從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保育員的心得體會篇一
保育員換班是幼兒園管理中一個十分重要的環(huán)節(jié)。在幼兒園里,每個保育員都需要與其他保育員交接班,確保對孩子們的照顧和教育工作連貫有序地進(jìn)行。這不僅是為了維持教育體系的穩(wěn)定運(yùn)行,還能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€溫暖的成長環(huán)境。因此,保育員換班的過程中,我總結(jié)出了一些心得體會,希望能夠與大家分享。
第二段:提出換班中需要注意的事項(xiàng)
在換班過程中,保育員需要注意很多事項(xiàng)。首先,及時與上一班保育員進(jìn)行交接,了解孩子們的個性、喜好、特殊需求等情況。同時,要關(guān)注孩子們的表情、情緒和身體狀況,確保他們的安全和健康。其次,保育員需要看護(hù)好每個孩子,確保他們在這段時間內(nèi)得到充分的關(guān)愛和照顧。最后,要與同事進(jìn)行良好的溝通,及時了解班級的情況和教育工作的進(jìn)展。
第三段:換班中遇到的問題和解決方法
在換班過程中,我曾遇到過一些問題,但通過與同事們的合作和努力,我們成功解決了這些問題。例如,有時候孩子們可能因?yàn)閾Q班而產(chǎn)生焦慮情緒,我們通過與孩子們進(jìn)行親切的交流,解釋換班的原因和好處,幫助他們適應(yīng)這個過程。另外,有時候交接時的信息傳遞可能不夠全面準(zhǔn)確,我們通過建立交接班記錄本,記錄重要的事項(xiàng)和孩子們的情況,確保信息的有效傳遞和溝通。
第四段:換班心得和體會
通過多次換班的經(jīng)驗(yàn),我逐漸明白了換班工作的重要性和意義。每次換班都是一個極好的機(jī)會,讓我更加了解孩子們的需求和個性特點(diǎn),也加深了我與同事之間的交流和合作能力。換班時,我會提前做好準(zhǔn)備,盡量減少孩子們因?yàn)閾Q班而產(chǎn)生的不適感。同時,我也意識到換班對我個人專業(yè)能力的提升至關(guān)重要,只有通過與不同的孩子和保育員交流、合作,我才能更加全面和深入地了解幼兒教育的本質(zhì)和方法。
第五段:換班的積極影響和個人成長
換班工作的開展,不僅能夠確保幼兒園正常運(yùn)營,更能夠給予保育員們更多的成長機(jī)會。通過與孩子們和同事們的交流與合作,我學(xué)會了更好地與人溝通,理解和尊重他人的需求和個性。我也意識到,只有與孩子們建立良好的關(guān)系,才能夠更好地培養(yǎng)他們的個性和能力。在換班的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我在教育方面更加自信和成熟。
總結(jié):
保育員換班是一項(xiàng)重要但常常被忽視的工作。通過逐漸掌握換班工作的技巧和經(jīng)驗(yàn),我體會到了換班背后的積極影響和個人成長。換班工作不僅是一項(xiàng)共同努力,更是對幼兒園管理的負(fù)責(zé)和關(guān)愛孩子們的表達(dá)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和溝通,我相信我能夠在這個崗位上不斷提升自己,為幼兒園的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。
保育員的心得體會篇二
最近幼兒園組織我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于幼師方面的書籍與法律法規(guī)文獻(xiàn)。這些天的讀書讓我切切實(shí)實(shí)的感受到讀書帶來的好處,使我深切地感受到多讀書,可以變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。我們變得更聰明,才可以勇敢地面對困難,用自己的方法來解決問題。這樣,就又向自己的人生道路上邁出了一步。多讀書,也能使自己的心情變得快樂。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
閱讀中,我系統(tǒng)的了解了關(guān)于幼兒教師的一些專業(yè)性知識,其中《做一個專業(yè)的幼兒教師》一書中,不僅有一些理論性的專業(yè)知識,更是列舉了一些老教師多年經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例,對于我們經(jīng)常遇到的一些小麻煩小事情的處理技巧等有很大的幫助。其中令我印象深刻的有“抓傷”事件,一起簡單的抓傷事件,由于兩個老師的不同態(tài)度以及說話的技巧,事情也經(jīng)過了兩三個轉(zhuǎn)折,這就告訴我們說話之前要先考慮好該怎樣說,組織好語言,不然出口之后往往會收到不一樣的效果,同時也告誡我們老師這一職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性,應(yīng)為我們要面對的家長是各行各業(yè)的人,他們不是單一的從事一個職業(yè)的,面對不同的人也要有不同的處事技巧,學(xué)會了這個才能給我們的工作帶來便利,自己也能在工作中有所收獲。
另外,我們無論是面對面對家長和孩子,都要用心,無論什么事情,只要用心就能做到。尤其是對我們的孩子,畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子,我們用心對待孩子,家長也會感覺得到,對于我們的工作,他們自然而然的就會給與支持與鼓勵,這些都是相關(guān)聯(lián)的。另外,雖然工作中會遇到很多不順心的事情,但我們盡量不要表現(xiàn)出來,我們最應(yīng)該做的事就是盡量把煩惱留給自己,把快樂帶給別人。這就要求我們要有寬廣的胸襟,要有海納百川的氣度。
我感覺如果用幾句話來形容我們的職業(yè)的話,最合適的莫過于“微笑面對每一天,真誠對待每一位家長,愛心呵護(hù)每一個孩子?!?/p>
親子閱讀的重要
剛有孩子的時候,也不知什么叫親子閱讀,只是認(rèn)為孩子接觸事物越早越好,于是,在兒子剛出生沒幾天,吃的用的都不用準(zhǔn)備的時候,我就開始給他準(zhǔn)備精神食糧了。下面簡單談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>
首先,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,需要家長耐心,以身示范,影響是潛移默化的。這種影響當(dāng)然越早越好。不要以為孩子什么也不懂,孩子的大腦剛出生時是一張白紙,是海綿,事物出現(xiàn)在孩子的大腦中的時間越早越好。嬰兒時一張卡片就是閱讀,及至長大,一個詞語就是閱讀,久而久之,孩子就會喜歡上閱讀。記得我給孩子買得第一本書,上面是紅紅的蘋果,可愛的小貓,兒子歪著腦袋看得很起勁。另外,還得為孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍。沒事時,我?guī)Hサ牡胤绞怯⑿凵轿幕袌?,到書店買書,在那兒,滿是看書的小朋友,一方面孩子可以自由翻閱,一方面孩子還能從別人身上得到熏陶。至于買什么書,孩子可以自己作主,另外,還可與孩子商量,共同決定。如果不這樣,買了也白買,孩子不一定會看。在我家窗臺上、床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上……都有書,這樣孩子可以隨時翻閱,家里不能怕亂。關(guān)于閱讀方式,小的時候,都是家長讀,孩子聽。這對家長是有一定要求的,一是讀的內(nèi)容,孩子要有興趣,二是家長讀的要有趣,要吸引孩子。我引以為豪的是,至今,我兒子每晚睡覺前,總讓媽媽讀上一段,無論時間早晚。內(nèi)容是成套的凡爾納科幻作品。
其次,親子閱讀閱讀不應(yīng)片面化。時代在進(jìn)步,知識的獲得也不僅僅可以從書中獲得。我從不反對孩子看電視,玩電腦。關(guān)鍵是要有度,培養(yǎng)孩子正確的看電視,玩電腦習(xí)慣更重要。不要采取堵的方式,而應(yīng)運(yùn)用疏的策略,看電視玩電腦堵不住,即使堵住,孩子也要落伍。我認(rèn)為,與孩子看電視,玩電腦也是一種親子閱讀。當(dāng)然,內(nèi)容不是成人連續(xù)劇,暴力游戲。兒子經(jīng)常看的電視是動畫片,新聞二十分。時間要控制好,動畫片的內(nèi)容,要讓兒子講講。
最后,親子閱讀要與生活相結(jié)合。給孩子讀讀報紙,與孩子聊聊天,談?wù)劙嗬锇l(fā)生的事,了解孩子內(nèi)心的喜怒哀樂。多讓孩子說,父母多聽聽,這是很有益的。
書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī),長成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。我水平有限,觀點(diǎn)正確與否,請針砭。
孩子最好的朋友
首先要當(dāng)好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。
小孩哭鬧了,你怎么辦?我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿足,我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,因?yàn)檫@群孩子我的笑容從沒有離開過,只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞,以前每當(dāng)孩子哭鬧時候,我就會特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事。
沒有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期,這個期間過來就會慢慢習(xí)慣,并且喜歡,所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時,你都要學(xué)會心靈的安慰,自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法。
孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛,已經(jīng)溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護(hù),同時也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們。
我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來,要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛的老師。
生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴生活,我愛上這群吵鬧孩子,因?yàn)檫@群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。
保育員的心得體會篇三
作為一名保育員,從事幼兒園教育工作已有多年。經(jīng)過這些年的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到,幼兒園的教育工作是一項(xiàng)需要全身心投入的工作。我們需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需要來制定教育方案,為幼兒提供有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會。毫不夸張地說,保育員的本職工作不僅僅是照顧孩子,更需要承擔(dān)起塑造幼兒人格和培養(yǎng)潛能的重要職責(zé)。
第二段:心得
在幼兒園工作的這些年里,我學(xué)到了很多知識和技能。首先,我學(xué)會了如何針對每位幼兒的特點(diǎn)和需求制定相應(yīng)的教育方案。在教育實(shí)踐中,我總結(jié)并體驗(yàn)到的一點(diǎn)是,監(jiān)測幼兒發(fā)展指標(biāo)是必不可少的,這包括兒童的身體、社交、情感、語言、思維、創(chuàng)意以及自理能力等各方面的發(fā)展。并且,我通過積極參加各種培訓(xùn)、研討會以及閱讀相關(guān)理論書籍提高了自己的專業(yè)能力。
除此之外,我還了解到幼兒如何學(xué)習(xí)。例如,幼兒喜歡以游戲的形式學(xué)習(xí),因此我們必須開發(fā)適合幼兒的課程內(nèi)容和游戲活動,以吸引幼兒的注意力并讓他們在游戲中學(xué)習(xí)。此外,我們還需要注意,幼兒頻繁的體驗(yàn)和實(shí)踐對發(fā)展至關(guān)重要。教育幼兒需要滿足他們的探究欲望,讓他們真正地體驗(yàn)學(xué)習(xí)。這會促進(jìn)幼兒在認(rèn)知、情感、社會等多個方面的發(fā)展,讓他們能夠探索自己的天賦和潛力。
第三段:體會
伴隨著工作的深入,我深深地感受到,作為保育員,我們除了需要在專業(yè)知識上不斷提升,還需要具有人文素質(zhì)和服務(wù)意識。在工作中,我們需要語言表達(dá)能力、情感溝通能力、人際交往能力、處理沖突能力、協(xié)作能力等多種能力,這些能力的提升離不開日常生活的積累和實(shí)踐。我們還需要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心,時刻關(guān)注幼兒的需求和行為習(xí)慣,不能輕易放松。
此外,通過接觸幼兒,我還更深刻地了解到,家庭教育的作用是巨大的。作為保育員,我們與家長之間是密切相關(guān)的,需要共同合作來影響幼兒的成長。家長是幼兒最親近的人,他們的教育方式、思想觀念以及對幼兒的關(guān)注都會影響到幼兒的性格和思維方式。在這些影響中,我不得不承認(rèn),父母是幼兒成長過程中最重要的一環(huán),他們對于孩子的啟迪和影響是無可替代的。
第四段:心態(tài)
在我與幼兒共同學(xué)習(xí)和成長的過程中,有不少的磨合和起伏。而我慢慢體會到,保育員必須擁有一種積極的心態(tài),以應(yīng)對生活工作中的各種挑戰(zhàn)。在日常的工作中,我們可能會遇到各種各樣的問題和意外情況,例如幼兒的哭鬧、不配合、受傷等等。無論在哪種情況下,我們必須以平和、開放的心態(tài)去面對,并積極尋求解決問題的辦法,讓每一位幼兒都能夠獲得很好的關(guān)愛和教育。
此外,我們必須保持熱愛和耐心。熱愛是我們心靈的驅(qū)動力,只有深深地?zé)釔酆⒆?,我們才能把工作干好,做好每一件事情。耐心就如同教育工作的催化劑,我們需要從容地接受每一個挑戰(zhàn),耐心地去處理每種情況,這樣才能更好地幫助幼兒解決問題和進(jìn)步。
第五段:結(jié)語
保育員是一份充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的職業(yè)。保育員需要專業(yè)知識、人文素質(zhì)和高度責(zé)任心來擔(dān)任自己的職責(zé),需要在日常生活中堅持熱愛和耐心來幫助幼兒健康成長。在我的職業(yè)生涯中,我深深感受到,這個職業(yè)需要我們?nèi)硇牡馗冻?,不計得失地為幼兒、為家長、為社會謀求利益的同時,為這個職業(yè)更加注重的是體現(xiàn)出保育員應(yīng)有的職業(yè)道德??傊?,只要始終保持熱愛、耐心和責(zé)任心,相信每個保育員都能夠在工作中獲得成長和提高,讓孩子在幼兒園得到良好的發(fā)展。
保育員的心得體會篇四
保育員是一項(xiàng)非常重要的職業(yè),他們不僅要照顧兒童的生活,還要學(xué)習(xí)、玩耍和成長。然而,這項(xiàng)工作并不容易,需要保育員有一定的心理素質(zhì)和愛心。
第二段:五月份的體會
五月份是孩子們的快樂月份,因?yàn)檫@個時候很多幼兒園會組織各種活動,如運(yùn)動會、軍訓(xùn)、校外游等等。但是,對于保育員來說,五月份也是一個繁忙的月份,需要做好各種準(zhǔn)備工作,如場地布置、運(yùn)動物資準(zhǔn)備、安全保障等。
第三段:心態(tài)的重要性
保育員在工作中必須保持冷靜的態(tài)度,當(dāng)孩子們因某些原因情緒激動時,保育員必須充滿愛心地安撫他們,理解他們和體諒他們,尤其是在這個月份,保育員必須時刻保持積極樂觀的態(tài)度。
第四段:技能培養(yǎng)
保育員可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高自己的職業(yè)素養(yǎng),不斷完善自己的技能,提高服務(wù)質(zhì)量。除此之外,保育員還可以加強(qiáng)與家長之間的溝通,獲得家長的信任和支持,為孩子們的成長搭建更好的平臺。
第五段:結(jié)論
在五月份,保育員必須保持心態(tài)積極、技能過硬,為孩子們提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。同時,他們也需要與家長密切合作,互相支持,共同關(guān)心孩子們的成長。保育員這個職業(yè)有著重要的意義,只有在真正投入并付出努力的情況下,才能做好這項(xiàng)工作。
保育員的心得體會篇五
作為一名保育員,我經(jīng)過了一段時間的工作學(xué)習(xí),開始漸漸理解和領(lǐng)悟保育員這個職業(yè)的意義和重要性。在這個過程中,我不斷地提升自己,認(rèn)真反思自己的工作,不斷改進(jìn)自己的方式方法。在我的工作經(jīng)歷中,我學(xué)到了很多東西,也有很多感悟和體會,下面主要從五個方面闡述。
首先,作為一名保育員,要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一位孩子。每個孩子都有自己的個性和需要,作為保育員,要盡可能地了解和滿足他們的需求。在我的工作中,我經(jīng)常與孩子們互動,包括游戲、故事、歌唱等,這不僅能夠讓孩子們感到快樂,也能夠促進(jìn)他們的成長。同時我也會觀察孩子的行為和表情,以了解他們內(nèi)心的情感狀態(tài),這樣我就能更好地幫助他們面對不同的挑戰(zhàn)和難題。
其次,作為一名保育員,要有耐心和責(zé)任心。孩子是很敏感的,當(dāng)他們遇到問題時,保育員需要給予足夠的關(guān)注和關(guān)懷,聽取他們的心聲,幫助他們解決問題。有時孩子們會表現(xiàn)出較為固執(zhí)的情況,但是作為保育員,我們需要有耐心和耐心地引導(dǎo)他們,讓他們明白正確的做法。此外,我會認(rèn)真對待每一個家長的來訪和提出的問題,給予他們很好的答復(fù)和建議,讓他們安心地把孩子托付給我們。
第三,作為一名保育員,要與同事合作與協(xié)調(diào)。作為一名團(tuán)隊(duì)成員,我們不能僅僅關(guān)注自己的工作,我們需要了解我們的同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到共同的目標(biāo)。我通過時刻保持聯(lián)絡(luò),分享工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),幫助我們更好地團(tuán)隊(duì)合作。
第四,作為一名保育員,要學(xué)會接受和適應(yīng)變化。就如同我們的寶寶一樣經(jīng)常會有一些不可預(yù)測的舉動,我們要用開放的心態(tài)面對和接受,方能有效的處理問題。在我工作的過程中,我和同事們經(jīng)常面臨一些各種各樣的情況,我們需要隨時調(diào)整自己的計劃以規(guī)避各種問題。我們會因此形成更好的應(yīng)對能力并加強(qiáng)我們自身的職業(yè)素養(yǎng)。這也是作為一名保育員最基礎(chǔ)的應(yīng)對能力之一。
最后,作為一名保育員,要注重自我提升與學(xué)習(xí)。 做一個滿足職業(yè)要求的保育員需要具備良好的知識水平和技能。同時,職業(yè)提升還需要不斷的學(xué)習(xí)和自我反思。在這里,我們可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,掌握更多的技能,提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和素質(zhì),增強(qiáng)自己的職業(yè)認(rèn)同感。
總的來說,作為一名保育員,我相信我們需要遵循和執(zhí)行深刻的使命和觀念,并不斷提升自己,踐行我們本職的責(zé)任。我們需要保持心理上的平衡,在面對生活的各種挑戰(zhàn)時應(yīng)該學(xué)會放松和適應(yīng)。最后,我們相信作為一名保育員需要具備的共性素質(zhì)如同貫穿始終的精神指南一樣在場,只要我們秉承這樣的思路,將會順利地完成我們的職業(yè)目標(biāo)。
保育員的心得體會篇六
通過這次保育員培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)的幼兒園教育理論知識,學(xué)到了教學(xué)技能,而且還發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)工作中的不足。
初冬季節(jié),寒風(fēng)瑟瑟,我的內(nèi)心卻沐浴陽光,溫暖似春。**月16日我有幸參加了“國培計劃**”陜西省鄉(xiāng)村幼兒園“保育員”培訓(xùn)。我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。這次培訓(xùn),在咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行。在短短7天的集中培訓(xùn)中,我聆聽了來自省內(nèi)外專家、教授和骨干教師們的精彩講座,他們用鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。還參觀了機(jī)關(guān)幼兒園。無論是理論上的學(xué)習(xí),還是實(shí)地考察活動都收獲頗豐,感觸很深。現(xiàn)將我的感觸總結(jié)如下:
首先使我重新認(rèn)識幼兒教育,明確幼兒教師的角色定位。培訓(xùn)中我聆聽了國培專家歐從容老師的《靜待花開,潤澤生命》從教育理念,對幼兒專業(yè)化的管理是我很受啟發(fā)。張丹楓老師的講座內(nèi)容是我對學(xué)前教育有了新的認(rèn)識。美女老師王雙偉的音樂律動課使人難忘。竇敏娜老師的講座《保育員職責(zé)與價值》和《學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)及衛(wèi)生保健》,竇敏娜指出了幼兒園保育員職責(zé)與價值——促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,關(guān)注重每個孩子的快樂成長,明確了新時期的保育員基本素養(yǎng)—————“?!薄坝苯Y(jié)合,表面安撫與內(nèi)在需求的有機(jī)統(tǒng)一。講座讓老師們明白了,做好各項(xiàng)保健工作,其主要是耐心、細(xì)心的對待幼兒。保育員是幼兒園教育工作的重要組成部分,作為幼兒園教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。老師們將用更高的熱情投入到今后的保教工作中。
讓我認(rèn)識到了幼兒教師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色。對幼兒而言,幼兒教師應(yīng)是促進(jìn)兒童個性化發(fā)展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導(dǎo)師””;在幼兒園教學(xué)管理中,幼兒教師應(yīng)是能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系的藝術(shù)家,能夠促進(jìn)家園之間形成教育合力;對教師自身而言,幼兒教師則應(yīng)扮演好“學(xué)習(xí)者與學(xué)者”的雙重角色。而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全,教導(dǎo)他們提高安全意識,學(xué)會自我保護(hù),從一日常規(guī)開始,從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個健康,快樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會適應(yīng)良好外,還要加上道德健康,只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個孩子的未來,我作為一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思,分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個孩子的潛能得到充分的展示。
作為一名教育工作者,要有完整教育觀、整合教育觀、活動教育觀。然后根據(jù)活動的總目標(biāo)和年齡階段目標(biāo)確定自己教學(xué)活動的目標(biāo)。最后用多樣的、幼兒喜歡的方式展開教學(xué)活動。以前開展教學(xué)活動,連本次活動屬于哪種類型的活動都不知道,通過本次培訓(xùn),不僅知道了某個活動屬于某種類型的活動,還知道了各類型活動的設(shè)計與組織。在以后的教學(xué)活動中,一定要按今天所學(xué)的知識實(shí)施,打造自己靈動個性的課堂,讓自己在工作中更加專業(yè)、更加優(yōu)秀。
其次,專家們的講座讓我改變了陳舊的教學(xué)觀念,我從事學(xué)前教育的時間不長,一直也是填鴨式的教學(xué),而聽課專家們的講座以后,我才恍然大悟,原來這種填鴨式的教學(xué)完全是錯誤的,這種教育方式無形當(dāng)中扼殺了孩子們的想象力,創(chuàng)造力,無論是那種教學(xué),都不能抹殺孩子們主動探索的天性,否則都是一種失敗的教育,我以后要改變這種“小學(xué)化”的教學(xué)模式,創(chuàng)造有利于讓她們主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能夠在探索中學(xué)習(xí),在交往中學(xué)習(xí)。
韓選明醫(yī)師為學(xué)員們作《嬰幼兒常見疾病處理》和《幼兒意外傷害的緊急處理》專題講座。幼兒意外傷害的緊急處理是指幼兒在園期間突然患病或受傷后,幼兒園老師和保育員在醫(yī)療救護(hù)人員到達(dá)前,對受傷孩子采取簡單正確的救助措施,從而起到減輕或控制傷害的作用。通過醫(yī)師的講座,豐富了幼兒教師的幼兒意外事故應(yīng)急處理知識,切實(shí)提高了我們預(yù)防意外傷害的意識,使老師們受益匪淺!
去機(jī)關(guān)幼兒園的觀摩實(shí)踐,首先映入眼簾的是寬敞美麗的操場,活波可愛的孩子們跟著老師歡快地做早操,早操完了之后是區(qū)域活動,大多東西都是老師們自己變廢為寶,把平時我們認(rèn)為不起眼的垃圾做出來的,孩子們玩的忘乎所以,保健醫(yī)師張歡為學(xué)員們講解了《保育老師一日工作流程及細(xì)則》。保育員的工作要點(diǎn),“愛”、“能”、“勤”三個關(guān)鍵字。干凈整潔的園所環(huán)境,給學(xué)員留下了深刻的印象。
通過這次培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)到了很多新的教學(xué)理論和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對我今后教育教學(xué)管理工作起到了很大的推動作用,在今后的教育教學(xué)中,我會不斷提高自己的水平,把幼兒工作做的更好。
保育員的心得體會篇七
托兒所的工作至關(guān)重要,只有扎扎實(shí)實(shí)做好托兒所的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長放心地工作。通過合作、參與、探究等方式培養(yǎng)幼兒良好的`行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。使幼兒在早上的鍛煉、用餐、教學(xué)、睡眠、離園等一天中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
做好保育工作,保質(zhì)保量完成安全教育工作。
為降低常見病、多發(fā)病的發(fā)生率,每日可堅持外用藥物消毒,對教室、寢室等房間進(jìn)行空氣消毒,杜絕傳染病流行。在做好常見病防治的同時,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。做好班內(nèi)各類物品的消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。在此期間,請檢查孩子們是否攜帶不安全物品,如刀、玻璃片、小球、珠子等,一旦發(fā)現(xiàn),及時妥善處理。消除所有的不安全因素和疾病傳染的隱患。并且通過各種安全教育活動,例如:“危險物品”、“如何保護(hù)自己”以及看一些錄像,讓孩子知道哪些物品對人體有傷害,比如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全物品。了解在發(fā)生火災(zāi)等危險情況下如何自救,了解安全門的作用。當(dāng)你一個人在家的時候,不要吃陌生人的食物,不要給陌生人開門,不要和陌生人一起走等等。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一天生活安排制度,合理安排幼兒一天的生活安排;
幼兒生活習(xí)慣不可能一夜之間養(yǎng)成,需要我們老師持之以恒的教育、監(jiān)督、引導(dǎo)幼兒才能逐步養(yǎng)成。幼兒升入大班后,許多生活上的事都可以自己慢慢嘗試完成,老師會給幼兒一個鍛煉的機(jī)會,讓幼兒學(xué)會生活中自我照顧的好習(xí)慣。午睡前后要仔細(xì)觀察、檢查幼兒。注意觀察孩子的心理狀態(tài),做到早發(fā)現(xiàn)早治療。與此同時要求班上所有成員在日常生活中,也時刻注意孩子們的一舉一動,真正做到有心人。根據(jù)大班兒童的年齡特點(diǎn),制定適合其特點(diǎn)的運(yùn)動目標(biāo)和運(yùn)動項(xiàng)目,積極開展多種有效的體育鍛煉活動,增強(qiáng)幼兒的身體抵抗力。
年幼的孩子在成長中時光流逝,對于我個人來說,要學(xué)習(xí)的知識還有很多,無論是教育還是照顧,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。好的一面要堅持,不足的一面要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),做一名合格的保育員。
保育員的心得體會篇八
近年來,保育員這個職業(yè)備受矚目。作為托兒所或幼兒園的中堅力量,他們在保育兒童方面起著舉足輕重的作用。作為一名保育員,我每天親身經(jīng)歷著這個職業(yè)的點(diǎn)滴,通過交流和觀察,深刻感悟到保育員的工作不僅僅是照顧和教育孩子,還需要承擔(dān)起引導(dǎo)他們成長和培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的重任。下面我將從以下五個方面,介紹我作為保育員每天的心得體會。
首先,作為一名保育員,我每天都會感受到孩子們帶給我的快樂和成就感。孩子天真無邪的笑容和爽朗的笑聲,總能讓我感到幸福和滿足。每個孩子都是一個獨(dú)特的個體,他們各自有著不同的興趣和天賦。而我作為保育員,能夠與孩子們一起分享他們的成長和進(jìn)步,見證他們從懵懂無知到開朗自信的轉(zhuǎn)變,這是一種巨大的榮耀。
其次,作為一名保育員,我每天都要思考如何更好地引導(dǎo)孩子的成長。孩子們正處于成長的關(guān)鍵時期,他們需要指導(dǎo)和引導(dǎo)來培養(yǎng)各種良好的品質(zhì)和習(xí)慣。我會用心傾聽孩子們的需求和問題,耐心引導(dǎo)他們思考和解決問題的能力。我會鼓勵他們勇敢嘗試、相互合作,并提供各種豐富多樣的活動和游戲來激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在引導(dǎo)孩子成長過程中,我深深理解到培養(yǎng)一個孩子的成長需要大量的耐心、關(guān)愛和智慧。
第三,作為一名保育員,我每天都要面對各種挑戰(zhàn)和問題。有時候孩子們會非常調(diào)皮搗蛋,不愿意聽從指導(dǎo)。有時候他們會因?yàn)闋幊郴蚴ツ托亩l(fā)脾氣。有時候他們會做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨?,需要及時糾正和引導(dǎo)。在這樣的情況下,我需要保持冷靜和理智,并采用適當(dāng)?shù)姆绞絹響?yīng)對和解決問題。這些挑戰(zhàn)和問題對我的專業(yè)能力和溝通技巧提出了更高的要求,同時也給我?guī)砹顺砷L和提升的機(jī)會。
第四,作為一名保育員,我每天都會思考如何與家長建立良好的合作關(guān)系。家庭和學(xué)校是孩子成長的兩個重要環(huán)境,在孩子的教育過程中,與家長的合作是非常關(guān)鍵的。我與家長保持積極溝通,及時了解孩子在家里的日常生活和困惑,掌握他們的需求和期望。在家長會議中,我會向家長展示孩子們的成長和進(jìn)步,接受他們的意見和建議。通過與家長的合作,我相信可以為孩子們提供更好的教育和發(fā)展。
最后,作為一名保育員,我每天都需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。保育員這個職業(yè)要求我們具備多方面的知識和技能,例如心理學(xué)、教育學(xué)和衛(wèi)生學(xué)等。我通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷更新自己的知識儲備。我會閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和文章,與同行交流經(jīng)驗(yàn)和心得,不斷提升自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地為孩子們提供質(zhì)量更高的保育服務(wù)。
保育員這個職業(yè)雖然辛苦,但我每天都能從工作中汲取到巨大的滿足感和成就感。通過與孩子們的交流和互動,我深刻感悟到保育員的職責(zé)和責(zé)任的重要性。希望通過自己的努力,能夠?yàn)槊恳粋€孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧和有趣的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
保育員的心得體會篇九
每一份工作都有著獨(dú)特的魅力和價值,保育員也不例外。在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的職業(yè)里,他們承擔(dān)著培養(yǎng)和照顧孩子的重責(zé),為孩子們創(chuàng)造幸福美好的成長環(huán)境。本文將從我的工作實(shí)際出發(fā),結(jié)合自身的體驗(yàn)和心得感悟,談?wù)勎覍ΡS龁T這個職業(yè)的一些看法和理解。
二、保教月份的感受
每一個月份都有著不同的主題和任務(wù),保育員也要配合相應(yīng)的要求,注重孩子的生活習(xí)慣、情感管理以及教育培養(yǎng)。在做好日常工作的同時,我們還要熟悉并應(yīng)用有關(guān)的政策和法律。這個職業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,讓我明白了一個道理,就是要始終巋然不動地將孩子們的健康、安全、發(fā)展放在第一位,良心經(jīng)營,才能獲得家長的認(rèn)可和信任,為事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教育教學(xué)的心得
保育員的工作不僅僅是照顧孩子的日常起居,更需要精心規(guī)劃和實(shí)施科學(xué)合理的教育教學(xué)活動。我們要針對不同年齡的孩子,合理安排時間和內(nèi)容,豐富教學(xué)手段,讓孩子們在快樂的氛圍中掌握知識,感受成長的喜悅。我也充分體會到了教育教學(xué)這個過程中的辛苦和快樂,深感教育的不容易,更珍惜每一次機(jī)會,做到“教”與“育”相結(jié)合,激發(fā)孩子的潛能和生命的創(chuàng)造力。
四、家園共育的體驗(yàn)
保育的最終目的是為了讓孩子們更好的成長和發(fā)展。因此,我們必須積極與家長溝通交流,了解孩子們的家庭背景、個性特點(diǎn)和需求意見。這樣才能實(shí)現(xiàn)“家園共育”,讓孩子從多維度受益,建立契合現(xiàn)代教育觀念的成長模式。過程中有喜有悲,有快有慢,但無論如何,我們保育員都必須堅守初心,用心呵護(hù)每一位孩子,因?yàn)樗麄兪俏覀兊呢?zé)任和使命。
五、總結(jié)
保育員這個職業(yè)并不只是一份普通的工作,更是一份愛與責(zé)任、快樂與挑戰(zhàn)、付出與回報的綜合體驗(yàn)。作為保育員,我們必須不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,不斷反思和總結(jié),勇于創(chuàng)新和改進(jìn)。我的體驗(yàn)告訴我,只有以真心投入的態(tài)度面對這份工作,才能激發(fā)自己和孩子們的潛能,讓這個職業(yè)更有價值和意義。因此,我將一如既往地認(rèn)真對待自己的工作,施展自己的才干,爭創(chuàng)更大的榮譽(yù)。
保育員的心得體會篇十
這次學(xué)習(xí)感觸頗深,收獲頗多。感觸最深的是xx幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動保育工作,主動保育就是通過向家長、教職工宣傳科學(xué)育兒知識、科學(xué)保育的重要性,讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動的參與幼兒的保育工作,使保育工作由過去的被動轉(zhuǎn)化為主動保育,真正做到保育、教育并重。
通過本次參觀學(xué)習(xí),我對于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān),它關(guān)系到每個幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會更加悉心地照顧幼兒,更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:
1、配合老師開展教學(xué)活動
配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學(xué)活動。協(xié)助組織戶外活動,作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)
2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,坐姿自然,會正確使用餐具,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
4、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,爭取更大的進(jìn)步!
保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然每個幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
社會在發(fā)展,對保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和其他教師一起加班加點(diǎn),及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“愛”是無私的,也是做好保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。
在家園共建方面,我們知道要搞好工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、保育都合格的教師。
保育員的心得體會篇十一
保育員這個職業(yè)對于社會和家庭來說都是非常重要的,保育員的心得體會不僅僅是對于個人而言,更是對于整個行業(yè)的總結(jié)和反思。作為保育員,我們每天都面對著各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,而記錄和總結(jié)這些心得體會,不僅能夠讓我們自己不斷成長,也能夠?yàn)橥刑峁氋F的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:幫助幼兒成長的心得體會
保育員的主要職責(zé)是照顧和教育幼兒,而幫助幼兒成長是我們工作的重要目標(biāo)。通過每天與幼兒們的互動和觀察,我們可以得到很多心得體會,比如如何引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,如何培養(yǎng)他們的社交能力等等。這些心得體會可以作為我們工作的參考,讓我們更加有效地幫助幼兒們成長。
第三段:與家長的溝通和合作的心得體會
在保育員的工作中,與家長的溝通和合作是非常重要的一環(huán)。我們需要與家長分享孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,也需要與家長協(xié)調(diào)共同解決問題。通過與家長的交流,我們可以從他們那里得到很多寶貴的意見和建議,這些意見和建議是我們工作的重要參考。通過與家長的合作,我們可以更好地理解幼兒的需求和問題,并更有效地制定相應(yīng)的教育措施。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的心得體會
保育員工作通常是在一個團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行的,團(tuán)隊(duì)合作是保證工作順利進(jìn)行的重要因素之一。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作,我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn),共同解決問題和面對挑戰(zhàn)。我們也可以通過團(tuán)隊(duì)合作互相支持和鼓勵,共同提高工作效率和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)合作的心得體會讓我們更加深入理解和體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時也讓我們不斷學(xué)習(xí)和成長。
第五段:工作中的挑戰(zhàn)和成就的心得體會
作為保育員,我們工作中常常面臨各種挑戰(zhàn),比如幼兒的特殊需求和行為問題。但是,每一次挑戰(zhàn)都是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過總結(jié)和反思這些挑戰(zhàn),我們可以找到更好的方法和策略來應(yīng)對類似的問題。同時,工作中也有很多的成就,比如看到幼兒們進(jìn)步和成長,看到他們的笑容和快樂。這些成就讓我們覺得自己的工作是有意義的,也是值得堅持的。
總結(jié):
保育員每日心得體會是對自己工作的總結(jié)和反思,也是對整個行業(yè)的貢獻(xiàn)。通過心得體會的記錄和分享,保育員可以不斷成長和進(jìn)步,也可以為同行提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過幫助幼兒成長,與家長的溝通和合作,團(tuán)隊(duì)合作以及面對各種挑戰(zhàn)和成就,保育員不僅能夠提高自己的職業(yè)素養(yǎng),也能夠讓幼兒們得到更好的照顧和教育。保育員每日心得體會,讓我們的工作更加有意義和價值。
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