小學生秋游活動方案(模板8篇)

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小學生秋游活動方案(模板8篇)
時間:2023-09-23 05:04:05     小編:筆硯

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生秋游活動方案篇一

活動目的:為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解,培養(yǎng)學生的'集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋游活動。

活動時間:考慮到長假期間部分家庭出游的實際,本次秋游活動定于10月6日舉行。

活動地點:經(jīng)過家委會成員的實地考察,活動地點定為綠色莊園。

活動人員:一年級三班全體學生,每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領,全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

活動籌備

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作,具體如下:

車輛聯(lián)絡:由程諾媽媽負責;

條幅制作、姓名貼、車輛號的制作:由馮婕茹媽媽負責;

安全、攝影:由許家寧爸爸負責。

活動過程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

二、排隊集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動

到達活動地點,老師講明要求,分小組開始活動。

活動內(nèi)容:起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與,家長指導。

小隊展示:報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

四、午餐

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽

游戲規(guī)則:

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽,如組內(nèi)有人請假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動

帶領學生到攀爬世界,學生自由活動,家長關注學生安全。

七、返回

下午四點,乘原車返回。

活動要求:

1、必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯(lián)系。

2、學生統(tǒng)一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準單獨活動,家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心,時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現(xiàn)意外事故。

3、要注意保護環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準留一片垃圾。

活動目的:

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際,我班借秋游活動的契機,開展主題為“提倡環(huán)保,綠色行動,爭做文明小標兵”的特色活動,同時也讓同學們走向美麗的大自然,豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。

活動方案:

一、時間:10月26日(周五)

二、地點:大龍?zhí)豆珗@

三、活動計劃:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全:1)等待來接的家長,不得自行回家;2)回家之后要進行休息,不進行危險的活動。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物。

(三)特色活動:

1、開展的“提倡環(huán)保,綠色行動,爭做文明小標兵”活動,從自身做起,不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動:尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條,讀對上面的音節(jié)為排雷成功,可獲獎勵。

(四)反饋活動:

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

小學生秋游活動方案篇二

一、活動目的:

開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應有的功能與作用。

二、活動時間:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。

三、活動內(nèi)容:游澄海千樹園。

四、活動方式:由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學校予以積極配合。

五、活動過程:

活動前:

班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。

1、編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。

4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

活動時:

1、帶班教師要配合導游,各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展游戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況?;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

活動后:

在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。

六、活動注意事項:

1、上下車班主任要清點人數(shù),確保學生不掉隊。

上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋,以免影響他人。

2、參觀時,導游應在班隊的前方,教師應在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。

3、活動過程中,導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。

4、中午進餐時,教師要教育學生飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。

學生要求:

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包,不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。

4、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經(jīng)得同意后,要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德。

小學生秋游活動方案篇三

借助秋游活動,讓學生走進社會,走入秋天,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的.氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學生實踐能力。

1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

3、活動后,可與語文學科結(jié)合,學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)

4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容,上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全:1)低年級學生要等待來接的家長,不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家,不得在路上逗留;3)回家之后要進行休息,不進行危險的活動。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在參觀過程中做到安靜、有序。

小學生秋游活動方案篇四

2.把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂;

4.在活動中滲透環(huán)境保護教育,讓學生從小樹立環(huán)保意識。

二、活動時間:定于20xx年10月19日星期四

三、活動地點: 陳平

四、活動內(nèi)容: 一、二年級秋游;

三至六年級野炊。

五、活動準備

1.班主任提前做好學生的思想動員工作:

a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。

b、注意野外用火安全,學生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

2.由班主任與配班老師負責班級活動。

3.按學生的生活自理能力和學生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學校。

4.學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。

過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,

返回時按班級次序步行返校。

5.學生應帶物品由班主任結(jié)合學生實際提出建議,為了培養(yǎng)學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。

6.活動后自覺地將垃圾帶回,保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié),寫出野炊體會。

六、活動過程

1.8:00在教學樓前集合整隊,強調(diào)活動具體要求。

2.8:20出發(fā)

3.10:30野炊。在烹調(diào)過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。

4.13:00清理現(xiàn)場

5.13:30活動結(jié)束,步行原路返回。

七、人員安排

第一組組長:涂雁飛

成員:徐 萍藍寅劍

鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)

第二組組長:鄭國杰

成員: 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

何和球鄭土旺邱金明(后勤 )吳愛斌(后勤)

八、安全事項

1.從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。

2.活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。

3.學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。

4.嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡

學生多準備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。

5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

6.活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯(lián)系。

八、其他:

1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學生看看書讀讀報,不要讓學生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。

3.建議學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

4.對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執(zhí),參加的同學在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。

5.活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要先回學校,不能在路上或同學家逗留。

本次活動,以安全第一為前提,進行了周密的組織安排,成立了安全領導小組,責任落實到人,確保活動成功。

小學生秋游活動方案篇五

為了豐富學生的

校園

生活

,陶冶情操,激發(fā)學生熱

生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養(yǎng)學生生活實踐能力、自主活動能力,我校學生開展“走進軍山,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛

同學

們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養(yǎng)學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

副領隊:范新華 關紅娟 樊正娟 陳靜

10月18日

軍山

王瓊

安全教育:

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及

其他

安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開

班級

、不掉隊。

4. 教育學生要有較強的`時間觀念,嚴格遵守作息時間。

5. 各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若干安全小組,并設安全員,隨時提醒督促,及時向班主任、教練報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點。

文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

1、本次秋游活動時間定為:10月18日(8:00到校,8:00~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午11:00從軍山返回,11:30請家長到校接孩子。

2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀。

4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

6、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

小學生秋游活動方案篇六

為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養(yǎng)學生生活實踐能力、自主活動能力,我校學生開展“走進南山生態(tài)公園,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。

開展此次秋游活動,既可以為全體學生營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養(yǎng)學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

二、活動領導小組

組長:楊金峰

副組長:李國東、朱鳳茹

成員:劉景輝、劉國強、張金鑫、劉慧軍、張桂英、賈立波、柴興恩

三、活動時間:9月30日上午

四、活動地點:錦山南山生態(tài)公園

五、隨隊醫(yī)護:張金鑫(組長)、景曉娟

六、安全文明教育工作

(一)安全教育:

1.要求班主任、搭班老師通訊保持暢通,合力做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食等方面的安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級、不掉隊。

4.教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。

5.各班主任在本班做好布置宣傳,每班要加強學生自治,可設若干安全小組,并設安全員,隨時提醒督促。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,右側(cè)行走,走人行道。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

5、引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗。

七、秋游注意事項:

1、本次秋游活動時間定為:9月30日上午(8:00到校,8:008:30消防安全演練,秋游安全教育8:30出發(fā)。)上午11:00從南山生態(tài)公園返回,11:50正常放學。下午學生放假(因?qū)W校組織全體教師開展“我的教育故事分享會錦山第三小學20師德警示教育日主題活動”)

2、班主任只需告訴學生秋游地點(錦山南山生態(tài)公園),目的在于讓學生走向自然,高高興興地玩,不要留任何寫作類任務。(可讓學生回家后去問家長,對南山公園有初步的了解即可。)同時,班主任通過校信通或翼校通給家長發(fā)短信,提請每位學生家長關注9月30日的天氣預報,注意給孩子保暖。

3、本次活動無特殊情況,要求學生全員參加,講究節(jié)約,不帶小食品。如有學生確實因事因病不能參加,要寫請假條,班主任收交送到德育處備案。

4、每位學生必須戴?;眨?6年級學生同時佩帶紅領巾。要求每個學生(1-6年級)穿校服,必須穿運動鞋。

5、每位班主任在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀。

6、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽從班主任和搭班老師的指揮。

7、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

小學生秋游活動方案篇七

走進大自然保護大自然

通過活動,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),愛護環(huán)境,熱愛大自然,保護野生動物的目的'。

東山野生動物園

10月19日

全體師生(600多人)

1、活動前將《致家長的一封信》發(fā)給家長,做好家校溝通。

2、活動前對學生進行安全教育,加強安全防護意識。

3、活動前要求參加春游的學生購買人身意外保險。

4、學校與??谑泄谕眯猩缬邢薰竞炗喕顒訁f(xié)議,做到協(xié)議內(nèi)容具體,責任明確。協(xié)議規(guī)定:海口市冠通旅行社有限公司將對學生活動造成的意外事故擔負全部責任。

5、活動承辦單位及安全管理:為確保活動的順利開展,海口市冠通旅行社有限公司將安排專車接送,并負責學生的外出活動和參觀實踐等安全事項。

6、年級組帶隊領導安排:

低年級組:林芳良

中年級組:蔡儒吉

高年級組:陳寶云

應急負責人:林芳良陳寶云

總協(xié)調(diào)人:蔡儒吉牛曉

醫(yī)務負責人:符芳麗

7、班級帶隊人員安排:

一(1)班洪德芳陳玉環(huán)潘奕伶

一(2)班云翡翠馮娟符芳麗

一(3)班王淑燕劉麗芬何月麗

二(1)班李丹陳慧芬陳帥

二(2)班林碧云符藝牛曉

三(1)班曾亞珍李敏鄭翠娟

三(2)班張亞金陳德輝王志春

四(1)班王麗韓靜波

四(2)班鐘昆王淑嬌

五(1)班吳東云蔡儒吉

五(2)班王昌青蔡志君

六(1)班林主萍陳寶云

六(2)班龍海妹黃海媚

1、各班要在秋游活動前充分了解學生參加秋游的具體人數(shù),進行充分教育,合理組織。

2、在秋游過程中要建立隨時清點人數(shù),隨時報告人數(shù)制度,各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍,時刻掌握學生活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領導匯報。

3、醫(yī)療負責人要攜帶應急用品,以防學生受傷或突發(fā)疾病。

4、各班主任務必提醒學生自備食物、水、帽子等用品。

5、注意公開衛(wèi)生,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不亂扔果皮屑。

小學生秋游活動方案篇八

此項活動作為學校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一,借秋游活動的契機,讓學生走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。

總負責人:

具體負責人:

責任人:三、六年級年級主任

后勤保障:

環(huán)保責任人:各班主任

20xx年10月25日(早上8:30出發(fā),下午3:30回校)

生態(tài)公園

1、事先制定切實可行的活動方案,從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排,切實做好秋游的一切準備工作。

2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

4、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、注意活動安全,防止學生摔傷和落水,防止丟失學生,禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品,以防學生身體不適。

6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷,請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決,每生帶一個或幾個垃圾袋,保護環(huán)境,注意良好的衛(wèi)生習慣。

7、一切行動聽指揮,不得獨自行動或自由結(jié)伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。

用禮貌用語,不講臟話粗話。

9、不得進行一切娛樂設施的活動,不去河邊玩水。

10、學生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋,別好校徽、戴好紅領巾。

12、學校集體活動,無特殊情況必須參加。

2、如教師有特殊原因不能參加,須校長室允許。

具體安排:

三年級負責人:

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