隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好，我是黎明小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。聽(tīng)到行家里手的述職，感覺(jué)要學(xué)習(xí)的地方太多太多。
下面我也真誠(chéng)的毫無(wú)保留的將我校德育管理工作拿出來(lái)與大家分享、交流，同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助我校的德育工作“站穩(wěn)”并逐步走向“成熟”。
總結(jié)我校的德育工作思路可以用四個(gè)詞代表：“弘揚(yáng)、細(xì)節(jié)、特色、創(chuàng)新”。我們用少先隊(duì)活動(dòng)來(lái)實(shí)踐這個(gè)德育思路，創(chuàng)出了現(xiàn)在屬于我校的德育工作新局面。
一、“弘揚(yáng)”是我黎明德育教育之魂。
其精髓是用民族精神引導(dǎo)學(xué)生心靈，讓美德成為導(dǎo)向?qū)W生言行的路標(biāo)。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易”。我校將弘揚(yáng)和培育民族精神常規(guī)德育教育活動(dòng)做實(shí)做牢。
將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點(diǎn)，1.升旗手通過(guò)班級(jí)投票產(chǎn)生，努力爭(zhēng)當(dāng)升旗手為榮。2.升旗過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真，國(guó)旗班學(xué)生英姿颯爽，全校師生列隊(duì)參與。3.國(guó)旗下講話內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，多角度對(duì)師生進(jìn)行德育教育。
清明祭英烈做到“不簡(jiǎn)單”。“網(wǎng)上祭英烈”的教育活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)與微機(jī)課整合。隊(duì)員們?cè)诰W(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞，又可到紀(jì)念管里瀏覽先烈們的英雄事跡，在活動(dòng)中德育教育悄然形成。
二、“細(xì)節(jié)”是我黎明德育教育的抓手。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，有人將“100-1=0”的公式用來(lái)說(shuō)明細(xì)節(jié)敗壞整體的嚴(yán)重后果，所謂“差之毫厘，失之千里。因此，細(xì)節(jié)不可小視。
細(xì)雨和風(fēng)，潤(rùn)物無(wú)聲
校園中有學(xué)生設(shè)計(jì)的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的警示語(yǔ);走廊中有展示學(xué)生綜合能力的瓷磚文化;櫥窗內(nèi)有新四好生的先進(jìn)事跡。學(xué)校的一草一木、一土一墻都在潤(rùn)物無(wú)聲中發(fā)揮著育人的功能。
細(xì)化規(guī)范，加強(qiáng)落實(shí)
依據(jù)《小學(xué)生行為規(guī)范要求》、《公民道德建設(shè)基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立做到一日一記錄，一周一評(píng)比，帶班領(lǐng)導(dǎo)一周一總結(jié)。行為規(guī)范的落實(shí)。
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人任現(xiàn)職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高?，F(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下:
本人遵紀(jì)守法，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。
先后撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。
作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認(rèn)真指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。
原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無(wú)怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長(zhǎng)滿意。
回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)大家進(jìn)行我的半年工作述職，一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員，我感到責(zé)任重大。自從擔(dān)任文理學(xué)院輔導(dǎo)員以來(lái)，根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的各項(xiàng)安排去做好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮班級(jí)特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，使班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，但也存在一些不足。我將從迎新、軍訓(xùn)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及貧困生等五個(gè)方面總結(jié)如下：
一、迎新工作
9月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后，逐一核對(duì)信息，按照成績(jī)高低、地區(qū)差異以及男女生比例進(jìn)行了分班、分宿舍，力求使各班級(jí)比例平均，以保證班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)相當(dāng)，也使每個(gè)宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會(huì)到來(lái)自不同地區(qū)人群的生活差異。
9月5-6號(hào)為迎新的日子，在各位老師的幫助和院學(xué)生會(huì)學(xué)生支部的配合下較為圓滿的完成了今年的迎新工作。因?yàn)閷W(xué)校在錄取通知書(shū)上明確寫明貧困學(xué)生可以通過(guò)綠色通道先入校再讀書(shū)，因此為想要申請(qǐng)“綠色通道”家長(zhǎng)及同學(xué)解答疑惑，辦理“綠色通道”入學(xué)手續(xù)成為迎新過(guò)程的主要工作之一。在兩天的報(bào)到時(shí)間里，我們共接待辦理“綠色通道”的同學(xué)及家長(zhǎng)30余人，耐心熱情地為他們講解學(xué)校獎(jiǎng)助貸勤補(bǔ)免等各項(xiàng)助學(xué)措施，并在初步了解學(xué)生情況后，學(xué)院為22名新生通過(guò)“綠色通道”辦理了入學(xué)手續(xù)。
二、軍訓(xùn)工作
軍訓(xùn)是新生入校后的第一課，大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓(xùn)期間的工作密不可分，所以軍訓(xùn)期間重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：一方面嚴(yán)格軍訓(xùn)要求，抓紀(jì)律，抓作風(fēng)，在訓(xùn)練中不怕吃苦受累，不怕流血流汗，在訓(xùn)練科目中事事?tīng)?zhēng)先，培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)里積極上進(jìn)，奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);另一方面配合教官做好思想政治工作，豐富軍訓(xùn)文化生活。通過(guò)全體教官和同學(xué)們的共同努力，我所帶的兩個(gè)連在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好。通過(guò)新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)充分利用軍訓(xùn)期間廣泛的與學(xué)生交流，切實(shí)做好“抓兩頭”的工作，通過(guò)談話，審查檔案等各種方式，盡可能的掌握經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生，為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料。
三、班風(fēng)建設(shè)、日常管理
一個(gè)年級(jí)能不能做好班級(jí)建設(shè)，多渠道的加強(qiáng)學(xué)生間的交流，形成各個(gè)班級(jí)各具特色的班級(jí)文化，是今后班級(jí)工作的基礎(chǔ)，也是一個(gè)班能否在大學(xué)里成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體的關(guān)鍵。針對(duì)這種情況，新生班級(jí)工作著力于加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)之間的實(shí)質(zhì)性融合。首先組織開(kāi)展了“異鄉(xiāng)仲秋別情趣，太陽(yáng)花里傳真情”仲秋祝?；顒?dòng)，即在一食堂二樓包餃子;10月1日，組織同學(xué)觀看60年國(guó)慶閱兵以及煙火晚會(huì);組織班級(jí)開(kāi)展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動(dòng)，從而為班級(jí)同學(xué)之間交流開(kāi)辟了渠道，為班級(jí)同學(xué)之間的交往創(chuàng)造了條件。
與此同時(shí)，為加強(qiáng)班級(jí)之間的交流形成自己的班級(jí)文化，先后組織寢室文化節(jié)、辯論賽、迎新晚會(huì)等喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，并且要求每個(gè)班級(jí)一個(gè)月至少組織一次團(tuán)活，加快促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。經(jīng)過(guò)近半年的時(shí)間，班級(jí)內(nèi)部以及各班之間基本上實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性融合，初步形成了積極活躍向上的班級(jí)氛圍，為進(jìn)一步做好班級(jí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
抓好學(xué)生的思想政治教育工作，是輔導(dǎo)員工作的重中之重。開(kāi)學(xué)伊始給大一學(xué)生講解學(xué)校的規(guī)章制度并滲透到學(xué)生的日常管理中，講解了新生適應(yīng)、人際交往、學(xué)習(xí)問(wèn)題、情感問(wèn)題以及大學(xué)生常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題。在班集體中形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)、思想水平及能力，制定適合自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要尺度。在學(xué)生管理工作中，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié)，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
1、軍訓(xùn)結(jié)束后，立刻召開(kāi)專門班會(huì)為新生講解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方法上的不同，要求學(xué)生一定要充分利用課余時(shí)間做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
2、為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，時(shí)常走訪男生宿舍，查考勤。對(duì)于少數(shù)喜歡玩游戲的同學(xué)，采用個(gè)別談話的方式，幫助他們認(rèn)清自我、認(rèn)清形勢(shì)，以免掉隊(duì)。
3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織專業(yè)教師及高年級(jí)學(xué)生代表與新生交流，解答新生在經(jīng)歷過(guò)短期時(shí)間學(xué)習(xí)后，迫切需要解決的學(xué)習(xí)上存在的疑問(wèn)，為他們的專業(yè)學(xué)習(xí)指明方向，鼓勵(lì)他們樹(shù)立自己的'奮斗目標(biāo)，制定好職業(yè)生涯規(guī)劃。
4、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部每天檢查晚自習(xí)的人數(shù)和紀(jì)律情況，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故曠課、不上自習(xí)的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，并通報(bào)批評(píng)，從而起到很好的效果。
五、貧困生工作
做好特困生、貧困生的認(rèn)定、登記和解困工作，認(rèn)真做好學(xué)生貸款和困難補(bǔ)助的發(fā)放;建立貧困生檔案，經(jīng)常和貧困生交流、溝通，使他們卸下思想包袱，做到物質(zhì)和思想的“雙解困”。本學(xué)年，我院共有140余人獲得秋季物價(jià)補(bǔ)貼，2名新生獲得臨時(shí)困難補(bǔ)助，22人獲得國(guó)家助學(xué)貸款，236人獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。除學(xué)校的資助外，積極幫貧困生聯(lián)系校外勤工儉學(xué)崗位及家教工作，幫助他們正確認(rèn)識(shí)助學(xué)貸款以及國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自強(qiáng)自立完成學(xué)業(yè)。在我院學(xué)生中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的意識(shí)，培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神，克服自卑心理。
同時(shí)，將學(xué)生的日常行為規(guī)范與獎(jiǎng)助工作結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)和增強(qiáng)獎(jiǎng)助工作的激勵(lì)性。
剛剛參加工作的我，身上還存在很多缺點(diǎn)和不足，在學(xué)生工作日常事務(wù)、處理各種問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)上還有不足，做事不夠細(xì)致，方法有些單一，工作中與學(xué)生們的交流還是不夠深入。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以學(xué)生發(fā)展為本，在緊密結(jié)合院校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、專業(yè)實(shí)際等方向上有效開(kāi)展好各項(xiàng)工作，在進(jìn)一步尋找工作本身與學(xué)生未來(lái)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、進(jìn)一步探索學(xué)生工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)等問(wèn)題上加強(qiáng)思考、踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
回首半年的時(shí)光，我要真誠(chéng)的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)和包容，感謝金耀武老師對(duì)我工作、生活上的幫助和支持，感謝學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛苦努力，感謝每一位學(xué)生的理解和付出。
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告?篇6
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇四
本年度，本人積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，為人師表，悉心關(guān)心學(xué)生，數(shù)十次深入家訪，并積極組織學(xué)生課間跑，協(xié)助班主任做好搭班工作，認(rèn)真做好校門口值日工作，及辦公室衛(wèi)生工作。
為不斷提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平，本人積極參加各級(jí)各類進(jìn)修培訓(xùn)和聽(tīng)課活動(dòng)。本人參加了由區(qū)組織的xx小學(xué)的超輕土培訓(xùn)，參加了區(qū)小學(xué)自然“十二五”培訓(xùn)，并赴嘉興參加了為期兩天的“xxxx年全國(guó)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)課程聽(tīng)課活動(dòng)。一年累計(jì)聽(tīng)課達(dá)35節(jié)。
本年度，本人擔(dān)任科常組組長(zhǎng)，兼任科技輔導(dǎo)工作。本人積極帶領(lǐng)組員參與創(chuàng)建和諧合作教研組并被為了校優(yōu)秀合作教研組。在科技活動(dòng)中，本人積極協(xié)助?？萍伎傒o導(dǎo)員，出劃謀策。暑期末，本人積極組織開(kāi)展了安亭小學(xué)第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽。中途，本人邀請(qǐng)上海市因特爾青少年創(chuàng)新大賽評(píng)委向世清博士做關(guān)于創(chuàng)新小發(fā)明專題講座，并組織學(xué)生做好創(chuàng)新小發(fā)明金點(diǎn)子征集活動(dòng)。為結(jié)合舉世矚目的“天宮神八”，本人組織學(xué)生在科技節(jié)上成功發(fā)射了多種型號(hào)的火箭。在自然教學(xué)中，本人圍繞課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)，認(rèn)真鉆研教材，悉心備課，不厭其煩自制教具，認(rèn)真上課。在拓展型課程活動(dòng)中，本人自編了內(nèi)容豐富的模型創(chuàng)意制作校本講義。
本年度是我校榮獲嘉定區(qū)科技創(chuàng)新項(xiàng)目(汽車模型創(chuàng)意制作)、科技品牌陣地(汽車創(chuàng)意博覽苑)的第二年。為鞏固創(chuàng)新項(xiàng)目和科技品牌陣地，一年來(lái)，本人緊緊圍繞汽車模型創(chuàng)意為核心，繼續(xù)從硬件到軟件進(jìn)行了不斷努力。暑假期間，本人協(xié)助徒弟精心組織策劃了xxxx年安亭小學(xué)第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽。為迎接市頭腦奧林匹克擂臺(tái)賽，本人還放棄休息時(shí)間協(xié)助徒弟，組織校級(jí)優(yōu)秀親子家庭訓(xùn)練。其次，本人依托科普基地，繼續(xù)組織學(xué)生深入開(kāi)展汽車科技知識(shí)普及，并邀請(qǐng)了同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生來(lái)我校進(jìn)行了機(jī)器人觀摩表演，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
一年來(lái)，本人在區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，均在學(xué)科、科技上取得了較好的成績(jī)。本人在第六屆”孔子杯”論文大賽中，所撰寫的《加強(qiáng)課前器材準(zhǔn)備工作，提高課堂有效性》一文榮獲教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，其次，認(rèn)真完成了校級(jí)課題《以汽車為載體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意意意識(shí)和創(chuàng)意能力的研究》中期報(bào)告。在科技輔導(dǎo)比賽中，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生：宗圣曄、程師宇等同學(xué)在上海市新能源宇低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)6個(gè)，龔曄菲等同學(xué)榮獲上海市新能源與低碳生活科普知識(shí)二等獎(jiǎng)3個(gè)。曾禕云在xxxx年度《救救野兔》主題中小學(xué)野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽市二等獎(jiǎng)。劉許悅xxxx年度上海市《救救野兔》主題中小學(xué)野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。馬姚楠在xxxx年嘉定區(qū)“徐行中學(xué)杯”中小學(xué)橡筋模型飛機(jī)比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。林澤鋒在xxxx年嘉定區(qū)“望小杯”中小學(xué)生車模比賽子彈車模型小學(xué)組個(gè)人一等獎(jiǎng)。李金韜xxxx年嘉定區(qū)“望小杯”中小學(xué)生車模比賽子彈車模型小學(xué)組個(gè)人三等獎(jiǎng)。林澤鋒xxxx年嘉定區(qū)“望小杯”中小學(xué)生車模比賽風(fēng)力車模型小學(xué)組個(gè)人三等獎(jiǎng)。林澤鋒、趙峻嶺在xxxx年嘉定區(qū)第二屆師生科學(xué)與技術(shù)綜合能力創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇五
xxxx年xx月，我有幸成為xx學(xué)院的一員，更加有幸地加進(jìn)我們xx系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室，但也算基本進(jìn)門、略知一二?，F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)以下：
初到一個(gè)新的單位，條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情，怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有弄清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己正確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛(ài)一行。
在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象，我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)講，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對(duì)我來(lái)講，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開(kāi)工作的第一步，所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委，還通過(guò)四五次的班會(huì)、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過(guò)行動(dòng)，讓學(xué)生明白，固然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度仍然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外，通過(guò)加每一個(gè)學(xué)生的飛信，假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。
目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局，從接手工作以來(lái)，我不斷地向往年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。xx月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在老師的幫助配合下屢次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的口試，口試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以xx月以來(lái)，我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè)，感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。
固然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此以外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒(méi)法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是畢生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè)，固然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、進(jìn)步能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行，社會(huì)是一個(gè)永久沒(méi)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己能力進(jìn)步了，才能出色地完成任務(wù)，而二者兼具，就可以從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。
從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理、使學(xué)天生為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù)，使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)遭到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。
3、做好工作。
就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
以上是我10月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深入檢討，由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng)，進(jìn)步能力，以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長(zhǎng)，用本身的成長(zhǎng)往體驗(yàn)工作的快樂(lè)!
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對(duì)一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力，對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實(shí)有效的工作，還有和學(xué)生相處五年的感情，我對(duì)我的就業(yè)工作還是基本滿意的。
我院xx屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨(dú)立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會(huì)上對(duì)三本畢業(yè)生的歧視，加之醫(yī)科類學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變，伴隨著高校持續(xù)擴(kuò)招，xx年高校畢業(yè)生供給量巨大，因此xx年就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，在這樣形勢(shì)下，我克服各種困難切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。
通過(guò)下點(diǎn)走訪和電話交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法，針對(duì)性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。
2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作
在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個(gè)層次：在就業(yè)上沒(méi)有問(wèn)題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績(jī)較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類型畢業(yè)生是工作的重點(diǎn)。在此，主要是激勵(lì)他們的信心，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和幫助他們積極就業(yè)，取得較好效果。
3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。
（1）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。充分利用xx級(jí)網(wǎng)頁(yè)和qq群溝通的及時(shí)性和便捷性，針對(duì)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、就業(yè)心理進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生審時(shí)度勢(shì)，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機(jī)會(huì)，進(jìn)行積極就業(yè)。
（2）積極探索就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來(lái)源基礎(chǔ)上，設(shè)法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道，通過(guò)創(chuàng)辦了招聘簡(jiǎn)訊，瀏覽各大高校及專業(yè)招聘網(wǎng)站，下點(diǎn)走訪及電話回訪實(shí)習(xí)醫(yī)院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。
（3）樹(shù)立以學(xué)生為本，增加服務(wù)意識(shí)。做到有求必應(yīng)，有問(wèn)必答，比如：為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)學(xué)生填寫合格的就業(yè)協(xié)議等等。
（4）了解學(xué)生的就業(yè)需求，有針對(duì)性的提供就業(yè)信息。xx級(jí)有名在海南三亞實(shí)習(xí)的學(xué)生在當(dāng)?shù)卣剳賽?ài)，我就通過(guò)在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。
（5）積極鼓勵(lì)學(xué)生參加農(nóng)村援助計(jì)劃，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。
4、積極開(kāi)展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)教育，教育他們愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。xx屆畢業(yè)生離校期間相對(duì)平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。
1、整理了20xx級(jí)臨床專業(yè)四年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)，按照學(xué)習(xí)成績(jī)與個(gè)人志愿相結(jié)合的原則，協(xié)助20xx級(jí)年級(jí)辦主任順利完成了實(shí)習(xí)點(diǎn)的分配工作。
2、完善了20xx級(jí)學(xué)生的信息，為各職能部門的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
3、通過(guò)對(duì)20xx級(jí)實(shí)習(xí)階段工作的總結(jié)，結(jié)合全國(guó)各地對(duì)專業(yè)人才的需求，提高我院學(xué)生的就業(yè)率，建議教務(wù)處開(kāi)辟了杭州中醫(yī)院做為我院護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
4、根據(jù)20xx級(jí)的實(shí)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，比如：在北京731醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便參加招聘會(huì)，在海南三亞實(shí)習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便就業(yè)等等，為20xx級(jí)的學(xué)生做了大量的咨詢工作。
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇七
本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好教學(xué)工作，努力爭(zhēng)取雙率達(dá)標(biāo)
本學(xué)期來(lái)，我能堅(jiān)持“教學(xué)六認(rèn)真”原則，認(rèn)真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，在教學(xué)過(guò)程中能慢慢尋找并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)方法不斷變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有比較大的變化。在期末考試中學(xué)生取得了滿意的成績(jī)。教學(xué)之余我認(rèn)真做好教科研工作，平時(shí)多閱讀理論書(shū)籍，以提高自己的科研水平。認(rèn)真向師傅學(xué)習(xí)，向同行請(qǐng)教，爭(zhēng)取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習(xí)作，在習(xí)作中生活》獲“行知杯”二等獎(jiǎng)，《習(xí)作評(píng)價(jià)，圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)》發(fā)表《江蘇科技報(bào)》，參加市書(shū)法比賽獲二等獎(jiǎng)。
二、少先隊(duì)工作盡心盡責(zé)，努力開(kāi)創(chuàng)新局面
本學(xué)期，我校少先隊(duì)在團(tuán)市委、市局、市少工委、學(xué)校行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以德育為先，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，將少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和思想道德建設(shè)。一學(xué)期來(lái)，在全體師生的共同努力下，少先隊(duì)工作取得了滿意的成績(jī)。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)組織活力。少先隊(duì)按時(shí)組織新隊(duì)員入隊(duì)，大、中小隊(duì)組織建設(shè)健全，按時(shí)召開(kāi)少代會(huì)，商討少先隊(duì)工作。少先隊(duì)建立了小社團(tuán)，培養(yǎng)和發(fā)展隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)。良周中隊(duì)，開(kāi)展了豐富多彩的“紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)”活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾充滿活力。
2、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。少先隊(duì)組織抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善了《班主任工作制度》，促進(jìn)輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊(duì)大隊(duì)干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓(xùn)，提高小干部的工作水平和管理能力。
3、強(qiáng)化陣地建設(shè)，凸現(xiàn)體驗(yàn)活動(dòng)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾板報(bào)等陣地建設(shè)，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地、科技活動(dòng)基地、心理健康輔導(dǎo)陣地、社區(qū)活動(dòng)基地等，并開(kāi)展了形式多樣的有趣活動(dòng)。
4、深化活動(dòng)建設(shè)，打造科技特色。少先隊(duì)利用國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日契機(jī)，深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)、‘“四好少年’獎(jiǎng)?wù)挛襾?lái)爭(zhēng)”、“三好少年”評(píng)選活動(dòng)、“三生”教育、“三尊”教育等活動(dòng)。
5、加強(qiáng)教育科研，宣傳德育工作。本學(xué)期，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情》并圍繞“新時(shí)期少年兒童愛(ài)國(guó)情感教育”進(jìn)行研究，進(jìn)行探討。
6、本學(xué)期，各項(xiàng)檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報(bào)道宣傳，圓滿完成各項(xiàng)工作。
一路奔波，一路收獲。九月份，我被評(píng)為“泰州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這個(gè)成績(jī)的取得離不開(kāi)各位老師的支持，在此表示感謝。
當(dāng)然，工作中還有許多不足之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自__年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫忙下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情景匯報(bào)如下：
一、三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯
我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
9月至__年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔(dān)任__商英2、__商英(專轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)主角的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級(jí)管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在__學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
年4月至__年7月，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任__商英2、__商英(專轉(zhuǎn)本)、_金融、__金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。
整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作。
班級(jí)管理方面，因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳到達(dá)位，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末，所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
年9月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任__國(guó)貿(mào)、__金融、__金融、__金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了____學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作，評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和團(tuán)體。
班級(jí)工作方面，重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)不一樣年級(jí)和專業(yè)特色，開(kāi)展系列交流學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)均具有活潑進(jìn)取的氛圍。在____學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑
結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：
1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中，我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的理解也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原先不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自我，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。
2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
3.言傳不如身教，要不斷充實(shí)自我，適應(yīng)不一樣特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導(dǎo)員工作，并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。所以，要不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)當(dāng)是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，要不斷更新理念，適應(yīng)不一樣時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對(duì)社會(huì)文化有必須的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自我，做到教學(xué)相長(zhǎng)，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生提高的重要榜樣之一。
三、客觀認(rèn)識(shí)自我，尋找不足，迎頭趕上
1.工作方式上，委婉有余，威嚴(yán)不足。
2.工作思走過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3.處理緊急事件的應(yīng)變本事不強(qiáng)，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，以往有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為學(xué)校的青春氣息所涌動(dòng)著。感激科文學(xué)院為我供給的機(jī)會(huì)，讓我能夠踐行從事教育的夢(mèng)想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改善工作方式方法，繼續(xù)提升自我各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。
此致
敬禮!
輔導(dǎo)員工作個(gè)人述職報(bào)告3
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇九
入職兩個(gè)月來(lái)，在學(xué)生思想理論教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)日常管理、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、談心談話、主題班會(huì)、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作，熟悉了相關(guān)流程，基本完成工作任務(wù)。
二、存在的問(wèn)題
自身而言，工作尚處于熟悉階段，在處理問(wèn)題的過(guò)程中，仍存在一些技巧性的問(wèn)題。有時(shí)在制度和感情面前，對(duì)自己的學(xué)生存在袒護(hù)的思想。對(duì)于學(xué)生而言，發(fā)現(xiàn)目前四個(gè)班級(jí)的班級(jí)制度不夠完善，同學(xué)們的積極性減弱。大三學(xué)生在考研和工作這兩個(gè)選項(xiàng)面前，很多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài)。同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題，就是我要關(guān)注的問(wèn)題，同時(shí)也是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、下一步工作思路
做為一名輔導(dǎo)員，首先要做一名有品德、有思想的老師，要以德立人，以德樹(shù)人，以德育人。要以高校教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于從教，盡職盡責(zé)，對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友;同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
輔導(dǎo)員的首要工作就是對(duì)大學(xué)生思想政治進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排，到評(píng)優(yōu)評(píng)模，再到大學(xué)生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化，每一項(xiàng)工作都需要我從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)真實(shí)踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能，才能更好的教育、管理、服務(wù)學(xué)生，才能真正成為同學(xué)們的良師益友。
把宿舍作為突破口，真正的深入宿舍，了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)困難和思想困惑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予合理的建議和指導(dǎo);對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)安排和檢查，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣! 真正的走近學(xué)生，從而走進(jìn)學(xué)生的心里。
針對(duì)大三學(xué)生的具體特點(diǎn)和需求，在參賽、考研、就業(yè)等方面對(duì)學(xué)業(yè)和就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。幫助學(xué)生們走出迷茫，盡快找到自己的目標(biāo)，并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，攜手前行。
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
又是一年的工作結(jié)束了，我今年作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。_屆這么多的同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過(guò)了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。
但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來(lái)一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下述職：
一、新生到來(lái)
在剛開(kāi)始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識(shí)我，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。
二、每周的班會(huì)
光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)?？聪⒌牧?xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自在班會(huì)上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務(wù)方面
老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后，因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。
四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面
這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題，那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼 職工作。
五、其他日常方面
作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫助。面對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下，在這一年里，我與新_屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì)越來(lái)越順利!
此致
敬禮!
高校輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告?篇3
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
本人任現(xiàn)職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高?，F(xiàn)對(duì)自己20__年的工作述職如下：
一、正確的思想指導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航。
本人遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
先后撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。
三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認(rèn)真指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。
四、積極完成站內(nèi)的其他工作。
原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無(wú)怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長(zhǎng)滿意。
回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
述職人：x
x年x月x日
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導(dǎo)員、班主任工作
20__年__月，我擔(dān)任了__年級(jí)新生__人__個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責(zé)任心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20____年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。
二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作
20____年__月以表演嘉賓身份參加____國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員____接受了____有線電視臺(tái)的訪問(wèn)。
三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門工作任務(wù)
20__年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了一年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。
回顧一年的工作，有成績(jī)也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開(kāi)展工作，力爭(zhēng)使自己分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評(píng)幫助。
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
輔導(dǎo)員個(gè)人年終述職報(bào)告5
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本月根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)院要求，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，現(xiàn)將xx月的工作內(nèi)容等述職如下：
1、召開(kāi)畢業(yè)生返校班會(huì)xx月xx日是大四畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束，返校報(bào)到的時(shí)間，根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排。xx日集中召開(kāi)xx專業(yè)和xx專業(yè)班會(huì)，介紹返校各項(xiàng)事宜，如綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、審核畢業(yè)生推薦表等；收繳就業(yè)協(xié)議和合同，并統(tǒng)計(jì)第一輪就業(yè)情況信息表。
2、各項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生到校人數(shù)統(tǒng)計(jì)，缺勤同學(xué)名單及具體情況；統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生就業(yè)情況并匯總成就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生考研錄取名單、省考入面試名單，并及時(shí)將匯總數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)院。畢業(yè)生登記表各班級(jí)的審核匯總；針對(duì)就業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶和建議，并進(jìn)行個(gè)別推薦就業(yè)。
3、綜合測(cè)評(píng)工作的開(kāi)展學(xué)生返校后即開(kāi)展綜合測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作，計(jì)算財(cái)管專業(yè)學(xué)業(yè)加權(quán)，核對(duì)所帶班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)紙質(zhì)稿和電子稿。
4、清欠考試與學(xué)位考試聯(lián)系家長(zhǎng)與相關(guān)同學(xué)鑒于清欠考試、學(xué)位考試的重要性，清查班級(jí)欠學(xué)分與英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)未過(guò)學(xué)生名單，逐一電話相關(guān)同學(xué)家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)情況并與家長(zhǎng)共同督促學(xué)生積極備考；電話聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或面談，了解相關(guān)同學(xué)的困難和準(zhǔn)備，鼓勵(lì)其積極準(zhǔn)備xx月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試。
下一個(gè)月主要做好以下方面的工作：
1、引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待就業(yè)，不能盲目跟風(fēng)考試。
2、統(tǒng)計(jì)學(xué)生就業(yè)情況，針對(duì)情況開(kāi)展不同方式方法的幫扶。
此致
敬禮！
輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十四
述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文，一定要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明的主題，一直是一個(gè)主題，即一個(gè)判斷句，還要在報(bào)告中反復(fù)突出。下面是小編收集整理的學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對(duì)待工作我非常細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)槲疑钪m然以前擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，接觸過(guò)學(xué)生工作，但是并沒(méi)有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺(jué)頗豐，下面就將我這半年以來(lái)工作情況作一下總結(jié)，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：
一、角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變，自我定位
雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部，特別是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部，但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作，而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成材，我深感責(zé)任重大。
對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候，覺(jué)得這項(xiàng)工作又煩又累，純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器，不需要什么思考，工作似乎沒(méi)有什么樂(lè)趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，覺(jué)得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生，輔導(dǎo)員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我雖然一直忙碌著，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿懷熱情地快樂(lè)地忙碌工作著，我熱愛(ài)我的工作。
關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考，我感覺(jué)輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。
二、提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
學(xué)生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了，才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓(xùn)班，“第__期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等，經(jīng)過(guò)這些崗前培訓(xùn)，我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解，對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。
作為一名合格的輔導(dǎo)員，在各方面對(duì)學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與能力，俗話說(shuō)，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時(shí)的工作中，我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭(zhēng)做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，新生來(lái)校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度，如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《__學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《__學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī)，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過(guò)寫教案，參加試講，我順利過(guò)關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書(shū)。此外，在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書(shū)籍，順利通過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講，取得了任教資格。
三、全身心投入，開(kāi)創(chuàng)新的工作境界
大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作應(yīng)該說(shuō)是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ)，它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過(guò)于輔導(dǎo)員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學(xué)生與輔導(dǎo)員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，新生本身具有很強(qiáng)的可塑性，如何幫助他們度過(guò)關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。
1、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)新生適應(yīng)能力
當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚，因此，從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強(qiáng)與新生的交流，引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入角色，打好大學(xué)教育的基礎(chǔ)。因?yàn)槲沂潜拘Ａ粜５?，?duì)學(xué)校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生，并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn)，如表達(dá)能力還有所欠缺，邏輯思維不強(qiáng)等，這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部
很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開(kāi)始松懈下來(lái)，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開(kāi)課后，嚴(yán)格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中，我院__級(jí)學(xué)生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽(tīng)課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部起著舉足輕重的作用，因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開(kāi)學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開(kāi)__級(jí)班委會(huì)，了解并指導(dǎo)班委工作。在期中，對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊(cè)收上來(lái)批閱，并一一寫評(píng)語(yǔ)，對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，希望其保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明，大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的，在班級(jí)建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天很榮幸有機(jī)會(huì)，將自己一年來(lái)的工作，向各位予以匯報(bào)，希望各位批評(píng)指正。我的報(bào)告將分四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力。
教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會(huì)學(xué)生生存的技能。而且工作起來(lái)就會(huì)顯得缺少說(shuō)服力，解釋問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)不那么自信，處理問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)顯得蒼白無(wú)力，這樣就很難難以取信于學(xué)生，受到學(xué)生的敬重。記得我剛參加工作，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)還未掌握的非常扎實(shí)。輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識(shí)，而且也需具備語(yǔ)言、心理、思想、政治、等多方面的知識(shí)技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系，不斷地學(xué)習(xí)、工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，一方面隨著社會(huì)大環(huán)境的不斷變化要時(shí)刻研究掌握當(dāng)前形勢(shì)下青年學(xué)生的思想狀況;另一方向，也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識(shí)，這樣才便于和學(xué)生溝通，更能了解學(xué)生的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒(méi)，對(duì)新事物新知識(shí)保持關(guān)注，不斷充實(shí)自己，就會(huì)對(duì)任何新情況應(yīng)付自如。
二、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才
1、班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地。班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展，從而形成良好的系風(fēng)。在班級(jí)管理中，班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部、班級(jí)黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識(shí)。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過(guò)班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級(jí)狀況。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式，利用qq、空間等方式。針對(duì)班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過(guò)這些形式，增加班級(jí)的凝聚力。
2、特困生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域。貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。一方面，我們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對(duì)特殊家庭的學(xué)生，允許其緩交學(xué)費(fèi)，同時(shí)建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開(kāi)貧困生座談會(huì)，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過(guò)榜樣作用，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,如__法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告。并利用家訪的機(jī)會(huì)，走到學(xué)生家中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解。一方面，根據(jù)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法，對(duì)166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認(rèn)定，特困49人、貧困117人，根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金15人;國(guó)家一等二等助學(xué)金124人，覆蓋率83.7%。
3、風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的有力保障。狠抓學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng)，與授課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)同學(xué)們反映的各種問(wèn)題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決努力提高學(xué)生寢室衛(wèi)生水平，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境，將寢室衛(wèi)生當(dāng)做規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣的突破口，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)整體提升。
4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì)復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。
(1)真心交流，全方面了解情況；
(2)與家長(zhǎng)溝通，把握學(xué)生性格特點(diǎn)；
(3)聯(lián)合班委會(huì)及時(shí)反饋相關(guān)信息；
(4)心理老師保持密切聯(lián)系。
三、眾志成城，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)
1、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生會(huì)，是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。為強(qiáng)化學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)成員工作會(huì)議，及時(shí)布置工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校要求。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全系同學(xué)作出表率。這樣學(xué)生才會(huì)自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。針對(duì)學(xué)生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放等敏感問(wèn)題，學(xué)生會(huì)開(kāi)展班級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生推選”工作，將涉及學(xué)生切身利益問(wèn)題最大化的做到民主、公平、公正、公開(kāi);推選后通過(guò)談話調(diào)研。真正落實(shí)了“尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心”的工作方針。
2、體育隊(duì)伍建設(shè)—展示文經(jīng)風(fēng)采，共建和諧校園。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，以院級(jí)活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，為取得好成績(jī)，體育部精心選拔隊(duì)員、組建隊(duì)伍，指導(dǎo)教師無(wú)私奉獻(xiàn)，全體隊(duì)員不懈努力。在我院第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我系取得了開(kāi)創(chuàng)歷史的成績(jī)，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
四、勇于探索，將思政工作進(jìn)行到底我工作中的不足：
1、不能嚴(yán)格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)化的方向來(lái)充實(shí)提高自己;
2、工作中會(huì)偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;
3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;
改進(jìn)的方面
1、細(xì)致耐心的工作態(tài)度；
2、靈活多變的工作方式；
3、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路。
以上即是，我一年來(lái)的工作匯報(bào)，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
回想過(guò)去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基矗我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)：
一、思想上積極要求進(jìn)步
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比光榮！想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。
從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?jiàn)，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。
特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他；而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問(wèn)式談話，讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來(lái)，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂(lè)其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái)，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說(shuō)的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首過(guò)去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過(guò)這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
我是管理學(xué)部輔導(dǎo)員，__年我擔(dān)任了輔導(dǎo)員，共計(jì)316人。這兩年我仍然嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，把舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)學(xué)生意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)的做好學(xué)生工作。我把這一年的學(xué)生管理工作向?qū)W院及各位領(lǐng)導(dǎo)做以下總結(jié)和陳述。
一、上半年的送畢業(yè)班的工作：
就業(yè)始終是學(xué)校和學(xué)生最終的目的，所以如何提高學(xué)生就業(yè)能力，提高就業(yè)率，就成為我另一項(xiàng)重要的工作。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺(tái)，使每個(gè)信息都能直接到達(dá)學(xué)生手中。
1、就業(yè)摸底調(diào)查，在班級(jí)中以每個(gè)人為單位，充分進(jìn)行就業(yè)方向，就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)地點(diǎn)，就業(yè)前景，如何提高就就業(yè)能力等方面的調(diào)查，了解每一位同學(xué)的就業(yè)實(shí)際情況，并以此為據(jù)對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。
3、聯(lián)系實(shí)習(xí)和就業(yè)單位，使學(xué)生們能夠盡快的走向社會(huì)，做好學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間的信息溝通工作，使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時(shí)地傳達(dá)到學(xué)生方面。
4、做好各項(xiàng)畢業(yè)生的日常工作如：整理各類材料，匯總給類畢業(yè)生數(shù)據(jù)，整理檔案，統(tǒng)計(jì)戶口遷移，派遣證的發(fā)放，畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放，畢業(yè)生安全離校工作等。
二、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級(jí)工作
對(duì)于大三專業(yè)分流后的工作，我認(rèn)為主要是認(rèn)真做好日常的事務(wù)工作，使同學(xué)們盡快融入到新班級(jí)里，盡快進(jìn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，多聽(tīng)到班級(jí)內(nèi)聽(tīng)課查課，對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo)，以扎實(shí)工作，服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨，對(duì)于學(xué)生學(xué)年綜合測(cè)評(píng)、入黨、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金及各種獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定；貧困補(bǔ)助發(fā)放等基本的日常事務(wù)性工作，本著實(shí)事求是、公開(kāi)、公正、公平的原則，把工作做得扎實(shí)細(xì)致，保證班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，樹(shù)立自己在學(xué)生中的威信，為其他工作打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)生的宿舍管理，定期到各宿舍進(jìn)行走訪，調(diào)查學(xué)生間的各種情況，從小事抓起，因人而異，及時(shí)地解決了宿舍的矛盾和問(wèn)題，抑制了不良風(fēng)氣的擴(kuò)展，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。比較重點(diǎn)的工作如下：
1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)
我所帶的學(xué)生跨年級(jí)，跨專業(yè)，學(xué)生成分異常復(fù)雜，學(xué)生存在許多陋習(xí)經(jīng)常翹課，通宵上網(wǎng)等，尤其以新生最為明顯。良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。所以我一直以來(lái)都很注重所帶班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)我不斷的學(xué)習(xí)與摸索，深入學(xué)生實(shí)際，探究學(xué)生工作中存在的問(wèn)題，因材施教，有的放矢，充分發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，以思想教育、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)、交流談心的方式解決各種問(wèn)題。
在對(duì)待問(wèn)題學(xué)生的工作上，我組織了優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)其幫扶，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)我們加大了組織發(fā)展力度，在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的整改，學(xué)生思想健康向上發(fā)展，學(xué)生考試作弊率直線下降，歸寢率逐漸提升，到課率大大提高到。大多數(shù)學(xué)生精神面貌良好，學(xué)習(xí)氛圍濃烈，發(fā)展形勢(shì)一片大好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)在我?guī)ьI(lǐng)的新生班已經(jīng)初見(jiàn)成效。
2、貧困生工作
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生情況的深入了解，我把班級(jí)里的學(xué)生分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。一有時(shí)間我就到學(xué)生宿舍與他們談心，了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力，我認(rèn)真仔細(xì)地做好了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，為幫助他們擺脫自卑心理，我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育。
3、黨員發(fā)展工作
歷年的黨員發(fā)展工作都是學(xué)生最為關(guān)注的一項(xiàng)工作。公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行黨課學(xué)員的推薦和黨員的發(fā)展，是穩(wěn)定班級(jí)內(nèi)部矛盾，樹(shù)立自我威信的基本工作。針對(duì)同學(xué)們對(duì)于黨員發(fā)展的問(wèn)題，要給予耐心的講解，不能不理不睬，回避問(wèn)題，應(yīng)該更清楚地使同學(xué)們了解這個(gè)過(guò)程，明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問(wèn)題也是班級(jí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一點(diǎn)要重點(diǎn)抓好黨員發(fā)展問(wèn)題。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲，這個(gè)學(xué)期的工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任10級(jí)物流1班的輔導(dǎo)員以來(lái)，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng)、文化建設(shè)、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下：
一、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
二、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。
三、班級(jí)文化建設(shè)
全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化。
四、安全教育常抓不懈
制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案，確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制，以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議，保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是?；厥走^(guò)去一年的工作中出現(xiàn)的不足，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
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