每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
清廉家風(fēng)最美家庭事跡篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)干部配偶：
你們好!
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是幸福生活的港灣，也是拒腐防變的一道重要防線。一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)，一個(gè)幸福美滿的家庭，一個(gè)廉潔勤政的領(lǐng)導(dǎo)干部，離不開每一位領(lǐng)導(dǎo)干部家屬春風(fēng)化雨般的助廉親情和潛移默化的守廉影響。為深入貫徹中央頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，加強(qiáng)廉潔教育，增強(qiáng)廣大干部家庭成員的廉潔意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)和自警意識(shí)，提高家庭成員在反腐倡廉中的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感，共同筑起拒腐防變的家庭防線。我們向全市廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬發(fā)出如下倡議：
知廉倡廉，爭(zhēng)當(dāng)“廉參謀”。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通事理，曉利害，知榮譽(yù)，明得失。經(jīng)常提醒領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，勤政為民，堂堂正正做人，清清白白做官。本著負(fù)責(zé)和愛護(hù)的態(tài)度，常吹枕邊“廉政風(fēng)”，念好家庭“廉政經(jīng)”，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)提醒，做到警鐘長鳴、防范在先，使自己真正成為領(lǐng)導(dǎo)干部志同道合的親友、肝膽相照的諍友，互勉互勵(lì)，攜手共進(jìn)。
守廉保廉，爭(zhēng)當(dāng)“廉管家”。算好政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情賬、自由賬，自覺支持領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，奉公守法。堅(jiān)決抵制各種腐敗的誘惑，堅(jiān)決做到不干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)干部的政務(wù)，不利用領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán)和影響辦私事、搞特殊化，不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，自覺做到非分之禮不收、不義之財(cái)不取、身外之物不拿，切實(shí)把好家門、守住清廉，以自身的模范行為來促進(jìn)家庭成員的清正廉潔。
促廉助廉，爭(zhēng)當(dāng)“廉內(nèi)助”。加強(qiáng)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，提升拒腐防變能力，及時(shí)勸阻或制止配偶不廉潔行為的發(fā)生。做到任何情況下，都耐得住清苦、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、管得住小節(jié)，將腐敗拒之門外，以廉潔維系家庭，保配偶廉安，讓家人放心，做修身齊家、甘于奉獻(xiàn)的模范，做勤儉清廉、義務(wù)監(jiān)督的模范。
思廉崇廉，爭(zhēng)當(dāng)“廉模范”。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甘于清貧，淡泊名利，不慕奢華。發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，摒棄在婚喪嫁娶等活動(dòng)中大操大辦的陋習(xí)，樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，不讓消極腐敗有可乘之機(jī)。教育子女自強(qiáng)自立，告誡親屬自尊自愛，培養(yǎng)高尚情趣，養(yǎng)成平和心態(tài)，營造良好家風(fēng)，做幸福家庭的“廉模范”。
常言說，身廉一世清，家和萬事興。讓我們攜起手來，努力把我們的家庭建成“以文立家、以德治家、以廉養(yǎng)家、以情暖家”的廉潔幸福之家。我們相信，通過每一位家屬的共同努力，一定能將我們的家庭營造成為溫馨、潔凈的港灣，用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起反腐防腐和促廉倡廉的家庭防線，為幸福宜春、法治宜春建設(shè)助力。
祝大家生活幸福、家庭美滿!
中共宜春市紀(jì)委
清廉家風(fēng)最美家庭事跡篇二
我是xx市xx公證處的一名公證人員，我擁有一個(gè)幸福的家庭，父母、妻子和我。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們?nèi)胰擞米晕业那趧?、樸?shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活，攜手搭建起一個(gè)幸福的“家”。
我的妻子是區(qū)委組織部的一名普通干部，大學(xué)畢業(yè)后便一直在組織部門工作。從大學(xué)校園相識(shí)到結(jié)婚，我們的約會(huì)地點(diǎn)總是在晚上接她下班的路上。每次到他們單位，總是燈火通明，她和她的同事們總是在忙。結(jié)婚后，她還是一如既往地把所有的時(shí)間和精力全部放在了工作上，學(xué)業(yè)務(wù)、寫材料、忙工作，每天早出晚歸，風(fēng)雨無阻。很多時(shí)候，當(dāng)別人和家人圍坐在餐桌共進(jìn)晚餐時(shí)，當(dāng)別人和愛人花前月下，卿卿我我時(shí)，她卻在辦公室里趕材料，忘我地加班加點(diǎn)?？粗v的身影，我也對(duì)她說：“別把自己弄得那么緊張，學(xué)會(huì)放松，下班后早回來一會(huì)兒”。妻子的回答卻是：“組工干部的工作作風(fēng)歷來都是嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，我怎能為自己的懶散尋找理由而玷污整個(gè)組工干部的形象呢?”這就是我的妻子，一名普普通通的組工干部！
父親是一名農(nóng)民，也是我一直以來驕傲！父親是軍人出身，由于在部隊(duì)表現(xiàn)出色，于是加入了中國共產(chǎn)黨，八十年代末退伍，原本被安置工作，后來我們村缺少一名會(huì)計(jì)，老支書便想起來高中畢業(yè)的父親，于是和奶奶商議想讓父親回村工作，就這樣父親推掉了原本安置的工作，回到了農(nóng)村，在村委會(huì)一干就是三十多年。從我記事開始，腦海中印象最深刻的就是父親忙碌的身影：這家需要開個(gè)證明、那家需要蓋個(gè)公章、大事小情鄉(xiāng)親們第一個(gè)想起就是父親。我小的時(shí)候，他總是騎著一輛很高、很大的自行車穿梭在田間地頭，村間巷尾。而我，因此也在那輛自行車上留下了美好的童年，漸漸的，我長大了，他慢慢的老了，頭上也冒出了稀稀疏疏的白發(fā)。他是一個(gè)平凡的不能再平凡的農(nóng)民，但是在那個(gè)不起眼的小山村里卻是一個(gè)不可或缺的人。爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“百姓之事無小事，要用自己的愛心、真心、誠心去對(duì)待每一位村民，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人?！边@就是我的父親一名普普通通的村干部。
我的母親很普通，卻很幸福。因?yàn)榘职址浅鬯‰p雙年過半百，爸爸依然把她這當(dāng)作手心里的寶。爸爸平時(shí)工作很忙，但是家務(wù)活卻從來不讓媽媽干。每次回老家，看到媽媽的臉上的笑容，渾身的疲倦便會(huì)一掃而光。
一個(gè)幸福、歡樂、和諧的家庭，需要每一位家庭成員共同的努力和維護(hù)。僅有每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，“家”才會(huì)更加的溫暖，僅有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì)和祖國就會(huì)更加繁榮昌盛。
清廉家風(fēng)最美家庭事跡篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，在座的朋友們：
大家好!接下來我演講題目是《廉潔從教鑄師魂》
法國十八世紀(jì)教育家盧梭指出：“對(duì)于一個(gè)教師來說，重要的問題不是他拿什么東西教孩子，而是他指導(dǎo)孩子怎樣做人?！惫沤裰型獾拇蠼逃乙捕荚f過一句類似樸素的真理：“無德無以培德”。
然而如今，教書育人的神圣殿堂里卻出現(xiàn)了一些不和之音：個(gè)別教師見“禮”忘義，因“財(cái)”施教。有家長痛斥向教師送禮的八大理由：
倘若給教師送禮，自己的孩子則可坐在好的位臵，老師上課關(guān)注他的注意力，作業(yè)批改的特別仔細(xì)，可提名為班干部，容易評(píng)上三好生，與人糾紛時(shí)還會(huì)受到老師的袒護(hù)，還有，孩子因家長送過禮，會(huì)克服自卑感，眾多“好處”立竿見影。聽此一番，身為教師，亦為家長，我深感遺憾：家長一點(diǎn)小小的恩惠，竟會(huì)使教師教育的天平發(fā)生傾斜，可見我們個(gè)別教師的師德意識(shí)是何淡薄薄和脆弱，做人是何等沒有原則。
我們的職業(yè)作為一種特殊的，以人育人的職業(yè)，它不是單純可以用經(jīng)濟(jì)手段檢測(cè)其效益，用金錢尺度衡量其價(jià)值的職業(yè)，人們往往對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出很高的要求，甚至是無止境的，但對(duì)其勞動(dòng)數(shù)量卻很難估算，所以，有人說，教師是良心活。也正因?yàn)槿绱?，人們一提起教師這個(gè)職業(yè)，總是自然而然的把它同奉獻(xiàn)精神聯(lián)系在一起，歌頌他像蠟燭，向世界奉獻(xiàn)光明；像園丁，向生活奉獻(xiàn)美景；像鋪路石，向孩子奉獻(xiàn)坦途。
得此殊榮，我們無愧嗎？廉潔是時(shí)代的呼喚，更是人民的期望。廉潔對(duì)于教師來說，就是一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們；面對(duì)世俗，要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞，甘為人梯，樂做春蠶。
在追逐廉潔從教的征途中，明燈在前，天下有德！人們不會(huì)忘記“師德模范”張麗麗，大愛無疆普贊歌；人們不會(huì)忘記“廉潔教師”王正龍，獨(dú)守仙峰30年，堅(jiān)守清貧不棄教。人們更不會(huì)忘記“災(zāi)區(qū)教師”向倩，身體被砸成三段，而她生命的最后姿勢(shì)竟是緊緊擁抱三名學(xué)生于胸前。
我們無意為師德謳歌，但榜樣告訴我們：為人師者，不戚戚于名利，不汲汲于富貴，懷平淡之心，抱濟(jì)世之才，存高遠(yuǎn)之至方顯其德。
我們可以理解，教師不是神，他作為社會(huì)人，與其他群體一樣，也存在這自然沖動(dòng)，欲望和對(duì)功利的追求，但這些往往與培養(yǎng)人，教育人的要求不相一致，有時(shí)甚至完全違背的。但這又是客觀存在的。這就要求教師必須遵守師德，廉潔從教，用自己的實(shí)際言行告訴他人也告訴自己：教師是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利，教師先要自重，才能被尊重。
作為新時(shí)代的教師，我將以時(shí)代先鋒為榜樣，以師德模范為旗臶，用短暫青春和有限的生命去詮釋一名普通教育者對(duì)人民事業(yè)的無私和忠誠，一生踐行“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”
謝謝大家！
清廉家風(fēng)最美家庭事跡篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們： 大家好!在三八婦女節(jié)這個(gè)女性最光榮、最自豪的日子來臨之際，我能站在這里和大家說幾句知心話，倍感激動(dòng)和幸福。今天我演講的題目是《用愛鑄造幸福之家》。
家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮等優(yōu)良傳統(tǒng)家風(fēng)影響了一代又一代的中華兒女，它不僅僅是推動(dòng)中華民族前行的力量，更是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。就我而言，我覺得我家的家風(fēng)是比較棒的，它就是“用愛鑄造幸福之家 ”。
我和在座的許多姐妹一樣，每天身穿護(hù)士服，頭戴燕尾帽穿梭于病房和患者之間，重復(fù)著打針、發(fā)藥、量體溫、測(cè)血壓等繁瑣而又精細(xì)的護(hù)理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，履行著一名平凡護(hù)理工作者的神圣職責(zé)。重復(fù)著這樣的工作，我在這個(gè)崗位上已走過了十多年，然而在我堅(jiān)守工作崗位的同時(shí)卻是公婆、丈夫?qū)ξ夷刂С趾透冻?，是他們用“愛”給我鑄造了幸福之家。
干就多干點(diǎn)，你還年輕;每當(dāng)我打電話回家時(shí)，婆婆都會(huì)說，家里一切安好，孩子有我照看，你放心工作吧;每當(dāng)我下班回到家，婆婆總是給我把熱騰騰的飯端到桌上，公公總會(huì)催湊我趁熱吃;每當(dāng)我要加班加點(diǎn)，或是有人要換班、替班時(shí)，公公和婆婆都會(huì)說，你去吧，能幫就幫別人一把，人總是會(huì)有難處的。
這些事雖小，但是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚的都是公公婆婆給我的愛。尤其那次我做了 手術(shù)，住在樓上，婆婆更對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，一日三餐，端茶送藥，打水泡腳，洗衣做飯，無一不是親力親為。每每想到這些，我都禁不住的掉眼淚。真的，是公公婆婆用他們的愛為我撐起了家這一片愛的天空。
同時(shí)，撐起家這一片愛的天空的還有為這個(gè)家操守的我同甘共苦的愛人。他是家里的頂梁柱，有著極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作上勤奮務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，其良好的工作表現(xiàn)也多次得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。除外，他一有空閑，就主動(dòng)擔(dān)起“家庭婦男”的角色，把家庭生活安排得井井有條。我們倆人既是生活的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。
雖然工作不一樣，但是我們?cè)诩医?jīng)常交流工作體會(huì)，時(shí)不時(shí)地互換角色，相互取長補(bǔ)短，遇到困難相互開導(dǎo)，相互支持，家庭事業(yè)兩不誤。也正是我們生活上的相親相愛，工作中的你追我趕，才讓我們鑄造的處處充滿愛的幸福小家成為左鄰右舍都羨慕的家庭。
剪指甲;每逢換季過節(jié)時(shí)，我都會(huì)及時(shí)給公公婆婆添衣服，買禮物，做好吃的;有時(shí)碰到長的節(jié)假日，我們也會(huì)帶著公公婆婆，一家人到比較近的地方游玩、散心，享受一家人的歡樂時(shí)光。 親愛的朋友們，這就是我的家，家里的每個(gè)人都用“愛”鑄造著幸福。在這里雖然沒有“孟母三遷”那樣的感人故事，沒有岳飛“精忠報(bào)國”那樣的偉大情懷，但是有的是父母公婆那種有助于彼此發(fā)展的故事，有的是夫妻那種有助于彼此人生進(jìn)步的情懷，有的是能夠帶給孩子滿滿正能量的愛的教育。也正是這種好的家風(fēng)，讓我們一家人都在愛與被愛的日子里感動(dòng)著，幸福著，快樂著。
親愛的朋友們，如今我們都是身為子女的人，都深有感觸，父母對(duì)我們的愛是我們用語言所描繪不盡的，那就讓我們趁父母還健在，盡可能的對(duì)他們好，以免“子欲養(yǎng)而親不在”;親愛的朋友們，總有一天我們都會(huì)成為妻子或丈夫，那就讓我們珍惜彼此，奉行“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言吧;親愛的朋友們，我們終究有一天會(huì)為人父，為人母，那就讓我們好好教養(yǎng)我們的孩子吧，畢竟“子不教，父之過”。親愛的朋友們，身傳勝于言教，請(qǐng)讓我們牢記我們優(yōu)良的傳統(tǒng)家風(fēng)并且世代傳承，讓我們用愛鑄造幸福之家。
清廉家風(fēng)最美家庭事跡篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧。“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時(shí)間，反躬自省，我是人民教師，又是一名黨員，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班有50名學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
嚴(yán)以律己，以身作則
作為一名黨員，一名光榮的人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表。教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。
第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)。廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
謝謝大家！
清廉家風(fēng)最美家庭事跡篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
今天我演講的題目是“良好的家風(fēng)無言的教育”。說到“家風(fēng)”，在此和大家分享下什么是“家風(fēng)”，家風(fēng)是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。家風(fēng)是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。
記得上學(xué)那會(huì)，父親教育我“在學(xué)校要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)。”;參加工作時(shí)，父親叮囑我“在單位要尊重領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)?！?成家立業(yè)后，父親教育我“如今你已成人，要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任，常懷感恩之心?！薄?/p>
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，隨著社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展，家庭的作用、組成、教育、風(fēng)氣也在不斷變化。但是無論大環(huán)境如何變，家庭這個(gè)小集體具有的親情聯(lián)系和生養(yǎng)教育子女的功能，卻始終沒有變化。
也正因?yàn)槿绱?，在人類發(fā)展的進(jìn)程中，家庭的重要作用不可或缺。沒有良好的家庭教育，沒有良好的家庭美德，就不會(huì)對(duì)子女有良好的素質(zhì)教育，就不會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生促進(jìn)作用，就不會(huì)有國家的富強(qiáng)和社會(huì)的和諧。
古代家風(fēng)家訓(xùn)，大都濃縮了先輩們畢生的生活經(jīng)歷、人生體驗(yàn)和學(xué)術(shù)思想等方面內(nèi)容。不僅后輩子孫從中獲益頗多，就是我們今天讀來也深有感觸。時(shí)代發(fā)展到今天 ，燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化里，那些好的家風(fēng)對(duì)我們現(xiàn)代教育依然具有極強(qiáng)的借鑒意義。古代家訓(xùn)中的名篇如諸葛亮臨終前留下的《誡子書》中說到：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)…”文章雖闡述的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理，讀來發(fā)人深省。但是，諸葛亮作為一位品格高潔、才學(xué)淵博的父親，通過這些智慧理性、簡練謹(jǐn)嚴(yán)的文字，將普天下為人父母者對(duì)子女的殷殷教誨與無限期望盡在言中。
犯贓濫者，不得放歸本家;亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫。”共三十七字。包拯的這則家訓(xùn)是他生前對(duì)子孫的告誡，并讓其子刻于石上，豎于堂屋東壁，以照后世。這寥寥三十七字，凝聚著包公的一身正氣、兩袖清風(fēng)，雖千載之下，亦足為世人風(fēng)范。這些優(yōu)秀的、閃耀著中華民族智慧的精神遺產(chǎn)，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)家庭文化的基本精神、價(jià)值取向、人文關(guān)懷。
好的家風(fēng)家訓(xùn)一方面?zhèn)鞒姓邇?yōu)秀的歷史文化，另一方面承載著國家、社會(huì)發(fā)展的精神追求，它與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有頗多共通之處。在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)會(huì)議上提出“一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐生活中感知它，領(lǐng)悟它。
要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密結(jié)合起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫”。就全社會(huì)反映來看“家訓(xùn)家風(fēng)建設(shè)”本身就是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳遞社會(huì)正能量。換個(gè)角度，從家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)切入，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀同我們的生活聯(lián)系起來，這無疑是創(chuàng)新踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)的一條有效途徑。家風(fēng)是家庭在行為處事的風(fēng)氣、風(fēng)貌與風(fēng)尚，而家訓(xùn)則是家庭為人處事的行為準(zhǔn)則。通過家風(fēng)、家訓(xùn)的建設(shè)、傳承來激發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在基層、在家庭的動(dòng)力。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。在中國夢(mèng)的新形勢(shì)下，重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。讓我們從現(xiàn)在開始，傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓家家有個(gè)好家風(fēng)。如果每一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極進(jìn)取的，每一個(gè)家庭所有成員的品德是純潔的、高尚的，那么社會(huì)就是和諧美好的。
好家風(fēng)是伴隨我們一生的正能量。
我的演講完畢!謝謝!
清廉家風(fēng)最美家庭事跡篇七
為充分發(fā)揮全團(tuán)廣大婦女在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的獨(dú)特作用，共同筑起家庭拒腐防變的堅(jiān)固防線，在黨風(fēng)廉政教育月期間，按照?qǐng)F(tuán)黨委的安排，團(tuán)紀(jì)委聯(lián)合團(tuán)婦聯(lián)向全團(tuán)廣大婦女和家庭發(fā)出家庭助廉倡議書：
常吹家庭廉政風(fēng)。倡導(dǎo)健康向上的生活態(tài)度，倡揚(yáng)以德治家、以儉持家、以廉保家的家庭理念，家庭成員要自覺支持和協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢拒腐防變的思想防線，常吹家庭廉政風(fēng)，互相監(jiān)督，防微杜漸，通過潛移默化的守廉影響，讓家庭成員成為親人勤政廉潔、恪盡職守的好幫手。
要以儉養(yǎng)家，當(dāng)好“廉管家”。要發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在思想意識(shí)里，堅(jiān)持樂于平淡、不慕奢華;在日常生活中，堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi);在重大活動(dòng)中，自覺摒棄陋習(xí)、倡揚(yáng)新風(fēng);在社交往來中，堅(jiān)持拒絕攀比、坦然交往，真正樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，以自身的模范行為來促進(jìn)家庭成員的清正廉潔，當(dāng)好“廉管家”。
常吹家庭廉政風(fēng)。倡導(dǎo)健康向上的生活態(tài)度，倡揚(yáng)以德治家、以儉持家、以廉保家的家庭理念，家庭成員要自覺支持和協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢拒腐防變的思想防線，常吹家庭廉政風(fēng)，互相監(jiān)督，防微杜漸，通過潛移默化的守廉影響，讓家庭成員成為親人勤政廉潔、恪盡職守的好幫手。
把好家庭廉政關(guān)。倡導(dǎo)廉潔律己的家庭教育，引導(dǎo)家庭成員常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺做到非分之禮不收、不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不廉之友不交，領(lǐng)導(dǎo)干部及其家屬要以身作則守住清廉、頂住誘惑，用實(shí)際行動(dòng)拒絕腐化，把家庭建設(shè)成溫馨、幸福、健康的“安全港”。
七十二團(tuán)紀(jì)委 七十二團(tuán)婦聯(lián)
清廉家風(fēng)最美家庭事跡篇八
從今年7月到12月，我鎮(zhèn)人大、政府和政協(xié)將進(jìn)行換屆。為充分發(fā)揮家庭在加強(qiáng)廉政建設(shè)、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律中具有獨(dú)特的影響力，有效提高黨員干部及其家屬的廉潔意識(shí)，為營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境筑牢基礎(chǔ)，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以理論和重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化方向，以弘揚(yáng)先進(jìn)的廉政思想為主要內(nèi)容，以廣大領(lǐng)導(dǎo)干部家庭為主要對(duì)象，以構(gòu)筑家庭反腐倡廉的牢固防線、共同營造清正廉潔的社會(huì)環(huán)境為抓手,充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉建設(shè)中的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，堅(jiān)持教育引導(dǎo)與行為規(guī)范并舉，以開展形式多樣的家庭助廉宣傳教育活動(dòng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)，為營造良好換屆環(huán)境、建設(shè)和諧幸福新王家奠定堅(jiān)實(shí)的思想文化基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)原則
1.堅(jiān)持正面教育為主的原則。通過加強(qiáng)對(duì)家庭成員的法紀(jì)教育、道德教育、價(jià)值觀教育和換屆相關(guān)紀(jì)律教育，增強(qiáng)家庭成員的反腐倡廉意識(shí)，促進(jìn)和增強(qiáng)家庭成員敬廉、講廉、守廉，為建設(shè)和諧幸福家庭夯實(shí)牢固的思想基礎(chǔ)。
2.堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合的原則。把活動(dòng)與政德教育相結(jié)合，與思想道德建設(shè)和工作作風(fēng)整頓相結(jié)合，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，不斷拓展活動(dòng)范圍，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)做到相互促進(jìn)，相互配合，推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)深入開展。
3.堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則。立足家庭、面向家屬扎實(shí)開展廉政家庭建設(shè)。通過教育家庭成員，帶動(dòng)家庭、輻射單位、影響社會(huì)，使干部親屬認(rèn)識(shí)到腐敗對(duì)黨和國家、對(duì)社會(huì)和家庭的嚴(yán)重危害，努力爭(zhēng)當(dāng)“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”的踐行者。
三、活動(dòng)方法
1.狠抓廉政法規(guī)教育。結(jié)合“廉政文化進(jìn)家庭”活動(dòng)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部家屬，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的反腐倡廉的各項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)換屆相關(guān)紀(jì)律要求，加強(qiáng)黨員干部家屬的思想教育，筑牢反腐倡廉的思想防線。
2.組織好經(jīng)常性活動(dòng)。要通過舉辦“廉內(nèi)助”學(xué)習(xí)班、召開“家庭助廉”座談會(huì)、舉行廉政報(bào)告會(huì)、參觀警示教育基地、收看廉政電教片等經(jīng)常性活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的廉政教育。
3.及時(shí)搞好評(píng)選表彰。積極向每位干部親屬發(fā)放“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”倡議書，簽訂“參與換屆的領(lǐng)導(dǎo)干部家屬嚴(yán)守紀(jì)律承諾書”，動(dòng)員家屬爭(zhēng)當(dāng)廉內(nèi)助，同時(shí)還要組織搞好評(píng)選表彰，保證家庭助廉活動(dòng)取得有效。
4.努力營造廉政家庭氛圍。通過給領(lǐng)導(dǎo)干部家庭贈(zèng)閱廉政書刊，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和手機(jī)信息向廣大干部職工及家屬發(fā)送廉潔從政的格言警句，提醒告誡領(lǐng)導(dǎo)干部家屬時(shí)時(shí)處處講廉潔，營造出良好的廉政家庭氛圍。
四、具體措施
1.成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委決定成立“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記于長軍同志任組長，副書記苑琳琳同志，紀(jì)委副書記丁維濤同志，組織委員李斌同志任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由丁維濤同志任辦公室主任，婦聯(lián)主席周瀅、紀(jì)檢干事陳智超為辦公室成員。
2.提高認(rèn)識(shí)，加大落實(shí)力度?！皹淞疂嵓绎L(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)是我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是在鎮(zhèn)人大、政府和政協(xié)換屆期間嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的一項(xiàng)重要舉措，各單位要高度重視，切實(shí)把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，突出重點(diǎn)，積極參與，切實(shí)把活動(dòng)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
3.積極配合，推動(dòng)活動(dòng)深入。鎮(zhèn)紀(jì)委、組織科、婦聯(lián)等部門要加強(qiáng)溝通，積極配合，大力開展各種形式的宣傳、教育活動(dòng)，創(chuàng)造性開展“樹廉潔家風(fēng)，創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)整體工作開展。
4.廣泛宣傳，營造良好氛圍。要加大廉政文化和換屆紀(jì)律要求的宣傳教育力度，組織學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策以及黨風(fēng)廉政建設(shè)的紀(jì)律規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，黨員積極帶頭，各群團(tuán)組織發(fā)揮作用，營造尊廉、崇廉、助廉的濃厚氛圍。
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