜友情，為未來踏出堅(jiān)實(shí)的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為有一天能展翅飛翔，飛向更遠(yuǎn)的天空！
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，卻可以無悔！讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力；決心做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不放棄。迎接金色六月的挑戰(zhàn)；一飛沖天，笑傲學(xué)海群雄，讓生命同六月的陽光一樣燦爛！
把握青春演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春和夢想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的`主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生夢想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想齊飛！
如果
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天
那么，生長吧
不知不覺
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹
或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花
即使你長成了一株小草
你也會(huì)看見
正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在才有了這綠滿山崗！
作為新時(shí)代的我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識與學(xué)識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！卑盐涨啻海拍艹删蛪粝?。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。請不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影！
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢想！
讓我們用行動(dòng)作為青春的號角，向著夢想，前進(jìn)！謝謝大家！
把握青春演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)起了。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。從踏進(jìn)中學(xué)起，已記不清，最后一次放風(fēng)箏是什么時(shí)候。以前是“小升初”，現(xiàn)在是大人眼里最重要的階段———初二，這一切的一切都壓得我喘不過氣來。去放風(fēng)箏？去放風(fēng)箏！這個(gè)念頭驅(qū)使我取出那似乎已經(jīng)是“陳芝麻爛谷子”的風(fēng)箏，灰塵使它看起來“面目全非”，小心擦拭干凈，拿著它來到石鴿廣場。
因?yàn)榍啻?，我們踏進(jìn)一片芳草地，可以在他人羨慕的眼神中，自由自在地奔跑！
青春，這片如影隨形的芳草地，五彩斑斕的花兒悄然綻放，小巧玲瓏的蝴蝶翩翩起舞；青春，是一天之晨，一季之春，一生之勤。把握青春，擁有奇跡！
把握青春演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誰說青春不老，其實(shí)青春易朽，生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花，月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假，無非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候，教室的講臺(tái)上，窗臺(tái)上，甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上，每天都會(huì)有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到，聽課的感覺還可以這么美好!
花難紅百日，青春不久長?；蛘?yàn)槿绱?，從古至今，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動(dòng)人詩文。青春是人生最富有詩情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī)，夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào)，青春不僅會(huì)流失殆盡，還會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟!
青春易逝，來者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時(shí)候，卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服，每天在病床上思考，檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時(shí)候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開始改變自己，奮力創(chuàng)造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品，最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。
花易凋，人會(huì)老，唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間，還有不要過分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無聊，只要你踏實(shí)生活，勤奮工作，弘揚(yáng)趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣!
把握青春演講稿篇八
當(dāng)我們迎著陽光，伴著寒意，開啟新的一周的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，20xx年濃重的秋意正吞噬著溫暖，蠶食著綠意，讓時(shí)間難有“時(shí)”，讓青春”不在“青”。也讓我們感到時(shí)光的無情，歲月的殘酷，愈發(fā)覺得時(shí)間的彌足珍貴。
是的，人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。正像郭敬明的電影《小時(shí)代》主題曲《時(shí)間煮雨》中寫到：“風(fēng)吹雨成花|時(shí)間追不上白馬|你年少掌心的夢話|依然緊握著嗎？”時(shí)間就像被煮沸的雨水一樣，煮熟了青春，蒸發(fā)了童話。一個(gè)“煮”字，道出了時(shí)間流逝的殘酷，畫出了青春枯萎的樣子。
同學(xué)們，一個(gè)人一生不長，學(xué)習(xí)時(shí)間更是有限。據(jù)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)活了72歲的人，他的一生時(shí)間平均消費(fèi)，睡覺20年，吃飯6年，打扮5年，而讀書學(xué)習(xí)只有3年，要想延長讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間，就要奪睡覺的時(shí)間，搶吃飯的時(shí)間，擠打扮的時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間憾在短暫，也貴在短暫。不珍惜時(shí)間，青春不允；不把握青春，生命不容。
珍惜時(shí)間，適用于你們，也適用于我們，適用于所有擁有時(shí)間的人。但是，把握青春只適合你們，因?yàn)槟銈冋幵谌松拇杭?，有青色的容顏，更有青色的夢想。在青春這個(gè)短暫的花期里，要迎著陽光綻放光芒，也要頂著風(fēng)雨執(zhí)著前行。
如果我問大家玉田一中最高的建筑上有什么？很多同學(xué)會(huì)答不出來，大家可以舉目細(xì)看，從有新一中校園的那刻起，一塊大大的鐘表就安放在那里，它在給知學(xué)上進(jìn)的人讀秒，也在給浪費(fèi)時(shí)間的人計(jì)時(shí)，它時(shí)刻提醒著大家，要珍惜時(shí)間，要和時(shí)針賽跑！
玉田一中是一座知識的花園，也是一趟青春的列車。在時(shí)針的滴答聲中，這里產(chǎn)生了向陽花，青春痘，夢之聲，知識秀。當(dāng)然也有瞌睡蟲、搗蛋鬼、糊涂蛋、臭美精。怎樣才能讓呼嘯而過的青春列車，駐足知識花園，收獲人生成果呢？君不見：課堂上，很多同學(xué)爭分奪秒，陶醉于學(xué)習(xí)，搏擊于題海，“你挑著燈，我拿著書， 迎來日出，送走晚霞”；君不見：操場上很多同學(xué)惜時(shí)如金，靜心侯操，頑強(qiáng)訓(xùn)練，“天上的星星參北斗時(shí)，該出手的就出了手”。這就是答案，也是經(jīng)驗(yàn)。11年高分考取武漢大學(xué)的趙國勇同學(xué)，門衛(wèi)師傅說：“三年時(shí)間，他是每天第一個(gè)在校門口等候的人。”高考文科狀元孟春雙同學(xué)，老師說：“她是吃飯時(shí)總在教室學(xué)習(xí)的人?！睂W(xué)長們成功的經(jīng)驗(yàn)告訴你們，每天的點(diǎn)滴時(shí)間是攀高攬勝的臺(tái)階，是考場擒敵的利器。
當(dāng)然，你們身邊還有一些不懂珍惜時(shí)間的人，課上長睡不起，課下視睡如歸，恣意揮霍自己的青春；課上交頭接耳，課下大嚷大叫，大肆掠奪別人的時(shí)間；改校服、照鏡子，改變了追求，照沒了青春；想花前，望月下，可花謝了，月落了，夢銹了，青春碎了。
同學(xué)們，青春是一場大雨，即使感冒，也總想多淋一次。但每個(gè)人只能有一次這樣的洗禮。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總是想讓昨天的陰雨，淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。時(shí)間偷走了你的一切，也可以帶給你一切，你疼過，便懂得了；你跨越過，便成熟了。還是從珍惜今天開始吧： 第一要立志，做時(shí)間的大宗用戶。每個(gè)人都要有自己的明確目標(biāo)，今年的，明年的，高考的，人生的。有了目標(biāo)才需要時(shí)間，才精打細(xì)算。彼埃爾？居里說："使自己像一個(gè)嗡嗡地響著的陀螺一樣急速地旋轉(zhuǎn)，使外物不能侵入。"
第二要規(guī)劃，做時(shí)間的精明商人。要會(huì)規(guī)劃管理自己的時(shí)間，要時(shí)有所用，分有所值。“清華學(xué)霸”馬冬晗的一張堪稱“神器”的時(shí)間計(jì)劃表，將她一天的安排精確到每分甚至每秒。從早晨6點(diǎn)起床到凌晨1點(diǎn)睡覺，“自習(xí)”“微積分”“背單詞”等各項(xiàng)任務(wù)都井井有條地安排在這張時(shí)間表。這讓人們佩服她的惜時(shí)精神，同時(shí)，更震驚她的“彪悍人生”。
第三要利用，做時(shí)間的聰明小販。在學(xué)習(xí)上，要想方設(shè)法的把時(shí)間抻成繩，擰出水，除了吃飯、睡覺，就是利用時(shí)間，擠出時(shí)間，激活時(shí)間碎片，早操侯操、兩餐入樓、課前準(zhǔn)備，要斤斤計(jì)較，這些都是時(shí)間的利用點(diǎn)，也學(xué)習(xí)的贏利點(diǎn)。
第四要高效，提高時(shí)間的精度。把時(shí)間用在刀刃上，不斷檢查時(shí)間的利用率：每天要想一想：學(xué)了多少知識？花了多少時(shí)間？效率高不高？效果好不好？把短時(shí)間用長，把長時(shí)間用精。
第五要防腐，提煉時(shí)間的純度。學(xué)習(xí)要防腐、防變、防震，排除干擾，拒絕誘惑。華中科技大學(xué)姜新同學(xué)，臨近畢業(yè)，寫了一封長達(dá)14000余字的“懺悔書”——《青春依然，再見理想》，誠懇勸誡眾學(xué)弟學(xué)妹遠(yuǎn)離誘惑，冷凍誘惑，保鮮理想，保持純度，做一位遠(yuǎn)離虛度的人。誘惑是時(shí)間的木馬病毒，學(xué)習(xí)中要裝360、瑞星、卡巴斯基，要常刷新，更要勤殺毒。
同學(xué)們，段考結(jié)束了，期中考試在即，考得好的想傳奇，考“泰囧”的想逆襲，那就踩著時(shí)間的節(jié)拍，跳一曲校園style，把握今間，創(chuàng)造明天。
在我發(fā)言即將結(jié)束的時(shí)候，請問一下自己，你“識時(shí)、惜時(shí)、守時(shí)、省時(shí)”了嗎？借用一下上周“十一”假后人民日報(bào)的微博：今天，距離一年結(jié)束只有10周。請收拾心情，準(zhǔn)備投入全新的一周。請打起精神，學(xué)著分秒必爭。10周很短，卻足夠養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，完成一個(gè)心愿。養(yǎng)精蓄銳，為了心中的夢想，去努力，去沖刺！早安！
謝謝大家！
把握青春演講稿篇九
猶如朝陽躍出的海面，美麗壯觀;猶如破土而出的春筍，生機(jī)勃勃;猶如鮮花迎春怒放，絢爛芬芳——這就是青春。
青春，青春年少的我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)該讓它白白的流失掉。把握青春就是把握這生命的盛夏旺季;青春，應(yīng)該是我們無悔的一份答卷。”莫等閑，白了少年頭，空悲切。“這詩句應(yīng)該引起我們的注意。把握現(xiàn)在，就是把握未來，如果你等到白發(fā)蒼蒼才去后悔的話，那太遲啦!那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
把握青春演講稿有人說：”青春是美好的，但又是短暫的，因此也是遺憾的?！霸诟呤置茉浦械难诺鋳W運(yùn)會(huì)上。青春活潑的運(yùn)動(dòng)員們，發(fā)揮他們的能力為中國奧運(yùn)獲得了多數(shù)的金牌和銀牌，可是又有多少人知道在他們的背后是多么的辛酸和辛苦，付出了多少汗水，多少青春。有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員與金牌擦肩而過，這是一件多么遺憾的事啊!
但是張海迪、劉胡蘭、董存瑞……他們都無悔于青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人佩服的蕩氣回腸的青春。
但是青春需要我們用勇氣和智慧，去譜寫這美麗的文章;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱難的歷程;用無私的愛去編織奉獻(xiàn)的贊私。這才是把握住青春，青春真正的意義。
青春的每一個(gè)日子，都是一本內(nèi)容不同的書，風(fēng)格不一樣如一幅畫;而此時(shí)，我們是書中的主角，畫中的主人公，青春的故事象抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
把握青春演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誰說青春不老，其實(shí)青春易朽，生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花，月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問養(yǎng)花者何為？偷得浮生半日閑是假，無非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候，教室的講臺(tái)上，窗臺(tái)上，甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上，每天都會(huì)有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到，聽課的感覺還可以這么美好！
花難紅百日，青春不久長?；蛘?yàn)槿绱?，從古至今，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動(dòng)人詩文。青春是人生最富有詩情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī)，夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào)，青春不僅會(huì)流失殆盡，還會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟！
青春易逝，來者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時(shí)候，卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服，每天在病床上思考，檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時(shí)候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開始改變自己，奮力創(chuàng)造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品，最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。
花易凋，人會(huì)老，唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間，還有不要過分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無聊，只要你踏實(shí)生活，勤奮工作，弘揚(yáng)趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣！
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