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局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇一
糜祖秀，女，1968年11月28日出生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，1992年3月參加工作。1995年任原畢節(jié)市市東辦事處天河村副主任、20__年任畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)市東辦事處水西田社區(qū)副主任、20__年任原畢節(jié)市市東辦事處東安社區(qū)主任、20__年12月至今任畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)市東街道辦事處龍山社區(qū)黨支部書(shū)記、主任。曾于20__年1月被畢節(jié)市評(píng)為“全市文明家庭”、20__年3月被畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委員會(huì)評(píng)為“巾幗建功”標(biāo)兵榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、20__年7月被中國(guó)共產(chǎn)黨畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委評(píng)為“全區(qū)脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、20--年7月被中國(guó)共產(chǎn)黨畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委評(píng)為“全區(qū)脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)、20__年7月七星關(guān)區(qū)市東街道龍山社區(qū)黨支部被中國(guó)共產(chǎn)黨畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委員會(huì)評(píng)為“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”。
踐行初心 做忠于值守的人民公仆
今年52歲的糜祖秀是同事眼中的“女強(qiáng)人”，是群眾心中的“貼心人”，“敢想敢做敢為先善知善行善創(chuàng)新”是糜祖秀的座右銘，也是她作為社區(qū)黨支部書(shū)記的思想武器。新年伊始，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶涌的新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，一場(chǎng)關(guān)系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)如火如荼進(jìn)行。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，患有嚴(yán)重慢性病住院的糜祖秀不顧醫(yī)生的勸阻，急忙辦理了出院手續(xù)，以始終踐行初心和使命，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，積極的投入到抗疫第一線，帶領(lǐng)全體社區(qū)干部和廣大志愿者群眾堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落到實(shí)處，落實(shí)好疫情就是命令，防控就是責(zé)任，全力保障轄區(qū)廣大人民群眾的生命安全及身體健康，堅(jiān)定信心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
以身作則 做人民健康的守護(hù)者
自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，糜祖秀主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴在宣傳排查的防控一線。在她的帶領(lǐng)下，先后有152名社區(qū)黨員、群眾加入了疫情防控志愿者隊(duì)伍中來(lái)，并帶領(lǐng)組建了“3”支疫情阻擊戰(zhàn)隊(duì)。即：黨員宣傳排查戰(zhàn)隊(duì)、前線醫(yī)療戰(zhàn)隊(duì)、社會(huì)管控戰(zhàn)隊(duì)。實(shí)行“5”級(jí)聯(lián)查。即：以網(wǎng)格為單位，對(duì)居民組、小區(qū)(院落)、樓棟、戶(hù)進(jìn)行逐一拉網(wǎng)式排查，確保摸底排查橫到邊、縱到底，不漏一戶(hù)，全面掌握社區(qū)重點(diǎn)疫情地區(qū)來(lái)畢人員、密切接觸人員情況。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，群眾的生活用品購(gòu)買(mǎi)不方便，有的家里只有年老體弱的老人，她帶領(lǐng)社區(qū)干部送生活物資上門(mén)，對(duì)社區(qū)有困難的特殊家庭，糜祖秀帶頭并發(fā)動(dòng)社區(qū)干部在自己微薄的工資里捐款捐物，她個(gè)人就捐款2500元給5戶(hù)困難家庭，10件礦泉水、5件方便面、60斤蔬菜給行動(dòng)不便的困難老人。在春節(jié)以來(lái)連續(xù)2個(gè)月的奮力作戰(zhàn)中，糜祖秀始終靠前指揮，精準(zhǔn)施策，與全體人員戰(zhàn)斗在阻擊疫情的一線。截至目前，糜祖秀帶領(lǐng)干部、群眾共排查居民6102戶(hù)，18325人，發(fā)放相關(guān)宣傳資料10000余份，排查重點(diǎn)疫區(qū)來(lái)(返)社區(qū)人員132人，引導(dǎo)進(jìn)行核酸檢測(cè)38人，居家隔離觀察52人，均無(wú)感染和疑似感染人員，有效的保障了社區(qū)群眾的生命安全和身體健康。
攻堅(jiān)克難 做民生保障的先行者
在疫情防控前期，按上級(jí)部門(mén)要求，每戶(hù)居民每2天只能外出1人購(gòu)買(mǎi)生活用品，為了保障社區(qū)群眾食品供應(yīng)順暢，糜祖秀積極謀劃，及時(shí)對(duì)接。借助前期搭建的“助力脫貧攻堅(jiān)農(nóng)產(chǎn)品直銷(xiāo)平臺(tái)”供貨渠道，從林口鎮(zhèn)平壩社區(qū)采購(gòu)6000多斤新鮮蔬菜，投放到社區(qū)蔬菜臨時(shí)供應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行平價(jià)銷(xiāo)售，有效減少社區(qū)群眾外出，為他們提供了生活上的便利，得到了轄區(qū)廣大人民群眾的一致認(rèn)可。
20__年7月疫情再次反彈，全國(guó)大部分省份已有感染新冠肺炎病人，龍山社區(qū)地處城郊結(jié)合部，人口多流動(dòng)性比較大，疫苗接種全覆蓋，存在一定的難度，面對(duì)困難，為了做好疫情防控，做好疫苗接種工作，她身先士卒帶領(lǐng)社區(qū)干部、黨員、居民志愿者不分周末、黑夜的深入居民家中，挨家挨戶(hù)的上門(mén)排查未接種疫苗的群眾，對(duì)不愿意接種有顧慮的群眾，她總是耐心細(xì)致的一趟又一趟的上門(mén)做工作，社區(qū)大部分群眾從不愿意接種到主動(dòng)接種的思想轉(zhuǎn)變，截至到目前為止，龍山社區(qū)已經(jīng)基本完成上級(jí)安排的疫苗接種任務(wù)，得到群眾的一致的好評(píng)。
疫情面前，生命至上，糜祖秀作為一名普通黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，以更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)、更大的力度，堅(jiān)決完成好新冠病毒疫苗接種任務(wù)，為龍山社區(qū)群眾身體健康保駕護(hù)航;以“辛勤指數(shù)”換取人民群眾的“安全指數(shù)”“幸福指數(shù)”，她以實(shí)際行動(dòng)踐行為民初心和擔(dān)當(dāng)使命，確保做到“應(yīng)接盡接”，全力構(gòu)筑免疫屏障而盡自己的一份力量。
“人活著就要做有意義的事，作為一名普通黨員，黨培養(yǎng)了我，我要對(duì)得起黨，不管什么時(shí)候，只要黨和人民需要我，我絕對(duì)要沖到最前面”這是糜祖秀對(duì)黨的承諾，也是她對(duì)自己的鞭策，作為一名黨員、一名社區(qū)黨支部書(shū)記，糜祖秀不忘初心、感恩奮進(jìn)，她始終牢記組織的囑托和群眾的信賴(lài)，全身心的投入到疫情防控的戰(zhàn)役中，奉獻(xiàn)自我，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著身邊每一個(gè)人，做人民群眾滿(mǎn)意的好支部書(shū)記，為全區(qū)疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇二
自中專(zhuān)畢業(yè)，我堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，構(gòu)建和諧社會(huì)理論。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的政治頭腦。85年至87年自學(xué)中文函大至畢業(yè)， 年至 年在衡龍橋衛(wèi)生院臨床進(jìn)修各科，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。參加全科醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)做作業(yè)，經(jīng)考核獲得全科合格證書(shū)。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理現(xiàn)在讀在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生中專(zhuān)補(bǔ)償教育，用當(dāng)兵時(shí)的一句話，平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血，所以業(yè)務(wù)上提高，技術(shù)精益網(wǎng)求精，才能更好地為患者服務(wù)，以減輕病人的痛苦，更好地為廣大人民群眾的健康服務(wù)。
有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，所在的服務(wù)站是由原三個(gè)行政村合并組建的，在組建這個(gè)服務(wù)站上花了大量心血，能愛(ài)崗敬業(yè)，扎根在農(nóng)村最基層衛(wèi)生服務(wù)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從正規(guī)渠道進(jìn)藥，藥品價(jià)格，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示上墻，不開(kāi)大處方，不亂收費(fèi)，讓群眾花小錢(qián)，就能放心就醫(yī)。
醫(yī)者父母心，對(duì)群眾熱情，關(guān)心，耐心聽(tīng)取病人苗述病情，和痛苦。分析他們的需求和意見(jiàn)。時(shí)時(shí)急病人這所急，痛病人之所痛，上班時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)致診查每一例病人，謹(jǐn)慎用藥，嚴(yán)格執(zhí)行操作常規(guī)，避免醫(yī)療事故的發(fā)生。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時(shí)還是下班時(shí)，隨叫隨到，無(wú)怨無(wú)悔言。有時(shí)一晚能出診數(shù)次，一夜都睡上覺(jué)，有時(shí)剛端上飯碗，吃了一口飯，就被病人叫去，就是大年初一，也沒(méi)輕閑過(guò)，更談不上平時(shí)節(jié)假日，曾有人問(wèn)，這么沒(méi)日沒(méi)夜，圖的是什么，即沒(méi)有高的收入，也沒(méi)有政治地位，回答的是憑一個(gè)人的良心一個(gè)醫(yī)生的道德。
在防洪排澇，防控非典，手足口病，h1n1流感等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，沖峰在前，為群眾一戶(hù)戶(hù)的送上洪澇后防大疫的消毒藥品，向群眾宣傳飲用安全衛(wèi)生水等防病知識(shí)。非典期間早出晚歸，整天排查從疫區(qū)回歸人員，為他們?cè)缤頊y(cè)一次體溫，不畏懼隨時(shí)被感染的可能為轄區(qū)內(nèi)兒童檢查手足口病，做好散區(qū)兒童的手足口病的防控工作。防控h1n1流感，做到發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，認(rèn)真篩查轄區(qū)內(nèi)出國(guó)回歸人員，做好登記，嚴(yán)密防控h1n1流感的發(fā)生和流行。
所在社區(qū)服務(wù)站，管理規(guī)范，制度健全，資料齊全，去年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，個(gè)人被評(píng)為先進(jìn)工作者，服務(wù)站被揚(yáng)州市命名為示范農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。本人在部隊(duì)服兵役四年，連續(xù)四年受大軍區(qū)嘉獎(jiǎng)，從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作后，多次被評(píng)為先進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)生，防控非碘被評(píng)為先進(jìn)共產(chǎn)黨員，曾二次參加過(guò)鎮(zhèn)黨代會(huì)和江都市殘聯(lián)代表大會(huì)。
能團(tuán)結(jié)站內(nèi)人員，吃苦在前，享受在后，公正廉潔，任勞任怨，服從主管部門(mén)及村委領(lǐng)導(dǎo)，配合鎮(zhèn)防保所，頂住了來(lái)自站內(nèi)站外的壓力，統(tǒng)一站內(nèi)人員思想，使他們認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村管理一體化的必要性。率先實(shí)行鄉(xiāng)村一體化管理，使服務(wù)站工作人員走上正規(guī)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心群眾滿(mǎn)意，所在服務(wù)站是一家真正的集體單位。
在轄區(qū)內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展巡診工作，及時(shí)送發(fā)防保所下達(dá)的各種宣傳資料，使防病抗病知識(shí)普及到全村各家各戶(hù)。向村民宣傳黨的衛(wèi)生工作方針，宣傳新型家村合作醫(yī)療的優(yōu)越性。配合主管部門(mén)村委員會(huì)開(kāi)展改水改廁工作，主動(dòng)參與，當(dāng)好參謀，向村民宣傳改水改廁對(duì)人的身體健康的重要性，使人民群眾健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，把各種疾病控制在萌芽狀態(tài)。經(jīng)常為60歲以上老人健康體檢，聽(tīng)心肺、測(cè)血壓，建立了村民健康檔案，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理篩選出高血壓、糖尿病、腫瘤、肢殘疾、精神殘等慢性病人。定期為他們檢查，建議治療和康復(fù)方案。在門(mén)開(kāi)展35歲以上測(cè)血制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)高血壓病人，提出最佳治療意見(jiàn)。及時(shí)通知轄區(qū)內(nèi)孕婦去醫(yī)院體檢，向她們宣傳住院分娩的好處。夏秋季產(chǎn)后訪視的同時(shí)宣傳預(yù)防產(chǎn)婦中暑。做好兒童保健和計(jì)劃免疫工作，及時(shí)發(fā)放預(yù)防接種和體檢通知單，結(jié)核病督導(dǎo)工作一絲不茍，主動(dòng)與患者達(dá)成服藥協(xié)議，發(fā)現(xiàn)副反應(yīng)及時(shí)報(bào)告。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，千頭萬(wàn)緒，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求還有不足之處，還要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。在今后的工作中我將繼續(xù)努力為人民群眾做好衛(wèi)生服務(wù)工作，使領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意人民群眾高興。
局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇三
____x，男，現(xiàn)年29歲，中共黨員，大龍小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。19____年畢業(yè)于吉首民族師范學(xué)校，同年7月分配到花垣縣大龍小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今，主抓學(xué)校的體育、綜治管理工作。20____年擔(dān)任大龍小學(xué)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。自開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，他積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，主動(dòng)在提高教師素質(zhì)、振興大龍教育上下工夫，為教師和學(xué)生搭建教學(xué)資源平臺(tái)收到了很好的效果。
一、精心維護(hù)電教設(shè)備，確保電化教學(xué)的順利開(kāi)展
20____年10月，學(xué)校投入2萬(wàn)余元，建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站，架設(shè)衛(wèi)星接收器，添置功能齊全的多媒體教室、微機(jī)室等電化教學(xué)設(shè)施，建起了高質(zhì)量的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，出于對(duì)該同志的信任，學(xué)校推薦該同志擔(dān)任站點(diǎn)管理員，當(dāng)上管理員后，他積極主動(dòng)地參加州、縣組織的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)用操作技術(shù)，還利用假期時(shí)間自費(fèi)學(xué)習(xí)電腦的維護(hù)與維修培訓(xùn)。并根據(jù)我校的實(shí)際，制定了切合學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，對(duì)我校的教師每學(xué)期進(jìn)行不少于三次的教育培訓(xùn)。還制定了一系列的設(shè)備管理措施及制度，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，責(zé)任落實(shí)到人。為了搞好多媒體教室和微機(jī)室設(shè)備防塵工作，他一個(gè)人負(fù)責(zé)每星期至少打掃三次，近兩年來(lái)，學(xué)校配置的微機(jī)室主機(jī)無(wú)盤(pán)系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，影響了正常教學(xué)，他加班加點(diǎn)，自己動(dòng)手維修;學(xué)生機(jī)、衛(wèi)星接收機(jī)遇到硬件出現(xiàn)問(wèn)題，他主動(dòng)與清華同方維修站聯(lián)系，在短時(shí)間內(nèi)完成了硬件的維修，保證了信息技術(shù)課的開(kāi)展，為學(xué)生贏得了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，有力地保障了學(xué)校電化教學(xué)的順利開(kāi)展。
二、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的順利開(kāi)展
要搞好現(xiàn)代教育技術(shù)，必須具有綜合應(yīng)用多種學(xué)科的知識(shí)與技能，對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高。對(duì)此，學(xué)校還讓他負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的各種技術(shù)技巧、技能的培訓(xùn)，全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。為了促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高，更好地開(kāi)展電化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，今年來(lái)開(kāi)展了一系列的信息技術(shù)和電教培訓(xùn)：今年三月他組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行課作制作培訓(xùn)、課件素材加工培訓(xùn);九月組織全體教師進(jìn)行多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)，還讓每位教師親自動(dòng)手操作;十一月還組織全體教師進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作培訓(xùn)。通過(guò)這一系列培訓(xùn)提高了廣大教師的計(jì)算機(jī)操作水平和應(yīng)用水平，達(dá)到了縣教局的要求，我校的教師在現(xiàn)代教育技能方面有了明顯的進(jìn)步，中青年教師都能制作上課時(shí)需要的課件，改變了以往的教學(xué)模式，為我校開(kāi)展現(xiàn)代教育的實(shí)踐和研究打下了一定的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)教學(xué)資源的整合，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，本著對(duì)我校提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，工作繁忙的他利用個(gè)人的休息時(shí)間接收中央電教管的ip資源，在因特網(wǎng)上搜集對(duì)各科教學(xué)有所幫助的各種網(wǎng)絡(luò)信息資源，為全校教師的教學(xué)提供了足夠的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。今年六年級(jí)的語(yǔ)文老師充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，在畢業(yè)會(huì)考中語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h排名第六，打破我校歷來(lái)的記錄。并于20____年9月建立了校園網(wǎng)站，使全校教師有了和外界交流的平臺(tái)，并時(shí)時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容。
吳運(yùn)邦同志自擔(dān)任我校的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員以來(lái)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)校遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和教學(xué)模式的改觀與他敬業(yè)精神的辛勤付出是分不開(kāi)的。
局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇四
張麗，女，1976年12月出生，中共黨員，現(xiàn)任大塊鎮(zhèn)組織委員。自開(kāi)展創(chuàng)文工作以來(lái)，她身先士卒，一心撲在工作上，為全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量提升作出了突出貢獻(xiàn)。
大塊鎮(zhèn)有五萬(wàn)多口人，涉及陳堡、北莊、東郭、原莊、東莊、西莊、大塊、閆莊八個(gè)城中村及新輝路、新秀路兩條公路，創(chuàng)文任務(wù)重，情況復(fù)雜。她每天深入各村，掌握第一手資料，對(duì)創(chuàng)文工作作出合理安排。一是及時(shí)召開(kāi)包村干部和村兩委干部會(huì)議，研究部署創(chuàng)文工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓大家明白創(chuàng)文工作的重要意義，要站在講政治、講大局的高度干好工作。二是成立了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，其他副職為成員的創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到工作有計(jì)劃、有任務(wù)、有落實(shí)、有評(píng)比。三是開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，利用廣播標(biāo)語(yǔ)、宣傳頁(yè)、橫幅等多種形式宣傳創(chuàng)文的意義，提高大家對(duì)創(chuàng)文工作的知曉率，并積極配合創(chuàng)文工作。四是實(shí)行創(chuàng)文例會(huì)制度，每周召開(kāi)一次創(chuàng)文例會(huì)，及時(shí)研究處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。五是抓好門(mén)頭廣告統(tǒng)一治理，要求新輝路、新秀沿線及村委會(huì)周邊門(mén)頭廣告，高度要統(tǒng)一，規(guī)范。六是開(kāi)展墻體廣告整治，按照上級(jí)統(tǒng)一要求對(duì)墻體進(jìn)行重新粉飾，共粉飾墻體14個(gè)村，總長(zhǎng)2000余米，設(shè)立新的版面，做到整潔、美觀、大方。七是開(kāi)展新輝路、新秀路沿線整治，對(duì)新秀路沿線5公里，新輝路沿線3公里進(jìn)行綠化、美化，全部種植冬青、竹子等樹(shù)種，使沿線環(huán)境明顯提升。八是加強(qiáng)未成年人思想道德教育，先后為學(xué)校舉行各類(lèi)文藝表演10余場(chǎng)，發(fā)放圖書(shū)2000余冊(cè)。九是改善教學(xué)環(huán)境，投資200多萬(wàn)元新建大塊二小高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園一所，使學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。十是開(kāi)展“好婆婆、好媳婦”評(píng)選暨文藝匯演活動(dòng)，秀才莊、東郭、大塊、原莊、陳堡、王小屯、塊村營(yíng)等相繼開(kāi)展了村晚文藝匯演，村民們自編、自導(dǎo)、自演、自?shī)?、自?lè)，以身邊人演身邊事，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，以先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地。
張麗同志上有老人需要照顧，下有孩子正在上學(xué)，可是她為了工作而顧不上家庭，有時(shí)過(guò)點(diǎn)了都忘了吃飯，晚上很晚才回家。面對(duì)老人和孩子的不理解，她自己從來(lái)沒(méi)有一句怨言，她常說(shuō)：作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和共產(chǎn)黨員，就要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度干好自己的分內(nèi)工作，不講報(bào)酬，只講奉獻(xiàn)，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，一定要讓大塊美起來(lái)、靚起來(lái)。張麗同志以實(shí)際行動(dòng)踐行了做一名合格共產(chǎn)黨員，切實(shí)為群眾服好務(wù)，多為群眾辦實(shí)事的諾言。
局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇五
呂淑梅，70歲，是馨園社區(qū)一名普通家庭婦女，她有兩個(gè)兒子兩個(gè)兒媳兩個(gè)孫子。她家住鑫佳路，鄰居們都稱(chēng)贊呂淑梅家庭是真正的綠色之家。
一、從生活點(diǎn)滴，厲行節(jié)約
呂淑梅她平時(shí)很節(jié)約，從不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，充分發(fā)揮了舊物利用。她家的清潔工具拖布從來(lái)不買(mǎi)，都是用純棉的舊衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又強(qiáng)，比買(mǎi)的好使多了。做的多了，呂淑梅就經(jīng)常把它送給鄰居使用。在她的家中，生活中的小竅門(mén)很多很多，看起來(lái)沒(méi)有利用價(jià)值的東西，她就能把它變得有價(jià)值，既節(jié)約了能源又減少了污染。
她家的用水從三個(gè)方面節(jié)約，廚房用水，個(gè)人衛(wèi)生用水，和廁所用水。廚房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處, 她家用干凈器具把水接起來(lái)清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來(lái)澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲(chǔ)起來(lái)沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價(jià)值。在生活細(xì)節(jié)上，她也十分注意方法。外出購(gòu)物買(mǎi)菜一般自帶購(gòu)物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節(jié)能燈，并且出門(mén)養(yǎng)成隨手關(guān)掉水電開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。雖說(shuō)孩子現(xiàn)已成家立業(yè)，但她經(jīng)常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費(fèi)積極參與節(jié)能低碳活動(dòng)。
二、變廢為寶，美化家庭環(huán)境
變廢為寶是呂淑梅的生活理念。她利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進(jìn)呂淑梅家的院子，多種花草枝繁葉茂隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的，鐵皮制作的，壞舊的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤(pán)的景觀，這是收集自然雨水的最好途徑。呂淑梅種花養(yǎng)草一般都引用自然肥料，淘米水發(fā)酵，雞蛋殼搗碎，家禽糞類(lèi)回收等等。既廢舊利用節(jié)約了資源又美化了環(huán)境。呂淑梅家種養(yǎng)的花草根雕每年都迎來(lái)了各方愛(ài)好者觀賞借鑒。
呂淑梅家中的每一個(gè)家電的選擇也都從節(jié)能、省電、等入手，在家庭中樹(shù)立節(jié)能減排的科學(xué)觀念;提倡文明健康、節(jié)約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚;在日常生活中踐行低碳環(huán)保理念，用最簡(jiǎn)單最直接最有效的方式來(lái)履行環(huán)保承諾。向社區(qū)居民及周?chē)隆⒂H朋好友宣傳環(huán)保的重要意義，從而達(dá)到踐行節(jié)能減排行動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保理念的目的。在日常生活中盡量減少能量的消耗。
三、倡導(dǎo)健康文明，引領(lǐng)時(shí)尚生活
在日常生活中，呂淑梅總是要求家庭成員，要樹(shù)立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)文明健康，簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚.呂淑梅家庭陳設(shè)古樸簡(jiǎn)單，干凈整潔，通風(fēng)采光。雖說(shuō)他們都有退休工資，生活還算不錯(cuò)，但艱苦樸素勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)始終保持。用她的話說(shuō);并不是我們吝嗇小氣，舍不得花錢(qián)，水是一切生命之源，若是地球上有一天沒(méi)有水源，那么一切生命將會(huì)停止。我們要提倡健康向上的生活方式。呂淑梅常說(shuō)，當(dāng)今科技的飛速發(fā)展導(dǎo)致了人類(lèi)一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍(lán)水不清，森林被破壞了，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)失去平衡。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急，希望能用我的行動(dòng)影響一大批居民朋友，并積極參與我們的行列，從點(diǎn)滴入手，科學(xué)生活成為現(xiàn)代節(jié)能家庭。全家人在她的帶領(lǐng)下在讀報(bào)看書(shū)看電視中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從思想上營(yíng)造綠色氛圍，形成節(jié)能環(huán)保人人有責(zé)的“綠色”意識(shí)。全家堅(jiān)持綠色出行、在小事中注重節(jié)能減排，做到節(jié)約用水、節(jié)約用電。平時(shí)在社區(qū)中主動(dòng)宣傳，爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保的“綠色”使者，利用自身有利條件，積極在社區(qū)、鄰居、親友、同事、朋友間開(kāi)展節(jié)能環(huán)保綠色宣傳，把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)傳達(dá)給更多的人。
局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇六
我來(lái)到佃莊工作已經(jīng)11年了，期間在中學(xué)任教過(guò)，擔(dān)任七年級(jí)班主任，任英語(yǔ)課、美術(shù)課和生物課。在小學(xué)任教過(guò)，擔(dān)任二年級(jí)班主任，任二年級(jí)數(shù)學(xué)，三年級(jí)數(shù)學(xué)，三到六年級(jí)英語(yǔ)。今年又到碑樓小學(xué)進(jìn)行工作。擔(dān)任二年級(jí)班主任，任語(yǔ)文和四年級(jí)英語(yǔ)。不管在哪里工作，不管兼任什么課。我覺(jué)得都是為同學(xué)們服務(wù)，為孩子們著想。在這搖曳生輝的校園內(nèi)，在這多姿多彩的講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清麗的野菊花的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉。看著他們的成長(zhǎng)變化，看著他們變得懂事可愛(ài)，那是一種特有的人生享受。為了他們，怎樣普通都無(wú)怨無(wú)悔。
一、輸送關(guān)心，收獲快樂(lè)。
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類(lèi)靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能找到自信，融入集體。我班的是一個(gè)個(gè)性特別的孩子史相卿，可能由于小時(shí)候失去親生母親，心里有些受傷，想時(shí)刻吸引別人的注意，自制力方面也比較差，時(shí)不時(shí)的就“啊哦——”，他剛到我們班時(shí)，他以前的班主任，他的監(jiān)護(hù)人都給我說(shuō)過(guò)這些現(xiàn)象，所以，在到我們班報(bào)到時(shí)，我主動(dòng)先找他說(shuō)話，讓他知道我對(duì)他很了解，很重視他，同時(shí)也表達(dá)出我對(duì)他的喜愛(ài)之情。他一下子就親近我了。以后等他每天來(lái)上學(xué)時(shí)，我都主動(dòng)跟他打招呼，有時(shí)過(guò)去撫摸他一下。課堂上他只要一舉手我立即找他發(fā)言。在校外碰到他，我都和顏悅色地問(wèn)他做什么去，自己能不能行，他都興奮地跟我說(shuō)這說(shuō)那。就這樣，我讓他隨時(shí)隨處都能感受到我對(duì)他的關(guān)心，他也就不再擾亂課堂秩序了。即使他有小走神時(shí)，我也不用擔(dān)心他會(huì)走多遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙恢痹谒纳磉?。這個(gè)可愛(ài)的孩子跟他的家人甚至跟我們的校長(zhǎng)說(shuō)他喜歡上學(xué)，喜歡這個(gè)班。這話傳到我這里來(lái)，我周身都洋溢著幸福的快樂(lè)。真的，只要付出就會(huì)有收獲。孩子純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。
二、揮灑愛(ài)心，收獲感謝
在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就給我送潤(rùn)喉片并說(shuō)一些讓我感動(dòng)得熱淚長(zhǎng)流的話語(yǔ)，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰我。二年級(jí)的孩子中有一個(gè)女孩叫吳毅曼，生活上不能完全自理，所以在剛到我班的時(shí)候我就特別的關(guān)注她。提醒她上課中需要去廁所時(shí)不用和老師說(shuō)可以直接從后門(mén)出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、臉。還經(jīng)常教育班里的學(xué)生要愛(ài)護(hù)她幫助她。就這樣，毅曼有一次不小心還是尿褲子了。學(xué)生在第一時(shí)間告訴了我。我不假思索的讓她把臟衣服脫掉。讓她先在我屋里休息。趕忙通知家長(zhǎng)送衣服來(lái)。家長(zhǎng)來(lái)后看到毅曼坐在被窩里，特別感激。雖然，我們的工作不是為了得到感謝才做的，但是家長(zhǎng)們的感謝卻是我們力量的源泉，使我們的工作更出色。得到家長(zhǎng)的認(rèn)可也是我們工作價(jià)值的體現(xiàn)之一了。
三、播種耐心，收獲希望
其實(shí)，我在敲下上面八個(gè)字之前是頗經(jīng)過(guò)一番躊躇的。真的，我不想也不得說(shuō)一下李家誠(chéng)同學(xué)。這個(gè)心理年齡認(rèn)知能力偏低的孩子真的讓我費(fèi)心不少，不嫌丟人地說(shuō)，我也因?yàn)樗饲叭撕罂捱^(guò)好幾次。在分班名單還沒(méi)有出來(lái)之前，我就有心里準(zhǔn)備，結(jié)果他真的來(lái)了。第一個(gè)月，我讓他隨著班級(jí)座位前后調(diào)動(dòng)，作業(yè)完不成，就中午留下我陪著他寫(xiě)，剛開(kāi)始四十分鐘才能完成，然后，三十分鐘，再過(guò)幾天，十來(lái)分鐘就完成了。后來(lái)我就把他調(diào)動(dòng)講桌下面的位置，我好時(shí)刻觀察著他。同時(shí)給他安排自制力最好的同桌，讓同桌幫助他。小朋友看著他寫(xiě)與我看著他寫(xiě)，其速度不可同日而語(yǔ)。就又不行了。我還得親自上陣，第五節(jié)課，坐在他跟前。他寫(xiě)一個(gè)字我就表?yè)P(yáng)他“寫(xiě)得好”“寫(xiě)得快”“這個(gè)字真有型”等等。其實(shí)，也真可憐他，跟不上其他孩子，他自己心里也難受。每個(gè)孩子都有向上的愿望呀，可他明明非常吃力，別的孩子寫(xiě)四遍就能記牢的字，他得寫(xiě)八遍甚至十六遍。身子瘦弱，握筆都看著很累。有時(shí)我都不忍心看下去，就讓他休息，出去跟別的小朋友玩。天天這樣，我累，他更累。但是，不能放棄呀，有時(shí)狠下心讓他多學(xué)些，哪怕多認(rèn)識(shí)一個(gè)字也好，就是這樣樸素的想法。就是這樣，日復(fù)一日，周而復(fù)始，月月累計(jì)，他在以11分成績(jī)進(jìn)入我班時(shí)，期中47分，期末66分?！安环e硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。我相信，我的耐心，他的耐心，就是他成功的希望，也是他成長(zhǎng)的希望，更是他家庭的希望。
局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇七
陳建能于2003年在村委會(huì)工作，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職、平時(shí)完成好村會(huì)的各項(xiàng)工作之余，利用空閑時(shí)間，從事漁業(yè)、生豬方面的養(yǎng)殖。
農(nóng)業(yè)的發(fā)展隨時(shí)代步伐而改變，簡(jiǎn)單的病害都依靠科學(xué)，不能以傳統(tǒng)的防治辦法，既費(fèi)時(shí)又擔(dān)誤防治的適合期，他結(jié)合實(shí)踐與交流經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取科技人員推廣新出產(chǎn)的藥品進(jìn)行對(duì)癥下藥，做到事到功倍。在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的環(huán)境下，以最小的空間創(chuàng)造最大經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)、投資少獲利多是農(nóng)民朋友最大的心愿。前年的生豬市場(chǎng)價(jià)格下滑波動(dòng)比較大，虧損現(xiàn)象比較嚴(yán)重，在此期間他虧損基本為零。原因是采用一條龍的效益生產(chǎn)，即由母豬到商品豬出市都是自產(chǎn)自養(yǎng)，可以從中提高生產(chǎn)效率，同時(shí)相應(yīng)減少仔豬死亡率而提高效益。今年生豬價(jià)格高漲，他采用自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術(shù)，平均每頭豬可增多200元的利潤(rùn)。
在漁業(yè)、生豬養(yǎng)殖取得較好效益的同時(shí)，他沒(méi)有忘記昔日傳授自己養(yǎng)殖優(yōu)質(zhì)魚(yú)和飼養(yǎng)生豬技術(shù)的養(yǎng)殖戶(hù)，他決心幫助他們更早走向致富之路：
1、迅速將自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術(shù)向全村推廣，與群眾共同致富。
2、更好地幫助飼養(yǎng)戶(hù)掌握好技術(shù)，扶持生豬飼養(yǎng)。他把自己在生豬自繁自養(yǎng)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留地向當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖戶(hù)推廣。向本村生豬飼養(yǎng)戶(hù)介紹技術(shù)關(guān)鍵所在，推廣生豬自繁自養(yǎng)技術(shù)。在一年的推廣期間，本村現(xiàn)進(jìn)行自繁自養(yǎng)的養(yǎng)殖戶(hù)有20多戶(hù)，年增長(zhǎng)利潤(rùn)約60萬(wàn)元。
良好的政治作風(fēng)作為村委干部必須具備，樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造人生觀、世界觀，事事走在群眾的前面，在平時(shí)崗位上做好群眾表率，發(fā)揮黨員的先模范作用，絕不參占個(gè)人利益和集體利益。
局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇八
曾xx，中學(xué)語(yǔ)文教師。于1988年8月參加工作，1997年4月任政教處副主任，20xx年11月至今任政教處主任，主管學(xué)校德育工作。
作為一名黨員，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育法規(guī)，積極探索德育工作的新路子，不斷開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面，堅(jiān)持開(kāi)展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評(píng)選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成規(guī)范的文明行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)，一是以學(xué)校為龍頭，發(fā)揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ)，發(fā)揮家庭作用，建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校和家訪制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái)，發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化，學(xué)校德育工作成效顯著。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”，絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門(mén)。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫(xiě)的'教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)日常工作。我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展法制教育，通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。20xx年，我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育，力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20xx年12月，我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。
我從1995年開(kāi)始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書(shū)教育活動(dòng)”工作，后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)的點(diǎn)，我便兩副擔(dān)子一肩挑，掀起了全校性的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造氣氛濃烈的“書(shū)香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，制訂計(jì)劃，精心組織，有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我都做了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)ｎ}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí)，學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級(jí)為主陣地，以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實(shí)，因而使讀書(shū)活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
捧一顆心來(lái)，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量，譜寫(xiě)教書(shū)育人工作的新篇章。
局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇九
xx，男，漢族，現(xiàn)年45歲，新開(kāi)鄉(xiāng)姚家灣村塬上社人，宇宏?duì)I旺特種養(yǎng)殖公司負(fù)責(zé)人。
20xx年，面對(duì)群山環(huán)繞、土壤貧瘠，信息閉塞、交通不便的.村情實(shí)際和孩子上學(xué)、妻子患病常年服藥花銷(xiāo)頗大的家境，如何改變村上面貌、脫離貧窮，讓全家過(guò)上幸福的.生活成了壓在xx心口的一塊大石，久久難以忘卻。
在經(jīng)過(guò)深思熟慮后，他決定通過(guò)養(yǎng)豬改變家庭現(xiàn)狀、帶領(lǐng)鄰里鄉(xiāng)親脫貧致富。但沒(méi)有技術(shù)，靠老辦法在今天還行得通嗎？一句反問(wèn)讓他再次陷入了沉思，但他并沒(méi)有退縮，而是積極想辦法、謀點(diǎn)子，幾天之后他遠(yuǎn)赴陜西、平?jīng)觥艽ǖ鹊剡M(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)拓寬了思路、提升了眼界，也學(xué)了不少養(yǎng)殖知識(shí)。
最后他立足于實(shí)際，決定回家開(kāi)辦野豬養(yǎng)殖場(chǎng)。面對(duì)家中沒(méi)有積蓄，資金困難的現(xiàn)狀，他沒(méi)有放棄，找親戚、找朋友，找銀行貸款，最后勉強(qiáng)建起了廠房，購(gòu)買(mǎi)了仔豬與種豬，最初廠子只有他一個(gè)人，每天天不亮就得起來(lái)，天黑了他還睡不安穩(wěn)，可喜的是，功夫不負(fù)有心人，付出總有回報(bào)，第一年他就盈利了，后來(lái)他用余錢(qián)對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行了擴(kuò)建，規(guī)模越來(lái)越大，目前豬存欄達(dá)到了220頭，養(yǎng)殖場(chǎng)日常管理也由起初的他一人變成了現(xiàn)在的18人，自己成了名副其實(shí)的老板。
在致富的路上，xx一直在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，用自己的實(shí)際行動(dòng)得到了村、社干部群眾的高度稱(chēng)贊和認(rèn)可，他的先進(jìn)事跡也得到了傳頌。主要表現(xiàn)在：一是理論與實(shí)踐結(jié)合，以學(xué)帶動(dòng)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，沒(méi)有技術(shù)他就到外地考察學(xué)習(xí)，為了把野豬場(chǎng)辦的更好，他買(mǎi)了好多關(guān)于養(yǎng)殖的書(shū)進(jìn)行自學(xué)，遇到有些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、看不明白的內(nèi)容時(shí)，他就到鄉(xiāng)畜牧站請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人員，學(xué)懂之后他就在野豬養(yǎng)殖上付諸于實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，取得了事半功倍的效果，他養(yǎng)的野豬大多數(shù)都達(dá)到了300多公斤。二是甘于奉獻(xiàn)，忘我工作。他不畏艱難，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)。在三年的創(chuàng)業(yè)生涯中，他沒(méi)有抱怨過(guò)一句，每一次遇到困難，他都能從容面對(duì)。當(dāng)有鄉(xiāng)親問(wèn)他養(yǎng)殖技術(shù)的時(shí)候，他都能耐心細(xì)致的講解，甚至放下手里的活，手把手指導(dǎo)，得到了大家的肯定。三是致富路上不忘鄉(xiāng)親。作為一名一名共產(chǎn)黨員，他一直牢記使命，牢記黨的遵旨，全心全意幫助群眾脫貧致富。他的養(yǎng)殖場(chǎng)吸納了許多出遠(yuǎn)門(mén)脫不開(kāi)身的在家的群眾，幫助解決了貧窮家庭中的實(shí)際困難，帶領(lǐng)他們走上了脫貧致富的康莊大道，在他的帶動(dòng)下，村里一些貧困戶(hù)也學(xué)著養(yǎng)起了豬，促進(jìn)姚家灣村在養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)路上越走越遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)幾年努力，xxx真正實(shí)現(xiàn)了利用養(yǎng)豬這一產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)大家脫貧致富的目的。三年以來(lái)，xxx養(yǎng)豬年均收入20萬(wàn)元以上，純收入15萬(wàn)元。通過(guò)xxx的示范帶動(dòng)作用，姚家灣村的生豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)取得了快速的發(fā)展。
這就是一位共產(chǎn)黨員，一個(gè)把鄉(xiāng)親當(dāng)親人的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，相信他在致富奔小康路上會(huì)越走越遠(yuǎn)，也會(huì)帶領(lǐng)更多鄉(xiāng)親脫貧致富，共同奔小康。
局先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。從教二十三個(gè)年頭的我，至今仍是一名普通的教師，一直工作在教學(xué)的第一線，為班主任工作傾注了滿(mǎn)腔的熱情。雖然沒(méi)有殷實(shí)的物質(zhì)生活，但精神世界卻無(wú)比充實(shí)。記得”法國(guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。而我也一直以“榜樣”和“陽(yáng)光”的準(zhǔn)則要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著。
每當(dāng)接任一個(gè)新的班級(jí)，每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專(zhuān)注的面容，就再一次融入到無(wú)比圣潔的情境，就再一次開(kāi)始了“修枝剪葉”的過(guò)程，生命也因此贏得了壯麗的升華。德育工作其實(shí)就是一位班主任在平時(shí)的工作中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一次次的詮釋一個(gè)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)得是什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。
二十三年來(lái)，我做班主任接的每一個(gè)班級(jí)，教室都是最整潔，清新，漂亮，溫馨;班級(jí)里的設(shè)施最有使用價(jià)值，學(xué)習(xí)備品最豐富，最實(shí)用。在班主任工作中，去班級(jí)的時(shí)間最早，離開(kāi)的最晚;和學(xué)生共同交流的最多，值日時(shí)的重活臟活，自習(xí)時(shí)英語(yǔ)晨讀，讀書(shū)時(shí)細(xì)心聆聽(tīng)，活動(dòng)課的積極參與游戲，就餐時(shí)的照顧叮嚀，就寢后的查寢關(guān)愛(ài)，生病時(shí)送醫(yī)就診，用心呵護(hù)。多年來(lái)，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?我所教的班級(jí)均是班級(jí)人數(shù)最多，輟學(xué)人數(shù)最少;班級(jí)成績(jī)最好，學(xué)困生最少;班級(jí)活動(dòng)最豐富，最有質(zhì)量。多年來(lái)，學(xué)校也給予我許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校的標(biāo)兵班，市級(jí)先進(jìn)班集體，德育先進(jìn)個(gè)人，轉(zhuǎn)變差生先幾個(gè)人等。榮譽(yù)并不是我做班主任的目的和目標(biāo)，面對(duì)榮譽(yù)我只覺(jué)得只是對(duì)自己的一次次的鞭策和激勵(lì)，讓我一如既往的更加喜歡班主任工作，喜歡和孩子們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)和幸福。
俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我愿用我的真誠(chéng)，善良，責(zé)任信心和勇氣，擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，在班主任工作中去踐行德育育人的新方法，新思路，開(kāi)拓進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力鑄就德育工作的最亮麗的豐碑。我也被學(xué)校推薦為“美德教師”的評(píng)選。
孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標(biāo)，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。最為班主任，我深深的懂得，學(xué)校教育無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)家長(zhǎng)社會(huì)的教育，所以，我接的每一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)去家訪，去了解孩子的家庭和成長(zhǎng)的環(huán)境，力爭(zhēng)做到最孩子的教育和引導(dǎo)，因材施教，有的放矢。每學(xué)期都要適時(shí)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，去傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，因此，我也贏得了家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。
主題班會(huì)最不可少，我非常重視教育局落實(shí)的每一次主題實(shí)踐活動(dòng)，不但開(kāi)得有聲有色，而且都能成為學(xué)生人生成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的一次次歷練，而且德育實(shí)踐活動(dòng)也成為架起教師和學(xué)生之間交流和溝通的橋梁和紐帶。平等，交心，尊重，愛(ài)護(hù)，主題實(shí)踐活動(dòng)密切了師生之間的關(guān)系，無(wú)形提升了教師在學(xué)生中親和力，威信力和感召力。
在我的工作中，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。在我的班級(jí)的后墻上鮮明的掛著這樣的標(biāo)語(yǔ)：孩子都是美麗的天使;孩子都有美麗的內(nèi)心世界。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。 家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。我堅(jiān)信，一個(gè)教師，一個(gè)稱(chēng)職的班主任如果用德育意識(shí)武裝起來(lái)的頭腦，用愛(ài)武裝起來(lái)的心靈，可以融化任何“頑固不化”的學(xué)生。
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