當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
青銅葵花讀后感篇一
自從我第一次捧起這本書，我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境；它讓我念念不忘；它讓我倍感啟發(fā)。
它，有著深入的美；有著打動人心的愛；有著無時不在的痛苦。
主人公一家都堅忍不拔，各有優(yōu)點、缺點。奶奶，圣潔而慈祥；爸爸，手巧而努力；媽媽，美麗而善良；青銅，堅定而執(zhí)著；葵花，無知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現(xiàn)又因一次旋風(fēng)亡父，使她很孤獨，那是一種很痛苦的孤獨，就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅，五歲時，因一次特大火災(zāi)而喪失了語言能力，因而不能上學(xué)，不能與人交往，使他很孤獨，是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨；是那種一只雄獅獨坐森林的孤獨；是那種一匹駿馬獨自奔于草原的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā)，他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難：領(lǐng)養(yǎng)苦，領(lǐng)養(yǎng)葵花時，認為自家窮，怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng)；賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋；饑餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業(yè)，青銅做了十盞螢花燈；看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”；廢學(xué)美，葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我捧起這本書時，就像捧起了一縷縷柔和的陽光，此時此刻，我的心就像脫籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。
青銅葵花讀后感篇二
《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的`是：城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué)，為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……城里來的人親自去說服青銅一家三次，最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！
青銅會說話啦！
看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情?。?/p>
兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。
讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者！
青銅葵花讀后感篇三
暑假，我讀了《青銅葵花》這本書，讀完后，使我受益匪淺。
我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學(xué)費，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦刺得幾乎扎穿了腳板。
我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛；為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里；為了省下學(xué)費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的，無論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
這本書讓我學(xué)會了要堅強，以后我不能在任由父母嬌生慣養(yǎng)了，我要獨立，成為一個真正的男子漢！
青銅葵花讀后感篇四
在暑假里，我看了一個一本曹文軒的長篇歷史著名網(wǎng)絡(luò)小說《青銅葵花》。
這本書講的是一個小男孩和一個機會，一個小女孩的故事青銅葵花子，他們成為兄弟和姐妹。
我看完這本書我們以后，最喜歡的一處是蝗災(zāi)問題過后的地方。在蝗災(zāi)過后，大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈，本來就是大家的糧食企業(yè)都是一個剛剛好可以吃到一些莊稼已經(jīng)成熟的時候，現(xiàn)在，糧食生產(chǎn)基本上這些都是通過一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在學(xué)校門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心一定要去抓一只野鴨給妹妹自己和家人補一補。
于是青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河邊抓野鴨。在捉野鴨的過程中，青銅用盡全力去捉一只公鴨。
后來，黃魚家族來到門口，說青銅家族偷了他們的雞，然后大打出手，后來，青銅家族到河邊去找黃魚家族失去了鴨子，讓黃魚家族知道，青銅家族不會撒謊。
青銅葵花讀后感篇五
正視痛苦，笑對生活 “正視痛苦，笑對生活“這八個字是我看了一本書后覺得我必須做到的。這本書便是《青銅葵花》。它寫了大苦難與大美，將愛寫得充滿生機與情意。
一個個故事，一個個情景，一個個細節(jié)，都感人肺腑，催人淚下?，F(xiàn)在，再一次讓我們?nèi)凶咭蛔?，看一看吧。這是一個男孩與女孩的故事，男孩青銅，一個啞巴。女孩葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長大。但同時又經(jīng)歷了一個又一個大苦難?？擅\總沒有同情心，12歲那年，又將葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望那個曾經(jīng)和他一起成長的女孩所在的地方。一次，他隱隱看到了葵花，用盡平生力氣大喊：“葵——花?！庇忠淮巫咄炅诉@本書。
我的感受更深了。“正視痛苦，笑對生活”這八個字看似簡簡單單，卻意味深長：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，忽視了我們在面對苦難時的風(fēng)度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解。因此，當(dāng)苦難來臨時，我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天，只能手足無措，不堪一擊。面對這幾句話，我感到慚愧。因為從一年級開始，我就有很多作業(yè)，所以一說到作業(yè)，我就唉聲嘆氣的。有的時候吃晚飯了，我還有一大堆作業(yè)，等媽媽來叫我時，我一下子覺得委屈，就會掉眼淚。
現(xiàn)在我想：我真不應(yīng)該那樣，如果我連這點事都弄不好，將來怎么面對更大的困難和痛苦呢?作者曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。”
是啊，一個人的生活道路一定不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難與坎坷時，絕對不能低頭屈服。哪怕只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，相信經(jīng)歷過風(fēng)雨，一定會見到美麗的彩虹。
青銅葵花讀后感篇六
《青銅葵花》是一本讓我深深感動著的書，今天讀到了《金茅草》這個故事，我心中更是久久不能平靜。
狂風(fēng)刮走了青銅家的房頂，一家人省吃儉用，要蓋一個漂亮的金茅草屋頂?？榱俗尲依锸″X，不點燈，就偷偷地跑到同學(xué)家里去寫作業(yè)。因為同學(xué)之間的矛盾，葵花被關(guān)在門外了，她偷偷地跑到村口哭了。青銅知道了，晚上跑到蘆葦蕩深處去捉螢火蟲，把螢火蟲的燈籠掛在屋子里，讓葵花寫作業(yè)。經(jīng)過大家的共同努力，金茅草的屋頂終于蓋起來了！
多么有毅力，多么團結(jié)的一家人啊，無論什么困難也是難不倒他們的。俗話說的好：人心齊，泰山移。大家團結(jié)起來，就是無敵的力量的。
今年，我們迎來了史無前例的金融危機，這危機當(dāng)然也影響到我家。
那一天，我剛準備向媽媽要一個月的零花錢，沒料到在晚飯后，媽媽鄭重地宣布：“因為金融危機嚴重影響到我們的收入，所以從今天起，我覺得你們的零花錢取消，要購買任何物品都必須上報‘家長’審批?！?/p>
我和弟弟一聽，就一起嚷嚷著：“金融危機有這么嚴重嗎？連我美味的可比克薯片也受到影響了。反對，反對……”
“反對無效?！卑职挚囍樥f，他已經(jīng)一連幾天沒有笑容了。
第二天，我們一起去外婆家，經(jīng)過一家玩具店。弟弟看上了一個會動的奧特曼，吵著要媽媽買一個。媽媽問了價錢，要100元，馬上扭過身子對弟弟說：“太貴了，現(xiàn)在買不起。金融危機哦。”
唉，弟弟吐著舌頭，無奈地甩甩手，嘀咕著：“可惡的金融飛機，飛哪里不行，非得飛到我家來?！?/p>
放暑假了，我和弟弟板著手指計算著去旅游的日子。按照計劃，今年夏天有一個星期的旅游日子。可是，當(dāng)我們把計劃對爸爸說一遍的時候，爸爸嘆了口氣說：“沒錢。下次吧！”
“為什么？為什么會這樣呢？”我翹起嘴巴說，“零花錢沒了，玩具也沒了，連一年一次的旅行也沒了？”
“金融危機……”
別怕，別怕，金融危機一定會過去的，就像《金茅草》故事中的屋頂一定會蓋起來的。
青銅葵花讀后感篇七
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。
粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。我看完這本書之后淚流滿面，青銅不知默默地為葵花做了多少事情幾乎奉獻了自己的一切，但是葵花卻離她而去，這個結(jié)局非常的不幸。最讓我感動的是青銅一個啞巴，但因為失去了葵花仰天大叫，雖然叫得模模糊糊但只足以證明青銅對葵花的思念。從這本書中我知道了一些道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！
歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得我們贊頌？這兩個雙胞胎姐妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類培育自己偉大的心魄，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不懂歡樂也不懂痛苦的人；凡能體會她們的，方懂得人生的價值。
青銅葵花讀后感篇八
在好奇心的強烈吸引下，我翻開了這本《青銅葵花》。我知道了，失去了爸爸媽媽的葵花，被啞巴青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花像親兄妹一樣，他們每天都過的很快樂。雖然生活很貧窮，卻從未抱怨過。
這本書寫的是我們爸爸媽媽的那一代，那時候是非常貧窮的。但作者卻借此生動地展現(xiàn)了困境之中普通勞動人民善良、淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書，深刻感受到青銅和葵花之間明明沒有血緣關(guān)系，感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓，愛護，讓人感受到親情！再想想我們這些小皇帝，小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著，還說他們偏心對別人好，跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好，嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。
要說故事里最令人感動的人就是葵花了。葵花為給奶奶治病，離開家人撿銀杏葉去賣，雖然心里是種種思念，但他很堅定，沒有哭，沒有怕，去賣銀杏。賺的錢沒有花半分全部帶回來。
當(dāng)讀完這本書時，才真正知道讀書的甜頭。讀書真的像在看電影，當(dāng)你迷住時，你跟著它笑，跟著它哭，跟著他生氣，他會變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界！
還在等什么？趕快去吃你的精神食糧吧！
青銅葵花讀后感篇九
在這個五一的假期中，老師布置作業(yè)來寫這個文章，我和媽媽就不約而同的選擇了《青銅葵花》，雖然我和媽媽閱讀過這個書好多次了，但是還是放不下在這本書中的人情美，在這本書中，講了一個講了一個叫葵花的小女孩和她爸爸還有一些城里人去一個叫大麥地的地方干活，后來葵花的爸爸不幸溺水死亡，葵花被青銅家收養(yǎng)，變成了青銅的妹妹，由于青銅家特別窮，只能供一個孩子上學(xué)，便讓葵花一個人去上學(xué)，葵花學(xué)習(xí)特別努力，同學(xué)和老師都很喜歡她，可后來，葵花又被接回了城里。
其中最讓我感動的人就是葵花，她能理解別人，在奶奶生病付不起昂貴的醫(yī)藥費和信院費的時侯她跑到外地去摘銀杏賣錢。最讓我咸動的事就是：在冬天，青銅去賣蘆花鞋，幾個城里人把青銅的鞋全包了，但還有人想再買一雙，青銅為了不讓那個人遺憾，竟把自己的鞋給了那個人，自己光著腳回家了。
通過讀《青銅葵花》我懂了：一個人遇到了挫折是退縮，還是應(yīng)該通敢的面對它。在我們生活中，在我無論遇到多大的失敗和挫折也不要灰心，只有戰(zhàn)勝它們，我們才能成為強者。
讀完《青銅葵花》，心中久久不能平靜，這是一個凄美的特定年代的故事，是一個時代的烙印，小女孩葵花和他的哥哥之間的真摯的友情讓人感動，讓我們看到了兩顆善良的童心，讓我們感受到了人與人之間的真誠，友愛，善良。
那是一個苦難的年代，那個時代留給了人們太多的痛苦和無奈，青銅和葵花小小的年級也都承受了太多的痛苦，折磨。讀這部小說，始終讓人感覺壓抑，無奈，與青銅和葵花那個年代的人相比，我們是不是感覺太幸福了，現(xiàn)在的孩子與青銅和葵花相比，是不是有種天上人間的感覺呢，可為什么孩子們卻沒有幸福的感覺呢，他（她）們老是抱怨學(xué)習(xí)太累，正如本文作者曹文軒說的：每一個時代的人，都有一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。與青銅、葵花相比，現(xiàn)在的這孩子所受的痛苦是不是太渺小了，是不是很多時侯都是在無病呻咽呢，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的，在我們受到不公或挫折的時侯，該如何去面對呢？我們的孩子又何如去面對呢，他（她）們能夠去堅強的面對困難，戰(zhàn)勝逆境嗎，是的，當(dāng)我們給予孩子更的的關(guān)愛的同時，更要對他（她）們的生存能力多多鍛煉，讓他（她）們有戰(zhàn)勝困難的能力，能夠坦然的面對失敗、挫折甚至是苦難。
記的人們常愛說一名話：再苦，不能苦了孩子，我倒覺的，讓孩子吃些苦又有何妨，正如孟子所說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蔽覀冸m不要孩子像孟子那樣，但多鍛煉鍛煉孩子的吃苦能力，也能磨煉他（她）們的意志，對他（她）們以后的成長還是大有好處的。
每一個時代的人都有一個時代的痛苦，時代不同，痛苦也不同。通過讀《青銅葵花》這篇小說，使我對痛苦又有了更深一步的理解，兩個孩子，出身不同，但命運卻如此悲慘，小小的年齡卻承受著巨大的痛苦，他們在痛苦中生活，在痛苦中歡樂，她們的樂觀向上的精神卻讓我無比敬佩。
作者在寫苦難時，將苦難寫到深處，在寫到美時寫到極致，寫到愛，將愛寫得充滿生機與情意。在讀這篇小說時，我邊讀邊流淚，為兩個孩子的悲慘命運而感動，她們用愛編織著自己七彩的夢，用行動去幫助對方渡過難關(guān)。
看后，使我陷入了深思，如今的孩子物質(zhì)條件豐富，吃的、穿的、學(xué)的、用的都是好的，可他們回報我們的是什么呢？是愛心，還是堅強，是勇敢還是卓越，是勇于承擔(dān)痛苦的勇氣，還是面對挫折的從容不迫。因此我們不得不對孩子進行痛苦、挫折教育，不要讓孩子老是生活在蜜罐里，不要以為生活是一帆風(fēng)順的，出現(xiàn)困難和問題是不可避免的，要敢于承擔(dān)困難，面對挫折。對他們進行受挫教育，讓他們端正思想，分辨是非，養(yǎng)成一個好品質(zhì)。讓孩子學(xué)會怎樣做人，讓孩子學(xué)會怎樣在經(jīng)濟大潮中撐好舵，不翻船，不受任何誘惑，這是一個非常不好做的事情，這也需要我們不斷去努力。
青銅葵花讀后感篇十
盼星星，盼月亮，終于盼來了放假的日子，我媽媽為了不讓我閑著，給我買了好多的書，這也讓我增長見識，開闊了眼界。其中，有一本曹文軒寫的書——《青銅葵花》深深吸引住了我。
這本書講述的是一個名叫葵花的女孩與一個因一場大火而變成啞巴的男孩青銅之間的故事：葵花剛出生不久，母親就去世了，幾年后的一次意外又帶走了她唯一的親人——她的父親。讀后感·看到這里，我不禁為小葵花感到難過：為什么蒼天這么的冷酷、無情呢？書中講到，人們把可憐的小葵花送到了一個貧窮的鄉(xiāng)村——大麥地，青銅一家愿意收養(yǎng)她，就是因為一個個特別的機緣巧合，一個七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起長大，一起留下過深刻、難忘的回憶。
然而，就在十二歲那年，女孩葵花因為命運的召喚，不得不回到了她原來生活的城市，從此，男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩所在的地方，不管是鵝毛大雪，還是狂風(fēng)暴雨，只為等待女孩葵花的歸來.......
后來有一天，男孩青銅遠遠望見葵花在水簾下向著自己所在的大草垛跑來，為了留住葵花，青銅用盡平生的力氣，大喊了一聲：“葵花！”我的眼睛漸漸被淚水蒙住了，是什么力量，能使一個啞巴男孩開口說話呢？沒錯，這就是愛的力量！
愛的力量是多么的強大呀！它能使一個啞巴開口說話；能讓一位母親不顧自己的生命危險在火災(zāi)中緊緊抱住孩子，用自己的身軀為孩子搭建一個防火罩！這就是愛的力量，強大而偉大！只要人人都獻出一點愛,世界會變得更加溫暖！
青銅葵花讀后感篇十一
《青銅葵花》中的青銅一家，像一輛破舊陳年的老馬車，卻又是一輛結(jié)結(jié)實實的馬車，經(jīng)歷過許許多多的苦難，一家人學(xué)會了堅強與樂觀。
葵花失去了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的照顧，融入到青銅一家中，像一家人一樣一起生活。青銅雖然喪失了聲音，但他對葵花更是愛護有加，就像一對親兄妹一樣。
書里最讓我敬佩的就是青銅對葵花無私的愛。青銅家境貧寒，家里只有讓一個人上學(xué)的錢。青銅為了葵花能讀上書，學(xué)到知識，不惜放棄他期待已久的機會，一面為家里干活，一面接送葵花。在黑燈瞎火的夜晚，他為了讓葵花在燈光下做作業(yè)，去給葵花捕螢火蟲做了紙燈籠……看著他們不是親兄妹而勝似親兄妹的感情，誰能不被深深震撼呢！
可后來葵花要被召回城里了，全家人陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了。但這一家子愛葵花，知道葵花去城里也是為了她好，還是忍著無限的悲痛把葵花送回了城里。
葵花走了之后，青銅天天都坐在大草坪上看著遠方，期待著葵花的歸來……他從草坪上掉了下來，無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了，他看見葵花在遠處向他走來。青銅張開嘴巴，用盡全身力氣喊出了葵花的名字，是愛激發(fā)了他喪失的功能，還給了他丟失已久的聲音。
我把書放在桌子上，久久不能平靜……人生的寶貴不在于有多少財富，而在于擁有美好的品格，擁有一顆善良和有愛的心，用這顆善良和有愛的心去學(xué)會在逆境中堅強與樂觀，擁有更多永不磨滅的美好品質(zhì)。
青銅葵花讀后感篇十二
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的一部小說，這是一部很好看的書?？戳艘院笞屛曳浅８袆印?/p>
這本書是寫的一個小男孩與一個小女孩的'故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓失去父母的城市女孩葵花認識了農(nóng)村男孩青銅，并在青銅家生活。他們一起在苦難的環(huán)境中相互幫助，相互鼓勵，一直到葵花12歲那年，被人接回她所在的城市。
一次過年時，葵花的學(xué)校舉辦文藝活動，讓葵花擔(dān)任報幕員?？ù┥狭诉^年的新衣服，老師又從同學(xué)那借來了一條銀項鏈，葵花戴上以后很好看。可是同學(xué)因為妒嫉，又將銀項鏈從葵花那要了回去，葵花很難過但也沒辦法，因為青銅家實在是太窮了。
這件事最終被青銅知道了，青銅暗下決心一定要讓妹妹葵花戴上銀項鏈。他突發(fā)奇想，在寒冷的冬天，用冰凌為葵花做一個銀項鏈。他在一個個冰凌中間吹出小孔，然后用線穿上。雖然他的腮幫子都吹麻了，但他看到葵花戴上他做的銀項鏈，那美麗、純潔的樣子震動了所有觀看文藝活動的人情景，他的心里是多么的開心呀！
青銅和葵花在那樣艱苦難的環(huán)境中生活，他們也沒有放棄。雖然葵花學(xué)習(xí)條件是最差的，但是她的成績卻是全班最好的；雖然青銅是個啞巴，但他在葵花的幫助下，居然學(xué)會了寫字。他們所做的讓我很感動，也讓我很慚愧。因為我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的條件比他們好上百倍，但是我卻沒有葵花那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，也沒有青銅那種想辦法克服一切困難的勇氣。
青銅、葵花，我要向你們學(xué)習(xí)。上課時認真聽講，課后認真作業(yè)；在家里幫大人多做一點家務(wù)，碰到困難的事情，先自己想辦法去解決。青銅、葵花，我一定會做得比以前更好的！
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