最新上課聽(tīng)歌檢討書(shū)(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 15:29:06
最新上課聽(tīng)歌檢討書(shū)(大全13篇)
時(shí)間:2023-09-20 15:29:06     小編:MJ筆神

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉在您的教授的高數(shù)課上開(kāi)小差,在座位上聽(tīng)歌,無(wú)視了您辛苦備課的成果,也是對(duì)您的不尊敬。而且還因?yàn)槁?tīng)歌聽(tīng)的高興,沒(méi)有注意場(chǎng)合,以至于在您的課堂上唱了出來(lái),聲音還不小,弄得我周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑,連課都沒(méi)法上了。當(dāng)您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了事情有些不對(duì)勁,摘下耳機(jī)不解的看著同學(xué),而他們也被我再一次的逗笑了。我看見(jiàn)您臉色更黑了,這才意識(shí)到我自己闖禍了。

對(duì)不起老師,我不該在您的課堂上聽(tīng)歌。您是一位好老師,為了能讓我們學(xué)習(xí)好高數(shù),為我們做了很多事情,這些事情我雖然看在眼里,卻沒(méi)有因此而改變自己懶惰的本性,還是自己做著自己的事情,最開(kāi)始的時(shí)候您原本還會(huì)勸我好好學(xué)習(xí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是真的不感興趣,幾番勸導(dǎo)無(wú)果之后,您也放棄了,對(duì)我聽(tīng)之任之。好在我雖然不聽(tīng)課,但至少每節(jié)課都會(huì)來(lái)上課,沒(méi)有逃課、曠課或是早退的現(xiàn)象。而且課堂上我也不干擾其他人,不打擾其他人學(xué)習(xí),而且每次作業(yè)我也及時(shí)的完成了,所以我們也算是相安無(wú)事。也許是我太得意了,忘記了自己是還是一名學(xué)生,在上課的時(shí)候聽(tīng)歌本就不對(duì),還在上課時(shí)候唱起來(lái),這樣干擾課堂的事情,您還是忍住了怒火,沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,也沒(méi)有讓我從教室里出去,只是重重的拍在了桌子上,然后繼續(xù)開(kāi)始了講課。

這一巴掌,拍在了桌子上,讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來(lái),這一巴掌,也拍打在了我心里,讓我醒悟了過(guò)來(lái)。

自從上大學(xué)以來(lái),因?yàn)闆](méi)有了父母的約束,老師對(duì)我們的管理也不怎么嚴(yán)格,所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里,其他課程也沒(méi)有曠課逃課,但是我總是在做著自己的事情,根本就沒(méi)有做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內(nèi)容也是左耳進(jìn)右耳出,作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠(yuǎn)了啊!

對(duì)不起老師,我以后不會(huì)再這樣做了,高中三年的努力學(xué)習(xí),通過(guò)了高考,不是讓我在大學(xué)里虛度光陰,浪費(fèi)大好時(shí)間的。您這一巴掌,拍醒了我,謝謝您!如果不是您,我也許會(huì)就這么墮落的混跡完大學(xué)四年,也許連畢業(yè)證也拿不到,如今醒悟還不算遲,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,好好聽(tīng)課的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

xxxx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的,這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽(tīng)講,而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后,我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū),對(duì)此次的事情向老師您做出檢討。

在上課的時(shí)候,聽(tīng)歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候,就應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那老師講的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)不懂,作業(yè)就會(huì)做不出來(lái),考試的時(shí)候同樣的也會(huì)不知道做。我也比較的了解自己,我下課是不會(huì)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的,除了寫(xiě)作業(yè),其他的時(shí)間我都不會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣,所以我上課才更應(yīng)該聽(tīng)講。老師上課講的東西,都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的,老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來(lái)講一些不會(huì)考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng),做好筆記,才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面,但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)大打折扣,沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。

我不應(yīng)該把我的聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來(lái)的,本來(lái)是準(zhǔn)備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的,但是因?yàn)樽约簺](méi)有自制力,所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生,應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,不能做出違紀(jì)的行為。我知道,老師批評(píng)我,是想讓我改變自己,以后不會(huì)在上課的時(shí)候不認(rèn)真,所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課,但當(dāng)我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì)有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況,還是選擇繼續(xù)聽(tīng)歌,這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。

是我沒(méi)有很好的管理能力,不能管好自己的行為,才會(huì)犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí),還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為,老師不得不停下來(lái)提醒我,也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn),老師上一節(jié)課是比較累的,我們可以坐著上課,但是老師不可以。我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,我一定會(huì)認(rèn)真的上課,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也不會(huì)做出其他違反紀(jì)律的行為,請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

課堂有課堂的規(guī)矩,我隨意地行為已經(jīng)完全地影響了整個(gè)班級(jí)的規(guī)律性。面對(duì)著您的教誨,我知道錯(cuò)了,我再也不會(huì)在上課時(shí)間還隨便聽(tīng)歌了,懇請(qǐng)老師愿意賜我一個(gè)改正思想的機(jī)會(huì)。

這次在課堂上,我的行為過(guò)于放肆了,我真的太不應(yīng)該這樣了。本來(lái)這節(jié)課老師是想要給我們更多的時(shí)間自己看書(shū),好好復(fù)習(xí)一下更多的知識(shí)點(diǎn),您才沒(méi)有選擇講課。是我對(duì)于課堂不重視,更是我在這方面的無(wú)知,我覺(jué)得您坐在講臺(tái)上根本不可能看見(jiàn)的帶著耳機(jī)聽(tīng)歌的我,而且我還特意用頭發(fā)將耳機(jī)遮擋起來(lái)??赡苁俏易约涸谶@個(gè)時(shí)候還是有些心虛,尤其是在對(duì)上您的視線過(guò)后,我趕緊的低下頭,是您的火眼精金瞬間就把我的行為看穿,我真的很是愧疚。

我現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái),我的行為是有多么的不應(yīng)該,我乖乖地聽(tīng)著您的教誨,內(nèi)心滿滿都是悔悟。您在上課時(shí)間將我的耳機(jī)收繳了上去,我就已經(jīng)下定決心不再會(huì)做這樣的事情了,但是您在下課的時(shí)候又將耳機(jī)還給我了,還很是溫柔地對(duì)我說(shuō)要多多學(xué)習(xí),不要老是做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情,我的心暖暖的,我覺(jué)得老師真是太好了,對(duì)于我這么一個(gè)犯了錯(cuò)的人,老師都這么寬容,我對(duì)我自己的行為感到真是太難受了。我怎么可以在這么好的老師的課堂上不認(rèn)真,還違反班級(jí)規(guī)定,引起老師生氣,都是我的愚蠢,我為此向老師道歉。

老師如此溫柔的對(duì)我,我內(nèi)心實(shí)屬不安,經(jīng)過(guò)一番思想后,我這才向老師寫(xiě)下這份檢討書(shū),向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,再對(duì)未來(lái)做一些保證。首先像老師道歉,我犯下的錯(cuò)誤較為嚴(yán)重的破壞老師當(dāng)天的好心情,破壞了自己班級(jí)的規(guī)定,造成了較為不好的影響,我悔過(guò)。于此,我向老師保證,在之后的課堂上我絕不會(huì)再犯下如此的錯(cuò)事,我會(huì)好好規(guī)范自己的言行,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好公民。在之后我一定不會(huì)再在上課時(shí)間將手機(jī)打開(kāi),更不會(huì)選擇帶上耳機(jī),我一定認(rèn)真聽(tīng)老師講課,將老師講的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。

我現(xiàn)在的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度已經(jīng)是很端正了,麻煩您可以給我重新表現(xiàn)的機(jī)會(huì)罵我一定在課堂上都不搗蛋,不做其他的事情,不管是哪個(gè)老師的課堂都會(huì)如此的,請(qǐng)您一定要信任我,我會(huì)用我說(shuō)下這些話嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,若是我沒(méi)有好好達(dá)到這些方面,也請(qǐng)老師您可以幫助,時(shí)刻提醒我一下,我一定會(huì)盡自己最大的努力還達(dá)到我為自己設(shè)下的目標(biāo)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

您好!

老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了。我不該在上課時(shí)間聽(tīng)歌。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也想好了今后要怎么改正。請(qǐng)老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之后,我已經(jīng)知道了自己為什么會(huì)讓老師這么生氣,我保證,我以后不會(huì)再讓老師為我生氣了,也不會(huì)再讓老師為我操心了。

經(jīng)過(guò)在家里兩天的反省之后,我已經(jīng)知道自己究竟是錯(cuò)在了哪里了。我有兩個(gè)地方做錯(cuò)了,這本來(lái)是不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我卻讓它出現(xiàn)是,實(shí)在是很不應(yīng)該。辜負(fù)了一直以來(lái)對(duì)我關(guān)心和愛(ài)護(hù)的老師、父母還有學(xué)校。我相信我之后肯定可以改過(guò)來(lái)的,我現(xiàn)在年齡還小,還有改變的希望,請(qǐng)老師不要放棄我。

我的第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該把聽(tīng)歌的設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。早在我們?nèi)胄V畷r(shí),學(xué)校就已經(jīng)在迎新大會(huì)上說(shuō)過(guò)了,所有學(xué)生禁止帶一切電子設(shè)備進(jìn)入學(xué)校。電子設(shè)備就包括了手機(jī)、mp3等一切可以聽(tīng)歌的物品。在之后的所有大會(huì)上,學(xué)校也一再的強(qiáng)調(diào)了這個(gè)規(guī)定。我卻還是出現(xiàn)在上課時(shí)間聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)誤,我聽(tīng)歌的設(shè)備必然是從校外帶進(jìn)來(lái)的,這件事情的發(fā)生標(biāo)志著我根本沒(méi)有把學(xué)校的規(guī)定放在心上,視學(xué)校的規(guī)章制度于無(wú)物。作為學(xué)生,就應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把學(xué)校的規(guī)矩牢記于心,不要犯錯(cuò)。但是我還是犯了,對(duì)不起老師,不管學(xué)校給我什么處分我都接受,但希望學(xué)校和老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)。這是我的第一個(gè)錯(cuò)誤。

我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不該在上課時(shí)間聽(tīng)歌。我把聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校,本身就已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤了。我卻還選在上課時(shí)間這樣的時(shí)間段聽(tīng)歌,就是錯(cuò)上加錯(cuò),這是絕對(duì)不應(yīng)該發(fā)生的。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,不再是小學(xué)生的時(shí)候那樣的了,我應(yīng)該知道什么是應(yīng)該做的什么是不應(yīng)該做的,也不要做不應(yīng)該做的事情。我知道這個(gè)道理,也知道上課時(shí)間不該聽(tīng)歌,但是我還是做了,這說(shuō)明我的行為還是沒(méi)有完全的受思想控制,我還是沒(méi)有把規(guī)定當(dāng)做一件必須要完成且不能違背的事。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定,還擾亂了課堂的秩序,實(shí)在是很不應(yīng)該了。

我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,我會(huì)用我之后的行為證明,我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,證明我有改正的決心,也證明我能夠改正。請(qǐng)老師相信我,也請(qǐng)老師同學(xué)一起監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我首先深深地表示:我錯(cuò)了。

由于自我約束力差,我在上課時(shí)聽(tīng)歌,一是白費(fèi)了老師的上課苦心,二也耽誤了我的.學(xué)業(yè)。上課聽(tīng)歌違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,也違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),這對(duì)老師是多么的不尊重。同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝。

另外,在上課時(shí)聽(tīng)歌,還影響了同學(xué)們的聽(tīng)課及學(xué)習(xí),是對(duì)同學(xué)的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外,不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí),還影響了其他人,一方面影響了老師和同學(xué),一方面使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作不能安下心來(lái)處理自己的工作,而是還擔(dān)心著像我一樣不爭(zhēng)氣的學(xué)生們。

被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并給予我批評(píng)教育后,我才深感自己的無(wú)知,后悔之極。在這里,還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)閱讀我我的檢討,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)心。真是對(duì)不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

我不遵守紀(jì)律,不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為小動(dòng)作開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

我懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,雖然寫(xiě)得不好,但我是誠(chéng)心的。只怪自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師原諒。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以后還能?chē)?yán)格要求我,使我在重新做人的時(shí)候取得進(jìn)步。

最后向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師深深地說(shuō)一聲:對(duì)不起!

此致

敬禮!

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:

我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。

此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。

這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃?,我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū),雖然寫(xiě)得不好,但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì)是檢討書(shū)了。

此致

敬禮!

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇七

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是您教的學(xué)生,但是今天要跟您檢討我這個(gè)學(xué)生這次上課聽(tīng)音樂(lè)的事情。我沒(méi)有遵守紀(jì)律課堂,反而去想打破它,也沒(méi)有把學(xué)校校規(guī)當(dāng)回事,導(dǎo)致我的行為是如此的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在亦是后悔沒(méi)有管住自己,犯了這樣的錯(cuò),同時(shí)也很抱歉對(duì)您造成了一定的傷害。

今天我在您的課上,我沒(méi)有好好的上課,而是拿著mp3在聽(tīng)歌,枉顧您在課上費(fèi)心的講課。在下面的我低著頭戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),黑板上您寫(xiě)的全都沒(méi)有去看。您說(shuō)的我也我沒(méi)有去聽(tīng),您的一整節(jié)就在我聽(tīng)音樂(lè)中過(guò)去了,我沒(méi)有學(xué)到任何東西,有的只是聽(tīng)了很多首歌。我作為您在教的學(xué)生,我沒(méi)有對(duì)您跟我們上課的行為表示我的尊重,一味的就是挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)。第二節(jié)課我依然是沒(méi)有聽(tīng),還是在聽(tīng)歌去了,上到一半的時(shí)候,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的不同,所以走下來(lái)看我的情況,而我沉浸于音樂(lè)中,沒(méi)有察覺(jué)到周?chē)h(huán)境的改變,因此被您捉住我上課聽(tīng)歌了。您在發(fā)現(xiàn)我的行為是這樣的時(shí)候,并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,只是沉默的收繳了我的mp3。但是我還是能感受到您心情很不好,而且對(duì)我的態(tài)度都在改變,我忽然就意識(shí)到自己傷到您了。

我上課不聽(tīng)講在聽(tīng)音樂(lè),是對(duì)課堂不尊重,對(duì)您的教學(xué)也不尊重,亦是影響您正常的上課,本來(lái)一節(jié)課是連貫的,但是為了看我在干什么和規(guī)勸我上課,把整節(jié)課都打斷了,也把您的思路打散了,上課是一個(gè)要集中所有注意力的事情,卻被我這樣弄成現(xiàn)在的狀況。我跟同學(xué)們同坐在一個(gè)教室,我的行為亦是會(huì)影響他們的上課狀態(tài),讓他們學(xué)習(xí)的不是很安心。在課上聽(tīng)音樂(lè)這是對(duì)我而言也是壞處多多,我本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,我上課還不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí),專做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,是對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課,所以當(dāng)天那節(jié)課的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到,之后也沒(méi)有補(bǔ)回來(lái),我的學(xué)習(xí)所以一直處于班級(jí)末尾。同樣我這行為還是對(duì)學(xué)校的某些規(guī)定不遵守,違反課堂的秩序和紀(jì)律。

現(xiàn)在我知道自己的行為竟然會(huì)有這么多的危害,我特后悔自己從來(lái)不關(guān)注自己本身,一直放任自己做這樣的事情,我以后不敢這樣做了,請(qǐng)求老師原諒我行為的不對(duì),我之后都會(huì)課上認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇八

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的,這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽(tīng)講,而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后,我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū),對(duì)此次的事情向老師您做出檢討。

在上課的時(shí)候,聽(tīng)歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候,就應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那老師講的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)不懂,作業(yè)就會(huì)做不出來(lái),考試的時(shí)候同樣的也會(huì)不知道做。我也比較的了解自己,我下課是不會(huì)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的,除了寫(xiě)作業(yè),其他的時(shí)間我都不會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣,所以我上課才更應(yīng)該聽(tīng)講。老師上課講的東西,都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的,老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來(lái)講一些不會(huì)考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng),做好筆記,才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面,但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)大打折扣,沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。

我不應(yīng)該把我的聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來(lái)的,本來(lái)是準(zhǔn)備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的,但是因?yàn)樽约簺](méi)有自制力,所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生,應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,不能做出違紀(jì)的行為。我知道,老師批評(píng)我,是想讓我改變自己,以后不會(huì)在上課的時(shí)候不認(rèn)真,所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課,但當(dāng)我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì)有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況,還是選擇繼續(xù)聽(tīng)歌,這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。

是我沒(méi)有很好的管理能力,不能管好自己的行為,才會(huì)犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí),還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為,老師不得不停下來(lái)提醒我,也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn),老師上一節(jié)課是比較累的,我們可以坐著上課,但是老師不可以。我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,我一定會(huì)認(rèn)真的上課,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也不會(huì)做出其他違反紀(jì)律的行為,請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxxx

20xx年xx月xx日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:

您好!

在昨天上午上課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,而是躲在桌子上聽(tīng)音樂(lè),帶著耳機(jī),以為有書(shū)遮住了,老師就看不見(jiàn),但沒(méi)想到老師的眼睛那么尖,我一首歌都沒(méi)有聽(tīng)完,就被老師發(fā)現(xiàn)了,我這樣子不認(rèn)真聽(tīng)課,還做其他的事情,也是讓老師批評(píng)了我,我經(jīng)過(guò)一天的反省,也是意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我的確不應(yīng)該在課堂上聽(tīng)歌,我們高中的學(xué)習(xí)本來(lái)就是比較的緊張的,很多時(shí)候,有些同學(xué)恨不得一天的時(shí)間不睡覺(jué)也要學(xué)習(xí),但是我呢,我還有時(shí)間聽(tīng)歌,還是在課堂上,這真的是太浪費(fèi)時(shí)間了。

老師給我們講課也是特別的辛苦,我這樣也是很不尊重老師的勞動(dòng)成果,課堂上同學(xué)們都在專心的聽(tīng)老師講課,這本來(lái)是很和諧的畫(huà)面,但是我卻突兀的在聽(tīng)歌,還讓老師發(fā)現(xiàn)了,也是打斷了老師講課的思路過(guò)來(lái)制止我,同時(shí)同學(xué)們本來(lái)聽(tīng)得好好的,此時(shí)卻要停下來(lái),雖然這耽擱的時(shí)間并不多,但是其實(shí)也是讓大家都沒(méi)有在學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)了,要再回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是需要一點(diǎn)時(shí)間的,我這樣子做,不僅僅是自己的時(shí)間浪費(fèi)了,也是讓大家都耽擱了時(shí)間。

對(duì)于自己來(lái)說(shuō),其實(shí)聽(tīng)歌完全可以放在課間休息的時(shí)候放松,那時(shí)候可以好好的聽(tīng)歌,不會(huì)有人打擾,也不會(huì)說(shuō)耽誤了時(shí)間,老師也是說(shuō)過(guò)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能一直緊繃著學(xué)習(xí),那樣也是很容易讓自己壓力太大的,不一定能學(xué)得好,但我卻是在上課的時(shí)候,這本來(lái)要認(rèn)真的聽(tīng)課,抓緊時(shí)間的時(shí)候,做不應(yīng)該做的事情,老師的批評(píng)我也明白是覺(jué)得我太不爭(zhēng)氣了,即使成績(jī)好的同學(xué)也會(huì)放松的,但是他們也是在課間,而我成績(jī)本來(lái)就不是特別優(yōu)秀,還上課聽(tīng)音樂(lè)。

老師,我現(xiàn)在也是意識(shí)到我犯的這個(gè)錯(cuò)很大,在應(yīng)該聽(tīng)講的時(shí)間聽(tīng)歌,今后都不能這樣做了,上課的時(shí)候,要認(rèn)真的聽(tīng)老師講的知識(shí)點(diǎn),本來(lái)課堂的時(shí)間就不長(zhǎng),老師講解的都是特別重要的,我更是要認(rèn)真聽(tīng)好。把學(xué)習(xí)給搞好,聽(tīng)音樂(lè)這種放松的娛樂(lè),可以放在課后休息的時(shí)候,那時(shí)候來(lái)緩解自己的壓力也是很好的,而在課堂當(dāng)中,就要抓住這四十多分鐘的時(shí)間,盡量多的吸收知識(shí),只有這樣,我才能把成績(jī)搞好,不然光靠課后去補(bǔ),那也是特別困難的事情了。

老師,以后也請(qǐng)您監(jiān)督,我會(huì)好好上課的,不再犯這種錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。

通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無(wú)故曠課,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,再不懶散和放縱自己。

此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。

這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃?,我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū),雖然寫(xiě)得不好,但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì)是檢討書(shū)了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師:

您好!

我不應(yīng)該在上課時(shí)間聽(tīng)歌的,對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了。在經(jīng)過(guò)反省之后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證之后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌,會(huì)影響我聽(tīng)老師講課。要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,把知識(shí)學(xué)會(huì),上課的時(shí)間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里,所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽(tīng)講。我寫(xiě)這一封檢討書(shū)給老師,承認(rèn)我的錯(cuò)誤,希望老師能夠原諒我這一次,我不會(huì)再犯錯(cuò)了。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的事?,F(xiàn)在我們學(xué)的知識(shí)的難度比初中的時(shí)候要大很多,如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,或者分心了一會(huì),就會(huì)跟不上老師講課的節(jié)奏,就不能很好的掌握知識(shí),課后的作業(yè)也不會(huì)做。初中跟高中的情況是不一樣的,所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來(lái),這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌,我就會(huì)聽(tīng)不到老師說(shuō)話的聲音,也就不知道老師在講什么內(nèi)容,講到了哪里。

我這樣的行為,是不尊重老師的勞動(dòng)成果的。老師在課下花了很多的時(shí)間備課,就是為了讓我們可以很輕松的就把知識(shí)學(xué)會(huì),我們?cè)谡n下就不用花那么多的時(shí)間學(xué)習(xí)這門(mén)課程了。上了高中之后,要學(xué)習(xí)的課程多了,知識(shí)的難度也增加了,所以每一門(mén)學(xué)科分配到的時(shí)間就更少了。只有上課認(rèn)真的聽(tīng),下課后才不需要花很多的時(shí)間自己去學(xué),我們也沒(méi)有能力能夠自己把知識(shí)都學(xué)好,不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)候好好的聽(tīng)講,跟著老師講課的思路走,這樣才能夠把知識(shí)學(xué)懂,才能夠完成老師布置的作業(yè),才能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。

我也很清楚我自己,如果上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí),我下課就也不會(huì)認(rèn)真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的,我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己在態(tài)度上的錯(cuò)誤,之后我一定會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為關(guān)鍵的三年,這三年我努力的結(jié)果關(guān)系到了我的未來(lái),所以我這三年要一直都努力的學(xué)習(xí),這樣才能在高考中取得一個(gè)自己滿意的成績(jī),考上理想的大學(xué)。對(duì)不起老師,我不該在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,希望您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師:

您好!

我是學(xué)生xx,今天我在上課的時(shí)候聽(tīng)歌,我深知這樣的行為是非常不對(duì)的,現(xiàn)在我寫(xiě)下這份檢討書(shū),希望老師能在百忙之中抽空看看。

老師,真的非常對(duì)不起。我現(xiàn)在回想起上課時(shí)的情景我都覺(jué)得臉上火辣辣的,這是一種十分不尊重老師的行為。今天因?yàn)樽约旱男那橛幸稽c(diǎn)不好,所以我將mp3從寢室?guī)Я顺鰜?lái),想在下課的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)歌。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)歌的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲響起了,無(wú)奈我只得吧mp3放回抽屜里。課堂上到一半的時(shí)候,我突然想起了抽屜里的mp3,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想這聽(tīng)歌,因?yàn)槲抑肋@樣的行為是不對(duì)的,所以第一堂課的時(shí)候,我是認(rèn)認(rèn)真真在聽(tīng)講,好不容易等到下課了,結(jié)果mp3沒(méi)電了,我就只得先充一會(huì)電。等到第三節(jié)課的時(shí)候,我十分郁悶的將mp3拿回了抽屜,剛剛結(jié)束早操的我十分疲憊的趴在了桌子上,將耳機(jī)塞到耳朵里開(kāi)始聽(tīng)起了歌。

不一會(huì)兒,我的心情好了很多,但是時(shí)間總是過(guò)得很快,又到了上課的時(shí)候,我無(wú)奈將mp3再次放了回去。在這堂課上,我時(shí)不時(shí)地就會(huì)走神,因?yàn)槲业男乃级荚趍p3上,我想聽(tīng)歌,心底的欲望在蠢蠢欲動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我決定聽(tīng)一會(huì)兒,當(dāng)我偷偷摸摸將mp3的耳機(jī)帶上的時(shí)候,頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,我沉浸在優(yōu)美的歌聲里,渾然忘了自己還在課堂上,等我戴上耳機(jī)的那一刻,我就發(fā)現(xiàn)我不能控制住自己了,我開(kāi)始舍不得摘下耳機(jī),我沉浸在音樂(lè)里面。突然間老師您重重的敲了一下黑板,嚇得我的手抖了一下,mp3就掉在了地上,并且和我的耳機(jī)分開(kāi)了,就在我準(zhǔn)備撿起來(lái)的時(shí)候,mp3的音樂(lè)突然外放,讓班級(jí)的同學(xué)都嚇了一跳,隨后四周的視線都像我這里看來(lái)。

當(dāng)時(shí)的我真的非常尷尬,同時(shí)也非常羞愧,我不知道該怎么辦,我已經(jīng)影響了課堂紀(jì)律,打斷了您的課堂進(jìn)程,同事了打擾到了正在認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我看著你們疑惑的眼神,我感到無(wú)地自容,是我影響了你們,因?yàn)樽非笞约旱氖孢m不僅僅自己浪費(fèi)了寶貴的課堂知識(shí),還影響了整個(gè)班級(jí)。

對(duì)不起,各位老師,同學(xué),我真的知道錯(cuò)了,以后絕對(duì)不會(huì)有這種事情發(fā)生,請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)歌檢討書(shū)篇十三

敬重的教師:

您好!

我不應(yīng)該在上課時(shí)刻聽(tīng)歌的,對(duì)不住教師,我知道錯(cuò)了。在通過(guò)檢討之后,我現(xiàn)已知道到了自己的過(guò)錯(cuò),我確保之后肯定不會(huì)再做這樣的工作了。在上課的時(shí)分聽(tīng)歌,會(huì)影響我聽(tīng)教師講課。要想學(xué)習(xí)成果好,把常識(shí)學(xué)會(huì),上課的時(shí)刻是很重要的。課本上的精華簡(jiǎn)直都在上課的45分鐘里,所以上課的時(shí)分必需求仔細(xì)的聽(tīng)講。我寫(xiě)這一封檢討書(shū)給教師,供認(rèn)我的過(guò)錯(cuò),期望教師可以寬恕我這一次,我不會(huì)再犯錯(cuò)了。

我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的事?,F(xiàn)在咱們學(xué)的常識(shí)的難度比初中的時(shí)分要大許多,假如上課沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)講,或許分神了一會(huì),就會(huì)跟不上教師講課的節(jié)奏,就不能很好的把握常識(shí),課后的作業(yè)也不會(huì)做。初中跟高中的狀況是不一樣的,所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來(lái),這樣我的學(xué)習(xí)成果只會(huì)越來(lái)越差。在上課的時(shí)分聽(tīng)歌,我就會(huì)聽(tīng)不到教師說(shuō)話的聲響,也就不知道教師在講什么內(nèi)容,講到了哪里。

我這樣的行為,是不尊重教師的勞動(dòng)成果的。教師在課下花了許多的時(shí)刻備課,便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識(shí)學(xué)會(huì),咱們?cè)谡n下就不必花那么多的時(shí)刻學(xué)習(xí)這門(mén)課程了。上了高中之后,要學(xué)習(xí)的課程多了,常識(shí)的難度也增加了,所以每一門(mén)學(xué)科分配到的時(shí)刻就更少了。只要上課仔細(xì)的聽(tīng),下課后才不需求花許多的時(shí)刻自己去學(xué),咱們也沒(méi)有才能可以自己把常識(shí)都學(xué)好,否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)分好好的聽(tīng)講,跟著教師講課的思路走,這樣才可以把常識(shí)學(xué)懂,才可以完結(jié)教師安置的作業(yè),才可以獲得一個(gè)好的成果。

我也很清楚我自己,假如上課沒(méi)有聽(tīng)懂的常識(shí),我下課就也不會(huì)仔細(xì)的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的,我也現(xiàn)已知道到了自己在態(tài)度上的過(guò)錯(cuò),之后我一定會(huì)改動(dòng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)仔細(xì)真的上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為要害的三年,這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來(lái),所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習(xí),這樣才能在高考中獲得一個(gè)自己滿足的成果,考上抱負(fù)的大學(xué)。對(duì)不住教師,我不應(yīng)在上課的時(shí)分聽(tīng)歌的,我現(xiàn)已知道錯(cuò)了,期望您可以寬恕我這一次的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3510886.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔