演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿小學(xué)生篇一
老師好！同學(xué)們好！
今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級(jí)事?！苯裉煳蚁敫?jìng)選紀(jì)律委員。我之所以會(huì)站在這里，是因?yàn)槲蚁虢o我自己一個(gè)鍛煉的`機(jī)會(huì)。我今年五年級(jí)了，以前我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員，可能是因?yàn)槲覜](méi)有嘗試過(guò)，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)有些欠缺?？傊覜Q定了，為了能讓我們的班級(jí)越來(lái)越好，也為了提高自己，我一定要成功競(jìng)選紀(jì)律委員。
我做紀(jì)律委員有以下幾條原則：
一，公平的進(jìn)行管理，我覺(jué)得做了班干部，最重要的就是公平。因?yàn)?，公平地進(jìn)行警告、懲罰，不僅是對(duì)紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)的敬敬和尊重，同時(shí)也是對(duì)當(dāng)事人好。不可以說(shuō)班干部和當(dāng)事人關(guān)系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說(shuō)班干部和當(dāng)事人關(guān)系不好就沒(méi)事找事。冤枉了同學(xué)。
二，自己做好班級(jí)榜樣，我會(huì)把我對(duì)同學(xué)們的紀(jì)律要求，對(duì)自己加十倍使用，因?yàn)槿绻疫B自己都管不住的話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴(yán)格要求自己，掙做班級(jí)紀(jì)律楷模。
三，我會(huì)文明管理，讓每一位同學(xué)都和我做好朋友，我會(huì)施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅(jiān)決不會(huì)和任何同學(xué)發(fā)生沖突，堅(jiān)決堅(jiān)持“同學(xué)的朋友，老師的幫手，班級(jí)的能手”為理念，做好班干部。
四，同學(xué)們有任何建議都可以向我提出，我會(huì)虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難，我也會(huì)伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關(guān)！
我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級(jí)將越來(lái)越出彩越來(lái)越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿小學(xué)生篇二
大家好！我叫xxx，今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員，請(qǐng)大家支持我！
以下是我的理由，其實(shí)我的優(yōu)勢(shì)也不多。
二、我還可以提醒旁邊的同學(xué)，像同桌，上課的時(shí)候他很喜歡說(shuō)話，我總會(huì)不耐煩的跟他說(shuō)：“不要說(shuō)話，會(huì)被罵的，等你吃到苦頭再后悔就遲了?！被颉皠e吵啦，等一下老師就來(lái)了，你能安靜點(diǎn)嗎？”
三、老師上課叫四人小組討論的時(shí)候，他們說(shuō)的時(shí)候我都能安靜的聽(tīng)，到我說(shuō)時(shí)才開(kāi)口，一討論完就轉(zhuǎn)回來(lái)，安靜的等老師開(kāi)口。
雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)什么班干，但是，凡事都有第一次嘛！積累經(jīng)驗(yàn)就能做得更好的！
如果我當(dāng)上了我會(huì)認(rèn)真的做好這份工作的！
但如果過(guò)我落選了，沒(méi)關(guān)系，這證明我還不夠好，我會(huì)加油的！
請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧！謝謝！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿小學(xué)生篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我以前當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強(qiáng)，還和同班同學(xué)相處得極為融洽，雖然我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員，可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，但總要給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！
如果我競(jìng)選上紀(jì)律委員，第一，我一定盡職盡責(zé)。公平的對(duì)待每一位同學(xué)，做到獎(jiǎng)罰分明，樹(shù)立起我在同學(xué)們中的威信。第二，我一定會(huì)協(xié)助其它班干部管好班里的紀(jì)律，讓班級(jí)井井有條。第三，我一定會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)班里出現(xiàn)的紀(jì)律問(wèn)題，并和老師想辦法加以改正。第四，我一定也會(huì)遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，管好自己。相信經(jīng)過(guò)大家的一起努力，我們的班風(fēng)一定會(huì)更上一層樓！
還有一個(gè)重要的原因就是，我性格比較內(nèi)向，想利用當(dāng)紀(jì)律委員來(lái)練練我的膽量。請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒(méi)有競(jìng)選上紀(jì)律委員，我也不會(huì)放棄，我會(huì)不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次被選上！
讓我們一起努力吧！
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記住：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿小學(xué)生篇四
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在講臺(tái)上和那么多期望參選的同學(xué)一齊競(jìng)選。這次，我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。我深知紀(jì)律委員的難度，但本著一顆為教師同學(xué)服務(wù)的心，我鼓起了勇氣，走上來(lái)講臺(tái)參加競(jìng)選。
以前，以往有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：紀(jì)律委員是班干部中最難當(dāng)?shù)穆殑?wù)，又辛苦又得不到評(píng)，嚴(yán)格的紀(jì)律委員會(huì)得罪人，不嚴(yán)格的又管不住同學(xué)，誰(shuí)愿意去做這樣一份兩難的工作呢但我對(duì)他說(shuō)：萬(wàn)事都有第一次，沒(méi)有試過(guò)怎樣明白它怎樣呢我愿意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。
大學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選稿紀(jì)律委員的職責(zé)是做好課堂紀(jì)律的管理，及時(shí)匯報(bào)情景，公正、公平地解決班級(jí)中的紀(jì)律問(wèn)題，并幫忙同學(xué)改正問(wèn)。我有信心，有本事做好這些工作。
如果我能當(dāng)選，那么，我會(huì)竭盡所能做好分內(nèi)工作，讓課堂變得更有序。如果我落選了，我會(huì)繼續(xù)努力地向這個(gè)目標(biāo)沖刺，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期競(jìng)選到這個(gè)職位，并會(huì)努力地配合當(dāng)選的紀(jì)律委員，做好自律、自護(hù)。
不管最終的結(jié)果如何，我都尊重大家的評(píng)判。在那里，我真誠(chéng)地期望大家能夠支持我，投上寶貴的一票。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿小學(xué)生篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔?！蔽沂莻€(gè)零經(jīng)驗(yàn)的菜鳥(niǎo)級(jí)選手，很多有100萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，但是只要有一線希望，我就決不放棄！
我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人，從小到大，幾乎沒(méi)有讓父母操心過(guò)，紀(jì)律委員首先就得自己紀(jì)律好，很明顯，我達(dá)到了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒(méi)有威嚴(yán)，但我有非常好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)保持安靜。最后，也是最重要的，那就是――我有足夠的能力勝任紀(jì)律委員！這些便是我的優(yōu)勢(shì)，但是人無(wú)完人，金無(wú)完金，假如我有一些不足，也請(qǐng)大伙兒提醒我。
光有優(yōu)勢(shì)可不行，還得有“計(jì)劃”。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢我；其次，我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。假如班級(jí)里有同學(xué)在教室吵，我身為紀(jì)律委員應(yīng)該去提醒他，打造我們503班安靜的環(huán)境；對(duì)待同學(xué)，我要一視同仁，獎(jiǎng)罰分明，不能有私心，對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。紀(jì)律十分重要，良好的紀(jì)律能改變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅如此，良好的紀(jì)律，可以改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的紀(jì)律，能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的紀(jì)律，能改變?？矗×己玫募o(jì)律能把一個(gè)人都改變了，所以我一定要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員！做好這些，我還會(huì)配合其他班干部，共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下，我們班一定會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。
如果我落選了，我不會(huì)放棄，因?yàn)槭∧顺晒χ?，我?huì)不斷提升自己，等待下一次的機(jī)會(huì)，并牢牢地抓住它！
希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我！謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿小學(xué)生篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這一個(gè)陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了我班班干部的競(jìng)選活動(dòng)。我是譚丹，今天，我來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員，此時(shí)此刻我心情無(wú)比激動(dòng)。
在過(guò)去四年里，我勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，不遲到，不早退，不曠課。上課不說(shuō)話，不交頭接耳，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我知道，一人紅，只能紅一點(diǎn)，大家好，才能紅一片。所以，對(duì)于老師給我安排的各項(xiàng)工作，我總是一絲不茍地完成，努力幫助同學(xué)們一起進(jìn)步。而且每次工作，都能得到老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲沂菓阎鴿M腔熱情去做的。
如果，我能當(dāng)選紀(jì)律委員，我會(huì)在今后的日子里，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，做到以下幾點(diǎn)：
一、自己以身作則，起模范帶頭作用。
二、建立班級(jí)良好紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守紀(jì)律為榮，破壞紀(jì)律為恥，樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感。
三、做好老師的小幫手，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
當(dāng)然我也知道，此次競(jìng)選不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
但還是請(qǐng)大家支持我，給我投上一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿小學(xué)生篇七
親愛(ài)的教師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我站在那里，是想競(jìng)選紀(jì)錄委員的。因?yàn)?，把班?jí)的紀(jì)律弄好，這樣，能夠給班級(jí)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都會(huì)靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級(jí)的人緣也還能夠，我雖然有時(shí)會(huì)吵鬧，可是，我會(huì)努力控制住，讓你們好好學(xué)習(xí)。
假如，我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)努力起到帶頭作用，雖然，我明白，記名字會(huì)讓很多人受批評(píng)，每當(dāng)一個(gè)人被教師罵，是因?yàn)槲矣浰涣R，我每次都會(huì)覺(jué)得自我好冷酷無(wú)情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當(dāng)我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍?zhǔn)?，我就?huì)毫不猶豫的記下來(lái)，雖然我明白，記下來(lái)，需要很大的勇氣，僅有敢作敢當(dāng)才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準(zhǔn)備：
假如，我落選了，也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲颐靼?，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì)繼續(xù)努力做好紀(jì)律的問(wèn)題，我會(huì)繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫忙，做最大的努力！
我有信心做好班級(jí)的紀(jì)律，我會(huì)每一天及時(shí)向言行禮貌卡的記錄者匯報(bào)……
最終，請(qǐng)將您手里那寶貴的一票投給我，因?yàn)?，那是您?duì)我最好的信任，我會(huì)對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)我的諾言的！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿小學(xué)生篇八
老師好！同學(xué)們：
我叫xxx，我競(jìng)選的是班上的紀(jì)律委員！
我們班是快樂(lè)的班級(jí)，我們每個(gè)人都是快樂(lè)的小音符，但不要忘了，我們學(xué)生有一個(gè)重要的要求就是守紀(jì)律。好的紀(jì)律習(xí)慣，可以幫助我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的生活習(xí)慣，可以提高我們的思想品德。有好的紀(jì)律習(xí)慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生，所以紀(jì)律委員對(duì)我們中隊(duì)來(lái)說(shuō)是很重要的。
我平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真、守紀(jì)律，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，是個(gè)“文明學(xué)生”。我知道守紀(jì)律才能讓我更優(yōu)秀，我還非常愿意幫助其他同學(xué)養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。今年鄧?yán)蠋煱才盼夜芾碚n間紀(jì)律，我非常高興，通過(guò)我的努力，讓我們班的課間紀(jì)律有了進(jìn)步！
同學(xué)們，相信我，如果我當(dāng)上紀(jì)律委員后，我將積極為同學(xué)們服務(wù)：首先，讓每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)地管理好自己，再讓全班同學(xué)都來(lái)參與管理我們班的紀(jì)律，這樣我們班的紀(jì)律就會(huì)更好，就會(huì)讓老師和家長(zhǎng)更放心！
希望老師和同學(xué)們選我！我會(huì)讓你們放心！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿小學(xué)生篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選我們班級(jí)的紀(jì)律委員，希望同學(xué)們支持我。
我們班級(jí)xx位同學(xué)是個(gè)溫暖小集體，和睦大家庭，在這個(gè)溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚(yáng)同學(xué)們個(gè)人長(zhǎng)處和班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，使我們班級(jí)在學(xué)習(xí)上，各種活動(dòng)取得較大成績(jī)，因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情和能力。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，首選做到以下幾點(diǎn)：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說(shuō)話，不交頭接耳，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2，建立班級(jí)良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障，好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來(lái)維護(hù)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破換班級(jí)紀(jì)律為恥，樹(shù)立起班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對(duì)于不遵守紀(jì)律得人，及時(shí)交談，幫助他們克服不好的習(xí)慣。
3，做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班級(jí)情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，肯定優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
4，我相信自己有能力、有責(zé)任心，有熱情把我們班級(jí)紀(jì)律帶到一個(gè)新的'起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)吧，我會(huì)有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。
謝謝大家！
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