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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇一
職業(yè)規(guī)劃目前越來(lái)越受大學(xué)教育的重視,同時(shí)也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,因此也產(chǎn)生了與之相關(guān)的新職業(yè)——職業(yè)規(guī)劃師。那么什么是職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)職業(yè)規(guī)劃就是每一個(gè)人對(duì)其人生確立明確的職業(yè)目標(biāo),同時(shí)制定與該目標(biāo)相關(guān)的具有可行性并且能實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的行動(dòng)方案。
對(duì)于大學(xué)生,制定符合自己的職業(yè)規(guī)劃是目前的當(dāng)務(wù)之急,尤其是剛進(jìn)大學(xué)的大一的同學(xué),盡早的制定職業(yè)規(guī)劃,對(duì)今后的人生有著舉足輕重的意義,據(jù)了解,現(xiàn)在的在校大四學(xué)生中有相當(dāng)一部分群體并沒(méi)有明確其自身的職業(yè)目標(biāo),因此在校方與企業(yè)為應(yīng)屆畢業(yè)生舉辦的雙選會(huì)中發(fā)生了對(duì)多個(gè)不同類(lèi)型的企業(yè)進(jìn)行面試的廣撒網(wǎng)的現(xiàn)象,然而這樣毫無(wú)準(zhǔn)備的與不同的企業(yè)進(jìn)行交談也毫無(wú)效果,最終的結(jié)果也是面試失敗,而在不斷的失敗中無(wú)形的打擊了不少畢業(yè)生的求職就業(yè)的積極性,這樣雙選會(huì)上產(chǎn)生了在大四上學(xué)期求職的學(xué)生人滿為患,而到了下學(xué)期的雙選會(huì)就門(mén)可羅雀了,雖然有部分原因是之前已應(yīng)聘成功的畢業(yè)生,同時(shí)那些沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生也失去積極性,可見(jiàn)制定一份符合自己的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在校大學(xué)生特別是大一新生必做的事情之一了。
反復(fù)提到大一新生應(yīng)做好自己的職業(yè)規(guī)劃,是因?yàn)槟壳霸谥袊?guó)的教育體制下,大多數(shù)大學(xué)生將大學(xué)當(dāng)做“天堂”而忘記了自己學(xué)生的身份,缺少了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在高中時(shí)期,每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力都源自于希望考上一所大學(xué),當(dāng)考上大學(xué)后,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,但是沒(méi)有確立一個(gè)新的目標(biāo),也就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,浪費(fèi)了時(shí)間,早日得制定出職業(yè)規(guī)劃,明確自己的職業(yè)目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力,同是可以激發(fā)出自己內(nèi)在的潛力吸收更多的知識(shí),其實(shí)每一個(gè)人都有大量的內(nèi)在潛力,只是沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)而已,有個(gè)故事是這樣的:一次拿破侖去山中打獵,在一個(gè)湖邊發(fā)現(xiàn)一名落水者,落水者全身無(wú)力了,所以拼命呼救希望拿破侖可以救一下他,而拿破侖卻執(zhí)意要他自己爬到岸邊,可是落水者死活不干,最后拿破侖舉起槍?zhuān)瑢?duì)著落水者說(shuō)在不上岸就打死你,落水者最后還是自己將自己救了。
任何人的潛力在壓力之下必然被激發(fā)。
但是無(wú)論自己有怎樣的學(xué)習(xí)成果,最終指向都是就業(yè),并承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,每個(gè)人的出身不同,有的出身在富裕的家庭中衣食無(wú)憂,但有的家境貧寒,家庭環(huán)境的改善這是寄托在這些大學(xué)生的身上,只有靠自己找到一個(gè)好的職業(yè),才能改變自己的命運(yùn),通過(guò)適合自己的職業(yè),來(lái)豐富自己的人生,盡早的樹(shù)立職業(yè)目標(biāo),也就需要自己掌握所要從事的職業(yè)必須具備的相關(guān)專(zhuān)業(yè)素質(zhì),以及從事行業(yè)對(duì)人才得普遍要求,現(xiàn)在的企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者主要注重兩個(gè)方面:“職業(yè)忠誠(chéng)度”和人際溝通協(xié)調(diào)的能力,而職業(yè)忠誠(chéng)度在剛走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生上表現(xiàn)并不突出,因此企業(yè)會(huì)注意到大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘者是否具有良好的修養(yǎng)以及正確的道德素質(zhì),這些長(zhǎng)期培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣不是一兩天就可以改變的,所以早日改變自己不良習(xí)慣對(duì)自己將是終身受益,現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)合作性社會(huì),一個(gè)人是不可能成功的,因而企業(yè)會(huì)很注重合作能力,所以具備好的人際溝通協(xié)調(diào)能力也是求職中的有力法寶。
如何為自己制定一份符合自己情況的職業(yè)規(guī)劃呢?這可以從一下幾方面進(jìn)行實(shí)施,自我判斷自我認(rèn)知,清楚地認(rèn)識(shí)自己來(lái)制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,通常我們制定的職業(yè)規(guī)劃為3-5年的短期職業(yè)規(guī)劃,并且隨時(shí)更改內(nèi)容使之符合自身的發(fā)展,如果自身?xiàng)l件較好則為自己定一個(gè)高規(guī)模的規(guī)劃,而自己認(rèn)為自身?xiàng)l件一般,則定一個(gè)符合自身實(shí)力的職業(yè)規(guī)劃。
接著認(rèn)清目前的就業(yè)形勢(shì),其實(shí)目前的就業(yè)形勢(shì)普遍較好,找到一份工作的難度不大,而找到一份理想工作則有一定的難度,因此我們制定的職業(yè)規(guī)劃就是以提高自己素質(zhì)能力,滿足用人單位的人才需要,明確我們?cè)诖髮W(xué)中的生活和學(xué)習(xí)方式,這樣找到一份理想工作是沒(méi)問(wèn)題的。
再者我們要制定一個(gè)行動(dòng)方案,并將其相近細(xì)化到每一周每一天該做什么,該看什么書(shū),該提升哪一方面的不足。
最后我們一定要尋求專(zhuān)業(yè)幫助,正所謂當(dāng)局者迷,主觀偏差可能是所制定的計(jì)劃不準(zhǔn)確,為此我們?cè)谛4髮W(xué)生最好的幫助就是老師,通過(guò)老師多年的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)分析你的規(guī)劃中不足之處,同時(shí)你的父母和身邊的同學(xué)也對(duì)你的了解也對(duì)制定自己的職業(yè)規(guī)劃有一定的幫助性。
在大學(xué)中,盡早的制定自己的職業(yè)規(guī)劃對(duì)即將進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生有巨大的幫助。
在周六的心理課上,徐老師給我們講了一堂關(guān)于我們大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課。
其實(shí)一直都覺(jué)得就業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)著呢,但現(xiàn)在一想其實(shí)也不遠(yuǎn)了吧,就這幾年的時(shí)間了,之后便要走上我的職業(yè)生涯了。
所以,進(jìn)行一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃也是必不可少了。
就我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,具備這些能力之后,才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。
而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,要學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力。
但是同時(shí),也使我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識(shí),包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)等,不關(guān)是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧。
身處在這樣一個(gè)多樣化的社會(huì),我們藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生可能大都是個(gè)性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。
所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會(huì)去從事的藝術(shù)類(lèi)職業(yè)。
這些心理素質(zhì)包括(1)創(chuàng)新意識(shí)。
正如一句話說(shuō)得好:創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂。
(2)獨(dú)立意識(shí)。
在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中,擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。
(3)人際溝通。
擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。
俗語(yǔ)說(shuō)得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”呀。
(4)領(lǐng)悟力。
領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力。
擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的.領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。
用四個(gè)字概括:理解萬(wàn)歲!
學(xué)習(xí)完本課程,我最大的感受就是一定要先了解自己。
以前,我也會(huì)問(wèn)自己:“我是誰(shuí)?我想做什么?”我也給出過(guò)自己無(wú)數(shù)的回答。
但是那些回答都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在我知道了,不是我問(wèn)的不對(duì),而是我回答的不對(duì)。
以前我關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的種種回答都是基于我自己的感覺(jué),而感覺(jué)往往是沖動(dòng)的,心血來(lái)潮的,所以光靠感覺(jué)得到的回答是不可靠的。
了解自己,要靠前人積累的方法。
比如通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試了解自己的興趣,就比我們自己感覺(jué)要可靠的多。
今天我們可能感覺(jué)自己喜歡唱歌,過(guò)一段時(shí)間又可能感覺(jué)自己喜歡表演。
雖然這兩個(gè)興趣并不矛盾,但是如果太多這樣的興趣,就會(huì)讓人無(wú)所適從,就會(huì)覺(jué)得做這個(gè)也行,做那個(gè)也行;或者做這個(gè)不合適,做那個(gè)也不合適。
第二點(diǎn)感受是要重新認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)分工。
我們從小就被教育社會(huì)是某種樣子的。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇二
我是一名在校的大二學(xué)生,就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院,是財(cái)政金融學(xué)院2006級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),為了做好這份規(guī)劃書(shū),我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面,另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng),并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
本人興趣廣泛,尤其愛(ài)好音樂(lè),讀書(shū),喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入,對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
金融學(xué)專(zhuān)業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
1,總的規(guī)劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力??偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。
2,具體規(guī)劃方案:
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期:
1,四月份:考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。
2,六月份:考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期:
1,十二月份:考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期:
1,考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。
2,復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
20xx-20xx學(xué)年:
1,全力備考,心無(wú)旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
·能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均5萬(wàn)以上。
20xx年以后規(guī)劃:
職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)以上。
我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇三
提高基本素質(zhì)。
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。
在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?!叭绻闫髨D無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知?!币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇四
大一是大學(xué)的開(kāi)始,又是高中的延續(xù),所以這個(gè)承上啟下的重要階段對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是全新的,都是在摸索中度過(guò)的,而沒(méi)有指導(dǎo)和交流的摸索往往是剛剛過(guò)出大一的味道就已經(jīng)步入大二了,而在這個(gè)多元化的時(shí)代里大學(xué)生活的豐富多彩和千變?nèi)f化的,為了更快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,高效的度過(guò)大學(xué)生活,本文特把大一時(shí)期容易發(fā)生的問(wèn)題做了一個(gè)總結(jié),期望可以給正在讀大一的和欲將上大一的學(xué)子些借鑒。
因?yàn)閯倎?lái)到一個(gè)新環(huán)境,所以每個(gè)人都希望和自己熟悉的人多來(lái)往,所以很多大一學(xué)生往往都會(huì)本城市的高中同學(xué)進(jìn)行較多的交流,一方面彌補(bǔ)一下高中時(shí)期緊張學(xué)習(xí)而無(wú)暇游玩的沉悶,一方面進(jìn)一步維護(hù)高中同學(xué)關(guān)系為日后打下鋪墊,其實(shí)這些想法都沒(méi)有錯(cuò),只是我不能過(guò)多的回味高中而沉寂在高中階段,高中和大學(xué)是兩個(gè)時(shí)期,是不同的,我不能因?yàn)楹透咧型瑢W(xué)熟悉就忽略了大學(xué)同學(xué)關(guān)系,畢竟我又進(jìn)入了個(gè)新環(huán)境,日后我要生活更多時(shí)間的環(huán)境;至于如何安排與高中同學(xué)的交往和如何建立大學(xué)關(guān)系,本文第二部分有詳盡的說(shuō)明,這里只是給大一新生提個(gè)醒。
大學(xué)與高中最明顯也是最本質(zhì)的特征就是,大學(xué)自由過(guò)多,沒(méi)有以往高中老師的孜孜不倦的指導(dǎo)和無(wú)時(shí)無(wú)刻的監(jiān)督,這也是國(guó)家教育體制的問(wèn)題,高中過(guò)緊大學(xué)過(guò)松,這直接導(dǎo)致了大學(xué)里的自由過(guò)多,一天除了上課和院系組織活動(dòng)外其余的時(shí)間都是自己的,利用這么多時(shí)間去做什么呢,沒(méi)有了老師的指引,沒(méi)有了考大學(xué)的明確目標(biāo),就無(wú)所適從了,如果這個(gè)時(shí)期又趕上體驗(yàn)不到大學(xué)的快樂(lè),那就會(huì)對(duì)大學(xué)產(chǎn)生懷疑,對(duì)以往高中的努力感到不值得;有意識(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)的大一學(xué)生就會(huì)在此時(shí)給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),如期末考試全班第一名,如利用一年時(shí)間找到自己的興趣,找到自己喜歡的專(zhuān)業(yè),一年內(nèi)要看遍圖書(shū)館里的所有書(shū)等等,只要我在大一時(shí)有了一個(gè)向上的目標(biāo)那我就會(huì)感到充實(shí);所以當(dāng)我無(wú)所作為時(shí)我可以憧憬一下日后畢業(yè)后的自己,那我就知道現(xiàn)在要做些什么準(zhǔn)備和努力了。
走出了父母師長(zhǎng)的限制的大一學(xué)生感到了自由,也認(rèn)為自己一直在讀死書(shū),所以一直想要躍躍欲試的走到社會(huì)里做實(shí)踐,但由于自身的閱歷淺總是在做些“垃圾”工作,這里所指的“垃圾”工作是說(shuō)和我的學(xué)歷無(wú)關(guān)和我的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)并不鍛煉能力的工作,如我去體驗(yàn)餐廳服務(wù)員的工作,如去發(fā)傳單等,這些工作本身并不“垃圾”,也無(wú)貴賤,這是大學(xué)生要去做這些工作前要考慮一下,能不能做些和自己專(zhuān)業(yè)和知識(shí)相關(guān)的工作,如家教,專(zhuān)業(yè)方面的工作等,其實(shí)從大一這個(gè)階段來(lái)說(shuō)并不建議去做社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)工作是大二以后的事情,但如果一些大一學(xué)生一定要去做的話,建議和上屆學(xué)長(zhǎng)一起去做,畢竟他們有些了解,這樣實(shí)踐的活動(dòng)就會(huì)相對(duì)好一些;還有一些誤區(qū)要避免,大一的實(shí)踐不光是為了賺錢(qián),但不賺錢(qián)而鍛煉能力的工作也一定要去做,很賺錢(qián)但不怎么賺錢(qián)的工作要少做,如廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生去廣告公司做業(yè)務(wù)不賺錢(qián)但也要去做,如發(fā)傳單很賺錢(qián)但只能做幾次。
只是單純的要兼職工作的有兩種人,一種是需要人的家庭經(jīng)濟(jì)不好的同學(xué),一種是通過(guò)賺錢(qián)證明自己的同學(xué),其本身并不缺錢(qián)。無(wú)論是出于何種目的的學(xué)生都要提醒我,要有個(gè)度,不能因?yàn)橘嶅X(qián)而耽誤學(xué)業(yè),否則就是喧賓奪主得不償失了。沒(méi)錢(qián)上學(xué)的同學(xué)在賺錢(qián)上學(xué)的同時(shí)不要淪為賺錢(qián)的工具,差不多夠生活費(fèi)就好了,學(xué)費(fèi)國(guó)家是有政策的;就是要賺錢(qián)的同學(xué)別鉆到錢(qián)眼里了,混個(gè)文憑好混學(xué)點(diǎn)知識(shí)難;總之大學(xué)就是發(fā)現(xiàn)自我發(fā)展自我的一個(gè)重要時(shí)期,大學(xué)是一個(gè)全面充實(shí)自我盡情揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的最后時(shí)期,所以任何外物都不足以與其相比,畢竟賺錢(qián)是一輩子的事情,而大學(xué)就只有短短的三年,過(guò)了大學(xué)我就失去了人生最后一個(gè)自由學(xué)習(xí)自由完善的時(shí)期,這種感覺(jué)是日后無(wú)論我如何也找不到的,所以多學(xué)點(diǎn)習(xí)少玩,多看點(diǎn)書(shū)少睡覺(jué)是我對(duì)待大學(xué)的最好方式。再說(shuō)如果我賺錢(qián)是為了上大學(xué),那就不能為了單純的賺錢(qián)而不學(xué)習(xí);當(dāng)然如果我上大學(xué)是為了賺錢(qián),那就無(wú)可厚非了,但提醒我上什么山要唱什么歌,別為自己的選擇后悔就好。
拼命擠進(jìn)院校學(xué)生會(huì),進(jìn)入后卻無(wú)所事事。大學(xué)里學(xué)生會(huì)算是一個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān),也是認(rèn)識(shí)更多人的一個(gè)渠道,更是給自己增添榮譽(yù)的地方,所以每當(dāng)新生開(kāi)學(xué)后不久,校院學(xué)生會(huì)就會(huì)針對(duì)大一新生招新,在各種宣講會(huì)和學(xué)長(zhǎng)師長(zhǎng)的指引下,很多大學(xué)生都加入了競(jìng)選學(xué)生會(huì)的活動(dòng);當(dāng)然學(xué)生會(huì)能夠存在就證明是有一定意義和價(jià)值的,在這里筆者不是反對(duì)大一新生加入學(xué)生會(huì),畢竟學(xué)生會(huì)締造了很多的校園神話;這里要強(qiáng)調(diào)的是無(wú)論我當(dāng)初抱著什么期望加入學(xué)生會(huì)的,一旦進(jìn)入了就要做出點(diǎn)成績(jī)學(xué)到點(diǎn)東西才算是對(duì)自己的交代,否則這是找關(guān)系在學(xué)生會(huì)里署個(gè)名是沒(méi)有任何意義的,和本部門(mén)的同學(xué)多交流,和輔導(dǎo)員及相關(guān)老師建立好的聯(lián)系,擬訂對(duì)本部門(mén)和學(xué)生會(huì)的看法和建議,多做具體的活動(dòng),多和學(xué)長(zhǎng)交流請(qǐng)教,利用好學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)去補(bǔ)充我目標(biāo)中的東西才是上策;所以當(dāng)我加入學(xué)生會(huì)后一定要給自己個(gè)目標(biāo),如要當(dāng)上部門(mén)部長(zhǎng),要認(rèn)識(shí)十個(gè)老師,要鍛煉自己的組織能力等等。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇五
引言:生活就像自助餐一樣,如果你有錢(qián),你可以買(mǎi)走那里面的一切,但如果你只是坐在那里,即使你是百萬(wàn)富翁,你也不會(huì)得到任何東西。生活就是這樣,靠的是爭(zhēng)取,只有爭(zhēng)取,你才有成功的可能!
第一部分、認(rèn)識(shí)自己
1.我的愛(ài)好:愛(ài)好讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),寫(xiě)點(diǎn)小文章。
2.我的優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任學(xué)生干部,交際圈子廣,創(chuàng)新能力與組織能力強(qiáng),入黨積極分子。
3.我的劣勢(shì):不能很好的面對(duì)自己的缺點(diǎn),不能心平氣和的接受別人的批評(píng),偶爾做事有些浮躁,有些急于求成。
4.我的優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),鍥而不舍,勤于思考。
5.我的缺點(diǎn):情緒波動(dòng)較大,敏感過(guò)度,缺乏冒險(xiǎn)精神。
6.生活中成功經(jīng)驗(yàn):自入學(xué)以來(lái)每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金,二等獎(jiǎng)學(xué)金,三等獎(jiǎng)學(xué)金,參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號(hào),多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,在班級(jí)里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,得到老師的'好評(píng)。
7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大。
8.解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn) :在以后的生活中改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)合格的大學(xué)生!
第二部分、現(xiàn)狀分析與職業(yè)選擇
職業(yè)生涯測(cè)試中我的結(jié)果:
從表中可以看出我對(duì)自己的職業(yè)并不是很清楚的了解,并且決策行動(dòng)和自我了解還不夠。
職業(yè)生涯測(cè)試中我的結(jié)果
從得分可以看出,我在價(jià)值的自我了解方面比較欠缺,在性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺,在學(xué)習(xí),技能的自我了解方面比較清楚。
根據(jù)上表分析:
從以上的建議中及我自己的興趣,我想我知道了自己未來(lái)就業(yè)的方向。
第三部分、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期
(一) 初步了解職業(yè)--特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)。
提高人際溝通能力--和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是畢業(yè)生,詢問(wèn)就業(yè)情況,多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。
提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
(三)臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),提出自己的見(jiàn)解,鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。
開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇六
今天,你不生活在未來(lái),那么,明天你將生活在過(guò)去!我想很多人都憧憬過(guò)自己的未來(lái),希望自己的將來(lái)有不錯(cuò)的成就我也問(wèn)過(guò)自己:“在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?”因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己的前途都很迷惘,提前做好規(guī)劃可以讓我們?cè)趪?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前做得更好,在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,為我們以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)打下有力的基礎(chǔ)。所以作為一個(gè)當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該對(duì)自己,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境有一定的了解,按照社會(huì)的社會(huì)的需求并結(jié)合自身的特點(diǎn)去要求自己,從而實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
一、自我分析
個(gè)人特征: 我的性格是外向型的,成長(zhǎng)過(guò)程中遇到很多好朋友,我變得開(kāi)朗活潑,愛(ài)聊天,因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠(chéng)、寬容,養(yǎng)成了隨和的性格。也因?yàn)檫@讓我的朋友圈子越來(lái)越大,鍛煉了我的交際能力不錯(cuò)、讓我善于溝通。我的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。
使用《職業(yè)興趣測(cè)評(píng)》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果,哦的職業(yè)興趣如下:
自我測(cè)評(píng)的結(jié)果:rse,實(shí)用型(r)、社會(huì)型(s)、企業(yè)型(e)
職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:esc,企業(yè)型(e)、社會(huì)型(s)、事物型(c)
自我測(cè)評(píng)的結(jié)果;eis 事業(yè)型(e)、調(diào)研型(i)、社會(huì)型(s)職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:sce 社會(huì)型(s)、事業(yè)型(e)、事物型(c)
可能適合的職業(yè):部長(zhǎng)助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員 職業(yè)能力探測(cè)小結(jié)。參考《職業(yè)能力和通用能力測(cè)評(píng)》的結(jié)果,現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下,做為未來(lái)發(fā)展的參考: 從個(gè)方面的測(cè)試我自己的愛(ài)好綜合來(lái)看,我個(gè)人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲(chǔ)運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二、環(huán)境分析
2學(xué)校環(huán)境分析 高校是培養(yǎng)高級(jí)人才的搖籃,雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西省一所普通的大學(xué),但我覺(jué)得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò),大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書(shū)館、自習(xí)教室自習(xí),這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。另外,我認(rèn)為教師是
教學(xué)
模式的直接實(shí)施者,我們的老師都是各門(mén)科的專(zhuān)業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源,是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者,學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)校講座較多,這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,涵蓋各門(mén)科類(lèi)。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。3.社會(huì)環(huán)境分析 我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中,這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。
三、
專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景分析1.職業(yè)去向: 我學(xué)的是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專(zhuān)業(yè),油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專(zhuān)業(yè)的全稱(chēng)是石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)工程,它是石油院校類(lèi)的一個(gè)特色專(zhuān)業(yè),也是主干專(zhuān)業(yè)。由于它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,在國(guó)家與省、市的發(fā)展計(jì)劃部門(mén)、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門(mén)、石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門(mén)等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用。隨著社會(huì)各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展,“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的.優(yōu)先地位,而儲(chǔ)運(yùn)工程專(zhuān)業(yè),就更顯示出這個(gè)專(zhuān)業(yè)的不平凡。簡(jiǎn)單的講,就市場(chǎng)需求而言,目前,儲(chǔ)運(yùn)工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂(lè)觀,供不應(yīng)求的局面使得這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會(huì)上都出現(xiàn)過(guò)用人單位爭(zhēng)相“搶購(gòu)”的局面。
2.發(fā)展前景: 石油儲(chǔ)運(yùn)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的就業(yè)單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計(jì)院、高等院校、大型跨國(guó)石油公司、現(xiàn)代物流管理部門(mén)、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊(duì)、it企業(yè)等單位。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的高校在全國(guó)不超過(guò)七所,可偏偏現(xiàn)在能源對(duì)我們是如此的重要,學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達(dá)1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門(mén)等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,可以說(shuō)未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)仍然看好。
分析 我的優(yōu)勢(shì):善于向別人學(xué)習(xí);待人友好,容易與人相處。我的劣勢(shì):行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程;對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠。我的機(jī)會(huì):參加社團(tuán)里的各種活動(dòng)可以增強(qiáng)我的動(dòng)手能力。我面臨的挑戰(zhàn):學(xué)歷不高,限制了我的發(fā)展。5.個(gè)人職業(yè)選項(xiàng): 油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師 原因: 首先油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專(zhuān)業(yè)所在,選擇他們是理所當(dāng)然的,我可以發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),學(xué)到的可以基本都用到。我相信相對(duì)其他的技術(shù)和管理人員來(lái)說(shuō),我可以有更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。再者,我會(huì)去考公務(wù)員,公務(wù)員的福利待遇都比較好,并且社會(huì)待遇要高于其他行業(yè),工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識(shí)的不多,而我們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面都有涉獵,我想這比較有優(yōu)勢(shì)。我來(lái)自農(nóng)村,所以一開(kāi)始我會(huì)準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。最后我會(huì)選擇會(huì)考教師證之類(lèi)的。我喜歡和小孩子在一起的感覺(jué),無(wú)拘無(wú)束,而且我對(duì)小孩子比較有耐心,親和力不錯(cuò)。況且教師目前待遇也不錯(cuò),工作也穩(wěn)定,有寒暑假。
四、目標(biāo)和計(jì)劃
短期目標(biāo): 大二: 學(xué)習(xí):首先要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),多練習(xí)口語(yǔ),定時(shí)做一些英語(yǔ)四級(jí)試卷,準(zhǔn)備四級(jí)考試。然后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時(shí)間,有空多做大一時(shí)一些計(jì)算機(jī)習(xí)題。盡量多關(guān)注新聞,了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作,盡心盡責(zé),盡量讓大部分同學(xué)認(rèn)同,充分鍛煉自己的各方面能力。其他:爭(zhēng)取到預(yù)備黨員的名額,抽空看看考公務(wù)員的書(shū),報(bào)名考駕照,利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn) 大三: 學(xué)習(xí):學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),如有可能,拓展自己其他方面的能力。學(xué)寫(xiě)求職信,簡(jiǎn)歷等求職技巧。通過(guò)老師或靠自己爭(zhēng)取到去企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì) 工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作。其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務(wù)員的書(shū),利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn) 大四: 學(xué)習(xí):利用學(xué)校提供的條件,了解各公司的招人信息,強(qiáng)化求職技巧。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,順利拿到學(xué)士學(xué)位證書(shū)。工作:到企業(yè)去實(shí)習(xí)。長(zhǎng)期目標(biāo): 由技術(shù)人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛(ài)好,使自己的生活過(guò)得豐富多彩。五、調(diào)整及結(jié)束語(yǔ) 計(jì)劃固然好,但有些時(shí)候計(jì)劃會(huì)趕不上變化,所以在以后我會(huì)繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭?dòng),繼續(xù)完善。而且更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇七
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了十幾載,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細(xì)想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對(duì)未來(lái)也相對(duì)迷茫。職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。
1、性格方面:我外向開(kāi)朗,對(duì)人和善,也樂(lè)于助人,坦率,真誠(chéng)愛(ài)開(kāi)玩笑,遇事樂(lè)觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,太過(guò)感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn)。
2、興趣方面:喜歡流行音樂(lè),喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。
3、能力方面:有較強(qiáng)的與人交流能力,善于交流語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。我是理工科學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力,但獨(dú)立生活能力不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。
我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。
計(jì)算機(jī)人才需求總量持續(xù)增加?!笆濉逼陂g,我國(guó)it產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產(chǎn)業(yè),從業(yè)人員增加300萬(wàn)?!啊逼陂g,我國(guó)計(jì)算機(jī)人才需求將由快速增長(zhǎng)時(shí)期逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。通信、交通、航空等領(lǐng)域?qū)τ?jì)算機(jī)人才需求總體平穩(wěn),但需求層次明顯提高;水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求量持續(xù)增長(zhǎng);部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)防科技工業(yè)急需計(jì)算機(jī)人才;稅務(wù)、工商、財(cái)政、公安、海關(guān)、外貿(mào)、金融等系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求不減,企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體。近年來(lái),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和技術(shù)開(kāi)發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。外國(guó)公司涌入我國(guó),需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè)。
it產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的生力軍。it人才是我國(guó)四大緊缺性人才之一。未來(lái)十年,我國(guó)電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、ic技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國(guó)軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,巨大的服務(wù)市場(chǎng)需要吸納大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。
總之,it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
我為未來(lái)設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入高校繼續(xù)深造計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),而后是計(jì)算機(jī)工程師,下面將是對(duì)這兩個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析。
1、進(jìn)入高校繼續(xù)深造計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境和個(gè)人情況,我熟悉電腦組裝與維修和photoshop,前一個(gè)是硬件后一個(gè)是軟件使用(制圖設(shè)計(jì)軟件),而組裝維護(hù)呢?是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ),硬件和應(yīng)用軟件方面的發(fā)展是日新月異的,具有良好的需求和就業(yè)前景。
2)、選擇理由
自我分析:
由于現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用性,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可以選擇多個(gè)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,門(mén)檻越來(lái)越高,以后發(fā)展將會(huì)更加嚴(yán)峻。
3)、工作內(nèi)容以及勝任條件
1、政治素質(zhì):忠于人民的教育事業(yè),熱愛(ài)本質(zhì)工作,認(rèn)真完成黨和人民交給自己的各項(xiàng)任。
2、制定計(jì)劃:根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,制定本學(xué)科具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行學(xué)習(xí)。按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)及基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。積極進(jìn)行創(chuàng)新,積極開(kāi)展興趣活動(dòng)。
4、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,嚴(yán)格要求。努力學(xué)習(xí),在思想行為方面成為學(xué)生的表率。關(guān)心政治,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。鉆研業(yè)務(wù),力求精通所學(xué)科目的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)積極進(jìn)行科研實(shí)踐探索。
4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
經(jīng)過(guò)三年多對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)非常感興趣,并且取得了較好的學(xué)業(yè)成績(jī)。我一直對(duì)科學(xué)研究比較感興趣,所以我想從事計(jì)算機(jī)方向的科研工作,想繼續(xù)深造。但如今離這個(gè)職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)還較遠(yuǎn),社會(huì)壓力越來(lái)越大,過(guò)幾年之后形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。并且我現(xiàn)在素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離目標(biāo)還相當(dāng)遙遠(yuǎn)。
2、計(jì)算機(jī)工程師
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個(gè)理想的計(jì)算機(jī)工程師的職位,我選擇讀完大學(xué)后直接工作。
2)、選擇理由
自我分析:
現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。
市場(chǎng)逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術(shù)的it人才。
swot總結(jié):it業(yè)就業(yè)存在著很大的挑戰(zhàn),所以我選擇讀大學(xué)為以后的工作增加砝碼。
1、在階段進(jìn)一步扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)課知識(shí);
3、鍛煉意志力及耐心,修身養(yǎng)性,多讀此方面的好的課外書(shū)籍,研究生期間至少精度此方面書(shū)十本以上。
轉(zhuǎn)眼間我的高中生活就快結(jié)束,在這幾年的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。最終我還是要走出校門(mén),加入社會(huì)進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),避免走彎路,未來(lái)充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇八
前言:一轉(zhuǎn)眼,我的人生已經(jīng)走過(guò)了二十多年,但我是一個(gè)什么樣的人呢?我適合做什么?我的未來(lái)會(huì)是怎樣的?我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這些問(wèn)題,只是每天機(jī)械的做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,對(duì)未來(lái)相對(duì)迷茫。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個(gè)覺(jué)醒自己的機(jī)會(huì),一個(gè)深刻認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,所以我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。
1、性格:本人性格溫和,平易近人,待人和善,樂(lè)于助人,坦誠(chéng),真誠(chéng)愛(ài)玩,遇事樂(lè)觀,有責(zé)任心,做事有恒心。只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,完美的去做,而且我對(duì)自己一直都是高標(biāo)準(zhǔn)的。但缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的,比如急躁,缺乏耐心,缺乏細(xì)心,有時(shí)候過(guò)于追求完美,遇事不沉著,往往對(duì)人說(shuō)的話產(chǎn)生負(fù)面影響。
2、興趣:喜歡古典音樂(lè),看書(shū),關(guān)注手機(jī)動(dòng)態(tài)和周邊新聞。
3、能力:與人溝通能力強(qiáng),語(yǔ)言溝通表達(dá)能力強(qiáng)。我是一名it學(xué)生,邏輯思維能力和學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng)。獨(dú)立生活能力強(qiáng),心理承受能力強(qiáng)。
我現(xiàn)在學(xué)的是軟件開(kāi)發(fā)方向的。網(wǎng)。我自己也喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以以后還是想追求這個(gè)方向。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個(gè)特點(diǎn):一是就業(yè)率空,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
據(jù)我所知,的方向。net在重慶發(fā)展的很好。仍然有大量的程序員需要。net在重慶市場(chǎng),有很大發(fā)展的空。
總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的。
我設(shè)想未來(lái)有兩種職業(yè)。我的第一個(gè)職業(yè)目標(biāo)是成為一名軟件工程師。下面詳細(xì)分析一下第一個(gè)職業(yè)目標(biāo)。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
按照現(xiàn)在的社會(huì)工作和就業(yè)環(huán)境,如果最后有理想的程序員崗位,我選擇直接工作。
2)選擇的理由
自我分析:
有利因子
1、熱愛(ài)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),尤其是編程方向;
2、我的研究方向是編程方向;
3、邏輯思維能力強(qiáng);
4、責(zé)任心強(qiáng);
薄弱因素
1、缺乏耐心;
2、發(fā)展體力不好。
機(jī)會(huì)因素
1、目前社會(huì)仍需要大量高級(jí)計(jì)算機(jī)人才,尤其是網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā),國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)大好;
2、我的大學(xué)將建在江蘇,那里有很好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié):只有不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),
談到未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃,我初步思考了這些計(jì)劃:
結(jié)束語(yǔ):
我始終相信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備,而且要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,這一年多的時(shí)間讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早點(diǎn)做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的。做職業(yè)規(guī)劃,一定要了解自己,所從事的行業(yè)等等。我現(xiàn)在是一名it專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但是在學(xué)習(xí)老師的課之前,我并沒(méi)有過(guò)多的考慮自己和未來(lái)。最終還是要走出校門(mén),投身社會(huì)工作,所以一定要早點(diǎn)想好自己該做什么,這樣才能對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向有更清晰的認(rèn)識(shí),從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),少走彎路。感謝老師給我們這個(gè)認(rèn)識(shí)自己和未來(lái)的機(jī)會(huì)。未來(lái)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,努力著!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇九
小王,在大學(xué)里學(xué)的是it專(zhuān)業(yè),但是平時(shí)環(huán)境對(duì)他的影響卻讓她產(chǎn)生了想做媒體記者的想法,臨近要畢業(yè)了他很著急,就到可銳來(lái)做了咨詢,職業(yè)顧問(wèn)給了她一些建議,在畢業(yè)之前跟媒體聯(lián)系,找到媒體正在關(guān)注的話題,寫(xiě)稿子投往各大報(bào)紙或雜志媒體,在跟主編交涉的過(guò)程中就積攢了不少在這個(gè)行業(yè)中的人力資源和經(jīng)驗(yàn),也就是做好了經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。她跟一家大型媒體磨合了一段時(shí)間之后,發(fā)表了幾篇文章,不算在媒體那里小有名氣,拿著文章去找工作也有話說(shuō)了。
做好專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)備
小李,在哈爾濱的一所大學(xué)學(xué)的是工業(yè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),但是她自己并不喜歡,這也是當(dāng)初報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)犯下的錯(cuò)誤,她在大學(xué)暑假打工的時(shí)候是做銷(xiāo)售,并且也喜歡上這個(gè)行業(yè),但是四年的專(zhuān)業(yè)她又不想就這么扔掉。于是來(lái)到可銳,可銳的職業(yè)顧問(wèn)通過(guò)對(duì)她做了一系列的職業(yè)氣質(zhì)分析和測(cè)評(píng),覺(jué)得小李確實(shí)是比較傾向于銷(xiāo)售,就建議她:在畢業(yè)之前多去了解一些做銷(xiāo)售方面的知識(shí),多做社會(huì)實(shí)踐,彌補(bǔ)一些專(zhuān)業(yè)化的銷(xiāo)售技巧,在進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)再結(jié)合所學(xué)的工業(yè)專(zhuān)業(yè),在這個(gè)白手起家的行業(yè)一定會(huì)專(zhuān)業(yè)突飛猛進(jìn)。
小安三年前拿著大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)來(lái)到北京,本以為這張證書(shū)就是自己的身價(jià),再加上親戚朋友的厚望,所以自信滿滿。沒(méi)想到在找工作面試時(shí)屢次通不過(guò),于是她就找了好多的職場(chǎng)雜志專(zhuān)欄文章看,有那種寫(xiě)有關(guān)于面試技巧的文章她就背下來(lái),但是面試程序又不會(huì)按照文章里寫(xiě)的一絲不差,面對(duì)不同的面試官毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的她很苦惱,曾經(jīng)一度想回到家鄉(xiāng),但是礙于面子,還沒(méi)找到工作人已經(jīng)憔悴了不少,而且在北京一日沒(méi)工作就要消費(fèi)一日,她很著急。最后在朋友的推薦下來(lái)到了可銳。
分析:
1、行為舉止
你可能在學(xué)校里活潑好動(dòng),人緣極好,但是公司里要你做的是實(shí)事,穩(wěn)重放在第一位,如果你在面試的時(shí)候還是那樣一副無(wú)所顧忌,行為舉止極不專(zhuān)業(yè),甚至坐相站相都還很原始的樣子,難免給人一種輕飄飄不可信任的感覺(jué),這步?jīng)]走好,依然沒(méi)有下文。
2、社會(huì)實(shí)踐
在沒(méi)有畢業(yè)之前主動(dòng)去找?guī)讉€(gè)面試的機(jī)會(huì),不要帶有壓力,但是卻要做相關(guān)準(zhǔn)備:對(duì)你要面試的公司做一些了解,對(duì)你要應(yīng)聘的職位做一個(gè)計(jì)劃,如果你勝任了你會(huì)怎樣做,做出一個(gè)什么結(jié)果,這樣面試官會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)有思想有潛力的年輕人,畢竟他也有可能是從你這個(gè)階段走過(guò)來(lái)的,在這一環(huán)節(jié)要用情感+理性博得他喜歡。讓他感覺(jué)你就是他想要找的。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
在回答面試官的問(wèn)題的同時(shí)把握他的心理,體會(huì)各種面試氣氛,投其所好,甚至在面試的時(shí)候你占主動(dòng),表現(xiàn)出你的干練的同時(shí)又不失謙虛。面試不成功很正常,但是你要知道自己為什么被人拒絕,面試就是把自己銷(xiāo)售出去,抓住對(duì)方的心理需求,把你符合他要求的東西給他,并且你是優(yōu)秀的,他能不要你嗎幾次下來(lái),把握好了自己跟面試官的關(guān)系,掌握好那個(gè)度,畢業(yè)時(shí)就業(yè)輕而易舉。
4、先擇業(yè)后就業(yè)
很多人對(duì)自己的職業(yè)生涯自始至終抱著順其自然的態(tài)度,但是給自己的將來(lái)就業(yè)做一個(gè)規(guī)劃不是要比別人少走很多彎路嗎現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,這是大家有目共睹的,職場(chǎng)就象一張地圖,而你找工作就好比是在馬路上找目的地,如果馬路上沒(méi)有交警、沒(méi)有紅綠燈也沒(méi)有任何指示標(biāo),你要到達(dá)你的目的地,是否會(huì)走很多彎路,浪費(fèi)很多的時(shí)間同樣道理,一畢業(yè)先走著再說(shuō),跳來(lái)跳去距離一開(kāi)始的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),但是人的青春有限,這樣寶貴的時(shí)間經(jīng)不得浪費(fèi),所以在你畢業(yè)前要想清楚自己想在哪方面發(fā)展,奔著這個(gè)目標(biāo)努力做準(zhǔn)備,做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的職場(chǎng)規(guī)劃,為自己的錢(qián)途打好基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力
不管你的專(zhuān)業(yè)是文秘還是it,在你的觀念里一定要有加強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力,做文秘,或者助理,都是一些協(xié)助性的工作,你要把自己的工作內(nèi)容慢慢轉(zhuǎn)到專(zhuān)業(yè)方面,做it,你要及時(shí)充電,新秀遍地是。免得被別人替換了還不抱怨世態(tài)炎涼。
包裝簡(jiǎn)歷和一身職業(yè)化的行頭相信大家都知道其重要性,這兩步雖然也要走好,當(dāng)然行為等更要注意,掌握了這些,相信你比沒(méi)有了解這些知識(shí)的人會(huì)走的更快更遠(yuǎn)。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇十
1.不從實(shí)際出發(fā),高估自己的能力
不少人相信“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這句話。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的情況是,將軍的位置很少,如果大家的目標(biāo)都是當(dāng)“將軍”,那么這種主觀愿望就會(huì)與客觀條件產(chǎn)生差距,使你在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)遭遇許多挫折。因此,制定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)要從實(shí)際出發(fā)。
有人認(rèn)為,只要把本職工作做好就可以升任主管,其實(shí)不然,優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員不一定是好教練,一些表現(xiàn)優(yōu)異的工程師、銷(xiāo)售人員等升任主管后卻表現(xiàn)不佳,這是因?yàn)橹鞴苓€需要工作以外的條件,如決策能力、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。聽(tīng)以,在某個(gè)職位做得好并不表明在其他職位也做得好。
2.發(fā)展目標(biāo)不明確
3.目標(biāo)相互沖突
有些大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣不在被錄取的專(zhuān)業(yè)上,而是喜歡其他專(zhuān)業(yè)。就其本專(zhuān)業(yè)而言,應(yīng)該完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)才能獲得畢業(yè)資格,而興趣與愛(ài)好又會(huì)使其將很多精力放在喜歡而不是被錄取的專(zhuān)業(yè)上。處于這種狀況下的學(xué)生會(huì)感到無(wú)所抉擇、無(wú)所適從,甚至于出現(xiàn)進(jìn)校分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生因不喜歡該專(zhuān)業(yè)而要求退學(xué)的現(xiàn)象。
也有一些大學(xué)生不能分清主次,盲目模仿如看到別人參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉綜合能力,自己也參加了幾個(gè)社團(tuán),由于忙于參加各種活動(dòng),在結(jié)業(yè)考試時(shí)因沒(méi)有取得自己期望的成績(jī)而后悔莫及。有的學(xué)生干部沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的關(guān)系,有的大學(xué)生為考某一門(mén)科目而嚴(yán)重影響了其他學(xué)科成績(jī)等,這些問(wèn)題的出現(xiàn)主要是沒(méi)有將目標(biāo)系統(tǒng)化,主次不清,沒(méi)有一個(gè)逐步實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo)的計(jì)劃,以至于出現(xiàn)了綜合素質(zhì)很高、能力很強(qiáng)的學(xué)生由于學(xué)業(yè)成績(jī)不理想而影響職業(yè)生涯發(fā)展的現(xiàn)象。
4.相信命運(yùn),不愿做計(jì)劃
很多人相信成功者是由于有好的機(jī)會(huì),因此,他們被動(dòng)等待命運(yùn)的安排,而不主動(dòng)地去規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)和努力把握自己的生活,這種人只能守株待兔。職業(yè)生涯規(guī)劃是組織和個(gè)人雙方都參與的事,最終的實(shí)現(xiàn)者是個(gè)人,因此,不能抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的未來(lái)。
5.輕視自己的成長(zhǎng),沒(méi)有發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì)
如果過(guò)于迷信老板對(duì)升遷的影響,就會(huì)因?yàn)橛侠习宓暮脨憾恋K自己真正的成長(zhǎng)。如果失敗了,又會(huì)歸咎于老板而看不到自己的問(wèn)題,這樣會(huì)誤人歧途。另外,注意到自己的不足,但卻忽視了自己的強(qiáng)項(xiàng),亦不可取。一個(gè)人要完成自己的職業(yè)計(jì)劃,就要依靠自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì),將自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)后,再去試著糾正自己的弱點(diǎn)。
6.忽視家庭支持的作用
有些人不愿意親人過(guò)問(wèn)自己的工作,覺(jué)得沒(méi)必要讓親人了解自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。其實(shí),家庭的支持對(duì)于個(gè)人工作的成功很重要。另外,職業(yè)生涯規(guī)劃也不要忽略了自己的生活樂(lè)趣,因?yàn)?,工作和生活都是人生的重要目?biāo)。
7.這山望著那山高
總是覺(jué)得別人的工作更理想,因此產(chǎn)生跳槽的想法,而沒(méi)有想到,到了新的工作崗位要建立新的人際關(guān)系,面對(duì)新的矛盾和挑戰(zhàn)。不管什么工作都不是容易的,因此,要客觀分析自己的工作,要持有現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)論文篇十一
外國(guó)語(yǔ)言系1x級(jí)新生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽圓滿舉行!
為豐富校園文化,樹(shù)立新生奮斗意識(shí),20xx年11月17日晚,外國(guó)語(yǔ)言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,比賽本著“規(guī)劃未來(lái)職業(yè)方向,培養(yǎng)當(dāng)前奮斗精神”的思想,志在將20xx級(jí)新生凝聚成一個(gè)有目標(biāo)有志向的群體。比賽特邀外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授擔(dān)當(dāng)評(píng)委,由外國(guó)語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)策劃舉辦,來(lái)自外國(guó)語(yǔ)言系1x級(jí)的10名選手參加了比賽,100多名學(xué)生到場(chǎng)觀看。
本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題,同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路,經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課的開(kāi)展,同學(xué)們學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,借助一些測(cè)評(píng)軟件找出自己性格與職業(yè)的結(jié)合點(diǎn),對(duì)自己所處的各種環(huán)境進(jìn)行分析,最后制定屬于自己的道路。比賽中,選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力,一步一步將自己的未來(lái)規(guī)劃呈現(xiàn)給大家,講解結(jié)束之后還接受了評(píng)委的統(tǒng)一提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng),有的要繼續(xù)讀書(shū),在科研方面有所建樹(shù),還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康,精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上,展現(xiàn)了10級(jí)外語(yǔ)系學(xué)子的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終,三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺(tái)形象和切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)最后,外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授為此次比賽點(diǎn)評(píng),他指出,職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù),也是指導(dǎo)人生的分析工具,同時(shí)強(qiáng)調(diào)“千里之行,始于足下”,要將規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)中才能取得最終的成功。
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