范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
競選文藝委員發(fā)言稿篇一
大家好！我叫xx，今天，我?guī)е业淖孕耪镜竭@個講臺，奪得文藝委員這個職位。我從小就喜歡文藝，長大了，也就自然而然的愛上文藝了。我希望走回去的時候能有個文藝委的稱號回去。
我這個人舞蹈不是很專業(yè)，嗓子也沒人家那么好，但我會讓這兩種阻止我當文藝委的缺點消失在我的身上，我相信我不是最好的，但我會是最努力的。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我不氣餒，我會堅持，我會努力，我會改正。
假如我當上了文藝委，我會天天教你們一首有意義的歌曲，有意義的舞蹈。
假如我當上了文藝委，我會盡量滿足你們的需求，如果你們想學哪一首流行的歌曲，比較歡快的歌曲，我會把它學會，然后教你們。
假如我落選了，我也不傷心，而是高興，是你們幫助我改正缺點，我還會更努力，因為這說明我做的不夠。
希望你們支持我，謝謝！
競選文藝委員發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是咱們班人見人愛，花見花開，車見車爆胎的蔡易航，我的性格開朗，興趣愛好就是：“吹笛子”。我會的東西可不少，我會吹笛子， 葫蘆絲，巴烏蕭等樂器，其次我還喜歡看一些小說，我最喜歡看的小說是恐怖探險類的，講到這里，我相信大家都知道我要競選什么委員了吧？沒錯，就是文藝委員！
我也能算是咱們班多才多藝的一員了，我喜歡笛子，所以去年從零開始考級，我一下子考了5級，而且還得到了優(yōu)秀的成績。（注：級別為不及格，及格，良好，優(yōu)秀）我還用我的笛子，曾去過咱們學校表演，后來還與我的團隊去了諸暨市參賽，為我們學校贏得了一等獎的好成績，后來又在藝海藝校中參加了雙人吹奏表演，我還曾經(jīng)上過一次電視，我們邁著整齊的步伐，與穩(wěn)定的成績?nèi)ソB興市比賽中獲得了二等獎的好成績。除此之外我還是咱們學校信息奧賽的一員，今年的4月份就是我們五年級信奧班的初賽了。我相信，只要我們每天練習每天的努力會使我進步的，希望大家也能祝我考試順利！
廢話不多說了，首先認我為我自己有能力為班級貢獻的能力，如果大家選我的話，我一定會腳踏實地，一絲不茍的盡到我的責任，我也會全力以赴的為大家解決一些問題的，除此之外，我還會在每個星期的周三班隊課來開一個音器分享我的音樂經(jīng)驗，這樣音樂課時大家就不會因為豎笛太難而吹不會了，我也會幫助你們改正錯誤的吹笛方式的，接著我也會全心全意的教大家的，工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不自己推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個那個職務”生命如同流星雨，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我有過，有和煦陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體榮譽和團結的力量！
說了這么多了，希望大家能把手上那神圣的一票投給我，謝謝大家！
競選文藝委員發(fā)言稿篇三
敬愛的老師和親愛的同學們：
大家好！
我是五四班的趙珂欣，我要競選的職位是文藝委員。因為文藝可以給同學們帶來歡樂，還能提高自己的綜合素質。我會唱歌會跳舞，我從小就在臺上表演，有豐富的舞臺經(jīng)驗，還獲得過很多獎項。
比如：我在“小馬蹄”里榮獲了一等獎，“迎新年”里獲得了最佳舞蹈獎，現(xiàn)在舞蹈正在考十級，我已經(jīng)跳了八年的舞蹈，從中班到五年級，我認為自己有能力做文藝。
假如我落選了，我也不會氣餒，我會向更優(yōu)秀的同學學習。如果我有什么錯誤可以直接給我指出，我會本著有則改之，無則加勉的原則，加油努力的。
蘇聯(lián)的作家高爾基曾經(jīng)說過，如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神化外，什么也創(chuàng)造不出來，我相信我自己只要努力去做，就一定會得到同學們的信任與支持。
希望大家支持我，謝謝。
競選文藝委員發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是______，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛入學進入高中的時候，參加學校組織的軍訓，我們班和其他班對歌，我也是帶頭的那一個，在休息的時候，我也是經(jīng)常給同學們唱歌，從小到大，我也一直以來都是班級里面的文藝委員，到了高中，我還是想要來競選這個文藝委員的職位，為大家服務，把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余，也是需要開開心心的做一些娛樂活動的，假如說我做了文藝委員，我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。
首先和老師和班長積極配合，做好學校組織的各項文藝活動，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個學期的元旦匯演，班上有才藝的同學都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動，并且在其中能拿到名次，讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽，我是會帶頭參加的，也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級人才匯聚，雖然和大家相處的時間還比較短，但是在軍訓中，我也發(fā)現(xiàn)了好多同學都是很有才藝的。
在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓的時候，我就認識了--同學，大家也知道他比較喜歡小品，我們學習之余，完全可以來做一個小品的節(jié)目，這樣也豐富了大家的業(yè)余生活，同時也鍛煉了參與同學的能力。
在班級的文化建設方面，我覺得我們應該把我們的班徽，班歌，班級口號都選出來，作為一個班級，我們是一個集體，應該有我們自己的歌，我們自己的口號。特別是班會的時候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼，同時也是放松一下。高中的學習很辛苦，但同時我們也不能只是埋頭的學習，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節(jié)目，能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學很多，我想文藝委員的競爭也是比較激烈的，假如說我沒有當選，我也不灰心，我還是會積極的參與班級的文藝活動，同時把我的歌聲帶給大家，讓大家學習之余得到放松，同樣如果大家認可我的能力，相信我能搞好班級的文藝工作，那請投我一票，謝謝!
競選文藝委員發(fā)言稿篇五
老師、同學們：
大家好！我叫鐘楊薇，我想競選文藝委員。因為我從小被音樂所熏陶，我熱愛音樂，對音樂情有所鐘，所以對音樂有一些天賦。我會唱歌、會跳舞、會彈琴、會表演等等。在一、二年級的時候，我還代表過班級演出，現(xiàn)在，新的一學期又來臨了，我愿意永遠為班級服務，我想擔任文藝委員這個職位。
如果我當上了文藝委員，我會當老師的小助手。協(xié)助老師管理好班級。我有信心能讓我們的班級走出獨一無二的風采。
如果我當上了文藝委員，每逢佳節(jié)開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節(jié)目，我堅信，只要我當上了文藝委員，我們班的音樂成績一定會大大提高的，爭取為班級、學校增添更多的榮譽、光彩！比如，對待班里的那些差生，我會幫助他們提高學習的積極性，而不是歧視他們，使他們找回自信心，對音樂一竅不通的同學，我會耐心的教他們，帶著他們走入文藝的殿堂，像我一樣熱愛文藝。雖然我也有缺點，但是我相信，有了老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做她最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。
無論成功與失敗，我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我們胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，我會把班內(nèi)活動處理好。相信我吧！我一定能行！
謝謝大家！
競選文藝委員發(fā)言稿篇六
大家好!
我是孟楨，今天我競選的是文藝委員，下面我說一下我的競選理由：
1、因為我會彈鋼琴，會認五線譜，看到一個新的曲子就會彈;
2、因為我指揮得很好，節(jié)奏感很強;
3、因為我唱歌不跑調(diào)，一學就會;
4、因為我學過舞蹈，考出二級證書了，我還會自己編一些動作;
這就是我競選文藝委員的理由，希望大家能投我一票。
假如我當上班里的文藝委員，我要做到：
1、為老師同學服務，認真負責;
2、做好老師交待的事情;
3、向同學們傳達老師的要求;
4、做好班里其它的文藝工作。
我一定會讓我們班成為一個快樂、活潑、優(yōu)秀的班級!
謝謝大家的支持和投票!
競選文藝委員發(fā)言稿篇七
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我首先先感謝各位同學和老師，謝謝各位能把這個寶貴的機會讓給我，我一定會努力的。
我這次來競選文藝委員的原因是我從小愛好音樂，所以媽媽就經(jīng)常給我聽音樂，七歲時就去彈鋼琴，十歲再跳拉丁舞，現(xiàn)在十二歲已過四級，拉丁舞已過銀牌，共獲四次獎這些特點更加起了我對競選文藝委員的信心，雖然我的學習成績一般，但是只要當上了文藝委員我一定會做到以下幾點：
2、如果音樂老師沒來，我可以彈鋼琴請給大家解悶，還能教大家彈鋼琴，認琴譜，還跟同學們玩一些有關于音樂的游戲，讓同學們喜歡上音樂課。讓大家更一步了解到音樂。
3、在參加課外活動的時候，我會盡量讓大家參加合唱隊。把音樂會越搞越好。
就算我沒有競選上我也不會氣餒，如果我有缺點，就請大家提出來吧，我一定會努力改正的，請大家將這寶貴的一票投給我吧！謝謝大家。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競選文藝委員發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的小伙伴：
大家好！
今天，很高興能站在這里競選班干部，我競選的是文藝委員。
我的特長有、跳舞、彈琴等，幼兒園大班我曾主持過全校的會演；在興趣班五年級在廣州市比賽榮獲特金獎。在這些活動中取得了一定的成績和好評。
平時我努力學習藝術，到現(xiàn)在為止我的古箏通過了社會藝術水平7級，這可不是我吹的，只要我彈一曲《瀏陽河》給你們聽聽，保準你們似穿越到古代的境界里，禁不住閉上眼睛感受古箏的.清脆、古典。
在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為你自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。”如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師、同學們相信我，我一定言必行，行必果。把班上的文藝活動搞得十全十美，我一定要讓我們五（1）班增添一份濃濃的藝術芬芳。最后，我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機會。
我的演講到此結束，希望同學們能為我投上你們最寶貴的一票，我會努力拼搏！用我的誠心證明你的選擇。
謝謝大家！
競選文藝委員發(fā)言稿篇九
敬愛的老師和親愛的同學們：
大家好!
我是五四班的'趙珂欣，我要競選的職位是文藝委員。因為文藝可以給同學們帶來歡樂，還能提高自己的綜合素質。我會唱歌會跳舞，我從小就在臺上表演，有豐富的舞臺經(jīng)驗，還獲得過很多獎項。
比如：我在“小馬蹄”里榮獲了一等獎，“迎新年”里獲得了最佳舞蹈獎，現(xiàn)在舞蹈正在考十級，我已經(jīng)跳了八年的舞蹈，從中班到五年級，我認為自己有能力做文藝。
假如我落選了，我也不會氣餒，我會向更優(yōu)秀的同學學習。如果我有什么錯誤可以直接給我指出，我會本著有則改之，無則加勉的原則，加油努力的。
蘇聯(lián)的作家高爾基曾經(jīng)說過，如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神化外，什么也創(chuàng)造不出來，我相信我自己只要努力去做，就一定會得到同學們的信任與支持。
希望大家支持我，謝謝。
競選文藝委員發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!
我叫xxxx，今年10歲，是五年級一班的學生。今天，我很榮幸地站在這里，向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛煉自我的機會。今天，我要競選的職位是學校文藝委員。
我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，4歲開始學習古箏和舞蹈，以后又學習了唱歌和書法等，尤其擅長彈奏古箏，我曾與中央音樂學院教師袁莎在人民大會堂同臺演出。辛勤的汗水換來了點滴成績，5歲那年獲青州市“八喜杯”少兒器樂大賽二等獎，6歲獲山東省第四屆少兒才藝大賽金獎，7歲獲新二中校慶器樂大賽一等獎，8歲獲青州市廣場文化系列活動一等獎，20xx年我作為中國古箏奧運助威團的成員參加了北京“天下箏會”活動，今年7月底又順利通過了全國音樂考級古箏十級。我還多次參加舞蹈比賽并取得了一定的成績，今年六一兒童節(jié)我和我的同學表演的舞蹈《荷花舞》受到了老師和同學們的一致好評。我還獲得了青州市“新創(chuàng)宜佳杯”書法大賽三等獎。由于各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀，20xx年被濰坊市教育局評為濰坊市“雙合格”活動好兒童榮譽稱號。
各位領導、老師、同學們，如果這次我能競選成功，我會用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也決不氣餒，在今后的時間里，我一定會積極參加學校的各項文藝活動，發(fā)揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
競選文藝委員發(fā)言稿篇十一
尊敬的xx老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛入學進入高中的時候，參加學校組織的軍訓，我們班和其他班對歌，我也是帶頭的那一個，在休息的時候，我也是經(jīng)常給同學們唱歌，從小到大，我也一直以來都是班級里面的文藝委員，到了高中，我還是想要來競選這個文藝委員的職位，為大家服務，把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余，也是需要開開心心的做一些娛樂活動的，假如說我做了文藝委員，我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。
首先和老師和班長積極配合，做好學校組織的各項文藝活動，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個學期的元旦匯演，班上有才藝的同學都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動，并且在其中能拿到名次，讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽，我是會帶頭參加的，也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級人才匯聚，雖然和大家相處的時間還比較短，但是在軍訓中，我也發(fā)現(xiàn)了好多同學都是很有才藝的。
在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓的時候，我就認識了xx同學，大家也知道他比較喜歡小品，我們學習之余，完全可以來做一個小品的'節(jié)目，這樣也豐富了大家的業(yè)余生活，同時也鍛煉了參與同學的能力。
在班級的文化建設方面，我覺得我們應該把我們的班徽，班歌，班級口號都選出來，作為一個班級，我們是一個集體，應該有我們自己的歌，我們自己的口號。特別是班會的時候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼，同時也是放松一下。高中的學習很辛苦，但同時我們也不能只是埋頭的學習，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節(jié)目，能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學很多，我想文藝委員的競爭也是比較激烈的，假如說我沒有當選，我也不灰心，我還是會積極的參與班級的文藝活動，同時把我的歌聲帶給大家，讓大家學習之余得到放松，同樣如果大家認可我的能力，相信我能搞好班級的文藝工作，那請投我一票，謝謝！
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