無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的日記錦集篇一
上個(gè)星期六下午，這時(shí)天氣太熱，沒有幾個(gè)人。涼亭下稀稀拉拉有幾個(gè)人在乘涼。
我和爸爸從東大門進(jìn)入萬福公園。首先來到東大門門口的拱橋上，橋面的中央刻著兩條龍，兩邊欄桿上逗雕刻著不同姿態(tài)的青龍。橋兩邊湖水環(huán)繞，畫舫游船穿梭其間。此時(shí)此刻，如果有霧，再來點(diǎn)“細(xì)雨濛濛欲濕衣”，你站在小橋上，是不是有種“江南舊曾諳……能不憶江南”的感覺！
接著，我又迫不及待地向荷花池跑去。只見萬綠叢中，一片片碩大碧綠的荷葉間捧出一朵朵白里透粉、粉中帶白的荷花，有的亭亭玉立，“早有蜻蜓立上頭”；有的含苞待放，嬌中帶羞、半抱琵琶半掩面；有的完全綻放，嬌羞得微笑著，迎接我們的到來。
然后，我們又向假山上進(jìn)發(fā)。我們伴隨著滿山的綠樹鮮花，登上山頂，早已忘記了疲勞?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！睆纳巾斏贤?，熙熙攘攘的車流、行人感覺是那么渺小。
最后，我們向晨曦亭走去。這里，岸邊的楊柳，亭臺(tái)樓閣的紅墻綠瓦倒影在水中，形形色色的小魚在清澈見底的湖水中嬉戲……
一下午的時(shí)間在我們不經(jīng)意間早已經(jīng)悄悄溜去，我們也只能戀戀不舍地走出了萬福公園的大門。
今天暢游東明勝景之一——萬福公園，不虛此行。
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