在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇一
開(kāi)學(xué)第一課，無(wú)疑是我們迎接新學(xué)期的重要一課。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我們又回到了學(xué)校的大門(mén)，迎接了新的學(xué)期。這次的第一課，讓我印象深刻，帶給我無(wú)盡的思考和啟示。下面我將以五個(gè)部分來(lái)敘述我的開(kāi)學(xué)心得體會(huì)。
第一部分：課堂的新氣象
這次開(kāi)學(xué)第一課給我的感受是課堂的新氣象。在以往的學(xué)習(xí)生涯中，我習(xí)慣了枯燥的講解和無(wú)聊的學(xué)習(xí)方式。但是這次，老師用全新的方式給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課程。他通過(guò)豐富的圖片、情境輔助教學(xué)和實(shí)際案例分析等，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí)。這讓我深刻體會(huì)到，課堂上真正好的教學(xué)方式應(yīng)該是與學(xué)生的興趣和實(shí)際生活相結(jié)合，這樣才能達(dá)到更好的效果。
第二部分：增長(zhǎng)知識(shí)的樂(lè)趣
第一課不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我感受到了增長(zhǎng)知識(shí)的樂(lè)趣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常被大量的知識(shí)點(diǎn)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是這次，老師將知識(shí)點(diǎn)串成了一個(gè)個(gè)的故事，讓我感受到了知識(shí)的有趣之處。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)知識(shí)變得有趣起來(lái)，學(xué)習(xí)也就不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。這種體驗(yàn)讓我明白到，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種積極主動(dòng)的過(guò)程，而不是被動(dòng)的接受。
第三部分：學(xué)習(xí)的重要性
第一課還告訴了我學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給我們講解了很多成功人士的故事，他們都是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力才取得了成功。這讓我明白到，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的基石，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能成為更好的自己。從這個(gè)意義上講，學(xué)習(xí)是一種能力，也是一種態(tài)度，只有充滿熱情和勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)，我們才能取得更好的成績(jī)。
第四部分：珍惜時(shí)間的重要性
第一課還讓我深刻領(lǐng)悟到了珍惜時(shí)間的重要性。在課堂上，老師用各種案例告訴我們時(shí)間的寶貴和不可復(fù)制性。他說(shuō)，時(shí)間就像一粒沙子，一旦流失，就無(wú)法找回。這讓我明白到，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，善于利用時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，我們才能更好地充實(shí)自己，不斷提高自己的能力。
第五部分：希望與夢(mèng)想
第一課給我的最大啟示是希望與夢(mèng)想。在課堂上，老師告訴我們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們踏實(shí)努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他還通過(guò)豐富的案例，告訴我們不要放棄希望和努力。這讓我明白到，只有有了夢(mèng)想和希望，我們才會(huì)有追逐的目標(biāo)，才能勇往直前。
總結(jié)起來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課給我的啟示實(shí)在是太多太多了。無(wú)論是課堂的新氣象，還是增長(zhǎng)知識(shí)的樂(lè)趣，亦或是學(xué)習(xí)和時(shí)間的重要性，都讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，只要我牢記這些啟示，將它們?nèi)谌氲轿业膶W(xué)習(xí)和生活中，我一定能夠取得更好的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇二
在九月一日的晚上22點(diǎn)播出了，身為一名學(xué)生，我早早就準(zhǔn)備好，吃完晚飯等待開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái)，這一個(gè)充滿美好憧憬的主題，不僅適合我們這些學(xué)生，也是為我們建立遠(yuǎn)大理想，不斷奮斗的基礎(chǔ)。
2021年開(kāi)學(xué)第一課主持人又有我非常喜歡的撒貝寧，他是一個(gè)極具幽默感的綜藝達(dá)人，不僅能?chē)?yán)肅參加各種重要場(chǎng)面，在一些綜藝節(jié)目中，更是給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，是我非常喜歡的一位央視主持人，有他主持的開(kāi)學(xué)第一課，是我收獲的一個(gè)小驚喜。
開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)正能量的好節(jié)目，不僅有精彩的節(jié)目，更是會(huì)通過(guò)邀請(qǐng)充滿勵(lì)志傳奇的嘉賓們，現(xiàn)場(chǎng)給我們講述他們所經(jīng)歷的奮斗故事。今晚的嘉賓有我們敬愛(ài)的時(shí)代楷模張桂梅，航天英雄楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波；為國(guó)征戰(zhàn)贏取金牌的奧運(yùn)健兒們鞏立姣、楊倩。他們都是我們需要學(xué)習(xí)，并尊敬的好榜樣。
開(kāi)學(xué)第一課上場(chǎng)的每一個(gè)嘉賓，都懷有自己的遠(yuǎn)大理想，他們?yōu)榱诉@個(gè)理想可以十幾年如一日的反復(fù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，忘記苦楚，在布滿荊棘的道路之中，不斷的挺進(jìn)，用堅(jiān)韌不拔的決心，去抵達(dá)理想的目的地，實(shí)現(xiàn)自己的偉大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。
身為一名學(xué)生，我們有著無(wú)比光明的未來(lái)，我們要去尋找屬于自己的理想，并將之設(shè)為目標(biāo)，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)之時(shí)，及時(shí)遇到困難，也不會(huì)被輕易擊垮，而是會(huì)以更加頑強(qiáng)的決心，去為理想的實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持努力。
青春的活力是無(wú)限的，只要我們用富滿激情的春青奮斗，那么我們?nèi)松拿恳粋€(gè)時(shí)刻都充滿值得回憶的瞬間，深懷理想，不斷奮斗，是我們作為新時(shí)代少年必須做到并堅(jiān)持的事情。
我們是祖國(guó)的新一代接班人，我們的祖國(guó)發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的千千萬(wàn)萬(wàn)崗位，正式有無(wú)數(shù)為理想奮斗的人們，我們的祖國(guó)才能建設(shè)的越來(lái)越美好。讓我如開(kāi)學(xué)第一課的主題一樣，用我們的理想，去照亮自己的未來(lái)，讓我們的未來(lái)越來(lái)越好，綻放出屬于自己的青春風(fēng)采。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇三
新冠疫情在2020年以來(lái)給人們的日常生活帶來(lái)了巨大沖擊，令許多人的日常工作和學(xué)習(xí)被迫暫?；蛘咿D(zhuǎn)移到了線上平臺(tái)。在國(guó)家疫情得到有效控制的今天，人們逐漸重回原本熟悉的工作和學(xué)校場(chǎng)所。作為復(fù)工開(kāi)學(xué)的第一課，我們這群學(xué)生和職場(chǎng)人士，不僅要盡快適應(yīng)熟悉的環(huán)境也需要擔(dān)負(fù)很多新的責(zé)任。本文就圍繞著“復(fù)工開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)”展開(kāi)討論，談?wù)勎覀兊母惺芎桶l(fā)現(xiàn)。
二、預(yù)備工作
剛復(fù)工是需要做好一定的預(yù)備工作的。在這前，我們需要提前了解公司或?qū)W校規(guī)定的防疫措施，做好裝備的準(zhǔn)備，避免途中的意外。并在到達(dá)學(xué)校或公司后，首先就需要進(jìn)行防疫教育，提高自我防范意識(shí)。此外，我們要保證人際間的情感聯(lián)系，恢復(fù)和諧的交往關(guān)系，這將是我們?cè)谛颅h(huán)境下保持穩(wěn)定和發(fā)揮能力的關(guān)鍵。
三、適應(yīng)新環(huán)境
適應(yīng)新環(huán)境是我們復(fù)工開(kāi)學(xué)的第一步。在疫情期間，我們習(xí)慣了在線的工作和學(xué)習(xí)方式。但是回到線下后，面對(duì)的是不同尋常的環(huán)境；從人滿為患到特殊的安全不透明措施，從更頻繁的社交關(guān)系到新的學(xué)習(xí)、工作方式，我們需要更好地適應(yīng)新環(huán)境。適應(yīng)新環(huán)境的最好方法是，要積極地把自己融入其它人群，緩慢地發(fā)掘這個(gè)環(huán)境的特點(diǎn)和規(guī)則。對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，可以多和同事交流，了解團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)；學(xué)生要和老師積極溝通，明確學(xué)校課程和學(xué)習(xí)方式，及時(shí)地將自己的問(wèn)題反映到輔導(dǎo)員那里。
四、重新規(guī)劃生活
以為復(fù)工開(kāi)學(xué)代表回歸以前的日子，然而這個(gè)安全環(huán)境已經(jīng)發(fā)生巨大的變化，現(xiàn)實(shí)生活和工作或?qū)W習(xí)都已經(jīng)發(fā)生了很大的逆轉(zhuǎn)。在疫情這段時(shí)間里，我們的日常生活也產(chǎn)生了一些改變。 健身和旅游的計(jì)劃被打斷、親友之間的相聚也進(jìn)行了很大的調(diào)整，但是，結(jié)果是獲得了一個(gè)更仔細(xì)地審視自己的機(jī)會(huì)。因此，對(duì)于新的生活方式，我們需要重新規(guī)劃自己的安排。加強(qiáng)我們的鍛煉、發(fā)展自己的課外興趣愛(ài)好、培養(yǎng)自己的技能等等，都是如今我們這個(gè)時(shí)代非常重要的工作。因此我們需要重新審視自己的生活習(xí)慣，打造高質(zhì)量的家庭和社會(huì)關(guān)系。
五、個(gè)人責(zé)任
在復(fù)工開(kāi)學(xué)后，我們不僅僅需要適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，還需要更多的責(zé)任感。我們的行動(dòng)將直接影響誰(shuí)，如何把自己的行為對(duì)別人產(chǎn)生的影響減到最小，是一道非常重要的考驗(yàn)。因此，我們需要有意識(shí)地去控制自己的行為，更加注重人際關(guān)系，注意個(gè)人的衛(wèi)生和健康。只有在關(guān)注他人和個(gè)人責(zé)任感上不斷的努力和改善，我們才能夠真正融入到新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中。
六、結(jié)尾
復(fù)工開(kāi)學(xué)后的新環(huán)境總體上引人關(guān)注，而正確認(rèn)識(shí)和適應(yīng)這種新環(huán)境并不是簡(jiǎn)單的。我們需要盡快搞清楚呈現(xiàn)這種情況的本質(zhì)，繼續(xù)提升自己的能力，在新環(huán)境下給自己留下越來(lái)越多的空間。同時(shí)，我們也要積極調(diào)整自己的行為，扛起責(zé)任心來(lái)，盡好我們的社會(huì)公民之責(zé)，不斷為自己與他人創(chuàng)造美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇四
開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義重大。它標(biāo)志著新的學(xué)期開(kāi)始，我們將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)機(jī)遇。我在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心和動(dòng)力。
首先，開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我如何制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課程開(kāi)頭，老師常常會(huì)詢(xún)問(wèn)我們這個(gè)學(xué)期想要達(dá)到何種成績(jī)或目標(biāo)。這使得我開(kāi)始思考自己的學(xué)習(xí)期望，并逐漸意識(shí)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要細(xì)小的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)。于是，我將目標(biāo)拆解成每周、每月的具體任務(wù)，同時(shí)設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)自己。這樣的明確目標(biāo)和詳細(xì)計(jì)劃讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不再感到迷茫，能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
其次，開(kāi)學(xué)第一課提醒了我要保持學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力。在開(kāi)學(xué)初期，我們通常還會(huì)感到對(duì)新學(xué)期的熱情，但日復(fù)一日的學(xué)習(xí)可能會(huì)使我們逐漸失去激情。然而，老師在第一課上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并提醒我們理解學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人價(jià)值的意義。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了拓展自身的思維能力和知識(shí)面，提高解決問(wèn)題的能力。于是，我開(kāi)始在學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)閉手機(jī)，不再被周?chē)母蓴_所影響，并利用一些學(xué)習(xí)方法提高效率，如番茄工作法和制定學(xué)習(xí)時(shí)間表。這讓我能夠更專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，取得更好的成果。
再次，開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我如何面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。當(dāng)遇到困難時(shí)，許多學(xué)生容易感到泄氣，并產(chǎn)生放棄的念頭。但老師在第一課上強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的坎坷是正常現(xiàn)象，并希望我們能夠保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。她鼓勵(lì)我們尋找多種解決問(wèn)題的方法，鼓勵(lì)我們主動(dòng)向同學(xué)、老師請(qǐng)教。我深深地理解到，學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持下去并持續(xù)努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這一點(diǎn)給了我很大的信心，讓我學(xué)會(huì)把困難當(dāng)做是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
此外，開(kāi)學(xué)第一課還教會(huì)了我如何與同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和友誼。在開(kāi)學(xué)初期，我們會(huì)有許多新同學(xué)加入，大家之間的友情還處于發(fā)展的初期。開(kāi)學(xué)第一課給我們提供了一個(gè)交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我了解到每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我學(xué)會(huì)了欣賞和尊重他人的努力，并樂(lè)于與其他同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得。通過(guò)互相幫助和支持，大家的學(xué)習(xí)氛圍變得積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，提高了整體的學(xué)習(xí)效果。
最后，開(kāi)學(xué)第一課還教會(huì)了我珍惜時(shí)間的重要性。老師在第一課上提醒我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要善于管理自己的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的資源，只有善用時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，避免拖延癥的產(chǎn)生，確保每天有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和休息。通過(guò)這樣的時(shí)間管理，我發(fā)現(xiàn)自己能夠合理利用碎片時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，并且有更多的時(shí)間來(lái)參加活動(dòng)和鍛煉身體。這真正意義上幫助我實(shí)現(xiàn)了“時(shí)間就是金錢(qián)”的認(rèn)識(shí)。
總之，開(kāi)學(xué)第一課是我們新學(xué)期最重要的一課，它為我們指明了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，保持專(zhuān)注力，面對(duì)困難，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，以及珍惜時(shí)間。這些心得體會(huì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心和動(dòng)力，也為我在新學(xué)期的學(xué)習(xí)道路上指明了方向。我相信，只要堅(jiān)持下去并持續(xù)努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和優(yōu)秀的表現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇五
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到，20**年中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買(mǎi)到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自身家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自身兒子說(shuō)：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛(ài)”，黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài)，父母、愛(ài)自身、愛(ài)別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫助更多像自身一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我一定要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇六
秋風(fēng)漸起，歡快的暑假已經(jīng)過(guò)去了，明天就是開(kāi)學(xué)的第一天，在這天有一個(gè)特別的節(jié)目，也是全國(guó)中小學(xué)生所期待的節(jié)目，那就是開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課是自2008年起，央視與中宣部合作開(kāi)辦的教育類(lèi)綜藝節(jié)目，它在著14年里對(duì)孩子們有著深刻的教育意義，而今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái)。
，與我們同上一堂課，給我們生動(dòng)了講述中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事，讓我明白黨的遠(yuǎn)大理想以及偉大的志向，同時(shí)也堅(jiān)定了我加入黨的決心，樹(shù)立自己為人民服務(wù)的理念。
通過(guò)今年開(kāi)學(xué)第一課主題的學(xué)習(xí)，讓我聯(lián)想起剛結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放異彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光;其中最引人注目是年紀(jì)最小的全紅嬋在跳水項(xiàng)目上獲得個(gè)人的首金，在14歲就有這樣的成就是值得讓人敬佩的，同時(shí)這也是她的刻苦努力、敢拼肯練所換回來(lái)的，正所謂天道酬勤;除此之外還有亞洲飛人“蘇神”————蘇炳添，還有蘇炳添的心中“蘇神”——蘇樺偉等等，他們的事跡無(wú)不激勵(lì)著我們，他們的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之所以能夠取得卓越的成就，除了平素的刻苦訓(xùn)練外，他們還有著崇高的理想，正是因?yàn)槿绱怂麄兡夭挪粩嗟呐χ?、不斷的奮斗著;正如開(kāi)學(xué)第一課主題“理想照亮未來(lái)”一般，有了理想和目標(biāo)，我們才會(huì)不斷提高自己、完善自己，為了實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)著。
理想就像一座燈塔，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向，所以讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為此而努力吧!
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇七
開(kāi)學(xué)第一課是我們回到學(xué)校的第一課，同時(shí)也是新學(xué)期開(kāi)始的第一課。在這一堂課上，老師會(huì)給我們帶來(lái)一些關(guān)于新學(xué)期、新目標(biāo)、新計(jì)劃的內(nèi)容，并鼓勵(lì)我們做好準(zhǔn)備，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奮斗不止。在這堂課上，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)。
第一段：開(kāi)心地邁入新學(xué)期
每年開(kāi)學(xué)的第一天，校園里都會(huì)充滿著開(kāi)心和興奮的氛圍。我們戴著被夏日陽(yáng)光曬得有些泛黃的帽子，背上放著全新的書(shū)包，和朋友們互相問(wèn)好，互相分享暑假經(jīng)歷。走進(jìn)教室，看到熟悉的老師和同學(xué)們，心情格外愉悅。而開(kāi)學(xué)第一課就是為我們帶來(lái)了學(xué)期的第一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了對(duì)新學(xué)期的期許和激動(dòng)。
第二段：認(rèn)識(shí)目標(biāo)，明確方向
在開(kāi)學(xué)第一課上，老師會(huì)告訴我們新學(xué)期的目標(biāo)，希望我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所進(jìn)步。在這堂課上，我意識(shí)到制定目標(biāo)的重要性，只有明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)，才能有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)。我思考了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，明確了自己想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人類(lèi)健康做出貢獻(xiàn)的方向。同時(shí)，我也明確了學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，希望能夠在各個(gè)科目上有所突破，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：制定計(jì)劃，有條不紊地前進(jìn)
開(kāi)學(xué)第一課告訴了我每個(gè)人都需要制定計(jì)劃，只有有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到小時(shí)候那種靠興趣和動(dòng)力瞎折騰的模式已經(jīng)不適用于現(xiàn)在，要想在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，就得用更加科學(xué)和有效的方法。所以我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每個(gè)科目都能有足夠的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒
開(kāi)學(xué)第一課也教會(huì)了我要珍惜時(shí)間，努力抓住每一分每一秒。時(shí)間是寶貴的，我們不能浪費(fèi)它。開(kāi)學(xué)第一課上，老師帶著我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和成績(jī)，告訴我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的積累會(huì)引來(lái)巨大的進(jìn)步。我跟著老師的思路，明白了刻苦學(xué)習(xí)對(duì)于未來(lái)的重要性。于是我決定要珍惜時(shí)間，把每一分鐘都用在學(xué)習(xí)上，努力追求進(jìn)步。
第五段：鼓勵(lì)與期望，迎接新挑戰(zhàn)
開(kāi)學(xué)第一課給了我許多鼓勵(lì)與期望，鼓勵(lì)我要有信心，相信自己的潛力與能力，期望我們能夠迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。我感受到了老師的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，也明白了老師對(duì)我們的期許。這樣的期望是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我努力學(xué)習(xí)的源泉。我決心要為了自己的夢(mèng)想，更加努力地學(xué)習(xí)，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，并爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)第一課是新學(xué)期中非常重要的一節(jié)課。在這堂課上，我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)的希望和激情，也明確了自己的目標(biāo)和方向。通過(guò)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，我們可以更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。同時(shí)，老師的期望和鼓勵(lì)也成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)第一課在我的心中留下了深刻的印象，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，追求卓越。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇八
在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我更有深刻的體會(huì)。
昨天，還是黑豹樂(lè)隊(duì)主唱的秦勇，在今天已經(jīng)是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說(shuō)，1996年大珍珠出生了，然而沒(méi)有想到的是，四年后，大珍珠被診斷出“重度感失調(diào)癥”，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周?chē)囊磺心魂P(guān)心，秦勇感到天快塌下來(lái)了，秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變將來(lái)的樣子?！?/p>
秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間……得知騎自行車(chē)是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇陪著兒子開(kāi)始了漫長(zhǎng)的練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車(chē)騎上一小段時(shí)，向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那天起我就堅(jiān)信，他什么都可以學(xué)會(huì)?！?/p>
啟蒙我們的人有很多：我們的同學(xué)，精心栽培我們的老師……但是，還有兩位一直守護(hù)在我們身邊的人——父母。
父母用他們對(duì)我們的愛(ài)教會(huì)我們要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩……而我們也應(yīng)該用我們的愛(ài)來(lái)孝敬父母，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
吃飯時(shí)，看到母親的頭上又多了幾根根銀絲，眼角的皺紋，像一條條淺淺的河流，愈來(lái)愈多了。飯后我獨(dú)自走在小路上，夜，靜靜地。我抬頭凝望，似乎每顆星星上，都鐫刻著一個(gè)熟悉的字眼---媽媽。
微黃的泛著水汽的蘋(píng)果，溫?zé)岬臍庀⒁呀?jīng)撲面而來(lái)，帶著母親的溫暖，像是冬日的陽(yáng)光，而我醉了的心，悄悄滴再長(zhǎng)大。
我并不容易吃生冷的，吃了容易胃疼。也不知什么緣故，偏偏我喜歡吃冬季的蘋(píng)果，涼津津的職業(yè)帶給胃的刺激自然是少不了的，媽媽多次提出要把蘋(píng)果熱一熱再吃，卻總被我一口否決，加熱了就不新鮮了。無(wú)奈，媽媽只能給我倒一杯熱水，溫溫我的胃，在我胃疼時(shí)便數(shù)落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼，絲毫不以為戒。
做完了作業(yè)，欣賞著美文，頭也不抬的說(shuō)，我口干，削個(gè)蘋(píng)果。一會(huì)便被塞了個(gè)熱乎乎的東西，我有些驚詫怎么用微波爐加熱，媽媽捧了一個(gè)水杯，說(shuō)，沒(méi)有，是純天然的、純手工、可食用。
我一時(shí)不覺(jué)得像微波爐加熱的，變大咬一口，不同以往的涼意，相反，溫?zé)岬姆路鸸庖矊⒁诨９庵械?汁液在口腔中肆意，所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺(jué)，有種絲絲縷縷的溫?zé)峥M繞著，仿佛是一個(gè)無(wú)形的網(wǎng)，秘密的籠罩著他們。
雖然要起來(lái)不如以往的清脆，可那溫吞的、充斥了整個(gè)口腔的不再是透心涼的甜，而是想在熱水里泡開(kāi)來(lái)的甜，是可以暖心的，溫暖地包住整個(gè)心房，直到暖意進(jìn)到最深處，莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。
我沒(méi)有像以往那樣大口吞咽，而是慢慢咀嚼著，想讓甜繼續(xù)環(huán)在心頭。微黃的蘋(píng)果那般可愛(ài)，同媽媽一樣，像太陽(yáng)不斷給予我的溫暖，卻沒(méi)有太陽(yáng)炎熱到令我窒息的溫度，而是涓涓式的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化在了心中，覆蓋著一層雪，成了感動(dòng)的淚。突然覺(jué)得自己好幼稚。
從那個(gè)黃蘋(píng)果開(kāi)始，我懂得了母親的溫暖，哪怕以后兩人之間的距離再遠(yuǎn)，長(zhǎng)大的我也會(huì)奮力奔跑，去牽住母親的手，互相依偎，帶給他我的去溫暖暖。記憶中，媽媽無(wú)數(shù)次的深夜陪我寫(xiě)作業(yè)，兒時(shí)的無(wú)數(shù)篇童話故事吸引著我，是我對(duì)文學(xué)別友情，如今我已經(jīng)能執(zhí)筆成作了。我要把它寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)，來(lái)記錄我們的生活，送給您。
媽?zhuān)阈量嗬?，但教?huì)了我以愛(ài)相城回報(bào)。
九月一日的晚上，我看了開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目分為“孝”“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車(chē)，因?yàn)楦赣H暈車(chē)，不能坐車(chē)去旅行，所以趁著年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車(chē)帶著父親去周游全國(guó)，讓父親的晚年過(guò)得開(kāi)心愉快。
從中我感受到了這位叔叔對(duì)父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因?yàn)樗膬鹤釉谒臍q時(shí)查出有病，于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè)理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂(lè)地一起長(zhǎng)大。
從這兩個(gè)故事中我體會(huì)到：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大了，我們一定要孝敬父母，回報(bào)父母，做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，我們應(yīng)該繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有禮貌的孩子。
第三個(gè)篇章是“愛(ài)”。我們要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀看，我深深地領(lǐng)悟到：我們是祖國(guó)的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛(ài)心、自強(qiáng)不息的人。長(zhǎng)大了才能回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父母!
開(kāi)學(xué)第一課余音繞梁，每一句話，每一個(gè)故事，仿佛，深深植根于心靈。
不會(huì)忘記童話大王鄭淵潔堅(jiān)持寫(xiě)作30年，只因年邁的父親在夜晚傾注墨水的深情所感動(dòng)，也不會(huì)忘記鄭淵潔對(duì)兒子言傳身教，亦使兒子銘記于心;不會(huì)忘記容祖兒的媽媽的禮節(jié)教導(dǎo)，許多小習(xí)慣亦使容祖兒受益終生。
不會(huì)忘記秦勇當(dāng)初在舞臺(tái)上的颯爽英姿，也不會(huì)忘記秦勇放棄樂(lè)壇，傾盡父愛(ài)去照顧身患“重度感統(tǒng)失調(diào)”的兒子大珍珠;不會(huì)忘記藏族武藝班孩子渴望堅(jiān)強(qiáng)的目光，不會(huì)忘記張老師父愛(ài)班的教授武術(shù)的認(rèn)真。
一眸，一顰，一蹙，一言，一行。
母親，平凡于世俗，沒(méi)有值得夸耀的身材，沒(méi)有顯赫的出生背景。卻在點(diǎn)滴生活中潛移默化，用最樸素的方式，教會(huì)我許多人生道理。
古有二十四孝，無(wú)論是親嘗湯藥，嚙指痛心，百里負(fù)米，還是鹿乳奉親，扇枕溫衾，臥冰求鯉，皆觸動(dòng)真情;今也不乏孝子，田世國(guó)捐腎救母，令國(guó)人感動(dòng)?！胺蛐?，天之經(jīng)，地之義也?！?/p>
即使身在遠(yuǎn)方，母親的心依舊掛念著家鄉(xiāng)的父母，時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)時(shí)間通話聊天，問(wèn)候起居，時(shí)不時(shí)地往家鄉(xiāng)郵寄衣物，濃濃孝心方顯其中。高三單休，在家的時(shí)光愈發(fā)短暫?；丶?，一句“我回來(lái)了”;疲憊時(shí)給母親輕輕按摩，聊聊學(xué)習(xí)近況，母親臉上泛著燦爛的微笑。
中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)。泱泱大國(guó)，五千年文化流淌在華夏子女澎湃的胸膛。飯桌上，母親曾教導(dǎo)吃飯夾菜要有規(guī)矩，等長(zhǎng)輩來(lái)齊了才能吃飯;公車(chē)上，母親曾教導(dǎo)尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓位;訪親時(shí)，母親曾教導(dǎo)逢人禮貌問(wèn)好。小習(xí)慣，深影響，銘記終生。
《論語(yǔ)》有言：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。愛(ài)師，母授也，家訪時(shí)對(duì)老師的熱情款待，同學(xué)來(lái)訪時(shí)溫和相待;愛(ài)姊妹，母授也，平等公平，極少偏愛(ài)，不爭(zhēng)不鬧。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”自強(qiáng)自立，過(guò)早在心中萌芽，在母親辛勤灌溉下愈發(fā)茁壯。獨(dú)自一人，常常遙望無(wú)盡的遠(yuǎn)方，想念著過(guò)去的人與物，然后陷入了美好的回憶。曾言：“生活”誠(chéng)然，母親在我們的眼中，儼然像一個(gè)知心姐姐，風(fēng)趣樂(lè)觀。
無(wú)論遇到多大的困難，她總能以積極的態(tài)度坦然處之;無(wú)論遭遇多大的打擊，她總能以微笑的淳樸泰然釋之。曾經(jīng)，因?yàn)樯龑W(xué)材料的困難，四處奔波，汗水浸濕衣裳，卻無(wú)怨無(wú)悔，還記得那天下午她驕傲地對(duì)我說(shuō)：“看媽媽厲害吧，升學(xué)材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，好好讀書(shū)作個(gè)有出息的人。”熱淚劃過(guò)眼角，心靈充斥著滿滿的愛(ài)。
深深母意伴人生，
諄諄教誨領(lǐng)人生。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇九
每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，都有開(kāi)學(xué)第一課。這一課通常都是政治課，強(qiáng)調(diào)了一個(gè)時(shí)代、一種精神、一種宏偉的目標(biāo)，讓我們感受到我們的學(xué)習(xí)與奮斗的意義。開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，就是讓我們更加明確自己的人生規(guī)劃，找到自己為之奮斗的目標(biāo)。
第二段：團(tuán)委的責(zé)任
作為學(xué)生組織的代表，團(tuán)委需要負(fù)起更多的責(zé)任。首先，團(tuán)委要時(shí)刻代表全體學(xué)生的利益，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋問(wèn)題并提供解決方案。其次，團(tuán)委要積極開(kāi)展活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)生的社會(huì)視野。最后，團(tuán)委還要加強(qiáng)與其他校內(nèi)外組織的合作，促進(jìn)各方面資源的共享。
第三段：團(tuán)委的行動(dòng)
為了更好地服務(wù)學(xué)生，團(tuán)委要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面工作。首先，加強(qiáng)組織建設(shè)，做到權(quán)責(zé)明確、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。其次，建設(shè)完善的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用科技手段加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)。最后，不斷探索與創(chuàng)新，開(kāi)拓團(tuán)委的工作領(lǐng)域，提供更多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)委工作中不可或缺的一環(huán)，成功的團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)成員之間的互信、互相配合、共同進(jìn)步。要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，首先需要明確每個(gè)成員的職責(zé)，建立分工化的工作機(jī)制。其次，要加強(qiáng)溝通與交流，及時(shí)解決問(wèn)題，彼此之間要提高敏感性和對(duì)問(wèn)題的處理能力。最后，團(tuán)隊(duì)需要不斷提升自己，做到學(xué)以致用，腳踏實(shí)地，為學(xué)生創(chuàng)造更好的服務(wù)效果。
第五段：展望未來(lái)
在新的學(xué)期里，團(tuán)委不僅要保持原有的工作模式，還需要及時(shí)調(diào)整與優(yōu)化自己的工作流程。要找到適合自己的工作方法，繼續(xù)推出有影響力的活動(dòng)，并堅(jiān)定地維護(hù)學(xué)生權(quán)益。在實(shí)踐中，團(tuán)委要把握所擁有的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為學(xué)校和學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)第一課，為學(xué)生提供了新的啟示，讓我們明確了自己的人生規(guī)劃。團(tuán)委要保證為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，通過(guò)建設(shè)團(tuán)隊(duì)機(jī)制，加強(qiáng)溝通和協(xié)作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。團(tuán)委在將來(lái)的工作中，要不斷探索與創(chuàng)新，積極適應(yīng)時(shí)代的變化，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，為學(xué)生創(chuàng)造美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇十
第一節(jié)新學(xué)期開(kāi)始，許多學(xué)生都迫不及待地等待著開(kāi)學(xué)第一課。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的開(kāi)始，他們可以放下過(guò)去，展望未來(lái)。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，他們可以慶祝與好友的重聚，重新開(kāi)始他們的友誼。因此，我想談?wù)勱P(guān)于等待開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)。
第二段：心情和期望
當(dāng)我等待開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我的內(nèi)心充滿了期待和興奮。畢竟，我對(duì)學(xué)習(xí)新事物和遇見(jiàn)新朋友感到非常熱愛(ài)。我還期待著能夠在新學(xué)期中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并成為更好的自己。我相信這是每個(gè)學(xué)生在每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)期望的東西。
第三段：開(kāi)學(xué)第一課的感受
開(kāi)學(xué)第一課往往被看作是一個(gè)展示學(xué)?；蛘n程特點(diǎn)的機(jī)會(huì)。這可能讓您感到輕松和令人愉快。但是，確實(shí)有時(shí)候開(kāi)學(xué)第一課會(huì)神經(jīng)緊張。在這種情況下，我嘗試保持積極，讓自己有信心，并記住我們只是開(kāi)學(xué)的第一天。此刻，我也會(huì)為自己設(shè)立一些目標(biāo)和計(jì)劃，以確保我在新學(xué)期中取得成功。
第四段：新學(xué)期的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
每個(gè)學(xué)期都有自己的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。例如，隨著課程的推進(jìn)，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些學(xué)科或主題上遇到更大的挑戰(zhàn)。 您可能需要額外的努力和更多的時(shí)間來(lái)理解和掌握這些主題。另一方面，這個(gè)新學(xué)期也會(huì)帶來(lái)許多機(jī)遇。例如，您將會(huì)遇到新的人，參加新的活動(dòng)，并且可以展示自己的才華和技能。
第五段：總結(jié)和建議
總之，新學(xué)期會(huì)帶來(lái)許多變化，其中包括學(xué)術(shù)的復(fù)雜性，新朋友和新機(jī)遇。我們必須保持充滿活力和熱情，這樣就可以迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。我建議每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)設(shè)立一些目標(biāo)和計(jì)劃，以便最大程度地利用這個(gè)機(jī)會(huì)。希望在新學(xué)期中大家都能取得成功！
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇十一
理想是我們的驅(qū)動(dòng)力，理想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向理想的頂端。
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。
在理想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐理想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車(chē)。
拼裝開(kāi)始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車(chē)的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸，給到時(shí)候，我的理想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖?，再看看拼好的車(chē)子，我不由自主地笑了。
相信吧，理想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)心得意思篇十二
2020年，因新冠疫情的蔓延，學(xué)生們?cè)诩掖税肽?。雖然擁有越來(lái)越完備的線上教學(xué)資源，但是在家學(xué)習(xí)與到校實(shí)體學(xué)習(xí)是兩種截然不同的感受。開(kāi)學(xué)第一天，我早早地就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)。此時(shí)已經(jīng)是早上七點(diǎn)鐘，但是門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。這種等待的感覺(jué)，讓我仿佛回到了過(guò)去的生活中。
第二段：校園換新
進(jìn)入校園里，周?chē)际钱悩拥母杏X(jué)。校園里安靜的讓人有些寂寞，雖然沒(méi)有人群擁擠，但是當(dāng)我蕩著秋千的那一刻，我感受到了校園前所未有的恬靜與美好。一切在以自己的方式回歸了正常，這種正常是來(lái)自校園的一種信仰與傳承。
第三段：老師的寄語(yǔ)
第一課上，老師給我們留下了深刻的印象。不是因?yàn)榻o我們講了什么新知識(shí)，而是因?yàn)槔蠋熢谡n上對(duì)我們的期望與寄語(yǔ)。我聽(tīng)到了老師對(duì)我們的關(guān)心與鼓勵(lì)，以及對(duì)未來(lái)無(wú)限的期望。正是在這種期盼與鞭策下，讓我更加地努力學(xué)習(xí)。
第四段：班級(jí)交流
同學(xué)們剛進(jìn)入課堂，都有些生分與陌生。但是在課堂上，我們進(jìn)行了輕松的自我介紹，這種交流讓我們感受到彼此之間的親近。同學(xué)們?cè)诮涣髦邪l(fā)現(xiàn)了自己的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，同時(shí)也做好了相互幫助的準(zhǔn)備。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了很多東西，這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯有著非常重要的意義。我感受到了一種新奇感與認(rèn)同感，并且對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活有了新的期盼。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)珍惜這段時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
疫情的爆發(fā)讓我們度過(guò)了一段比較特殊的時(shí)間，但是在這段時(shí)間中我們也得到了成長(zhǎng)與啟示。等待開(kāi)學(xué)第一課，不僅僅是期待著能夠再次回到校園，更是對(duì)自己未來(lái)的展望。在這個(gè)瞬間里我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，更加清楚自己未來(lái)的目標(biāo)與方向。這次等待，是我們成長(zhǎng)與蛻變的過(guò)程，是我們一步步邁向未來(lái)的過(guò)程。
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