為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇一
根據(jù)金山區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部、區(qū)法宣領(lǐng)導(dǎo)小組近日通知，結(jié)合金山教育系統(tǒng)實(shí)際，將在創(chuàng)建上海市文明城區(qū)期間開展“美麗鄉(xiāng)村幸福家園――清潔家園”活動(dòng)的內(nèi)容和要求，海棠小學(xué)黨支部開展 “清潔家園日”的集中行動(dòng)，安排如下。
20xx年11月――20xx年11月每個(gè)月15日
海棠小學(xué)黨團(tuán)員
1. 開展“清潔家園”活動(dòng)的'動(dòng)員和宣傳教育，定期組織環(huán)保知識(shí)、科普知識(shí)、垃圾分類知識(shí)等進(jìn)學(xué)校（單位）、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)宣講活動(dòng)。
2. 15日當(dāng)天，組織志愿者清理區(qū)域內(nèi)道路，做到路面清潔、平整完好，無破損坑洼，無占道堆物和垃圾，實(shí)現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。
3．開展學(xué)校（單位）衛(wèi)生清潔活動(dòng)（包括門前50米內(nèi)），組織志愿者在社區(qū)清理公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境整潔、有序，實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化。
1. 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。黨員干部要將“清潔家園”活動(dòng)作為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)舉措之一，帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)。要形成人人參與、人人行動(dòng)的良好局面。
2. 注重效果，常態(tài)長效。“清潔家園”活動(dòng)是一個(gè)常態(tài)長效的活動(dòng)，要建立“清潔家園”活動(dòng)的長效機(jī)制，促進(jìn)廣大師生自覺形成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
3. 廣泛宣傳，互學(xué)共進(jìn)。要積極宣傳“清潔家園”活動(dòng)的重要意義，要及時(shí)向局黨辦上報(bào)“清潔家園”活動(dòng)和“清潔家園日”集中行動(dòng)的信息，推廣有效做法，互相學(xué)習(xí)借鑒。
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇二
安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)務(wù)必把安全放在首位，帶班過程中，時(shí)刻提高警惕，防范于未然。
一、學(xué)校安全
1、交接前上洗手間，安排好時(shí)間，不要造成擁擠；
2、下樓時(shí)應(yīng)注意（慢行、靠右走）；
3、交接時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)（向班主任詢問特殊情況學(xué)生）；
4、等候上車（注意各班級整體形象，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作）。
二、上車安全
1、登車安全：
a、不要橫過馬路登車（盡量避免）；
b、副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學(xué)生坐好）；
c、男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；
d、暈車學(xué)生特別安排（調(diào)整位置、擦藥油、不時(shí)詢問）；
e、清點(diǎn)好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋，學(xué)生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；
f、幫學(xué)生放好行李物品。
2、行車安全
a、讓前排學(xué)生抓好扶手；
b、行車過程中學(xué)生不可站起來；
c、帶班老師站位（一前一后，面向?qū)W生），講解車上安全及注意事項(xiàng)；
d、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。
3、下車安全（下車前十分鐘講解下車注意事項(xiàng)）
a、帶好衣服、書包（幫學(xué)生取行李）；
b、帶走車上的垃圾，下車后扔進(jìn)垃圾箱；
c、車停好后、主班老師先下接學(xué)生，副班老師安排學(xué)生下車（女生先下、男生后下）；
d、下車后迅速排好隊(duì)，上洗手間。
三、活動(dòng)過程安全
1、和學(xué)生處理好關(guān)系，注意紀(jì)律；
2、嚴(yán)禁對學(xué)生聽之任之，不管學(xué)生；
3、注意學(xué)生活動(dòng)整體性，嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)；
4、每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)前，講清楚注意事項(xiàng)；
5、學(xué)生休息時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；
6、禁止學(xué)生在景區(qū)購買危險(xiǎn)物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；
8、學(xué)生行進(jìn)靠右邊，不要走中間；
9、低年級的學(xué)生要注意多休息。
四、返校安全
1、登車前讓學(xué)生上洗手間，整理好物品；
2、按照來時(shí)順序，依次上車；
3、安排學(xué)生坐好后，清點(diǎn)本車人數(shù)，確認(rèn)到齊后把車牌交給領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一發(fā)車；
4、車上簡單小結(jié)，適當(dāng)組織車上活動(dòng)，帶班老師于過道中隨時(shí)觀察和照顧好學(xué)生；
5、絕對禁止兩個(gè)帶班老師返程時(shí)同時(shí)睡覺，不照顧學(xué)生的情況發(fā)生；
6、注意睡覺學(xué)生（如穿好衣服、空調(diào)的大?。?；
9、下車排好隊(duì)，注意學(xué)生動(dòng)向，迅速帶回學(xué)校操場與老師進(jìn)行交接。
緊急情況的預(yù)防與處理
一、學(xué)生受傷
1、預(yù)防措施
1）、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)意識(shí)；
2）、帶隊(duì)老師熟悉各場地安全隱患，加強(qiáng)特殊地段的預(yù)防；
3）、遵守活動(dòng)章程，不違規(guī)操作；
4）、抓好組織教學(xué)，講究活動(dòng)秩序，防止學(xué)生脫離集體，私自行動(dòng)；
5）、活動(dòng)前宣講安全注意事項(xiàng)，活動(dòng)中加強(qiáng)防護(hù)，活動(dòng)后有安全小結(jié)。
2、處理方法：
4）、如出現(xiàn)輕傷以上的傷情，應(yīng)由督導(dǎo)或領(lǐng)隊(duì)迅速通過業(yè)務(wù)員報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任；
5）、隊(duì)醫(yī)對受傷學(xué)生應(yīng)作好登記，督導(dǎo)和領(lǐng)隊(duì)對輕傷以上的學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)（送醫(yī)院、報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。
二、學(xué)生生病
1、預(yù)防措施：
1）、交接時(shí)，盡量避免接收生病、體殘或不適合進(jìn)行戶外活動(dòng)的學(xué)生；
2）、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差的學(xué)生，不得讓其長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)；
3）、遇到較刺激或高難度活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，要注意不能強(qiáng)制每個(gè)學(xué)生都參與；
4）、不得讓學(xué)生冒雨或長時(shí)間在陽光下活動(dòng)；
5）、仔細(xì)觀察，及早醫(yī)治，防患于未然。
2、處理方法：
2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊(duì)導(dǎo)游送往隊(duì)醫(yī)處處理；
4）、流鼻血，找陰涼地方進(jìn)行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊(duì)導(dǎo)游送往隊(duì)醫(yī)處處理。
三、學(xué)生暈車
1、預(yù)防措施：
1）、上車前半小時(shí)給暈車特別嚴(yán)重的學(xué)生服好暈車藥（一般不提倡）；
3）、跟司機(jī)溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免剎車和猛加油門；
4）、給有暈車習(xí)慣的學(xué)生發(fā)環(huán)保小膠袋，并安排同學(xué)協(xié)助照顧；
5）、強(qiáng)調(diào)車上不能吃零食，暈車的學(xué)生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；
6）、組織好車上活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；
7）、鼓勵(lì)暈車學(xué)生戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我，從心理克服暈車；
8）、給有暈車習(xí)慣的學(xué)生涂抹風(fēng)油精（太陽穴、人中等部位）；
2、處理方法：
1）、如有學(xué)生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴(kuò)散；
2）、給暈車學(xué)生再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風(fēng)油精等；
4）、對暈車較嚴(yán)重的學(xué)生，到達(dá)目的地后及時(shí)送往隊(duì)醫(yī)處處理；
5）、在行進(jìn)途中因暈車產(chǎn)生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)或督導(dǎo)。
四、丟失財(cái)物
1、預(yù)防措施：
2）、在活動(dòng)過程中尤其是交換活動(dòng)場地時(shí)，提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品；
4）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生若財(cái)物丟失一定要第一時(shí)間報(bào)告老師，以便盡可能采取補(bǔ)救措施。
2、處理方法：
2）、迅速向當(dāng)天領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)匯報(bào)情況，以便獲得必要的幫助；
3）、回校后主動(dòng)向校方班主任說明情況，并留下學(xué)生的聯(lián)系方式。
五、學(xué)生走失
1、預(yù)防措施：
1）、注重組織教學(xué)，杜絕混亂場面；
2）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)禁學(xué)生脫離隊(duì)伍私自行動(dòng)；
3）、導(dǎo)游配合學(xué)校老師，照看好學(xué)生；
5）、告訴學(xué)生走失的歸隊(duì)方法；
a、告訴學(xué)生集合時(shí)間、地點(diǎn)；
b、向場地工作人員和附近的帶隊(duì)導(dǎo)游求助；
c、學(xué)生記住帶班導(dǎo)游的聯(lián)系電話；
2、處理方法：
1）、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩(wěn)住學(xué)生，控制好自己班級；
2）、向知情學(xué)生問清走失學(xué)生大概在哪里走失，就近尋找；
3）、向鄰近的帶班教師詢問是否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生，并迅速向領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)匯報(bào)；
4）、情況緊急時(shí)可以發(fā)動(dòng)班干部協(xié)助尋找，必須講清集合時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。
六、車輛走錯(cuò)路
1、預(yù)防措施：
2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機(jī)跟緊前面的車輛；
3）、隨時(shí)觀察路線，發(fā)現(xiàn)問題立即指出糾正。
2、處理方法：
1）、發(fā)現(xiàn)車輛走錯(cuò)路帶班導(dǎo)游應(yīng)馬上跟司機(jī)說明情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；
2）、如遇到比較固執(zhí)的司機(jī)，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)匯報(bào)情況，必須告知車牌號(hào)碼；
3）、如糾正之后，車程浪費(fèi)時(shí)間較多的，必須向領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)匯報(bào)，說明自己所在的位置，到達(dá)目的地之后，迅速向領(lǐng)隊(duì)或督導(dǎo)說明情況。
七、車輛遲到
1、預(yù)防措施：
1）、做好車輛遲到的準(zhǔn)備，學(xué)好相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，提高自己的應(yīng)變能力；
2）、時(shí)間觀念強(qiáng)，按指定的時(shí)間把學(xué)生帶到指定的地點(diǎn)，有秩序的聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配車輛；
3）、領(lǐng)隊(duì)沒指揮上車之前，應(yīng)組織管理好本班學(xué)生。
2、處理方法：
1）、通過延長講解和活動(dòng)時(shí)間來分散學(xué)生和校方教師的注意力，以爭取主動(dòng)；
2）、等車時(shí)間較長時(shí)，找一個(gè)地方休息并組織學(xué)生適當(dāng)開展游戲等活動(dòng)，并做好學(xué)生和校方教師的安撫解釋工作。
八、車禍
1、預(yù)防措施：
1）、學(xué)生上車之后強(qiáng)調(diào)乘車安全注意事項(xiàng)；
2）、提醒司機(jī)控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；
3）、行車途中，監(jiān)督學(xué)生坐穩(wěn)扶好，如是開窗的車提醒學(xué)生頭手不要伸出窗外；
2、處理方法：
1）、出事后，首先安撫好學(xué)生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學(xué)生的安全；
3）、車輛受傷嚴(yán)重，需要轉(zhuǎn)移學(xué)生的，一定要在安全的情況下進(jìn)行，可以向警察求助；
4）、如有人員受傷，經(jīng)領(lǐng)隊(duì)同意后，應(yīng)由專人就近送往正規(guī)醫(yī)院急救；
5）、帶班過程中，對此事要向?qū)W生做好溝通解釋工作，消除不良影響。
九、超載
1、預(yù)防措施：
1）、交接時(shí)點(diǎn)清學(xué)生人數(shù)，迅速上報(bào)領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)，以便安排合適的車輛；
2）、如遇超一兩個(gè)，應(yīng)盡量安排坐中間，調(diào)好座位；
3）、如班級人數(shù)較多，由領(lǐng)隊(duì)安排分流；
4）、與司機(jī)適當(dāng)交流感情。
2、處理方法：
1）、盡量與司機(jī)溝通，做出合理的解釋，嚴(yán)禁與司乘人員爭執(zhí)；
2）、溝通不了的，及時(shí)報(bào)告給當(dāng)天領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)，以便及時(shí)處理。
十、損壞景點(diǎn)物資
1、預(yù)防措施：
1）、教育學(xué)生要愛護(hù)公共財(cái)物和景點(diǎn)設(shè)施，不要隨意損壞；
2）、注重組織教學(xué)，防止出現(xiàn)打鬧、推擠而損壞物資的現(xiàn)象；
3）、注意觀察，對有可能損壞景點(diǎn)物資的行為及時(shí)制止；
4）、教育學(xué)生私自損壞景點(diǎn)物資是個(gè)人行為，損壞景點(diǎn)物資要照價(jià)賠償；
2、處理方法：
1）、詢問情況，問明原因，向現(xiàn)場工作人員做出合理解釋，爭取得到諒解；
2）、損壞比較嚴(yán)重的，迅速向領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)匯報(bào)，協(xié)助做好善后工作；
3）、回校后，要向校方班主任說明情況。
十一、突遇大雨
1、預(yù)防措施：
1）、交接時(shí)，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具；
2）、熟悉活動(dòng)場地的能避雨的場所；
3）、隨時(shí)觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動(dòng)的進(jìn)度；
4）、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動(dòng)場地遠(yuǎn)且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動(dòng)順序的方法避免學(xué)生淋到雨。
2、處理方法：
1）、就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；
2）、緊急時(shí)，迅速上報(bào)領(lǐng)隊(duì)和督導(dǎo)，以便采取補(bǔ)救措施；
3）、迅速組織學(xué)生把衣服弄干，頭發(fā)擦干，有條件時(shí)，可以組織學(xué)生喝姜湯驅(qū)寒；
4）、回校交接后，提醒學(xué)生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
十二、學(xué)生斗毆
1、預(yù)防措施：
1）、教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明、講禮儀、講團(tuán)結(jié)；
2）、注意觀察學(xué)生的言行，如有此傾向時(shí)要及時(shí)制止；
3）、控制好幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間（如：休息、吃飯等）；
4）、幾個(gè)學(xué)校一起活動(dòng)時(shí)尤其要提高警惕，防止高年級學(xué)生出現(xiàn)斗歐情況。
2、處理方法：
1）、要客觀公正的處理學(xué)生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個(gè)學(xué)生；
2）、問明情況，單獨(dú)談話，正面引導(dǎo)，以和為貴；
3）、對受傷的學(xué)生要及時(shí)送到校醫(yī)處處理；
4）、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴(yán)厲制止，并迅速上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大。
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇三
廣州公司年度年終總結(jié)會(huì)以及公司新年的發(fā)展方向
20xx年1月18日下午14點(diǎn)30分至22點(diǎn)00分
會(huì)議時(shí)間：14：30――18：30
晚宴時(shí)間：18：30――22：00
國貿(mào)酒店多功能宴會(huì)廳
公司全體員工
年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：
（一）年終大會(huì)議程安排
（二）晚宴安排以及年會(huì)創(chuàng)意節(jié)目表演
（一）年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于年終總結(jié)會(huì)的通知》，對本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。
（二）條幅的制作
（三）物品的采購：抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人名牌（會(huì)議用）、筆、紙、員工席位卡（晚宴用）、會(huì)場布置所需用品、游戲所用物品、抽獎(jiǎng)箱；會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需、各類干果小食品。
（四）現(xiàn)場拍照人員安排，做好大會(huì)以及活動(dòng)拍攝工作。
主要包含：會(huì)務(wù)前期人員，中期協(xié)調(diào)工作人員，會(huì)議階段主持人，晚宴階段主持人，物品購置，會(huì)場布置、條幅、證書、人名臺(tái)制作、鮮花預(yù)定、現(xiàn)場拍照的人員。
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇四
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，老人健康、快樂、進(jìn)步新生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x村村委會(huì)
四、參加人員
x村所有年滿60周歲及以上的村民
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、x村老年協(xié)會(huì)會(huì)長__作x村老年事業(yè)發(fā)展報(bào)告。
2、表彰在x村的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、老人事業(yè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的老人。
3、發(fā)布x村20__年長壽之星、健康之星名單。
4、請鎮(zhèn)老年協(xié)會(huì)法律顧問x為大家講解老年人相關(guān)法律知識(shí)。
5、請鎮(zhèn)老體協(xié)主席劉文全同志講話。
6、請村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、觀看文藝匯演。
8、中午團(tuán)圓飯。
六、主、承、協(xié)辦單位
主辦單位：x村黨支部
承辦單位：x村村委會(huì)
協(xié)辦單位：x村老年協(xié)會(huì)
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)日常安全知識(shí)，使學(xué)生樹立安全觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：
二、教學(xué)過程
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
5、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
6、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
7、安全使用煤氣
8、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
9、使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
10、游泳時(shí)要注意安全
11、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
12、要慎重選擇游泳場所。
13、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
14、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
15、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
16、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全老師介紹三則案例：
案例一：兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球，球滾到機(jī)動(dòng)車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用。
案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個(gè)駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)悉，北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。
通過這些故事，我們了解到了什么？談?wù)勀愕母惺埽?/p>
行走時(shí)怎樣注意交通安全：
1、在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4、穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
5、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
6、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
7、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
8、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
9、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
10、校園安全
11、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
12、不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
13、不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。
14、離開宿舍時(shí),人走熄燈、關(guān)閉電源。
15、不在宿舍存放易燃易爆物品，如個(gè)別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。
16、課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對學(xué)生造成傷害。
小結(jié)：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康快樂地成長。
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菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇六
為進(jìn)一步提升基層干部素質(zhì)，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)基層干部的通知》（新黨組字【2013】115號(hào)）和自治區(qū)教育廳《關(guān)于遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)基層學(xué)校教職工的通知》文件精神要求，按照教育局的安排，現(xiàn)就我校開展遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)基層干部工作方案制定如下：
一.主題思想
開展干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是黨中央做出的一項(xiàng)重大決策部署，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以建設(shè)基層服務(wù)型黨組織、推進(jìn)去宗教極端化為主線，對全體教師進(jìn)行一次輪訓(xùn)，把中央精神和自治區(qū)黨委重大決策直接傳達(dá)到基層，把中央新疆工作座談會(huì)以來各地的創(chuàng)新實(shí)踐全面進(jìn)行推廣，進(jìn)一步提升基層干部對政策的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)能力。
二.組織機(jī)構(gòu)
三、
輪訓(xùn)對象1.全校教職工
四、輪訓(xùn)內(nèi)容
(4).新疆現(xiàn)代文化建設(shè)和新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域滲透與反滲透斗爭；
(5).結(jié)合實(shí)際，深入解讀雙語教育政策，提高教育
教學(xué)
質(zhì)量。五、具體安排
（4）1月19日上午10:00-1:30組織教師緊緊圍繞“學(xué)校教職工如何引導(dǎo)家人及親屬，增強(qiáng)抵御非法宗教極端思想滲透的能力”“如何抵御宗教向校園滲透”等問題認(rèn)真討論，交流學(xué)習(xí)心得。每個(gè)小組要寫梳理大家的具體心得，形成具體的舉措。
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇七
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們走出校園20_年有余，同學(xué)們都經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛，體驗(yàn)了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實(shí)。相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……，三十年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了追求對未來的理想，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了快樂，培育了友誼，以至于我們逐步的走向社會(huì)。
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對校園生活的憧憬，對同學(xué)朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會(huì)。我們在一起聚會(huì)，懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)椋抢锩嬗形覀冏哌^的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)看不見摸不著的后方陣地，以種.種或明或暗的方式，建立與我們此刻和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的時(shí)代青春樂章。
保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行，保障同學(xué)們的利益，本次聚會(huì)將以公開方式進(jìn)行;讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情暢談美好的未來，牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情，交流彼此感悟人生大家相互鼓舞，分享一年以來的人生經(jīng)歷!
二聚會(huì)前言
假如只是想圖個(gè)省心省事省力，那就失去聚會(huì)的意義，到時(shí)候一定會(huì)怨聲載道，不歡而散。這是我們分開的第一次聚會(huì)我們力求做好給大家留下一個(gè)美好的印象，一個(gè)美好的回憶。
本人覺得這次聚會(huì)，要搞就要搞得有聲有色，要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學(xué)們興致而來，滿足而歸;為了保障同學(xué)聚會(huì)有條不紊;為了這次聚會(huì)的圓滿成功，期望同學(xué)們有想法出想法，有力出力，積極參加報(bào)名。
三聚會(huì)安排同學(xué)聚會(huì)策劃方案
(一)聚會(huì)報(bào)名截止時(shí)間：20_年1月25日。報(bào)名可在qq群發(fā)送信息報(bào)名，也可電話組委會(huì)成員報(bào)名。
(二)聚會(huì)時(shí)間：20_年2月15--16日(正月初六初七)
(二)聚會(huì)地點(diǎn)：澳門大酒店(暫定)
(四)聚會(huì)經(jīng)費(fèi)：每人20_。
(五)組委會(huì)成員職責(zé)及分工
1組委會(huì)成員：
龐紅亮田延超孟洪濤王新立吳建立魏婧張哲
2組委會(huì)職責(zé)及分工：
(1)起草同學(xué)聚會(huì)方案。負(fù)責(zé)人：孟洪濤;
(2)負(fù)責(zé)宣傳通告聚會(huì)相關(guān)事宜。負(fù)責(zé)人：龐紅亮田延超;
(3)負(fù)責(zé)聚會(huì)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算收支和公示。負(fù)責(zé)人：張哲魏婧;
(4)負(fù)責(zé)聚會(huì)攝影車輛等其它事宜。負(fù)責(zé)人：王新立吳建立;
(5)所有組委會(huì)成員均為義務(wù)工作。
四聚會(huì)要求
(一)參會(huì)同學(xué)要按照日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，力爭把這次聚會(huì)辦好。
(二)難得聚首，切勿貪杯，把握自己酒量，溝通才是重點(diǎn)。
(四)聚會(huì)晚宴床位歌廳車輛都需要提前預(yù)約(否則時(shí)近年關(guān)不好預(yù)約)，并且還要預(yù)付訂金(我們將暫時(shí)墊付)，各位同學(xué)要提前報(bào)名，確保我們能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)參會(huì)人數(shù)，并期望同學(xué)們報(bào)名后不要違約失約(比如：預(yù)定4桌只剩下2桌人數(shù)，所損失費(fèi)用我們將無法承擔(dān))，謝謝大家!
(五)本次聚會(huì)不允許同學(xué)帶親朋好友參加!望大家涼解!謝謝合作!
五聚會(huì)具體日程安排
(一)第一天：2月15日(正月初六)
下午四點(diǎn)：長葛一高三(5)班教室，報(bào)到!!
下午四點(diǎn)半：探望老師參觀母校!
下午六點(diǎn)：酒店聚餐，開懷暢飲!
晚上九點(diǎn)：一展歌喉，師生聯(lián)歡!
(二)第二天：2月16日(正月初七)
上午八點(diǎn)：用早餐!
上午九點(diǎn)：集體乘車，前往新鄭始祖山!
上午十點(diǎn)：到達(dá)始祖山，開始登山比賽(有紀(jì)念品喲)!中午十二點(diǎn)：山頂合影!
下午一點(diǎn)：用午餐!
六聚會(huì)后續(xù)事宜
(一)拍攝的合影，放到群共享空間，以供下載。
(二)聚會(huì)結(jié)束，qq群空間公布聚會(huì)經(jīng)費(fèi)使用情況。
(三)未盡的其它事宜在群里通告。
八聚會(huì)總結(jié)
祝賀本次聚會(huì)取得圓滿成功;期望大家喝得開心吃得舒心談得盡興，謝謝各位同學(xué)!
特殊感謝：___x_同學(xué)的宣傳和負(fù)責(zé);謝謝你們的功勞!你們辛勞了!
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇八
根據(jù)進(jìn)口零食店的市場上的消費(fèi)群體，并且結(jié)合北師大珠海分校男女學(xué)生的比例為3比7的實(shí)際情況，還有在前期的市場調(diào)查中女生市場的贊同率優(yōu)勢來分析，我們得出了消費(fèi)群體：
(1)主要的消費(fèi)群定為：女生。
針對進(jìn)口零食的消費(fèi)者-在校學(xué)生進(jìn)行了較為全面的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示愿意消費(fèi)進(jìn)口零食的絕大部分是女生。這既與北師大的男女比例(約3：7)成相關(guān)，又符合女生的消費(fèi)特征。愛吃零食是女生的天性，對于那些味道好又包裝精致的零食，我們的進(jìn)口零食店賣得部分零食有漂亮的值得收藏的包裝盒，又有著不同國家的零食口味，女生很難抵擋得住這種種的誘惑。再者，女生是現(xiàn)在哈韓、哈日市場的主要成員，對于這些國家的各種東西她們都會(huì)有點(diǎn)興趣想要去了解，因此，這兩個(gè)國家的零食也會(huì)吸引不少哈韓哈日的女性消費(fèi)者。更為突出的是，女生幾乎同時(shí)扮演購買進(jìn)口零食的決策者和購買者。所以，女性是進(jìn)口零食店的絕對主要消費(fèi)群體。
(2)潛在消費(fèi)群定位：男性。雖然男生在零食方面不太感興趣，可是，由于我們北師大地理位置較為偏僻，所以外出買東西十分不方便。所以在一些類似情人節(jié)、圣誕節(jié)或者是朋友生日、情侶的紀(jì)念日時(shí)，男生都需要送禮物給對方，這時(shí)進(jìn)口零食店的包裝精美的零食就成為他們的不錯(cuò)選擇。
(八)市場定位
(1)從前期的市場調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，不會(huì)去進(jìn)口零食店消費(fèi)的主要原因集中在價(jià)格太貴上(見圖5)，所以我們在產(chǎn)品的價(jià)格上分兩個(gè)層次，一個(gè)是中等價(jià)格，另一個(gè)是高檔次的價(jià)格，兩個(gè)層次能兼顧到不同消費(fèi)水平的顧客，并且給與顧客更多的選擇空間，打破他們認(rèn)為進(jìn)口零食店的價(jià)格一定就貴的思想。
(2)在北師大珠海分?；浫A區(qū)有一家買零食的小店，可是從店內(nèi)的裝修來看，他們并沒有把重心放在店內(nèi)設(shè)計(jì)上。因此，我們要把握到這一點(diǎn)，從競爭對手的縫隙找到我們進(jìn)口零食店的競爭優(yōu)勢。因此，我們決定我們的零食店店內(nèi)的整體裝修風(fēng)格為大處簡約，小處精致。從整體的購買環(huán)境上給與消費(fèi)者舒適但又從小細(xì)節(jié)上覺得我們細(xì)心的感覺。
(3)我們的進(jìn)口零食店選址在海華區(qū)。從調(diào)查報(bào)告中得出有52.08%的同學(xué)希望將進(jìn)口零食店開在海華區(qū)，并且在海華區(qū)的年級分部較廣，離燕華區(qū)也近，可以同時(shí)擁有兩個(gè)區(qū)域的人流量。
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇九
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。
2、通過活動(dòng)，對清明節(jié)有印象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件。
三、活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))
師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節(jié)
師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)
現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)
4、清明節(jié)的習(xí)俗
通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
5、小結(jié)，結(jié)束
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇十
北師大學(xué)生對零食，特別是新奇，好吃的零食的需求很大。因此很多小店鋪會(huì)在原來的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上兼賣一點(diǎn)小零食來賺取利潤，但是種類，款式都很少。根本不能滿足學(xué)生的需求。類似的網(wǎng)上店鋪出現(xiàn)，但是質(zhì)量沒有保證，款式數(shù)量等仍不能適應(yīng)學(xué)生的需求。因此，開零食店是符合學(xué)生的需求并且也是一種趨勢。
(2)地理位置(進(jìn)貨)
北師毗近澳門(拱北)，廣州等地，這些地方都說進(jìn)口零食批發(fā)地，因此不存在著進(jìn)貨不便的問題。加上網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上進(jìn)貨的可能性很大。
(3)資金的充裕
店鋪?zhàn)饨?，裝修，以及貨物的成本等所有費(fèi)用不到20萬人民幣，而且這樣的店鋪因?yàn)樯唐穬r(jià)格高，所以利潤高。加上流動(dòng)成本大，還可以在裝修，宣傳的方面下功夫。
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇十一
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，著眼于鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)、心連心的新型軍政軍民關(guān)系，軍民相互支持、雙向奉獻(xiàn)，攜手共建關(guān)系密切、環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的文明社區(qū)，努力做好雙擁的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社區(qū)雙擁工作的新發(fā)展。
二、具體措施
1、充分運(yùn)用多種宣傳陣地作用，堅(jiān)持以人為本，采取多形式、多層次的國防教育和雙擁宣傳活動(dòng)，廣泛開展雙擁宣傳教育工作，宣傳國防教育知識(shí)、征兵知識(shí)，增強(qiáng)廣大居民群眾的國防意識(shí)與廣大青年依法服兵役的自覺意識(shí)，努力形成軍民“共建社區(qū)美好家園，共筑祖國鋼鐵長城”的雙擁輿論環(huán)境。
2、廣泛開展國防和雙擁教育活動(dòng)，進(jìn)行生動(dòng)形象的愛國主義教育，普及國防知識(shí)，提高轄區(qū)居民的國防意識(shí)和擁軍意識(shí)。邀請軍民參加社區(qū)雙擁座談會(huì)，形成愛軍、擁軍、學(xué)軍的良好社會(huì)風(fēng)尚。
3、在“春節(jié)”、“八一”節(jié)期間對轄區(qū)內(nèi)的軍烈屬進(jìn)行走訪慰問，把黨和政府的溫暖送到他們的心坎里。準(zhǔn)確掌握、了解轄區(qū)軍烈屬們的生活、工作情況，并幫助他們解決實(shí)際困難。并對有困難的軍人家屬進(jìn)行經(jīng)常性的服務(wù)。
4、結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際，制定出工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)定，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到位，完成街道“雙擁”辦公室安排的各項(xiàng)工作。
5、注重發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成健康向上的社區(qū)文化環(huán)境。通過參加創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，傳播新思想、新道德和新文化，提高軍民的思想道德水平和文化程度。
社區(qū)雙擁宣傳活動(dòng)方案
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菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1。知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
核心要素：兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜
演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。
2。幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
3。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。
基本過程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)：
1。教師：“小朋友要過自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧?！?/p>
2。組織幼兒來到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，并表演節(jié)目。
(二)關(guān)鍵步驟：
1。幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。
2。表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。
(三)游戲后與幼兒團(tuán)討：
1。“在人多的情況下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么?”
2。“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)
3?！白鳛橛^眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇十三
地點(diǎn)：國貿(mào)大廈二樓金牛廳、萬盛興酒樓、景陽樓、旅游大廈環(huán)境布置：餐廳以及大堂的環(huán)境布置，盡量突出“祥和、團(tuán)圓、喜慶”的中秋佳節(jié)氛圍用餐特色：
1、9月14日當(dāng)天，制作一個(gè)特大月餅，白天放在大堂展示，營造節(jié)日團(tuán)圓氣氛。正式用餐前設(shè)一大香案，將月餅放上香案，請酒店總經(jīng)理和明星代表上來切開大月餅，并宣布團(tuán)圓餐開始。
2、餐廳中間設(shè)一主桌(10人左右)，供參加團(tuán)圓餐的劇組及明星用。原則上每個(gè)賓館邀請一個(gè)劇組。
3、根據(jù)游客的需要，制作出經(jīng)濟(jì)等、溫馨等、豪華等的團(tuán)圓宴標(biāo)準(zhǔn)，并分別提供菜單，所列菜單中菜名須有“團(tuán)圓”寓意，具體由酒店落實(shí)。我公司統(tǒng)一宣傳，具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系，訂完為止。
注：其它酒店可推出有特色且符合中秋含義的菜單來吸引游客。
1、推出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)，提供月餅免費(fèi)包裝服務(wù)、月餅(禮籃)免費(fèi)送貨服務(wù)、月餅(禮籃)電話訂購服務(wù)、禮籃贈(zèng)送服務(wù)、代辦月餅(禮籃)郵寄服務(wù)等，通過加強(qiáng)質(zhì)檢和服務(wù)在競爭中取得優(yōu)勢。
促銷商品要求
1、月餅要求：
2)要求月餅供應(yīng)商派遣促銷小姐，并提供月餅試吃活動(dòng)。
3)8月25日前完成月餅禮籃一條街。
2、禮籃要求：
1)本次促銷以銷售自選禮籃為主，門店自行設(shè)定好名稱和品項(xiàng)組合的捆綁式禮籃包裝，并重點(diǎn)陳列。
2)指定禮籃推出高檔(1000元以上)，中檔(300—800元)，低檔(80—198元)。采購部指定禮籃數(shù)8種左右。
3)空禮籃建議售價(jià)10元，采購部準(zhǔn)備3款包裝空禮籃。
4)自選禮籃商品價(jià)值200元以上可免費(fèi)贈(zèng)送10元禮籃。
3、煙酒要求：
1)主推的煙酒，采購部須要求供應(yīng)商提供空盒(每店一個(gè))。
2)主推禮品必須突出陳列，亦可陳列于“月餅、禮籃”一條街當(dāng)中。
4、沖飲、保健品、茶葉
1)沖飲、保健品、茶葉同樣是送禮佳品，也要有較多特價(jià)支持及大量陳列。品種數(shù)不少于20個(gè)，快訊做兩個(gè)版面。
2)建議促銷商品：萬基、康富來、喜悅等品牌商品。
5、糖果、餅干、水奶
1)糖果、餅干、水奶在中秋時(shí)期銷售也將有較大幅度的需求量。也需要在此類商品中選出20款商品做促銷。
2)糖果、餅干促銷商品可選嘉頓糖果、徐福記、金莎朱古力、德芙巧克力、伊利牛奶、蒙牛牛奶等品牌商品。
2、南北干貨，多選禮品裝多推介
3、糧油，建議：金龍魚、金象米，南康自有品牌米。
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇十四
區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園的具體活動(dòng)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
活動(dòng)目的：
1.提高頭頂、腳走和手拋接等動(dòng)作的技能。
2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和平衡性，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小沙包(每人一個(gè))。
2、平整、無障礙的空地，是跑道。
活動(dòng)規(guī)則：
1.肩和頭頂沙包行走時(shí)都不能用手扶。
2.行走時(shí)不能故意推、撞、踩他人。
3.結(jié)伴拋接沙包時(shí)不能往對方身上投。
活動(dòng)玩法：
1.頂沙包，幼兒在場地上手拿一個(gè)沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當(dāng)聽到跟著教師走的口令時(shí)，幼兒一個(gè)個(gè)頭頂沙包放在自我的頭上，一個(gè)接一個(gè)跟在教師后面走。
2.拋接沙包。幼兒在場上分散站立，用雙手將自我的沙包向空中拋起，待沙包落下時(shí)接住，再跑向空中，下落時(shí)用雙手接住，如此反復(fù)。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅(jiān)持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。
2、對游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)給與表揚(yáng)，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒不怕困難，互相協(xié)作的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)多人合作運(yùn)動(dòng)走的技能，發(fā)展身體的平衡潛力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、長松緊帶墊子，拱形門，椅子。
2、音樂：一齊走。
活動(dòng)過程：
一、聽音樂做韻律操。
二、學(xué)習(xí)多人合作向前走的動(dòng)作。
1、小蜈蚣學(xué)走路
兩人為一只小蜈蚣，練習(xí)向前走，并能配上口令：
“左右左”、“一二一”。
2、幼兒連在一齊，沿場地走一圈，并配上兒歌
小蜈蚣，學(xué)走路，
許多只腳不打架，
喊聲口令齊步走，
一二一，向前走”。
3、蜈蚣長大
練習(xí)三人、四人、五人走，要求動(dòng)作協(xié)調(diào)，步伐一致。
告訴他們，小蜈蚣能夠站著走，還能夠蹲著走，大家試一試。
三、練習(xí)腳受阻向前走的動(dòng)作。
1、幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習(xí)走路。要求步伐一致，注意安全。
2、出示腳環(huán)，講解戴法。
四、蜈蚣練本領(lǐng)
1、幼兒依次練習(xí)，教師給予指導(dǎo)。
2、設(shè)計(jì)三個(gè)情景：草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。
五、做放松動(dòng)作。
坐在墊上，解下腳環(huán)。
六、蜈蚣走路比賽
五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。
七、活動(dòng)評價(jià)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。
2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的本事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、飛機(jī)頭飾若干報(bào)紙棍骰子兩個(gè)平整的場地
2、錄音機(jī)，磁帶《加油》
活動(dòng)過程：
教師帶幼兒到戶外場地，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡單的熱身動(dòng)作。
1、導(dǎo)入游戲
教師今日和大家一齊來做個(gè)新游戲，好不好(幼兒回答，好)看我手中拿了什么(幼兒回答，飛機(jī)頭飾)今日我們就用它來做游戲，我們今日就能夠嘗試做一名飛行員的感覺，嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇，也很期待。教師模擬飛行過程，幼兒觀看。
教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，在場地上用報(bào)紙棍擺成飛行棋的棋盤，幼兒兩人一組，合作進(jìn)行游戲，其中一名幼兒負(fù)責(zé)擲骰子。開始有游戲，各“飛機(jī)”需要站在起點(diǎn)，當(dāng)另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時(shí)，扮演飛機(jī)的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字，向前跳相配的格數(shù)，看看誰最先到達(dá)棋盤中終點(diǎn)央位置。最終扮演飛機(jī)的幼兒可與擲骰子的幼兒交換主角，繼續(xù)游戲。
2、游戲分組
將全班幼兒分成兩個(gè)小組，站成兩排，每組的兩個(gè)幼兒配合進(jìn)行游戲，第一個(gè)幼兒開始游戲。
3、開始游戲
幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。
4、活動(dòng)結(jié)束
對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)。
活動(dòng)目的：
1.訓(xùn)練運(yùn)用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能，增強(qiáng)腿部、腰腹和手的力量。
2.提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大皮球(每人一個(gè))。
2、平整、無障礙的空地。
活動(dòng)規(guī)則：
1、聽口令行動(dòng)，不能夠自我隨意行動(dòng)。
2、滾球時(shí)要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開地面。
3、幼兒追球時(shí)要追回自我的球，不能夠去搶他人的球。
玩法：
1.邊走邊滾球，幼兒每人1個(gè)球站在操場的一端，皮球放在自我的腳下，彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時(shí)，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。
2.滾球接球，幼兒兩兩結(jié)伴，只拿1個(gè)皮球，應(yīng)對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時(shí)，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐椤γ娴耐榻拥角騽t等待教師的口令。以此類推進(jìn)行。
注意事項(xiàng)：
1、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何把握滾動(dòng)的方向。
2、幼兒在場地上追球時(shí)，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。
3、根據(jù)幼兒的本事配對，本事好的拉長距離，本事差的則縮短距離。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動(dòng)的興趣。
2.透過討論皮球的一物多玩，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。
3.在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
預(yù)設(shè)玩法：你拋我接、夾球跳、頭頂傳球
輔助材料：報(bào)紙、易拉罐、球門、球桿、呼啦圈
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1.隊(duì)列隊(duì)形展示(兩隊(duì)變兩圓、大二、太陽、愛心、變四圓、yes、變四隊(duì))
2.熱身活動(dòng)
3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢?
二、基本部分
1.請小朋友每人到隊(duì)伍前面拿一個(gè)皮球，聽音樂和皮球一齊做游戲，看看誰的玩法最多，可是不能讓皮球跑出我們的場地，當(dāng)教師吹哨子時(shí)，請小朋友站著原地不動(dòng)，我們一齊看看大家是怎樣玩的，好嗎?(小結(jié)完以后，集合，幼兒站成兩隊(duì)將球放到球框中)
3.那請小朋友們前后拉開距離，一齊進(jìn)行胯下傳球練習(xí)吧!幼兒聽音樂開始游戲。(教師小結(jié))
三、游戲環(huán)節(jié)
1.這天教師也為小朋友們，準(zhǔn)備了三個(gè)游戲，我們一齊來看看第一個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖，進(jìn)行講解，請男孩、女孩分別站成2縱隊(duì)，進(jìn)行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進(jìn)行示范練習(xí)。練習(xí)一遍后，請小朋友們聽音樂進(jìn)行游戲。
2.小朋友你們玩游戲開心嗎?我們一齊來看看第二個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則，進(jìn)行講解，教師請小朋友站成4縱隊(duì)進(jìn)行“夾球跳”比賽，鍛煉孩子的比賽競爭意識(shí)。
3.小朋友你們表現(xiàn)的很棒，那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球，此刻請小朋友看看圖中的小朋友在進(jìn)行什么游戲呢?請小朋友站成2縱隊(duì)，一齊聽音樂進(jìn)行“頭頂傳球”游戲。
四、結(jié)束部分
1.這天我們和皮球玩了許多游戲，可是還有的小朋友沒有玩盡興呢?所以教師還特意準(zhǔn)備了4樣能夠和皮球一齊進(jìn)行游戲的物品，我們一齊來看看都有什么呢?(報(bào)紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈)，接下來請下朋友站成4隊(duì)變4圓，進(jìn)行商討后選取物品，共同合作進(jìn)行游戲。教師巡回指導(dǎo)。(請小朋友將自我手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)
2.剛才教師發(fā)現(xiàn)拿報(bào)紙的這一組小朋友玩得個(gè)性棒，我們一齊來玩報(bào)紙運(yùn)球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則，請小朋友聽音樂開始進(jìn)行過障礙物報(bào)紙運(yùn)球綜合游戲。
五、延伸活動(dòng)
1.教師小結(jié)，請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動(dòng))
2.這天小朋友們太辛苦了，我們一齊來放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進(jìn)中放松身體結(jié)束課堂活動(dòng)。
菜市場開業(yè)活動(dòng)具體方案篇十五
二、活動(dòng)目的
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮中，作為改革的主渠道、主陣地的課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，如教學(xué)的形式更加豐富多彩，師生的交流更加暢通，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式更加多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚??然而在欣喜之余的同時(shí)，我們感到不少的課堂在熱鬧的背后，也透射出放任與浮躁，造成課堂教學(xué)的效率并不理想，如小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生的寫減少了，學(xué)生瑯瑯的讀書聲越來越少了，語文味也越來越了??因此，作為小學(xué)語文教師的我們有必要靜下心來思考一下如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性，讓小學(xué)語文課堂煥發(fā)生命的活力。本次活動(dòng)選取略讀課文的教學(xué)作為切入點(diǎn)進(jìn)行研討，如何提高教學(xué)的有效性，讓課堂教學(xué)更高效。
三、預(yù)期效果
1明確小學(xué)語文有效課堂教學(xué)的真諦。
所謂有效課堂教學(xué)，是指教師在遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律下，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)策略，采用靈活多樣的教學(xué)方法，以盡可能少的時(shí)間、精力、物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果。而落實(shí)到語文課堂教學(xué)中，應(yīng)該是為每一位學(xué)生創(chuàng)造最佳發(fā)展空間，讓學(xué)生的潛能得到最大限度地開發(fā)，學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)都能得到培養(yǎng)。
2明確有效的課是一堂能體現(xiàn)語文價(jià)值的課
只有把扎實(shí)的語言文字訓(xùn)練和有效的人文教育真正結(jié)合起來，才能使語文課堂重?zé)ㄉ鷻C(jī)。一節(jié)課中，學(xué)生該記住的東西就要讓他記住，會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫的字詞，要求背誦的篇章都盡量在課堂內(nèi)完成，讓學(xué)生在課堂內(nèi)就感受到成功感。不要把這些任務(wù)留到課外，使語文教學(xué)走到高耗低效的老路上來。力求把課外的時(shí)間用在廣泛閱讀課外書上，讓學(xué)生在博覽群書中提高語文能力。
3明確一堂有效的語文課，歸根到底是在追求語文教學(xué)的效率、效益和效能上，在具體的標(biāo)準(zhǔn)及其評價(jià)體系上，應(yīng)該是開放的、多元的，絕不能用一把尺子、一種刻度來衡量，只有形成更多的共識(shí)，才能更有利于新一輪語文課改的推進(jìn)。
四、參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政、全體語文教師
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
六、活動(dòng)流程：
（一）課例《烏塔》（40分鐘）
展示老師的課堂教學(xué)，為老師們選取一個(gè)較為典型的有效性學(xué)習(xí)的課例，搭建一個(gè)交流、研討的平臺(tái)，引發(fā)老師們對于有效性教學(xué)的深層次思考。）
（三）全體語文教師根據(jù)看點(diǎn)提示評課。（40分鐘）
（根據(jù)已提供的研究課例，全校語文教師就“略讀課文如何教更有效”展開專題性大討論，使老師們在交流溝通中互補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)，共享資源，在思維的碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，帶動(dòng)發(fā)展。
看點(diǎn)提示：
2、本課對你的略讀教學(xué)有哪些啟發(fā)？
3、為提高略讀課文的教學(xué)效率你有哪些建議？）
（四）區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)評課并總結(jié)活動(dòng)。（10分鐘）
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