在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組織生活個(gè)人檢視剖析材料在工作中篇一
（一）思想政治方面。一是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不夠深入。黨小組集中學(xué)習(xí)安排比較密、抓得緊，但個(gè)人自學(xué)抓得不夠，多數(shù)時(shí)候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時(shí)組織學(xué)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng)，同時(shí)存在應(yīng)付思想，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象。二是對世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造有所放松，理想信念有待繼續(xù)強(qiáng)化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例，就是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅(jiān)定，喪失了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私欲膨脹，給黨和國家利益造成了巨大損失，最終走上犯罪的道路，留下深深的懺悔，“以人為鏡，可以知得失”。
（二）精神狀態(tài)方面。一是自我滿足，盲目樂觀，自我解剖精神缺乏。比如，自我調(diào)入湯村收費(fèi)站以來，各項(xiàng)工作一直都在進(jìn)步，但通過中心各項(xiàng)檢查和考核，湯村站各項(xiàng)工作比起有些站差距還是比較大，可以說，人家是在跑，而我們在走。二是固守成規(guī)，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)新和開拓意識(shí)不強(qiáng)。比如，收費(fèi)營銷開展了幾年，還存在靠天吃飯的思想，收費(fèi)創(chuàng)收上腦筋動(dòng)的不夠，同時(shí)也存在多一事不如少一事、多做多錯(cuò)、干好干壞一個(gè)樣的思想，三是對單位各項(xiàng)制度執(zhí)行還存在失之于寬，失之于軟，以至于個(gè)別工作人員在服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心存在不到位的現(xiàn)像。
（三）工作作風(fēng)方面。一是工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，如在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能盡善盡美，離“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有距離。二是落實(shí)不力，工作疲沓。如習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話，會(huì)開了、文件發(fā)了，事情就管得少了，實(shí)際狀況沒有什么變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走，常常等待上級的意見，存在“老好人”思想。四是全局意識(shí)不夠強(qiáng)。如有時(shí)做事情、開展工作從自身或本站出發(fā)，對關(guān)系到全所發(fā)展的工作安排理解不透，盡管也按上級要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法和主意。
（一）沒有充分認(rèn)識(shí)到政治理論的重要性更沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，工作不太扎實(shí)，馬馬虎虎，得過且過，只求過得去，不求過得硬。
（三）制度落實(shí)不力，存在制度制定的多，但認(rèn)真執(zhí)行的少，是掛在墻上，喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實(shí)沒有實(shí)效性。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，做政治上的明白人。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，主要靠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關(guān)國家書常讀，無益身心事莫為"。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人怎么活著才有價(jià)值、有意義。
（二）要有追求卓越的境界。一要設(shè)定好工作目標(biāo)，給自己設(shè)定什么樣的工作目標(biāo)，最能反映一個(gè)人的精神狀態(tài)。同樣一項(xiàng)工作，是爭創(chuàng)一流，還是滿足于過得去，結(jié)果截然不同。目標(biāo)定低了，即便看上去落實(shí)了，也只能是一種“低水平”落實(shí)。二要積極探索工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。
（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。作為基層管理者，落實(shí)就要擔(dān)當(dāng)，一要有迎難而上的擔(dān)當(dāng)，不怕得罪人，不怕受累、受氣，遇到問題，不上交、不下壓、不外推、不后拖，要有釘釘子精神，一錘接著一錘鎬。二要以身作則，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格按各項(xiàng)管理制度辦事，要求職工做到的自己率先做到。
本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預(yù)或參與經(jīng)營名貴特產(chǎn)類特殊資源等問題。本人在2019度沒有需要報(bào)告的個(gè)人重大事項(xiàng)。
以上是我對自身存在的突出問題，存在問題的原因，以及今后的改進(jìn)方向和措施做了剖析和匯報(bào)，在剖析自身存在的突出問題上，可能還有許多自己沒有覺察出的缺點(diǎn)，俗話說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。所以請?jiān)谧魑慌u指出，我將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受，努力改正。
組織生活個(gè)人檢視剖析材料在工作中篇二
xx局黨員干部加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料近期，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于民族工作的重要論述、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，深入查找自己在理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問題(一)主要是對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署學(xué)得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高，思想認(rèn)識(shí)不夠深，工作措施不精細(xì)，導(dǎo)致工作成效打折扣。比如，對民主工作重視不夠、保障不力，片面認(rèn)為我旗民族工作任務(wù)較輕，沒有充分配齊配強(qiáng)工作力量，導(dǎo)致民族工作、推廣普及國家通用語言文字綜合考評位列一般等次。還比如，服務(wù)民族保障不夠有力。宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有認(rèn)真踐行“為人民謀幸?！钡某跣?，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。
(二）對照黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識(shí)的，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，工
作存在哪些差距方面一是基層調(diào)研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。下基層時(shí)，大部分是被動(dòng)安排，由于工作較為繁忙，主動(dòng)深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實(shí)的反映實(shí)際情況。二是群眾意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化。主動(dòng)和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標(biāo)準(zhǔn)不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻(xiàn)策的少，幫助解決實(shí)際困難還有很大的空間。
(三）對照是否自覺主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí);在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強(qiáng)化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個(gè)別黨員認(rèn)為推進(jìn)雙語教學(xué)改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當(dāng)然會(huì)接受和適應(yīng)形勢需要，不會(huì)有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機(jī)感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳民族工作，對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認(rèn)真分析研做的還不夠好。
(四)對照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問題的具體表
現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面一是求真務(wù)實(shí)不嚴(yán)，一抓到底不夠堅(jiān)決。對工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求提的多一些對解決工作運(yùn)行中存在問題的辦法少一些，“嚴(yán)”和“實(shí)”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動(dòng)研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足，措施辦法不多。
(五)對照從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面。一是進(jìn)取精神有待加強(qiáng)，攻堅(jiān)克難不夠到位。面對推進(jìn)民族工作形勢的新變化、各項(xiàng)工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時(shí)了解掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀(jì)律意識(shí)有待加強(qiáng)，嚴(yán)管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析(一）對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。政治理論方面自我學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已經(jīng)足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，很多時(shí)候?qū)φ?、黨建方面的報(bào)紙刊物網(wǎng)絡(luò)新聞經(jīng)常也是看看大標(biāo)題。學(xué)習(xí)不夠全面、不夠系統(tǒng)，缺乏深度的理解和思考，導(dǎo)致工作中理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠等問題的出現(xiàn)。
(二）堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。沒有靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。盡管自己在工作中也一直在進(jìn)行
學(xué)習(xí)，但主要是碎片化學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)、鉆研不深的緣故。
(三）思想不夠解放、宗旨意識(shí)樹得不牢。由于政治理論學(xué)習(xí)上不足，導(dǎo)致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進(jìn)的思想認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)程度不夠。導(dǎo)致服務(wù)群眾服務(wù)企業(yè)的方法手段不多。
三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，認(rèn)真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
(一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念;還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
(二)積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力;要熱愛廣電事業(yè)，干一行愛一行，
虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
(三)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，為xx事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)千，以滿腔熱情地幫助用戶和職工解決實(shí)際問題和困難。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層，深入職工。在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工
作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
黨委班子加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題個(gè)人自查報(bào)告發(fā)言材料按照上級黨委和巿委要求，婦聯(lián)黨組認(rèn)真對標(biāo)對表總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，深入反思婦聯(lián)開展民族工作中存在的不足及推進(jìn)雙語教學(xué)改革中的問題和教訓(xùn)，深刻剖析原因、深挖根源癥結(jié)，進(jìn)一步明確今后努力方向和改進(jìn)措施，現(xiàn)對照檢查如下︰一、存在的主要問題(—)對總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家辦用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部著，學(xué)習(xí)得怎么樣,領(lǐng)會(huì)和把握得怎么樣，特別是對總書記關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會(huì)透、把握準(zhǔn)方面存在的問題:對總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的內(nèi)容學(xué)習(xí)對政策的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、全面、深入，在一些重大的理論和實(shí)踐問題上，缺乏足夠的政治敏銳性和政治鑒別力。
(二）對黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識(shí)的，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，工作存在哪些差距方面存在的問題︰深入基層調(diào)研不夠，不能及時(shí)
了解群眾的思想動(dòng)態(tài)。調(diào)查研究不夠、對實(shí)情掌握個(gè)透、解決問題不多，欠缺以“帶著問題、解決問題”的觀念開展現(xiàn)場辦公。
(三)對照是否自覺主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí).做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照究中尖大于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí);在可能遇到才自和阻分是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面存在的問題︰對民族工作的宣傳還不到位,沒有很好的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)行養(yǎng)統(tǒng)旦1傳。對于在工作中如何更好的維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不深，特別是對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。
(四）對照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并朵取措施予以糾正整改方面存在的問題︰一是在頂層設(shè)計(jì)、設(shè)置載體活動(dòng)過程中沒有很好地將民族工作內(nèi)容貫穿基中。在安排下一步工作任務(wù)、開展活動(dòng)過程中，重點(diǎn)向少數(shù)民族地區(qū)傾斜，在推選“最美家庭”過程中，重點(diǎn)推選民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的家庭典型。加大對少數(shù)民族婦女的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)并扶持少數(shù)民族女性自主創(chuàng)業(yè),大力發(fā)展民族手工產(chǎn)業(yè)。二是婦聯(lián)機(jī)關(guān)蒙漢兼通的干部較少，
開展工作不夠有力。全力加強(qiáng)蒙語學(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)推行“一帶一”學(xué)習(xí)蒙語制度，提升機(jī)關(guān)干部對蒙語的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，方便與少數(shù)民族群眾交流溝通。
(五)對照從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面存在的問題︰對有些工作展開還有所顧慮，受思維局限，打不開思路，放不開手腳,下不了決心，缺乏持之以恒的勁頭，不想為、不愿為、不敢為、不善為的現(xiàn)象還不同程度的存在。有時(shí)抓工作的力度不足，分管的工作與上級和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。
二、產(chǎn)生問題的主要原因(一）理想信念有所放松。對總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)和掌握不夠深入、研究不夠深刻，致使理論修養(yǎng)停留在初淺層面，面對在新形勢下出現(xiàn)的新矛盾、新問題,缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，未能完全將新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心，見諸于行動(dòng)。究其原因還是理想信念樹立的不夠牢固，在新思想的學(xué)懂、弄通、做實(shí)上有差距，運(yùn)用科學(xué)理論加強(qiáng)思想改造的能力不足。
(二）宗旨意識(shí)有所淡化。鑄牢中華民族共同體意識(shí)、為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務(wù)對象角度去思考問題,沒有認(rèn)真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對象要求有差距。勤勉履責(zé)
開展工作不夠有力。全力加強(qiáng)蒙語學(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)推行“一帶一”學(xué)習(xí)蒙語制度，提升機(jī)關(guān)干部對蒙語的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，方便與少數(shù)民族群眾交流溝通。
(五)對照從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面存在的問題︰對有些工作展開還有所顧慮，受思維局限，打不開思路，放不開手腳,下不了決心，缺乏持之以恒的勁頭，不想為、不愿為、不敢為、不善為的現(xiàn)象還不同程度的存在。有時(shí)抓工作的力度不足，分管的工作與上級和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。
二、產(chǎn)生問題的主要原因(一）理想信念有所放松。對總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)和掌握不夠深入、研究不夠深刻，致使理論修養(yǎng)停留在初淺層面，面對在新形勢下出現(xiàn)的新矛盾、新問題,缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，未能完全將新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心，見諸于行動(dòng)。究其原因還是理想信念樹立的不夠牢固，在新思想的學(xué)懂、弄通、做實(shí)上有差距，運(yùn)用科學(xué)理論加強(qiáng)思想改造的能力不足。
(二）宗旨意識(shí)有所淡化。鑄牢中華民族共同體意識(shí)、為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務(wù)對象角度去思考問題,沒有認(rèn)真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對象要求有差距。勤勉履責(zé)
突出思想交流，培養(yǎng)全體黨員干部堅(jiān)定純潔的精神境界。
(三）提升宗旨意識(shí)。以問題為導(dǎo)向，抓好存在問題整改落實(shí),把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，建立長效機(jī)制。充分開展蒙漢雙語宣傳，特別是對總書記關(guān)于民族工作以及推進(jìn)國家通用語言文字的論述進(jìn)行雙語宣傳，將中央的決策部署及時(shí)傳遞到基層。設(shè)計(jì)一些少數(shù)民族群眾喜聞樂見的載體活動(dòng)，用蒙語開展普法宣傳、家風(fēng)家教講座，推選一批少數(shù)民族群眾典型，在媒體進(jìn)行廣泛宣傳。加強(qiáng)對宣傳陣地的管控，及時(shí)掌握宣傳運(yùn)態(tài)。
(四)夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮“聯(lián)”的優(yōu)勢，做好黨和群眾的紐帶銜接工作。深入開展“下基層、訪婦情、辦實(shí)事”活動(dòng),以問題為導(dǎo)向，深入開展調(diào)研，特別是對民族工作開展調(diào)研，對少數(shù)民族群眾集中的地區(qū)進(jìn)行入戶走訪，開展座談交流、暖心關(guān)愛等活動(dòng),切實(shí)幫助少數(shù)民族婦女兒童解決實(shí)際困難。
(五)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。始終做到發(fā)揮作用合格，要切實(shí)找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，把婦聯(lián)工作作為一種崇高的事業(yè)去追求，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，始終保持昂揚(yáng)的精種狀態(tài)。要忠實(shí)履行工作職責(zé)，強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，立足本職，圍繞巿委政府中心工作想大事、謀大事、議大事，傾心助力改革穩(wěn)定發(fā)展大局。
組織生活個(gè)人檢視剖析材料在工作中篇三
按照自治區(qū)黨委《關(guān)于認(rèn)真開好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)的通知》要求，近期我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、在第三次中央**工作座談會(huì)上的重要講話、在中央第七次**工作座談會(huì)上的重要講話、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，深入查找自己在理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
1、由于各民族風(fēng)俗習(xí)慣和文化傳統(tǒng)的差異，使彼此間產(chǎn)生誤會(huì)。主要體現(xiàn)在各民族群眾對不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰和民族文化相互了解不深、不透，分不清哪些是民族風(fēng)俗習(xí)慣，哪些是正常的宗教活動(dòng)，哪些是應(yīng)該被弘揚(yáng)的精華。致使彼此間出現(xiàn)誤會(huì)。民族團(tuán)結(jié)方面存在的問題整改措施
2、沒有能全面正確的把握黨的民族政策。平時(shí)一提民族團(tuán)結(jié)就上升到政治高度，主要體現(xiàn)在把民族團(tuán)結(jié)作為一種硬性政治任務(wù)，視為一種政治行為，更多給人的是思想上的緊迫感，沒有把民族團(tuán)結(jié)和日常生活工作結(jié)合在一起，僅僅把民族團(tuán)結(jié)教育工作做為一項(xiàng)任務(wù)去完成，沒有把此項(xiàng)工作做為具體生活的一部分，缺少自發(fā)性和自覺性。
3、由于語言障礙，相互交流、交往、交心不夠深。因?yàn)檎Z言不通，致使同民族干部在本民族人員中交流的較多，和其他民族人員交流的少，日常性的溝通也少。在落實(shí)“三個(gè)離不開”思想時(shí)只停留在表面和書本中，而在生活細(xì)節(jié)中的小事上體現(xiàn)不多。
4、個(gè)別干部服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平不高。有些窗口服務(wù)單位的工作人員，在工作中存在看人辦事的情況，主要體現(xiàn)在對本民族來辦事的群眾態(tài)度好，對其它民族來辦事的人員態(tài)度冷漠，存在熟人好辦事，不熟的人不好辦事等情況。
5、土地、農(nóng)業(yè)用水等公共資源的占有率不平等。由于公共資源占有率的不均，使得貧富差距拉大，主要體現(xiàn)在土地承發(fā)包上和農(nóng)業(yè)用水分配上，由于土地承發(fā)包糾紛和灌溉爭水的問題，使各民族群眾之間糾紛不斷，矛盾難調(diào)解。
6、由于網(wǎng)絡(luò)、通訊的發(fā)展，使影響民族團(tuán)結(jié)的手段更加隱蔽。主要表現(xiàn)在一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布非法音頻、視頻，通過這些視頻的滲透，使一部分思想激進(jìn)的年青人迷失了生活重心，從而走上犯罪道路。
（一）對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。政治理論方面自我學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已經(jīng)足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，很多時(shí)候?qū)φ?、黨建方面的報(bào)紙刊物網(wǎng)絡(luò)新聞經(jīng)常也是看看大標(biāo)題。學(xué)習(xí)不夠全面、不夠系統(tǒng)，缺乏深度的理解和思考，導(dǎo)致工作中理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠等問題的出現(xiàn)。
（二）堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。沒有靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。盡管自己在工作中也一直在進(jìn)行學(xué)習(xí)，但主要是碎片化學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)、鉆研不深的緣故。
（三）思想不夠解放、宗旨意識(shí)樹得不牢。由于政治理論學(xué)習(xí)上不足，導(dǎo)致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進(jìn)的思想認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)程度不夠。導(dǎo)致服務(wù)群眾服務(wù)企業(yè)的方法手段不多。
1、擴(kuò)大民族團(tuán)結(jié)宣傳教育覆蓋面，提高干部的法制意識(shí)。通過各種媒體，廣泛深入宣傳各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、黨的民族政策和法律法規(guī)，宣傳民族團(tuán)結(jié)方面的模范人物和先進(jìn)事跡，使“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的觀念深入人心。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升為民服務(wù)的能力。教育各族干部從我做起，從小事做起，對來辦事的群眾一視同仁，樹立窗口服務(wù)單位好形象。
3、加強(qiáng)溝通了解，尊重各民族間的文化和生活習(xí)慣。要客觀、冷靜、平和地對待民族間的差異。尊重各民族間的風(fēng)俗習(xí)慣，對于保障民族平等具有特殊的重要意義。風(fēng)俗習(xí)慣是構(gòu)成民族特點(diǎn)和民族差異的重要標(biāo)志，尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，就是尊重民族感情；
尊重民族感情，必須尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣。
4、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)力度和民族認(rèn)同感。加強(qiáng)民族文化教育和愛國教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對中華民族的認(rèn)同，只有文化上的認(rèn)同，才會(huì)有情感上的共嗚，才能提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會(huì)安居。多年的實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到依靠信訪工作抓好民族團(tuán)結(jié)，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育的說服力。只有更好的處理好群眾之間的矛盾問題，才能縮小各民族群眾之間的距離，促進(jìn)各民族的共同繁榮。
切合實(shí)際，對工作有指導(dǎo)作用！
組織生活個(gè)人檢視剖析材料在工作中篇四
按照上級黨委和市委要求，婦聯(lián)黨組認(rèn)真對標(biāo)對表習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，深入反思婦聯(lián)開展民族工作中存在的不足及推進(jìn)雙語教學(xué)改革中的問題和教訓(xùn)，深刻剖析原因、深挖根源癥結(jié)，進(jìn)一步明確今后努力方向和改進(jìn)措施，現(xiàn)對照檢查如下：
（一）對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會(huì)和把握得怎么樣，特別是對總書記關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會(huì)透、把握準(zhǔn)方面存在的問題：對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的內(nèi)容學(xué)習(xí)對政策的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、全面、深入，在一些重大的理論和實(shí)踐問題上，缺乏足夠的政治敏銳性和政治鑒別力。
（二）對黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識(shí)的，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，工作存在哪些差距方面存在的問題：深入基層調(diào)研不夠，不能及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài)。調(diào)查研究不夠、對實(shí)情掌握不透、解決問題不多，欠缺以“帶著問題、解決問題”的觀念開展現(xiàn)場辦公。
（三）對照是否自覺主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作；
對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí)；
在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面存在的問題：對民族工作的宣傳還不到位，沒有很好的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)行系統(tǒng)宣傳。對于在工作中如何更好的維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不深，特別是對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。
（四）對照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面存在的問題：一是在頂層設(shè)計(jì)、設(shè)置載體活動(dòng)過程中沒有很好地將民族工作內(nèi)容貫穿基中。在安排下一步工作任務(wù)、開展活動(dòng)過程中，重點(diǎn)向少數(shù)民族地區(qū)傾斜，在推選“最美家庭”過程中，重點(diǎn)推選民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的家庭典型。加大對少數(shù)民族婦女的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)并扶持少數(shù)民族女性自主創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展民族手工產(chǎn)業(yè)。二是婦聯(lián)機(jī)關(guān)蒙漢兼通的干部較少，開展工作不夠有力。全力加強(qiáng)蒙語學(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)推行“一帶一”學(xué)習(xí)蒙語制度，提升機(jī)關(guān)干部對蒙語的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，方便與少數(shù)民族群眾交流溝通。
（五）對照從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面存在的問題：對有些工作展開還有所顧慮，受思維局限，打不開思路，放不開手腳，下不了決心，缺乏持之以恒的勁頭，不想為、不愿為、不敢為、不善為的現(xiàn)象還不同程度的存在。有時(shí)抓工作的力度不足，分管的工作與上級和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。
（一）理想信念有所放松。對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)和掌握不夠深入、研究不夠深刻，致使理論修養(yǎng)停留在初淺層面，面對在新形勢下出現(xiàn)的新矛盾、新問題，缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，未能完全將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心，見諸于行動(dòng)。究其原因還是理想信念樹立的不夠牢固，在新思想的學(xué)懂、弄通、做實(shí)上有差距，運(yùn)用科學(xué)理論加強(qiáng)思想改造的能力不足。
（二）宗旨意識(shí)有所淡化。鑄牢中華民族共同體意識(shí)、為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務(wù)對象角度去思考問題，沒有認(rèn)真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對象要求有差距。勤勉履責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。
（三）擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠，尤其對全局工作中出現(xiàn)的一些新情況新挑戰(zhàn)，缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。有時(shí)怕負(fù)責(zé)任，怕挑擔(dān)子，對一些難度大、牽扯面廣、協(xié)調(diào)匯報(bào)層次多的工作，缺少攻堅(jiān)克難的自覺性和行動(dòng)力。
（一）抓好理論武裝。黨組及成員要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。真正從思想上理解中央關(guān)于民族工作的各項(xiàng)決策部署，是黨中央治國理政方略的漸次展開和深度推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)不做表面文章，流于形式，內(nèi)化于心、外化于行。強(qiáng)化“周學(xué)習(xí)月總結(jié)”常態(tài)化開展，將民族工作相關(guān)理論納入“周學(xué)習(xí)月總結(jié)”內(nèi)容，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向，確保黨員干部在教育過程中取得實(shí)實(shí)在在的收獲。創(chuàng)新和活化載體，變單向灌輸為互動(dòng)教育，在自學(xué)、集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)效。
（二）增強(qiáng)黨性鍛煉。始終把講政治擺在首要位置，把政治屬性作為黨組的第一屬性，切實(shí)把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場、提高政治站位，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。定期開展主題黨日、傳統(tǒng)教育、警示教育等豐富多彩組織生活，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，培養(yǎng)全體黨員干部堅(jiān)定純潔的精神境界。
（三）提升宗旨意識(shí)。以問題為導(dǎo)向，抓好存在問題整改落實(shí)，把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，建立長效機(jī)制。充分開展蒙漢雙語宣傳，特別是對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作以及推進(jìn)國家通用語言文字的論述進(jìn)行雙語宣傳，將中央的決策部署及時(shí)傳遞到基層。設(shè)計(jì)一些少數(shù)民族群眾喜聞樂見的載體活動(dòng)，用蒙語開展普法宣傳、家風(fēng)家教講座，推選一批少數(shù)民族群眾典型，在媒體進(jìn)行廣泛宣傳。加強(qiáng)對宣傳陣地的管控，及時(shí)掌握宣傳運(yùn)態(tài)。
（四）夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮“聯(lián)”的優(yōu)勢，做好黨和群眾的紐帶銜接工作。深入開展“下基層、訪婦情、辦實(shí)事”活動(dòng)，以問題為導(dǎo)向，深入開展調(diào)研，特別是對民族工作開展調(diào)研，對少數(shù)民族群眾集中的地區(qū)進(jìn)行入戶走訪，開展座談交流、暖心關(guān)愛等活動(dòng)，切實(shí)幫助少數(shù)民族婦女兒童解決實(shí)際困難。
（五）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。始終做到發(fā)揮作用合格，要切實(shí)找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，把婦聯(lián)工作作為一種崇高的事業(yè)去追求，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。要忠實(shí)履行工作職責(zé)，強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，立足本職，圍繞市委政府中心工作想大事、謀大事、議大事，傾心助力改革穩(wěn)定發(fā)展大局。
組織生活個(gè)人檢視剖析材料在工作中篇五
按照xxx自治區(qū)紀(jì)委機(jī)關(guān)、xxx自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)的通知》（內(nèi)組通字〔2020〕24號(hào)）要求，近期我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于民族工作的重要論述、在第三次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話、在中央第七次西藏工作座談會(huì)上的重要講話、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，深入查找自己在理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個(gè)人有關(guān)情況匯報(bào)如下：
這次專題民主生活會(huì)是對關(guān)于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標(biāo)再對表，是對雙語教學(xué)改革問題的一次再深思再反思，也是對**加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的一次再加壓再加力。對黨中央推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署，我堅(jiān)決擁護(hù)、堅(jiān)決貫徹，對于別有用心的政治炒作，我堅(jiān)決反對。自己要通過這次專題心生活會(huì)，把促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作為對黨絕對忠誠、堅(jiān)定個(gè)意識(shí)、做到個(gè)維護(hù)的重要檢驗(yàn)，作為推動(dòng)黨的路線方針政策和中央、自治區(qū)黨委決策部署有效貫徹落實(shí)的重要環(huán)節(jié)，作為履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的重要任務(wù)，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施，帶頭學(xué)習(xí)黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，努力提升做好民族工作的能力和水平。
（一）是對關(guān)于民族工作推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)政策策部署，特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新論述在真正領(lǐng)會(huì)透、把握準(zhǔn)上有一定差距。對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)還不夠全面、系統(tǒng)和深入，對其蘊(yùn)含的巨大實(shí)踐價(jià)值、科學(xué)思想方法領(lǐng)會(huì)還不到位，沒有真正做到學(xué)思用的貫通和知信行的統(tǒng)一，以科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不足。特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新論述沒有完全做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)，總認(rèn)為自己的本職工作與民族團(tuán)結(jié)工作關(guān)系不大，因而在思想上行動(dòng)上重視不夠，沒有發(fā)揮一名領(lǐng)導(dǎo)干部在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上的先鋒模范作用。
（二）是對黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署重要性認(rèn)識(shí)不足。推進(jìn)國家統(tǒng)編教材使用，有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和民族地區(qū)發(fā)展進(jìn)步，有利于筑牢中華民族共同體意識(shí)，有利于讓民族地區(qū)各民族群眾享受更加公平、更加有質(zhì)量的教育，是一項(xiàng)既利于當(dāng)前又利于長遠(yuǎn)的工作。通過學(xué)習(xí)，我深深感到民族工作無小事，之前自己對黨中央推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署的重要性認(rèn)識(shí)不夠，充分說明自己的政治敏銳性還不強(qiáng)，特別是對社會(huì)上一些錯(cuò)誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性，只想著自己不聽不傳不附和就行了，沒有旗幟鮮明地主動(dòng)抵制作堅(jiān)決斗爭，與“牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何時(shí)候都與黨同心同德”的要求還有很大差距，維護(hù)的意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化。
（三）是貫徹落實(shí)黨的民族政策不夠自覺主動(dòng)。一再強(qiáng)調(diào),民族工作、宗教工作都是全局性工作。雖然自己能模范遵守、帶頭貫徹黨的民族政策，但認(rèn)真反思也存在一定不足。自認(rèn)為單位上下在民族團(tuán)結(jié)方面沒有什么問題，各族干部和睦相處、和衷共濟(jì)，因而把主要精力放在了業(yè)務(wù)工作上，缺乏從政治的高度、大局的角度去觀察分析和處理問題的能力，對可能存在政治隱患的苗頭性傾向性問題麻痹大意，缺乏憂患意識(shí)和政治敏銳性，講政治停留在口頭上，主動(dòng)抓民族工作、親自做民族工作的意識(shí)不強(qiáng)。
（四）是在本職工作中開展民族工作存在一些不足。強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。認(rèn)真反思，近年來自己在工作中雖然重視黨的建設(shè)，但對中華民族共同體意識(shí)教育抓的不緊，在引導(dǎo)干部職工正確認(rèn)識(shí)民族關(guān)系和民族問題，正確處理差異性和共同性的關(guān)系上下得功夫不足，措施還不具體，忽視甚至淡漠了“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”的思想教育，與“做到管理與服務(wù)并重、教育與引導(dǎo)并舉、人頭與人心并進(jìn)”的要求還有一定差距。
（五）是在政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面還存在不足。做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的帶頭人，做貫徹黨的民族政策的踐行者，是我們每一名共產(chǎn)黨員的“必答題”“必考題”。通過這次專題民主生活會(huì)的反思反省，自己深深認(rèn)識(shí)到了各方面的不足。比如在政治站位上，還存在就事論事、不善于從政治的高度分析解決問題；再比如在工作作風(fēng)上，還存在服務(wù)群眾不經(jīng)常，為群眾解決困難不夠的問題；再比如在掌握黨的民族理論政策水平方面，還存在一知半解，
組織生活個(gè)人檢視剖析材料在工作中篇六
按照校機(jī)關(guān)黨委關(guān)于召開****專題組織生活會(huì)的要求，結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、市委、和區(qū)委有關(guān)精神要求，結(jié)合所從事的黨史工作實(shí)際，深入查擺自身差距和存在的問題，深挖思想根源，明確了努力方向和整改措施。
（一）在理論學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，往往填鴨式被動(dòng)地學(xué)，沒有達(dá)到真正掌握內(nèi)涵精髓，使學(xué)習(xí)入腦如心的效果。學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，沒有按照文件的規(guī)定按時(shí)按量認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)必讀篇目，只是把書放在手邊，偶爾翻一翻。平時(shí)對學(xué)習(xí)抓得不緊，總是借口沒有時(shí)間去看去學(xué)，本質(zhì)上是對理論學(xué)習(xí)不夠重視。
（二）在工作方面：業(yè)務(wù)水平有待于提高，對新區(qū)黨史資料占量和知識(shí)儲(chǔ)備量少。工作中也存在懶惰的思想，在認(rèn)識(shí)到這些問題之后，雖然也對業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)課，但抓得不不緊，功夫下得不深，導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平提高效果不明顯。
（三）在人際交往方面：沒有做到積極主動(dòng)與他人進(jìn)行交流溝通。在與其他處室有工作聯(lián)系時(shí)，總是習(xí)慣找以前的同事，感覺互相比較了解，容易溝通，能比較順利開展工作，其實(shí)是在思想根源還沒有真正消除地域界限，使自己融入黨校的大家庭中。
存在上述問題，從主觀方面深挖思想根源，主要有以下幾個(gè)原因：
（一）黨性鍛煉有所松懈。對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)高度和深度不夠，沒有把政治理論學(xué)習(xí)上升到提高黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員政治本色的基本前提來認(rèn)識(shí)。
（二）干事勁頭不夠充足。沒有樹立正確的政績觀，工作中有懶惰思想，只求過得去，不求過得硬，沒有把本職工作放在在濱海新區(qū)開發(fā)開放大局中體現(xiàn)自身價(jià)值、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的高度來抓。
（三）嚴(yán)守紀(jì)律的意識(shí)有所降低。對自我要求有所放松，思想根源認(rèn)為自己只是一名普通干部，有時(shí)甚至將自己等同于一般群眾，沒有以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
針對在這次對照檢查中剖析梳理出的問題，我將按照即知即改、立說立行的要求，采取有效措施，認(rèn)真加以整改。
（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)。從把握政治方向，堅(jiān)持政治立身、政治站位，的高度來認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，徹底摒棄重工作輕學(xué)習(xí)的思想，對時(shí)間進(jìn)行合理分配，每天專門拿出一部分時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，做到日積月累、循序漸進(jìn)。對以前應(yīng)該學(xué)而沒有學(xué)的、雖然學(xué)了但學(xué)得不深不透的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)課，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵精髓，運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作。
（二）努力增強(qiáng)大局意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)?？朔ぷ髦械膽卸杷枷耄谟谒伎?，增強(qiáng)研究工作、規(guī)劃工作的積極性和主動(dòng)性。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，深入開展黨史研究，特別是濱海新區(qū)改革開放歷史研究，即實(shí)跟進(jìn)黨的理論創(chuàng)新步伐和濱海新區(qū)開發(fā)開放進(jìn)程，真正成為工作中的行家里手。增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任心和緊迫感，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，從投身濱海新區(qū)開發(fā)開放新高潮的高度謀劃和開展工作。
（三）嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，始終堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持馬克思主義的立場觀點(diǎn)，樹立正確的人生觀價(jià)值觀，堅(jiān)定黨員理想信念。對照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展批評與自我批評，查找自身存在問題，進(jìn)行經(jīng)常地自我反省、修正提高。堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、正心態(tài)作為自己的行為準(zhǔn)則，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，不說糊涂話，不做出格事，注意把握自己的角色定位，自覺維護(hù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，正確處理全局和局部的關(guān)系，集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，注重與同事間的溝通協(xié)調(diào)。
組織生活個(gè)人檢視剖析材料在工作中篇七
根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會(huì)和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是學(xué)習(xí)上還有“淺”的問題。從馬克思主義認(rèn)識(shí)論和方法論的角度對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)、理論貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)還不深刻，從新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中找立場、找觀點(diǎn)、找方法做得不夠，離“弄通”“做實(shí)”的要求還存在一定差距。二是方式上還有“單”的問題。班子成員大多根據(jù)上級要求開展學(xué)習(xí)，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，僅僅滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，在把學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果方面還有較大不足。在系統(tǒng)把握學(xué)、擴(kuò)展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠，尤其是在“不離上級譜，唱活地方戲”的上情與下情的結(jié)合上，在把新思想升華為方法論的辯證指導(dǎo)上還有很遠(yuǎn)的路要走。三是轉(zhuǎn)化上還有“虛”的問題。個(gè)別班子成員用黨的最新理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作不到位，特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作做的不夠好，與工作實(shí)際結(jié)合不夠緊密，創(chuàng)造性不足。
(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問題。一是黨內(nèi)政治生活還不夠嚴(yán)肅。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，支部黨內(nèi)政治生活能夠做到嚴(yán)起來、實(shí)起來，但有時(shí)也有以“硬件建設(shè)”代替活動(dòng)開展,以“制度上墻”體現(xiàn)工作成效的問題，有時(shí)批評與自我批評的武器沒有用好，紅臉出汗還沒有成為常態(tài)。二是組織生活制度還不夠到位。“三會(huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范，黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。談心談話制度落實(shí)不夠到位，班子成員與各黨小組長之間、各黨小組長與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。三是思想政治建設(shè)還不夠經(jīng)常。對意識(shí)形態(tài)的掌控能力不強(qiáng)，有的同志對社會(huì)上出現(xiàn)的雜音噪音敏感性不強(qiáng)，對一些自媒體的惡意炒作不批評不制止，從側(cè)面反應(yīng)出我們在抓經(jīng)常性思想工作上還不到位。
(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題。一是主動(dòng)性還不強(qiáng)。有的同志平時(shí)過多忙于具體的事務(wù)性工作，對下基層了解實(shí)情、調(diào)查研究缺少主動(dòng)自覺，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進(jìn)群眾身邊，走進(jìn)群眾農(nóng)田，走進(jìn)群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調(diào)研。二是實(shí)效性還不強(qiáng)。有的同志沒有緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，沒有緊跟人民群眾對美好生活的期盼和期待，躺在過去的成績簿上睡大覺，問計(jì)于民，問需于民，問效于民少了，沒有正確認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系，存在以個(gè)人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說自己不像黨員，多做又覺得沒必要多付出，認(rèn)為說得過去就行，存在多做吃虧的思想，在為了誰、依靠誰、我是誰的問題上沒有做到知行合一。三是針對性還不強(qiáng)。有時(shí)群眾集體上訪，就一些比較棘手的歷史遺留問題找到黨組織，當(dāng)時(shí)答應(yīng)向上級詢問政策、了解方向，也會(huì)開會(huì)研究，一定給出滿意答復(fù)，但是總是找的時(shí)候干一干，不找的時(shí)候則放一放，缺少了以前那種知難而進(jìn)的信心和另謀他法的擔(dān)當(dāng)。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題。一是還有浮于表面的問題。抓工作落實(shí)一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)，重安排、輕問效的問題，在落實(shí)過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴(yán)，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神和持之以恒的韌勁，文件多、會(huì)議多的問題還沒有從根本上得到有效解決，文風(fēng)會(huì)風(fēng)還有待進(jìn)一步改善。二是還有進(jìn)取不足的問題。工作中有時(shí)不夠積極主動(dòng)，進(jìn)取心還不夠強(qiáng)。比如對x工作的思考還不夠，x工作的形式和載體還需豐富和創(chuàng)新，x干部的交流培訓(xùn)工作還需加強(qiáng)，破解基層x組織“x”問題的能力還需提升。三是還有能力不強(qiáng)的問題。在貫徹執(zhí)行黨建工作決策部署方面存在不實(shí)、不細(xì)、不到位現(xiàn)象，創(chuàng)新精神有所欠缺，部分同志在任務(wù)落實(shí)中存在不徹底、推進(jìn)緩慢、缺少抓手、“兩張皮”、“燈下黑”、走形式等情況，工作成效不明顯。
(一)理論武裝不夠。理論水平和工作能力還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求、新形勢和新任務(wù)。在日常工作中主觀上對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，理論武裝抓得不夠緊，理想信念的根扎得不夠深，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高意識(shí)。理論學(xué)習(xí)的形式方法比較單一，尤其對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想還沒有學(xué)深悟透，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，總認(rèn)為自己學(xué)習(xí)了、知道了就可指導(dǎo)實(shí)踐，缺乏一種擠的精神、鉆的精神、苦的精神，在弄通、做實(shí)、實(shí)踐上還有差距。
(二)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。在改革開放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的新形勢下，群眾觀點(diǎn)有所弱化，想問題、辦事情，有時(shí)不能完全從群眾利益出發(fā)，往往考慮更多的是能不能完成上級任務(wù)，能不能得到名次，能不能受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定等等;不能很好地處理對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的關(guān)系，往往是把對上負(fù)責(zé)考慮得多一些，把對下負(fù)責(zé)考慮得不夠。因此，在具體工作中，對重點(diǎn)、熱點(diǎn)、閃光點(diǎn)工作相對抓得多、抓得緊;對盲點(diǎn)、難點(diǎn)、增長點(diǎn)工作相對抓得少，抓得松。有時(shí)在推動(dòng)工作時(shí)，與基層、與群眾商量辦事不夠，向基層、向群眾問計(jì)不多。
(三)約束監(jiān)督不夠。平時(shí)對黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級文件和重要會(huì)議精神，并提出具體要求，但在思想認(rèn)識(shí)上還不到位，督促落實(shí)不到位。監(jiān)督機(jī)制也不夠健全，往往要求別人的多，自我監(jiān)督的少，發(fā)揮模范帶頭作用不夠。在如何用好批評與自我批評這一武器上，過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地堅(jiān)持下來，同志之間，上下級之間，唱贊歌的多，唱黑臉的少，一團(tuán)和氣、皆大歡喜，一定程度上造成了好人主義盛行，原則難以堅(jiān)持，致使一些問題未能有效防范，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理。
(一)不斷提升思想政治水平。牢固樹立大局意識(shí)，增強(qiáng)謀全局的能力和定力，強(qiáng)化系統(tǒng)思維和全局觀念，班子成員自覺在
x工作大局中找準(zhǔn)坐標(biāo)、扛起責(zé)任;增強(qiáng)作決策的能力和定力，提高民主決策、科學(xué)決策水平，讓各項(xiàng)決策經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和群眾的檢驗(yàn);增強(qiáng)抓大事的能力和定力，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，協(xié)力推進(jìn)x建設(shè)。
(二)不斷強(qiáng)化從嚴(yán)治黨責(zé)任。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作始終貫穿于工作始終，認(rèn)真履行班子成員“一崗雙責(zé)”，健全完善全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，通過定期約談、簽訂責(zé)任書、督促檢查等形式，層層傳導(dǎo)壓力，切實(shí)做到責(zé)任主體到位、責(zé)任分解到位、責(zé)任落實(shí)到位。深入開展反腐倡廉宣傳和警示教育，引導(dǎo)支部所屬黨員正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系，筑牢黨員干部思想道德防線。
(三)不斷提升黨建工作水平。按照黨的十九大對黨的建設(shè)的新部署新要求，準(zhǔn)確把握機(jī)關(guān)黨建的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作制度機(jī)制，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以釘釘子精神推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，努力把黨支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)宣傳的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘.
(四)不斷強(qiáng)化解決問題能力。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲閃、挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在推進(jìn)改革創(chuàng)新、脫貧攻堅(jiān)、防范和化解風(fēng)險(xiǎn)等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中，時(shí)刻保持不回避、不后退的態(tài)度，拿出“咬定青山不放松”的韌勁和抓鐵有痕、踏石留印的狠勁，以知難而進(jìn)、攻堅(jiān)克難的勇氣，“明知山有虎、偏向虎山行”的精神和“狹路相逢勇者勝”的大無畏氣概，抓實(shí)抓好每一項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)任務(wù)落地有聲、見到實(shí)效。
組織生活個(gè)人檢視剖析材料在工作中篇八
近期，按照《關(guān)于認(rèn)真開好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)的通知》有關(guān)要求，深刻反思反省班子和個(gè)人在推進(jìn)民族工作中存在的問題和推進(jìn)雙語教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題和教訓(xùn)，剖析問題根源和癥結(jié)所在，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會(huì)前，與有關(guān)黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：
（一）對照習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會(huì)和把握得怎么樣，特別是對總書記關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會(huì)透、把握準(zhǔn)方面：一是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實(shí)踐結(jié)合不足。二是服務(wù)大局意識(shí)還需進(jìn)一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務(wù)目標(biāo)思考不足，領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)上做得還不夠好。
（二）對照黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識(shí)的，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調(diào)研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。下基層時(shí)，大部分是被動(dòng)安排，由于工作較為繁忙，主動(dòng)深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實(shí)的反映實(shí)際情況。二是群眾意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化。主動(dòng)和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標(biāo)準(zhǔn)不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻(xiàn)策的少，幫助解決實(shí)際困難還有很大的空間。
（三）對照是否自覺主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作；
對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí)；
在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面：一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強(qiáng)化，沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個(gè)別黨員認(rèn)為推進(jìn)雙語教學(xué)改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當(dāng)然會(huì)接受和適應(yīng)形勢需要，不會(huì)有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機(jī)感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳民族工作，對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認(rèn)真分析研做的還不夠好。
（四）對照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務(wù)實(shí)不嚴(yán)，一抓到底不夠堅(jiān)決。對工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求提的多一些，對解決工作運(yùn)行中存在問題的辦法少一些，“嚴(yán)”和“實(shí)”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動(dòng)研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足，措施辦法不多。
（五）對照從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面：一是進(jìn)取精神有待加強(qiáng)，攻堅(jiān)克難不夠到位。面對推進(jìn)民族工作形勢的新變化、各項(xiàng)工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時(shí)了解掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀(jì)律意識(shí)有待加強(qiáng)，嚴(yán)管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。
（一）理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機(jī)結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實(shí)的要求還存在一定差距。
（二）大局意識(shí)不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進(jìn)民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實(shí)質(zhì)卻透視出大局意識(shí)不夠強(qiáng)。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時(shí)刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時(shí)既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實(shí)際去貫徹落實(shí)，沒有把推進(jìn)民族工作考慮得再全面細(xì)致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。
（三）聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動(dòng)員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時(shí)聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)不牢靠，深入基層一線主動(dòng)傾聽民情民意時(shí)間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動(dòng)不足。
（四）開拓進(jìn)取不積極，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有差距。工作中的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)能力與組織的要求還不相適應(yīng)，缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認(rèn)為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。通過推進(jìn)民族工作，面對嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多、更管用的辦法，提不出更好、更有效的建議，自己同新時(shí)期復(fù)合型人才、學(xué)習(xí)型干部的標(biāo)準(zhǔn)相比，還有很多需要改進(jìn)和提升的地方。
（一）進(jìn)一步提高政治站位保持戰(zhàn)略定力。始終把講政治作為最根本的和第一位的要求，著力鑄牢中華民族共同體意識(shí)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在大局中研究思考問題、謀劃推動(dòng)工作，時(shí)時(shí)主動(dòng)看齊、處處精準(zhǔn)對標(biāo)，確保黨中央關(guān)于民族工作的各項(xiàng)決策部署落地生根。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，堅(jiān)持帶著真摯感情學(xué)、帶著責(zé)任擔(dān)當(dāng)學(xué)，帶著實(shí)際問題學(xué)，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，努力做到學(xué)之求深、信之求成、用之求效，培養(yǎng)全局眼光，增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力，努力成為遇到挫折撐得住，關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙?，扛得了重活，打得了硬仗，讓組織和群眾信得過、靠得住的干部。
（三）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平。始終堅(jiān)守婦女立場，走好群眾路線，把功夫下在日常，認(rèn)真開展調(diào)查研究，及時(shí)主動(dòng)解決群眾操心的實(shí)事、煩心的難事，多與群眾交心談心，和人民群眾打成一片，取得群眾信任和支持。堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，針對推進(jìn)民族工作中暴露出的明顯短板，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，不斷開創(chuàng)工作的新局面。
（四）進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。以這次推進(jìn)雙語教學(xué)改革為契機(jī)，提升快速反應(yīng)能力，充分掌握處置事件的主動(dòng)權(quán)，將可能產(chǎn)生的不良后果控制在最小限度。提升應(yīng)對突發(fā)事件的洞察力和鑒別力，善于捕捉客觀現(xiàn)象、努力掌握真實(shí)信息，主動(dòng)防范，把矛盾和問題化解在萌芽狀態(tài)。提升駕馭全局的能力，提高臨危不懼、從容應(yīng)對的心態(tài)，錘煉自己的組織、指揮、協(xié)調(diào)等各方面素質(zhì)，在實(shí)踐中汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng)、提升才干。
（五）進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)。切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決做到不上交、不躲閃、不回避，堅(jiān)決克服“應(yīng)該會(huì)”的僥幸心理，“差不多”的應(yīng)付心理，“等一等”的拖延心理，在推進(jìn)民族工作的過程中明責(zé)知責(zé)，對自己承擔(dān)的責(zé)任堅(jiān)決不講條件、不打折扣、不搞變通，切實(shí)做到扛旗沖鋒、抗壓奮進(jìn)。堅(jiān)決狠抓責(zé)任落實(shí)，帶頭全面履職盡責(zé)，本著對組織、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，集中精力、心無旁騖把每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到位，切實(shí)保障責(zé)任落實(shí)“最后一公里”。
以上是我個(gè)人的對照檢查，不妥之處懇請同志們批評指正。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/352228.html】
