2023年校園環(huán)境演講稿(通用15篇)

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2023年校園環(huán)境演講稿(通用15篇)
時間:2023-09-25 17:19:12     小編:筆塵

演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

校園環(huán)境演講稿篇一

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境,愛護我們的家》。

每當你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮小學的家庭成員。

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學校大門口,有的同學吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

曾經(jīng)看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊的檢查強制實現(xiàn),同學們應該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。

在春光明媚的時節(jié),全校同學行動起來吧,人人爭當“護綠小使者”,保護我們的環(huán)境,保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來,就會換來一個美麗和諧的校園!

校園環(huán)境演講稿篇二

各位教師、同學:

大家中午好:

很高興,老師和同學們給我這個機會站在這里跟大家講愛護校園環(huán)境這一主題,在這里,我首先想要講的是“天下大事必作于細”。

我知道我們很多同學都有很大的夢想,包括我也是這樣,我過去常常對我的家人說“我是要改變世界的人”,我也知道很多有很大夢想的同學,跟過去的我一樣,卻沒有足夠的行動力來證明自己未來足以去實現(xiàn)那些很大的夢想。在一次與街邊拾荒的大爺?shù)慕徽勚校^去的那個我認識到自己連改變環(huán)境最基本的方面都沒有做到,又談何去改變世界呢?后來我就不再把自己要改變世界這個過于宏大的夢想掛在嘴邊了,我開始從最小的事情做起,一點一滴,一步一步地改變我所生活的環(huán)境,也一點一點慢慢來改變我所處的這個世界。我能夠站在演講也是在我的小改變終于厚積薄發(fā)讓大家看見了才有的機會,這些事情真的都是需要從零開始的,也只有從零開始做了,我們才可以慢慢看見眼前的變化。保護環(huán)境就是我做的小改變之一,現(xiàn)在已經(jīng)有了一定成績了。

在提到我的這些保護環(huán)境的成績,我知道我可以開始給大家講講愛護校園環(huán)境這一點了。有了我前面提到的“天下大事必作于細”作為鋪墊,我講愛護校園環(huán)境就好講很多了。因為愛護校園環(huán)境是我們所能見到的最小的改變世界的方面。那些想要改變世界或者有很大夢想的同學可以從我的經(jīng)歷中看到愛護校園環(huán)境的必要,而那些沒有很大夢想或者改變世界的同學也可以在愛護校園環(huán)境這一點上找到作為當代中學生的責任與義務。我知道肯定有很多同學會想“這跟我沒什么關系”,可是這真的與我們沒什么關系嗎?像已經(jīng)沙漠化的城市那樣,我們學校變成了那樣的一天,我們還能繼續(xù)正常上學嗎?不可以的!而且我們愛護校園環(huán)境都是從最基本的做起,從不亂扔果皮紙屑做起,大家在家里都能夠不亂扔果皮紙屑,為什么到了學校就不能呢?我想大家還是沒能把學校與自己看做一個整體。我在保護環(huán)境上有了一定成績之后,老師們對我的態(tài)度也好了很多。我真的不是一個愛書上知識的一個學生,老師們也一度因為我的成績不喜歡我,但我在外面做的社會實踐活動讓老師對我刮目相看了,這讓我意識到學生的其他素質(zhì)是可以影響那個學生的整體素質(zhì)的,我成績不好,但是我熱心于公益事業(yè),老師看得到我的優(yōu)點,我也就不再是老師眼中的壞學生了!希望同學們都能夠認識到這一點,興許你在愛護校園環(huán)境中是一枚護旗手呢!要多方面的挖掘自己的潛能!

我的演講完畢了,謝謝大家!

校園環(huán)境演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“保護地球母親,凈化校園環(huán)境”。

同學們,地球是人類的共同家園。然而,隨著社會的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務,用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環(huán)境的時代責任感。雖然我們還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起?!靶南等颍凵磉?,立足校園”是對大家的基本要求。

同學們,我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設,為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學習和生活。你看,在這春意盎然,風景如畫的校園里,我們學習和生活是多么的幸福啊!享受著美好校園環(huán)境的權利是我們,當然,保護美好校園環(huán)境的責任也應該是我們。權利和義務是統(tǒng)一的,只有人人愛護環(huán)境,才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。

眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認為,“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識,人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習慣,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。

古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護。請大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細微之處顯文明。愛校如家,保護環(huán)境,人人有責。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧!

校園環(huán)境演講稿篇四

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我們搬進新學校后,學習環(huán)境發(fā)生了變化,變得干凈整潔。當我們坐在明亮的教室里上課,下課后在寬闊干凈的操場上走動,我們有沒有想過,這樣干凈的校園,值日學生要打掃多久,老師和學生維護得有多認真,我們破壞得有多嚴重?我們應該從身邊做起,在力所能及的范圍內(nèi)為校園健康做出貢獻。

校園屬于我們所有人,我們有義務和責任維護校園環(huán)境。在校園里,人們經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)搖晃樹木,踐踏花草,在白色的墻上留下腳印。在墻壁和桌椅上忙亂使原本干凈的墻壁、桌椅變臟,有的在垃圾桶不遠處亂扔果皮、紙屑;還有的不顧校園紀律,在走廊里大叫、追逐、玩耍,讓噪音傳遍校園;更有甚者,他們在校園里對同學說粗話,罵人,甚至打架。這些都是不文明的現(xiàn)象,不應該出現(xiàn)在一個小學生身上。為了讓校園環(huán)境更好,希望同學們盡可能做到以下幾點:

一:不亂扔果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;

二:不要在墻壁、桌椅上亂涂亂畫,不要踢墻保護公物;

三:不要在校園里大聲喧嘩,追逐打鬧,文明禮貌,團結(jié)同學,避免打架;

四:看到垃圾及時撿,不用麻煩,校園衛(wèi)生會有所改善。

你揮衣袖不帶走一片云彩,我揮雙手不留一張紙片。校園環(huán)境衛(wèi)生要人人維護。讓我們每個人都動動手,彎下腰,讓我們的`校園更加輝煌。

校園環(huán)境演講稿篇五

親愛的同學們你們好!

目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

那么,請同學們一起遵守下列倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、節(jié)約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;

6、節(jié)約用電:做到人走燈滅,。

“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

校園環(huán)境演講稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高-潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。

在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環(huán)境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們?nèi)熒鷳摫陡序湴梁妥院?。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校注冊時學校的'樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

現(xiàn)在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳櫻總之,管住我們所有不文明的行為?!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄W屛覀?nèi)w師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧。

校園環(huán)境演講稿篇七

同學們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn),他們會是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業(yè)找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

同學們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。

寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

謝謝大家!

校園環(huán)境演講稿篇八

老師們,同學們,大家好!

今天我演講的內(nèi)容是:愛護校園環(huán)境,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣!

是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護定海五中這個我們共同的家園。

每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳?。唤虒W樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

優(yōu)美的環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。

同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園環(huán)境演講稿篇九

大家好!我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當我們走進__小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教室,寬敞潔凈的過道,嶄新的操場,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力??墒沁M來我的校園環(huán)境微妙的。如:校園內(nèi)常有包裝袋,教室里常有紙屑,學校的大門口隨處可見食品包裝袋,花壇里的花草樹木總有人踐踏。大家說說是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為童年的樂園。大家行動起來吧!保護好校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,自我檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園環(huán)境演講稿篇十

大家好!

我今天演講的題目是:《保護校園環(huán)境,人人有責》。

現(xiàn)在,社會的環(huán)保風氣越來越差,就連書香圣地——學校也有了這一種不文明的現(xiàn)象。多不好??!

我作為一名少先隊員,是不大希望我們學校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說:“不是有值日生的嗎?”是,學校是有值日生??墒牵看蜗抡n他們總不能打掃學校吧?他們也要休息呀!所以,此次,我對學校的全體同學們提出以下幾點要求:

1、彎彎腰,伸伸手,撿起果皮紙屑扔進垃圾桶;

3、不能到處亂扔垃圾,不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道,目中無人了;

4、值日生們也要注意,要打掃好我們的第二個家哦!

校園環(huán)境演講稿篇十一

今日我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠各位。

在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場上的勝利者。那么,什么是成功的.武器呢?是我們風華正茂的年齡,是“立志博學 修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,即是成功,目標實現(xiàn)不了,亦是充實和經(jīng)驗。

在這片年輕的戰(zhàn)場上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強者!然而這又談何容易?。ㄉ酝#┘词估硐霟o比堅定,也會有脆弱,動搖的時候。面對學習成績的下降,我/也曾心力交瘁過。(漸強)我彷徨過,動搖過,甚至/想過放棄?。┤欢?,當宿舍的電話鈴聲響起的時候,當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學的信任————還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢想和志向!(停頓)人生無志,就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志” (停頓)周年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索” 更是激勵了許多后人。

在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。,年輕又有什么不可以?。ㄍnD)就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!。只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場上最強的戰(zhàn)士(升調(diào)。)?。ㄉ约油nD)

此時此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場:“今日我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,請你為我驕傲為我鼓掌,今日我將要走上這挑戰(zhàn)的遠方,我要讓這世界為我激蕩”!

年輕的朋友們,你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰(zhàn)場了嗎?那么,就讓我們攜起手來,共同出發(fā),讓青春飛揚,讓理想飛揚,成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!

校園環(huán)境演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。

首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里,被同學們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫.......看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來,齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學們,開始行動吧!

保護生態(tài),綠化校園,應該增強環(huán)境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛(wèi)生筷,便當盒都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。

保護校園環(huán)境,人人有責。請允許我向全體同學提倡“彎彎腰,凈校園”活動,各班成立“彎彎腰”小隊,要求班干部起帶頭作用,帶動其他的同學,只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱里,用實際行動來保護環(huán)境,用自己的雙手來保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,從身邊的每一件小事做起,執(zhí)行“彎彎腰”活動,把我們的校園建設得更加美麗。

我再一次呼吁:執(zhí)行“彎彎腰”行動,凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!

校園環(huán)境演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我們搬進新學校后,我們的學習環(huán)境變了,變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時,當我們下課后在寬闊整潔的'操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護,我們在破壞它,于心何忍啊!我們要從身邊做起,為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻。

校園是我們大家的,我們有義務和責任來維護校園環(huán)境。在校園中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳??;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對同學說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象,都不應該在一個小學生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學們盡量做到以下幾點:

一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;

二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護公物;

三:不在校園內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學要團結(jié),避免打架;

四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛(wèi)生會就此變好。

你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護,讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。

校園環(huán)境演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

晚上好!

每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

同學們,校園是我家,環(huán)保靠大家!

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

校園環(huán)境演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境共創(chuàng)美麗校園》。

大家都知道,在當今社會,人們豐衣足食,既有了物質(zhì)享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時,我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟日益發(fā)展的今天,我們生活的環(huán)境越來越差。

遠的不說,就說說我們身邊。

你是否看見,學校超市門口,經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?

你是否看見,美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?

你是否看見,值日班級的同學在很辛苦地打掃衛(wèi)生?

那么,是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?

我想,答案不言自明。

就是因為我們的不經(jīng)意甚至故意,原本應該整潔有序的教室,成為了紙屑的窩穴;原本應該干凈的小道,成為了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長的小草,卻在我們的腳下哭泣。

我相信,只要我們共同努力,她的一切將會是美麗的,她的美麗將會是永恒的。

我的演講完了,謝謝大家!

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