范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
期末自我評(píng)價(jià)篇一
我自上初中二年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)的方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
德育方面，我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在二年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
體美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測(cè)驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
期末自我評(píng)價(jià)篇二
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篇一：
本人從入學(xué)第一天起，一直堅(jiān)持遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力，大學(xué)四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生的稱號(hào);參加全國(guó)英語競(jìng)賽拿到一等獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)模競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)等。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會(huì)實(shí)踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
篇二：
這時(shí)間啊，真是不等人呀!短短一學(xué)期馬上結(jié)束，寒假也悄悄走到我們這些學(xué)生面前，使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對(duì)自己有了一些評(píng)價(jià)，讓我們看看吧!
考試的試卷-----
1、字、詞、句
(1)我在杜老師或者家長(zhǎng)聽寫時(shí)，往往聽寫滿分，是非常棒的!但是每一次考試對(duì)于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復(fù)習(xí)生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!
(2)在試卷上要求造句上，我會(huì)把所有句子闖關(guān)成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難，比如：改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!
2、閱讀題
(1)現(xiàn)在我認(rèn)為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解，往往閱讀題送分的題都會(huì)得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結(jié)合起來寫成主要內(nèi)容，有點(diǎn)困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認(rèn)為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進(jìn)步的!
3、寫作
(1)因?yàn)楝F(xiàn)在在杜老師的指導(dǎo)下，我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對(duì)于命題作文感覺因?yàn)椴]有真實(shí)實(shí)踐，而無法去哪里著手寫作文?對(duì)此我有點(diǎn)困難!希望我更上一層樓!
在學(xué)校里-----
1、上課
在上課時(shí)，我認(rèn)為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課)，但是認(rèn)真聽講還可以算是表揚(yáng)!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認(rèn)真的完成，可以表揚(yáng)!現(xiàn)在我準(zhǔn)備在課堂積極發(fā)言。
2、午休托管
在午休托管中，我會(huì)和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對(duì)于我來說，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我希望一直保持這樣。
在課外-----
我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎(jiǎng)、“劼人杯”征文比賽三等獎(jiǎng)。
具體總結(jié)：
我這學(xué)期語文有進(jìn)步，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，閱讀題比上學(xué)期更為理解，作文內(nèi)容比以前豐富，但是有待提高。希望我以后更加努力，做個(gè)更好的學(xué)生!
篇三：
在課堂里，我很少發(fā)言，在寫作上，我總是非常痛苦，因?yàn)槲艺也坏筋}材可以寫。英語對(duì)我說有點(diǎn)難，讀音非常怪，別的同學(xué)可以一次就學(xué)會(huì)的東西， 我總是要反復(fù)學(xué)上十幾遍才能掌握。不過經(jīng)過我的努力，我的英語有了很大的進(jìn)步。我最喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)槲液苌瞄L(zhǎng)它，每次都能考90分以上。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學(xué)們相處比較好，和誰都能玩。可以積極參加學(xué)校、班級(jí)的一些活動(dòng)。
以上是我個(gè)人對(duì)我自己這一學(xué)期的一點(diǎn)總結(jié)，爭(zhēng)取在下學(xué)期做得更好。
篇四：
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，很快成為了班長(zhǎng)。
成為班長(zhǎng)后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長(zhǎng)”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(zhǎng)?！笆弧边^后，語文又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，這次我排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級(jí)第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。
從此的各種測(cè)試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jī)還是不理想，雖然在班級(jí)第一，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?，她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。
之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會(huì)有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績(jī)還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)?？赡苓€是好成績(jī)。我完成了我的目標(biāo)!!! 在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會(huì)成功的。
下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!
篇五：
一個(gè)學(xué)期下來，我總有做的好的地方與做的不好的地方，所以這次我就來列舉一些。
好的地方：
1、每次打飯時(shí)，接到餐盤總會(huì)說聲“謝謝”，自覺得這很禮貌。
2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見阿姨總會(huì)問聲好。
3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯(cuò)，如果同學(xué)有什么事情不順心了，或者怎么樣了，我會(huì)安慰她們。
4、同學(xué)問我題目時(shí)，如果我會(huì)，我會(huì)教她。
5、身為英語課代表，自我感覺比上學(xué)期積極多了，每次讀書，也都會(huì)放開聲音讀。
6、晚自習(xí)上寫完作業(yè)后，比起以前，會(huì)安排剩余的時(shí)間。
7、與父母的交流越來越多了。
不好的地方：
1、 每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問這問那的，我就會(huì)沒有耐心繼續(xù)教下去。
2、 在家里，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。
3、 在家中，電視看得太多，不會(huì)自覺復(fù)習(xí)。
4、 不會(huì)的，不去問老師，若同學(xué)會(huì)，則問同學(xué)，若同學(xué)不會(huì)，我也就算了，這個(gè)毛病一直都沒有改過，我總是怕老師，不知為何。
5、 有點(diǎn)毛毛躁躁的，有的時(shí)候，我會(huì)比較沖動(dòng)，做事情會(huì)不經(jīng)過腦子的思考。有時(shí)候我不經(jīng)意的一句話就會(huì)傷到同學(xué)。
6、 在早晨，總是會(huì)不想起來，在學(xué)校會(huì)睡到六點(diǎn)半，在家會(huì)睡得更加的玩，我，懶。
7、 貪玩，在周末，就一直會(huì)想著玩，很難靜下心來，看看課外書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。
8、 做事情很少有能夠堅(jiān)持下來的，大部分都是半途而廢，意志力不夠。
以上就是我作總結(jié)下來的，不過看看，有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，好像一直伴隨著我，我也都知道，但是我就是改不過來。
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期末自我評(píng)價(jià)篇三
轉(zhuǎn)眼間，20xx已經(jīng)過去了，20xx年邁著新的步伐像我們走來，這一年我有很多的快樂，很多的幸福，很多的傷心，很多的后悔，很多的憤怒，下面我就要一一評(píng)價(jià)一番：
學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，不過上課在下面做小動(dòng)作也很少，就是上課不積極回答老師提出的問題，而在像發(fā)呆一樣，我會(huì)給自己辯解說我認(rèn)真聽了，如果你沒有用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出來，拿別人還以為你在發(fā)呆。
友誼，這個(gè)學(xué)期交的朋友還真不少：謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等，反正很多了，由于這個(gè)學(xué)期由于我表現(xiàn)的還不錯(cuò)，因此結(jié)交的朋友還真不少，我們?cè)?jīng)在一起吵過、玩過、打過、鬧過，這些打打鬧鬧永遠(yuǎn)也打不破我們身后的友誼。
快樂，今年我很快樂，由于我的同學(xué)和我在一起玩了，由于老師給我們認(rèn)認(rèn)真真的講課了，由于我們放假了，由于我們已經(jīng)經(jīng)過期末考試了，由于我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂。
現(xiàn)在我來陳述一下我的音樂、美術(shù)的評(píng)價(jià)吧！
上一年，我學(xué)的很好，美術(shù)音樂幾乎每節(jié)美術(shù)課都得到老師的表揚(yáng)。因此我很高興，我會(huì)做的更好的。
一年很快就會(huì)過去，我也很喜歡上一年，表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異，愛好廣泛，我對(duì)我上一年的自我評(píng)價(jià)就是，永遠(yuǎn)比20xx年有進(jìn)步，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，因此我堅(jiān)信我會(huì)更好的，由于我也有持之以恒的信念。
期末自我評(píng)價(jià)篇四
這時(shí)間啊，真是不等人呀!短短一學(xué)期馬上結(jié)束，寒假也悄悄走到我們這些學(xué)生面前，使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對(duì)自己有了一些評(píng)價(jià)，讓我們看看吧!
考試的試卷-----
1、字、詞、句
(1)我在杜老師或者家長(zhǎng)聽寫時(shí)，往往聽寫滿分，是非常棒的!但是每一次考試對(duì)于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復(fù)習(xí)生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!
(2)在試卷上要求造句上，我會(huì)把所有句子闖關(guān)成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難，比如：改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!
2、閱讀題
(1)現(xiàn)在我認(rèn)為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解，往往閱讀題送分的題都會(huì)得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結(jié)合起來寫成主要內(nèi)容，有點(diǎn)困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認(rèn)為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進(jìn)步的!
3、寫作
(1)因?yàn)楝F(xiàn)在在杜老師的指導(dǎo)下，我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對(duì)于命題作文感覺因?yàn)椴]有真實(shí)實(shí)踐，而無法去哪里著手寫作文?對(duì)此我有點(diǎn)困難!希望我更上一層樓!
在學(xué)校里-----
1、上課
在上課時(shí)，我認(rèn)為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課)，但是認(rèn)真聽講還可以算是表揚(yáng)!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認(rèn)真的完成，可以表揚(yáng)!現(xiàn)在我準(zhǔn)備在課堂積極發(fā)言。
2、午休托管
在午休托管中，我會(huì)和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對(duì)于我來說，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我希望一直保持這樣。
在課外-----
我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎(jiǎng)、“劼人杯”征文比賽三等獎(jiǎng)。
具體總結(jié)：
我這學(xué)期語文有進(jìn)步，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，閱讀題比上學(xué)期更為理解，作文內(nèi)容比以前豐富，但是有待提高。希望我以后更加努力，做個(gè)更好的學(xué)生!
期末自我評(píng)價(jià)篇五
1、你善良溫柔，文靜秀氣，聰慧可愛，如春天里一朵散發(fā)著幽香的花兒;你獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，勤儉純樸，對(duì)人友好，善解人意，很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心，熱情地?fù)肀?，樂觀快樂地面對(duì)一切挑戰(zhàn)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，有較強(qiáng)的理解與接收能力，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，做事一絲不茍，成績(jī)穩(wěn)定而優(yōu)秀。希望你再接再厲，早日重返年級(jí)百?gòu)?qiáng)!當(dāng)然，也應(yīng)勞逸結(jié)合，勤于鍛煉喲。
2、你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能虛心接受老師意見，而且在繪畫方面較有天賦。不過，自我控制能力仍有待提高。不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!
3、在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭(zhēng)，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。每個(gè)人都會(huì)有失敗，可我知道，在你這里，一次慘痛的失敗會(huì)讓你更加堅(jiān)定自己的信念，會(huì)讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關(guān)鍵的下學(xué)期，希望你能更嚴(yán)格地要求自己，埋下頭來，直至實(shí)現(xiàn)你的理想。
4、你樸實(shí)善良，謙遜和氣，真誠(chéng)友善，作風(fēng)正派;尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，與大家相處和睦。你有較強(qiáng)的是非觀念和自制能力，不多話，也少有違紀(jì)記錄，操行表現(xiàn)良好。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做事比較用心，能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，本學(xué)期進(jìn)步較大。希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、積極進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!祝你馬到成功!
5、你個(gè)性開朗，活潑真誠(chéng)，謙和寬容，與大家相處融洽;尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，對(duì)班級(jí)工作比較盡責(zé)。說實(shí)話，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)都大不如前，上課瞌睡現(xiàn)象比較嚴(yán)重，開小差的時(shí)候多了，對(duì)應(yīng)該記住的基礎(chǔ)知識(shí)都茫然無知，語文聽默寫經(jīng)常只能得分左右，成績(jī)落后得讓人不可理喻。據(jù)觀察，你在“某件事情”上可能分心太多，對(duì)人對(duì)己也許都有不利的影響。中考在即，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，望君三思而行!祝你進(jìn)步!
6、你善良溫和，真誠(chéng)友善，善解人意，清純可愛;你心思細(xì)致，沉靜懂事，文明有禮，樸實(shí)可愛。你總是默默無聞地獨(dú)坐在教室，悄無聲息地沉思默想，辛苦而又執(zhí)著地寫著自己的故事;極少開口說話，寫出的文章卻愈顯流暢、細(xì)膩、有文采。你需要多運(yùn)動(dòng)多說話，努力增強(qiáng)自己的反應(yīng)力，做事、行走都應(yīng)有意識(shí)地加快一些節(jié)奏，這樣也許可以適當(dāng)提高你學(xué)習(xí)與生活的效率。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，但為什么總記不住東西呢?語文聽默寫得分總是極低，讓人不可思議。希望你堅(jiān)定信心，不要輕言放棄，改進(jìn)方法，努力爭(zhēng)取進(jìn)步!祝你快樂!
7、你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠(chéng)，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀(jì)律，責(zé)任心強(qiáng)，能盡職盡責(zé)地完成老師委托的任務(wù)，是一位值得信賴的學(xué)生。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)?？梢娔隳瑹o聞、靜心看書作業(yè)的身影;你踏實(shí)仔細(xì)，能較好地完成各項(xiàng)作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了，學(xué)習(xí)與交往都顯得有些被動(dòng)，這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學(xué)都期待著能更多與你交流呢。豬年了，希望你樂觀進(jìn)步，中考馬到成功!
8、學(xué)你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過不少力。在這個(gè)學(xué)期里，老師看的出你認(rèn)真了，成績(jī)對(duì)于小學(xué)有了一定的提高。但語文、英語的成績(jī)很不理想，政治是一門新課程，要補(bǔ)回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是：懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
9、你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力。學(xué)習(xí)上，你勤勤懇懇，學(xué)得較為輕松;身為化學(xué)課代表，你兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，受到化學(xué)老師的賞識(shí)。希望你能在初三下學(xué)期收斂玩心，全力以赴中考。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!
10、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調(diào)整好自己的情緒，在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些，不能再貪玩了，因?yàn)闀r(shí)間不等人，希望你能專心學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
11、你熱情大方，開朗活潑，自信樂觀，率真坦誠(chéng)，樂于助人，與大家相處很融洽。進(jìn)入初三以來，你多了些理性，少了些沖動(dòng);多了些克制寬容，少了些魯莽狹隘;對(duì)老師也多了些理解接受，少了些抵觸逆反，能知錯(cuò)則改，在班級(jí)同學(xué)中重新樹立起了正面形象，受到很多同學(xué)的肯定，實(shí)在令人欣慰。在學(xué)習(xí)上，你自覺性有較大增強(qiáng)，能較好地完成各科作業(yè)，堅(jiān)持寫作;你部分學(xué)科雖還薄弱，排名相對(duì)落后，但憑你的智力及學(xué)習(xí)能力完全可以再上幾個(gè)臺(tái)階的。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，渴望成功，但還須立即付諸行動(dòng)!希望你堅(jiān)定信心，奮起直追，爭(zhēng)取成功!
12、進(jìn)入初三，我怎么總感覺你沒有長(zhǎng)大似的，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)及絕大多數(shù)同學(xué)的努力上進(jìn)，你反倒顯得有些不知所措了，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，似乎更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活細(xì)節(jié)，你學(xué)習(xí)有所退步了，連一些基礎(chǔ)的字詞、古詩文句子都寫不出來了，語文也開始不及格了，這讓老師很不理解。希望你盡快增強(qiáng)自我意識(shí)，明確自己的任務(wù)和目標(biāo)，專注于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固記憶，提高記憶的準(zhǔn)確率!不必太在乎他人的言論，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來，努力尋找知識(shí)的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進(jìn)步!
13、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，容不得半點(diǎn)懶惰，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，遠(yuǎn)離誘惑，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，那么，你一定會(huì)更棒!老師相信你有這個(gè)能力的!
14、你善良溫柔，文靜秀氣，開朗活潑，聰慧可愛;你勤儉純樸，誠(chéng)懇謙和，對(duì)人友好，善解人意，很受大家喜歡。你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，能認(rèn)真完成值日工作，積極協(xié)助板報(bào)出版。在學(xué)習(xí)上，你更加用心了，聽講、作業(yè)都很認(rèn)真仔細(xì)，獨(dú)立性提高了，記憶能力有所增強(qiáng)，語文聽默寫也能達(dá)到分左右了，學(xué)期中成績(jī)也有較大提升;你部分學(xué)科還比較薄弱，希望注意改進(jìn)方法，堅(jiān)定信心，努力彌補(bǔ)，相信你會(huì)有較大突破。祝你豬年進(jìn)步多多、快樂多多!
15、你善良溫順，待人真誠(chéng)友好，謙和有禮;尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，能完成份內(nèi)的工作。你多數(shù)時(shí)候都顯得安靜困倦，好像很深沉很難懂，與老師也很少交流，一副心事重重的樣子，偶爾露出的笑臉與開朗的聲音都令人驚喜。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上更加用心了，雖然有時(shí)顯得節(jié)奏緩慢，但仍然堅(jiān)持筆記和寫作業(yè)，字跡工整，一絲不茍，基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確率有較大提高，學(xué)習(xí)整體上有明顯進(jìn)步。希望你堅(jiān)持努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!平時(shí)務(wù)必多參加體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，增加活力。祝你成功!
16、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的男孩，對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。也許，學(xué)習(xí)中會(huì)有各種各樣的考驗(yàn)等待你，但請(qǐng)記?。涸匍L(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認(rèn)真書寫的習(xí)慣，以更出色的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
17、你熱情活潑，善良溫柔，誠(chéng)懇謙遜，樂于助人;你心胸開闊，寬容大度，關(guān)愛同學(xué)，頗具親和力，廣有人緣。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事細(xì)致有條理，從容淡定，能力很強(qiáng)，能獨(dú)擋一面，是老師的得力助手。你理想崇高，意志堅(jiān)強(qiáng)，聰明勤奮，潛心向?qū)W，心無旁騖，成績(jī)十分優(yōu)秀而穩(wěn)定，是班級(jí)最優(yōu)秀的女生之一。我們當(dāng)以你為驕傲，并期盼著你更耀眼的閃光!在一些場(chǎng)合，如果能再勇敢自信些，積極大方些，用一種更加“洪亮”的聲音宣示你的存在，那我也會(huì)稱你一聲“榛姐”了。加油吧，祝你中考成功!也希望班成為大家一生一世美好的回憶!
18、星星中，你是最耀眼的`一顆，因?yàn)槟阌幸还刹环數(shù)膭?，老師很欣賞你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學(xué)期以來，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，成為老師的驕傲。
19、你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、踏實(shí)，注重效率，講求質(zhì)量，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，離中考還有多天，相信你憑借自己的不懈努力和追求，一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。我們期待著你成功的那一天!進(jìn)入初三，你一直在朝著自己的目標(biāo)前行，從未中斷，從未氣餒。前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
20、你樸實(shí)友善，熱情大方，樂觀開朗，待人寬容，謙和大度;尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，文明有禮，遵守紀(jì)律。任職體委，常規(guī)工作盡心盡力;田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，你組織比賽，不辭辛苦，為班級(jí)總分奪冠立下功勞。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能堅(jiān)持聽講，努力完成作業(yè);但似乎用心還不足，缺乏一些勤奮刻苦的精神，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶不夠鞏固。希望你調(diào)整生活節(jié)奏，克制對(duì)游戲的癡迷，保證睡眠，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取中考取得理想成績(jī)!
21、你樸實(shí)謙和，真誠(chéng)善良，善解人意，樂于助人，與同學(xué)相處融洽。你不多話，總是默默地做自己的事，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動(dòng)細(xì)膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你責(zé)任心很強(qiáng)，工作特別認(rèn)真，任勞任怨，不怕吃虧，值得大家學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，特別勤奮刻苦，經(jīng)常在教室呆到很晚，足見你用功之深;“功夫不負(fù)有心人”，本學(xué)期期中考試你也取得了很大的進(jìn)步，令人欣慰。希望你再接再厲，爭(zhēng)取豬年里馬到成功!
22、你還是一如既往地溫柔善良，你熱情活潑，開朗大方，自信樂觀，上進(jìn)心強(qiáng)，做事特別細(xì)心，工作尤其認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位值得老師信賴的好幫手。你待人真誠(chéng)，寬容大度，善解人意，樂于助人，頗受大家好評(píng)。你勤奮刻苦，好學(xué)不怠，專注的眼神、勤苦的身影令人感動(dòng);“功夫不負(fù)有心人”，你在起起落落的進(jìn)程中磨煉了意志，也堅(jiān)定了信心，取得了一定的進(jìn)步，值得表揚(yáng)。希望在豬年里能繼續(xù)揚(yáng)鞭策馬，努力向前，爭(zhēng)取中考成功!
23、認(rèn)真、勤奮、刻苦、努力……如果要去“訴”寫你的優(yōu)點(diǎn)，我想那只是多余，多此一舉罷了。你那種求學(xué)的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報(bào)。奮進(jìn)吧，用汗水讓你的青春閃光，用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待，在不久的將來，會(huì)看到你有一個(gè)美好的未來，老師為你加油!
24、在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭(zhēng)，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠(yuǎn)經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
25、你是一個(gè)思想端正，品行良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得很好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，上進(jìn)欲望不很強(qiáng)，其實(shí)，老師一直認(rèn)為你是個(gè)有潛力的孩子，希望你能把握初三的最后一個(gè)學(xué)期，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。
26、你為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作負(fù)責(zé)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，可以說你是老師最欣賞的學(xué)生了。踏實(shí)、肯干，無論在學(xué)校，還是將來走上社會(huì)，我相信你都會(huì)有出色的表現(xiàn)!老師誠(chéng)摯地希望，你能在下學(xué)期的中考中取得好成績(jī)，期待你的好消息!
27、你是個(gè)聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的孩子。盡管你的成績(jī)有進(jìn)步，但不大;盡管你在班級(jí)默默無聞，可你的身上確實(shí)有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。老師只想提醒你：學(xué)習(xí)是一場(chǎng)拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢(shì)。要想一切皆好，那么必須要現(xiàn)在努力。加油吧!
28、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的男孩，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但有時(shí)候還是會(huì)隨波逐流的，不能夠正確地把握自己前進(jìn)的方向。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望你能正視自己的不足，給點(diǎn)信心自己，你一定能行的。
29、你文明有禮，真誠(chéng)友善，善解人意，清純可愛;你活潑開朗，樂觀大方，有思想，有主見，上進(jìn)心強(qiáng)。本學(xué)期來，你的目標(biāo)更加明確了，學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦，能腳踏實(shí)地，埋頭苦干，用心專注，進(jìn)步飛速，著實(shí)令大家刮目相看;如能再適當(dāng)注意活學(xué)活用，思維再靈活細(xì)致些、再深入開闊些，你的狀態(tài)將會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。繼續(xù)努力吧，相信你會(huì)創(chuàng)造新的輝煌!祝你豬年成功、快樂!
30、你本性善良，為人誠(chéng)懇寬容，謙遜大度，與大家相處融洽。你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，樂意接受教導(dǎo)，積極完善個(gè)性，操行表現(xiàn)良好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，有較強(qiáng)的記憶力和理解力，學(xué)習(xí)效率較高，成績(jī)優(yōu)秀而有很大進(jìn)步，狀態(tài)輕松，似乎有“獨(dú)門秘籍”。但不少時(shí)候，你上課時(shí)精神還是不夠振作，英語、語文朗讀時(shí)也懶于開口，游戲時(shí)間較多，在班內(nèi)同學(xué)中“聲名卓著” ;每當(dāng)看到你這樣的狀態(tài)時(shí)，我就很有些擔(dān)心和疑惑，不知你那些“獨(dú)門秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進(jìn)取的精神，戒驕戒躁，爭(zhēng)取闖入年級(jí)百?gòu)?qiáng)。祝你馬到成功!
31、你是一名純樸善良的孩子，老師很喜歡你。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心同學(xué)，對(duì)老師有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調(diào)整好自己的情緒，在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
32、進(jìn)入初三，你明顯變得成熟懂事多了，你活潑開朗，熱情樂觀，待人友善，與同學(xué)相處比較融洽;你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，能主動(dòng)維護(hù)、保持宿舍的整潔，使所在宿舍多次被評(píng)為文明宿舍，值得表揚(yáng)。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱，更應(yīng)該努力彌補(bǔ)才對(duì)，但你似乎信心不足，也懶于下功夫，上課注意力也不夠集中，因此成績(jī)難有起色。希望你不要輕言放棄，多注重對(duì)最基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握，爭(zhēng)取進(jìn)步!
33、你單純樸實(shí)，誠(chéng)實(shí)善良，愿意與大家友好相處;你個(gè)性活潑，大方開朗，比較樂觀，意志品質(zhì)有所增強(qiáng)，也開始結(jié)交朋友，與同學(xué)的交流多了些，?？煽吹侥汩_心的笑容，這讓大家頗感欣慰。你也很聰明，理解能力也較強(qiáng)，接收知識(shí)比較快速，學(xué)習(xí)潛力應(yīng)該還比較大，但有時(shí)專注程度還不足，對(duì)作業(yè)等工作還常常茫然無知，更缺少一些勤奮刻苦的精神，因此各科成績(jī)不夠理想。希望能努力增強(qiáng)自我意識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立能力，做一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)、積極進(jìn)取的男子漢!祝你進(jìn)步!
34、學(xué)你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。
35、你上課總是那么認(rèn)真聽講，課后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞。課余時(shí)間，常能欣賞到你獨(dú)特的劉氏歌聲。我想勝利會(huì)屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學(xué)期里，合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，注重基礎(chǔ)的同時(shí)要提高綜合解題的能力，爭(zhēng)取考上理想的重點(diǎn)高中。
36、進(jìn)入初三，你變得成熟懂事些了，自制力有所增強(qiáng)，待人比較寬容忍讓，開朗活潑，樂觀自信。你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，能較好地完成本職工作。你有理想，目標(biāo)明確，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)愈益勤奮努力，能夠連續(xù)保持進(jìn)步，實(shí)在難得;目前，你各科發(fā)展均衡，且成績(jī)比較優(yōu)秀，堅(jiān)持下去，定能躋身優(yōu)秀學(xué)生行列。希望你能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)，再接再厲，爭(zhēng)取新的進(jìn)步!平時(shí)也應(yīng)多參加體育鍛煉喲。
37、你是一個(gè)聰明伶俐、熱情可愛、富有靈氣的女孩兒，你看起來溫柔沉靜、善解人意，卻勇敢樂觀、雷厲風(fēng)行。你獨(dú)立自主意識(shí)很強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，常常顯出一種凜然不可侵犯的態(tài)勢(shì)，是大家眼里的“女漢子”(?)。你勤學(xué)好學(xué)，各科發(fā)展均衡，成績(jī)優(yōu)秀且能保持進(jìn)步，實(shí)在難得。你好強(qiáng)上進(jìn)，但有時(shí)未免顯得緊張急躁了些，也因此而顯得“霸氣外露”。悠著點(diǎn)吧，多點(diǎn)自信，多些從容，“一張一弛，文武之道”嘛。豬年到了，希望你繼續(xù)揚(yáng)鞭策馬，爭(zhēng)取中考馬到成功!
38、你單純溫順，活潑天真，待人真誠(chéng)友善，寬容謙和，與大家相處融洽。你尊敬師長(zhǎng)，善解人意，能盡力完成老師布置的任務(wù)。你喜歡寫作，想像豐富，文筆不錯(cuò);有愛好，有特長(zhǎng)，發(fā)展?fàn)顟B(tài)尚可。學(xué)習(xí)上，你態(tài)度比較端正，聽講、作業(yè)都比較認(rèn)真用心，學(xué)期中成績(jī)也有一定提升。希望你能再多些勤奮刻苦、積極進(jìn)取的精神，努力彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!平時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，努力提高身體素質(zhì)!祝你快樂!
40、你仍然保持著樸實(shí)無華、真誠(chéng)純潔的形象，始終與人為善，是個(gè)謙謙君子;你話語不多，沉默安靜，卻敏感細(xì)致，善解人意，跟大家相處融洽。你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，從不沾染歪風(fēng)邪氣，品行端正。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講、作業(yè)都很認(rèn)真仔細(xì);你各科成績(jī)還不夠突出，部分學(xué)科基礎(chǔ)還較弱，希望你堅(jiān)定信心，努力彌補(bǔ)，爭(zhēng)取有所起色。祝你進(jìn)步!
41、你忠厚善良，樸實(shí)真誠(chéng)，待人謙遜和氣，文明有禮，行為正派，人品為大家稱道;你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，自制力強(qiáng)，且能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，盡心盡力地完成份內(nèi)工作。你有理想，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，特別是你聽講時(shí)那熱切專注的眼神，作業(yè)時(shí)那認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度給大家以比較深刻的印象;本學(xué)期中，你不少學(xué)科都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，總體成績(jī)有較大提升，值得表揚(yáng)。希望你堅(jiān)持努力，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!祝你中考成功!
42、 “學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績(jī)。但，你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持，會(huì)為自己的成績(jī)退步找一個(gè)借口，希望你在今后的學(xué)習(xí)中，不姑息自己的這些缺點(diǎn)，只有奮斗不止，你才能有更好的表現(xiàn)。
43、進(jìn)入初三，你似乎更加成熟穩(wěn)重了，多了些理性，少了些沖動(dòng);多了些克制謹(jǐn)慎，少了些隨意躁動(dòng);多了些寬容大度，少了些斤斤計(jì)較;為人更加誠(chéng)懇友善，與大家相處更加融洽。學(xué)習(xí)上，你也更加勤奮踏實(shí)了，課堂能保持較高的注意力，積極思考問題，用心完成作業(yè)，各科成績(jī)良好且穩(wěn)定。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，潛力很大，如能再多些勤奮刻苦、積極進(jìn)取的精神，相信你也能躋身優(yōu)秀學(xué)生行列。堅(jiān)持奮斗吧，祝你成功!
44、還有多天，你將面臨的是人生中一次重大的挑戰(zhàn)，它是在考驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)水平，你的綜合能力;也是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼杏峦鼻暗男拍?，敢打敢拼的勇氣。敢于拼搏的人決不會(huì)平庸，老師相信你!在接下來的學(xué)習(xí)中，希望你能集中心思，全力以赴，展現(xiàn)你真正的實(shí)力。相信不久的將來，你會(huì)為自己今天的努力而驕傲!
45、你渴望做一個(gè)聽話懂事的學(xué)生，但又常常不能約束自己;你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是能從中吸取教訓(xùn)，從而警醒，以后不會(huì)再走彎路。你的智商并不比別人低，關(guān)鍵是，你不能集中心思。外面的世界確實(shí)很精彩，而成功的路也不止一條，難道你不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一條捷徑嗎?加油吧!
期末自我評(píng)價(jià)篇六
1、能很好地完成歷史課代表的職務(wù)，為同學(xué)們整理歷史資料，能做同學(xué)們的榜樣，保證自己的歷史成績(jī)。
2、比起上課學(xué)期，有了上進(jìn)心，能有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，在自習(xí)課，晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固，有效率地完成作業(yè)。
3、在薄弱的科目，能進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固。
4、作為值日生和值日班長(zhǎng)，能做好應(yīng)盡的職務(wù)，做到不耽擱不拜托別人。
5、在周末能對(duì)自己薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和鞏固。
6、對(duì)于急躁的性格，有所改善。別人有所求時(shí)，能為別人做自己力所能及的事情。
1、有時(shí)做事比較浮躁，不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不能穩(wěn)定，忽上忽下。
3、對(duì)于有些時(shí)候不能自覺地學(xué)習(xí)，總是心血來潮。
4、同學(xué)間的相處，還需要考慮同學(xué)的感受，要熱心、耐心地幫助同學(xué)
5、完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度，并且要有質(zhì)量。課上要少走神，認(rèn)真聽老師的講解，不管是懂的，或者不懂的。
6、對(duì)于理科方面還要抓緊，不懂的要趕快弄懂，不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
7、做事要勤奮點(diǎn)，不能抱著僥幸心理，要認(rèn)真積極地對(duì)待每一件事。
期末自我評(píng)價(jià)篇七
做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投進(jìn)氣力；
具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解。為人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力，富有責(zé)任心和正義感，熱愛集體，熱心公益事業(yè)，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常往圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識(shí)，我以為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。
期末自我評(píng)價(jià)篇八
我是一個(gè)大二的學(xué)生，性格算就是中向型的，自覺自己就是一個(gè)很穩(wěn)重的人，業(yè)余愛好比較廣泛吧，喜歡聽歌，下象棋，打羽毛球，看電影，看小說，上網(wǎng)，打游戲，好奇心也比較強(qiáng)，總喜歡接觸一些新奇的東西或事物，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，對(duì)事件有自己的看法。
1、自身優(yōu)勢(shì)
我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況還算可以，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。
2、自身缺陷
興趣雖廣，但沒有專長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)有點(diǎn)粗心，自控能力有點(diǎn)弱，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。
3、人生觀
人生觀屬于思想意識(shí)的范疇，它以觀點(diǎn)、信念、理想、需要、動(dòng)機(jī)、興趣等具體形式，表現(xiàn)在人的個(gè)性的意識(shí)傾向中，而這種作為心理的穩(wěn)定傾向的人生觀，在人的整個(gè)心理活動(dòng)中，處于主導(dǎo)的地位，對(duì)人的心理功能起著調(diào)節(jié)、支配的作用。
作為一名即將步入大三的學(xué)生，應(yīng)該樹立正確人生觀，這樣就能為大眾的利益識(shí)大體、顧大局、克己奉公，不會(huì)為個(gè)人得失而斤斤計(jì)較，不會(huì)陷入“自我中心”而難以自拔；就能夠?yàn)槌绺叩睦硐?，以頑強(qiáng)的意志克服遇到的各種困難，不被矛盾所困擾，不向挫折屈服，不為沖突而憂慮，熱愛自己本職工作，積極努力做出成績(jī)，奉獻(xiàn)自己存在的價(jià)值，與大眾共享幸福之樂。
二、自我人格培養(yǎng)
人格就是一個(gè)人賴以立足人世、創(chuàng)造事業(yè)的'根本。因此對(duì)於人格魅力的討論便尤為顯得成熟而且必要了。人格魅力不是追求完美，而是發(fā)展積極的心態(tài)，表現(xiàn)真實(shí)的自我 。人格魅力不是刻意表現(xiàn)的，人格魅力的氣質(zhì)存在與骨子里，人格魅力應(yīng)該就是一種自然的發(fā)散。 人格魅力這名詞就是一種感覺，為了表達(dá)這種感覺出來而創(chuàng)造的詞 。你真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠(chéng)和善良。
第一，在對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度或處理社會(huì)關(guān)系上，要培養(yǎng)自己對(duì)他人和對(duì)集體的真誠(chéng)熱情、友善、富于同情心，樂于助人和交往，關(guān)心和積極參加集體活動(dòng)；對(duì)自己嚴(yán)格要求，有進(jìn)取精神，自勵(lì)而不自大，自謙而不自卑；對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)，勤奮認(rèn)真。
第二，在理智上，有意識(shí)地培養(yǎng)自己感知敏銳、豐富的想像能力，較強(qiáng)的思維邏輯性和創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)造能力。
第三，在情緒上，學(xué)會(huì)控制和支配自己的情緒，總是保持樂觀開朗，振奮豁達(dá)的心境，使自己情緒穩(wěn)定而平衡，與人相處時(shí)總是給人帶來歡笑，令人精神舒暢。
第四，在意志上，訓(xùn)練自己做事目標(biāo)明確，行為自覺，善于自制，勇敢果斷，堅(jiān)韌不拔積極主動(dòng)等一系列積極品質(zhì)。
三、環(huán)境分析
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素：性格開朗樂觀，不怕挫折；具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能，能與他人團(tuán)結(jié)合作；具有很強(qiáng)的自信心與自強(qiáng)心；生活學(xué)習(xí)能夠獨(dú)立，自理能力強(qiáng)；做事認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，能很好地完成工作，能吃苦耐勞。
弱勢(shì)因素：不夠塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，比較急躁；惰性思想容易作怪，自我控制能力稍弱，有事粗心大意，對(duì)于專業(yè)知識(shí)了解過少。
2、外部環(huán)境因素
當(dāng)今社會(huì)是科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，我國(guó)近幾年土木工程發(fā)展得相當(dāng)迅速，特別是改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了建設(shè)的高潮。各種工業(yè)、民用建設(shè)迅速發(fā)展，出現(xiàn)了一大批大中城市。就我國(guó)目前狀況來看，我國(guó)正處在工程建設(shè)的高潮中，處在有史以來最大規(guī)模的基本建設(shè)中。最近幾年我國(guó)又推出了西部大開發(fā)政策，西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展要依靠基本工程的建設(shè)，這就需要大量的土木工程人才。不僅西部需要大量的土木工程人才，東部城市也同樣需土木工程專業(yè)人員。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的不斷擴(kuò)大以及城市人口日益集中，這就要求解決交通和住房問題。從市場(chǎng)的需求來說，目前中國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè)，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時(shí)我國(guó)目前的建設(shè)管理水平非常落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。
四、能力提升
1、現(xiàn)階段自我要求
最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別就是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)就是閉不可少的，這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也就是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、職業(yè)目標(biāo)
學(xué)習(xí)各方面土木知識(shí)，鍛煉自己的管理能力，將來主要往工程技術(shù)方向發(fā)展，主要意向就是房建與橋梁。在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再假期盡量前往工地進(jìn)行見識(shí)學(xué)習(xí)，為自己積累經(jīng)驗(yàn)。
具體實(shí)施：在大三多學(xué)習(xí)了解土木知識(shí)，盡最大限度完善自己，爭(zhēng)取下工地實(shí)習(xí)努力累經(jīng)驗(yàn)（具體如果要考證等具體更了解后再作打算）。
3、評(píng)估調(diào)整
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的目標(biāo)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
結(jié)束語
自我分析，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
時(shí)間是不等人的，提前作好準(zhǔn)備，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。大學(xué)生活就是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
期末自我評(píng)價(jià)篇九
光陰荏苒，一學(xué)期大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個(gè)復(fù)合型人才，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人在思想品德上，遵紀(jì)守法，有良好道德修養(yǎng)，優(yōu)秀的個(gè)人情操，并有堅(jiān)定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙，不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識(shí)，極力為成為一個(gè)共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動(dòng)出謀劃策，并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
本人在學(xué)習(xí)上，熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，英語、電腦、專業(yè)技能等方面的等級(jí)考試均已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，我還利用課余時(shí)間閱覽各類書籍，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面和背景知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)自己的`求知欲望非常強(qiáng)烈，于是參加了全國(guó)高等自學(xué)考試，一門一門地摸索，不斷取得優(yōu)秀的成績(jī)的同時(shí)還鞏固了本專業(yè)的知識(shí)。特別是本專業(yè)的重要課程方面，比如市場(chǎng)營(yíng)銷、策劃、國(guó)際貿(mào)易等課程都要打好了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，為以后實(shí)踐能力的體現(xiàn)做好了鋪墊。
本人在生活上，誠(chéng)實(shí)守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學(xué)相處融洽，在同學(xué)之中形成了良好的口碑，一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動(dòng)，比如團(tuán)課、郊游、晚會(huì)等等。在校生活比較節(jié)儉，懂得充分利用時(shí)間和金錢。
本人在工作上，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。曾在大一年級(jí)擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，積極開展班級(jí)的宣傳工作，配合系里各項(xiàng)活動(dòng)，努力把這份工作做到位，最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時(shí)間我積極發(fā)揚(yáng)自己對(duì)藝術(shù)的愛好，曾進(jìn)入學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、小溪?jiǎng)∩绲壬鐖F(tuán)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用的原則，大學(xué)期間陸續(xù)擔(dān)任各項(xiàng)兼職工作，比如海爾冰箱促銷員、英語周報(bào)推廣員、市場(chǎng)調(diào)查員、電話訪問員等。不僅取得了額外的經(jīng)濟(jì)收入更是豐富了自己的業(yè)余生活以及鍛煉了自己的能力。在各種各樣的兼職中，收獲最大的就是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的理解以及對(duì)個(gè)人能力的鍛煉，這也對(duì)我以后畢業(yè)找工作提供了良好的演練平臺(tái)。雖然在四年里我學(xué)了很多東西，改正了自己很多缺點(diǎn)和不足，但是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來，相信經(jīng)過時(shí)間的磨練以及閱歷的增長(zhǎng)，我會(huì)慢慢改掉不好的壞習(xí)慣完善自己的人格，力爭(zhēng)做到更加優(yōu)秀。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
期末自我評(píng)價(jià)篇十
總是聽?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說：“真不知道我初二時(shí)怎么過的，太快了，比起初一來，真是覺得初二無聊了，沒趣了……”的確，時(shí)間真是過得好快，這不，初二上半學(xué)期馬上又要結(jié)束了。每每聽過那句話，似乎送是在嘆息之余。真的是時(shí)間溜得太快了嗎?很多人都這么覺得。初二，新增了一門物理，加上其他科目難度也增加了，學(xué)習(xí)量、作業(yè)量都多了，時(shí)間變得充實(shí)、忙碌、不夠用……自然覺得好像什么都沒有做，是麻木掉了嗎?然而每天都是那么充實(shí)，那么忙碌。
對(duì)待生活、學(xué)習(xí)的態(tài)度
本學(xué)期，我數(shù)學(xué)一直很不好，這一點(diǎn)，我是有自知之明的.。曾經(jīng)，我一度認(rèn)為，數(shù)學(xué)不好不就是我的“專利”嗎?再怎么樣，也不會(huì)好到哪去吧。于是，我對(duì)數(shù)學(xué)漸漸喪失了信心。但是，再想想其他科目，都是挺好的，難道，我就甘愿被這“魔鬼”擺布嗎?我就甘愿被一腳拉下水就再也爬不起來了嗎?不，我不愿意。我要把“魔鬼”變“天使”，我要把數(shù)學(xué)成績(jī)拉上去!盡管多少次下來，成績(jī)還是不怎么盡人意，但似乎有點(diǎn)上去了，其實(shí)，這樣我已經(jīng)很滿足了，我要一點(diǎn)點(diǎn)地上去，就像蝸牛一樣，雖然路途會(huì)比較遙遠(yuǎn)、比較艱辛，相信“蝸?！币欢〞?huì)成功的。如是像物理等我學(xué)的還不錯(cuò)的科目，我會(huì)好好再努力，再提高。認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，認(rèn)真做作業(yè)，相信這些，是每個(gè)人都要有的!
課后的我，會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，會(huì)利用時(shí)間了，相信“時(shí)間是擠出來的”這句話，是很值得我利用的。
其實(shí)是憧憬，對(duì)以后充滿憧憬，會(huì)快樂的，我不對(duì)前面的陰霾、崎嶇充滿詆毀逃避，相信它們是很好的考官，是在考驗(yàn)我吧!我會(huì)接受挑戰(zhàn)的。
期末自我評(píng)價(jià)篇十一
我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此，我在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在學(xué)校開展的各類教研活動(dòng)中，總是走在前面，積極參加，并取得好成績(jī)。我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文，并獲獎(jiǎng)。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師，在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績(jī)。
進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有一年多了，從事教育事業(yè)的這段時(shí)間，我在各方面都得到了提高，身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在xx年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(zhǎng)歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
期末自我評(píng)價(jià)篇十二
今年我是高一的班主任。從教學(xué)方法上來說，我覺得和我去年教的六年級(jí)相差太遠(yuǎn)了。而這些天真的孩子也讓我既開心又頭疼。為了管理好這個(gè)班級(jí)，我盡我所能去接觸學(xué)生，了解他們，學(xué)習(xí)他們，注意衛(wèi)生和紀(jì)律...針對(duì)學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想和行為，我從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，利用晨會(huì)和班級(jí)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行教育:做好今天的工作，按時(shí)完成課內(nèi)外的作業(yè)，注意衛(wèi)生，遵紀(jì)守法等等。
一年級(jí)學(xué)生因?yàn)槟挲g小，自制力差，管教不嚴(yán)。我從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手，在課堂上進(jìn)行有趣的教學(xué)，盡力吸引學(xué)生的注意力，組織學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課和思考課學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，課后觀察學(xué)生行為，根據(jù)表現(xiàn)在學(xué)生中做出表率。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐步養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè)、課后好好休息、文明禮貌的好習(xí)慣。
在我班主任的工作上？體會(huì)最深的是“只要你全心全意愛你的孩子，他們就會(huì)愛你；只要心中充滿愛，就一定能教育好孩子?！蔽铱偸钦視r(shí)間，找機(jī)會(huì)去親近孩子，體貼關(guān)心他們，和他們有貼心的想法，讓他們真切地感受到我對(duì)他的親近和“愛”。記得有一次，胡，班里的一個(gè)淘氣鬼，早上來學(xué)校后正在努力學(xué)習(xí)，他坐得筆直。我馬上親了他一下，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他。他看起來很開心，孩子們都在期待老師的親吻！我覺得這是我所有工作的基礎(chǔ)。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)一定要講究策略，尤其是一年級(jí)學(xué)生。對(duì)他們來說，老師的一句“你是最棒的”會(huì)讓他們發(fā)自內(nèi)心地感到甜蜜，更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。所以在我的日常工作中，我總是告訴我的學(xué)生“你是最棒的”，“你很聰明”，“老師相信你能做得很好?！薄皝戆?！老師為你加油?！?/p>
為了更好的鞏固和記憶知識(shí)？他們開闊視野，培養(yǎng)各方面的能力。他們?cè)诎嗬锱e辦過各種比賽，如拼寫比賽、口算比賽、閱讀比賽、單詞朗讀比賽、詩歌比賽等。一邊掌握知識(shí)？它能讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)。
班干部是班主任的得力助手，在班里有很大的影響力。班干部素質(zhì)高，能起到表率作用，班級(jí)工作才能做好，才能形成良好的班風(fēng)。反而會(huì)造成不好的影響，形成不了良好的班風(fēng)。所以我一直很重視班干部的建設(shè)。候選人的選擇是關(guān)鍵。如何選對(duì)干部？我認(rèn)為必須采取民主集中制的`原則，根據(jù)班里學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選拔?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，所以我們班的干部名字里都加了“班長(zhǎng)”二字。同時(shí)賦予班干部一定的權(quán)利。只要老師不在，孩子就得聽班長(zhǎng)或者其他班干部的。我們對(duì)我們班的干部特別嚴(yán)格，不僅要指導(dǎo)他們的工作，還要讓他們自由發(fā)揮。沒有任何限制。我注重樹立班干部的威信。通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉？我們班產(chǎn)生了一批優(yōu)秀的、有能力的班干部。比如司珊珊和陳。
在過去的半年里，我在班主任工作上取得了一些成績(jī)，但這是微不足道的。它只能代表過去，不能代表未來。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)別人的短處，讓我的班主任工作更上一層樓。
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