最新我的讀書心得(實(shí)用11篇)

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最新我的讀書心得(實(shí)用11篇)
時間:2023-09-20 16:02:04     小編:MJ筆神

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的讀書心得篇一

讀書是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),是獲取人生各方面成功所需要的知識和技能的方法。我也是如此感受到了這種價值,最近我在學(xué)習(xí)教育學(xué)方面的書籍時,思考了很多。在我的讀書過程中,我學(xué)到了教育學(xué)的一些基本知識和技巧,同時也發(fā)現(xiàn)了一些非常有意思的東西。今天,我將分享一些我的體會和心得,希望它們對其他讀者有用。

第二段:閱讀教育學(xué)書籍的收獲

我在閱讀教育學(xué)書籍時,發(fā)現(xiàn)了教育的內(nèi)在價值,我開始動態(tài)地看待教育。我越來越理解到,教育不僅有助于我們獲取知識和技能,做人、生活習(xí)慣、價值觀和世界觀都與教育密不可分。通過深入研究教育,我學(xué)到了如何更好地理解和應(yīng)用教育學(xué)原理,以便更好地應(yīng)對我所面臨的教育挑戰(zhàn)。

第三段:教育中的困難和挑戰(zhàn)

雖然我所讀的教育學(xué)書籍有很多幫助,但實(shí)際上我已經(jīng)開始感受到現(xiàn)實(shí)中的各種挑戰(zhàn)和困難。教育的成功與否不僅僅取決于教育學(xué),還需要多方面的支持和準(zhǔn)備,如社會、政治、資源、教師技能和家庭支持等。而我認(rèn)為,我們也需要更深度的了解人類心理學(xué),以便更好地理解每個人的需求和感受,并連接它們到教育目標(biāo)??傊?,教育是世界上最大的挑戰(zhàn),我們需要做出積極的努力,以更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。

第四段:教育成就的價值

盡管教育的過程中會遇到不少的問題和挑戰(zhàn),但我仍然相信教育是非常有價值的。教育最好的部分是為我們提供了一個可以“接地氣”的支撐和積極的未來展望。經(jīng)過教育,我們能夠更好地理解社會、嫁接每個人的發(fā)展和健康,并思考如何解決各種問題。因此,教育的價值不僅在我們能夠更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對未來,還在于我們能夠更好地成為一個更富有智慧、關(guān)心和視野的人。

第五段:我的教育學(xué)體驗(yàn)

通過一段時間的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多關(guān)于教育和家庭的知識。我相信我的體驗(yàn)可以幫助其他人更好地理解教育的價值和自身責(zé)任,去做出影響更大的貢獻(xiàn)。通過分享和探索,我的讀書體驗(yàn)也成為了讓我變得更加開放、聚焦于成功和成長的一個重要法門。在未來,我會不斷地學(xué)習(xí)和分享,以便更好地理解和利用教育學(xué)的知識和技能。

綜上所述,教育是我們?nèi)松蟹浅氋F的一部分,是實(shí)現(xiàn)個人和社會的成功所需的必要條件。通過我的學(xué)習(xí)和個人體驗(yàn),在教育人生中不僅需要掌握一些基本知識和技能,還需要在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難,理解教育的內(nèi)在價值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。我相信,在你未來的教育體驗(yàn)中,我的這些體會和心得會幫助你更好地了解教育學(xué)的核心價值。

我的讀書心得篇二

《羊狼簽約》是古希臘著名的寓言大師伊索的杰作。我讀了這則寓言,收獲不淺。

初看到《羊狼簽約》這個特別題目時,我滿腹狐疑:“太可笑了,羊狼這對天敵也會簽約嗎?于是我懷著疑惑的心情讀了下去。

書中寫到一群山羊在一起聚會,寫給狼一封信:“為什么你們總是永無寧日地與我們作戰(zhàn)呢?我們懇求你們,給我們和平吧!我們大家和好吧?!鄙窖蜻@是白費(fèi)心機(jī),要知道狼兇殘的本性是改變不了的。狼群看了信后興奮不已,這是難得的機(jī)會,于是立即回了信,還送了不少禮,說,只要趕走牧羊人,就可以簽約,山羊聽了狼的話,于是把牧羊人趕走了,和狼簽訂了《和平條約》,雙方聲明永遠(yuǎn)和平,友好。

山羊徹底放心了,就這樣狼靜候了幾天,便集合在一起,向羊突擊,可憐的山羊沒有一只幸免遇難。

羊的下場,給敵友不分的人們敲響了警鐘,善良的人們要擦亮眼睛在現(xiàn)實(shí)生活中,總有披著羊皮的狼,當(dāng)你落入他們的陷阱時,再也來不及了。

所以,我們在利益誘惑面前,一定要認(rèn)清它們“真面目”不輕易上當(dāng)受騙。

我的讀書心得篇三

第一段:

我從小就熱愛閱讀,喜歡躲在角落里看書,品味文字之美。從入學(xué)起,我的讀書生活更為豐富,課本知識和課外書籍交織在一起,成為我成長道路中的重要財富。在這個過程中,我深刻體會到了閱讀的重要性和它在我的生活中扮演了怎樣的角色。

第二段:

讀書給我?guī)砹素S富的知識和感悟。通過不同類型的書籍,我了解到了豐富多彩的人生,拓展了心靈視野,從中受到了啟迪。帶著對未來的向往和對自己的期望,我開始產(chǎn)生了探索這個世界的渴望。在閱讀過程中,我獲取了對中外文學(xué)、哲學(xué)、歷史、科學(xué)等領(lǐng)域的掌握。

第三段:

讀書也使我從平凡中獲得成就。我喜歡通過閱讀來探索自己,能夠在書中找到自己的影子,不斷完成自我成長的過程。因此,我常常思考生命中的真理、價值和人生的意義等問題,嘗試在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和不足,從中學(xué)習(xí)和改正自己。

第四段:

閱讀的過程中也帶給我了趣味和享受。我喜歡看到文字與想象完美結(jié)合,喜歡看到一個個故事在我眼前展開成生動而真實(shí)的場面。更重要的是,我享受著與不同人交流閱讀體會的過程,與好友分享書籍中的點(diǎn)滴,不斷獲取新的啟示和見解。

第五段:

總之,讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種舒適的生活方式。我們通過讀書發(fā)現(xiàn)、感知、把握生命的真諦,了解人心、世事,成為更豐滿更有智慧的人。讀書也不是單單追求知識的積累,更是感悟、領(lǐng)悟快樂的源泉!在今后的生活中,我將繼續(xù)探究閱讀的道路,在與書籍的不斷交流中,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。

我的讀書心得篇四

最近剛讀完美國作家斯賓塞·約翰遜所著的《誰動了我的奶酪》,感觸頗多。故事發(fā)生在一個迷宮里,四個可愛的小生靈在失去維持生存的“奶酪”后表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。小小的“奶酪”故事使世界上許許多多的人深受啟發(fā),從而正確面對突如其來的變化,并取得了成功??梢姡ㄟ^“讀好書、寫心得、談體會”,可以促進(jìn)我們大家接受新的文化理念,正確面對變革,適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,不失為思想政治工作的一種好做法。斯賓塞·約翰遜用一個故事簡單、容易理解的故事讓你明白一個深刻的道理。四個可愛的小生靈老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動,而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,既怕"沒有奶酪"的饑餓和落迫,也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險。

因?yàn)閺奈易陨砜磥恚冶旧砗ε戮駬窕蛘哒f愛逃避抉擇,有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,而且有太多生活中應(yīng)該及時清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪?!?/p>

放棄,是指在面臨矛盾時,敢于面對現(xiàn)實(shí)、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認(rèn)定的`目標(biāo),并且努力堅持下去。

因此,放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn),沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優(yōu)柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機(jī),使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠(yuǎn)的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。

是??!一個人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學(xué)會取舍,學(xué)會放棄也是一門學(xué)問。

然后,放棄是來源于心智的指引,當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯亂復(fù)雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權(quán)衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果,最終得出自己要堅持的結(jié)論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發(fā)熱。每個人的內(nèi)心都有巨大的潛力,當(dāng)這個潛力通過智慧表現(xiàn)出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實(shí)就是心智的探索。

接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學(xué)習(xí)、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當(dāng)我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設(shè)法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當(dāng)然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經(jīng)過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。

敢于放棄,堅持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)。

我的讀書心得篇五

今天,我讀了《我的舞臺》這篇文章.

這篇文章主要講了:一個愛看戲、演戲的小姑娘在娘胎事就登臺唱戲,剛學(xué)會走路就在小床上模仿她的母親演戲.后來她一直跟隨母親去演出.到了六歲,她便正式拜師學(xué)藝,幾年后他便在大師前面演戲了.

最讓我感興趣的是第三自然段的第5、6句.這幾段的充滿童趣,一個熱愛藝術(shù)的,活潑可愛的小姑娘躍然紙上,讓人忍俊不禁.特別是“倒栽蔥”這一次更讓我笑了很久.

長大點(diǎn)的她讓我很驚訝,她怎么會喜歡看戲和聽?wèi)蚰?“無論多么遠(yuǎn)的劇場無論演到多晚……即使被擠在厚厚的幕布里,悶得滿頭是汗,我也場場必到……”我直到現(xiàn)在也都不喜歡看戲,聽?wèi)?那“咿咿呀呀”的有甚么意思?可她還聽的興味盎然.我像她那么大時聽的最多的是兒歌和故事,幾乎沒聽過戲.

六歲時她拜了師.六歲之后幾年,她天天努力練功,沒叫過苦,沒叫過累.幾年后,她的基本功已經(jīng)很扎實(shí)了,她能在大師面前表演了.為此她付出了多少的努力呀!

這篇文章讓我懂得了干每一件事情都要有勇氣和毅力,不能怕苦怕累.這樣才能走向成功.

我的讀書心得篇六

本書的故事是由一位年輕美麗的米蘭老師和六(3)的壞小子組成,壞小子調(diào)皮搗蛋,而米老師卻是一位時尚、溫柔、善解人意的好老師,他們演繹這一個又一個有趣而動人的故事。

壞小子是五(3)班的h4有肥貓、兔巴哥、豆芽兒、米老鼠,在班里為非作歹,不知道學(xué)習(xí)。在米老師的帶領(lǐng)下,h4的學(xué)習(xí)態(tài)度都端正了,讓我們look,look這位老師。

米老師是這樣處理打架事件。

六(2)和六(3)在公園打群架,被治安抓住了,執(zhí)意要抓去派出所,米老師及時趕到,說他們在練拳,治安走后,米老師問他們打架原因,他們不約而同地說:“這是我們的隱私,可不可以不說?”米老師就不再追究:“男孩子打架很平常,會有幾個孩子能說清?”說完便揚(yáng)長而去。

剛才還打得不可開交的兩個班,現(xiàn)在勾肩搭背,親如兄弟。

米老師在辦公室化妝。

米老師在辦公室化妝引起很多爭議,米老師去不這樣認(rèn)為,她說:“課前化妝,是想給學(xué)生一個精神整潔的形象,是對學(xué)生的尊重,?!彼€對辦公室的馬老師說:“你都生病了還在上課,這樣,這樣不僅容易傳染給學(xué)生,而且,帶病上課,自己情緒不好,也會影響到課堂氣氛?!?/p>

我讀這本書時,被的情節(jié)所吸引,更被那位老師所吸引,現(xiàn)在的學(xué)生,像這樣的好老師太少,屈指可數(shù)呀!他尊重學(xué)生,他認(rèn)為學(xué)生和老師的地位是平等的,這樣的老師實(shí)在少見,米老師真是一位人見人愛的好老師。書中講,米老師“把人性關(guān)懷放在首位”的教育理念,只有以“人性關(guān)懷放在首位”的老師才能教出出色的學(xué)生!

我的讀書心得篇七

讀書是人類進(jìn)步的階梯。不同的人在不同的時間段里都會有自己的讀書經(jīng)歷,比如我。在我的讀書經(jīng)歷中,不斷地閱讀和思考,讓我受益匪淺,在心性和知識上都有了很大的提高。本文將介紹我在讀書路徑上所經(jīng)歷的過程和心得體會,分享我的讀書之路。

第二段:初中時期的讀書經(jīng)歷

初中時期是我讀書的起點(diǎn),那個時候我開始注意到自己的閱讀習(xí)慣。在老師推薦的讀物中,我主要選一些內(nèi)容有趣的文學(xué)作品,而且我通常會在每一本書上做筆記以便記憶。在這個時期里,我也喜歡閱讀各種知識類書籍,尤其是歷史和文化方面的。一本好書可以讓我們獲得有趣的知識,也可以開拓我們的眼界,更重要的是激起我們的內(nèi)心思考,讓我們對自己的人生路程有著更深刻的認(rèn)知。

第三段:高中時期的讀書經(jīng)歷

高中時期是我讀書的另一個重要時期。在這個時期里,我開始讀一些更加深入的學(xué)科文獻(xiàn),比如數(shù)學(xué)、物理和地理方面的著作。更多地接觸了一些理論和研究的書籍,這讓我對文化和知識有了更加深刻的理解和掌握。這個時期也讓我發(fā)現(xiàn),好的文獻(xiàn)和書籍都有它獨(dú)特名字的智慧。這些著作多是實(shí)現(xiàn)真正學(xué)科領(lǐng)域的分界點(diǎn),也讓我有了更深入的思考和理解。

第四段:大學(xué)時期的讀書經(jīng)歷

進(jìn)入大學(xué)后,我開始更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究各種領(lǐng)域的文化和知識。除了主要的課程,我也會去閱讀一些經(jīng)管、社會和科技方面的著作。我也常參加各種講座和學(xué)術(shù)交流,聽取各領(lǐng)域的學(xué)者談?wù)撍麄冏钚碌难芯亢桶l(fā)現(xiàn)。從這里我不僅了解到學(xué)科的前沿,更深入地認(rèn)識到文化的多元性,也讓我擁有了更加豐富的內(nèi)外涵。

第五段:結(jié)論

讀書給我的生命注入了不同的色彩,讓我的世界更加廣闊。在我走過的路上,閱讀是我最珍視的一件事。在我的讀書之路上,我也體會到了:人類的一生最重要的是做一件自己感興趣的事,讀書就是能讓我更加認(rèn)識自己,明確自己的方向。 不管我們走的路有多長,都需要好好利用我們的時間,盡可能地?fù)肀еR和閱歷。人生的價值在于能讓別人感受到自己的存在,更要讓自己時刻感受到自己的有用性和幸福。我們可以通過閱讀,讓自己能夠更好地認(rèn)識到這份幸福,也能讓我們的人生更加充實(shí)和完美。

我的讀書心得篇八

無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都會遇到無數(shù)挫折與困難,但如果采取自卑的心理更會使我們被困難壓倒,無法掙脫;但如果采取自負(fù)心理,當(dāng)遇到無法克服的困難時,便會逐漸走向自卑,作為我們必須要保持自信的心態(tài)堅信我能行。

在童年時期,我經(jīng)歷了最讓我刻骨銘心的一件事。

有一年秋天,剛放學(xué),便丟掉那沉重的大書包,和同伴一起奔跑在我們的天地,由于年幼,不知天高地厚,由于未到山上玩過,因此對山里的一切都充滿著好奇心,最終被這種心情所征服,我們又繼續(xù)前進(jìn)??蓻]過多久,太陽便悄然落下了山谷,天已經(jīng)黑了。從遠(yuǎn)方傳來了幾聲吼叫,我在心中想:“這到底是什么叫聲呀!”我們害怕極了,便決定原路返回。我們在前面走著,總覺的后面有東西跟著似的,我們漸漸的加快了步伐??商鞂?shí)在太黑了,已經(jīng)找不到下山的路了。不知不覺中,我們似乎走進(jìn)了一座迷宮,盡管我們怎樣尋找,可似乎永遠(yuǎn)在迷宮中繞圈似的。隨著時間的推移,我們逐漸散失了信心。

影,是那么明亮。我們的面前明亮了許多,我們的心中終于又有了幾分希望,我們相互挽扶著站起,拖著疲勞的身體,在月光下尋找通往山下的小路。

過了好久,似乎聽到水聲了,我連忙走過去,有月亮下觀看著那美麗的河水,我們歡呼著:“太棒了,我們終于可以回家了!”我們似乎忘卻了恐懼與饑餓,沿著水渠,向?qū)ふ抑亲錆M希望的大橋,十分鐘以后,我們終于找到了那座大橋,并且順利通過來到河的彼岸,我們在河邊向下望著,似乎前途充滿了光明,充滿了希望。我們飛快的向山下飛奔過去。最后,在月亮的陪伴下,我們終于回到了家。

從這件事上,我領(lǐng)悟到生活中的困難數(shù)不勝數(shù),但是,只要我們保持自信,樂觀的心態(tài)勝利一定會到來。

我的讀書心得篇九

讀書是每個人成長、進(jìn)步的必經(jīng)之路,在我的成長中也是如此。我的讀書旅程始于我很小的時候,因?yàn)榧依镉泻芏鄷?,而且我的父母也很重視我和我的兄弟姐妹的讀書習(xí)慣。在這個過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于讀書的方法和技巧。在接下來的文章中,我將分享我的讀書路徑和一些心得體會。

第二段:我的讀書路徑

從小學(xué)到中學(xué),我每年都讀很多書,包括課外書籍和課本。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的類型是小說,特別是暢銷書。我會在學(xué)校的圖書館或者當(dāng)?shù)氐臅暾乙恍衢T的小說,然后把它們?nèi)孔x完。這樣做,我發(fā)現(xiàn)自己可以更好地理解當(dāng)下的一些流行文化和社會趨勢。除了小說,我還喜歡有教育性、科學(xué)性、歷史性書籍,這些書籍可以讓我更多地了解不同的文化和世界。

第三段:我的讀書心得

在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)一個重要的要素是節(jié)奏。就像體育鍛煉一樣,如果一開始的時候太過急切,容易透支;反之,如果開始太慢,很容易就失去動力。因此我覺得在讀書的過程中掌握一個適當(dāng)?shù)墓?jié)奏很重要。另一方面,我也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。書籍具有獨(dú)特的內(nèi)在信息,這些信息能夠打開我心靈的大門,引導(dǎo)我想到一些以前未曾想到過的想法。這是對我個人成長的一種補(bǔ)充和幫助。另外,好書不一定要花大價錢購買,各種圖書館和二手書店同樣也是我的選項(xiàng)之一。

第四段:我的讀書計劃

在我的讀書旅程中,我發(fā)現(xiàn)制定一個讀書計劃非常有效。一個好的讀書計劃可以讓我有組織地學(xué)習(xí),理清我想要學(xué)習(xí)的東西的順序和優(yōu)先級。一般來說,我會制定一個每天至少閱讀30分鐘的計劃,這也使得我可以系統(tǒng)地了解一個主題或領(lǐng)域的知識。在計劃的同時,我也會關(guān)注自己的節(jié)奏,以保證我的讀書質(zhì)量和效率。

第五段:結(jié)論

總之,我的讀書經(jīng)歷讓我明白了讀書的重要性和樂趣。在我不斷探索和學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己具有更多的經(jīng)驗(yàn)和知識儲備,而且這些經(jīng)驗(yàn)和知識也讓我更自信、更有自主思考的能力。閱讀可以讓我來到一個全新開闊的世界,帶給我各種想象和樂趣。因此,我相信,讀書不僅是我個人發(fā)展的必需品,也是每一個人成長進(jìn)步的必經(jīng)之路。

我的讀書心得篇十

通過組織護(hù)士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書,大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。

每個人都肩負(fù)著責(zé)任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責(zé)任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團(tuán)隊而言,責(zé)任就是團(tuán)隊精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知,也能激發(fā)一個人的潛能,在一個團(tuán)隊里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,只有這樣,團(tuán)隊的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊的成功靠的是成員對團(tuán)隊的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。

雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,遭到無端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的,面對顧客的指責(zé),不能一味的只為自己申屈,我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。

如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項(xiàng)工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會和-諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。

如果說“責(zé)任和忠誠,是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責(zé)任和愛心,則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命,護(hù)士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé),保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認(rèn)可。

大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細(xì)節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。

開卷有益,讀書有愛——“重讀《賣火柴的小女孩》的心得”

我愛書,媽媽給我起了個名字叫“書蟲”。雖然不雅,但卻真實(shí)地反映了我在讀書時能夠忘掉一切的神態(tài)。

盡管我只是個小學(xué)生,但我業(yè)余讀書的書齡已有8年之多了!

隨著年齡的增長,我閱讀的范圍也越來越廣泛了.我讀過四大名著;我讀過雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》;我讀過老舍的《駱駝祥子》。至于《格林童話》和《安徒生童話》之類的故事早已被當(dāng)作少兒讀物了。然而在最近一次整理書籍時,我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是曾經(jīng)讀過的書,但當(dāng)我再一次讀起時,又重新被吸引了。

我陪著小女孩在凜冽的寒風(fēng)中一路走來。當(dāng)一切無助時,我又陪同小女孩一起點(diǎn)兩了一根又一根的火柴。當(dāng)微弱的火焰升起時,我又陪同小女孩憧憬著美好的未來。陪同小女孩尋找給予小女孩保護(hù)的、慈祥的奶奶。我終于看到小女孩臉上露出了微笑,但這是一種凄慘的小,死亡來臨時的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當(dāng)時的社會制度造成的,注定了她悲慘命運(yùn)的結(jié)局。

當(dāng)我合上這本書,眼前忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學(xué)路上蹣跚求學(xué)的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學(xué)樓里收獲園丁撒下的果實(shí),并且享受著陽光的沐浴。而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽光的草房里學(xué)習(xí)。

和賣火柴的小女孩比,和那些貧困學(xué)生比,我們可以說是享盡了人間的愛和幸福。但愿從此人世間消除貧困,讓每一個孩子都能享受到燦爛的陽光。這是我重讀《賣火柴的小女孩》的感受,也是我最真切的體會。

讀書的心得體會

最近可能是天氣的緣故,我變的越來越?jīng)]有精神,學(xué)生更是如此。于是每節(jié)課我都讓自己強(qiáng)打起精神,可是總是感覺不夠很好。學(xué)生和我的狀態(tài)都有點(diǎn)散漫,昏昏沉沉的。我看到這種情況,內(nèi)心也是非常的著急的,怎么這樣了,精神代表了班級孩子們的朝氣,代表了課堂的靈魂,我特別害怕就是失去這些所謂的靈魂,因?yàn)檎n堂中不能缺少活躍的氣氛。于是我每天早上都爭取早起一會,讓自己變得精神十足點(diǎn),早早的來到教室,和孩子們一起讀書。

目的是希望孩子們和我一樣努力變的有精神些,有活力些。我總會有意無意的把聲音抬高,在抬高聲音的過程中來刺激孩子們的聲音。我的意識里總感覺孩子們的童音是最清脆響亮的。所以我希望孩子們可以比我發(fā)揮的更好。

每天早上讀書班長都會領(lǐng)讀,我每每遇到讀不好的時候,就總是要批評一下讀書班長,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)孩子們的情緒和讀書班長帶頭的聲音精神有很大的關(guān)系,如果今天找的讀書班長聲音響亮,而且很有帶頭作用,精神面貌也好,那么毫無疑問,今天的早讀課,就會非常的順利而且讓人滿意。所以我深深體會到情緒對人的影響有多大。榜樣的模范作用對孩子們的影響更為之大。

因此,我最近總是在努力的改變自己,讓自己變的精神點(diǎn),更精神點(diǎn)。希望孩子們也可以受到影響。我上課時有時會給孩子們開一兩個玩笑來調(diào)侃一下,給課堂添加點(diǎn)生命力?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這樣的課堂確實(shí)不錯。因此,最近天氣越來越熱,到了我們俗話說的:夏打盹的階段。

所以,我想現(xiàn)在更是該給自己打打勁,增加點(diǎn)興奮物的時候了。多讓自己動起來,也許運(yùn)動是可以使我們精神煥發(fā)的最為有用的催化劑吧!吼吼吼!夏天到了,讓我們的心情舞動起來吧!讓活力伴隨我們身邊!

讀書心得

莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!睂Γ瑫侵R的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

為了歷史的前進(jìn),社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

當(dāng)我看到這寫名人寫的名言之后,我覺得我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了!

我的讀書心得篇十一

自古以來,讀書便是人類一種不可替代的知識獲取方式。而在我看來,讀書不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更有一種可以讓人生長心靈的力量。在讀書的過程中,我嘗嘗到了知識的酸甜苦辣,更感受到了自己的成長和進(jìn)步。今天,我想分享自己讀書心得體會中關(guān)于我的長生果的故事。

第二段:我的長生果的來源

我的長生果就是《活著這本書》。這本書是余華所著,講述了一個普通人家庭和社會變遷的故事。這本書,是我大學(xué)時期讀到的。那時,我正處在迷茫和無助的階段,因?yàn)槲也恢雷约旱娜松较蚴鞘裁?。但是,這本書改變了我整個人生觀和價值觀。

第三段:我的長生果的學(xué)習(xí)方式

在大學(xué)里,我學(xué)習(xí)《活著這本書》時,我采取了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式。首先,我通讀了一遍這本書,用筆記記錄下自己的感受和理解。然后,我開始逐篇分析,剖析小說中的人際關(guān)系、社會背景等方面,并結(jié)合自己的情況,領(lǐng)會到更深刻的意義。最后,我閱讀了這本書的擴(kuò)展閱讀,深入了解了社會和家庭的變遷對人的影響。

第四段:我的長生果的體驗(yàn)

在閱讀《活著這本書》的過程中,我體驗(yàn)到了生命的珍貴和生命的意義。書中講述了普通人家庭和社會變遷的故事,讓我對家庭和社會的認(rèn)知更加深刻。我意識到,在家人、朋友、同學(xué)和老師的幫助下,我才能走出迷茫和無助的階段,看到自己真正想要的目標(biāo)和方向。

第五段:我的長生果的收獲

通過閱讀《活著這本書》,我收獲了很多。首先,我重新認(rèn)識人生的意義和價值,學(xué)會了珍惜生命保持初心。其次,我學(xué)會了勇敢地面對自己的困難和問題,并找到解決的方法。最后,我認(rèn)識到在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要堅持自己的信仰和理念,正衡前行。

總之,我的長生果——《活著這本書》是我讀書心得體會中最深刻的一本,它讓我對生命、家庭、社會有了更加深刻的理解,也讓我感受到了人生的無盡可能和潛力。我相信,只要堅持讀書,每一個人都可以收獲自己的“長生果”。

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