春季開學第一課方案小學(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 15:02:05
春季開學第一課方案小學(通用13篇)
時間:2023-09-25 15:02:05     小編:紫薇兒

無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

春季開學第一課方案小學篇一

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課” 春季開學安全教育活動。

健康 平安 安全 有序

1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

2. 強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

3. 帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

(一)交通安全

1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

2.自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

(二)進出園區(qū)安全

1.不在路邊攤販上買東西。

2. 督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。

3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。

4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

6.離園時和家長手拉手,防止走失。

(三)設施設備安全

1.沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

5. 不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

6. 不碰裝開水的`桶、壺、水瓶等。

7. 不觸摸電源、插座。

8. 不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

9. 不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

10. 教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。

11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

(四)一日生活安全

1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

3.飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

春季開學第一課方案小學篇二

1、知道哪些是危險的游戲,懂得在游戲注意安全。(認知)

2、積累安全生活經(jīng)驗,有自我的保護意識。(技能、情感)

3、愿意積極參加到活動中。(情感)

了解哪些是危險游戲,知道游戲時應該注意什么。

有自我保護的意識。

幼兒情境游戲中的照片。

一、鼓勵結合日常生活經(jīng)驗,大膽進行講述。

1、討論:在幼兒園你最喜歡的活動是什么?小朋友應該怎樣玩游戲?

2、提問:你在生活中看到過哪些不安全的運動?你有什么好辦法?

二、出示幼兒游戲中的照片,師幼共同討論。

(通過討論法解決重點)

1、觀看圖片并討論。

(1)戶外活動奔跑時相互碰撞。

(2)玩大型運動器時,頭朝下滑滑梯、追逐、打鬧。

(3)區(qū)、角活動時,用剪刀、木棍對著別人或者打鬧。

(4)玩碎玻璃或尖銳的物品。

(5)把一些好看、好聞的東西放進嘴里。

2、提問:圖上的.小朋友做的好嗎?為什么?你覺得應該怎樣做?

三、了解運動中的安全。(解決難點)

1、分組討論:在游戲中應該怎樣注意安全?

如:踢球、玩沙包、做操、上下樓梯時等等。

2、請幼兒結合自己的實際情況,說一說在游戲中應該注意避免哪些危險動作。

3、出示不同運動的場景,請幼兒區(qū)別對與錯,并說出理由。

四、幼兒互相評比“小小安全員”,引導幼兒在日常生活中有自我保護的意識。

(通過情境游戲來檢驗幼兒的自我保護意識)

春季開學第一課方案小學篇三

知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。 感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。 收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

小結:我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。

討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

自選小組。

教師引導幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

引導幼兒繼續(xù)布置的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

春季開學第一課方案小學篇四

教師們,同學們:

大家好!

綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開頭了。新的學期,新的開頭,帶來新的時機,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的盼望與向往。

現(xiàn)在寒假已經(jīng)完畢了,在新學期開頭的時候,教師要對同學們提出以下幾點要求:

首先,必需調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)完畢了,每位同學都應進展自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊急的學習中來。早睡早起,做到每天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習。

其次,要做到儀表干凈。新的一年給我們帶來了新的盼望、新的氣象。開學了,一切從頭開頭。所以,同學們要先檢查一下自己的儀容儀表,穿著要整齊,要自覺配戴好紅領巾,她是少先隊員的標志,戴好她,只會讓你顯得更精神。

第三,爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。連續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟教師和同學交談積極使用一般話。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動撿起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。

第四,爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習,目前我們正處于積存學問的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,仔細上好每一堂課,仔細聽講,積極思維,熱鬧發(fā)言,擅長發(fā)覺問題,解決問題,一絲不茍完成教師布置的作業(yè),當天的。學習任務當天完成,決不拖到明天。

第五,要增加自身的安全意識,要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危急的嬉戲,不在校園騎車,過公路時要到處留心,聽從指揮,不行橫沖直撞,以確保我們自身的生命安全。

最終,教師要強調(diào)的一點是,要切實做好“清潔家園”這項活動,每天堅持清掃好衛(wèi)生責任區(qū),要維護校園的干凈,讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學習環(huán)境。

在這邊,教師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學說。這個學期你們進入了一個特別關鍵的學習階段,將迎來畢業(yè)考試,教師真心地盼望你們以新學期作為新的起點,找準方向去努力,信任你們都會取得新的進步。爭取在這最終的一個學期里,給教師、同學們留下一個好的印象,也給自己留下一段美妙的回憶!

春季開學第一課方案小學篇五

為全面貫徹落實市教育局關于中小學上好開學第一課的會議精神,切實做好我校安全教育工作,確保師生生命安全,構建和諧校園,制定本活動方案。

一、活動內(nèi)容:

以安全教育為主題,突出六個專題:

1、防震減災教育;

2、游泳安全和預防溺水教育;

3、交通安全教育;

4、消防安全教育;

5、上、放學安全教育

6、課間活動安全教育;

二、教育形式

1、召開班主任會議,傳達教育局會議精神。

2、3月1日各年級通過班會或安全教育課等形式對學生進行個方面的安全知識教育。

三、活動要求

安全重于一切。本著高度重視、精心組織、加強督查的原則,抓住開學初這一安全教育最重要也是最好時機對學生進行行之有效的安全教育。

敦化四中

2011年2月28日

春季開學第一課方案小學篇六

一、目的:

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題:給力石中,為夢想而歌

三、主持人:任曉軍 彭思絲

四、時間:暫定于20__年2月19日

五、地點:食禮堂

六、典禮組委會

組委會主任:曹建華

組委會副主任:李代虎

組委會委員:全體行政領導團委成員 各班班主任

典禮籌備組: 鄒居偉 舒中祥 任曉軍 彭思絲

張薇 劉洪賓 梁松林 唐慧玲

典禮器材組:龍保權 段軍

典禮后勤保衛(wèi)組:張萬俊 張新德 值周組 門衛(wèi)

七、活動議程:

主持人宣布__縣石安中學開學典禮開始。

(一)鳴炮,奏國歌(國歌播放由龍寶權老師負責,校歌不用音樂)

(二)活力健身操表演(負責:朱紅林)

朗誦(由鄧雪峰老師負責訓練,每個年級語文組選兩人參加,朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定,符合典禮主題即可)

放飛夢想(由汪霞主任負責,所有老師和學生自備一張彩紙,寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)

(三)齊唱校歌(指揮:舒中祥老師)

(四)教師宣誓(領誓:任曉軍 彭思絲)

(五)校長致詞

(六)頒獎儀式(負責:鄒居偉)

(七)學生發(fā)言(負責:何在鑫)

(八)教師寄語(梁松林)

八、參加人員:全校師生(老師著正裝,學生著校服)

九、活動安排:

1、主詩稿、串詞(負責:任曉軍)

2、鳴炮(負責:尹波)

3、場地布置:

a 掛標語 (尹波)(橫幅為:“給力石中,為夢想而歌”)

b 會場布置(負責:鄒居偉)(準備1張發(fā)言席,上置一盆塑膠花,放在舞臺前方;入校宣誓需站臺,請安排學生放置在舞臺正中,搭放整齊;節(jié)目表演時,請?zhí)崆鞍才艑W生將站臺拆離;領導坐舞臺下面第一排餐桌,請務必安排學生將上面的油漬清除干凈,搭放整齊)

領導座簽:(負責:汪霞主任)

c 音響及操作(負責:龍寶權 段軍)(請務必調(diào)試好,確保連接良好,話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線,防備停電;節(jié)目表演前,請?zhí)崆霸儐柺欠窨絺浔尘耙魳返龋?/p>

d 獎狀準備(負責:劉洪賓)(注意分類順序)

e 攝影、攝像(尹波 唐慧玲)(采集好照片后,請?zhí)暨x最能用作學校宣傳的高質(zhì)量照片,發(fā)送郵箱,標題領導正面照至少兩張,師生出席盛況至少三張,特寫鏡頭至少兩張)

f 新聞稿件(任曉軍 梁松林)

g 入場退場:請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。

春季開學第一課方案小學篇七

一、指導思想

《幼兒園教育指導綱要》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此春季開學之際,特制定開學第一課安全教育活動方案。

二、活動主題及形式

1、主題:開學第一課安全教育。

2、形式:一般為單位。

三、活動領導小組機構組長:馬忠誠副組長:張秀梅馬玉瓊

成員:大班四個班主班老師和配班老師,中班三個班主班老師和配班老師

組織宣傳者:郝生彥

四、教學目標

1、讓幼兒了解交通安全、入園離園安全、園內(nèi)活動安全、疾病安全、飲食安全、一日生活安全等,提高自我保護意識。

2、讓幼兒了解春季疾病預防的知識和措施。

3、認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。

4、使幼兒知道入園、離園和一日生活的安全知識。

5、讓幼兒注重平時生活中的飲食安全,堅決告別“三無”食品,防止食物中毒。

五、活動安排及具體措施

1、通過召開安全教育主題班會,采取視頻回放,講解安全知識,識別安全標識,入園離園安全、園內(nèi)活動安全、疾病安全、飲食安全、上下樓梯安全、一日生活安全等活動形式,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

2、強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣。

3、帶領幼兒扎實開展“安全在我身邊行動”。

六、教育活動內(nèi)容(一)交通安全

1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

1、不在路邊攤販上買東西。2.督促家長按時接送幼兒。

3、督促家長隨便不得進入園內(nèi)。

4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍。

5、按規(guī)定路線進出園內(nèi)。

6、離園后不在園內(nèi)逗留。

7、離園時老師親手將孩子交于家長手里,防止走失。(三)園內(nèi)活動安全

1、沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

2、不碰擊樓道里的“安全出口”標記。

3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動桌椅等。

5、不隨便動鋼琴或電子琴,知道會夾手指頭。

6、不觸摸電源、插座。

7、不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

8、不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

9、教給幼兒正確的搬桌凳方法,注意兩旁小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。

(四)疾病安全

1、用“一模二看、三查、四問”的辦法防治各種疾病,提高自我保護意識。

2、做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、及時發(fā)放有關安全教育宣傳材料。

4、老師教給幼兒勤洗手的方法。

5、幼兒配合老師按時進行晨午檢。

(五)飲食安全

1、離園時告知家長幼兒飲食、零食,一定要看保質(zhì)期。嚴禁購買“三無食品”,防止食物中毒。

2、溫馨提示家長朋友平時讓孩子多喝白開水,少喝碳酸飲料、果汁、果奶等飲品)。

3、教給幼兒不吃腐敗變質(zhì)的食物。

(六)一日生活安全

1、走路小心,不快跑,不撞桌子、凳、柜子。

把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學用具,以免受傷。

6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

春季開學第一課方案小學篇八

同學們:

大學三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力,更會有約束、有義務、有責任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非常渴望你能在大學深造,提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學而不懈,思而不怠,聞過則喜,有過則改,學而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語彰顯你的風采,用成績彰顯你的實力。

對大家來說大學是一個新環(huán)境,大學學習也是一種新學習,大學生活是人生一個重要的新起點。新環(huán)境要有新的適應,新起點要有新的姿態(tài),當你現(xiàn)在站在這個新的起點,即將開始新的征程,在欣喜之余,是否有了自身新的目標、新的奮斗方向呢?大學生活該如何度過?又如何才能精彩地度過?學業(yè)結束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個金領、白領還是藍領?這一串串的問題伴隨而至,你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自身留下遺憾,那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧!以下幾點建議,希望對你們即將開始的大學生活有所幫助:

大學是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應的行為選擇,因此大學并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開始,每一個同學對此應有充分的心理準備。

新的生活,新的學習方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調(diào)整心態(tài),快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,拋棄一切不利的情緒,要樹立遠大的理想,付諸于堅定的行動。總之,不管以前如何,現(xiàn)在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開始新的征途!

1.確定明確學習目標??茖W的學習規(guī)劃要建立在充分了解自身現(xiàn)狀的基礎上,設計一個切實可行的目標。

2.更新學習方法。要適應大學老師的教學方法,主動地去學習,沒有人會在身邊提醒督促。對課程學習的重點難點,老師們有的會直接指明,有的只講知識,不會去做,這需要自身去體會總結提煉。學習以學生為主體,學習主要靠學生自身。因此,培養(yǎng)不錯的自學能力是大學學習成功的關鍵。

3.改變應試的學習方法。學習不單是為了考試,而是為了個人綜合素質(zhì)的提升,好的學習成績,足以展示自身的尊嚴,加強個人的自信心。只有勝任技術崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來才能立足社會,撐起一片自身的天地。

4.扎實學好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養(yǎng)成多思勤問,刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識,多與老師交流溝通,請教問題。

5.大學不但要學知識技能,還要學大學的思維方式,學大學的內(nèi)涵精神。你的一言一行,一舉一動,渾身折射出一種神氣,一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學生。

1.培養(yǎng)不錯的生活習慣。不錯的日常生活習慣是符合社會的道德規(guī)范,是有益于個人的身心健康。注意勞逸結合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰。

2.合理利用網(wǎng)絡資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬別錯失良機,好的沒學到,毛病倒一身。

3.合理規(guī)劃日常消費?,F(xiàn)在的大學生在消費上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴重,存在無端消費、相互攀比、奢侈浪費、過分追求時尚和名牌的現(xiàn)象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學業(yè)上。

現(xiàn)代社會需求的是復合型人才。新學期伊始,校園內(nèi)各個社團的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據(jù)自身的興趣、愛好、特長以及自身的發(fā)展目標,選擇適合自身的社團或組織。一旦參與了就要處理好學習與社團工作的關系,使自身的多方面能力得到鍛煉。

無論做事還是做人,品行是第一位的,加強思想道德修養(yǎng),高度關注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里,無論學識有多高,都要選擇一個方向,正確的選擇就是成功的一半,選對了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財富,磨礪是成功者的必修課。

借助各類提升自身的平臺,參與各類各級競賽,在時間、條件允許的`情況下,參加一些有益的社會實踐活動,不斷提升自身的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)洹?/p>

職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,每個工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對職業(yè)的全面認識。有了明確的職業(yè)目標其實還是不夠的,還應對該職業(yè)有一個全面的認識,才能讓自身的努力不會徒勞。例如有的同學一心想從事網(wǎng)站前臺編輯,結果學會了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒有全面認識想要從事職業(yè)的后果。第二是認真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè),但自身究竟能不能勝任這個職業(yè)呢?這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。如喜歡做營銷,但自身身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自身的性格、所學的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒有大到能游刃有余的地步?第三是合理的長短期計劃。針對自身的職業(yè)求,就要做合理的短、中長期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自身的學習生活有條不紊、充實而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。

學業(yè)結束,無論是選擇升學繼續(xù)深造,還是直接步入職場。如何順利實現(xiàn)就業(yè),大致有以下渠道:

1.通過招聘會,畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;

2.畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應聘;

3.畢業(yè)生參增加學生志愿服務西部計劃、三支一扶等基層項目;

4.應屆畢業(yè)生應征入伍;

5.互聯(lián)網(wǎng)上求職;

6.內(nèi)在關系的舉薦;

7.自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之,大學不是奮斗的終點,而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個新的開端,便有了一個美好的希望。同學們,讓我們攜起手來,精彩三年,共同見證大學生活的光輝歲月!

祝:學業(yè)有成,生活愉快!

春季開學第一課方案小學篇九

一、儀仗隊及全體師生入場

二、主持人宣布:升國旗、奏國歌、面向園旗演奏園歌

三、園長講話

四、教師代表講話

五、小朋友講話

六、體操表演

園長發(fā)言

親愛的老師們、可愛的孩子們:

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了20xx幼兒園開學典禮。我要告訴大家兩個好消息:一個是新學期我們幼兒園迎來了500名新小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個好消息是我們原來所有的小朋友都升高了一級,有了新的老師,新的環(huán)境,另外老師還給你們準備了好多好多新玩具,廚房的老師給你們準備了可口的飯菜。

在新的學期里,園長媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學習,團結友愛,給新來的小弟弟小妹妹做個好榜樣。希望在新的學期里每個小朋友每天都高高興興的來幼兒園,開開心心的游戲、生活,學到好多好多本領,成為聰明能干的小博士!同時祝全體教師天天開心!

一、活動目標:

知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

二、活動準備:

提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

三、活動過程:

觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

小結:我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。

討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

自選小組。

教師引導幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

四、活動建議:

在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

引導幼兒繼續(xù)布置的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

春季開學第一課方案小學篇十

為保證師生能快速恢復學習狀態(tài),激發(fā)學生的學習興趣,并提高師生的紀律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,根據(jù)__省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關于中小學上好《開學第一課的》通知,并結合《__省教育廳關于20__年秋季對中小學生開展入學教育活動的通知》(瓊基教〔20__〕48號)要求,決定將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”,在各班集中進行教育?,F(xiàn)結合我中心學校的實際情況,特制定本方案。

一、活動組織

組長:__

副組長:__

成員:各年級組長各班主任

二、活動內(nèi)容

1、舉行開學典禮,表彰先進。

2、紀律教育:學習《中小學生一日常規(guī)》、《中小學生儀表行為規(guī)則》、《小學生紀律常規(guī)》和《學校安全防范“十不”》。

3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性的傳染病。

三、教育形式

主題班會、講座。

四、活動時間

20__年9月1日—3日。

五、活動要求

1、新學期開學之際,既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節(jié)點,又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好,以激發(fā)學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。

2、精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確?;顒痈采w到每一名學生,確保整個活動的有序進行。

3、加強督查。學校對各班開展“春季開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,同時對活動開展情況進行宣傳報道,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4、宣傳報道:吉聰老師負責。

5、安全隱患檢查:黃洪方總務負責。

6、各班開展活動情況:卓海雄教導、王亮副教導負責。

7、各班主任于__月__日前須將《班級開學第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導處。

總之,各班主任要抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課”上好,以激發(fā)學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。

春季開學第一課方案小學篇十一

為進一步推進全市各中小學、幼兒園家庭教育工作深入開展,提升教師家庭教育業(yè)務水平,幫助家長做好家庭教育,促進家校合作,為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍,經(jīng)研究,決定在全市各中小學、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動:

一、活動對象

全市各中小學校、幼兒園學生家長

二、活動時間

春季學期開學第一周(2月26日-3月2日)

三、活動形式

活動以講座形式開展,各學校按新學期教學工作進行組織,共安排75分鐘時間,分為:校長講話(15分鐘)、班主任家庭教育講座(30分鐘),教師與家長溝通(30分鐘)以及問卷調(diào)查四部分。

市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱,配以ppt和專家示范課視頻,于新學期開學工作會上發(fā)放給各區(qū)(市、縣)教育局和省市直屬學校,區(qū)(市、縣)教育局于開學前將上述資料發(fā)放給各學校并召開會議進行部署,各學校根據(jù)校長講話提綱和班主任講座提綱,結合本校本班情況,進行二次備課,完成活動準備工作,于春季學期開學第一周內(nèi)組織完成活動。

四、活動內(nèi)容

(一)校長講話內(nèi)容

根據(jù)本校實際,參考市教育局提供的參考內(nèi)容,介紹學校的發(fā)展思路、新學期的工作任務,對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。

校長講話的具體組織方式由各學校自行決定,可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。

(二)班主任講座內(nèi)容

本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類:

一是針對中學畢業(yè)班學生家長,就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座,市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。

二是針對中小學其它年級和幼兒園家長,以“時間管理”為主線,對家長進行孩子自主能力培養(yǎng)、增進親子關系、提高學習效率方面的知識講授。

市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。

班主任講座必須面對面向家長宣講,不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替,講座內(nèi)容應當參照市教育局提供的參考提綱,在結合本校本班實際的基礎上對內(nèi)容進行充實和完善,不得原文照搬。

(三)教師與家長溝通內(nèi)容

班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排,組織科任教師說明本學期的學習任務,聽取家長的意見建議,進行溝通交流。

(四)問卷調(diào)查內(nèi)容

主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內(nèi)容進行了解(詳細內(nèi)容見附件)。

面二維碼進行即時在線答卷;不能進行網(wǎng)上答卷的家長,通過填寫紙質(zhì)問卷進行答題,由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低于75%,城鎮(zhèn)學校的參與率不得低于60%,鄉(xiāng)村學校的參與率不得低于40%。

五、工作要求

(一)強化組織,周密部署

各區(qū)(市、縣)教育局要高度重視“開學家長第一課”活動,要將此項活動作為新學期的一項重要工作,分管領導要親自抓,相關任務要分解到人,落實責任到崗,確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動;各學校主要領導要親自部署,校領導班子和相關處室要分工合作,做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調(diào)查等工作,確保活動有序開展、取得實效。

各學校要及時對活動進行總結并向教育主管部門報告,各區(qū)(市、縣)教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況,于20xx年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處(省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處)。

(二)持續(xù)發(fā)力,深入推進

教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系;要通過此項活動,普及科學育兒知識,促進家校合作,努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。

市教育局將組織開展“開學家長第一課”優(yōu)秀教學設計的評比工作,各學校要對班主任講座的實施效果進行評估,推薦優(yōu)秀教學設計,各區(qū)(市、縣)教育局要對轄區(qū)內(nèi)學校推薦的優(yōu)秀教學設計進行遴選,于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選(省市直屬學校各選送2篇優(yōu)秀教學設計直接報市教育局基教處)。

(三)強化督導,確保實效

市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中,并將在下半年的德育常規(guī)視導中進行復查,各區(qū)(市、縣)教育局也要加強對活動的指導督促,要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解,在活動準備、活動開展、活動總結、優(yōu)秀教學設計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學校抓好落實,要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結,提煉經(jīng)驗、查找不足,以利進一步提高。

篇二

一、活動目標

通過開學大活動,幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒,使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂,從而感受集體生活的樂趣。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場的環(huán)境)。

2、小班親子活動所需的材料和環(huán)境。

3、以班為單位作好參加活動的準備。

4、由校方準備活動獎品和小零食。

三、活動倡議

1、目的:為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學活動,倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設新學期的環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與開學大活動。

2、時間20xx年9月1日至9月3日。

3、對象:本園全體教師、幼兒以及小班家長。

四、活動流程:

第一天大活動:

小班活動主題:快快樂樂上幼兒園(親子互動)

活動目標:

1,通過豐富多彩的半天活動,使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛,體驗集體生活的快樂。

2,在活動中幫助家長了解學校的環(huán)境和教育。

活動流程:

1,每個班級開放區(qū)角活動,讓幼兒和家長熟悉班級環(huán)境。

2,點心后,開放游藝活動。(圖書室,建構室,海洋球等活動)在活動中讓家長及幼兒對學校環(huán)境有個初步的了解。

中班活動主題:我升中班了(以班級為單位)

活動目標:

1、通過參觀幼兒園的環(huán)境,感受幼兒園象我家。

2、舉行班級的茶話會,說說暑假中最高興地事,鼓勵幼兒樂意與同伴交流。

活動流程:

1,老師熱情迎接幼兒,向幼兒送上新學期的祝福。

2,幼兒以班級為單位召開茶話會。

3,在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。

4,參觀新舊2個大樓,了解學校各處環(huán)境,并能向老師阿姨表示問候。

大班活動主題:才藝大比拼(大班年級組)

活動目標:

1,通過表揚自己的才藝,鼓勵幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自我。

2,引導幼兒在活動中能和自己的同伴合作表演。

第二天大活動

活動主題:大手牽小手

活動對象:大班,中班,小班

活動目標:

1,在大帶小的活動中,鼓勵幼兒主動介紹自己所制作的禮物。

2,通過帶弟弟妹妹,激發(fā)幼兒有愛護他人的積極情感,并能多一份責任心。

活動流程:

1,9;15分——9;45分

中班幼兒與小班幼兒大手牽小手,并送上禮物《美麗的小紙扇》

2,9;45分——10;15分

大班幼兒與小班幼兒大手牽小手,送上自制禮物,并為弟弟妹妹畫像。

第三天大活動

小班活動主題:我愛幼兒園(以班級為單位)

活動目標:

1,熟悉學校環(huán)境,穩(wěn)定幼兒情緒。

2,認識學校生活用品,初步了解規(guī)則。

活動流程:

1,參觀學?;顒迎h(huán)境,產(chǎn)生愛上幼兒園的積極情感。

2,認識自己在學校的生活用品,初步知道生活作息。

中大班活動主題:我與世博同行

活動目標:

1,通過參加世博知識競答活動,鞏固幼兒對世博的認識與了解。

2,在活動中鼓勵幼兒體驗合作協(xié)作的成功感。

活動流程:

1,中大班幼兒共同參與《我與世博同行》有獎知識競賽活動。

2,中大班幼兒共同參與《我行,你行,大家行》小小運動會。

篇三

一、活動目的:

為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動時間:

20xx年2月25日上午9:00—11:00

三、活動地點:

xx幼兒園風雨球場

四、活動對象:

全園師生

五、活動準備

(1)場地的布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子

(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶

米奇米尼卡通人物要到位

各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾

班級按區(qū)域就坐

六、人員安排:

總體策劃人:園長

卡通人物主持:

幼兒主持:大二、大五

大合唱調(diào)動人:

道具音響:

現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

園安全工作:

七、活動流程:

(一)、開學典禮入場

1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)、園長發(fā)言

(四)、教師發(fā)言

(五)、家長發(fā)言(大四班)

(六)、幼兒發(fā)言(大一班)

(七)、師生同樂節(jié)目表演

1、大一班:舞龍舞獅

2、大五班:詩歌朗誦

3、舞蹈二班:鼓娃迎春

4、大班組大合唱

八、結束語

新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力

支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。

最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

春季開學第一課方案小學篇十二

一、活動主題:

習慣決定人生習慣成就未來

二、活動時間:

9月1日8:00—8:30

三、活動地點:

操場、各班教室

四、活動人員:

xx中心小學全體師生(包括后勤全體領導)

五、活動準備:

1、環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

2、開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

3、師生精神面貌到位(學生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

4、主持講稿準備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或ppt材料提前準備好)。

5、音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

六、活動流程:

1、升旗儀式部分(8:00—8:15)

(一)升國旗(徐x主持)

(二)學生詩歌朗誦(秦xx負責)

(三)國旗下講話(周xx校長)

(四)校長致開學辭(李xx校長)

(五)共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。

2、分班活動(8:15—8:30)

(一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來

(二)請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。

(三)班主任強調(diào)好習慣的重要性。

(四)三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。

(五)班主任作活動小結。

七、活動要求:

1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。

2、分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領導安排人員把關,重點指導2—3個班級。

春季開學第一課方案小學篇十三

一、活動目標:

__小學根據(jù)__市教育局下發(fā)的20__年“開學第一課”活動的通知的要求,以“文明禮儀”、“中華驕傲”為大主題開展開學第一課活動。通過活動培養(yǎng)__小學學生的愛黨愛國愛人民的熱情,增強民族文化自信和價值觀自信,樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

二、活動人員:

全校師生、家長

三、活動時間:

20__年__月__日至__日

四、活動內(nèi)容:

1.收看開學第一課。全校每一位學生及家長于9月1日(星期五)21:00收看中央電視臺綜合頻道(cctv-1)播出的《開學第一課》。各校通過觀看,每位同學在qq上發(fā)送觀后感,進行交流和分享,講講自己的心得體會,并付諸于實踐和豐富多彩的后續(xù)活動,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落實到青少年學生日常學習生活中,深入推進中小學社會主義核心價值觀教育。

2.開展尋訪__消防中隊、走進軍營的主題實踐活動。

活動目的:以慶祝中國人民解放軍建軍__周年為契機,組織開展紅領巾尋訪強軍夢”主題教育活動,教育__小學的少先隊員了解中國人民解放軍的建軍歷史,增強國防意識,立志學習解放軍,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

參與對象:(__小學大隊部成員、__小學陽光社團學生、部分家長)

活動時間:9月3日

活動地點:__消防中隊

3.開展主題開學典禮(9月1日,8:00—9:00,全校師生)。__小學以“爭當文明小使者,做一個有道德的人”主題教育活動為依托,以“七彩風車轉(zhuǎn)動夢想,爭當陽光小使者”為主題,以社會主義核心價值觀為主線,開展開學典禮活動。借用學生喜愛的七彩風車,帶領全校師生沐浴新學期的陽光,轉(zhuǎn)動新學期的夢想。讓全體__人在陽光雨露的滋養(yǎng)下,在和煦微風的吹拂中,轉(zhuǎn)動出心中的希望與夢想,轉(zhuǎn)動出一道美麗的風景。

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