方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)前應(yīng)急演練方案篇一
隨著社會的不斷進(jìn)步，各種突發(fā)事件頻發(fā)，對于應(yīng)對緊急情況的能力要求也越來越高。為了提高應(yīng)急響應(yīng)能力，我所在的單位制定了一套完善的應(yīng)急演練方案。在參與演練的過程中，我深深地感受到了這套方案的有效性和必要性。下面將從準(zhǔn)備工作、演練實施、效果評估、心理調(diào)適和總結(jié)改進(jìn)五個方面，分享一下我的心得體會。
首先，一個成功的應(yīng)急演練要求充分的準(zhǔn)備工作。單位在實施應(yīng)急演練之前，做了大量的前期準(zhǔn)備，例如制定演練方案、明確各個部門的職責(zé)與任務(wù)、進(jìn)行設(shè)備器材的配備等。在演練前，每位參演人員都接受了專業(yè)的培訓(xùn)，了解了演練流程和相應(yīng)的操作方法。這些準(zhǔn)備工作為后續(xù)的演練打下了堅實的基礎(chǔ)，確保了演練的順利進(jìn)行。
其次，有效的演練實施是應(yīng)急演練方案成功的重要保障。在演練過程中，單位以實戰(zhàn)為導(dǎo)向，各項操作過程真實可信，有效提升了參演人員在緊急情況下的反應(yīng)速度和處置能力。同時，演練方案體現(xiàn)了模擬真實情況的原則，將不同突發(fā)事件的演練納入計劃，確保了演練的全面性和系統(tǒng)性。在整個過程中，各個部門之間協(xié)同配合，形成了一個高效的工作團(tuán)隊。
第三，評估演練效果是應(yīng)急演練方案的重要環(huán)節(jié)。單位安排專門的評估人員對演練效果進(jìn)行評估，從各個方面綜合考核參演人員的表現(xiàn)。這不僅幫助參演人員及時發(fā)現(xiàn)不足，提高自身的工作能力，也有助于組織對演練方案的完善和改進(jìn)。通過評估，我們能夠發(fā)現(xiàn)在緊急情況下工作緊張、缺乏主動性等問題，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)和修正，提高演練的實際效果。
其次，心理調(diào)適對于參演人員來說至關(guān)重要。在應(yīng)急演練中常常會出現(xiàn)高壓、高強度的情況，容易引發(fā)參演人員的緊張和焦慮。單位在演練方案中加入了心理輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，幫助參演人員在壓力下保持冷靜，并且鼓勵相互支持，減輕心理壓力。通過這一環(huán)節(jié)，我不僅學(xué)會了如何保持冷靜和溝通技巧，更加了解了自己在緊急情況下的應(yīng)對能力，提高了自信心。
最后，總結(jié)改進(jìn)是一個應(yīng)急演練方案持續(xù)完善的過程。單位在每一次演練之后，都會召開專門的總結(jié)會議，對演練過程進(jìn)行全面評估和分析，找出問題并制定改進(jìn)措施。通過不斷總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)一些缺陷和不足，及時修正，使演練方案能夠逐漸趨于完善，并且不斷提高參演人員的應(yīng)急處理能力。
綜上所述，我深深地感受到了單位應(yīng)急演練方案的有效性和必要性。準(zhǔn)備工作的充分，演練實施的高效，評估效果的準(zhǔn)確，心理調(diào)適的合理以及總結(jié)改進(jìn)的持續(xù)完善，使得參與演練的人員從中受益匪淺。這些經(jīng)驗將幫助我們更好地應(yīng)對突發(fā)事件，提高應(yīng)急響應(yīng)能力，為單位的安全穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
開學(xué)前應(yīng)急演練方案篇二
讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉模具壓到手指事故應(yīng) 急處置程序和注意事項，并要熟悉事故報告程序。
電極殼制作休息室內(nèi)。
電極殼制作、精加工所有人員。
總指揮： 鄭遠(yuǎn)水
副總指揮：李 旺
指揮長： 劉正云
電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。
演練開始前各就各位。
演練開始，在操作過程中，模具是所需要更換的，需要多位員工配合方可更換，當(dāng)b、c員工抬起模具時，由于無法吊運，需要墊一塊方木，a員工則隨意找一塊短的方木進(jìn)行墊在模具下面。由于b、c抬模具用的是圓鋼筋，而模自身就有一定的重量，抬到一定高度就會滑動，正好a員工將方木放在模具里面時，模具與圓鋼筋間滑動，使模具往下墜從而往下壓到a員工手指，此時立即d、e員工將模具同時抬起，當(dāng)看到a員工手指受傷后，f員工就立即向指揮長報告，指揮長逐級向副總指揮報告，副總指揮又立即向總指揮報告，總指揮收到報告以后，總指揮負(fù)責(zé)救援方案，副總指揮立即組織人員進(jìn)行救援，指揮長負(fù)責(zé)急救方法以及通訊設(shè)施的聯(lián)系，g員工則為傷者指出明確的安全通道，將傷者外送就醫(yī)。
（演練結(jié)束）
總指揮對演練進(jìn)行總結(jié)。
20xx年11月5日。
開學(xué)前應(yīng)急演練方案篇三
1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。
1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等。
2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設(shè)計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當(dāng)天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場，對演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進(jìn)計劃中規(guī)定的責(zé)任和時限要求，及時采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據(jù)：《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》
1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備：干粉滅火器 5kg（10只）、 專用擔(dān)架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）
2、人員準(zhǔn)備：
指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心）
總指揮： 副總指揮：李俊
配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室
3、演練前召開準(zhǔn)備會議，對演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)會議由xxx
4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預(yù)設(shè)：20xx年xx月xx日，xx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細(xì)情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護(hù)人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進(jìn)行搶救。 在“120”救護(hù)車未到達(dá)之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處 理，及時將受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
滅火搶險組
負(fù)責(zé)人：
成員
火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的.工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進(jìn)行滅火。
安全保衛(wèi)警戒組
負(fù)責(zé)人：
成員：
負(fù)責(zé)組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏，保護(hù)事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
生產(chǎn)指揮組
負(fù)責(zé)人：
成員：負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作，防止事故進(jìn)一步擴
開學(xué)前應(yīng)急演練方案篇四
近年來，各類突發(fā)事件頻頻發(fā)生，給人民生命財產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重威脅，引發(fā)了重大的社會關(guān)注。為了提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平，不僅要加強應(yīng)急演練，更需要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善應(yīng)急演練方案，提高應(yīng)急管理的效能。在參與一次應(yīng)急演練后，我深刻體會到了應(yīng)急演練方案的重要性。本文將從應(yīng)急演練的目的和必要性、演練方案的設(shè)計要點、演練過程中的體驗和收獲、演練方案改進(jìn)的建議以及對我的影響等方面進(jìn)行論述。
首先，應(yīng)急演練是提高應(yīng)對突發(fā)事件能力的重要手段，具有不可替代的重要性。通過應(yīng)急演練，可以讓參與者具備針對不同突發(fā)事件的救援和應(yīng)對能力。我們可以通過模擬能發(fā)生在現(xiàn)實生活中的一些常見緊急災(zāi)害，如火災(zāi)、地震、洪水等，來進(jìn)行應(yīng)急演練。這樣的模擬讓我們能夠在安全的環(huán)境下感受到真實情況下的應(yīng)對壓力，提高我們遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。
其次，在設(shè)計應(yīng)急演練方案時，需要注意幾個關(guān)鍵要點。首先，演練方案應(yīng)以真實性為前提，力求模擬真實情況。其次，演練方案應(yīng)具有可操作性，要根據(jù)實際情況設(shè)定合理的任務(wù)和行動方案，以保證演練的實際效果。最后，演練方案應(yīng)包括適當(dāng)?shù)脑u估和總結(jié)環(huán)節(jié)，以能夠全面地分析演練中的不足之處，為改進(jìn)和完善提供參考。
在參與一次應(yīng)急演練后的體驗和收獲讓我深感應(yīng)急演練的重要性。在應(yīng)急演練中，我和其他隊員負(fù)責(zé)模擬被困人員的營救工作。作為一個醫(yī)務(wù)人員，我需要以最快的速度抵達(dá)現(xiàn)場，并進(jìn)行傷員救治。但是，在實踐中我發(fā)現(xiàn)，我在心理素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作方面的能力仍有待提高。在與其他隊員的配合中，我有時由于緊張而出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的情況。這次演練使我認(rèn)識到了我的不足之處，也明白了應(yīng)該如何在類似的演練中取得更好的成績。
基于對演練方案的實際體驗，我提出了一些建議來改進(jìn)應(yīng)急演練方案。首先，應(yīng)該加強演練方案的宣傳和推廣，讓更多的人了解應(yīng)急演練的重要性，并積極參與其中。其次，應(yīng)該加強對參與隊員的培訓(xùn)，提高他們應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平。最后，應(yīng)通過制定科學(xué)合理的演練計劃，確保每個參與者都能得到充分的鍛煉和培訓(xùn)。
最后，這次應(yīng)急演練對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，我認(rèn)識到了突發(fā)事件的危害性和重要性，提高了對自身安全的意識。其次，我在演練過程中意識到自身的不足，激發(fā)了我不斷提高自己的動力。最后，我通過與其他隊員的合作，進(jìn)一步增進(jìn)了對團(tuán)隊合作的理解和認(rèn)識。這一次應(yīng)急演練使我受益匪淺，也增強了我參與應(yīng)急工作的信心和決心。
綜上所述，應(yīng)急演練方案是提高應(yīng)對突發(fā)事件能力的重要手段。通過演練方案的設(shè)計和實施，我們能夠更好地掌握應(yīng)對突發(fā)事件的技巧和方法。同時，我們也需要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善演練方案。這次應(yīng)急演練的體驗和收獲對我來說是寶貴的，也讓我深刻認(rèn)識到了應(yīng)急演練的重要性和必要性。希望我們在今后的演練中能夠不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，確保人民生命財產(chǎn)的安全。
開學(xué)前應(yīng)急演練方案篇五
為加強我礦應(yīng)急保障工作，進(jìn)一步提高應(yīng)對和處置各類突發(fā)事故的能力，維護(hù)職工的'生命財產(chǎn)安全，結(jié)合我礦實際情況，特制定本方案。
1、演練地區(qū)發(fā)生意外情況；
2、礦井其他采區(qū)出現(xiàn)重大意外情況；
3、演練過程中有人員受到傷害；
4、演練過程中，預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏。
總指揮：礦長
副總指揮：總工程師、安全礦長、生產(chǎn)礦長、機電礦長，后勤礦長
成員：其他礦領(lǐng)導(dǎo)及各單位行政正職應(yīng)急救援指揮部設(shè)在調(diào)度室，指揮部下設(shè)辦公室。
辦公室主任：調(diào)度室主任（兼）
副主任：兼職救護(hù)隊隊長
責(zé)任部門：安全部、技術(shù)部、地測科、調(diào)度室、通風(fēng)區(qū)、機電隊、機運區(qū)、運輸區(qū)、皮帶隊、物管科、生活公司、財務(wù)科、礦辦室、勞人部、工會、保衛(wèi)部、后勤部、醫(yī)院、救護(hù)隊、各采掘生產(chǎn)單位。
職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的全面工作，完善應(yīng)急救援方案，發(fā)布應(yīng)急救援命令。根據(jù)搶險需要合理配置人、財、物資資源，組織應(yīng)急救援工作。核實遇險、遇難人員，匯報和通報事故有關(guān)情況，向上級救援機構(gòu)發(fā)出救援請求。做好穩(wěn)定社會秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo)，配合有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。
（1）發(fā)生事故時，發(fā)現(xiàn)人必須利用附近的電話立即向礦調(diào)度室（58001、58002、59115、59116）匯報，匯報內(nèi)容包括：
1）事故發(fā)生時間、地點、類別。
2）事故的傷亡情況、災(zāi)區(qū)人員情況。
3）事故的簡要經(jīng)過，直接原因的初步判斷。
4）事故后的組織搶救、采取的安全措施，事故災(zāi)區(qū)的控制情況。
5）事故報告人，事故報告人的單位，報告時間。
（2）礦調(diào)度室接到匯報后，立即啟動事故救援應(yīng)急預(yù)案并向值班礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。
（3）礦值班領(lǐng)導(dǎo)立即向事故應(yīng)急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報，并向礦調(diào)度室立即召集事故應(yīng)急處理指揮部成員到調(diào)度室集合。
（2）事故的傷亡情況；
（3）事故的簡要經(jīng)過，直接原因的初步判斷；
（4）組織事故搶救、采取的安全措施、事故災(zāi)區(qū)的控制情況；
（5）事故的報告單位、報告人、報告時間。
1）事故發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式向河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局、邢臺市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、礦業(yè)分局、市檢察院、市總工會等有關(guān)部門報告事故情況，事故報告的最晚時限是：
一般死亡事故在事故發(fā)生后12小時內(nèi)報至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。
較大傷亡事故在事故發(fā)生后8小時內(nèi)報至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。
重大傷亡事故在事故發(fā)生后2小時內(nèi)報至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。
特別重大傷亡事故在事故發(fā)生1小時內(nèi)報冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。
2）生產(chǎn)安全事故報告電話
河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局值班電話：2066824
邢臺市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局值班電話：3609001
冀中能源股份有限公司安全部值班電話：2068333
（1）礦井發(fā)生實際災(zāi)害；
（2）演練過程中有人員受到傷害需要救治；
（3）預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏，威脅到礦井安全。
當(dāng)發(fā)生第（1）、（3）事件時中止全部演練。當(dāng)發(fā)生第（2）事件時該小組退出演練并采取實際救援措施。對礦井安全構(gòu)成威脅的根據(jù)礦井應(yīng)急預(yù)案開展實際救援工作。
（1）當(dāng)發(fā)生上述第（1）事件時，發(fā)生事故地點的班組長或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到實際災(zāi)情匯報后，立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導(dǎo)、礦長、總工程師、安全礦長、其他領(lǐng)導(dǎo)及公司總調(diào)度室。應(yīng)急救援總指揮發(fā)布應(yīng)急演練中止命令。
（2）當(dāng)發(fā)生上述第（2）事件時，該小組班組長或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到匯報后，立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導(dǎo)、礦長、總工程師、安全礦長、其他領(lǐng)導(dǎo)及公司總調(diào)度室。應(yīng)急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實際救援措施，其他小組繼續(xù)進(jìn)行演練。
（3）當(dāng)發(fā)生上述第（3）事件時，應(yīng)急救援總指揮、副總指揮及其成員經(jīng)研究決定中止演練后，經(jīng)調(diào)度室向應(yīng)急演練現(xiàn)場發(fā)出中止命令，并要求相關(guān)職能部門重新對預(yù)案進(jìn)行修訂和審核。
開學(xué)前應(yīng)急演練方案篇六
根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進(jìn)一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。
20xx年xx月xx日
xxx
園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
1、醫(yī)療救護(hù)小組：
2、后勤保障小組：
3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組：
4、道路安保小組：
5、緊急上報小組：
6、家屬接待小組：
(一)準(zhǔn)備工作
1、移動黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、xx年xx月xx日前，派xx號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。
3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
(二)演練程序
1、園長向幼兒講解演練時注意事項：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。
2、由老師指揮乘坐xx號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。
3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦!”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
6、報警援救
(1)司機撥打119報警：我是xx幼兒園校車司機，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!
(2)值日教師撥打120報告：我是xx幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立即救援!
(3)值日老師向園長報告：我是x幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結(jié)講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強工作提供了一個良好的`契機，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
開學(xué)前應(yīng)急演練方案篇七
2、參加人員：太陽班幼兒；行政、后勤、各年級組長、空班老師、保育員；派出所若干民警。
3、現(xiàn)場分工：
（1）總指揮：
（2）副指揮：
（3）醫(yī)務(wù)組：
（4）疏散防護(hù)組：門衛(wèi)王劍玫黃梅芳顧勝燕
組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線，教育幼兒有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故。
1、老師帶孩子到園門口準(zhǔn)備放學(xué)，持刀歹徒出現(xiàn)。
2、安全應(yīng)急小組快速喊話，指揮孩子快速撤離到安全地方，門衛(wèi)也快速向老師喊話，提醒快速撤離到安全地方，同時迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報警。
3、孩子、老師迅速撤離。
4、護(hù)導(dǎo)民警與歹徒周旋最終將其制服。
歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內(nèi)撤離，從門口往北逃跑。
1、太陽班幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在逃生中的`受傷情況。
2、收集教師對本演練的好建議，并集中到園長室。
1、場地：偉陽幼兒園大門口
2、活動前的安全教育
組織紀(jì)律教育：班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。
主要防止幼兒在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。
2、如發(fā)生踩踏事件，老師對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健老師進(jìn)行處理，如果保健老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
3、視情況決定是否停止演練活動。
開學(xué)前應(yīng)急演練方案篇八
為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關(guān)于加強應(yīng)急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強醫(yī)護(hù)人員公共安全意識和防災(zāi)避險的能力，提高對突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。
擬定12月14日下午二點30分在內(nèi)科病房模擬實施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。
內(nèi)科病房
在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責(zé)，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站，宿芳主任和護(hù)士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動應(yīng)急疏散方案。
2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火，護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護(hù)士長迅速判斷火勢后下達(dá)命令。
4、火勢在蔓延?！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶?！弊o(hù)士長下達(dá)了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“20xx”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。
6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。
7、小組1：護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時護(hù)送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
9、小組3：護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。
工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現(xiàn)場，并向主任和護(hù)士長匯報。病人及家屬積極配合，很認(rèn)可此項演練！
1、工作人員對自己任務(wù)欠明確！欠沉穩(wěn)！
2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
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