技能大賽獲獎(jiǎng)感言 大賽獲獎(jiǎng)感言(大全15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家好，我是本屆統(tǒng)一杯大賽的參賽選手，很高興能夠在這次比賽中拿到一等獎(jiǎng)并作為獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。拿到這個(gè)獎(jiǎng)我非常激動(dòng)，我覺得從這么多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中，能夠脫穎而出拿到這個(gè)獎(jiǎng)，我們是幸運(yùn)的。

首先，我要感謝學(xué)校和統(tǒng)一公司給我們這次機(jī)會(huì)，這次比賽很大程度上鍛煉我們的實(shí)踐能力，使原本書本上抽象的知識(shí)得以運(yùn)用，這次比賽是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，它讓我們得以展示我們的能力與實(shí)力，從而使我們獲益良多，這是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)過程中，所未曾體會(huì)實(shí)踐到的。曾經(jīng)我們努力奮斗過，所以現(xiàn)在我們可以驕傲的享受這份淚水和汗水換取得的成果。

其次，我要感謝我的隊(duì)友，因?yàn)橛心銈儾抛屇切┎幻卟恍輮^斗的夜晚變得美麗，是你們讓我感受到了微不足道的個(gè)人力量凝聚在一起可以變成巨大的能量，是因?yàn)槟銈兊膱?jiān)持與努力，我們才能拿到這個(gè)獎(jiǎng)，我很珍惜我們的相處的每分每秒，我也會(huì)記得我們?cè)鵀橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而奮斗過。

拿到這個(gè)獎(jiǎng)并不意味著達(dá)到了目標(biāo)就可以停滯不前了，榮譽(yù)只是一種助推器，不能因?yàn)橐粫r(shí)取得了好的成績而產(chǎn)生的驕傲情緒，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的不理想而心生氣餒，只有不斷的努力，不驕不躁，始終保持認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事情，踏實(shí)而勤奮，以一顆心看淡得失，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來，我會(huì)在未來的道路上更加嚴(yán)格的要求自己，做好每一項(xiàng)工作，我會(huì)以這個(gè)榮譽(yù)不斷鞭策自己，我深信，一分耕耘，一分收獲，我將繼續(xù)努力前行。

最后，再次感謝學(xué)校和統(tǒng)一公司給我們的這次機(jī)會(huì)，并祝營銷大賽能夠越辦越好

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

今天拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真的很開心，我想有很多同行更有資格站在這里，但今天我成為了幸運(yùn)兒，感謝大家對(duì)我的支持。這個(gè)將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利，但回望過去，我感到充實(shí)幸福，呵呵，我希望有更多共同夢想的人們成功，所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。同時(shí)謝謝大家對(duì)我給予的厚望，謝謝所有反對(duì)和支持我的人。謝謝大家。

我有幸參加了以"與愛同行"為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初，我一直很膽怯，總覺得自己的寫作能力有限，不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵(lì)、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風(fēng)浪的勇氣。于是，我積極地審題，認(rèn)真地選材和精心地構(gòu)思，終于寫好了初稿。"文章不厭百回改"，在老師的悉心幫助下，經(jīng)過了一次又一次的修改，我的作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。

感謝評(píng)委會(huì)對(duì)我的支持，頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為自己付出的努力感到欣慰，我會(huì)繼續(xù)為我熱愛的事業(yè)奮斗，感謝我的對(duì)手，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)一如既往的做的更好。這個(gè)獎(jiǎng)也許僅僅是對(duì)未來新的開始，再次謝謝大家。

作為一名美術(shù)教師，我曾組織學(xué)生參加過各種類型的繪畫比賽，而參加本次"xx中國兒童環(huán)保繪畫大賽"時(shí)，當(dāng)我閱讀了大賽規(guī)程、主題，登陸了大賽網(wǎng)站，領(lǐng)取繪畫專用環(huán)保紙一系列的準(zhǔn)備工作后，著實(shí)感受到本次活動(dòng)中主辦單位：聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、全國少工委，發(fā)起機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃羅紅環(huán)?；穑修k單位：好利來，各個(gè)方面為大賽做了充分而精心的準(zhǔn)備，投入了大量的精力和資金。同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到，本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的目標(biāo)是：通過繪畫比賽將環(huán)保理念根植在成長中的孩子們心中;通過孩子們的畫筆將環(huán)保觀念傳遞給更多的人;讓孩子們純真的環(huán)保小主意打動(dòng)更多的人，讓更多的人行動(dòng)起來參與環(huán)?；顒?dòng)。

我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽，有很多的家長和孩子共同討論自己作品中的"環(huán)保小主意"，5、6歲的小朋友們還用拼音來拼寫自己的"環(huán)保小主意"。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加了這次比賽，范居令、周子林、舒思宇等同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這樣的成績讓我為之欣喜，而更欣喜的是我用自己的方式為環(huán)境保護(hù)付出了一份微薄之力。

當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動(dòng)物，不得不讓人聯(lián)想到，那些和我們同樣依賴地球生存的動(dòng)物們，因?yàn)槿祟愔鸩脚蛎浀男枨?，它們的生存空間逐漸縮小;當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優(yōu)美的自然風(fēng)光時(shí)，不得不讓人去想，身邊那些逐漸惡化的濕地、草原、雪山。環(huán)境問題是我們這個(gè)時(shí)代，乃至于人類很久以后都要面臨的嚴(yán)峻問題和挑戰(zhàn)。

我相信：在聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的努力下，在羅紅這樣的環(huán)境保護(hù)者的帶動(dòng)下，會(huì)有更多的人扛起環(huán)保的大旗，走到環(huán)保的隊(duì)伍中，為我們共同生活的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇三

大家下午好！我叫***，是******班的一名學(xué)生，今年參加陜西省中職技能大賽中獲得《導(dǎo)游模擬》賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。今天，我很榮幸能代表我校參加省技能大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言。

首先，我要表達(dá)我的感謝之情。感謝學(xué)校給我們提供了展示自己的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們訓(xùn)練的支持與鼓勵(lì)；感謝同學(xué)們對(duì)我們的幫助與照顧。最應(yīng)該感謝的是我們親愛的指導(dǎo)老師，感謝他們對(duì)我們的信任與悉心指導(dǎo)。他們認(rèn)真給我們教技能，細(xì)心鉆研比賽規(guī)程與我們共同學(xué)習(xí)，犧牲周末同我們一起訓(xùn)練。比如：我的指導(dǎo)老師張望月老師，她花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力搜集了大量的資料，寫成了我們比賽用的導(dǎo)游詞；在訓(xùn)練過程中，她對(duì)我們從儀容儀表到行為舉止、從語音語調(diào)到肢體語言、 從講解思路到講解情感，一遍又一遍的指出不足并給予指導(dǎo)，即使生病了也是如此。黃雅莉老師、同鵬飛老師和其他老師也是一樣。在此，我代表所有參賽選手對(duì)各位指導(dǎo)老師表示最誠摯的感謝。

不再自卑、不再話少、不再不敢展現(xiàn)自己?，F(xiàn)在，我開朗了，朋友多了，考到導(dǎo)游證了，省技能大賽也拿獎(jiǎng)了，這都是柞水職專成就了我。所以說，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們懷揣夢想、相信自己、腳踏實(shí)地、勇敢前行，中職生的我們也能成功。

最后，我想送幾個(gè)祝福。祝柞水職專越辦越紅火；祝老師們身體健康、工作順利；祝同學(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成。再預(yù)祝我校2015年省技能大賽能再創(chuàng)佳績。

謝謝大家！

演講人：*******

****年**月**日

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇四

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

大家好!

我叫xx，在本次書信大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。

首先，我要感謝大賽組委會(huì)給了我們初中生一個(gè)

寫作

寫作

思想

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限，而一名學(xué)生，只有置身積極奮進(jìn)的氛圍，才能蓬勃向上!我感謝我的學(xué)校，是它給了我昂揚(yáng)向上的

精神

此時(shí)此刻我的心里感慨萬千。一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀，重量不大，分量不輕!它是用我自己的勤奮努力和老師家長們的辛勤付出換來的。在付出的過程中，有苦有累。但這苦和累，卻最終沉淀成了厚重的知識(shí)和素養(yǎng)，我深深的明白，今天的苦和累是為了明天的輝煌。

獲獎(jiǎng)并不是我的最終目標(biāo)，它不會(huì)讓我停滯不前。我會(huì)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，當(dāng)然 更不會(huì)因?yàn)榻窈罂赡艹霈F(xiàn)的失敗而氣餒。我會(huì)將這種肯定和鼓勵(lì)化為行動(dòng)，以一顆平常心，更加踏實(shí)勤奮地讀書、學(xué)習(xí)，爭取更優(yōu)異的成績。謝謝大家。

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們：

上午好！

我只是一個(gè)勤奮的寫作者，今天走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)自己無疑是一種鼓勵(lì)和鞭策。在此，我向“金杞杯”全國詩歌大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！下面我主要談?wù)勥@次創(chuàng)作《沁園春.金杞頌》的一些感受。

首先，感謝中共杞縣縣委常委、宣傳部部長徐莉、縣政府副縣長郭寶紅等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次詩歌大賽活動(dòng)的大力支持?！敖痂奖比珖姼璐筚惢顒?dòng)自今年二月一日開始面向社會(huì)公開征稿后，于農(nóng)歷正月二十六日，開封詩人、作家應(yīng)河南省杞縣縣委宣傳部之邀前往杞縣專程采風(fēng)。陽光燦爛，行云流水，陌上青青，柳笛聲聲...踏著春的節(jié)拍，步入了杞國的歷史長河。杞縣作家協(xié)會(huì)副主席、杞縣文化廣電新聞出版局副局長周清懷先生緊緊圍繞杞縣的歷史文化、人文地理、古跡典故、風(fēng)景名勝、新人新事新氣象、改革開放中的巨變等進(jìn)行跟蹤解讀和播導(dǎo)，這次采風(fēng)給人留下了深刻的歷史文化印象,對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

其次，感謝中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、開封市著名作家、開封市作家協(xié)會(huì)副主席、秘書長張克老師對(duì)我的關(guān)懷鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求。我從杞縣采風(fēng)歸回后，張克老師再三強(qiáng)調(diào)：作為開封的詩人和作家，一定要認(rèn)真對(duì)待這次詩歌大賽，以高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量寫出最優(yōu)秀的作品，一展風(fēng)采。尤其是近幾年，我在文學(xué)道路上的執(zhí)著求索中，張克老師的拼搏精神無不激勵(lì)著我。他既當(dāng)過農(nóng)民，又當(dāng)過工人，還當(dāng)過專業(yè)的小說編輯等。這些富有傳奇性的經(jīng)歷，曲折的道路，坎坷的人生，給了他創(chuàng)作的靈感，讓他在傳奇文學(xué)的道路上闖出一片獨(dú)特天地。著名作家劉紹棠曾給他這樣的評(píng)價(jià)：“中國氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材?！鳖I(lǐng)略他的傳奇人生和傳奇文學(xué)的魅力，感受他無私公正的人格魅力，對(duì)自己的詩歌創(chuàng)作更具有一種影響力和感召力。所以，既然選擇了參加這次詩歌大賽，就一定要?jiǎng)?chuàng)作出好的作品，就一定要把杞文化寫好！

再次，感謝周清懷先生在采風(fēng)中贈(zèng)送了新近出版的歷史著作《古代杞人的憂思》一書。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了杞人憂天傳說的文化內(nèi)涵。杞人憂天傳說是華夏民族的文化源頭，在幾千年的傳承中，一代又一代的“杞人”為了人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，積極進(jìn)取，殫精竭慮，嘔心瀝血，做出了巨大貢獻(xiàn)。這部大作就是杞縣歷史文化的一張名片，正如河南省社會(huì)科學(xué)院歷史與考古研究所所長、研究員，中國先秦史學(xué)會(huì)常務(wù)理事，河南歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長張新斌先生所言：此部大作“從這樣一個(gè)典故、傳說，論述出與之有關(guān)的歷史、文化，也為我們從一個(gè)角度展示了中原文化的豐滿與厚重。”通過細(xì)致閱讀學(xué)習(xí)《古代杞人的憂思》，深受啟迪，使我對(duì)寫好杞縣文化充滿了信心，于是《沁園春·金杞頌》這個(gè)春意盎然的名字在腦海油然而生。同時(shí)，在查閱《杞縣志》及其他有關(guān)杞文化大量史料的基礎(chǔ)上，幾經(jīng)藝術(shù)加工、反復(fù)修改，虛心接受老師們的批評(píng)和建議，終于完成了這首《沁園春·金杞頌》詩詞創(chuàng)作。

我承認(rèn)，我只是一個(gè)勤奮的寫作者。但這一生，注定詩歌就是我的生命，詩歌就是我的靈魂。最后，請(qǐng)聽我為大家朗誦一首心靈之作《詩魂》：

時(shí)光啊

我雖無法留住你

卻已記下你的痕跡

我永遠(yuǎn)都走不出尋覓的港灣

為命運(yùn)而揚(yáng)帆遠(yuǎn)征

每一步都有一個(gè)青春的故事

每一程都有一個(gè)人生的軌跡

尋尋覓覓就在這瑟瑟的秋風(fēng)里

時(shí)光已經(jīng)悄然老去

歷史成為血染的長河

我卻走不出你這塊岸堤

忘不掉那七彩的童年/慈母的養(yǎng)育

揮不盡那盼歸的鄉(xiāng)愁/眷顧的土地

終于有一天在尋尋覓覓中

我與你緊緊擁抱

而壯麗的松濤楓浪

卻又把我們擁抱成

一團(tuán)燃燒的火炬

時(shí)光如水

將凡世間的塵埃洗滌

源源不斷地流淌著千年的詩意

我從《詩經(jīng)》開始了漫長的尋覓

步入屈原的楚辭

采擷陶潛的秋菊

哀感著詩圣的沉郁頓挫

領(lǐng)略著詩仙的豪放飄逸

激蕩著東坡的傾蕩磊落

凄楚著易安的婉約清麗

尋尋覓覓中

任我把思念與追逐

一起載入你的心里

把痛苦與歡笑

一起寫進(jìn)你的夢里

把迷茫與抉擇

一起融入你的命運(yùn)

把艱辛與昂揚(yáng)

一起注入你的肌體

卻原來

你是我疲倦時(shí)的搖籃

你是我孤寂中的偎依

你是我生命永恒的根

你是我死亡線上的一叢新綠

尋尋覓覓中

我成了一俱詩魂

崎嶇的路上從不言棄

我早已習(xí)慣拒絕所有的情感

因?yàn)槟闶俏业闹翋畚业奈┮?/p>

為你我別無選擇

為你我忠貞不渝

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇六

各位老師、各位家長、各位同學(xué)：

大家好，我是來自南師附小的學(xué)生，今天，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里代表全體參賽同學(xué)發(fā)言，跟大家分享我的收獲。

首先，感謝主辦方給我們這次作文比賽的機(jī)會(huì)，從海選賽、晉級(jí)賽到最后的決賽，歷時(shí)三個(gè)多月的時(shí)間讓我們?cè)诳鞓返谋荣愔懈惺芰顺砷L。5月份時(shí)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我抱著試試看的想法，參加了海選賽。那篇在旅行時(shí)所看所感而寫成的作文《晚霞》讓我有幸入圍。還記得決賽那天下著大雨，拿到《主角》這一題目時(shí)，我有點(diǎn)無從下手。主角?寫誰好呢?寫什么呢?突然窗外的雨聲讓我安靜下來，主角，可以不單純指某一個(gè)人，自己就是主角，誰都可以成為主角，重要的是如何成為主角，強(qiáng)者、努力者、知己者、方法對(duì)者就可以成為主角，成為生活的主宰者……想到這里，我飛筆寫起。文章有幸受到了評(píng)委老師的喜愛，成為一等獎(jiǎng)。我想，好文章其實(shí)有很多，今天在座的每一位同學(xué)的習(xí)作都是佳品，都是我學(xué)習(xí)的榜樣!

"最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。"從小我就愛看書，家里上百冊(cè)的藏書是我最大的寶藏，小說、散文、百科、歷史、地理、軍事、天文等都是我最愛，甚至外婆的養(yǎng)生書我也會(huì)樂滋滋地研究片刻。書本，成為我信手拈來翻閱的精神食糧。文字，帶給我難以名狀的美好，我會(huì)跟著去想象，跟著去回味，讓我如沐春風(fēng)、如飲瓊漿，讓我提筆寫作時(shí)有了共鳴。

今天的獲獎(jiǎng)讓我倍受鼓舞，也讓我更加喜愛文學(xué)，愿意用筆來記錄每一個(gè)記憶，每一分感動(dòng)。希望越來越多的同學(xué)加入到閱讀的隊(duì)伍里，越來越多的同學(xué)寫出更好的作品。讓我們乘著語言的翅膀，飛向更廣闊的世界!

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇七

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸，在這次比賽中獲得第四名的成績。此時(shí)此刻，我心里感慨萬千。雖然這只是個(gè)第四名，但我想這個(gè)獎(jiǎng)的背后卻見證了我的付出和努力，是對(duì)我學(xué)習(xí)國際象棋的一種肯定，更是對(duì)我的激勵(lì)和鞭策，也是對(duì)我的老師和教練的匯報(bào)與回報(bào)。在此，我謹(jǐn)向在座的所有人表示我誠摯的感謝。

首先，我要感謝精心培育我們的老師和教練，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。

我要感謝這次比賽的舉辦方：××××。是你們的熱心支持與辛勤勞動(dòng)，為我們大家提供了展示自我的平臺(tái)和以棋會(huì)友機(jī)會(huì)。

我還要感謝參加這次比賽的各位棋手。正是你們對(duì)國際象棋的熱愛與執(zhí)著，讓我覓到了知音;正是你們的拼搏精神，給了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。

不過，獲得了獎(jiǎng)并不意味著可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，是一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想向大家送上我衷心的祝福，希望每一位棋手都能放飛自己的理想，開創(chuàng)更美的前程。

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇八

這次的比賽讓我受益匪淺也讓我懂得經(jīng)驗(yàn)就是寶貴的財(cái)富。雖然這是一個(gè)英語口語技能大賽，但是它的要求非常高，每位選手除了要具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力之外，還應(yīng)具備非常優(yōu)秀的表演能力和廣博的知識(shí)面，要了解許多課本和自己專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)，例如：經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、科學(xué)與新工業(yè)技術(shù)等方面的知識(shí)。我覺得這次比賽不僅提高了我的英語口語水平也拓寬了我的知識(shí)面，并逐漸養(yǎng)成了了解時(shí)事、社會(huì)和關(guān)注周邊事物的習(xí)慣。

其次，這次比賽讓我重新找回自信，在面臨極大的挑戰(zhàn)下，訓(xùn)練中我有過膽怯、踟躕和忐忑不安，但是我還是告訴自己：“我一定可以，因?yàn)槲沂亲畎舻?。”老師也不斷鼓?lì)我，讓我在演講的過程中要始終面帶微笑，融入自己的激情。因?yàn)橛辛诉@樣自信，也讓我越戰(zhàn)越勇。最后在比賽中取得第二名的好成績，對(duì)此我也十分高興。如果我還有這樣的機(jī)會(huì)，我相信我可以做得更加出色。

比賽的又一收獲是懂得了如何與人相處，我們一起參賽的九名專業(yè)選手，大家都是來自不同的學(xué)校，學(xué)的都是不同的專業(yè)。在侯考室里，起初大家都十分陌生，表現(xiàn)的也頗為拘謹(jǐn)，但是經(jīng)過短時(shí)間的相處，我們開始熟悉彼此。雖然我們?cè)诒荣悎錾鲜菍?duì)手，但是我們互相勉勵(lì)，給對(duì)方打氣，讓我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的溝通和學(xué)習(xí)他人的長處。我和他們結(jié)下了友誼，成了好朋友。

在長達(dá)幾個(gè)月的備戰(zhàn)過程中，我的指導(dǎo)老師，柴亞萍老師、萬平老師和楚老師都對(duì)我們傾注了大量的心血。柴老師更是準(zhǔn)備了許多試題，讓我們熟悉各種類型的話題。作為外教的`萬老師則對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)一步悉心指導(dǎo)和科學(xué)的訓(xùn)練，讓我們注意答題的方法、思路及演講內(nèi)容的層次。為了能讓我們?cè)谘葜v臺(tái)前光鮮靚麗、充滿自信，楚老師也動(dòng)足了腦筋，不求最好，只求更好。讓我的口語技能日趨嫻熟，自信倍增的迎接挑戰(zhàn)。正是有了這一切，我才有了今天的優(yōu)秀成績，在這里，我要特別感謝這幾位老師。

同時(shí)我也要感謝我院的領(lǐng)導(dǎo)及分院領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和激勵(lì);感謝我的同學(xué)們對(duì)我的友愛和鼓勵(lì);我更要感謝新疆高校外語教學(xué)研究會(huì)給予我和其他選手這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自我，真的十分感謝你們!通過比賽我更懂得 “感謝”的深刻內(nèi)涵，這也是我比賽中最大的收獲，這段經(jīng)歷和磨練將是我終身難忘!最后我希望新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語口語技能大賽能夠越辦越好!同時(shí)希望更多愛好英語的高職學(xué)生能夠得到這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇九

今天拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真的很開心，我想有很多同行更有資格站在這里，但今天我成為了幸運(yùn)兒，感謝大家對(duì)我的支持。這個(gè)將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利，但回望過去，我感到充實(shí)幸福，呵呵，我希望有更多共同夢想的人們成功，所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。同時(shí)謝謝大家對(duì)我給予的厚望，謝謝所有反對(duì)和支持我的人。謝謝大家。

我有幸參加了以"與愛同行"為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初，我一直很膽怯，總覺得自己的寫作能力有限，不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵(lì)、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風(fēng)浪的勇氣。于是，我積極地審題，認(rèn)真地選材和精心地構(gòu)思，終于寫好了初稿。"文章不厭百回改"，在老師的悉心幫助下，經(jīng)過了一次又一次的修改，我的作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。

感謝評(píng)委會(huì)對(duì)我的支持，頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為自己付出的努力感到欣慰，我會(huì)繼續(xù)為我熱愛的事業(yè)奮斗，感謝我的對(duì)手，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)一如既往的做的更好。這個(gè)獎(jiǎng)也許僅僅是對(duì)未來新的開始，再次謝謝大家。

作為一名美術(shù)教師，我曾組織學(xué)生參加過各種類型的繪畫比賽，而參加本次"xx中國兒童環(huán)保繪畫大賽"時(shí)，當(dāng)我閱讀了大賽規(guī)程、主題，登陸了大賽網(wǎng)站，領(lǐng)取繪畫專用環(huán)保紙一系列的準(zhǔn)備工作后，著實(shí)感受到本次活動(dòng)中主辦單位：聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、全國少工委，發(fā)起機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃羅紅環(huán)保基金，承辦單位：好利來，各個(gè)方面為大賽做了充分而精心的準(zhǔn)備，投入了大量的精力和資金。同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到，本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的目標(biāo)是：通過繪畫比賽將環(huán)保理念根植在成長中的孩子們心中;通過孩子們的畫筆將環(huán)保觀念傳遞給更多的人;讓孩子們純真的環(huán)保小主意打動(dòng)更多的人，讓更多的人行動(dòng)起來參與環(huán)?；顒?dòng)。

我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽，有很多的家長和孩子共同討論自己作品中的"環(huán)保小主意"，5、6歲的小朋友們還用拼音來拼寫自己的"環(huán)保小主意"。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加了這次比賽，范居令、周子林、舒思宇等同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這樣的成績讓我為之欣喜，而更欣喜的是我用自己的方式為環(huán)境保護(hù)付出了一份微薄之力。

當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動(dòng)物，不得不讓人聯(lián)想到，那些和我們同樣依賴地球生存的動(dòng)物們，因?yàn)槿祟愔鸩脚蛎浀男枨螅鼈兊纳婵臻g逐漸縮小;當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優(yōu)美的自然風(fēng)光時(shí)，不得不讓人去想，身邊那些逐漸惡化的濕地、草原、雪山。環(huán)境問題是我們這個(gè)時(shí)代，乃至于人類很久以后都要面臨的嚴(yán)峻問題和挑戰(zhàn)。

我相信：在聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的努力下，在羅紅這樣的環(huán)境保護(hù)者的帶動(dòng)下，會(huì)有更多的人扛起環(huán)保的大旗，走到環(huán)保的隊(duì)伍中，為我們共同生活的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇十

計(jì)算機(jī)這門學(xué)科在別人眼里看起來或許沒那么難，那是因?yàn)樗麄儾]有了解到那里面的真正奧秘，等真正學(xué)得透徹的時(shí)候，才知道原來這么難。

通過這次去石家莊參加技能大賽，我便更進(jìn)一步地對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)又有了一些新的了解。來到別的學(xué)校，看到該校學(xué)生穿著統(tǒng)一的服裝，我便能感覺到他們的團(tuán)隊(duì)精神有多么強(qiáng)大。走進(jìn)考場，看到來自不同學(xué)校的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的熟練操作，我更覺得這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，利用平時(shí)學(xué)過的知識(shí)來完成上機(jī)操作，看似簡單的一步操作，其實(shí)里面考到了許多內(nèi)容。面對(duì)與不同學(xué)校的學(xué)生競爭，單靠自己的一點(diǎn)微薄力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的，團(tuán)隊(duì)力量才最強(qiáng)大。

考的理論題大多與生活密切相關(guān)，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注電腦對(duì)我們的生活提供了多么大的用處。它不單單只是考一些快捷鍵什么的，它還會(huì)聯(lián)系到生活向我們提出提問。這些都不會(huì)再書本上展現(xiàn)出來，必須靠我們細(xì)心觀察，不斷探索、實(shí)驗(yàn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

計(jì)算機(jī)的用處多多，正如我們所學(xué)得的word、excel、powerpoint，利用這些知識(shí)可以幫助我們做許多事情，如：學(xué)習(xí)了word可以打論文、演講稿等，學(xué)習(xí)了excel表格可以制作學(xué)生的成績單，學(xué)習(xí)了ppt有助于老師制作課件，方便教學(xué)……這些都有助于我們的生活，給我們帶來了極大的便利。所以由此可見，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門專業(yè)，前途不可限量啊！

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇十一

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

首先感謝全國職業(yè)院校技能大賽給我們中職學(xué)生提供一個(gè)這么好的舞臺(tái)，能讓我們職校學(xué)生展示自己的技能。非常感謝學(xué)校給了我這樣一次難得的機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)展示自我的風(fēng)采，能讓我們專心學(xué)好職業(yè)技能。謝謝爸媽在背后的默默支持，能讓我在學(xué)校一心學(xué)好知識(shí)。謝謝老師，同學(xué)對(duì)我們的支持。一路走來，思緒萬千，激動(dòng)萬分，深感我是幸運(yùn)的。我深知，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，沒有老師的辛勤培養(yǎng)，就不會(huì)有今天這樣的好成績。我非常感謝各位老師。通過參賽，讓我與全國各地職業(yè)學(xué)校的同學(xué)有了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開闊了眼界，更使我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)，為以后踏上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。

父母給了我生命，學(xué)校和各位老師則充實(shí)了我的生命，給我的生命種下了希望的種子，讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開了知識(shí)的大門，引導(dǎo)我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，使我在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，明白了許多做人的道理，懂得了人生的真正意義。

我們學(xué)院是一所優(yōu)秀的學(xué)校，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有敬業(yè)奉獻(xiàn)、高水平的教師。在這里，我聆聽到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，得到了老師的教育和栽培，感受到了老師們無私的"愛"。我永遠(yuǎn)忘不了老師陪伴我的日日夜夜，正是老師們的辛勤培育，我才取得了今天的好成績，所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿腔的感激之情。

“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”只有抓緊機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校，只要有一顆拼搏的心堅(jiān)持不懈你就成功了，我就是職校生。

"知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度造就人生"。我今后一定加倍努力，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)、提高自己，用所學(xué)的知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)，把自己的"感激之心"化做前進(jìn)的無窮動(dòng)力，以更加優(yōu)異的成績回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)父母。

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇十二

我是羅定航天學(xué)校的一名普通教師，這次我有幸代表羅定市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽，學(xué)生取得了比較好的成績。在此，我感謝支持和幫助我們參加競賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師。

羅定航天學(xué)校在xx年羅定市中專職業(yè)技能競賽和廣東省職業(yè)院校春季技能競賽中取得了一定的成績，學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得羅定市中等職業(yè)技能競賽數(shù)控銑、數(shù)控車、普車三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，獲得數(shù)控車、普車團(tuán)體各一等獎(jiǎng)，有6名學(xué)生代表羅定市參加廣東省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競賽。在省賽中，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車二等獎(jiǎng);數(shù)控銑、普車三等獎(jiǎng)。目前，我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn)，可能會(huì)代表廣東省參加全國職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。

成績的取得，是羅定市教育局及羅定市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果，同時(shí)，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車間了解競賽準(zhǔn)備情況，了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過程中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競賽，激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。

這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高，也是對(duì)老師多日來教學(xué)的一個(gè)總結(jié)。我們雖然取得了一定成績，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表廣東省參加全國競賽，我們將更加努力。為了學(xué)生的明天，為了學(xué)校的發(fā)展，更為羅定市、廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇十三

各位

領(lǐng)導(dǎo)

很高興代表所有獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言！

這次比賽獲得一等獎(jiǎng)，我感覺自己非常幸運(yùn)。在這里，我要特別感謝我的兩位老師---胡老師和容老師。兩位老師耐心的指導(dǎo)，不厭其煩地講解毛筆字的每一筆每一劃，讓我知道書法能表現(xiàn)出一個(gè)人的

精神

從7歲第一次拿毛筆開始，到現(xiàn)在我已經(jīng)練習(xí)了三年的書法了。在寫書法的過程中，我不僅感受到

中國

精神

今年七月份，學(xué)校組織我們參加端州區(qū)“頌廉潔清風(fēng)，建和諧家園”的書法比賽，我挑寫的作品是“法嚴(yán)國永寧，政善民皆喜”。每寫一個(gè)字，好像感覺一股力量回蕩在我的心中，我要通過我的毛筆字，向所有的中小學(xué)生弘揚(yáng)本地的傳統(tǒng)文化，讓“廉潔端州”的文化品牌深入到社會(huì)的每一個(gè)角落。所以我一定要寫好。當(dāng)我在家里苦練這十個(gè)字的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“柳公權(quán)曾經(jīng)說過，心正則筆正。書法與你的內(nèi)心世界相溝通，心正了，書法才會(huì)美，心不正，寫出來的字即使形美也意不美?！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，因?yàn)檫@也是做人的道理?。?/p>

通過參加這次的書法比賽，我知道，品格的修養(yǎng)才是通往書法最高殿堂的鑰匙。我會(huì)更加努力，謝謝！

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，

當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過一絲悸動(dòng)，好像“汪娟”這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。

從南京回來的路上，我收到李校長的溫馨短信：“二小歡迎功臣載譽(yù)歸來?！薄肮Τ肌眱勺治依⒉桓耶?dāng)，此次南京之行，于我個(gè)人而言，收獲是沉甸甸的，于學(xué)校而言，我們二小的課改又結(jié)碩果，但這一切，都應(yīng)該歸功于全體二小人，歸功于以李校長為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。

獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來之不易；我驕傲，只因與你們同行。

1、板書的5個(gè)字是怎樣練成的。

從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場上只寫了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長那天所說，在中華中學(xué)會(huì)場，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫太陽、畫小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫好字帖，再一筆一畫臨寫，每一個(gè)筆畫的位置與長短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫4。5厘米長，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長滿了肉刺。

2、改變，原是這么難！

有一次，從北校區(qū)試教回來，覺得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開始對(duì)著全國賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語，在辦公室里一個(gè)人說話的原因，這樣近乎“走火入魔”的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺，我的眼里開始有小朋友的眼睛了，我越來越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍：“人家許嫣娜試了一百多遍呢”。一個(gè)是孫傳蘭：“沒有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟”。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。

3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事

從接到比賽通知后，我一口氣買了八九本關(guān)于漢字起源的工具書，有《畫說漢字》《說文解字》等，但這些書大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書卻查不到我想要查的字，沒辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書，我也讀了一些漢字文化的書，如《漢字心理學(xué)》《漢字書法說》，這中間，我也越來越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過程中所體現(xiàn)出來的偉大生命力。

漢字背后的故事很多，讓我心動(dòng)的是，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事，我的教學(xué)中有關(guān)弓字的教學(xué)設(shè)計(jì)，就有這方面的影子。

說了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。

技能大賽獲獎(jiǎng)感言篇十五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過一絲悸動(dòng)，好像"汪娟"這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。

從南京回來的路上，我收到李校長的溫馨短信："二小歡迎功臣載譽(yù)歸來。""功臣"兩字我愧不敢當(dāng)，此次南京之行，于我個(gè)人而言，收獲是沉甸甸的，于學(xué)校而言，我們二小的課改又結(jié)碩果，但這一切，都應(yīng)該歸功于全體二小人，歸功于以李校長為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的

領(lǐng)導(dǎo)

獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來之不易；我驕傲，只因與你們同行。

1、板書的5個(gè)字是怎樣練成的。

從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場上只寫了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長那天所說，在中華中學(xué)會(huì)場，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫太陽、畫小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫好字帖，再一筆一畫臨寫，每一個(gè)筆畫的位置與長短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫4.5厘米長，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長滿了肉刺。

2、改變，原是這么難！

有一次，從北校區(qū)試教回來，覺得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開始對(duì)著全國賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語，在辦公室里一個(gè)人說話的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺，我的眼里開始有小朋友的眼睛了，我越來越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個(gè)是孫傳蘭："沒有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟"。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。

3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事

從接到比賽通知后，我一口氣買了八九本關(guān)于漢字起源的工具書，有《畫說漢字》《說文解字》等，但這些書大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書卻查不到我想要查的字，沒辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書，我也讀了一些漢字文化的書，如《漢字心理學(xué)》《漢字書法說》，這中間，我也越來越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過程中所體現(xiàn)出來的偉大生命力。

漢字背后的故事很多，讓我心動(dòng)的是，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事，我的教學(xué)中有關(guān)弓字的

教學(xué)設(shè)計(jì)

說了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。

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