2023年典型案例心得體會十 學習典型案例心得體會(通用14篇)

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

典型案例心得體會十篇一

學習典型案例的體會

學習典型案例的體會

2、學習先進典型，養(yǎng)成艱苦奮斗的好作風，踏實肯干李元平同志參加工作以來，盡管

是我的領(lǐng)域，但他一直兢兢業(yè)業(yè)，把每一項工作都做得很好。正是通過這種勤奮和專業(yè)精神，他在工作中取得了非凡的成就，贏得了領(lǐng)導和同事的尊敬，贏得了人民的贊譽。他為我們樹立了榜樣，讓我們從他的言行中學習。當前，我們已經(jīng)進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。會計工作面臨著職能回歸的重大轉(zhuǎn)折。各種工作都很復雜。我們的會計師迫切需要履行職責，勤奮工作。這是我們完成各項工作任務和取得成就的基礎。要學習一個典型的例子，必須學習他對黨的事業(yè)的熱情，他的勤奮，他的堅定不移的工作，他的毅力和他完成任務的不屈不撓的意志。

學習。為了實現(xiàn)職業(yè)生涯，會計師必須培養(yǎng)腳踏實地和努力工作的精神。沒有腳踏實地的作風和努力工作的精神，什么也做不了。我們應該培養(yǎng)不張揚、默默奉獻的個人品質(zhì)。一是務實，即知道真相，說出真相，想出切實可行的辦法，尋求實際的結(jié)果思考問題和做事應該基于它們是否符合客觀現(xiàn)實。第二是勤奮，即發(fā)揚老黃牛的精神，把全部精力都投入到工作中去，這樣才能睡個好覺，并盡最大努力去思考。第三是吃苦，即經(jīng)受艱苦和疲勞的考驗，勇敢地承受沉重的負擔，敢于在困難的崗位和困難重重的地方工作，以疲勞為榮，以艱苦為樂，永遠保持艱苦奮斗的作風。

典型案例學習體會近年來，協(xié)會先后組織全縣一線員工開展了多項安全規(guī)章制度、案例警示教育等文件和典型案例經(jīng)驗的集中學習我認真地參加了這項研究，并一遍又一遍地閱讀這些文件。我感到不安了很長時間。四川銀監(jiān)局局長王俊泉表示，編輯這本書非常痛苦。寫序言對我來說也很痛苦，讀這本書的時候我不能放松。四川銀行業(yè)10年共發(fā)生1164起案件，涉案金額1億元，風險金額1億元。信用社的發(fā)生率遠遠高于其他專業(yè)銀行。內(nèi)部控制不嚴和內(nèi)部人員犯罪是所有案件的兩個基本特征。看到如此龐大的數(shù)字和令人震驚的案件，經(jīng)過深思，我感觸頗深:

典型案例心得體會十篇二

近年來，典型案例在各個領(lǐng)域越來越多地被使用來進行學習和經(jīng)驗總結(jié)。從法律領(lǐng)域的判決案例到企業(yè)管理的成功案例，都為我們提供了寶貴的學習和借鑒的機會。本文將通過五個連貫的段落展開論述，探討典型案例對我們的心得體會。

首先，典型案例給我們提供了寶貴的學習經(jīng)驗。通過對過去的案例進行研究，我們可以看到成功和失敗的原因，從而避免重復犯錯并提高自己的能力。以企業(yè)管理為例，通過研究那些成功的公司是如何運作的，我們可以學到他們的管理經(jīng)驗和策略，將他們應用到自己的工作中。同樣，對于那些失敗的案例，我們可以從中找到他們的失誤和錯誤，并避免在自己的工作中犯同樣的錯誤。

其次，典型案例還可以幫助我們拓展思維，開闊視野。在研究典型案例的過程中，我們將面臨各種類型的問題和挑戰(zhàn)，這要求我們從不同的角度思考和解決問題。例如，在法律案例中，我們需要分析各種不同的因素和證據(jù)來作出判斷。在企業(yè)案例中，我們需要考慮市場環(huán)境、競爭對手、顧客需求等因素來制定正確的策略。通過這樣的思考和分析，我們能夠拓展自己的視野，提高自己的綜合能力。

第三，典型案例還能夠幫助我們培養(yǎng)判斷力和決策能力。在現(xiàn)實生活中，往往面臨各種各樣的選擇和決策，而這些決策的質(zhì)量很大程度上決定了我們事業(yè)和生活的成敗。通過研究典型案例，我們可以學到不同的決策模式和方法，并能夠在類似的情況下做出更好的決策。例如，通過學習法律案例，我們可以了解到法官是如何根據(jù)已有的法律規(guī)定來做出判決的，從而培養(yǎng)我們的判斷力和決策能力。

此外，典型案例還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。通過研究典型案例，我們可以看到一些成功的創(chuàng)新和獨特的思維方式，從而激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力。例如，在科技領(lǐng)域中，我們可以通過學習那些成功的科技公司是如何應對市場挑戰(zhàn)和推出新產(chǎn)品的，來啟發(fā)我們自己的創(chuàng)新思維。通過學習那些成功的藝術(shù)家和作家的創(chuàng)作過程，我們可以了解到他們的靈感來源和創(chuàng)造方法。通過這樣的學習和借鑒，我們能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，做出更多的創(chuàng)新成果。

最后，典型案例還能夠提高我們的綜合能力和團隊合作能力。在研究典型案例的過程中，我們往往需要綜合運用自己的知識和技能，與他人進行合作和討論。通過這樣的實踐，我們能夠提高自己的綜合能力和團隊合作能力，并培養(yǎng)解決問題的能力。在現(xiàn)實生活中，我們所面臨的問題往往是復雜和多樣化的，需要多個人的共同努力才能解決。通過研究典型案例，我們可以了解到在團隊合作中的重要性，并學習到如何與他人進行有效的溝通和合作。

綜上所述，典型案例能為我們提供寶貴的學習經(jīng)驗，幫助我們拓展思維和開闊視野。通過研究典型案例，我們能夠培養(yǎng)判斷力和決策能力，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，并提高自己的綜合能力和團隊合作能力。因此，我們應該積極地利用典型案例進行學習和思考，以提升自己的能力和素質(zhì)。

典型案例心得體會十篇三

教師是人類靈魂的工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的手段，起著“以身立教”的作用。教師做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

歸納起來這就是：充滿愛心是當好“好老師”的前提，高尚師德是當好“好老師”的標志，轉(zhuǎn)化后進是當好“好老師”的職責，鼓勵創(chuàng)新是當好“好老師”的必備素質(zhì)，重視教研是當好“好老師”的重要基礎。戴安邦教授認為，一個教師把課本教得很好，把知識教給學生，這還不算有真本領(lǐng);只有把思想方法教給學生，讓他們掌握了學習方法;懂得怎么去查文獻，怎么去處理問題，懂得這個思路應該是怎樣的，對學生進行科學思維的訓練，這才是一個稱職的教師。

十幾年的教學生涯中，我逐漸明白教育學生的“三心”規(guī)則，即“愛心、信心、耐心”。愛心就是熱愛自己的學生，關(guān)心愛護她們，做學生的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個學生，特別是學習有困難的學生;耐心就是對學生動之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。

學習了這本書中的好些案例事跡，對照自己的教學實際，差距是那么的顯而易見。雖然自己現(xiàn)在在教學中從不諷刺、挖苦與歧視學生，在課堂上也總是面帶笑容，在心里也是熱愛著每一個學生，希望他們個個能有一技之長，但當考試下來，學生成績不夠理想時，心里就會生氣，會把原因簡單地歸結(jié)于學生的底子不好，學生笨等?？梢?，自己在愛心、信心與耐心方面都有不同程度的欠缺，特別是對成績落后的學生缺乏足夠的信心。

通過學習，使我深刻理解了這“三心”的含義，在教學中，再也不能光是批評，一味地嚴格要求;而要多看到學生的優(yōu)點與進步，多給學生一點鼓勵與幫助，多給一點寬容與商量，少給一點指責;多給學困生一點愛心、耐心，自己要克制不急躁，相信自己的教育，對學生動之以情、曉之以理、苦口婆心地耐心教育，一定會得到意想不到的結(jié)果。今后自己嚴于律已、以身作則、勇于創(chuàng)新的精神，用自己的一言一行去影響和感染學生，在對待的學習困難和學習習慣不好的學生要實行優(yōu)先輔導、優(yōu)先提問、優(yōu)先批改作業(yè)的“三優(yōu)”方略。努力使我教的學生都能在原有的基礎上有較大的進步，爭取人人成為優(yōu)秀生。 總之，師德是中華民族優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。今后我在教學中要努力實踐“愛與責任”這一崇高的師德之魂，努力成為一名優(yōu)秀的教師。

典型案例心得體會十篇四

近年來，社會上出現(xiàn)了一系列備受關(guān)注的典型案例，涉及各個領(lǐng)域，給我們帶來了深思。在每一個案例背后，都蘊含著重要的信息和教訓。通過深入研究和總結(jié)，可以幫助我們更好地認識問題所在，提高我們思考和應對問題的能力。以下筆者將通過分析典型案例并進行心得體會，探討其中的原因和警示，以期引發(fā)更多人的思考。

首先，我們來探討的是“魏則西事件”。魏則西是一位因罹患白血病而引發(fā)的輿論事件。這個案例引起了公眾對醫(yī)療行業(yè)的質(zhì)疑和反思。筆者從中獲得的心得體會是：在醫(yī)療行業(yè)，需要加強監(jiān)管和提高職業(yè)道德意識。事實上，這并不是一個孤立事件。我們需要認識到，許多類似的案例都曾發(fā)生，導致患者和家屬的信任受到嚴重的破壞。因此，政府和醫(yī)療機構(gòu)應該加強監(jiān)管力度，對醫(yī)療行業(yè)進行全面的整頓和改革。同時，醫(yī)務人員要樹立起高尚的職業(yè)道德，以患者為中心，盡心盡力地為患者提供最好的醫(yī)療服務。

接下來，我們探討的是“熊貓直播事件”。這個事件引起了公眾對網(wǎng)絡主播行業(yè)的關(guān)注和思考。筆者從這個案例中感悟到，網(wǎng)絡直播行業(yè)需要更嚴格的監(jiān)管和規(guī)范。隨著新媒體的興起，網(wǎng)絡主播行業(yè)迅速發(fā)展，但其中也存在著許多亂象。許多網(wǎng)絡主播為了追求高點擊率和收益，不惜使用低俗和違法的手段，給社會生態(tài)帶來了負面影響。因此，監(jiān)管部門應加強對網(wǎng)絡直播平臺和主播的審核和監(jiān)管，制定更加完善的規(guī)章制度，保障社會良好的網(wǎng)絡環(huán)境和生態(tài)。

第三個案例是“死亡游戲事件”。這個案例涉及到網(wǎng)絡游戲行業(yè)中的暴力和違法問題。筆者從中認識到，游戲企業(yè)和監(jiān)管機構(gòu)需要共同努力，加強對游戲內(nèi)容和游戲玩家的管理。網(wǎng)絡游戲作為一種娛樂方式，應符合社會公序良俗和法律規(guī)定。許多暴力和低俗的游戲內(nèi)容對年輕人的身心健康造成了不良影響。因此，游戲企業(yè)應主動承擔起社會責任，加強自律，提升游戲品質(zhì)，確保游戲內(nèi)容健康向上。同時，監(jiān)管機構(gòu)也應加大力度對游戲企業(yè)進行監(jiān)管，保護青少年的合法權(quán)益，維護社會和諧穩(wěn)定。

接下來，我們來看“職業(yè)招聘詐騙事件”。這個案例揭示了職場中存在的道德問題。筆者從中學到，職場中需要加強職業(yè)道德的建設和執(zhí)行。職業(yè)招聘詐騙事件是對求職者和企業(yè)雙方的傷害。一方面，求職者花費了大量的時間和精力，卻得不到應有的機會；另一方面，企業(yè)的聲譽也會因此受到損害。因此，筆者呼吁，職業(yè)人士應該樹立起高尚的職業(yè)道德，誠實守信，以求職者和企業(yè)的共同利益為出發(fā)點。同時，政府和相關(guān)機構(gòu)也應出臺更加嚴格的法規(guī)和規(guī)定，對職業(yè)招聘行為進行規(guī)范和監(jiān)管。

最后一個案例是“環(huán)境污染事件”。環(huán)境污染是當今社會關(guān)注的熱點話題。筆者從中認識到環(huán)保意識的重要性。環(huán)境污染事件使我們意識到，環(huán)境保護不僅僅是政府和企業(yè)的責任，每個人都應該積極參與其中。我們每個人都應該更加注重環(huán)保，減少污染源的排放，采用可持續(xù)發(fā)展的方式生活和工作。同時，政府和企業(yè)也應該制定更加嚴格的環(huán)保政策和法規(guī)，加大對環(huán)境污染的整治力度，為人民提供一個良好的生態(tài)環(huán)境。

通過對以上典型案例的分析和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)各個行業(yè)的問題都有著共同的根源，即職業(yè)道德和法規(guī)管理不到位。因此，我們應該加強相關(guān)部門對各行業(yè)的監(jiān)管和審查力度，同時也要加強對從業(yè)人員的職業(yè)道德教育和培養(yǎng)。每一個典型案例都是對社會的一次警醒，我們應該吸取教訓，不斷完善制度，加強自律，共同推動社會的發(fā)展和進步。

典型案例心得體會十篇五

作為學生，每天都要面對大量的作業(yè)。作業(yè)對于我們來說既是一種負擔，又是一種鍛煉。在完成作業(yè)的過程中，我遇到了很多典型的案例，通過這些案例，我深刻體會到了作業(yè)的重要性，也學到了許多寶貴的經(jīng)驗。下面我將通過五個方面，談談我在這些典型案例中的心得體會。

首先，作業(yè)能夠幫助我建立良好的時間管理能力。在完成大量作業(yè)的同時，我不得不合理安排時間，確保每項任務都能夠按時完成。這就要求我學會區(qū)分緊急和重要的任務，并設定合理的截止日期。例如，我在一次數(shù)學作業(yè)中遇到了一個復雜的問題，花了很多時間才解決。然而，由于我沒有做好時間的分配，當我發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不多了，還有很多其他科目的作業(yè)沒有完成。這次經(jīng)歷讓我意識到及時安排時間的重要性，從而在以后的學習中避免了類似的錯誤。

其次，作業(yè)促使我不斷思考和獨立學習。有時候，在做作業(yè)的過程中，我會遇到一些新的知識點或者難題。這時，我就需要主動思考，并自己查找相關(guān)資料或進行深入學習。例如，一次歷史作業(yè)中，我需要寫一篇關(guān)于二戰(zhàn)的論文。在研究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事件和事實，這些不僅僅豐富了我的知識，同時也提高了我的寫作能力。通過獨立學習，我意識到作業(yè)對于擴展自己的知識面和培養(yǎng)自力更生的能力具有重要意義。

再次，作業(yè)教會了我團隊合作和分享的重要性。在某些作業(yè)中，老師可能會要求我們進行小組合作，共同完成一個任務。這就要求我們必須有效地與團隊成員溝通和協(xié)作。例如，在一個實驗課的作業(yè)中，我們需要設計和制作一個小型的電動車。在這個過程中，我和我的團隊成員共同研究并分工合作，最終成功完成了任務。通過這個案例，我深刻體會到了團隊合作和分享資源的重要性，同時也意識到了合作可以將個人的能力發(fā)揮到極致。

此外，作業(yè)還讓我明白了良好的溝通和求助能力的重要性。有時候，在做作業(yè)的過程中，我會遇到一些我無法理解或解決的問題。這時，我會主動向老師、同學或家人尋求幫助。例如，一次化學作業(yè)我遇到了一個復雜的化學方程式，我想不出正確的解答辦法。我意識到我需要及時和老師進行溝通，以便能夠更好地理解問題并得到正確的解答。通過這個案例，我明白了良好的溝通和及時求助能力會極大地提高我在作業(yè)中的效率和成果。

最后，作業(yè)還激發(fā)了我對知識的熱愛和追求。通過作業(yè)，我逐漸領(lǐng)悟到知識的無窮魅力和巨大價值。完成一個個作業(yè)，我不僅僅是完成任務，更是在不斷地學習和成長。每次解決作業(yè)中的問題，我都能感受到知識的力量和成就感。這種追求知識的熱情不僅對于我的學習有巨大的推動作用，同時也是我終身學習的動力和源泉。

總之，作業(yè)典型案例給我留下了許多珍貴的心得體會。通過這些案例，我學會了時間管理、思考和獨立學習、團隊合作和分享、溝通和求助以及對知識的熱愛和追求。這些能力和經(jīng)驗不僅僅對于我的學生生活有影響，同時也會伴隨我一生，成就我的未來。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這些精神，不斷追求完美，取得更好的成績。

典型案例心得體會十篇六

教師是人類靈魂的工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的.手段，起著“以身立教”的作用。教師做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

歸納起來這就是：充滿愛心是當好“好老師”的前提，高尚師德是當好“好老師”的標志，轉(zhuǎn)化后進是當好“好老師”的職責，鼓勵創(chuàng)新是當好“好老師”的必備素質(zhì)，重視教研是當好“好老師”的重要基礎。戴安邦教授認為，一個教師把課本教得很好，把知識教給學生，這還不算有真本領(lǐng);只有把思想方法教給學生，讓他們掌握了學習方法;懂得怎么去查文獻，怎么去處理問題，懂得這個思路應該是怎樣的，對學生進行科學思維的訓練，這才是一個稱職的教師。

十幾年的教學生涯中，我逐漸明白教育學生的“三心”規(guī)則，即“愛心、信心、耐心”。愛心就是熱愛自己的學生，關(guān)心愛護她們，做學生的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個學生，特別是學習有困難的學生;耐心就是對學生動之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。

學習了這本書中的好些案例事跡，對照自己的教學實際，差距是那么的顯而易見。雖然自己現(xiàn)在在教學中從不諷刺、挖苦與歧視學生，在課堂上也總是面帶笑容，在心里也是熱愛著每一個學生，希望他們個個能有一技之長，但當考試下來，學生成績不夠理想時，心里就會生氣，會把原因簡單地歸結(jié)于學生的底子不好，學生笨等。可見，自己在愛心、信心與耐心方面都有不同程度的欠缺，特別是對成績落后的學生缺乏足夠的信心。

通過學習，使我深刻理解了這“三心”的含義，在教學中，再也不能光是批評，一味地嚴格要求;而要多看到學生的優(yōu)點與進步，多給學生一點鼓勵與幫助，多給一點寬容與商量，少給一點指責;多給學困生一點愛心、耐心，自己要克制不急躁，相信自己的教育，對學生動之以情、曉之以理、苦口婆心地耐心教育，一定會得到意想不到的結(jié)果。今后自己嚴于律已、以身作則、勇于創(chuàng)新的精神，用自己的一言一行去影響和感染學生，在對待的學習困難和學習習慣不好的學生要實行優(yōu)先輔導、優(yōu)先提問、優(yōu)先批改作業(yè)的“三優(yōu)”方略。努力使我教的學生都能在原有的基礎上有較大的進步，爭取人人成為優(yōu)秀生。 總之，師德是中華民族優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。今后我在教學中要努力實踐“愛與責任”這一崇高的師德之魂，努力成為一名優(yōu)秀的教師。

典型案例心得體會十篇七

人民網(wǎng)北京7月29日電（唐述權(quán)）據(jù)監(jiān)察部網(wǎng)站消息，日前，中央紀委對8起違反中央八項規(guī)定精神的典型問題發(fā)出通報，要求各級黨組織和廣大黨員、干部深入學習貫徹黨的十八大和習近平總書記一系列重要講話精神，持之以恒落實八項規(guī)定，堅決糾正“四風”，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，把作風建設抓到底、抓出成效。

五、吉林省公主嶺市委書記違反規(guī)定工作日午餐飲酒，受到黨內(nèi)嚴重警告處分；

八、河北省沽源縣平定堡鎮(zhèn)黨委書記兼街道黨工委第一書記為其女大辦婚宴收取禮金，受到撤銷黨內(nèi)職務處分，違紀禮金被收繳。

通報強調(diào)，各級黨組織和廣大黨員、干部要以貫徹落實八項規(guī)定精神為切入口，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，集中解決“四風”問題。各地區(qū)各部門要把制度約束作為剛性約束，令行禁止、不搞例外，堅決整治對中央規(guī)定變著法子進行規(guī)避的行為。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要加大檢查監(jiān)督力度，對有令不行、有禁不止的行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，決不姑息、決不手軟。對貫徹落實八項規(guī)定精神態(tài)度不堅決、措施不得力，造成管轄范圍內(nèi)出現(xiàn)頂風違紀問題的，要按照規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導干部的責任，維護八項規(guī)定的嚴肅性和權(quán)威性。

典型案例心得體會十篇八

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。師德是調(diào)節(jié)教師與學生、教師與教師、教師與學生家長關(guān)系的行為規(guī)范和準則，同時也是一定社會及其階層對教師職業(yè)行為的基本要求。不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

本人通過近段時間學習了師德師風后，我知道當一個好教師，應有強烈的事業(yè)心和責任感。這樣才熱愛自己的教育對象——學生。在學生身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上的每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后應用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，有了事業(yè)心和責任感，才能樂教勤教，才能善待學生。否則就會對學生敷衍塞責。關(guān)愛每一個學生是師德建設的核心內(nèi)容，我們要平等地對待每一個學生，讓每個學生都能享受良好的教育。

一、以身作則，為人師表是師德的人格力量。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，總之，為人師表是教師的美德。

二、終身學習，不斷進取是師德的升華。

如果不常常處于學習狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)不是社會的要求，因為在當今社會下，科學和技術(shù)的發(fā)展速度如此之快，因此知識和技術(shù)更新的速度也越來越快。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干，邊干邊學，終身學習”的觀念，緊跟當代知識技術(shù)的發(fā)展步伐。

三、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。

教師不僅是在奉獻、在燃燒，而且是同樣在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣是照亮別人，充實自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

四、更新觀念，努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為出發(fā)點變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學。而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。

五、培養(yǎng)師德，應加強修養(yǎng)。

按照教師的思想品行，道德規(guī)范和職業(yè)操行的有關(guān)要求，規(guī)范、自律自己的言行、為人處事的方式。教師應自覺地加強職業(yè)道德修養(yǎng)，做一個合格的教師。首先，要培養(yǎng)良好的職業(yè)精神。要熱愛教師這個職業(yè)，把它作為向國家和社會的奉獻，實現(xiàn)自己人生價值的平臺。其次要加強自律，這是培養(yǎng)良好師德的最好辦法。同時，要有一顆進取的心，時代在進步，科技在發(fā)展，知識在更新，昨天可能是一位好老師，今天可能是一位普通教師，明天可能被教師隊伍淘汰。好教師的標準應該是動態(tài)的，是不斷提高的。教師要有一顆進取心，不斷學習，放眼世界，彌補不足，提高素養(yǎng)。教師應走近學生，了解學生們的思想、情感、個性需要，切實地關(guān)心和愛護學生，使學生健康成長。

作為一名教育工作者，通過學習，我決心以我校優(yōu)秀教師為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取。進一步加強師德師風建設，不斷提高自己的業(yè)務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長。言傳身教，為人師表，讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有的貢獻!

典型案例心得體會十篇九

作業(yè)是學生們在學習過程中必須面對的一項重要任務。而作業(yè)典型案例則是在實際操作中，被認為具有一定代表性和普遍性的作業(yè)樣本。本文將圍繞這一主題展開，通過對作業(yè)典型案例的研究和分析，總結(jié)出相關(guān)的心得體會。

首先，作業(yè)典型案例對學生的指導作用非常明顯。通過學習作業(yè)典型案例，學生可以了解到什么樣的作業(yè)是符合要求的，什么樣的作業(yè)是不合格的。例如，在語文作文中，作文的結(jié)構(gòu)、邏輯和語言表達都是很重要的方面。而通過學習典型案例，可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的特點并加以借鑒。只有通過實例的學習和分析，學生們才能更好地理解課程內(nèi)容，掌握學習方法，提高學習效果。

其次，作業(yè)典型案例可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力。在解決問題的過程中，學生需要運用自己所學的知識和技能，并且根據(jù)具體情況作出合理的判斷和決策。作業(yè)典型案例提供了一個實踐的平臺，讓學生們可以在實際操作中運用所學，從而培養(yǎng)解決問題的能力。例如，在數(shù)學作業(yè)中，有一道題目要求學生用圖形展示兩個函數(shù)的關(guān)系。通過這個案例，學生需要發(fā)揮自己的想象力，繪制出符合要求的圖形，從而將抽象的數(shù)學概念轉(zhuǎn)化為具體的形象。這樣的實踐過程可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力。

此外，作業(yè)典型案例有助于培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。在解決復雜問題的過程中，學生往往需要相互協(xié)作，共同努力才能找到解決方案。作業(yè)典型案例提供了一個合作的機會，讓學生們可以相互交流，共同探討問題。通過合作學習，學生們可以互相借鑒，互相補充，提高問題解決的效率。例如，在一道科學實驗的作業(yè)中，學生們需要分工合作，共同完成實驗，并進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)論總結(jié)。在這個過程中，學生們不僅能夠鍛煉自己的實驗技能，還能培養(yǎng)團隊合作意識，提高溝通協(xié)作能力。

最后，作業(yè)典型案例對于教師的指導和教學改進也具有重要意義。通過對作業(yè)典型案例的研究和分析，教師可以了解學生的學習情況和問題所在，從而更好地指導學生的學習。例如，在批改作文時，教師可以通過對典型案例的評價和改進建議，引導學生進一步提高作文的品質(zhì)。同時，教師也可以通過典型案例的分析，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，并進行相應的教學改進。通過對作業(yè)典型案例的分析和總結(jié)，教師可以提升自己的教學能力，改善教學質(zhì)量。

綜上所述，作業(yè)典型案例對于學生和教師都非常重要。通過對典型案例的研究和分析，學生可以獲得指導，提升自己的學習效果；同時，典型案例也可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力和思維能力，培養(yǎng)合作精神和團隊意識。對于教師而言，作業(yè)典型案例是指導和改進教學的有力工具。因此，我們應該重視作業(yè)典型案例的研究和應用，從中汲取經(jīng)驗，不斷提高學習和教學的質(zhì)量。

典型案例心得體會十篇十

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我作為工電段段長，一名普通的基層單位黨員領(lǐng)導干部，通過學習紀檢監(jiān)察審計處為公司全體黨員下發(fā)的《中國紀檢監(jiān)察報》摘要，意識到黨風黨紀、廉政建設對黨員的重要性，看到少數(shù)黨員干部無視黨的紀律，放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。

令我印象最深的案例是自治區(qū)國資委原主任黃宗信，當年26歲時候還是一名為人師表的人民教師，也是任勞任怨靠著自己的努力一步一步走向從政的道路，他的仕途非常暢通，幾乎一年一個新氣象，最后官至國資委主任，正廳級。或許是因為權(quán)力的來之過易，才讓他蒙蔽自己的雙眼。他開始利用職務便利，收受賄賂。2014年8月，因涉嫌嚴重違紀，接受組織調(diào)查。已經(jīng)鋃鐺入獄的他會不會有這種想法，如果自己一直當一名教師，現(xiàn)在也應該是桃李滿天下受人愛戴，后悔自己身居高官要職沒有使用好手中的權(quán)力。開展反腐倡廉警示教育活動，尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。通過學習讓我意識到增強黨性修養(yǎng)、黨風廉政建設的重要性，因此我決心做到以下幾點，履行好一名基層黨員領(lǐng)導干部應盡的義務。

一、加強學習。以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線，貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風氣搞壞了，把經(jīng)濟搞垮了。通過對案例的學習，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌。

二、堅定信念。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。貪污賄賂、挪用公款、盜竊詐騙等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是現(xiàn)在社會到處充滿了各種各樣的誘惑，少數(shù)領(lǐng)導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“千里做官為求財”等現(xiàn)象，他們貪污并非生活所困，而是有著多多益善的貪財心理。在當今社會，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘-惑，立于不敗之地。

三、

加強黨風建設和反腐倡廉工作，推進懲治和預防腐敗體系建設，教育是基礎，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵。習總書記系列講話中曾提到“打鐵還需自身硬”、“蒼蠅不叮無縫的蛋”，說的也是這層意思，必須自身能夠做到廉潔清明才能起到黨員先鋒模范作用，才能在工作上對他人嚴要求。通過案例學習，我深刻認識到反腐倡廉的任務艱巨性，認識到建立教育制度，監(jiān)督并重和預防腐敗體系的緊迫性。以案為鑒警鐘常鳴，勤奮做事廉潔做人，在學習案例的同時，更加廉潔從業(yè)，我要堅持“十不準”原則，耐得住艱苦、管得住小節(jié)，擋得住誘惑，切實履行好工電段段長應盡的義務。

典型案例心得體會十篇十一

保密是一個國家的根本利益，也是一個企業(yè)的核心競爭力。隨著信息化時代的到來，信息的泄露問題日益突出，給國家安全和企業(yè)發(fā)展帶來了巨大的風險。因此，加強保密工作，提高保密意識，成為了每個公民、每個員工都需要牢記的責任和義務。在這個過程中，了解和掌握保密典型案例的經(jīng)驗教訓，對于我們進一步完善保密機制、強化保密措施具有重要的意義。

一、案例背景

2015年，某公司的一名員工因為工作中的一次疏忽，導致了公司核心技術(shù)的泄露。這些技術(shù)涉及到公司的核心競爭力，一旦泄露，將對公司的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。公司對員工進行了嚴肅處理，并加強了保密意識的培訓和宣傳活動。

二、案例分析

該案例引起了我們對保密工作的深思。首先，保密意識薄弱是案件發(fā)生的主要原因。員工沒有意識到保密對于公司的重要性，缺乏對保密政策的充分了解和理解。其次，保密管理不到位也是案件發(fā)生的原因之一。公司在保密制度和保密措施方面存在一定的不足，沒有及時發(fā)現(xiàn)和制止員工的違規(guī)行為。再次，員工教育和監(jiān)督不到位也是案件發(fā)生的原因之一。公司沒有采取有效的方式對員工進行教育和監(jiān)督，導致員工對保密工作的重要性認識不到位。

三、案例啟示

通過對該案例的分析，我們認識到保密工作的重要性和緊迫性。首先，保密工作不僅僅是制度的問題，更是人的問題。只有加強員工的保密意識，做到保密工作納入企業(yè)文化中，才能形成保密工作長效機制。其次，公司應當加強保密制度的建設和完善。制定并實施科學合理的保密制度，對于保護企業(yè)的核心技術(shù)和商業(yè)秘密具有重要的意義。同時，要加強保密措施的落實，確保保密措施的有效性和可行性。再次，員工教育和監(jiān)督要到位。公司應當加強對員工的培訓和教育，提高員工的保密意識和保密素質(zhì)。同時，加強對員工的監(jiān)督和管理，確保員工的工作行為符合保密制度的要求。

四、案例反思

通過對該案例的反思，我們認識到保密工作不容忽視，也不能掉以輕心。保密工作事關(guān)國家安全和企業(yè)發(fā)展，是我們每個公民、每個員工都需要重視的責任和義務。只有每個人都認真對待保密工作，才能形成強大的保密合力，確保國家安全和企業(yè)發(fā)展。

五、案例總結(jié)

保密是一個永恒的主題。無論是國家，還是企業(yè)，都需要時刻關(guān)注保密工作，并采取措施加強保密工作的力度。通過對保密典型案例的分析和反思，我們能夠總結(jié)出一些經(jīng)驗和教訓，不斷完善保密工作的制度和措施。只有堅持保密工作，才能確保國家和企業(yè)的安全和發(fā)展。讓我們共同努力，共同推動保密工作的發(fā)展，為國家的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻。

典型案例心得體會十篇十二

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，信貸在現(xiàn)代社會中扮演著非常重要的角色。無論是個人買房買車、創(chuàng)業(yè)者融資還是企業(yè)擴大規(guī)模，都離不開信貸的支持。信貸案例不僅是借貸雙方之間的故事，更是我們每個人理解信貸行業(yè)與金融體系的重要途徑。而通過對信貸典型案例的觀察與思考，我們可以獲取一些有用的經(jīng)驗和啟示。本文將通過分析信貸典型案例來探討信貸對經(jīng)濟發(fā)展的影響和重要性。

第一部分：案例背景與分析

在理解信貸案例之前，首先要了解案例的背景和分析。例如，假設有一個個人信貸案例，主角是一位年輕人購買新房的故事。首先我們可以分析其背景信息，了解他是如何為了購買新房而尋求信貸資助的。其次我們可以分析他的個人信用、經(jīng)濟狀況等因素，以及他為什么選擇信貸而不是其他方式。

第二部分：陳述問題與解決方案

在信貸典型案例中，往往會出現(xiàn)一系列的問題。例如，對于上述的購房案例，主角可能面臨貸款額度限制、貸款利率過高、還款周期太長等問題。在這一部分，我們可以針對這些問題進行陳述，并提出相應的解決方案。比如，我們可以建議主角適當增加收入或降低支出，以彌補貸款額度限制；又或者是尋找貸款機構(gòu)之間的競爭，從中選擇最合適的貸款利率和還款周期。

第三部分：影響信貸行業(yè)的因素

信貸行業(yè)的發(fā)展，受到眾多因素的影響。在這一部分，我們可以通過分析信貸典型案例，探討一些可能影響信貸行業(yè)的因素。比如，金融市場的穩(wěn)定與發(fā)展對信貸機構(gòu)的融資渠道有著直接影響；政府宏觀政策對信貸市場的監(jiān)管與調(diào)控也是重要因素。通過深入了解并分析這些因素，我們可以更好地理解信貸行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，并為信貸機構(gòu)的運作提出有針對性的建議。

第四部分：信貸行業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇

信貸行業(yè)作為金融行業(yè)的核心環(huán)節(jié)，面臨著各種挑戰(zhàn)和機遇。通過對信貸典型案例的觀察和研究，我們可以更好地洞察當前信貸行業(yè)的形勢。比如，影響信貸行業(yè)的因素中，金融科技的發(fā)展將為信貸行業(yè)帶來新的機遇；另一方面，金融場景的不斷變化也給信貸行業(yè)帶來了一些挑戰(zhàn)。通過深入思考和研究，我們可以為信貸行業(yè)的發(fā)展找到合適的方向，迎接未來的挑戰(zhàn)與機遇。

第五部分：結(jié)論與展望

通過對信貸典型案例的研究和思考，我們可以得出一些結(jié)論和展望。當前，信貸行業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但也面臨著各種挑戰(zhàn)。我們要充分認識信貸行業(yè)的重要性，加強監(jiān)管與調(diào)控，推進金融科技創(chuàng)新，并為信貸行業(yè)的未來發(fā)展做出積極貢獻。

總之，通過對信貸典型案例的觀察與思考，我們可以更加深入地了解信貸行業(yè)的運作機制，分析其中的問題與挑戰(zhàn)，并為信貸行業(yè)的發(fā)展提供有益的建議。信貸案例不僅僅是一個個故事，而是我們理解金融體系和經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。只有通過深入研究和分析，我們才能更好地認識信貸行業(yè)的價值和意義，并為其未來的發(fā)展做出貢獻。

典型案例心得體會十篇十三

案情： 2014年11月10日，東鋪鎮(zhèn)新灣村黨支部書記兼主任姜傳玲將家由新灣村搬至東鋪鎮(zhèn)街上，當天搬家宴客12桌，收取禮金17500元，造成了不良影響，給予姜傳玲黨內(nèi)警告處分。

2014—2015年，潘新鎮(zhèn)陡山村原黨支部書記兼主任羅先德先后兩次為其孫女大抄大辦喜慶宴席，頂風違紀，影響惡劣，給予羅先德撤銷村黨支部書記職務處分。

2015年11月22日, 石材園區(qū)徐樓村黨支部書記桂行輝為其女兒出嫁，在易店小區(qū)搭棚舉辦婚宴，擺酒席16桌，參加婚宴人數(shù)160多人，收受禮金43350元，動用婚慶車輛8臺。經(jīng)石材園區(qū)黨委2015年11月25日研究決定，給予桂行輝同志黨內(nèi)警告處分。

為進一步加強村兩委人員廉潔教育，該警示片講述了虞城縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管委會原常務副主任(副處級)曹正君利用職務便利，套取國家財政資金978.874萬元的違紀違法事實，充分展示了曹正君瘋狂斂財、獨斷專行、知法犯法、拒不認罪的丑惡行徑。同時警示片還直觀揭示了他從一名受黨組織培養(yǎng)多年的領(lǐng)導干部一步步蛻變?yōu)楦瘮》肿拥目杀瘹v程和深層次原因，令人發(fā)指和警醒。

觀看過后，大家都產(chǎn)生了強烈共鳴，思想和靈魂受到了一次洗禮。謝震要求大家把這次觀看警示教育片當成一次廉政提醒會，以曹正君典型的腐敗案例為警鐘，以此為鑒，時刻把廉潔從政、遵規(guī)守紀永記心頭，牢記黨的宗旨，在日常工作和生活中經(jīng)得住考驗，抵得住誘惑，把握住自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、利益觀、權(quán)力觀，遏制貪欲、慎交朋友、廉潔自律，切實搞好農(nóng)場的黨風廉政建設。

典型案例心得體會

2月7日下午，市工信委組織機關(guān)全體黨員干部集中觀看了《曹正君濫用職權(quán)、貪污案警示錄》警示教育片。

該警示教育片講述了虞城縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管委會原常務副主任曹正君利用職務便利，套取國家財政資金的違法事實，揭示了一名受黨和國家培養(yǎng)多年的黨員領(lǐng)導干部知法犯法、腐化墮落的思想根源和蛻變軌跡，使全體黨員干部受到了深刻的教育，心靈受到了強烈的震撼。

觀看警示片后，黨員干部紛紛表示，曹正君走向犯罪道路的事實給我們敲響了防腐拒變的警鐘，在今后工作中嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，時刻繃緊廉政紀律這根弦，做到自重、自省、自警、自勵，守住“底線”，筑牢“防線”，不斷提高防腐拒變的能力。

典型案例心得體會

曹正君案件發(fā)生在我們身邊，曹正君瘋狂斂財、獨斷專行、知法犯法、拒不認罪，從一名受黨組織培養(yǎng)多年的領(lǐng)導干部一步步蛻變?yōu)楦瘮》肿?，是對各級黨員領(lǐng)導干部進行警示教育的鮮活教材。通過觀看，大家受到了一次深刻的廉潔從政教育。在今后的工作中，要引以為戒，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀，打牢思想政治基礎，提高拒腐防變和抵御風險能力。各級黨委(黨組)要認真組織廣大黨員干部職工觀看警示片，做到主要負責同志帶頭觀看，確保所有在職黨員干部應看必看;觀看結(jié)束后，要通過開展座談、交流、手寫心得體會等形式，深化教育效果。每個縣四大家領(lǐng)導都要帶頭寫心得體會，各級紀委(紀檢組)要督促每名黨員干部寫心得體會，并上報至縣紀委宣傳部。

羅發(fā)玉違法違紀案件為各級領(lǐng)導干部提供了很好的明斷得失的鏡子，作為我個人，也從中受到了深刻的教育和警示。思考這個典型案件，從以下幾個方面談談認識。

一、領(lǐng)導干部必須樹立正確的世界觀和堅定正確的理想信念。

毛澤東同志指出：事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部。唯物辯證法認為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。羅發(fā)玉走上毀滅之路是各種因素綜合作用的結(jié)果，但其中思想意識的蛻化是內(nèi)因，也是主要原因。羅發(fā)玉從一個黨的高級干部墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他背棄了正確的理想和信念，放松了學習，忽視了主觀世界的自我改造。他作為一名系統(tǒng)地接受過高等教育的領(lǐng)導干部，自以為學歷高，文憑硬，知識面廣，閱歷豐富，覺得不需要再下苦功學習了，即便學一點東西，也只是為了武裝嘴巴和用做手電照別人，理論與實際工作相脫節(jié)。殊不知對于一個黨的領(lǐng)導干部來說，放松思想改造，喪失理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂?！拔锉刈愿x”，這句古訓富有很深的哲理。羅發(fā)玉的毀滅警示我們，理論上的糊涂就會導致政治上的動搖，政治上的動搖必然失去正確的發(fā)展方向，失去健康向上的工作和生活態(tài)度，必然栽跟頭。一個民族需要一種精神力量，一個人需要有一點崇高的理想和追求，反之就難免會被各種誘-惑所俘虜。

用反面典型警示自己，其目的就是讓人不重蹈覆轍，而最根本的就是要加強學習。當前，我們正處在大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時代，科技進步日新月異，知識更新日益加快，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，對領(lǐng)導干部的知識水平、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導能力都提出了新的更高的要求。面對社會的深刻變化，我們要抓住機遇，乘勢而上，切實把學習作為自己終身的任務，不斷提高自己的知識積累，不斷優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。同時，堅定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹立正確的價值觀、地位觀和權(quán)力觀，忠實地踐行“三個代表”，筑牢思想上的防線，才能立于不敗之地。

二、領(lǐng)導干部必須認識到“手中的權(quán)力是人民賦予的”，要正確運用手中的權(quán)力，要自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。

羅發(fā)玉違法違紀案件為各級領(lǐng)導干部提供了很好的明斷得失的鏡子，作為我個人，也從中受到了深刻的教育和警示。

古人言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一個人面對各種誘-惑，最大的敵人是自己，要經(jīng)得住考驗，邁得過關(guān)口，羅發(fā)玉走向自我毀滅，再次印證了這樣一條真理：權(quán)力失去監(jiān)督必然導致腐-敗。領(lǐng)導干部作為組織的一員，既有監(jiān)督的權(quán)利，也有接受監(jiān)督的義務，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對象。身為領(lǐng)導干部，應該明白這樣一個道理：自己不論在工作上取得多大的成績，都應首先歸功于黨，歸功于組織，任何人離開了黨的組織，離開了領(lǐng)導集體，離開了人民群眾的支持，終將一事無成。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務的責任是密切相聯(lián)的。無論在什么崗位上掌權(quán)、用權(quán)，都要想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需，真正做到全心全意為人民謀利益，堅定不移地維護人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭，保持人民公仆的本色。

領(lǐng)導干部必須帶頭加強廉政建設和反腐-敗斗爭。

我們黨的全部工作，就是為人民謀利益，能不能正確對待名、權(quán)、位，是對領(lǐng)導干部十分現(xiàn)實的考驗。領(lǐng)導干部只有嚴于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一個單位的風氣樹起來。如果凌駕于組織和群眾之上，搞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，貪圖美色，最終會在權(quán)力、金錢和美色考驗面前跌跤翻船。羅發(fā)玉從忽視廉潔操守，發(fā)展到肆無忌憚地以權(quán)謀私，最終為黨和人民所唾棄的這個典型案例，值得我們每一個黨員領(lǐng)導干部深刻

總結(jié)

當前黨中央強調(diào)牢記“兩個務必”，這是我們更加牢固地樹立思想道德防線和黨紀國法防線的一個重要精神支柱。從這個意義上講，能不能堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，能不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘-惑，能不能在實踐中創(chuàng)造性地貫徹好“三個代表”重要思想，是每個黨員特別是領(lǐng)導干部必須經(jīng)受的一個很現(xiàn)實的考驗。領(lǐng)導干部要以身作則，帶頭執(zhí)行各項廉潔自律的規(guī)定，要求別人做到的，自己首先做到;不準別人做的，自己首先不做。同時帶頭管好自己的配偶、子女、親屬和工作人員。真正做到仰不愧官，俯不愧民，在廣大干部群眾中樹立清正廉明的好形象。

典型案例心得體會

中國共產(chǎn)黨肩負著帶領(lǐng)13億中國人民走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的歷史使命。要實現(xiàn)這一目標，就需要每位黨員干部向正面典型學習，對反面教材進行深思。

用正面典型引導人、帶動人?？h委書記的榜樣焦裕祿、領(lǐng)導干部的楷?？追鄙?、黨的好干部人民的貼心人牛玉儒、導彈司令楊業(yè)功、農(nóng)民群眾的貼心人沈浩等人的先進典型，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人信念堅定、對黨忠誠的政治品格，牢記宗旨、心系群眾的公仆情懷，埋頭苦干、真抓實干的務實作風，敢于擔當、攻堅克難的奮斗精神，清正廉潔、一心為公的道德情操。廣大黨員干部要以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，爭做三嚴三實好干部。

用反面典型教育人、警世人。賣官鬻爵巧取豪奪誤黨毀業(yè)的蘇榮、權(quán)力和資本交換的典型樣本白恩培、跟黨裝兩面人做兩面派的王敏、利用“雅好”越界的秦玉海等違紀違法典型案例，以警示和教育各級領(lǐng)導干部自覺踐行“三嚴三實”要求，增強紀律觀念和規(guī)矩意識，改進工作作風，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。廣大黨員干部要以他們?yōu)殓R鑒，明底線，找問題，做到防微杜漸，不斷凈化革新。

不管是正面典型還是反面案例，都告誡我們要守紀律，講規(guī)矩。很多時候，不注意小節(jié)，愛占小便宜，最后往往在關(guān)鍵時候就得要吃大虧。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，我們創(chuàng)造了大量的社會財富，與此同時也形成各種各樣的誘惑，以權(quán)謀私、違紀違法、走向腐敗的危險也隨之增大。正因為如此，我們黨制定了拒腐防變的各種黨規(guī)黨紀，用黨內(nèi)法規(guī)管束黨員干部行為?？墒侨杂幸恍h員干部目無黨紀黨規(guī)，律意識淡薄、規(guī)矩意識弱化，以權(quán)謀私、腐化墮落，最后丟了黨性失了工作，得不償失。

希望借助經(jīng)常性、專題性的組織活動，增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，多進行積極健康的思想斗爭，多多學習正面典型的優(yōu)點，多多分析反面教材的缺陷，使自己真正受觸動受教育。

典型案例心得體會

習近平總書記曾為領(lǐng)導干部腐敗成本算過利益賬、法紀賬、良心賬“三筆賬”，核心就是要讓黨員干部守住底線，會算大賬，珍惜來之不易的人生和事業(yè)，珍惜家庭幸福、珍惜組織關(guān)愛、珍惜黨的培養(yǎng)，別干得不償失的事情。中組部發(fā)出的通知，正是告訴全體領(lǐng)導干部，要以反面典型為鏡，做到慎終如始，只有堅定理想信念，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，才能干出經(jīng)得起實踐檢驗的實績，做出黨和人民滿意的光榮業(yè)績。

以反面典型為鏡，懷敬畏之心。毛澤東同志在1942年整風運動時曾指出，“身為黨員，鐵的紀律就非執(zhí)行不可，孫行者頭上套的箍是金的，共產(chǎn)黨員的紀律是鐵的，比孫行者的金箍還厲害，還硬”，告誡全體黨員干部，腦子里要時刻有條警戒線，知道什么該做、什么不該做，不要抱著僥幸心理觸碰警戒線，稍有不慎，不僅給黨和人民帶來損失，自己也將付出慘痛的代價。古人云“凡善怕者，必身有所正、言有所規(guī)、行有所止?！秉h員干部，應當加強黨性修養(yǎng)，懷有一顆敬畏之心，敬畏人民、敬畏崗位、敬畏權(quán)力，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒;對待名譽和地位，要想得透、看得透，常懷律己之心，常棄非分之想。

以反面典型為鏡，保持優(yōu)良作風。近代歷史表明，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民取得了令世界矚目的成績，一條重要的原因就是黨始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，不斷發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)勝各種困難和風險頑強奮進。***、令計劃等反面典型，正是因為脫離群眾、私欲膨脹、濫用權(quán)力才逐步滑向違法犯罪的深淵。因此，黨員干部要結(jié)合“三嚴三實”專題教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，始終做群眾的貼心人、發(fā)展的開路人、政治的明白人。

以反面典型為鏡，崇尚擔當實干。習近平總書記曾指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須把我們黨建設好”。從當前形勢看，忠誠、干凈、擔當?shù)母刹渴屈h員干部隊伍的主流，但仍有些干部只要權(quán)、不要責，只要榮譽、不要風險，敷衍塞責、得過且過，嚴重影響“四個全面”戰(zhàn)略布局發(fā)展進程。黨員干部要以反面典型為鏡，把自己擺進去，拷問自身有沒有“為官不嚴”、“為官不為”、“為官亂為”的問題，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和擔當務實的作風，帶領(lǐng)全國人民為早日實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

典型案例心得體會十篇十四

一、事故簡介

1、2016年9月9日，南寧局南寧供電段南寧檢修車間檢修實驗組，在南寧南開閉所進行214饋線檢修試驗及維護作業(yè)時，作業(yè)負責人違章拆除接地封線，導致另一名作業(yè)人員被感應電電擊昏迷，不治身亡。構(gòu)成鐵路一般b1類事故。

2、2016年9月12日，南昌局南昌供電段贛州網(wǎng)工區(qū)，在無施工計劃的情況下，工長帶領(lǐng)另一名接觸網(wǎng)工利用停電檢修作業(yè)的天窗，擅自前往未停電的接觸網(wǎng)支柱進行停電天窗點內(nèi)才能進行的避雷器隱患整治。作業(yè)人員在登桿掛設地線時被短路電流擊傷，造成全身多處電燒傷，構(gòu)成鐵路交通一般b2類事故。

3、2016年10月25日10時38分，南寧供電段梧州供電車間岑溪電配工區(qū)鐘耀敬在益湛線馬路圩至大坡村間拉開98#桿的單極隔離開關(guān)，在下桿的過程中隔離開關(guān)絕緣子突然擊穿，觸碰接地引線后被電擊，滑落到地面，昏迷不醒，監(jiān)護員蔡文強立即打120電話并進行施救，11時10分左右，岑溪市人民醫(yī)院120救護車到達現(xiàn)場，隨車醫(yī)生立即對傷者進行搶救，11時30分確認傷者已無生命體征后離開。13時30分左右岑溪市人民醫(yī)院殯儀館車輛將死者拉走。

二、事故中的違章分析

1、9.9事故直接原因是作業(yè)過程中，作業(yè)負責人違反《牽引變電所安全工作規(guī)程》，違章拆除一組接地封線。同時事故存在以下問題，一是工作票實際發(fā)票人不具備發(fā)票資格，在未告知副工長的情況下，將其名字填入發(fā)票人。二是局供電調(diào)度審核工作票時，未發(fā)現(xiàn)本應三人以上完成的作業(yè)，實際由兩人進行，致使作業(yè)負責人違章參與作業(yè)。三是作業(yè)負責人作業(yè)前才收到工作票，未做好充足準備工作。四是變電所值班員未能及時巡視作業(yè)并發(fā)現(xiàn)不安全情況。

2、9.12事故原因是網(wǎng)工區(qū)工長違章指揮，擅自進行無施工計劃的設備隱患排查，臆測作業(yè)處的停電范圍，導致接掛地線過程中，地線觸碰未停電設備，造成短路電弧傷人。

3、經(jīng)初步調(diào)查分析，本次電力作業(yè)人員死亡事故直接原因是：南寧供電段電力作業(yè)人員違反原鐵道部鐵運[1999]103號文件安全規(guī)定第66條隔離開關(guān)一般不允許帶負荷操作的規(guī)定及電力工作票要求，在大坡村站電力遠動裝置失效的情況下，沒有嚴格執(zhí)行工作票要求，在大坡村站用近控開關(guān)分斷遠動裝置，而是簡化作業(yè)程序，采取在98#桿直接拉開單極隔離開關(guān)，由于線路帶有負荷，操作產(chǎn)生的過電壓造成隔離開關(guān)靜觸頭支持絕緣子傘裙碎裂，并通過保護地線對地形成放電回路，作業(yè)人員在下桿過程中，觸及保護地線，因觸電滑落地面，接地線再次對人體放電，盡管現(xiàn)場監(jiān)護人員立即通知退出容縣配電所北貫，但仍然造成作業(yè)人員嚴重觸電傷害，經(jīng)搶救無效死亡。

違章蠻干是這次人身傷害的主要原因。一是南寧供電段電力調(diào)度沒有正確履行生產(chǎn)指揮、監(jiān)督作用，沒有嚴格要求作業(yè)人員按工作票要求，分開大坡村遠動分斷裝置，默認現(xiàn)場作業(yè)人員違規(guī)直接拉開98#桿隔離開關(guān)，造成隔離開關(guān)支柱絕緣子損壞放電。二是工作許可人蔡文強、鐘耀敬安全意識不強，僥幸心理嚴重，對供電段調(diào)度提出的分開大坡村站遠動裝置的要求，未認真執(zhí)行落實，而是為圖省事，認為沒有必要分開大坡村站遠動裝置，可直接拉開98#隔離開關(guān)，因而導致事故的發(fā)生。

三、事故反思

“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。“違章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來做事，憑自己的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章，未認真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認真履行工作流程和規(guī)程，總認為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導致了事故的發(fā)生;“不負責任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負責任，監(jiān)督上的不負責任，具體工作者的不負責任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識，就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導，對公司的不負責任，更是對家人的不負責任。你有沒有想過，如果因為你的不負責任，導致了安全事故發(fā)生，會給同事、領(lǐng)導、家人帶來多大的傷害，會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。

所以，我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責任之心，常行責任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認真遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，強化安全監(jiān)督，不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事，用我們認真的責任心來換取持續(xù)的安全。

安全措施完備了嗎？安全帽帶了嗎？安全帶、保險繩系好了嗎？一顆心里帶著警覺嗎? “事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我們都會說重視安全，關(guān)愛生命，抓重點，搞培訓落實安全責任，防止事故的發(fā)生，但事故不久，血的事故教訓就會淡忘，工作中依舊我行我素，置安全與腦后，如果這樣安全從何而談，只有加強對“安全第一，預防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程，只有通過安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一,預防為主”思想，加強安全管理，落實安全責任將違章行為當事故，把事故分析實施“四不放過”強化安全風險意識，真正意義上實現(xiàn)“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害”。完成公司下達的安全生產(chǎn)任務而努力。

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