2023年小學(xué)生演講稿一分鐘(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 05:57:11
2023年小學(xué)生演講稿一分鐘(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-09-23 05:57:11     小編:GZ才子

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇一

宇宙之間,地球之中,無不有生命的存在,而每一個生物代表一個色彩,并且每一個季節(jié)也都有自我獨(dú)特的色彩。

春天,一個代表綠色的季節(jié),岸邊,道旁的.柳樹,探出了柔嫩的小腦袋,努力的吮吸著春的乳汁,漸漸,漸漸,那柳樹都被一個個胖娃娃壓得抬不起頭,風(fēng)撫過,娃娃們?yōu)t灑地?fù)u晃起腦袋,為整個春點(diǎn)綴得可愛近人。

夏天,一個代表火紅顏色的季節(jié)。海邊,山上的陽光,綻放成一朵美麗巨大的花,用花瓣包圍了整個地球,你無私地將溫暖的陽光灑向大地,讓大地的萬物吸取你的精華,讓大地萬物因你而存在。你用短暫的時間秀出了你那無窮的魅力。

秋天,一個代表金黃色的季節(jié),田野中,路道旁,無不閃爍著耀眼的光芒,那是生命的活力在迸發(fā),金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容,用自我的歡樂傳遞給了人類,用自我的力量與生命給了人類生的期望,并將自我的生命無限延長。

冬天,一個代表白色的季節(jié),小溪里,樹梢上,都掛滿了晶瑩剔透的“水晶冰柱”,那并不是生命的凝結(jié),而是生命的頑強(qiáng)力量的表現(xiàn),因?yàn)樵诤^后的生命仍然頑強(qiáng)的生存了下來,生命的頑強(qiáng)就是一股特殊的魅力。

生命的色彩,因春夏秋冬中的生命變化而變化,生命的色彩同時因你而美麗。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇二

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的`一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學(xué)者,便去訪問學(xué)者,希望從他那里找到快樂。

銀行家一進(jìn)學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。

學(xué)者早就看出他不快樂的原因,正苦于沒有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學(xué)者靈機(jī)一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什么?”

“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍??”銀行家說。 “很好。”學(xué)者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?” “當(dāng)然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。

“有意思,”學(xué)者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀。可僅僅因?yàn)槎嗔诉@一丁點(diǎn)兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了?!?/p>

這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇三

小時侯,媽媽對我說:我們的祖國叫中國。那時候,我還什么都不懂,可是中國這兩個字就已經(jīng)深深的刻在了我的心中。上學(xué)了,我參加了第一次升旗儀式,看到那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我心情激動。第一次感受到了中國這兩個字的意義。

記得剛上學(xué)的時候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們,她是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的胸前,在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道:這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們好好學(xué)習(xí),天天向上!鮮艷的紅領(lǐng)巾將指引著我們學(xué)雷鋒、做好事。

漸漸地,我們長高了、長大了。知道了長江、黃河;知道了紅旗象征著祖國的光榮和夢想;知道了我們是祖國的未來和希望。每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時,我的心情都無比激動。祖國啊,媽媽,媽媽啊,祖國。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的`,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的主題是“我的中國夢”。

小時候,我喜歡做夢,夢中的世界總是美好的。在夢中,我成了神氣的女警察;在夢中,我成了一名舞蹈家;在夢中,我成了女總理……有了夢,我們的世界才會豐富多彩;有了夢,我們才有前進(jìn)的動力。

有夢,不一定會成功,但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。我們每個人都有自己的夢想,有的人向著自己的夢想不斷地奮斗,那是成功的;有的人只是把自己的夢想掛在嘴邊說說,而不去行動,那是失敗的。

我的夢想是當(dāng)外交官,代表中國與外國人交流,促進(jìn)兩國共同發(fā)展。我現(xiàn)在要學(xué)好英語,這樣才能和外國人交談。

我有夢,中國也有夢。我的夢就像蜘蛛網(wǎng)上的一根絲,中國的夢是由一根根絲構(gòu)成的。大夢連著小夢,大夢套著小夢。我的夢是中國夢,中國夢是我的夢!

“我的中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個平凡的中國人?!皣?,要為每個社會個體實(shí)現(xiàn)自我價值提供公平的機(jī)會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

為了自己的夢想,開始行動吧!從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從每件小事做起。從今天開始,從現(xiàn)在開始,為了自己的夢想而奮斗。

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇六

下午好,女士們,先生們。

我很高興有機(jī)會在這里發(fā)言。首先我想介紹我自己。我的名字是郭靜恩。我來自1年級6班。我演講的標(biāo)題是我在大連市旅游職業(yè)學(xué)校的生活。我希望你能喜歡它。

大約一年前,我在大連市旅游職業(yè)學(xué)校。在這一年,我真的有一個好的進(jìn)展。 作為一個學(xué)生,我覺得我的學(xué)校生活是有趣的和有意義的。許多課程是在我們的學(xué)校。我?guī)缀跸矚g各種科目在學(xué)校。但我最喜歡的科目是英語和旅游。通過我的專業(yè)課——旅游,我可以了解很多知識,歷史,地理。我也能掌握有關(guān)旅游的專業(yè)知識。更重要的是,我學(xué)會了如何成為一個稱職的和成功的旅游指南。我也很喜歡英語。今天,英國人普遍使用在世界各地。作為一個導(dǎo)游,我會有很多機(jī)會遇到外國朋友。為了與他們交流,我必須學(xué)好英語。通過英語,我也能使我國更好地了解世界。有些人不喜歡學(xué)習(xí)。他們認(rèn)為這是無聊的。但是我很感興趣。我認(rèn)為非常有趣啊。

我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。這個位置可以訓(xùn)練我的領(lǐng)導(dǎo)和激勵我更加努力學(xué)習(xí)成為別人的榜樣。當(dāng)我走向社會時,領(lǐng)導(dǎo)能力也可以幫助我很多。在學(xué)校的生活是有趣的和有意義的。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇七

這天,是我們六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利的畢業(yè)!盡管從一入校門就明白會有畢業(yè)的一天,可是,當(dāng)告別的日子最后成為此刻進(jìn)行時的時候。我們不免會有一些不明所以的感慨。

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們這天應(yīng)對離別,又覺得它是那么的短暫。

六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕與猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和老師們坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,六一節(jié)師生同樂。歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

老師以前說過一句話;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冞@天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師們對我們所有學(xué)生的殷切期望,此刻的我們,站在時光的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)時各奔東西甚至天各一方的分別;畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻;畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始;畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

同學(xué)們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。千里之行,始于足下。在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、職責(zé)心”的道德品行和“能說、會寫、善運(yùn)動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校,帶到你人生的每一天。

最后,請?jiān)试S我再一次代表六年級一班的全體同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高而真摯的敬意。

祝老師們身體健康、萬事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

這個星期日大家知道是什么節(jié)日嗎,不用我說,大家都知道了,它是我們一年一度的六一兒童節(jié),是大家最盼望、最開心的節(jié)日!

我們學(xué)校為了使同學(xué)們過的更加有意義,將在星期五舉行豐富多彩的文藝演出。在這里,我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,特別是六年級的學(xué)生,這個節(jié)日是你們在小學(xué)階段度過的最后一個六一,一定要盡情地high起來,同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。

親愛的同學(xué)們,你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,也是幸運(yùn)的一代,你們面對的21世紀(jì)是全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時代,為了你們健康成長,我向你們提出幾點(diǎn)希望:

培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠(yuǎn)大的理想,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志,自尊、自信、自主、自強(qiáng),做合格的小公民。

努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門功課,堅(jiān)定個人成長的基礎(chǔ),爭強(qiáng)為社會服務(wù)的本領(lǐng)。

鍛煉強(qiáng)健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義新人,老師相信你們,一定能行!

最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,茁壯成長,幸福安康。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇九

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學(xué)會了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

謝謝大家。

同學(xué)們:

俗話說:“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的.小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個男的對著護(hù)士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護(hù)士卻微笑著對那個男的說:“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請您稍等?!边^了一會兒,只看見那個護(hù)土微笑著說:“先生,到您了,請進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個護(hù)士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土,誠懇地說:“剛才實(shí)在對不起,請?jiān)??!弊o(hù)士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的?!?/p>

可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。

我們都知道語文重要,都想要學(xué)好語文,但是總覺得語文見效慢,提高也不快。其實(shí),語文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。

對于如何學(xué)好語文,我有以下幾點(diǎn)看法:

一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。

二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動:動耳、動手、動腦、動口。動耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走。動手:指上課時要邊聽邊記,畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識點(diǎn),以便以后的復(fù)習(xí)。動腦:指上課時要高度投入,充分調(diào)動思維,多思考、多分析,達(dá)到專心致志的程度。動口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會用語言表達(dá)自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。

三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識,讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。

四、我們平時要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西??傊Z文學(xué)習(xí)是一個漫長的細(xì)心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好語文。

我的介紹完畢,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好:

我喜歡讀書,尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書,在柔和的燈光下,靠在床頭,耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸,窗外偶爾的一聲蟲鳴,一輛奔馳而過的車聲……這是一個安靜卻不孤獨(dú)的世界。這個世界是屬于我的,安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛的書中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣賞里面的鳥語花香,海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒,體會里面的深刻哲理……書籍給了我一個豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺,或許當(dāng)我掩卷而思的時候,會覺得口拙詞窮,空空如也。但是那種感覺卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。就像小時候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊,那清澈、透明,歡快活潑的小溪流深深吸引著我,使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進(jìn)那輕柔和緩的水中,任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調(diào)皮的從你的指縫間滑過。或許,當(dāng)我把手從溪流中抽出的時候,溪水就從我的手心里逃走了,但是那份清涼猶在,那份柔滑猶在,那份愜意猶在,那份感覺猶在!而且,當(dāng)我再次細(xì)細(xì)地觀察自己的雙手時,卻發(fā)現(xiàn)上面的`污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點(diǎn),還把一種美好的感覺留在了我的心里,我的指尖,我的記憶!讀書的感覺也正是如此!

當(dāng)我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時候,我就會覺得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心,所有的不快,苦惱,郁悶便隨之沖刷而去。

熱愛,讀書,不為他人,只為這份難得的清凈!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十二

告訴大家吧,我的童年很快樂也很傷心。也許你們會問我為什么對吧,下面我來說一說。

我感到快樂的事情很多,不過讓我覺得最快樂的事情是和妹妹一起過生日,那天舅舅請我們到必勝客吃生日大餐,那里的東西可多了,有我最愛吃的披薩和通心粉,最開心的是舅舅讓我玩了他的手機(jī)游戲。我還喜歡和我姐姐一起到白云山、動物園玩。我還記得有一次和姐姐一起去動物園玩。爸爸拿起照相機(jī)給我和姐姐照相,當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到三的時候,我還呆呆地看著梅花鹿?,F(xiàn)在看到這張照片時,我都覺得那時候的我又傻又可愛。不過我也有傷心的時候,我很調(diào)皮,經(jīng)常被爸爸、媽媽臭罵一頓,嚴(yán)重時會被很很得打一頓,我只會哇哇地大哭,因?yàn)槲也恢缷寢尩降讗鄄粣畚摇?/p>

我的童年真是充滿了快樂和煩惱啊!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3536368.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔