最新批評與自我批評發(fā)言稿 校長批評與自我批評材料(模板8篇)

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最新批評與自我批評發(fā)言稿 校長批評與自我批評材料(模板8篇)
時間:2023-09-24 03:37:02     小編:翰墨

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

批評與自我批評發(fā)言稿篇一

最近,校園中出現(xiàn)了一些關(guān)于校長批評和自我批評的討論。在這個話題中,許多人都在思考學(xué)校中這種批評的必要性和益處。在這篇文章中,我們將探討校長批評與自我批評的重要意義和應(yīng)用。

首先,我們需要了解校長批評的目的。校長批評是為了幫助學(xué)生和教師了解自己的錯誤和改進點,并促進學(xué)校的整體發(fā)展。這種批評可以提供學(xué)校管理人員和學(xué)生之間的反饋機制,幫助建立一個更健康和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次,自我批評也同樣的重要。通過自我批評,學(xué)生可以更好地了解自己的短處和優(yōu)勢,以促進自我發(fā)展。自我批評不僅可以提高學(xué)生的自我意識,還可以激發(fā)學(xué)生積極進取的動力,推動自己進一步提高。

另外,校長批評和自我批評也可以幫助學(xué)生和教師相互幫助和支持。在批評的過程中,學(xué)生和教師可以相互了解對方的觀點和思路,交流心得。這種交流可以促進學(xué)校和諧發(fā)展,并建立一種更為團結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。

此外,校長批評和自我批評也可以幫助學(xué)校更好地應(yīng)對教育改革的挑戰(zhàn)。教育改革要求更高的教育質(zhì)量和效率,并為學(xué)生提供更為廣泛的學(xué)習(xí)機會。通過提供更加有針對性的校長批評和自我批評,學(xué)??梢愿玫貞?yīng)對這些挑戰(zhàn),并為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

總之,校長批評和自我批評是教育學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。它可以幫助學(xué)生和教師更好地了解自己,相互協(xié)作,提高學(xué)校的整體發(fā)展水平。我們相信,通過持續(xù)不斷的校長批評和自我批評,學(xué)生和教師都可以成長為更為全面和有能力的人才,迎接未來的挑戰(zhàn)。

批評與自我批評發(fā)言稿篇二

在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命與建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改善措施。

一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇本事不強。突出表此刻思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機遇本事差,應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系,護患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作本事不強。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習(xí)生、研究生、進修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對學(xué)習(xí)等活動進取性不高。

四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,自我對醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景,表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能到達學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員

異常是

青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。

五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各專科的發(fā)展也很快,各項醫(yī)療指標(biāo)也到達了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。

1、加強學(xué)習(xí),切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自我工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風(fēng)建設(shè)。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善,努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3、努力促進加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性,充分調(diào)動年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進取性,加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。

我將以這次活動為契機,解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

批評與自我批評發(fā)言稿篇三

按照公司通知精神,麗日花園管理處在宣傳教育的基礎(chǔ)上,自3月15日至本月底,深入進行了自查自糾階段的工作,開展“批評與自我批評”的整風(fēng)運動?,F(xiàn)根據(jù)情況,簡要總結(jié)如下:

一、職業(yè)道德淡薄

1、與業(yè)主較熟對收取保管停車收費不好意思,沒按規(guī)定收取費用后在記錄本上弄虛作假現(xiàn)象。

2、上班期間未經(jīng)請假擅離崗位,存在遲到、早退現(xiàn)象。

3、有的老員工出工不出力,對工作有懶惰、拖拉的習(xí)慣。

二、法律意識不強

1、護衛(wèi)隊內(nèi)部宿舍出現(xiàn)手機丟失被偷情況,說明內(nèi)部存在素質(zhì)參差不齊,法律觀念、意識淡薄。

2、在管理區(qū)域內(nèi)拾遺不報,占為已有,曾有隊員撿到物品不上交、不匯報領(lǐng)導(dǎo)的和私自打放到自己衣柜內(nèi)然后拿回家等現(xiàn)象。

三、堅持個人行為,缺乏集體意識與團隊精神

1、利用工作之便收集可樂瓶、泉水瓶、紙皮等垃圾,拿出去外面賣。

2、不聽從安排、不服眾管理,交接班不到位,時有發(fā)生交班的人還沒到,下班的人就走了。

3、自我調(diào)節(jié)能力差,把情緒帶入工作中,影響工作。

4、見了領(lǐng)導(dǎo)不打招呼,欠缺禮節(jié)禮貌。

四、管理方面松懈

1、作為管理層,在管理、觀察、處理不到位,工作存在不夠重視,忽視細節(jié)及內(nèi)在的心態(tài)動向。

2、自身巡查標(biāo)準不高,力度不足。

3、處理問題不夠果斷,與業(yè)主溝通不足。

綜上所述,內(nèi)部存在問題也有很大影響性,澳頭事件不單純給我們敲醒警鐘,而是重視工作當(dāng)中的整改措施。

一、加強管理層監(jiān)督、檢查力度,不怕存在問題,重點能夠及時發(fā)現(xiàn)問題以及事故苗頭,把事故消滅在萌芽狀態(tài),遏止事情的擴大發(fā)展,從小事細節(jié)約束和管理。作為管理人員,時刻都必須思考著,如何利用自己掌握的資產(chǎn),去創(chuàng)造價值,創(chuàng)造效益,取得利潤,以達到使集體資產(chǎn)保值增值的目的。

二、增加法律、法規(guī)和職業(yè)道德意識培訓(xùn),開展法律知識講座,全面提高法制意識。

三、建立相互監(jiān)督機制,內(nèi)部監(jiān)督、部門監(jiān)督、下級對上級的監(jiān)督、增強公司規(guī)章制度,部門法律的約束。

麗日花園管理處

2006年3月31日

批評與自我批評發(fā)言稿篇四

自我批評作為一個紅色故事中的重要元素之一,在歷史上發(fā)揮了重要的作用。自我批評不僅是紅軍精神的體現(xiàn),也是共產(chǎn)黨員的一種政治素質(zhì)。在今天,我們也可以從自我批評中汲取經(jīng)驗,對自己進行反思、改進。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。

第二段:自我批評在紅色故事中的作用

在紅色故事中,自我批評是紅軍士兵必須要經(jīng)歷的過程。在革命戰(zhàn)爭的艱苦環(huán)境中,人人都必須時刻自我檢討、自我批判,不斷改進自己,提高自己的政治素質(zhì)。自我批評不僅是一種自我糾錯的機制,也是一個人精神上與行為上的自我糾正和自我完善。

第三段:自我批評在今天的意義

在今天的社會中,自我批評同樣具有重要意義。因為我們所面對的問題和挑戰(zhàn)與紅軍老戰(zhàn)士們不一樣,但我們同樣應(yīng)該時刻提醒自己進行自我檢討和改進。特別是在工作和生活中,我們常常會出現(xiàn)一些錯誤和瑕疵,這時候我們就必須要進行自我批評,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足。

第四段:自我批評的方法和技巧

自我批評可以通過表述方式和書寫方式進行。在表述方式中,要有一個明確的問題意識和目的,客觀認識自己的不足,找到改進的方向和方法。在書寫方式中,可以直接寫下自己的想法和感受,也可以透過故事、傳記等文本來進行自我反思。無論采取何種方式,都需要注重客觀和實事求是,同時多向他人尋求意見和建議,開放自己的思路。

第五段:結(jié)論

在自我批評中,我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,更能夠激發(fā)自己的潛力和挖掘自己的價值。通過反思自己的行為和思維方式,我們可以更加清晰地認識自己的內(nèi)心世界和外在表現(xiàn)。自我批評不是讓我們產(chǎn)生自卑和消極的情緒,而是讓我們在不斷提升自己的同時,成長為更好的人。

在紅色故事中,自我批評是取得戰(zhàn)斗勝利的關(guān)鍵。而在今天,自我批評同樣是我們不斷前行的重要動力。我們應(yīng)該時刻反思自己的行為和想法,不斷改進自己,從而更好地承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。

批評與自我批評發(fā)言稿篇五

(2017年 10 月 17 日)

一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高會計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時候了,二是認為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時緊時松,工作標(biāo)準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強理論的學(xué)習(xí),堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和工作實際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進科室的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化責(zé)任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實“怎么辦”。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅持依靠群眾,發(fā)揚民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合科室發(fā)展實際的科學(xué)發(fā)展之路。

倪雯娟

批評與自我批評發(fā)言稿篇六

自我批評是指個人對自己言行的檢查、剖析和總結(jié)。紅色故事是指那些展現(xiàn)革命精神和苦難歷程的歷史故事。當(dāng)這兩者結(jié)合在一起時,就會出現(xiàn)一種獨特的教育形式,可以幫助人們更好地認識自己,進一步提高自我修養(yǎng)。下面就是我的自我批評紅色故事的經(jīng)歷及體會。

一、自我批評:回顧自己言行

回憶過去的我,我發(fā)現(xiàn)自己有時會表現(xiàn)出浮躁、急功近利的傾向,經(jīng)常會在生活和工作中遇到挫折就開始質(zhì)疑自己的能力,甚至是生活意義。當(dāng)時還是在校大學(xué)生的我,充滿迷茫和不安,感到自己缺乏前進的力量和動力。但這種情況在我有幸參加了一個紅色故事講座之后徹底改變了,我重拾了自信,開始勇敢地面對生活和學(xué)習(xí)。

二、紅色故事:感受歷史

紅色故事的講解人為我們詳細地講述了革命時期那些先烈的故事,這些故事展現(xiàn)了先烈為了革命事業(yè)不怕艱難險阻、勇往直前的精神,讓我深刻地認識到了革命斗爭的艱辛,感受到了那些革命先烈的偉大犧牲和無私奉獻的精神。這些先烈為我們創(chuàng)造了一個強大的新中國,他們的付出和犧牲是我們每一個人都應(yīng)該銘記的。

三、故事啟示:反思自我言行

當(dāng)我從故事中走出來時,我開始認真審視自己的自我,發(fā)現(xiàn)自己缺乏毅力和自信心,在遇到生活和學(xué)習(xí)的困難時,就會輕易放棄。和那些先烈相比較,我感到自己的懦弱瑕疵當(dāng)然是毫不可取的。因此我深刻地反思自己的問題,努力提高自己的自信,學(xué)會自強不息,勇敢面對困境,不再輕易放棄。

四、行動改變:切實付出

在過去的一年中,我開始嘗試改變自己,去尋找自己的方向和人生價值,并且堅持不懈地努力追求。我掙扎著,但我不放棄,走過艱難困苦的日子,練就了不同的能力和自信心。我通過刻苦努力,取得了一些不錯的成績,并且在學(xué)生組織中積極參與,嘗試采取新的方式和方法為組織創(chuàng)造更好的貢獻。這一切都源于我歷史教育和自我審查的啟示,也反映了我紅色情懷的培養(yǎng)。

五、未來展望:強化紅色情懷

“紅色故事”是一種獨特的教育方式,它讓我深刻理解并體驗到了無私奉獻、執(zhí)著堅韌、不忘初心、勇往直前的“紅色精神”,這些都蘊含著強大的歷史力量和文化氣息。作為一名年輕人,我深深感受到了“紅色情懷”對我成長和發(fā)展的影響,我也將會在未來的日子里,繼續(xù)強化自己的“紅色情懷”,擁有正確的世界觀和人生觀。同時,我也希望更多的人能夠理解和信仰“紅色旗幟”,用歷史經(jīng)驗、紅色文化和革命精神鼓舞奮斗精神,打造新時代中國的未來。

批評與自我批評發(fā)言稿篇七

自我批評以案促改是一種有效的管理方式,旨在通過對自身行為的反思和深入分析,發(fā)現(xiàn)問題并加以改正。在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?,時常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難,只有通過自我批評,才能不斷進步并成為更好的人。下面是我自我批評以案促改的一些心得體會。

首先,自我批評以案促改需要真正的誠實和勇氣。在自我批評的過程中,我們必須真實地面對自己的錯誤和不足,并勇于承認和接受這些問題存在。只有真實地認識到自身的不足,我們才能夠找到解決問題的方法,并做出相應(yīng)的改變。誠實和勇氣是自我批評的基礎(chǔ),只有這樣,我們才能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,及時地改正錯誤。

其次,自我批評以案促改需要客觀的視角和冷靜的思考。在自我批評的過程中,我們不能被情緒和主觀因素所左右,而是要用一個公正的視角去審視自己的行為和決策。冷靜的思考可以讓我們客觀地看待問題的本質(zhì)和原因,從而找到正確的解決方案。只有通過冷靜的思考,我們才能夠更好地改正錯誤,并且追求更高的目標(biāo)和質(zhì)量。

再次,自我批評以案促改需要堅定的決心和行動。批評自己是一種需要勇氣和決心的行為,但對于改進來說,這還遠遠不夠。我們必須付諸實際行動,積極地采取措施來改正問題。只有付諸行動,才能夠真正將自我批評轉(zhuǎn)化為具體的改變和進步。我們要不斷地接受挑戰(zhàn),不斷地學(xué)習(xí)和成長,不斷地改進自己,才能夠在工作和生活中實現(xiàn)更好的表現(xiàn)。

第四,自我批評以案促改需要與他人的交流和反饋。在自我批評的過程中,我們不能只憑個人的主觀判斷去評估自己,而是需要尋求他人的意見和反饋。他人的觀點和建議可以提供不同的視角和思路,幫助我們更全面地認識到自身的問題,并找到更好的改進方向。通過與他人的交流和反饋,我們才能夠不斷完善自我,達到更高的水平和質(zhì)量。

最后,自我批評以案促改需要持之以恒的精神和態(tài)度。自我批評不是一次性的行為,而是一個持續(xù)不斷的過程。我們不能只在出現(xiàn)問題時才進行自我批評,而是要時刻保持對自己行為的審視和反思。只有如此,我們才能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時改正,保持自身的進步和提升。

總之,自我批評以案促改對于個人的成長和發(fā)展起著重要的作用。通過誠實、客觀、冷靜、堅定、與他人交流和持之以恒的精神和態(tài)度,我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進,從而成為一個更好的人。只有不斷地自我批評和自我改進,我們才能夠不斷地成長和進步,實現(xiàn)更高的目標(biāo)和質(zhì)量。所以,讓我們堅持自我批評以案促改,不斷地超越自我,迎接更美好的未來。

批評與自我批評發(fā)言稿篇八

民主生活會一般是指民主生活會制度。民主生活會制度作為群眾路線教育實踐的重要組成部分,是在加強和改進黨的建設(shè)的長期實踐中形成和發(fā)展起來的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為認真貫徹落實學(xué)習(xí)黨的十九大精神,繼續(xù)發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng),保持我院學(xué)生黨員的先進性,管理學(xué)院學(xué)生第一黨支部于2019年6月19日晚19:10分在6-604開展民主評議生活會。

出席本次會議的有管理學(xué)院黨總支書記曾輝玲同志、管理學(xué)院學(xué)生第一黨支部書記劉雪琴同志、支部委員邱玉玲同志以及管理學(xué)院學(xué)生第一黨支部的黨員同志們。

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本次民主評議會共分為四項議程:一是支部書記進行工作匯報并自評;二是黨員個人自評;三是黨員互評;四是發(fā)放民主評議黨員測評表進行投票測評。

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會上,管理學(xué)院學(xué)生第一黨支部書記劉雪琴同志匯報了近一年支部的工作情況,檢查黨支部建設(shè)存在的問題,并帶頭開展批評和自我批評。劉雪琴同志帶頭結(jié)合自身實際,檢查履行職責(zé)情況,把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想和工作擺進去查找不足,進行黨性分析,開展批評和自我批評,明確整改目標(biāo)。并安排之后支部的工作,讓支部同志應(yīng)更加重視政治學(xué)習(xí),自覺利用手機app“學(xué)習(xí)強國”,在線學(xué)習(xí)先進思想,讓政治理論學(xué)習(xí)融入生活。

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接著,黨員個人自評環(huán)節(jié),支部全體成員結(jié)合自己實際情況,從學(xué)習(xí)、生活、思想狀況、自身存在的問題這四個方面依次發(fā)言,進行自我批評,明確自身不足,并提出整改措施。

劉偉銘同志

戴維宇同志

因工作原因無法趕到會議現(xiàn)場的2019屆畢業(yè)生黨員同志,也錄制了視頻開展批評與自我批評。在視頻中,畢業(yè)生黨員對自己一年來在思想上及工作中的情況向組織作匯報,同時,也認識到自身的不足,并會積極改正。

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最后是黨員互評,支部發(fā)放測評表,根據(jù)正式黨員日常表現(xiàn),結(jié)合積分管理等規(guī)定,按“好”、“一般”、“差”三種等次,采取無記名評議的方法對全體黨員進行民主評議。

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無記名評議環(huán)節(jié)

大會最后,管理學(xué)院黨總支書記曾輝玲同志對本次組織生活會做點評,首先是對全體黨員同志的批評與自我批評的態(tài)度表示肯定,同時針對黨員同志存在的不足,曾書記給出以下建議:

2、面對困難,不逃避,積極面對,同時注意方式與方法,切勿沖動行事;

3、發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)意,每位同志都參與到支部建設(shè)中,為支部建設(shè)添磚加瓦;

4、對于畢業(yè)生黨員,曾書記鼓勵畢業(yè)生黨員積極工作,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀品質(zhì),在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,有空常回來看看母校。

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曾書記點評

最后,曾書記希望每位黨員同志都能爭做一位品學(xué)兼優(yōu)、思想上進、積極樂觀的黨員,做好黨員的先進性為學(xué)院同學(xué)做榜樣,把凝聚群眾、服務(wù)群眾落實到實處。

通過本次民主評議會,增進了黨員之間的交流,直面問題、坦誠相見、實事求是,看到了彼此之間的差距和需要解決的問題,進一步增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

雖然通過前段時間的學(xué)習(xí)動員較比增強了自己的黨員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,但按照此次專題會議的內(nèi)容,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實際,仍然存在很多問題。

1、黨員意識淡薄

作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,這既是壓力也動力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒有做到,黨員意識淡薄,組織紀律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動群眾共同進步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進的能力不強,難以發(fā)揮先鋒模范作用。

2、自我約束力差

黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認為只要不違反學(xué)校紀律,自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關(guān)系,過于計較個人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。

3、對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見,“老好人”現(xiàn)象嚴重

思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報,“老好人”現(xiàn)象嚴重。對于不損團結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正常現(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟,認為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作責(zé)任心、工作積極性主動性有所下降

作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學(xué)生,對學(xué)習(xí)、對生活,對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

通過會上黨員互評,我認真聽取了群眾對我的意見,主要有以下幾方面意見:

1、個性太強,脾氣急躁,缺乏耐心。

2、易武斷行事,對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論,導(dǎo)致事與愿違,使事情未收到預(yù)期結(jié)果。

3、工作雖然積極響應(yīng),但太講究速度,不講求質(zhì)量,總的來說辦事效率不高。

4、原則性不強,遇到事情不敢堅持原則,工作怕苦怕累,有個人主義思想傾向。

5、不成熟、不穩(wěn)重,做事風(fēng)風(fēng)火火,走馬觀花,不認真不細致。

6、對同學(xué)疏于關(guān)心愛護。

7、不愿虛心接受群眾意見,易主觀臆斷。

此次會議后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題,進行了嚴肅、認真、有針對性的學(xué)習(xí)和查擺,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題:

1、忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在:

(3)理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際,解決實際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。

2、遇事不敢堅持原則,對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個人與集體,個人與他們的關(guān)系錯位,非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難的意識不強,幫助同學(xué)解決問題的情況少,有時態(tài)度生硬,應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮,中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強、不積極響應(yīng)的問題,但做事瞻前顧后,對分配的工作滿足于過得去,工作一般化,低標(biāo)準,工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨來獨往,不擅于主動幫助同學(xué)共同進步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。

1、對理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習(xí),擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊??创龁栴}、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。

3、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。

1、加強學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,堅持搞好自學(xué),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。通過堅持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑒別力,保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造,發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。另外,對自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。

3、改進工作作風(fēng),提高工作積極主動性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進取。

4、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準來要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對于一名黨員的標(biāo)準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。

學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還應(yīng)該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

一、**同志對其他同志的批評意見

對**同志的批評意見:

一是作風(fēng)不夠務(wù)實,對分管工作頂層設(shè)計、總體謀劃不足,在目標(biāo)、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路,有工作推著走的現(xiàn)象,局面比較被動。

二是工作中存在好人主義,對分管部門要求不高,過于放手,具體指導(dǎo)不到位;辦公室作為機關(guān)中樞,關(guān)系機關(guān)的運行效率和示范作用,雖然人少活多很緊張,加班加點是常態(tài),但要保證運行效率和工作嚴謹性。

對**同志的批評意見:

一是作風(fēng)不夠深入,角色轉(zhuǎn)換還不完全到位,對行政機關(guān)的運行規(guī)律不夠適應(yīng),有時候有急躁情緒,耐心和定力不夠,對下傳導(dǎo)責(zé)任傳遞壓力方式方法不夠豐富。

二是工作中存在好人主義,在理順業(yè)務(wù)處室與基層單位工作關(guān)系和工作機制上下的功夫不夠,還有不少不協(xié)調(diào)的地方,有的是上下業(yè)務(wù)流程問題,有的是個別干部的思想作風(fēng)問題,該調(diào)整的要調(diào)整,該拍板的要拍板,該批評的要批評。

對**同志的批評意見:

一是作風(fēng)不夠深入,在落實國家重大戰(zhàn)略、加強**建設(shè)方面招法不多,上上下下不夠重視是客觀情況,但是一味抱怨不解決問題,一般性的分派任務(wù)、梳理總結(jié)、協(xié)調(diào)推動也不會取得更好的效果,要謀求工作創(chuàng)新,真正借勢發(fā)力,改變當(dāng)前的平淡局面。

二是對分管部門、分管業(yè)務(wù)缺乏斗爭精神,總體看分管領(lǐng)域發(fā)展不夠平衡,對下指導(dǎo)監(jiān)督不夠,不能因為人手少、工作多就遷就、就寬容,降低工作標(biāo)準,放松工作要求。

對**同志的批評意見:

一是作風(fēng)不夠務(wù)實,對分管的**板塊長遠發(fā)展謀劃不到位,對**業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo)、督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求、工作措施,,。在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

二是全局觀念需要強化,促進**業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展上重視不夠,目前**和**基本是兩張皮狀態(tài),要指導(dǎo)部門主動對接**發(fā)展,形成**和**互為支撐、互相促進、共同發(fā)展。

二、**同志對其他同志的批評意見

對**同志的批評意見:

一是落實全面從嚴治黨第一責(zé)任人的意識不夠強,抓黨建工作用力不足,對**沒有機關(guān)黨委、紀委,機構(gòu)設(shè)置不合理、黨建工作人員少的問題關(guān)注不夠;局黨委理論中心組學(xué)習(xí)存在表面化現(xiàn)象,形式單一,理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作不緊密,沒有做到學(xué)以致用。

二是深入企業(yè)調(diào)研少,創(chuàng)新解決港區(qū)歷史遺留問題的魄力不足,對如何引領(lǐng)推動**事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計研究規(guī)劃工作不到位。

對**同志的批評意見:

一是履行“一崗雙責(zé)”不到位,對分管干部在教育管理監(jiān)督上存在寬松軟的問題,做凝聚人心的思想引領(lǐng)工作不及時,以致**管理領(lǐng)域機關(guān)與管理處相互配合不夠好。

二是深入基層開展調(diào)研了解實情不全面,為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營和安全管理難題的創(chuàng)新招法不多,**與各**處的職責(zé)分工還沒有理順,還沒形成上下聯(lián)動、分工協(xié)作、團結(jié)奮進的工作氛圍。

對**同志的批評意見:

一是履行全面從嚴治黨主體責(zé)任的意識不強,與分管部門干部談心溝通少,批評教育和工作指導(dǎo)不到位,在凝聚團隊力量方面功夫下的不夠深。

二是推動**建設(shè)的研究思考不深入,落實國家戰(zhàn)略的政治責(zé)任意識不夠強,統(tǒng)籌推進力度不大,效果不明顯。

對**同志的批評意見:

一是有經(jīng)驗主義的思想,憑老經(jīng)驗老辦法做事的時候多,運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)行業(yè)發(fā)展工作不夠緊密,對推進和引領(lǐng)****業(yè)發(fā)展的對策研究不深入,創(chuàng)新招法不多。

二是在統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)分管部門和單位形成工作合力上還有欠缺,各部門之間的工作關(guān)系還沒有完全理順。如,對**成立后和將來**改革后劃轉(zhuǎn)到**局的職責(zé)分工和管理問題缺乏超前思考與研究。

三、**同志對其他同志的批評意見

對**同志的批評意見:

一是有好人主義傾向,對處級以上干部管理不嚴格,抓關(guān)鍵少數(shù)不到位,樹立擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的**政治生態(tài)用力不足。

二是對**發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約**發(fā)展的營商環(huán)境問題不放做得不充分,組織推動研究拿出硬招實招管用的招法、改變被動局面有差距。

對**同志的批評意見:

一是主動服務(wù)意識不到位,對全局的后勤保障工作重視程度不高,在協(xié)調(diào)各方、克服困難、加大保障力度、提升保障服務(wù)水平上用力不足,廣大干部對組織的歸屬感、信任感還不高。

二是工作作風(fēng)不深入,對全局人員“總開關(guān)”的培樹重視程度不夠,在廣集民智、內(nèi)挖潛力、外請高師,加大教育管理力度,不斷提升廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力戰(zhàn)斗力上招法不新、抓得不實。

對**同志的批評意見:

一是履行“一崗雙責(zé)”不充分,對分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作重視程度不夠,在抓好分管領(lǐng)域、尤其是工程建設(shè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作、培樹安全意識、確保生產(chǎn)安全上持續(xù)用力不足。

二是對分管的法制工作重視程度不高,在不斷提升**法制工作水平、提高效率、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量上主動用力有欠缺。

對**同志的批評意見:

一是履行主體責(zé)任不充分,對分管部門、人員宗旨意識的培樹、思想教育不夠重視,在教育引導(dǎo)經(jīng)?;嫌昧Σ蛔?,還一定程度存在重業(yè)務(wù)工作輕思想建設(shè)的傾向。

二是工作作風(fēng)不夠扎實,對分管領(lǐng)域安全應(yīng)急工作重視程度不夠,在抓好本領(lǐng)域的安全工作、確保安全底線不突破上持續(xù)用力不足。

四、**同志對其他同志的批評意見

對**同志的批評意見:

一是人才隊伍建設(shè)缺乏長遠戰(zhàn)略。統(tǒng)籌干部選育上不能綜合施策、精準發(fā)力,干部的選用不及時,能上能下激勵政策制度上還不到位。

二是新發(fā)展理念樹立不牢,比如在打基礎(chǔ)、利長遠的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃上用力不足,疲于應(yīng)對各種突發(fā)情況。

對**同志的批評意見:

一是工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進中央和市委重大決策部署上,在干部管理工作中如何調(diào)動干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠,重視程度不高,指導(dǎo)力度需加強。

二是改革創(chuàng)新意識不強,在推進黨建與**業(yè)務(wù)發(fā)展的有機結(jié)合上創(chuàng)新不足、招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。

對**同志的批評意見:

一是工作作風(fēng)還不夠扎實。深入調(diào)查研究、著力破解安全應(yīng)急保障上還有差距,專業(yè)素養(yǎng)、組織推進上有待提高。

二是對干部管理不夠嚴格。反對好人主義方面存在寬松軟現(xiàn)象,對分管部門及管理執(zhí)法隊伍上有時過于考慮人員不足、不懂情況的客觀因素,不嚴管、不及時提醒。

對**同志的批評意見:

一是落實改革工作任務(wù)不徹底,指導(dǎo)力度有待加強。如**、**職責(zé)調(diào)整后,如何做好機構(gòu)設(shè)置、職責(zé)劃分等融合性工作做得不夠。

二是思想有滑坡。有時以經(jīng)驗代替科學(xué)管理,以年齡大了而放松對工作和分管部門的管理。

五、**同志對其他同志的批評意見

對**同志的批評意見:

一是全局觀念樹立不牢,從**局建設(shè)發(fā)展出發(fā)加強頂層設(shè)計,抓好班子和骨干隊伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有人力資源推動工作實現(xiàn)新突破上成效不明顯。

二是工作標(biāo)準要求不高,**局的基礎(chǔ)性工作,尤其是建章立制方面還有一定差距,機關(guān)和下級單位的工作職責(zé)與關(guān)系還未完全理順。

對**同志的批評意見:

一是統(tǒng)籌能力不夠強,在履行黨建工作職責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨建工作與業(yè)務(wù)工作關(guān)系上有短板,**業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)用力不足。

二是工作作風(fēng)不嚴實,抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活,干部教育培訓(xùn)系統(tǒng)性不強,成效還不夠好。

對**同志的批評意見:

一是轉(zhuǎn)變觀念不到位,從**到**的角色轉(zhuǎn)變還不夠充分,**專業(yè)知識的學(xué)習(xí)還不到位,推動工作的招法、思路還不夠新,依法行政、服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng)還不突出。

二是履行主體責(zé)任還不充分,對分管領(lǐng)域干部的思想政治教育用力不夠,指導(dǎo)監(jiān)督不夠,在管理上還缺乏斗爭精神。

對**同志的批評意見:

一是作風(fēng)不夠嚴實,對**局的重點工作謀劃不到位,在加大對重點工作的統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)上存在不足,在落實綠色**建設(shè)要求、推進**領(lǐng)域污染防治攻堅工作上措施還不夠有力。

二是有好人主義余存,對分管領(lǐng)域干部的思想政治教育還未充分做到嚴在日常抓在經(jīng)常,在紀律規(guī)矩等小節(jié)問題上,嚴抓狠管精神落實得不夠充分,管理魄力還不夠大。

一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結(jié),對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、自己存在的一些問題:

1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對社會主義初級段理論、市場經(jīng)濟理論還沒有提到應(yīng)有的高度,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,有時看報紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場經(jīng)濟理論,法律知識,科學(xué)文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此,認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對群眾的批評和對公司的同事指導(dǎo)及批評,有時不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認識不夠,總認為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。

6、在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫系起來,雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準,把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協(xié)調(diào)能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關(guān)系,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,在平時工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。

經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果,若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便.

應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責(zé)的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚承絕認拒至,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長。

歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),來認識自我,來改造自我,而強調(diào)客觀世界對自己的影響,強調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識,從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

一是要加強學(xué)習(xí),特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園這一主題,以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想,進一改造自己的人生觀、世界觀,樹立遠大目標(biāo),堅定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí),加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識,良好地完成工作計劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。

沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評??傊?,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

“理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾”,“批評與是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng),有無認真的批評與是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來,始終走在時代前列,重要原因是敢于公開承認錯誤,善于及時糾正錯誤,敢于拿出批評與的武器,開展積極健康的黨內(nèi)斗爭,作為一名預(yù)備黨員,必須要學(xué)會開展認真批評與,把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。

做好批評與必須了解全面認識自己的缺點與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我經(jīng)過自己也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評和,虛心地接受批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。

生活方面,我堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。

在工作方面,于我們學(xué)生而言主要體現(xiàn)在班上事務(wù),學(xué)生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自己的責(zé)任。預(yù)備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務(wù)的義務(wù)。

要把批評和開展起來,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴于律己,亮出自己的缺點和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見,黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,于人為善地幫助同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學(xué)到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和必須堅持走群眾路線,以誠懇的態(tài)度,確實的措施,廣泛地征求群眾意見,認真地對待群眾意見,虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見,特別是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議,而且要認真分類整理,反饋給黨員個人,不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督,而且要負責(zé)任地研究解決問題,讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。

開展批評和必須堅持理論聯(lián)系實際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實踐,恰如其分的分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

認真開展批評和必須把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點,與人為善,治病救人。通過批評和在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達到新的團結(jié)。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點,嚴格要求,實事求是通過批評和找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題,以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點,知無不言,言無不盡。通過開展批評和引導(dǎo)和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實話,自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,自覺增強黨性修養(yǎng)。

只要我們認真開展好批評和,使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動實踐,加強黨性煅煉的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠扎實推進,取得實實在在的效果。

在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,改進自己的薄弱之處,進行自我以及批評,虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用,發(fā)揮帶頭模范作用,為同學(xué)們服好務(wù),盡一個學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù),不讓黨組織失望。

管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部

為加強黨組織建設(shè),提高黨員的先進性、凝聚力、戰(zhàn)斗力,2019年6月19日13點20分,經(jīng)認真組織和部署,管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部在管理學(xué)院黨員活動室2-608召開民主評議會議。管理學(xué)院黨總支書記曾輝玲同志、管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部書記馬澄翔同志以及管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部全體在校學(xué)生黨員出席了本次會議。

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會議開始,管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部書記馬澄翔同志對支部本學(xué)期的工作情況進行總結(jié)發(fā)言并對黨員民主評議工作進行要求。隨后,支部各學(xué)生黨員同志結(jié)合自身實際依次發(fā)言,分別從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個方面進行批評與自我批評。

從同志們的積極發(fā)言中,針對同志們存在的問題,總結(jié)有以下幾點:

1、在思想上對黨的理論學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)還不夠主動;

2、在工作中不夠認真,有時會有所懈?。?/p>

3、部分黨員結(jié)合了自身學(xué)習(xí)工作情況,認為自律能力和時間管理能力還有待提高。黨員同志們深刻地對自身或其他同志存在的問題做出了總結(jié)與批評,并提出了改正方法,不斷地自我完善、自我提升。

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卓倩同志發(fā)言

批評與自我批評完畢后,曾書記對黨員同志們的深刻自省與剖析表示了贊揚,堅持客觀評價,勇于開展自我批評,體現(xiàn)了大學(xué)生黨員的先進性。同時,針對支部工作和同志們提出的不足,曾書記提出以下建議:

1、加強理論知識的學(xué)習(xí);

2、發(fā)揮黨員先鋒模范作用,行動與思想一致;

3、時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;

4、提高開拓創(chuàng)新意識,加強黨建品牌服務(wù);

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曾書記講話

最后,馬書記總結(jié)本次的黨員民主評議工作,對支部本學(xué)期工作及每一位參與評議的黨員同志既肯定了成績,又客觀指出存在的不足,明確今后的努力方向和目標(biāo)。

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馬書記總結(jié)

通過本次民主評議會議,黨員同志們深刻反省自身,相互交流意見和總結(jié)教訓(xùn),為今后提出改進措施,端正思想行為,加強黨性鍛煉,提升黨性修養(yǎng),保持黨員先進性。

xxx同志始終堅持認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,在思想上與黨保持著密切聯(lián)系,還經(jīng)常與黨員同志溝通學(xué)習(xí)心得,工作上態(tài)度嚴謹,起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作,容易滿足于現(xiàn)狀。

xxx同志能夠積極參加黨員培訓(xùn)活動,并積極向黨支部匯報思想動態(tài),在工作上態(tài)度嚴謹,沉穩(wěn)冷靜,不足之處存在重實際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況。

xxx同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準要求自己,生活中樂于助人,待人真誠,常能及他人所急,為他人著想,給身邊的人帶來正能量作用,存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面,搞一團和氣。

xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致,有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟,在工作上認真謹慎,盡職盡責(zé),注意研究工作方法,不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。

xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏,遵守黨章,遵紀守法,有良好的政治修養(yǎng)和思想覺悟,工作上態(tài)度端正勤勤懇懇,有較強的責(zé)任心和服務(wù)意識,不足之處缺乏實踐經(jīng)驗,還需更多的實踐學(xué)習(xí)來豐富個人的社會閱歷。

xxx同志對黨忠誠,重品行,作表率,模范履行黨章規(guī)定的各項義務(wù),積極參加支部組織的各項活動,工作能力突出,不足之處實踐中存在經(jīng)驗不足現(xiàn)象。

同志生活上尊敬師長,團結(jié)同學(xué),工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅持四項基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

同志生活上心地善良,為人誠實,一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動。思想上對黨的認識正確,入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節(jié),有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。

同志工作上獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團結(jié)同學(xué),尊敬師長,思想上品德端正,團結(jié)同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認識,堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務(wù),但是有時對有的事情想得過多。

同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重擔(dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步,能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,繼續(xù)加強黨的理論學(xué)習(xí)。

同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,但在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。

觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重擔(dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實、理論聯(lián)系實際的能力還有待進一步提高、還應(yīng)該進一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項活動。團結(jié)同學(xué),樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔(dān),思想上能認真實踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進,工作預(yù)見性、主動性還有待于進一步的加強。

能認真實踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長,能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節(jié),有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。

同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召,與黨中央保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重擔(dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

董偉:對自己工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事請教的少。

劉彩虹:系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,理論聯(lián)系實踐性還不強。

曲亞波:不注意身體。領(lǐng)導(dǎo)一心撲在工作上,經(jīng)常廢寢忘食,不注意休息,不注意勞逸結(jié)合。身體是革命的本錢,累垮了身體,是黨和國家的重大損失。

王靜雪:不遵守規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提早上班,推遲下班,甚至節(jié)假日也擅自工作,帶頭破壞勞動紀律。

關(guān)麗?。豪碚搶W(xué)習(xí)不夠,還需加強政治理論學(xué)習(xí)。

張文英:教學(xué)上還不夠積極主動,對自己缺乏信心。

王曉義:處事不夠公正。往往對自己嚴,對別人寬;對自己緊,對別人松;自我批評多,批評別人少;表揚別人多,自我表揚少。

邵秀芬:在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節(jié)把握的不夠

魏麗麗:理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,繼續(xù)加強黨的理論學(xué)習(xí)。

張秋榮:不關(guān)心家人。把全部精力都放在工作上,以單位為家,以事業(yè)為重,對自己家庭和家人關(guān)心不夠,沒有盡到一個做妻子、做母親的責(zé)任。

李迪:系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠,對政治理論學(xué)習(xí)不深入,對待學(xué)習(xí)不能堅持持之以恒,常用經(jīng)驗指導(dǎo)工作。

楊麗麗:班主任工作的認真讓她忽視了她對愛人和孩子的照顧,把工作上的委屈帶回家。

最近一段時間,黨組織集中黨員同志們進行了深刻的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過對科學(xué)發(fā)展觀的認真學(xué)習(xí),不僅使我們這些黨員同志對于黨的思想有了新的認識,對于黨的發(fā)展方針路線有了新的了解,同時,也使我們這些黨員同志的思想得到了一次很好的升華。我們需要清醒地認識到,忠于黨、發(fā)揚黨的事業(yè),不僅需要不斷地汲取優(yōu)秀的思想,同時,也需要對自己、對周圍同志進行有益的批評與自我批評。在黨內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,通過不斷自我檢討、自我提升,以求最終正確發(fā)揚黨的精神,完成黨的革命事業(yè)。

由于學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,本人對于黨組織內(nèi)的xxx和xxx兩位同志比較了解。因此,在這里簡要地對這兩位同志進行批評,并對他們的良好表現(xiàn)進行表揚。

首先,談到成績或者說良好的工作表現(xiàn),xxx與xxx兩位同志都做得非常好。從日常生活與學(xué)習(xí)中,他們作為班干部處處表現(xiàn)出對于工作的熱愛,對組織工作的一絲不茍。他們工作態(tài)度認真,工作效果也很好,能夠傾聽群眾的聲音,及時將積極分子、群眾的心聲反映給黨組織。通過這樣直接的方法,大大解決了同學(xué)們?nèi)粘I钪谐霈F(xiàn)的一些思想與實際問題??梢哉f,這就是切實地為人民服務(wù),從人民切身利益出發(fā)。他們這樣做的最直接效果就是使黨組織的凝聚力大大增強,黨的威信力堅不可摧,也為黨組織力量的不斷壯大、黨的光輝思想的發(fā)揚貢獻了最為基礎(chǔ)但也最不可或缺的一份力量。此外,他們自己也不斷進行自我完善,專業(yè)課學(xué)習(xí)自然沒有放松過,在業(yè)余時間他們還博覽群書,提高自己的技能。我想,這是一名黨員、一名研究生應(yīng)該做到的根本的但也是非常重要的一點。

至于對他們的批評或者提出的一些建議,我個人的看法是這樣的。首先一點,也是最重要的一點就是缺乏創(chuàng)新、缺乏勇于探索和敢于實踐的精神。毋庸置疑,知識只有回歸實踐才具有真正的價值,而我們的同志卻缺乏這樣的實踐精神。作為一名社會保障專業(yè)的研究生,我們需要深入了解民生,深入走入群眾的生活,去發(fā)現(xiàn)存在的問題,去了解大眾的疾苦。而我們的同志卻沒有或者說很少進行這樣的實踐活動。可以說,我們的同志對于知識的掌握還僅僅限于書本層面,遠沒有發(fā)揮知識真正的力量。從另一個角度講,我們的同志也缺乏敢于探索的精神。無論是對于理論問題還是實踐問題,不能從更多更新的角度提出自己的看法,囿于既有層面,很少有新的突破。

我自己通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。首先,就是缺少創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)的過程中,還遠不能也不敢形成自己的見解。害怕錯誤,不敢前進。對于書本知識的掌握不夠深刻,對于實踐問題又不能親力親為去探索以求解答案。這是我個人很大的一個不足之處。以后,我應(yīng)該在這個方面加以注意。其次,我在生活中與黨組織的交流不是很充分,以致于不能及時向組織匯報我的思想,這是我個人還有待注意的一個方面。再次,在工作上,我雖然沒有承擔(dān)組織中的干部工作,但也應(yīng)當(dāng)積極主動幫助他們。在這一方面,我的行動不夠積極,以后,我應(yīng)該積極與組織聯(lián)動開展工作,以使得我們黨組織的工作開展得更為順利,更為有效。

至于成績,我個人認為,無論是思想上還是行動上,我都堅持正確的方向,時刻以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。政治上,我永遠堅持我們中國共產(chǎn)黨的偉大思想,擁護我們偉大的黨。我想,思想上堅持正確方向的人,生活與學(xué)習(xí)就有了明確的方向。方向不錯,道路亦不會錯。

以上就是對于我個人也是對于組織成員的批評與自我批評。希望能通過這樣一次思想的交流,能與組織更親近,也希望能在以后的生活工作中,更好地發(fā)揮黨組織的力量,使我們班的黨組織工作做得更為到位,也更符合群眾的利益。

一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時候了,二是認為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時緊時松,工作標(biāo)準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之,在民主生活會中,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標(biāo)準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來,我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,深深認識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,增強了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容,對照科學(xué)發(fā)展觀的精神,我認真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠,閑時學(xué)得多,忙時學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達到應(yīng)有的深度。

2、對待工作的標(biāo)準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之,在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標(biāo)準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下、在同志們的幫助和配合下,做了一些工作,但這些工作與上級要求還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)本次民主生活批評與自我批評主題要求,通過自公司開展以來本人工作中存在的問題與不足進行了認真的排查及梳理,對產(chǎn)生問題及其原因進行了客觀分析和反思,對下一步工作如何進行整改與加強,進行了認真的謀劃并制定了切實的整改方案,現(xiàn)作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

1、角色轉(zhuǎn)變不快,工作的完成質(zhì)量有時不夠理想。城建公司性質(zhì)為搞經(jīng)營的國有企業(yè),如何在完成縣政府交辦的各項任務(wù)的情況下達到效益最大化是公司運營的核心,本人從參加工作以來一直從事行政審批及行政執(zhí)法工作,公司成立以來在思想上已做了不少改變,但跟真正的企業(yè)營銷思維還有很大差距,比如《xx房地產(chǎn)》刊物的廣告營銷工作,總不愿意放下身段,不厭其煩的上門營銷、宣傳,總是通過電話溝通,有時還給營銷對象提出想法和要求,導(dǎo)致有可能即使?fàn)I銷對象與我們簽了合同但心里不是太舒心。有時還會有過去機關(guān)里的觀點,時間服從質(zhì)量,今天完成不了的明天再做,未能真正做到企業(yè)的工作效率就是效益,沒有時不待我只爭朝夕的緊迫感。在工作要求上,標(biāo)準不夠高,滿足于干完日常事務(wù)就好,沒有系統(tǒng)的將部門內(nèi)部職責(zé)跟每個工作人員掛鉤,沒有認真的將完成工作情況跟部門每個人員獎懲掛鉤,雖然能完成日常工作任務(wù),工作的完成質(zhì)量有時不夠理想。

2、畏難情緒突出,工作有時有被動應(yīng)付現(xiàn)象。

資產(chǎn)經(jīng)營部擔(dān)負著公司全部資產(chǎn)的收購、管理、處置,真正運營涉及資金量大、各類矛盾多。本人在開展工作以來,完成了一些工作,但遇有矛盾或難以開展的工作時,往往存在繞著走、等等看、交上去的想法。融資工作是公司重中之重的工作,本人認識到其重要性,有工作的壓力,但缺少將壓力轉(zhuǎn)化為解決問題動力的辦法,特別是在土儲申貸工作中,因以前沒有直接操作過、怕?lián)L(fēng)險,強調(diào)操作繁瑣、政府、國土、財政、金融機構(gòu)各方操作重點不完全一致,難以把握尺度等客觀因素,工作中存在等等領(lǐng)導(dǎo)人看法或政府明確意見再說的想法,工作缺乏果斷決策作風(fēng),沒有主動將工作基本情況全面了解,將問題分析清楚,制定切實可行的操作建議等,主動爭取各方的支持配合,工作

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