教學(xué)工作計劃個人(匯總13篇)

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教學(xué)工作計劃個人(匯總13篇)
時間:2023-09-25 22:27:02     小編:HT書生

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

教學(xué)工作計劃個人篇一

隨著新年的到來,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期里,作為一名教育教學(xué)工作者,個人教學(xué)工作計劃必不可少。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂了新學(xué)期工作計劃。

隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。

教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:

1、繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。

2、形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。

3、努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把"八榮八恥"的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展"爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校"活動,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

新學(xué)期個人目標:愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。

以上就是我的工作情況的計劃。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

教學(xué)工作計劃個人篇二

1、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修3人民教育出版社

2、《普通高中課程標準實驗教科書語文》必修4人民教育出版社

經(jīng)過高一上學(xué)期的磨合,學(xué)生基本適應(yīng)高中階段的語文學(xué)習多數(shù)同學(xué)擺脫了初中時段機械地、死記硬背地學(xué)習語文的思維定勢,體上能感覺到高中語文學(xué)習與以往有所不同,懂得了主動學(xué)習、主動選擇和確定學(xué)習內(nèi)容,最起碼有了這種認識、這種欲望了。

在上學(xué)期期中考試中,許多學(xué)生摸不著頭腦,從不知考什么中映出不知學(xué)什么,很迷茫。到期末考試時,多數(shù)同學(xué)知道高中語文學(xué)什么,以及怎么學(xué)了。當然,迷惘的同學(xué)也還有不少。這需要我們進一步激發(fā)和引導(dǎo)他們學(xué)習語文。

本學(xué)期學(xué)習普通高中課程標準實驗教科書語文必修3和必修4兩本書的內(nèi)容。

必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩歌散文名篇,也有中外小說和科普科幻作品。四個單元分別是:人物與環(huán)境小說一,感受與共鳴唐宋詩,質(zhì)疑解難古代議論散文,啟迪與想象科普科幻作品。

“表達交流”中的寫作部分主要訓(xùn)練一般議論文的寫作,寫作專題分別是:多思善想——學(xué)習選取立論的角度學(xué)會寬容——學(xué)習選擇和使用論據(jù)善待生命——學(xué)習論證愛的奉獻——學(xué)習議論中的記敘??谡Z交際專題為議論。

“梳理探究”設(shè)計的專題為:交際中的語言運用文字作品的個性化解讀語文學(xué)習的自我評價。

“名著導(dǎo)讀”介紹《紅樓夢》和《高老頭》。

必修4的“閱讀鑒賞”部分所選的課文,有中外戲劇,宋元詞曲,古代人物傳記及社會科學(xué)論文。四個單元分別是:性格與中外戲劇,情思與意境宋元詞曲,理清思路社會科學(xué)論文、隨筆,知人論世古代人物傳記。

“表達交際”中的寫作部分主要訓(xùn)練議論文的寫作,寫作專題分別是:解讀時間——學(xué)習橫向展開議論發(fā)現(xiàn)幸?!獙W(xué)習縱向展開議論確立自信——學(xué)習駁善于思辨——學(xué)習辯證分析??谡Z交際專題為辯論。

“樹立探究”設(shè)計的專題為:邏輯和語文學(xué)習,走近文學(xué)師、影視文化。

“名著導(dǎo)讀”介紹莎士比亞戲劇和朱光潛的《談美》。

擬在期中考試前完成必修3內(nèi)容的學(xué)習,其中安排3次寫作訓(xùn)練,2次月考或單元測試期中考試后完成必修4內(nèi)容的學(xué)習,其中安排3次寫作訓(xùn)練,1——2次月考或單元測試。

教學(xué)中要求做到:

1、依據(jù)新課標,結(jié)合學(xué)生的實際情況,采用靈活多樣的教學(xué)模式,力求獲得的教學(xué)效果。

2、認真鉆研、領(lǐng)會新教材和新綱,提高課堂效益,向45分鐘要質(zhì)量。

3、本學(xué)期要完成必修3和必修4兩部書的教學(xué)任務(wù),時間緊,任務(wù)重,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還要強化語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練與提高。

4、本學(xué)期在寫作上,著重培養(yǎng)學(xué)生寫作議論文的能力。先了解議論文文本的相關(guān)知識,提高學(xué)生議論說理的興趣和能力,訓(xùn)練學(xué)生的理性思維。

1、做好學(xué)情分析,面對高一下學(xué)期文理分科的現(xiàn)狀,認識并了解新的學(xué)生,盡快熟悉學(xué)生的情況,有針對性地做到因材施教。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習語文的興趣,在平時的教學(xué)中,圍繞學(xué)法設(shè)計教法,突出學(xué)生的主體地位。

3、講究提問設(shè)計,板書設(shè)計,助學(xué)生進行知識歸類、梳理。

4、利用課外時間給學(xué)生解疑答難,加強輔導(dǎo),補學(xué)補差。

5、強化基礎(chǔ)知識的教學(xué),不斷提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

6、在集體備課和教學(xué)中,以培養(yǎng)閱讀能力為中心,在作文備課和訓(xùn)練中做到系列性、科學(xué)性、實效性。

1、充分認識到教科研工作在實施語文教學(xué)、提高學(xué)生語文素養(yǎng)的主要性。

2、認真學(xué)習、鉆研新課程理論,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,用科學(xué)的教育理念來指#工作計劃# 導(dǎo)語文教學(xué)。

3、堅持集體備課制度,集思廣益,群策群力,用群體智慧和力量,提高整個高一年級組各位語文同仁的語文教學(xué)水平和能力。

4、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,發(fā)揮筆記本電腦在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)等方面的積極作用。

5、課外認真學(xué)習有關(guān)語文教學(xué)的雜志,如《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文學(xué)習》等,廣泛吸收,不斷充電,以期高屋建瓴地實施教學(xué)。

總之,不能做經(jīng)驗型語文教師,而要做科研型語文教師。

教學(xué)工作計劃個人篇三

1、學(xué)習交流,提高師德修養(yǎng),本學(xué)期,我將通過參加學(xué)校及局里的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

2、自主學(xué)習,開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習,并記錄學(xué)習筆記。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課,及時寫出評課報告。

3、專業(yè)發(fā)展,提高自我。不斷充實自己的博客,虛心向老教師們請教教育教學(xué)及與學(xué)生們?nèi)绾蜗嗵幍姆椒?,并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,與同行交流,借以促進提高。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。本學(xué)期繼續(xù)利用家訪、qq群和校訊通以及電話聯(lián)系的方式與家長們對于學(xué)生在校的學(xué)習情況進行及時的溝通,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)以便及時教育和提高。

3、養(yǎng)習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。而要提高學(xué)習成績,學(xué)困生是關(guān)鍵。我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績。其中,李雨豪、由鑫宇、張汐露是幫輔的重中之重。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)。認真進行二次備課,為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準備。課后及時進行認真的反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

1、嚴抓學(xué)生紀律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監(jiān)管、帶動。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學(xué)生。

2、值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。

1、警鐘長鳴,安全第一。認真配合學(xué)校安辦的安全教育月的活動,對孩子們進行必要的各方面的安全教育活動,讓孩子們把安全牢記心中。

2、力爭按時完成各項任務(wù)。嚴格要求自己,做到“今日事今日畢”,絕不拖沓,給孩子們做個好榜樣。

教學(xué)工作計劃個人篇四

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學(xué)習、提高素質(zhì)高校教師工作計劃,迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個人計劃如下:

(一)向身邊的同志學(xué)習向身邊的一實驗老師學(xué)習學(xué)習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學(xué)校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長高校教師工作計劃,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

1、積極實施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學(xué)方法,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動高校教師工作計劃。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習多種理論,在這樣的主動學(xué)習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風格。

教學(xué)工作計劃個人篇五

教學(xué)工作計劃

金秋送爽,丹桂飄香,在悠閑愜意的假期后,又迎來了新的學(xué)年度、新的一學(xué)期。遵照學(xué)校工作分工安排,我本期主要擔任初三年級四班語文學(xué)科的教學(xué)和初三年級四班、十班政治學(xué)科的教學(xué)工作。為了是本期的教學(xué)有計劃性、方向性、目標性,使教育教學(xué)工作能順利圓滿地完成,特擬訂本期教學(xué)計劃,提交學(xué)校審閱。

本期擔任初三年級一個班語文、兩個班政治的教學(xué)任務(wù)。因為初三涉及畢業(yè)升學(xué),教學(xué)內(nèi)容多、教學(xué)時間短,心理壓力大。教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的聲譽、學(xué)生的前途,所以我們每一個任課的教師都不敢掉以輕心。為了使教學(xué)能夠有計劃、有方向、有目標地進行,教學(xué)工作計劃就是本期工作的第一重要環(huán)節(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教,對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

整個教學(xué)中,我將始終如一地嚴格遵照教育主管部門的教學(xué)六認真的有關(guān)要求,認真抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。兩門學(xué)科除語文以前接觸過一次外,政治學(xué)科是第一次接觸。我將在備課環(huán)節(jié)中花大力氣,熟悉教材,熟悉學(xué)生,結(jié)合新課標精神,備好課,以便于課堂教學(xué)的實施。

課堂教學(xué)中,利用自己所掌握的教育教學(xué)理論,結(jié)合自己的教育教學(xué)時間經(jīng)驗,遵循教育規(guī)律,采用多樣化教學(xué)手段,因材施教,抓兩基,促能力,提素質(zhì)。盡量注意教學(xué)方式的互動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動,不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演…通過學(xué)生的自主活動,讓學(xué)生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。同時注意教學(xué)手段的多樣性。盡量運用一些信息化的教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習中解脫出來,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,促進學(xué)生認知的深化。

在語文教學(xué)的過程中,將指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高學(xué)生的能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。作業(yè)批改評講中,多實行互批共批。教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習的信心。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點。

我將在教學(xué)期間切實做好學(xué)生作業(yè)評改評獎工作。對潛能生加以特別的關(guān)照,結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,從激發(fā)熱情、培養(yǎng)興趣著手,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所得。堅持很抓每一個,不放棄任何一個。認真做好學(xué)生學(xué)業(yè)評定考核工作;第二課堂輔導(dǎo)督促工作;協(xié)助班主任做好家訪溝通工作,形成有利的教育合力。

我們的教學(xué),是既要教書,又要育人,所以在教學(xué)中,將進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。同時指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

教學(xué)進度安排:語文學(xué)科2010年9月1日-12月15日前完成九年級上冊,12月15日-2011年1月20日前完成九年級第六、七單元教學(xué)。結(jié)合周末練筆,每兩周完成一次作文。結(jié)合課本,每單元開展一次語文實踐活動。政治學(xué)科全一冊七單元二十三課,計劃10年9月1日-12月30日前完成第一至第五單元共十六課。第六七單元共七課待下期完成。結(jié)合課本安排,適時做好實踐探究活動。

在本期的教學(xué)中,我將不遺余力地努力工作,任勞任怨,教書育人,力爭圓滿完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù),使所教的班級學(xué)生成績有所提高。

計劃人:xxx2010-9-8


教學(xué)工作計劃個人篇六

為了更好地全面開展交互式白板教學(xué),利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源,以提高教師應(yīng)用技能為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破,加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。同時管好、用好、交互式白板設(shè)備和器材。在本年度,我校交互式白板教學(xué)的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好交互式白板教學(xué)工作, 特擬定計劃如下:

1、觀念必須轉(zhuǎn)變

體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實踐活動的有機組成部分,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習過程與學(xué)習資源綜合開發(fā)的角度,解決運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,就要搞好交互式白板教學(xué)工作。而要搞好交互式白板教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù),這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。

2、為社會培養(yǎng)人才的責任

當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源,更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展,教育應(yīng)當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過交互式白板教育教學(xué)等來改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會的新型學(xué)校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革,以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。

(一)合理管理、規(guī)范行為

1、按制定的《交互式白板管理使用制度》開展工作,實行設(shè)備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設(shè)備的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學(xué)會使用交互式白板設(shè)備的基礎(chǔ)上,更好的保管現(xiàn)有設(shè)備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設(shè)備的完好率。

2、做到交互式白板教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。

(二)、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開展交互式白板教學(xué)

1、利用交互式白板教學(xué)工具開展系列教學(xué)活動

交互式白板教學(xué)室使用時,每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據(jù)教學(xué)進度、教學(xué)計劃、內(nèi)容開展學(xué)科的交互式白板教學(xué)實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學(xué)生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用交互式白板教學(xué)進行。

2、利用交互式白板開展雙向教學(xué),以展示交互式白板教學(xué)的使用性和普及性。

教學(xué)工作計劃個人篇七

隨著新一輪課程改革的到來,新的'學(xué)期向我們走來。為使本學(xué)期的工作更有成效,特制定計劃如下:

1、 努力提高自身的綜合素質(zhì)。

2 、使所教教學(xué)班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 、基本功驗收合格。

4 、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。

5 、做一個學(xué)生喜歡的教師。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習等時機,深入學(xué)習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進個人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學(xué)生的表率。

3、課前認真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度。

4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上40分鐘還給學(xué)生。

5、參加學(xué)習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

6、改進教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

師德工作

教師的師德修養(yǎng)是沒有終點的,現(xiàn)代外語教師的職業(yè)發(fā)展也是沒有終點的,良好的師德修養(yǎng)既是小學(xué)教師自身發(fā)展的需要,也是社會賦予的使命,我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)發(fā)展看作是一輩子的事業(yè),才能享受作為小學(xué)英語教師的自信和樂趣,擁有不間斷的成就感,更重要的是教師將擁有更大的發(fā)展空間去提高生存的質(zhì)量。

德育工作

在小學(xué)英語教材中,學(xué)生可以接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習俗風貌。要學(xué)習包括表達思維活動(同意、幫助、邀請)、情感態(tài)度(喜歡、感激、同情、愿望)、道德態(tài)度(抱歉、寬恕、感謝、贊成、關(guān)心)、社會文化(介紹、問候、告別、就餐、看病、慶賀)等三十多個語言功能項目,內(nèi)容豐富。我要整合這些語言材料,為課堂的德育實施提供豐富的素材。

自培工作

積極學(xué)習新課程的教學(xué)理念,重視校本研修的培訓(xùn)和研究,為自己的業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造有利的條件。根據(jù)實際制定出具體的目標和主要措施。積極聽課,從備課、上課、作業(yè)設(shè)計等方面進行改進,通過觀摩課、外出學(xué)習培訓(xùn)等方式,使自己能在教學(xué)實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。

教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔任一、二、四、五、六年級的英語教學(xué)。學(xué)生的年齡跨度比較大,因此要結(jié)合各學(xué)年學(xué)生的年齡特點,制定切實可行的教學(xué)方案,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,掌握良好的學(xué)習方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

科研工作

繼續(xù)學(xué)習小班化的教學(xué)理論,小班化英語教學(xué)適應(yīng)了時代的發(fā)展,適應(yīng)了學(xué)生學(xué)習的需求。在我的英語教學(xué)中,我要努力踐行小班化英語教學(xué),提高學(xué)生的語言交往質(zhì)量。積極努力結(jié)合教學(xué)實踐撰寫論文,豐富自己的教學(xué)成果。

以上就是我本學(xué)期的教學(xué)計劃,我會根據(jù)計劃努力,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做好本職工作,正確在教學(xué)上有更大的收獲和提高。

教學(xué)工作計劃個人篇八

作為老教師依然沐浴著課改的春風,在魅力課堂里想走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學(xué)生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學(xué)期個人工作計劃。

針對學(xué)生家長的意見反饋,做好自己的教師承諾書,嚴格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習、與其談心。并閱讀學(xué)習有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務(wù),在學(xué)習和生活中給其指南,爭取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。

本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂。仔細批改每個學(xué)生的課后作業(yè),及時掌握孩子近期思想學(xué)習的動態(tài),有針對性該進教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以日記和作文評語的方式與學(xué)生進一步溝通。配合班主任進行日常管理,使學(xué)生在學(xué)習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

務(wù)實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標。深入學(xué)習新教育思想,爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。

教學(xué)工作計劃個人篇九

(一)認真學(xué)習新的輔導(dǎo)綱要,樹立正確的'教學(xué)觀,轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。

(二)堅持開展閱讀筆記活動,交流心得。

(3)每周一召開園教員工會議,及時溝通解決問題。

(4)做好幼兒觀察記錄。

我們經(jīng)常仔細觀察和記錄幼兒學(xué)習的發(fā)展情況,了解每個幼兒的發(fā)展程度、興趣、需求和行為類型,重視收集資料,反省如何擴大幼兒學(xué)習的經(jīng)驗和機會。

1、培養(yǎng)孩子之間的相互學(xué)習、自主性和決策能力,建立共同探討的團體。

2、營造充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。

3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒自我保護意識,將安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日活動。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性化能力的培養(yǎng),讓家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園教育活動,形成良好的家庭對話互動網(wǎng)。

(1)培養(yǎng)幼兒的責任心。

責任心是一個人從事任何工作所必需的態(tài)度和質(zhì)量。特別是幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們在分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)。例如,幼兒可以整理自己的床,穿衣服,脫衣服,系鞋帶等。此外,幼兒還可以幫助老師收發(fā)籍,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣。

1、培養(yǎng)幼兒需要強烈的時間觀念。

2、要求幼兒在離開幼兒園之前回憶在幼兒園做的事情,向父母說話。

長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,還能提高父母和孩子的感情交流。

(3)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力。

1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)造最佳環(huán)境,讓他們每天接觸一些漢字,潛移默化地獲得知識。

2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。

3、將識字與各科教育相結(jié)合。

例如,語言教育通過學(xué)習兒歌、謎語、故事、古詩的講話、讀書、猜測、知識等,表現(xiàn)口語和書面語的結(jié)合。利用幼兒識字的長度,熟帶出生,讓幼兒迅速掌握。

(四)培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。通過兌換玩具,分享經(jīng)驗,合作玩法,共同完成一件事,建立好友欄目,開展豐富。

豐富多彩的主題活動等方式,協(xié)助幼兒發(fā)展趨向親近、協(xié)作的態(tài)度。了解輪流和共享等能力。

(5)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,發(fā)展幼兒良好的心理質(zhì)量。幼兒園體育活動的基本任務(wù)是不斷培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,促進幼兒健康。

(六)培養(yǎng)幼兒注意力:培養(yǎng)幼兒專注于使用各種物品進行各種活動,具體措施。

1、劃分班級活動區(qū)域,使幼兒注意力不分散在其他區(qū)域活動中,可以相對集中在進行的活動中。

2、準備充足有趣的材料吸引幼兒的注意力,不受其他活動的干擾。

3、發(fā)展幼兒獨立性:培養(yǎng)幼兒選擇的能力,發(fā)現(xiàn)自己的興趣發(fā)展。

教學(xué)工作計劃個人篇十

本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學(xué)習主題,每一個學(xué)習主題下分若干課。本冊共五個單元,共二十五課。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習,活動建議等組成。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標要求,可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容,可根據(jù)學(xué)生具體情況,提出不同的教學(xué)目標與要求。

二、學(xué)生雙基、能力、學(xué)習方法及非智力因素分析:

1部分學(xué)生對歷史學(xué)科認識不夠,學(xué)習態(tài)度不端正。

2部分學(xué)生求知欲強,思維靈活,但學(xué)習興趣不高,學(xué)習目的不明確

3有些學(xué)生有偏科現(xiàn)象

4缺乏分析歸納能力,學(xué)習主動性有待加強

5綜合分述史實的能力較差有待在方面提高

三、教學(xué)目標

四、教學(xué)措施

1認真鉆研教材,課程標準認真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo)

2充分利用各種課程資源,突出每一節(jié)課的重難點,以增強直觀感

3通過各種手段,提高學(xué)生興趣,活躍課堂氣氛

4通過課上小測驗、提問,早自習檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固

6每講完一單元后把本單元的內(nèi)容進行歸納綜合比較,讓學(xué)生系統(tǒng)掌握

7充分利用教材中的小字、想一想、議一儀等,增強學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果

課上講到、練到,課下輔導(dǎo)到、檢查到不丟掉一個環(huán)節(jié)以提高成績。

另外,本學(xué)期對于歷史學(xué)科將開展講歷史故事、講歷史評人物講演、抗日救亡歌曲演唱會等活動,以達到增強學(xué)習興趣的目的。

教學(xué)工作計劃個人篇十一

一、指導(dǎo)思想:

體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成部分,它指出了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打好基礎(chǔ),還要為學(xué)生的全面發(fā)展和終身體育打下堅實的基礎(chǔ),從而提高學(xué)生的健康水平,增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生德智體全面發(fā)展。

二、運動準備小組的重點:

1、抓好日常體育教學(xué)工作。

(1)抓好體育師德建設(shè)。

(2)特別重視體育教師的理論學(xué)習和專業(yè)學(xué)習,開展各方面的基本功訓(xùn)練。

(3)做好備課、聽課、聽課工作,努力開創(chuàng)新的教學(xué)模式。

(4)抓好各利益集團的工作。

2、擅長體育課并重視:

(1)重視課堂教學(xué)中的安全教育。

(2)注重常規(guī)管理,嚴格課堂教學(xué)要求。

(3)關(guān)注每一個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。

(4)合理安排體育課活動。

(5)繼續(xù)加強教師角色轉(zhuǎn)變,增強安全意識。

3、認真完成中考準備工作。

4、認真落實體質(zhì)健康標準測試工作。

(1)加強宣傳教育,讓學(xué)生有明確的目標。

(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、培訓(xùn)和上傳。

三、運動準備小組的工作安排:

(一)加強集體備課,注重安全教育,把學(xué)生安全放在首位。豐富集體備課形式,實施集體備課。

利用每周二上午集體備課時間集體備課,注意即時教學(xué)討論;以及相關(guān)的班際和興趣小組活動。

(二)加強活動課的安全教育,豐富活動課的組織形式。

1、安全教育:

樹立新的安全教育理念,體育教師的教學(xué)工作要向安全教育傾斜,安全教育要在周課中穿插進行。組織體育老師學(xué)習各種安全教育教學(xué)理論書籍!

2、寫活動課教案:

這學(xué)期,我們將進一步指導(dǎo)該組成員積極參與各級教育教學(xué)的論文評審。爭取獎項數(shù)量和水平的新突破!

(三)加強各類隊伍的訓(xùn)練管理,抓好課余訓(xùn)練。

1、運動隊應(yīng)該做到:

計劃、目的、內(nèi)容、時間、地點。

2、提高師生的思想認識;

要有吃苦耐勞、知難而進、永不放棄的精神,注重自身素質(zhì)的提高,提高自己的運動技能和技術(shù),為學(xué)校爭光。

(4)加強體育教學(xué)管理;

(1)體育教師要有自己的模塊教案。

(2)多聽講座,及時解決問題。

(3)多研究課程:要求有三種研究課程:記錄、評論、討論!

教學(xué)工作計劃個人篇十二

1、更新觀念,在《綱要》的指導(dǎo)下,樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會文化等教育資源,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。

2、以園內(nèi)指定的目標為方向,根據(jù)大班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),制定教育計劃和教育活動。

1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。

2、責任心強、有耐心。

1、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),做好幼小銜接工作。以《綱要》為準則,堅持保教并重,提高保教質(zhì)量。

2、加強自身學(xué)習,加強對自已教學(xué)活動的反思。

3、注重家園聯(lián)系及因材施教,根據(jù)幼兒的實際情況進行教育。

1、多向老教師學(xué)習,經(jīng)常反思教育教學(xué)活動,不斷提高自已的教育教學(xué)水平。

2、隨時隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力,并堅持作記錄。

3、積極參加園內(nèi)組織的各項學(xué)習活動,并做好每次的學(xué)習記錄。

4、與本班三位老師配合好,認真較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的`各項任務(wù)

教學(xué)工作計劃個人篇十三

隨著新一輪課程改革的到來,新的學(xué)期向我們走來。為使本學(xué)期的`工作更有成效,特制定計劃如下:

一、工作目標

1、 努力提高自身的綜合素質(zhì)。

2 、使所教教學(xué)班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 、基本功驗收合格。

4 、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。

5 、做一個學(xué)生喜歡的教師。

二、具體措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習等時機,深入學(xué)習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進個人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學(xué)生的表率。

3、課前認真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度。

4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上40分鐘還給學(xué)生。

5、參加學(xué)習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

6、改進教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

三、主要工作

師德工作

教師的師德修養(yǎng)是沒有終點的,現(xiàn)代外語教師的職業(yè)發(fā)展也是沒有終點的,良好的師德修養(yǎng)既是小學(xué)教師自身發(fā)展的需要,也是社會賦予的使命,我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)發(fā)展看作是一輩子的事業(yè),才能享受作為小學(xué)英語教師的自信和樂趣,擁有不間斷的成就感,更重要的是教師將擁有更大的發(fā)展空間去提高生存的質(zhì)量。

德育工作

在小學(xué)英語教材中,學(xué)生可以接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習俗風貌。要學(xué)習包括表達思維活動(同意、幫助、邀請)、情感態(tài)度(喜歡、感激、同情、愿望)、道德態(tài)度(抱歉、寬恕、感謝、贊成、關(guān)心)、社會文化(介紹、問候、告別、就餐、看病、慶賀)等三十多個語言功能項目,內(nèi)容豐富。我要整合這些語言材料,為課堂的德育實施提供豐富的素材。

自培工作

積極學(xué)習新課程的教學(xué)理念,重視校本研修的培訓(xùn)和研究,為自己的業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造有利的條件。根據(jù)實際制定出具體的目標和主要措施。積極聽課,從備課、上課、作業(yè)設(shè)計等方面進行改進,通過觀摩課、外出學(xué)習培訓(xùn)等方式,使自己能在教學(xué)實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。

教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔任一、二、四、五、六年級的英語教學(xué)。學(xué)生的年齡跨度比較大,因此要結(jié)合各學(xué)年學(xué)生的年齡特點,制定切實可行的教學(xué)方案,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,掌握良好的學(xué)習方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

科研工作

繼續(xù)學(xué)習小班化的教學(xué)理論,小班化英語教學(xué)適應(yīng)了時代的發(fā)展,適應(yīng)了學(xué)生學(xué)習的需求。在我的英語教學(xué)中,我要努力踐行小班化英語教學(xué),提高學(xué)生的語言交往質(zhì)量。積極努力結(jié)合教學(xué)實踐撰寫論文,豐富自己的教學(xué)成果。

以上就是我本學(xué)期的教學(xué)計劃,我會根據(jù)計劃努力,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做好本職工作,正確在教學(xué)上有更大的收獲和提高。

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