未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié) 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(模板11篇)

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未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié) 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(模板11篇)
時間:2023-09-20 12:01:06     小編:雁落霞

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇一

一、把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)與培育未來的新農(nóng)民,建設(shè)現(xiàn)代的新農(nóng)村緊密結(jié)合起來。

我們街道城溪片通過撤并后,共有10個行政村,針對現(xiàn)有農(nóng)村特點,進城務(wù)工,外出經(jīng)商較多,以禹溪村為例,外出做小籠包子人員留守子女教育管理成了問題。這批外出人員平時由于很少回家,在子女健康安全、行為約束、親情交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理成長等方面容易出現(xiàn)諸多問題,影響了這些孩子身心的健康成長。禹溪村關(guān)工組一直思考和關(guān)注留守兒童的成長問題,于是,從20xx年起,投入了大量的資金用于留守兒童的教育管理,辦起了我市首個留守兒童之家,使全村45位留守兒童在新型之家快樂的學(xué)習(xí)著,幸福的生活著。他們的做法是:

1、結(jié)合遠程教育進行教育。禹溪村在20xx年被評為“浙江省遠程教育示范村”,如何將遠程教育成果惠及留守兒童,一直是禹溪村所思考的問題。20xx年,禹溪村結(jié)合本村實際,將留守兒童作為遠程教育的重點對象。為了方便留守兒童課余學(xué)習(xí),豐富他們的課余文化生活,村里將遠程教育室免費開放,方便未成年人收看教育影片。留守兒童的輔導(dǎo)老師(大學(xué)生村官)經(jīng)常組織留守兒童前來收看愛國主義教育影片、科普衛(wèi)生、歷史地理等影片,并引導(dǎo)這些兒童談教育影片的觀看感,這種形式在起到教育的同時,還培養(yǎng)了兒童的語言能力,而且增進了相互之間的交流。

2、舉辦留守兒童假日學(xué)校。禹溪村還在寒暑假期間設(shè)立了留守兒童假日學(xué)校,組織村里的未成年人來學(xué)習(xí)。由大學(xué)生村官擔(dān)任輔導(dǎo)員,組織對學(xué)生進行集中教育,每年8月份暑期,舉辦一期署期英語教學(xué)班,教學(xué)使用一些基本日常用語,并能用英語介紹自己,增強了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。同時,組織讓那些學(xué)生在完成作業(yè)后來電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)習(xí)時事政治、奇聞異事、世界名著等,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)上的一些實用知識。在學(xué)生中間宣傳一些綠色的網(wǎng)絡(luò)知識,從而使得這些學(xué)生都能綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng),有些學(xué)生還能幫助管理員下載遠程教育的課件,主動承擔(dān)起了維護網(wǎng)絡(luò)的職責(zé)。禹溪村假日學(xué)校的做法得到了全村村民的大力支持,也取得了較好的反響。禹溪村關(guān)工組總結(jié)出了一套管理制度和方法,我們街道要求其他村根據(jù)自身的實際條件,也要重視留守兒童的工作,據(jù)了解里坂、沙園等村也在不同程度上做了這方面的工作。

二、把開展農(nóng)村未成年人心理知識、健康文化和技能培訓(xùn)教育結(jié)合起來。

從20xx年開始,我們做了“探索農(nóng)村未成年人心理問題沙漠化問題,杜絕邊緣人群的危機化傾向”這項特色工作。這項工作的主要對象是農(nóng)村青少年。我們街道內(nèi)有13個行政村,有部分初高中畢業(yè)生走向社會,且這些青少年的居住地都在城郊結(jié)合部。隨著城市化的態(tài)勢日漸加快,城市的生活方式,對農(nóng)村未成年人尤其是貧困未成年人的吸引力不言而喻,農(nóng)村未成年人輟學(xué)后,頻繁地出入于城鄉(xiāng)之間,親眼目睹城市生活的豐富多彩,回到農(nóng)村又不愿意接受貧困的現(xiàn)實,成為徘徊于城市和農(nóng)村之間的邊緣群體。特別是年輕氣盛的他們,渴望能在城市有所作為,當(dāng)事與愿違時,內(nèi)心的對抗性,邊緣性和暴力性就會在積壓、憤怒中潛在生長。成為自身心理健康和危害社會的不良因素。針對這一現(xiàn)象,我們街道對村里的社會青少年進行摸底排查,列出名冊。做了三方面的工作:一是聘請心理老師組織了一次未成年人心理健康知識講座,通過鼓勵引導(dǎo),解開了他們的心理疙瘩;二是與剡湖成校一起舉辦文化技能補習(xí)班。使他們掌握了一技之長,激發(fā)其創(chuàng)業(yè)積極性和成功率,把他們的消極心理因素轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)中的積極因素因素,減少不穩(wěn)定因素。三是,舉辦了一次城鄉(xiāng)青少年聯(lián)誼會,通過相互接觸了解,達到了城鄉(xiāng)青少年的情感心理互補,引導(dǎo)他們積極向上,充滿活力的健康生活。這項工作開展了兩年,收到了一定的效果,這項工作是創(chuàng)新工作,我們還將在方法上進一步改進和完善,真正能讓農(nóng)村青少年積極、愉快地參與,得到身心健康,做一個新農(nóng)村建設(shè)中的排頭兵。

三、把校內(nèi)學(xué)生的道德教育與社會的進步,改革開放30周年成果教育結(jié)合起來。

三年來,我們在街道中小學(xué)生中開展了“愛的教育剡湖孩子情感日記”征文比賽,要求孩子們把握身邊的平凡點滴,留意生活的細致瞬間,用最真實的情感抒寫對自然的博大之愛、對朋友的友誼之愛、對家庭的親情之愛、對社會的無私之愛以及對國家民族的莊重之愛。通過比賽,激發(fā)了學(xué)生們的情感,寄托了學(xué)生們愛的情懷,傳播了學(xué)生們的愛的種子。如里坂中學(xué)初二(2)班學(xué)生張青青同學(xué),她寫的家鄉(xiāng)的變化,讓人感慨。她在日記中寫道,家鄉(xiāng)從前的泥路變成寬闊的公路,土坯房變成了小洋房,小轎車、摩托車代替了自行車,高檔的電器進入了家中,聽長輩們回憶農(nóng)民生活的翻天覆地變化,農(nóng)民富了,生活條件得到了極大的改善,從心底里稱贊黨的富民政策好,改革開放好。開展中華民族傳統(tǒng)美德教育也是我們街道的特色教育。幾年來,在小學(xué)里經(jīng)常對學(xué)生講傳統(tǒng)美德故事,在中學(xué)里要求學(xué)生摘抄傳統(tǒng)美德警句格言,通過教育,學(xué)生的道德品質(zhì)有了明顯的提高,對我們中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深的理解。學(xué)生“知禮儀、明廉恥、守紀(jì)律、行道義”已形成了一個氛圍。

四、把“五老”志愿者的老少牽手活動與開展“十個一”的活動結(jié)合起來。

我們街道的“五老”隊伍成員,一直來在關(guān)心未成年人工作方面工作做得很多,幾年來開展“老少牽手”系列活動,在社區(qū)居民中已深入人心。在青少年學(xué)生中開展“十個一”活動,“五老”志愿者們不顧自己年事已高,積極主動地做關(guān)心未成年人工作,為青少年作輔導(dǎo)報告6次,受教育學(xué)生2160人;為青少年健康成長寫有教育意義的文章4篇,為營造育人環(huán)境提建議7條;為維護青少年合法權(quán)益做好事21件;就青少年教育問題做專題調(diào)查1次;同青少年進行談心活動216次;向青少年傳授科技知識1項;幫教失足青少年1人;為貧困學(xué)生提供資助600元;為青少年做實事好事46件。在這個活動中涌現(xiàn)出了像李華進老人幾年來為鄰居弱智兒童義務(wù)接送上學(xué),周飛麟老師退休后義務(wù)為一些家境不好的學(xué)生提供課外輔導(dǎo)。周老師制作了一副孝道撲克,這副撲克中用中英文兩種文字,還在牌面上寫著54篇孝道格言,這副孝道撲克,目前已作為我市著名風(fēng)景旅游景點百丈飛瀑的對外宣傳名片。又編寫了《家教精華與孝敬集錦》一書,共十五萬字,該書收集了古今中外一些名人的家教精典。在該書的扉頁上還自創(chuàng)了一道《勸孝歌》。用多種途徑來關(guān)心未成年人的健康成長。

以上是我們街道如何進行各類未成年人對象開展教育的一些創(chuàng)特色工作。由于有些剛在嘗試,不夠成熟。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇二

學(xué)校作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人;以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動,在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。

我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵,進一

步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高德育工作水平,為全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

1.完善組織,健全機構(gòu)。

習(xí)計劃。不斷加大工作力度,做到遠期有目標(biāo)、近期有計劃、活動有措施、階段有總結(jié),并把其納入學(xué)校年度工作計劃,把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機制。

2.全員參與,落實責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計劃》認真落實工作

責(zé)任制,明確責(zé)任落實到人,強調(diào)人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

3.完善制度,強化管理。

全校教師實行班級管理人人上崗制,通過學(xué)期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核,對各班班主任工作進行綜合量化考核,作為績效考核的一項重要內(nèi)容,每學(xué)期進行總結(jié),對優(yōu)秀班主任進行頒獎,發(fā)放證書,鼓勵班級輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動,有效提高班級學(xué)生思想道德水平。

1.建立優(yōu)化高效的工作機制是實施學(xué)校德育的保證,學(xué)校形

成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進的工作機制。

環(huán)境育人:通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

活動育人:形成以學(xué)科教學(xué)為滲透,以日常管理為載體,以

多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。

家校社聯(lián)手育人:通過開展每學(xué)期兩次的家長會,節(jié)假日致家長一封信,家長開放周等家?;顒樱白呷肷鐓^(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動,構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

2.德育隊伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點,為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實、講求實效的德育隊伍,學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,不斷提升班主任隊伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。

1.課堂德育:

重點加強品德與生活、品德與社會學(xué)科的教學(xué),我們配備了業(yè)務(wù)能力較強的教師,以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面,我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點,加強學(xué)生的德育情感和德育體驗。再者,我們充分利用獨具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。

我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運動、英特爾求知計劃培訓(xùn)為特色教育,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),豐富德育的形式,拓展德育內(nèi)容,涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊,讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗運動、合作、求知的快樂,樹立積極向上的價值觀,提升兒童生活的成功感。

2.日常德育及班隊會教育:

通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑,加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

班隊活動也是對學(xué)生進行教育的有效途徑,學(xué)期初,大隊部下發(fā)班隊活動記錄表,要求各班利用每周一節(jié)的班會時間,組織學(xué)生進行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),形成德育教育常規(guī)機制。

3.心理健康教育:

學(xué)校除了按照課程要求在五年級同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外,還設(shè)立心理咨詢室,挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源,由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭,在全校推開心理健康教育活動。每學(xué)期至少進行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動,至少兩次心理健康班會活動,兩次心理健康教育講座,如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

4.主題實踐活動:

我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式,努力追求教育過程的個性化,積極探索教育途徑的多校性,敢于創(chuàng)新,勇于實踐,科學(xué)地摸索德育的新模式,不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實踐活動:

(1)、環(huán)保主題活動:學(xué)校成立護綠小分隊,評選出環(huán)保小衛(wèi)士,對校園內(nèi)的花草樹木定期進行澆灌、除草、修剪等護理活動增強環(huán)保理念。

(2)、節(jié)日主題活動:例如在“植樹節(jié)”期間開展認養(yǎng)小樹活動,在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動,為迎接國慶開展愛國主義主題教育活動,六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。

5.健康教育:

我們認為,德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格,這就要求孩子首先必須要有一個健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對全校學(xué)生進行體育達標(biāo)工作。除此之外,為了讓孩子健康地成長,我們一方面堅持抓好體育課堂;另一方面,通過新穎別致的體育活動,如舉辦秋季運動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動會等,促進學(xué)生健康素質(zhì)的形成。

6.法制教育:

我校加強法制教育,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動,觀看禁毒、法制教育資料圖片,開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識,提高法制觀念。

1.家校聯(lián)手,落實安全教育

完善警校共建機制,邀請大楊派出所的同志到校進行安全講座,開展消防安全教育,培養(yǎng)消防安全技能,通過廣播、主題班隊會、手抄報等形式,深化學(xué)生的法制觀念,幫助學(xué)生提高自我。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇三

1、我校一直把未成年人思想道德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位,堅持德育工作的核心地位,從學(xué)生品德及個性方面全方位“浸潤”式育人,依據(jù)多元智能理論,對學(xué)生從七個維度培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢智能,培養(yǎng)學(xué)生爭做各級各類“沙棗娃”。

2、學(xué)校實行校長負責(zé)制。我校行政對未成年人思想道德建設(shè)工作極為重視,建立起了校長負責(zé),德育處具體實施的德育管理體制,將未成年人思想道德建設(shè)工作分解成若干部分,各部門各主管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé),團結(jié)協(xié)作,調(diào)動了做好學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的一切積極因素,形成了完善的未成年人思想道德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò),使德育體現(xiàn)在教學(xué)管理和服務(wù)的各個環(huán)節(jié)之中,真正發(fā)揮出德育在學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長中的導(dǎo)向、動力和保證作用。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇四

20xx年,xx鄉(xiāng)以進一步優(yōu)化成長成才環(huán)境、促進未成年人健康成長為目標(biāo),明確工作思路,突出工作重點,狠抓工作落實,積極推進了未成年人保護工作和預(yù)防未成年人違法犯罪工作的開展。

xx鄉(xiāng)充分發(fā)揮自身綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職能,進一步鞏固了組織基礎(chǔ),健全了工作機制,做到了“三個到位”。

一是組織機構(gòu)建設(shè)到位。在鄉(xiāng)、村兩級均成立了未成年人協(xié)查工作小組,設(shè)置率達到了100%。二是工作安排部署考核到位。經(jīng)過鄉(xiāng)、村兩級的共同努力,我鄉(xiāng)的未成年人保護工作正逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道,已做到了年初有計劃、有布置,年中有檢查督辦,年末有考核評比。年初,召開了20xx年xx鄉(xiāng)未成年人保護工作會議,總結(jié)了xxxx年的工作,對xxxx年的工作進行了安排部署,明確了職責(zé)、任務(wù),進一步提高了鄉(xiāng)、村兩級對未成年人保護工作的重視程度。三是工作制度落實到位。經(jīng)過一年來的努力工作,xx鄉(xiāng)建立健全了一系列規(guī)章制度,如法制校長制度、情況溝通反饋制度等,通過這些制度,有效的整合了全鄉(xiāng)法制教育資源,增強了各單位彼此間的信息溝通。

充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用,在中小學(xué)普遍開設(shè)了法制課,做到了法制教育、教材、課時、師資的“四落實”。同時根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點,積極地進行引導(dǎo),把法制教育融入到學(xué)生的各種活動中,如組織演講會、歌詠比賽,知識競賽,團課、繪畫、征文、法制??乖u、演講比賽等活動均安排法制教育專題或插入法制教育內(nèi)容,把法制教育與培養(yǎng)學(xué)生成材有機地結(jié)合起來,內(nèi)容貼近生活,解決實際問題,提高了學(xué)生對法律知識的了解和政策法規(guī)的認識,增強了學(xué)生對錯誤思想和不良影響的抵制力。

1、深入開展自護教育,提高青少年的自護意識和自護能力。將自護教育納入各中小學(xué)班會和“法制教育課堂”的重要內(nèi)容,結(jié)合實例,現(xiàn)身說法,對學(xué)生進行法制教育,并在假期到來前,對學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育,使學(xué)生掌握必要必備的自防自救方法,提高自我預(yù)防和自我保護能力。

2、廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動

我鄉(xiāng)利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報宣傳、分發(fā)宣傳資料、組織主題班會、展板巡回展示等多種形式,廣泛開展青少年毒品預(yù)防教育活動和預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。通過開展系列活動,使廣大青少年在活動中充分了解毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個人帶來的危害,增強廣大青少年拒毒防毒的意識,提高他們自覺抵制毒品的能力。

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年人思想道德建設(shè)工作報告

未成年人思想道德建設(shè)的工作匯報

中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)

中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)

上半年未成年人思想道德教育工作總結(jié)范文

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇五

市工商局充分發(fā)揮工商職能作用,開展了各種維護青少年成長環(huán)境的行動,努力為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

一、嚴(yán)把市場準(zhǔn)入關(guān),嚴(yán)格依法確定網(wǎng)吧的市場主體資格

凡申請互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的,必須提交文化部門核發(fā)的.《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》,并符合工商行政管理登記條件,方可核發(fā)營業(yè)執(zhí)照;對在中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米和居民住宅樓(院)內(nèi)申請設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的,一律不予核準(zhǔn)。

二、堅決取締黑網(wǎng)吧。

工商行政管理部門對黑網(wǎng)吧做到露頭就打。對在市場巡查中發(fā)現(xiàn)的、群眾舉報的、相關(guān)部門通報的、新聞媒體曝光的,做到及時查處取締,決不手軟。兩年來對轄區(qū)的網(wǎng)吧進行了多次專項檢查,共出動執(zhí)法人員1156人次,車輛134輛次,共取締黑網(wǎng)吧11戶,查扣從事違法經(jīng)營活動的電腦主機、顯示器、服務(wù)器、路由器交換機等專用工具、設(shè)備一批,價值35萬元。

三、整治校園周邊飲食、食品攤點

為了保障學(xué)生的生命和健康安全,賀州市工商局集中執(zhí)法力量,對大中小學(xué)校周邊的流動攤點、小賣部、飲食攤等進行多次專項整治。重點查處無證無照經(jīng)營假冒偽劣、過期變質(zhì)食品,已及亂擺亂賣等違法行為。同時規(guī)定,在學(xué)校門口附近,嚴(yán)禁任何單位和個人設(shè)置流動攤點無證無照經(jīng)營食品等各類物品,凡非法擺賣的,一律依照《無照經(jīng)營查處取締辦法》進行查處,處以2萬元以下罰款。至今為止,共取締無證無照經(jīng)營攤點56個,查扣不合格食品1235包。

四、清理商標(biāo)、廣告、企業(yè)名稱中的不良文化

對酒類、煙草廣告中出現(xiàn)未成年人形象,違背社會良好風(fēng)尚的文字、語言以及庸俗、淫穢的廣告畫面;有誤導(dǎo)性的廣告和有損于傳統(tǒng)文化的商家字號、企業(yè)名稱以及對于在商標(biāo)中含有對封建迷信色彩或腐朽文化糟粕內(nèi)容等進行了清理整頓。工清理收繳亂張貼小廣告1256張,查處規(guī)范有不良文化現(xiàn)象的企業(yè)37戶。

五、堅持不懈開展“掃黃”、“打非”工作

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇六

未成年人是祖國的花朵,為了未成年人的未來,我們要做好未成年人思想道德建設(shè)。下面小編就和大家分享未成年人思想道德建設(shè)

工作總結(jié)

,來欣賞一下吧。

近年以來,xx市財政局黨組一班人高度重視未成年人思想道德建設(shè),堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本,深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,全面落實在未成年人中弘揚以愛國主義為核心的民族精神、樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念、增強現(xiàn)代公民意識、養(yǎng)成文明行為習(xí)慣四項主要任務(wù),著力解決影響市財政局未成年人健康成長的突出問題,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,推動了未成年人思想道德建設(shè)工作的順利進行,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、成立了加強未成年人思想道德建設(shè)組織機構(gòu)。

市財政局成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由x局長任組長,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并明確小組成員的具體工作。組織機構(gòu)的健全,為廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動,為未成年人創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,確保全局未成年人健康成長打下了良好的組織基礎(chǔ)。

二、加大資金支持力度,開展活動豐富多彩活動,為未成年人營造良好的成長環(huán)境。

兩年多來,我局主要做了以下工作:

面對全市:

1、確保未成年人思想建設(shè)工作經(jīng)費的落實,xx年支出x萬元,xx年支出x萬元,xx年截止目前支出x萬元。

2、把公益性免費開放相關(guān)經(jīng)費納入地方財政預(yù)算,—xx年確保每年x萬元。

3、將孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,、截至目前分別投入城鄉(xiāng)社會救助資金x萬元、x萬元、x萬元。社會福利事業(yè)發(fā)展資金分別是:xx年支出x萬元,xx年x萬元,xx年截止目前x萬元(敬老院資金未到撥付期)。

4、為幫助殘疾兒童康復(fù)治療,xx年至xx年共撥付資金x萬元,主要用于購置助聽器、配備康復(fù)輪椅,以及為殘疾兒童做下肢矯正手術(shù)、安裝假肢費用。其中xx年支出x萬元,xx年支出x萬元,xx年截止8月底支出x萬元。

面對本局:

1、由局辦公室具體負責(zé)實施,對機關(guān)院內(nèi)及出租房、門面房進行了一次清理檢查,重點檢查有無制造和銷售黃色、非法出版書籍和音像制品,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)有黃色、非法出版書籍和音像制品。此外,還在機關(guān)兩個家屬院張貼了《致市財政局機關(guān)干部職工及家屬的一封信》及《關(guān)于加強對出租房、門面房管理的通知》,確保未成年人免受低級庸俗、迷信、暴力、恐怖、畸形怪誕等內(nèi)容的書刊、影視作品的影響和侵蝕。

2、在文明家庭創(chuàng)建上,市財政局采取典型引路,示范帶動的措施,推廣了特色文明家庭的創(chuàng)建經(jīng)驗,營造了團結(jié)互助,鄰里和睦、各具特色的文明家庭創(chuàng)建氛圍。特色文明家庭數(shù)量由4戶發(fā)展到10戶,特色內(nèi)容包括藏書、書法、音樂、藏石、集郵等方面,局機關(guān)還專門組織了一次特色文明家庭之間的經(jīng)驗交流活動,通過創(chuàng)建活動陶冶了情操,提高文明品位,營造文明的氛圍。

3、積極扶持農(nóng)村文化中心戶。從xx年開始,我局將xx鎮(zhèn)xx村文化中心列入了農(nóng)村文化中心共建聯(lián)系點,先后送各類圖書1500多冊,有效地支持了農(nóng)村文化中心戶的建設(shè)。

4、在局8樓建立了機關(guān)干部職工圖書室,圖書內(nèi)容豐富,并向全局干部職工家庭的未成年人開放,為其提供文化知識書籍。此外,局機關(guān)十樓建立了機關(guān)活動室,內(nèi)設(shè)乒乓球桌、跑步機等體育用品,為全局干部職工家庭的未成年人提供一個娛樂活動和健身的場所。

5、 對財政系統(tǒng)干部子女上學(xué)情況進行了統(tǒng)計,先后幫助7名學(xué)生解決上學(xué)就讀的問題。

6、參加了xx市財政系統(tǒng)“未成年人思想道德建設(shè)論文”比賽,并撰寫了調(diào)研文章。

7、 辦關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)

黑板報

一期;有關(guān)簡報兩期。

三、存在的問題

雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但仍然存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

一是宣傳力度不到位,單位干部職工對未成年人思想道德建設(shè)工作還未引起足夠的重視,相關(guān)制度還需進一步完善。

二是未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作開展得還不夠平衡。

三是未成年人思想道德建設(shè)專項資金的安排上還不能滿足實際需要。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。

一是按照具體工作部署和安排,突出工作重點。探索和建立長效工作機制,在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)十件實事”基礎(chǔ)上,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處,抓出實效,不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。對在未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。

三是善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學(xué)習(xí)其他局委的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結(jié)合,促進我市未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

xx年是實施“”規(guī)劃的最后一年,也是基本完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的關(guān)鍵一年。我鎮(zhèn)未成年思想道德建設(shè)工作堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會在全國未成人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上的講話精神,切實履行黨的xx大賦予未成年思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命,為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍,現(xiàn)簡結(jié)如下:

一、強化領(lǐng)導(dǎo),健全未成人思想道德建設(shè)工作體系

(一)健全了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開了一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位學(xué)校工作積極性,開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度,聘請未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員,公布投訴舉報電話和信箱,充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報工作,堅持工作信息報送制度,做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報送工作,做好相關(guān)資料的收集、整理工作。

(二)完善考核體系。將未成年人思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核內(nèi)容,抓好未成年人思想道德建設(shè)專兼職隊伍建設(shè),大力開展未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體和先進個人的評比表彰活動,將評比表彰規(guī)范化、制度化。

二、抓陣地建設(shè),健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

(一)加強社區(qū)、農(nóng)村未成年人活動場所建設(shè)。積極開展農(nóng)村未成年人活動站建設(shè)試點。加大對未成年校外活動陣地建設(shè)、管理、利用的投入。建立有效的館(園)校外聯(lián)系制度,把校外活動列入學(xué)校教育計劃;推動城市青少年宮、婦幼恢復(fù)中心主動走出去,定期開展活動。

(二)積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強家長學(xué)校的科學(xué)化教育、規(guī)范化管理,開展示范家長學(xué)校評選。加強社區(qū)(村)未成年人教育隊伍建設(shè),做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動模式,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。

三、突出重點,落實各項目標(biāo)任務(wù)

(一)抓好校園文化建設(shè)。落實教育行政部門負責(zé)人和校長責(zé)任制,加強學(xué)校團、隊建設(shè)。積極改進中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式,完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價體系,加強中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實加強對未成年人進行核心價值體系教育,幫助他們樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,在全鎮(zhèn)推廣前階段試點學(xué)校的成功經(jīng)驗。加強未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育,廣泛開展“陽光體育運動”,舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動,把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展“”宣傳教育,長期引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的榮辱觀,組織開展“美德少年”評選活動。

(二)持續(xù)推進文化環(huán)保工程。繼續(xù)抓好網(wǎng)吧經(jīng)營信用等級評定工作,積極開展網(wǎng)吧及校園網(wǎng)專項治理工作,嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)游戲的審查審批,積極推行網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)。繼續(xù)加大對互聯(lián)網(wǎng)、手機低俗之風(fēng)專項整治行動力度,強化運營接入服務(wù)商保護未成年身心健康的責(zé)任,加強行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動。綜合運用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段,深入推進網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動,努力凈化未成人成長環(huán)境。加強農(nóng)村文化市場執(zhí)法隊伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。大力建設(shè)公共文化服務(wù)體系,積極開展紅色旅游,繁榮文藝創(chuàng)作,推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品,組織好各種形式的文藝演出。大力推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),拓展農(nóng)村未成年人入校外活動陣地。

(三)加大未成年思想道德建設(shè)宣傳力度。加大對《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽日報》教育周報,用好黨政網(wǎng)關(guān)注未成人思想道德建設(shè)連接平臺,強化公益廣告宣傳,運用好“英雄少年”先進典型,增強對未成年人思想道德建設(shè)的輿論監(jiān)督。

四、創(chuàng)新思路,深化和推廣共建共育機制

(一)深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機制,抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路隊制”等工作方法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展。加強校園安全隱患排查及督查力度。

(二)總結(jié)推廣“區(qū)校共育”經(jīng)驗。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求,充分發(fā)揮社區(qū)居委會、少工委、關(guān)工委的作用,構(gòu)建由學(xué)校、社區(qū)共同參與的雙結(jié)合體系。組建來源多樣、專兼職結(jié)合的未成年人教育工作隊伍。加強社區(qū)(村)未成年人教育志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)。

(三)積極開展“醫(yī)校共育”。在中小學(xué)建立心理健康教育服務(wù)中心,針對地震災(zāi)區(qū)未成年人心理特點,開展心理健康教育。探索“醫(yī)校共育”,心理健康教育新模式。實施青少年“心理陽光”工程。加大未成年學(xué)生公共衛(wèi)生知識教育力度,積極做好心理健康教育實驗區(qū)的試點工作。

五、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用,做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作

(一)關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度,形成部門聯(lián)動機制。關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童,開展“愛心媽媽”招募結(jié)對工作,開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關(guān)愛活動。抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)征地,對留守兒童監(jiān)護人進行家庭教育指導(dǎo)。

(二)關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機制,建立接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機制,對接納進城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

(三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護機構(gòu),健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為,對乞討、流浪未成年及時進行救助。

(四)幫助孤殘兒童。建立社會福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄钏健>邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童,及時就近入學(xué),并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。辦好特殊教育學(xué)校。

(五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò),對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

20xx年,我局根據(jù)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身工作特點,采取切實有效的措施,深入開展了未成年人思想道德建設(shè)工作,重點加強了青少年法制教育,著力提高了青少年法律素質(zhì),增強了未成年人依法維權(quán)和自我保護意識,取得了明顯的工作成效,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

主要工作:

一、以 “五五”普法為契機,扎實推進“法律進學(xué)校”工程

20xx年是“五五”普法重點推進之年,作為“五五”普法五個重點對象之一,我局以“五五”普法和構(gòu)建“法治啟東”為契機,針對青少年開展了詳細的法制宣傳教育工作。

一是以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)作為開展青少年法制宣傳工作的重點內(nèi)容。把“兩法”列入中小學(xué)校法制課的重點內(nèi)容。在年底開展對“法治學(xué)?!钡脑u選表彰中,把“兩法”的宣傳普及工作作為必要內(nèi)容,有力的推動“兩法”及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行。

二是進一步加強對依法治校工作的組織協(xié)調(diào),大力加強法制副校長的配備工作,并建立健全依法治校的各項

規(guī)章制度

,督促各級各類學(xué)校依法施教、依法育人。大力加強青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極調(diào)動并充分發(fā)揮關(guān)工委、團市委、婦聯(lián)、街道社區(qū)以及教育等相關(guān)部門的作用,利用學(xué)校、青少年活動中心、青少年法制教育基地為陣地,以學(xué)校為依托,針對青少年的心理特點開展形式多樣的法制宣傳活動,如舉辦法制征文比賽,開展法律咨詢,為各學(xué)校開設(shè)法制講座等,切實提高了青少年的法制觀念和依法維護自身合法權(quán)益的能力。

二、加強“學(xué)校法治”建設(shè)工程,充分發(fā)揮預(yù)防未成年人違法犯罪工作的主導(dǎo)作用

提高青少年法律素質(zhì)是預(yù)防未成年人違法犯罪的有效手段。我們緊緊抓住學(xué)校這個開展青少年法制教育的主戰(zhàn)場,開展了以下工作:

一是不斷深化校園法制教育。我們一方面督促幫助中小學(xué)生法制教育的教材、師資、計劃、課時“四落實”;另一方面積極開辟法制教育第二課堂,利用課余時間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動,激發(fā)中小學(xué)生學(xué)法積極性和守法自覺性。

二是積極開展“法律進校園”活動。我市法律援助中心和各律師事務(wù)所在多所中小學(xué)校舉辦了各種專題法律講座,并指派律師擔(dān)任某些學(xué)校的法律顧問,還向中小學(xué)生發(fā)放了各種法制宣傳資料,同時認真辦理有關(guān)青少年學(xué)生維權(quán)案件,為需要法律援助的學(xué)生提供及時的幫助,切實維護好青少年的合法權(quán)益?;鶎臃煞?wù)工作者深入到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)校,開展以青少年維權(quán)、預(yù)防青少年違法犯罪、禁毒教育等為主題的法制報告會,受教育學(xué)生達萬余人次。

下一步工作設(shè)想和措施:

一、進一步拓展法律服務(wù)領(lǐng)域,及時為青少年提供有效法律幫助

1、充分運用法律服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò),熱情主動向青少年提供法律幫助和服務(wù),讓青少年在接受法律服務(wù)的同時受到深刻的法制教育。重點依托法律援助中心為未成年人辦理人身傷害賠償、交通損害賠償、追索撫養(yǎng)費、變更撫養(yǎng)權(quán)、校園傷害投訴案、未成年人犯罪刑事訴訟代理等維權(quán)案件。

2、熱情關(guān)心特殊青少年的法制教育,對那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女,從思想上、生活上和學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們,教育他們正確認識現(xiàn)狀,認知法律,鼓勵他們積極融入社會,擺脫家長犯罪帶來的陰影,自強自勵,健康成長。

3、積極指導(dǎo)鎮(zhèn)鄉(xiāng)司法所做好刑釋解教青少年的幫教工作,從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心和幫助他們,聯(lián)合退休老干部、村民義務(wù)調(diào)解員、村警務(wù)室以及家長等共同對失足青少年采取各種幫教措施,落實幫教責(zé)任,及時為失足青少年做好思想和法律服務(wù)工作,為進一步促進違法青少年努力改造,爭取重新走向社會后做一個對社會有用之人奠定基礎(chǔ)。近年來,我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢。

4、充分利用“法律六進”活動,進一步擴大青少年兒童權(quán)益保護法律法規(guī)宣傳普及面。,我局準(zhǔn)備在全市24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(居)委會、各中小學(xué)校進一步開展 “法律六進”活動,廣泛開展法制宣傳活動,以舉辦法律宣傳咨詢活動和法制講座等形式,將維護未成年人合法權(quán)益的法律法規(guī)宣傳普及到社區(qū)、農(nóng)村以及每個家庭。

二、掀起“學(xué)校法治建設(shè)”活動浪潮,樹立青少年學(xué)法、知法、守法意識

1、與教育局聯(lián)合發(fā)文,制定“法制學(xué)?!眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校法治建設(shè)做到具體化、全面化、深入化。

2、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門對學(xué)校進行法制宣講,并發(fā)放相關(guān)資料。

3、加強“送法進學(xué)?!贝螖?shù),強化學(xué)生法制觀念和交通安全法學(xué)習(xí)。

4、組織青少年開展法律知識競賽、法律講座。

5、在學(xué)校組織一批普法義務(wù)工作者利用雙休日和假期對外進行小規(guī)模的普法宣傳。通過海報、橫幅等手段。

三、進一步強化對未成年人的法制教育。

1、結(jié)合“五五”普法中期檢查,把法制教育納入中小學(xué)教育計劃,真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,確保完成九年義務(wù)教育期間基本法律知識的普及。

2、加強社區(qū)青少年法律學(xué)?;蛘n外法律知識活動站建設(shè),切實抓好“法律進社區(qū)、法律進學(xué)?!被顒?。

3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長作用,不斷深化“法制進課堂”活動。積極探索和建立健全預(yù)防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機制、預(yù)防機制、挽救機制和再犯罪預(yù)防機制,舉全社會之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護法》,切實保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇七

近年來,九真社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用,建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重,以活動為載體,切實推進未成年人思想道德建設(shè)工作,取得了一定的成績,我們的主要做法是:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造青少年健康成長的良好社會氛圍。幾年來,我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際,把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記鄭少華為主任,副書記施從華為副主任,社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職責(zé),按小區(qū)劃片,落實了責(zé)任,為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容:二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)n}活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

二、以法制教育為重點,積極開展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成長,除了學(xué)校,家庭和社會的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,積極配合學(xué)校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。

三、抓好重點,切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實的作風(fēng),把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

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未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇八

麥園初中加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,高度重視對下一代的教育培養(yǎng),加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù),為此,我校在中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市教育局《全面加強未成年人思想道德建設(shè)》的指導(dǎo)下,積極開展各項工作,取得較大成效。

一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,統(tǒng)一思想,提高認識

二、以校園為主陣地,開展思想道德建設(shè)活動

同時加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,法制教育和紀(jì)律教育,同時進行心理健康教育。

2、充分挖掘自身的教育資源,多渠道、多形式地開展愛國主義教育。組織全校學(xué)生干部分批觀看愛國主義教育影片,撰寫觀后感,引導(dǎo)他們從影片中了解和認識近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感?;罨逃齼?nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、豐富校園文化生活,開展有益學(xué)生身心健康的文化活動,充分發(fā)揮學(xué)校團隊組織作用,利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子,開展多種形式的教育和學(xué)生思想道德教育活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,發(fā)展學(xué)生特長,開展校園廣播征文比賽;舉行愛我家鄉(xiāng)演講比賽;舉行校園十佳歌手等各項比賽,通過這些有益活動,使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),要求每個班每學(xué)期開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。

5、加強法制教育和基礎(chǔ)教育,聘請司法部門領(lǐng)導(dǎo)來校做“普法專題報告會”,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動,上街宣傳法律知識,觀看禁毒、法制教育資料圖片,開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識,提高法制觀念。

6、充分發(fā)揮“家校”聯(lián)宜作用,幾年來,定期與不定期堅持每學(xué)期召開一

至二次家長座談會,及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求,科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗,充分發(fā)揮了“家?!甭?lián)宜的功能和作用。

三、單親、無親學(xué)生的教育方法和措施

如何引導(dǎo)和幫助單親、無親學(xué)生克服心理障礙,培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì),促進其身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高,是新時期教育和教育工作者所面臨的緊迫課題,為進一步強化單親、無親學(xué)生教育工作,我們采取了如下教育方法和措施。

1、建立單親、無親學(xué)生教育工作小組,制定切合實際,行之有效的教育方法。

2、建立心理健康咨詢室,配備心理健康教師,通過經(jīng)常性的心理健康教育,及時解除學(xué)生心理障礙。

3、學(xué)校開展了“手拉手,心連心”活動解決單親、無親學(xué)生的經(jīng)濟困難,減輕他們的心理負擔(dān),使之感到集體的溫暖,提高其上進心激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,加強學(xué)生之間的互相溝通,在學(xué)生中形成關(guān)心和愛護他們的良好風(fēng)氣。

四、狠抓校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好德育環(huán)境。

1、抓隊伍建設(shè)。全面負責(zé)學(xué)校的德育工作,為做好德育工作提供了組織保障。

2、抓機制保障。建立健全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系,形成校、家、社會三方共建、三管齊下的工作制度。

任追究制,有效調(diào)動班主任的工作積極性。

4、抓工作例會。每周一第七節(jié)召開班主任工作例會,分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處全體成員必須參加,主要對上周的學(xué)校工作、班級工作、學(xué)生表現(xiàn)、考核評比等情況做簡要總結(jié),布置當(dāng)周的工作要點。這樣不僅與班主任加強的溝通與反饋,而且有效提高了班級工作的針對性和主動性,使各項工作及時地有效地落到實處。

5、抓專項整治。以學(xué)生行為的養(yǎng)成為重點,每周開展一個專項整治活動,營造濃厚的工作氛圍,也取得很好的效果。

6、抓工作合力。對違紀(jì)學(xué)生要求嚴(yán)加教育,情節(jié)較為嚴(yán)重的要求家長到?;蚺浜吓沙鏊餐逃芾恚行岣叩墓ぷ餍Ч?。

五、優(yōu)化校園環(huán)境,培養(yǎng)理想文明學(xué)生

按照《若干意見》通知精神,進一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。政教處和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,修改完善了《班主任工作量化評比細則》等常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度,在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

今后,我們要繼續(xù)堅持若干意見精神,更新教育理念,改進方法,克服弊端,堅持以人為本,充分認識加強和改進未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上,采取更扎實的措施,努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇九

一年來我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如:第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動。師學(xué)生懂得我們擁有偉大的祖國,擁有我們美好的生活,擁有親愛的老師,我們驕傲、我們自豪!同時,引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義,從小樹立感恩之心,做感恩之舉---感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!如:我們利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。在活動中,同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧!更讓我們在七彩的心愿樹上留下自己新年的美好心愿:用感恩之心做感恩之事,用感恩之情回報社會,用關(guān)愛之心伴隨成長。又如:在“感恩母校、感恩老師”為主題的2020屆六年級畢業(yè)典禮活動中,畢業(yè)學(xué)生雙手輕輕捧上為學(xué)校送的一面鮮紅的國旗,并深情的演唱了《感恩的心》,用感恩的心回報教育了他們辛勤培育的老師。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十

根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的若干意見》(中辦發(fā)6號)以及市上相關(guān)文件精神,結(jié)合目前創(chuàng)建綠色頻率頻道工作,我局開展了一些列加強未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會文化環(huán)境的宣傳報道工作,切實為廣大未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

一、強化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

為更好地做好加強未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會文化環(huán)境的工作,為廣大未成人營造良好的試聽氛圍,我局專門成立了未成年人思想道德建設(shè)凈化社會文化環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)任雪梅負責(zé),相關(guān)科室為成員,積極推進此項工作,辦公地點設(shè)在局行政辦。

二、工作開展情況

(一)加強宣傳報道,引導(dǎo)正確輿論方向

1、廣播電視臺精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動畫片、專題節(jié)目等定期播出,充分利用各種節(jié)日和重大歷史事件紀(jì)念等,集中對未成年人開展豐富多彩的思想道德主題教育。

2、電影放映公司積極同教育部門聯(lián)系,組織科技、愛國教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校放映,全年共放映80多場。同時利用廣場、社區(qū)在節(jié)假日和暑假放映教育宣傳影片,全年共放映240多場,其中暑假放映190場、節(jié)假日50多場,使廣大未成年人受到更多的革命傳統(tǒng)教育。

3、××電視臺開辟未成年人健康成長教育專欄,積極關(guān)注未成年人健康成長方面的題材,播放與未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)的新聞稿件,大力宣傳未成年人中涌現(xiàn)出的先進典型事跡,為全市未成年人思想道德敬愛內(nèi)設(shè)營造良好的輿論氛圍。

(二)深入開展熒屏聲頻專項整治

1、嚴(yán)格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目在大眾傳媒上播出

我局嚴(yán)把影視節(jié)目審查關(guān)口,建立健全了嚴(yán)格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序,使不宜于未成年人觀看的影視劇、動畫片和紀(jì)實電視專題節(jié)目禁止在大眾傳媒上播出。嚴(yán)格控制涉案劇的播出量,禁止在23:00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內(nèi)容的涉案題材影視劇。加強對長途客車內(nèi)播放影視節(jié)目的管理,嚴(yán)禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節(jié)目。

2、努力防止廣播電視節(jié)目低俗媚俗之風(fēng)對未成年人的不良影響

切實加強對節(jié)目質(zhì)量管理,堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設(shè)的電視節(jié)目的播映。嚴(yán)把節(jié)目主持人著裝關(guān),堅決防止節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語音以及整體風(fēng)格方面的低俗媚俗現(xiàn)象。

3、大力整治不良廣告

嚴(yán)格把好廣告播出關(guān),凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出,并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告,累計播發(fā)70條。

(三)建立完善長效機制

未成年人是祖國的未來,未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們立足于本職工作,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢,與社會大眾一起,加強行業(yè)自律與強化社會監(jiān)督,做到持之以恒,常抓不懈,進一步建立健全凈化社會文化環(huán)境的長效機制。并且與《創(chuàng)建法治城市》、《創(chuàng)建模范城市》、《創(chuàng)建平安城市》工作結(jié)合起來,定期與不定期進行自查和考核。同時,正在探索建立新聞熱線,強化群眾監(jiān)督,促進凈化社會文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)?;?,把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。

通過廣電人的努力,在加強未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績,在新的一年里,我們將進一步把凈化社會文化環(huán)境工作做細、做實,發(fā)揮媒體的正面引導(dǎo)作用,以強烈的政治責(zé)任感和緊迫感,采取更加有效的措施,抓好未成年人思想道德建設(shè)宣傳工作。

未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)篇十一

在盤龍鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招,辦實事,推動了全縣未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展??偨Y(jié)如下:

20xx年中央10號文件下發(fā)后,成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。

為營造良好的輿論氛圍,通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材。

根據(jù)盤龍鎮(zhèn)的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際。

二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際,由居委會書記王玉坤帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。

三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各街道、居委會紛紛開展豐富多彩的宣傳教育活動。

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