2023年小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 06:45:09
2023年小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-09-23 06:45:09     小編:MJ筆神

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇一

同學們,老師們:

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的'就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。

多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇二

各位老師,各位同學:

大家早上好!

各位同學,我們都是新時代的小學生,是祖國的未來,我們生活在無憂無慮的校園里,每天要做的事就是學習,而我們很多的同學學習卻總是不好,其實這不是因為我們不聰明,不是我們聽不懂,而是我們學習不努力,學習不認真。

所以,今天我希

望大家

都能努力學習,認真學習,只有努力的學習才能補足我們的很多不足之處。我們都是山里的孩子,成長在大山里,我們只有努力學習,讓自己不斷進步,以后我們才能有機會去到城市,去到我們想要去的地方,去看更多有趣的東西。我希望同學們都能打起

精神

,不要再貪玩了,我們每天多花一點時間學習,我們的成績就能取得很大的進步。我們的進步不但能讓我們自己感到開心,就連家長老師也會為此感到開心,對于努力學習,我們何樂而不為呢!因此我希望我們每位同學都能努力。努力成就更好的自己,送給每一位同學,希望你的未來如你想象般美好。

我的

講話

到此結(jié)束,謝謝。

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。校園是我們學習、生活的地方,讓校園變得更美麗,是我們每一位同學的心愿。我們是校園的小主人,我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。

每天下午放學后,經(jīng)過老師和同學的認真打掃,我們的教室、公共區(qū)域都是那么整潔干凈!那是我們辛勤勞動的成果。大家應該珍惜它。

袋等等……它們本不應該躺在這些地方,它們應該躺在垃圾箱里。

同學們,送垃圾回家這些小事我們能做到,更能做好。從今天起,讓我們齊心協(xié)力,親手把我們自己制造的垃圾送回家,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔!

“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”。在此,我向老師和全體同學們發(fā)出如下倡議:

1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,送到垃圾箱,做一個“文明的人”。

3、不在黑板、墻壁、講臺和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻。

4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學生!

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇四

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《心中有他人》。

同學們,老師首先給你們講一個。一個盲人在夜晚走路時,手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時別人也容易看到我,不會撞著我。這樣既幫助了別人,也保護了自己不是很好嗎?”同學們,你們聽了這個故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。

上星期一早晨,馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動,同學從它的旁邊經(jīng)過,就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學經(jīng)過也都沒有拾起來,后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。

同學們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們,在你緊張學習的同時,別忘了關(guān)心你身邊的每一個人。關(guān)心長輩、幫助他人、多替別人著想。

如果我們都能夠這樣,你就會覺得我們的生活會越來越有意義,我們的校園也會更加溫馨!

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇五

教育部、衛(wèi)生部確定今年全國中小學生安全教育日主題為“強化安全基礎(chǔ) 推動安全發(fā)展?!睘榱俗龊脤W校的安全工作,我在此提出以下意見:

一、要牢固樹立“安全第一,防患未然”的安全觀念,把學校的安全工作擺在重要位置。

二、要培養(yǎng)良好的個人飲食衛(wèi)生習慣,要自覺抵制街頭無照、無證商販出售的各類食品,特別希望全體同學不要在校門口、路邊小商販購買沒有衛(wèi)生保障,對人體健康有害的各類食品。

三、要遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不載人。另外下午同學們要午休,希望同學不要太早到校,以免影響校門口的交通,造成不安全的因素。

四、不要在教室走廊打鬧,不開不文明的玩笑,不進兩室三廳,不與社會上的不良分子來往,以免給自身安全帶來隱患。

五、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,學校禁止同學私自到江河水庫游泳。

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇六

同學們:

早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。

期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵獙Γ宰罴褷顟B(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出最好的水平。

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇七

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

達芬奇小時學畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)練習,打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖,當士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識,連法律專家們都感到驚訝。

古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇八

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。同學們,踏著春天的腳步,我們又步入一個新的學期。在這個播種的季節(jié),我們承載新的希望,開啟新的夢想。老師們以辦學目標為指導,為建設(shè)“平安校園”而努力;同學們遵循“知識改變命運,習慣成就人生”的校訓,努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上,否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查,同學們在校存在著諸多安全隱患。為此,我代表政教處、大隊部向同學們提以下幾點要求:

1、進出教室要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不做危險動作,不玩推擠等危險游戲。3、不準在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。

4、上體育課、活動課、音樂課時,要聽從老師指揮,排隊有序進出。5、課間活動時不將雨具當作玩具,以防傷害他人傷害自己。生活是美好的,只有加強安全意識,懂得保護自己,文明活動,才能擁有多姿多彩的`校園生活。同學們,讓我們以新學期為新的起點,共同攜手努力共建一個平安的校園,健康快樂地成長吧!

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質(zhì)那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧(問:同學們,請問你們在平時的學習生活中是如何感恩父母,感恩老師以及感恩同學的呢?)

感恩可以體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。我們可以主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學校對我們的培育。

老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動,讓好習慣陪伴我們,學校為我們制定了詳細的好習慣目標,__月份的好習慣是:完成作業(yè),懂得感恩?。ㄕ埻瑢W們大聲跟我念:完成作業(yè)懂得感恩。)請同學們記住以下兩個好習慣。我期望每位同學都能志存高遠,防下浮躁的心態(tài),從塌塌實實地過好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè),考好每一次試,保持好班級環(huán)境保護好校園衛(wèi)生,珍惜與你剿襲相處的同學,學會微笑著棉隊師長,學會表達感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。我的講話就到這里,謝謝大家。

小學國旗下的講話稿傳染病預防與控制篇十

老師們,

同學

們:

大家早上好!

我是學生發(fā)展中心的顧老師。今天,我發(fā)言的主題是擔負責任,

護公物,我能行。同學們,本學年我校在原有的“締造美的教室”的基礎(chǔ)上提出了“締造潤澤的教室”的發(fā)展目標。我想“潤澤的教室”首先應該是整潔的教室,安靜的教室,洋溢著書香的教室?!皾櫇傻慕淌摇崩锏膶W生應該是擔當責任的,同學之間互幫互助、其樂融融。我們在這樣的教室里

學習

、

生活

,度過美好一天又一天。一間間“潤澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實小充滿愛的

校園

。

同學們,在我們的校園里除了老師、同學和食堂員工、保潔員工、保安叔叔等,還有一群和我們朝夕相互的朋友,他們不會說話,但他們就是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經(jīng)知道答案了,他們就是我們的`校園設(shè)施、設(shè)備,我們稱他們是學校的公共財物,平時常簡稱“公物”,一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大至一幢教學樓,小至樓梯上張貼的

友情

提醒貼。

我們常說“學校是我家,美麗靠大家”,很多同學的確做到了愛護公物,但是還有很多地方還不容樂觀。讓我們來看看下列的情況統(tǒng)計,這是后勤服務(wù)中心的老師提供給我的。玻璃損壞60塊,過道里的防火門有不同程度的損壞,廁所門修護次數(shù)多到無法計算,教室的門鎖損壞、修護無法計算,防撞貼損壞多處。這個深紫色的防護條費用近一萬元。廁所下水道堵塞多次,在清理的過程中發(fā)現(xiàn)有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困難,異味難聞。以上的情況中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不當和人為的損壞。

同學們,我們在使用公物的時候,不妨問自己一個問題:“在家里,我們?nèi)绾问褂靡恍┪锲?”在家里,上完廁所,你關(guān)門輕輕關(guān)門,在學校你做到了嗎?在家里,你們會在桌面上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機的水槽里的水滿了,你會讓它溢出來流得桌上、地上都是,甚至導致飲水機下面的鐵皮都生銹、腐爛了嗎?如果多問問,你是否找到自己做得不合適的地方?如果你做得很棒,那就繼續(xù)保持,如果還不到位,那就改正吧。同學們,今年三月我們曾開展了校園禮儀節(jié),“文明,讓蘇州更美麗”,“文明,讓校園更美麗”,讓我們行動起來吧。在此,我還要強調(diào)一點:一方面損壞公物要酌情賠償;另一方面,愛護公物的情況和“常規(guī)管理班班行”的考核相掛鉤,讓真正“潤澤的教室”得到肯定和獎勵。

最后,請同學們跟我讀讀《婁葑實小“責任歌”》第四部分對集體負責任:——

集體責任,勇于承擔;分內(nèi)分外,盡職盡責;學校公物,愛心對待;一草一木,不蹈不攀;關(guān)心集體,顧全大局;團結(jié)同學,互相幫助。敢于競爭,爭創(chuàng)“特色”。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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