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一路書香一路成長手抄報篇一
“一本新書像一艘船,帶領我們駛向生活的無限海洋?!?/p>
——題記
她,堪稱我的好伙伴;她,伴我成長地每一步;她,悄無聲息地改變著我……
在小學中年級的時候,我的學習成績并不怎么好,每次考試都考得很慘,媽媽都會數(shù)落我,而我總不以為然。在一次升級考試中,我考出了有史以來的最差成績——班內倒數(shù)第十!我當時也很震驚,媽媽更“夸張”,奪過試卷撕個粉碎,扔在地上,扭頭就走。我當時真的很傷心,也很埋怨媽媽。在那之后,我與媽媽鬧開了冷戰(zhàn)。一周的冷戰(zhàn)中,我默不作聲,與書為伴。那時,浸潤書香,啟迪心智,汲取營養(yǎng),蕩滌思想。漸漸地,我挫敗的懊惱消逝了,心頭的怨憤溶解了,傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉,我原本想媽媽肯定會大罵我一頓,沒想到媽媽竟然流淚了,斷斷續(xù)續(xù)地說:“對…不起,我…那天太過分了,我……”我和媽媽聊了很長時間,我們之間的許多誤會迎刃而解,母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是,我的成績一躍成為班上正數(shù)第二。
哦,謝謝你,書,我的朋友。你讓我學會了許多,學會了體貼父母,掌握了許多有用的知識,也讓我懂得了做人的道理。
更重要的是,你讓我從小毛頭變成了品學兼優(yōu)的好學生。
一路書香,有緣成長。
一路書香一路成長手抄報篇二
在恬靜的午后,將書本攤開在案頭,任陽光爬上黑色的文字,聞著混和了花香的淡淡墨味,讀一段文字,是不可多得的閑適。
或許是想培養(yǎng)習慣,在我小時候,媽媽就很喜歡給我買書。從《格林童話》到《你是錦瑟我為流年》,從《西游記》到《巴黎圣母院》……家中的書櫥,塞滿了厚厚的書籍。我從中汲取著充足的養(yǎng)分。它們在我心中播下正義的種子,讓我敢于想像、敢于相信、敢于創(chuàng)造、敢于沖破一切的不可能;從書中,我明白每個人的一生都各不相同,但卻因此而成長,收獲美麗亦或感動,我們所要做的,就是實現(xiàn)人生的價值,這樣才能將人生畫上一個句號。
小時候讀書,大多只是囫圇吞棗,不求甚解,喜歡熱鬧,哪里好看,就翻到哪里。大些,開始知曉人情冷暖,才略微懂得書中所包含的意蘊。尤喜歡白落梅的作品。白落梅,一個落盡繁華卻依舊燦爛如初的女子,在平淡無聲的日子里,拿一支素筆寫盡山水風情,百態(tài)人生。沒有風華絕代,只有歲月靜好。她的作品文字清淡,透過淡褐色的印刷體流露出江南女子的婉約。“落梅風骨,秋水文章”是對其最好的評價。
再大些,又開始迷上外國名著。讀《簡。愛》——一個性格堅強,樸實,剛柔并濟,獨立自主,積極進取的女性形象屹立在眼前;讀《茶花女》——格麗特和阿芒的愛情悲劇,讓我看到了資產(chǎn)階級那虛偽的道德觀;讀高爾基的自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》——高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長大后與書相伴的生活對于循規(guī)蹈矩過日子的我來說是那么不可思議。
我也摘錄過一些好詞佳句,也曾在本子上酣暢淋漓的書寫過自己讀書的感悟,甚至幻想著某一天我也成為一名作家,一名書評家。可這并不容易。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我的閱讀量難企及萬一呀,不過,我不灰心,實現(xiàn)這一理想即使有相當長的一段路程,我也會走一步,再走一步,努力向目標靠近。
如人飲水,冷暖自知。閑暇之時,隨手拿一本書坐在窗前,與文字對話,與作者交流,如沐春風般愜意。我天生急躁的性子,生生被書磨去了棱角。領悟了書中的人生百態(tài),面對起生活,便多了一份旁人沒有的淡然。
一路走來,一路書香。好書伴我成長,在以后的人生之路上,書將是我永不遺棄的伴侶。
一路書香,一路成長。
一路書香一路成長手抄報篇三
在成長的路上,我們總會有一些好伙伴。這些伙伴可以是你的同學;這些伙伴可以是你的鄰居;這些伙伴可以是你的好伴侶——書。
我是一個很愛書的人。
在我小時候,五六歲時就開始了閱讀。
那時,家里有許多書,對一切事物感興趣的我就發(fā)現(xiàn)了它們。每當我無聊時,我就會“物色”一些書來消遣。
我拿起一本《安徒生童話》,津津有味地看了起來。里面的同懷讓我著迷,比如丑小鴨,它本是一個天鵝,卻在鴨群中長大,被視為異類、丑八怪。后來就連鴨媽媽也討厭它了。我的心中涌起一陣憤慨,他們不應該欺負它的!可當后來,我知道它原本是一只白天鵝時,我心中欣喜若狂。叫你們欺負它!哈哈!
現(xiàn)在想起來當時的我也是幼稚。
還有一次,晚上媽媽給我講故事時,她給我講白雪公主的故事,結果還沒講完就叫我睡覺了。但我心中始終有一個疑問——白雪公主最后怎么了?等媽媽走之后,我找到那本書翻到白雪公主的那一頁,看了起來。而我有許多字都不認識,但心中的疑問驅使我一直看了下去。雖然我知道最后白雪公主與王子幸福快樂地生活在一起,但中間的過程一直到我二年級時才解決。
現(xiàn)在,我不再看那些幼時看的童話了,我喜歡看沈石溪的、曹文軒的文學著作。我看了沈石溪寫的紅飄帶獅王、王妃黑葉喉、混血豺王還有狼王夢。令我特別難忘的是狼王夢。它講述了一位偉大的母狼——紫嵐。它夢想自己的兒子們中有一個會成為威風凜凜的狼王。為了完成這一夢想,它費勁千辛萬苦,卻始終美能成功。它只好將希望寄托在女兒的兒女中,于是,它最終與金雕同歸于盡。它那不屈不饒的精神和偉大的母愛讓我敬佩。
我成長的路上,一路書香。
一路書香一路成長手抄報篇四
生命短暫,書海無涯。我不知是什么時候開始喜歡讀書的,四五歲時我雖不識字,卻喜歡纏著媽媽講故事。安徒生的童話讓我百聽不厭,它告訴我,天鵝高潔的靈魂曾被卑微的外殼包裹著?;夜媚锏墓适伦屛颐靼?,平凡的人只要懷揣夢想也能成功,《海的女兒》讓年幼的我第一次感到悲涼。我在情感上跨出了成長的第一步。
上小學后,老師為我們發(fā)了許多課本,我馬上就被書吸引住了。漸漸地,我已不再滿足課本上的內容,開始買書,借書。起初是圖畫書,《失落的一角》是我最喜歡的圖畫書,它讓我明白:殘缺本身就是一種美,當我們在追求完美的時候,自己卻不知道自己已經(jīng)已經(jīng)擁有一些美好的東西。后來,我的胃口越來越大,并且不再看圖畫書和注音縮寫書,而是看原著。從此,書就融入了我的生活,讀書便成為了我的興趣。
書總是與心情緊緊相連的,我喜歡溫馨的寧靜,也喜歡激烈的熱情。我總是會因為一首小詩而喜歡一本書,因為一本書而去喜歡一種心情。在書中行走時,我感受到的是激情,是智慧,是幸福。書是一片自由的天地,在這里,我可以無拘無束地放飛思維,盡情地享受屬于自己的天地。生命猶如海洋,書就似輕舟,而學會擔當就等于揚起了一張風帆,這樣我們就能在成長的路上長風破浪。
我愛讀書,喜歡那優(yōu)美的句子,喜歡那深深的韻味,喜歡那如畫的意境。它教了我怎樣為人,怎樣處事,如何學習,如何思考,最重要的是它讓我學會了擔當。因為有了書,我不再懵懂;因為有了書,我才能把握青春;因為有了書,我意氣風發(fā);因為有了書,我學會了擔當。書鼓勵著我在成長的路上肩負著責任勇往直前!
一路書香,一路成長……
一路書香一路成長手抄報篇五
時間太細,指縫太寬。這是一條氤氳著香氣的路,我們飛快地走過,來不及遲疑,只有回首。
在懵懂的學語年齡,這對我來說是多么奇妙的一條路,它甚至不像路,而是一間擺滿了童話故事的小屋。懶懶的秒針掛著糖漿,走得緩慢而不動聲色,我們是時間的富翁。在清晨淺淺的陽光中,我小心翼翼地捻起書頁,再輕手輕腳地翻過去,像書中的勇者,生怕驚醒沉睡的惡龍。窗外飄來一陣雨后的清新,在我充滿幻想的腦海中,這中間夾雜著幼嫩的月桂樹破土獻給世界的第一縷芬芳。我好幸運,我是最幸福的人,幼稚的我浸在童話情節(jié)中,美美地幻想著。
有一天,我隨意地翻開媽媽的《中國古代詩詞選》,不經(jīng)意間瞅到了那一句:“但愿人長久,千里共嬋娟?!眱刃挠科鹨还伤圃嘧R的感覺,那不是爸爸經(jīng)常在我耳邊吟誦的嗎?從小,父母教給我的詩詞,我都是當做任務草草背了下來,從未揣摩它們的意義與內涵。但這次,心里某個不知名的地方悸動了,我眼前浮現(xiàn)出一幅景象:皓月當空,銀光一瀉千里。曾經(jīng),面對幾乎每夜可見的月亮,我只知道,嫦娥姐姐和小月兔住在上面,如果大人買給我的氣球飛走了,那就是她們想玩氣球了??纱藭r,我突然體會到了什么冷……冷冷的月光中透出一種難言的寂寞與思念。我沉入一個清冷的世界,這里彌漫著無邊的哀愁。我突然感到慚愧,我所背過的所有詩詞,以前我是否因為稚嫩褻瀆了你們呢?童年的故事塑造了我的想象力,但我已經(jīng)長大了,擁有了自己的思考,我看到了表面之下,人們的喜怒哀樂,愛恨情仇。我已經(jīng)走出了夢的小屋,將一步步,踏上書香之路的干途。
目光掃過“意識流”作家伍爾芙的《墻上的斑點》,在作者看似跳脫的語言中,我鎮(zhèn)靜地尋找她思維的聚焦點,整理著她由一只蝸牛所延伸出的無窮無盡的念頭與內心感受。午后的太陽慵懶地趴在窗臺上,隨著時間的流逝慢吞吞地爬向我手中的書,不顧我的躲閃,巴巴地將一個書角染成朦朧的金色,我也久久地恍惚在那細密的情緒中……我長大了,不再耽于故事中,不再憩于幼稚中。我將心深深地埋進智者的絮語中,仿佛置身于靜謐而幽暗的密林,面對著深沉的石碑,文字的光好像是剎那間從灰色石頭中迸發(fā)出來,灼目而又引人去追隨。
這是一條滿溢書香的成長一路,我驀然回首,只見一路腳印由小至大,由淺及深,匆匆十四年,我已由一個天真地孩童成長為少年。她有著安靜的目光,沉穩(wěn)的思想,漸漸地融入到了這個現(xiàn)實世界。在現(xiàn)實中,她會堅定而自信地走下去,因為書香相伴。
一路書香一路成長手抄報篇六
書,是我們成長路上的伙伴,它給我們以心靈呵護,使我們快樂成長。剛上小學時,我最愛科普,不管是什么方面的,只要是跟科學沾上了一點邊,便立馬拿來看。囫圇吞棗,也不知理解了多少;但講出來,也頭頭是道,似乎是滿肚子的學問。但到底有多少實在貨,我自己也不知道。無論如何,這廣泛的閱讀量,對我今后的學習極有幫助。
到十歲了,我不再拘泥于單調的科普文,而是更有“文學范”了。我開始看一些有文學氣息的小文摘,如《森林報》、《昆蟲記》等。但讓我自己都吃驚的是,過去連看一眼都頭昏眼花的《水滸傳》、《西游記》之流,我卻也可以耐著性子看下去了;到后來,我居然一回家便趴到床上看。作業(yè)沒寫是小事,但眼睛卻壞了,只得嘆:“終日耳邊拉短纖,何時鼻上卸長枷?!?/p>
上了初一,學習任務日漸加重,沒多少時間可以看課外書,看書的進度漸漸地慢下來,我開始變得“深沉”?;蛟S是為了緩解一下青春期的躁動與叛逆,我開始讀一些《中國通史》之類的史書,那可是真正的大部頭,一個學期,也就能看完個第一卷?!睹珴蓶|傳》、《第三帝國的興亡》這種傳記類的書籍,我也會偶爾翻一翻。這使我在和同學交談時,不時蹦出幾句與年齡不符的話,用他們的話說,這叫“裝高冷”,我就只能說:“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿?!?/p>
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我總會有一些與同齡人不同的見解,做事也開始三思而后行,知識面慢慢寬廣起來。但是,我的語文和
作文
成績并不理想,老爸說,我看的書都沒有太多文采,應該注意多看一些短小篇幅的散文
、記敘文,以利于提高寫作水平。老爸就為我準備了一些《青年文摘》、《讀者》、《芙蓉》之類的文學刊物,現(xiàn)在正在讀著,相信會有一定用處的。我自幼讀書,至今未斷。我愛讀書,也愛吃肉,書對我而言,就如同吃肉一般,可以說不可一日無。書,在我的人生路上發(fā)揮了不可替代的作用,塑造了我的人格,真可謂“一路書香,一路成長”。
一路書香一路成長手抄報篇七
讀書,看似普通的一件事卻又蘊含著巨大的奧妙?!叭朔巧摺弊x書能增長我們的見識還能提高我們的作文水平。可效果卻不是瞬間就行的,而是需要積累的過程,所以書香伴我成長。
小時候,我認為讀書是為了考試。記得學前班到小學一、二年級時,因為學的知識多了,所以我學起來有些吃力,不僅課內知識掌握不好,而且老師考試有時還會考考課外的內容,比如古詩、看圖寫話等。所以我也只能咬著牙,硬著頭皮去讀那些“天文”一般的書,可這樣沒有方法沒有目標地去讀書,我的成績也是沒有上升多少。
長大后,我認為讀書是為了讀上好的初中,為以后好的生活打下良好的基礎。這段時間我讀四、五年級,成績在老師的幫助下有了提高,比如老師教了我們讀書的學習方法:勾重點、做旁批、點中心等。我讀書也不太吃力,讀些古詩也不會只讀讀,看幾眼,而是會找資料看看他寫的到底是什么,再把古詩背背。可這樣讀書我自己沒有思考,雖比原來好,可成績上浮卻卻不是很大。
現(xiàn)在,我認為讀書是讀者與作者心靈的溝通,是陶冶情操的好方法。現(xiàn)在,我也有了一套完整有效的學習方法:先是選好書,就如冰心奶奶所說:讀書要讀好書,而好書就那些精彩,人物栩栩如生,寫得十分質樸的書,當然這書也一定要經(jīng)過時間的書才行。然后就是會讀書,而會讀書的步驟呢就是:一、讀懂文章,不會、不認識的字要查字典;二、寫旁批,在美句好段旁邊做批注,寫出這段好的原因并做賞析;三、抄寫、背記美段;四、找中心,寫主題;五、寫完后要復習溫習,再看一遍文章。就這樣一套讀書方案就“出爐”了。
我用我的方法賞析了一位詩人:“筆落驚風雨、詩成泣鬼神”是對他才華的謳歌。李太白,他高唱著“仰天大笑出門去、我輩豈是蓬蒿人”,生于大唐的盛世繁華之中,將一種自信的自傲寫的淋淋盡致,他從不曾低頭,站立于盛唐的巔峰,他不對權貴獻媚,亦不與世俗相合。余光中先生評價“酒入好腸,氣氛釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡吐一口,就是半個盛唐”。
讀書讀的多了,我也漸漸明白理解后更深一層次的東西――人性的力量。無論是古代中國的大文豪李白,還是現(xiàn)代外國著名的畫家莫蘭迪都體現(xiàn)出了他們該有的胸懷與心境。他們除了帶給我們作品,還帶給我們作品之外的力量――人性,這也就是為什么好的作品,會流傳千古的原因。
言而總之,一路書香。我們何妨不再閑暇時間端起一杯茶享受午后時光,捧起書本,盡享茶香盈口,書香滿懷的美妙。
一路書香一路成長手抄報篇八
在《老人與?!分校铱吹揭晃幻小吧L醽喐纭钡木髲娎先霜氉猿龊2遏~的故事。他在經(jīng)歷了狂風、巨浪、饑餓、缺水、斷糧多重困難的情況后,終于捕到了一條大馬哈魚。但在返回的途中,卻被困在鯊魚帶。在被困的84天里,他頑強的守護著大馬哈魚,最終還是不敵鯊魚群,那條大馬哈魚被鯊魚吃光了,只剩下森森白骨。我擔心老人會很頹喪,可我卻聽見他說:“一個人可以輸,但卻不可以被打??!”頓時,這句話如醍醐灌頂般在我心中激蕩開來:確實,人生不可能一帆風順總會遇到失敗、挫折,你畏懼了、退縮了就會沉入海底。只有像“桑提亞哥”那樣,笑對挫折,絕不低頭,可以輸,但絕不可以被打敗,才會成為人生的贏家。挫折、失敗原來也可成為鍛煉我們成長的磨刀石。讀懂了“桑提亞哥”,讓我懂得了永不言敗的可貴。
一本《簡·愛》又將我?guī)У搅?9世紀的英國。讓我看到一位出身低微的,覺醒中的新女性,為反抗壓迫和社會偏見,為爭取獨立的人格和尊嚴,為追求幸福生活所做的頑強斗爭。當聽到簡·愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機器?!彼查g,我為她而傾倒,在她身上我看到了一種獨立人格的壯美和崇高!讀懂了簡·愛,也讓我懂得了作為女性的自尊。
一卷《唐詩三百首》為我緩緩拂去歷史的塵埃,帶我穿越時空來到那個波瀾壯闊的朝代?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽液盟坡犚娏私?jīng)歷人生坎坷的太白,在摒棄了不如意后的仰天長嘯。嘯聲讓我堅信:人生不如意事十有八九,但這都是暫時的,總有云開霧散的一天?!疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復來?!蔽矣致牭搅四愕娜f丈豪情。太白,我讀懂了你!我也學會了自信,擁有了飛揚的激情。
一路書香一路成長手抄報篇九
我喜歡閱讀。特別是在一個安靜的地方,一邊讀著書,一邊聽著歡快的輕音樂,聞著書香和墨香。這應該就是最愜意的事了吧,真想這樣慢慢成長。
小時候,當我還沒上幼兒園時,我總是捧著一本卡通圖書。米老鼠、唐老鴨經(jīng)常逗我捧腹大笑,陪我度過了歡樂的童年。
上小學后,我開始識字,便迷上了詩詞。
“花謝花開花滿天,紅消香斷有誰憐”我在林黛玉的詩歌里,讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美;悟到的是“風刀霜劍嚴相逼”的絕望;看到的是“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的黛玉葬花的詠嘆。
“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”我在杜甫的詩歌里,讀到的是“會當凌決頂,一覽眾山小”的豪情壯志;悟到的是“存者無消息,死者為塵泥”的憂愁,看到的是“流連戲蝶時時舞,身在嬌鶯恰恰啼”的和諧。
“饑來驅我去,不止竟何之”在陶淵明的詩歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸,悟到的是“久在樊籠里,復得返自然”的愉悅,看到的是“戶庭無塵雜,虛室有余閑”的超然。
記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規(guī),事后我十分后悔,卻又不敢向她道歉,這時書中于謙的擔當使我鼓起了勇氣向她道歉,我又重拾和收獲了友誼。
一本好書,一支好歌,永遠伴隨我成長。
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一路書香一路成長手抄報篇十
一路上有書香相伴,我也在一路成長。
小時候,在爸爸的書房里第一次接觸到書,那些散發(fā)著油墨清香的潔白紙張,給我的心靈帶來了強烈的沖擊――世界原來這么大!僅僅是一本《伊索寓言》,讓我了解到農(nóng)夫的心地善良和蛇的恩將仇報,發(fā)現(xiàn)了烏鴉的愛聽好話和狐貍的滿嘴讒言,知道了狼的兇狠殘暴和小羊的無辜可憐……是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡丑。
冠”;萬馬齊喑之時,譚嗣同“橫刀向天笑”,豪氣沖天,酣暢淋漓……五千年的文化沉淀,讓我在其中自在地徜徉。
五六年級,我走進了世界文學的殿堂,接觸到了各國名家的作品,《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最愛。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》,以一個獵人行獵為線索,刻畫了地主、總管、農(nóng)奴等眾多人物形象,批判了上層社會窮奢極欲的生活,對那些生活在社會下層、命運多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。
一路上有書香相伴,我也在一路成長。
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