努力的演講稿(模板12篇)

演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

努力的演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金牌是誘人的，金牌的榮譽(yù)是至高無(wú)上的。我們?cè)谫澝澜鹋频耐瑫r(shí)，不知道你有沒(méi)有想過(guò)，他們?cè)?jīng)為金牌付出過(guò)艱苦的努力。

你看到的，一對(duì)雙胞胎，為人安靜的哥哥苑子文和調(diào)皮開(kāi)朗的弟弟苑子豪，他們從全國(guó)幾千萬(wàn)的考生中脫穎而出，雙雙考入清華大學(xué)，兩個(gè)都成功了。你沒(méi)看到的，他們也曾失利過(guò)，他們也曾彷徨過(guò)，他們也都曾想要放棄過(guò)?？墒窃诟改笇?duì)他們的關(guān)心及指導(dǎo)下，他們毅然堅(jiān)持了下來(lái)，他們各自做好自己的計(jì)劃表，他們亦兄亦敵，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。最后，他們相信自己，讓自己更加努力。我們又何嘗不能像他們一樣，努力的去拼搏，要知道，沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。

你看到的，著名喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬(wàn)的。觀眾，他的影視作品受到了大眾的歡迎。你沒(méi)看到的，他也時(shí)常經(jīng)歷挫折和磨難，他的影劇曾被大眾排斥，曾好幾次因?yàn)楫?dāng)一個(gè)跑龍?zhí)椎氖棺约菏軅?。不僅事業(yè)上不如意，他的妻子與他離婚，徹底斷了交流，他的低谷期很長(zhǎng)。但他相信，人生不如意之事十之_，他會(huì)站起來(lái)的。終于，他成功了，他對(duì)自己的事業(yè)更加灌滿(mǎn)了熱情。這個(gè)世界是公平的，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

你看到的，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，是中國(guó)的首富，是家喻戶(hù)曉的名人。你沒(méi)看到的，是光鮮亮麗的背后，也有一段凄涼的故事。他高考落榜，數(shù)學(xué)只拿了一分。他曾貧困到無(wú)處可去，四處流浪，他曾一人打多份兼職獲取生活費(fèi)?，F(xiàn)在，他身上的光環(huán)越來(lái)越大，已經(jīng)蓋住了他身上暗黑的背影，他努力去完成自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)了熱情，他不拋棄，不放棄，終于，他成功了。所以說(shuō)，沒(méi)有人是能隨隨便便就獲得成功的。

和許多人一樣的彷徨，我對(duì)人生的方向感到一頭霧水，沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有動(dòng)力去前進(jìn)。有時(shí)我會(huì)在想，我為什么要讀書(shū)，為什么選擇上高中，我一臉茫然。直至有一天，老師詢(xún)問(wèn)大家為何讀書(shū)時(shí)，我只能沉默?？吹胶诎迳贤瑢W(xué)的目標(biāo)和意向，我懂了，讀書(shū)，是為成功搭起的基礎(chǔ)，相比那些沒(méi)有上大學(xué)的，基礎(chǔ)更為牢固。所以努力學(xué)習(xí)，打下更好的基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。

金牌誠(chéng)可貴，付出亦英雄。為了自己的目標(biāo)去努力奮斗，即使沒(méi)有獲得成功，你所灑下的汗水依然會(huì)在陽(yáng)光下和金牌一樣熠熠生輝。

我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信努力打拼會(huì)闖下一片天空，我也不再感到彷徨。因?yàn)槲抑?，那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你牛逼的人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能用眺望的遠(yuǎn)方。

沒(méi)有人是能夠隨隨便便成功的。

努力的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!我演講的題目是：《努力工作，重塑人生》

人為什么要工作，你又在為誰(shuí)工作?這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)許多人，有的人回答我：為了賺錢(qián)養(yǎng)家，為了保證有足夠的銀子去做喜歡做的事，比如旅游、購(gòu)物、打麻將等等。的確，這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的答案。人之所以要工作，首要的目的是為了解決基本的生活問(wèn)題。但是，這就是我們工作的最終目的了嗎?顯然不是!你在為誰(shuí)工作?這是一個(gè)需要深思的問(wèn)題，每個(gè)人都有自己心中的答案。在看完《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)后，我感觸很深，也有了自己的答案：我在為自己工作。只有努力地工作，才能重塑我的人生。正像書(shū)中所說(shuō)，工作是帶薪學(xué)習(xí)，在工作中你收獲的不僅僅那份薪水，你收獲更多的是工作中學(xué)到的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是讓你受益終生的能力，也是你將來(lái)人生道路上成功的法寶。

20___年，踏出大學(xué)校門(mén)的我很幸運(yùn)地成為了宜州市中醫(yī)院大家庭中的一員。剛參加工作的我，雖然很努力地工作，但一個(gè)月只拿著450元的工資，住在房租50元的地下室，到了月底就開(kāi)始操心吃飯的問(wèn)題;而我的一位同學(xué)，干著十分輕松的工作，卻每個(gè)月拿著一千多的工資，住著單位的宿舍。于是，他笑我說(shuō)：讀了5年大學(xué)，一個(gè)月就拿幾百塊，人家當(dāng)保姆的一個(gè)月包吃包住還600呢，不如轉(zhuǎn)行算了。聽(tīng)到這些話酸溜溜的話，我的心里有些不平衡，但我仍然堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)信，付出總會(huì)有回報(bào)，總有一天我會(huì)通過(guò)努力的工作，改變我的人生境遇。于是我和許多新來(lái)的同事一起努力地工作，經(jīng)常吃住在醫(yī)院，成了名副其實(shí)的'“住院醫(yī)師”。轉(zhuǎn)眼6年過(guò)去了，我在工作中收獲了許許多多的寶貴知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，逐漸走上了醫(yī)院職能科的管理崗位，我也不在是當(dāng)年那個(gè)操心吃飯問(wèn)題的月光族。曾經(jīng)一起努力的同事都成為了醫(yī)院的中層干部和骨干力量，許多人還買(mǎi)了房買(mǎi)了車(chē)。而以前那位嘲笑我的同學(xué)現(xiàn)在仍然干著輕松的工作，依舊拿著一千多的工資，住著單位的宿舍。在今年的同學(xué)聚會(huì)上，他已不敢再取笑我，我通過(guò)自己的努力贏得了尊重。不要抱怨自己的出生不好，不要抱怨自己的老爸不是李嘉誠(chéng)。我們雖然無(wú)法改變自己的出生，但是卻可以通過(guò)努力工作改變我們的人生;我們雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但卻可以通過(guò)努力工作增加我們生命的寬度;我們雖然不是“富二代”，但我們可以通過(guò)努力工作讓自己的子女成為“富二代”?！叭倭校行谐鰻钤?，這句話富含哲理。今天我們站在哪個(gè)崗位并不重要，但我們下一步邁向哪卻也很關(guān)鍵，既然我們選擇了這個(gè)工作崗位，那就真誠(chéng)、負(fù)責(zé)地干好它。不要怕做多了會(huì)吃虧，多做一份工作，你就比別人多了一份成功的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)過(guò)《新主人翁精神》的職工都知道“精”員工和“傻”員工的故事：“精”員工精于算計(jì)，給多少錢(qián)干多少事，不愿多干一份;而“傻”員工呢，雖然拿一樣的錢(qián)，但他主動(dòng)找事干。最后，“精”員工表面上精，總是在小事上占便宜，大事上沒(méi)機(jī)會(huì)，還是拿著那點(diǎn)薪水，“精明反被精明誤”;而“傻”員工總是小事上吃點(diǎn)虧，大事上被機(jī)會(huì)“纏住”，很快被老板重用和提拔，薪水漲得很快，“傻人有傻福”。這樣的例子在我們的工作中太多了。我們的醫(yī)院能取得今天的發(fā)展，正是因?yàn)槲覀冇兄S許多多努力工作的“傻”員工。醫(yī)院發(fā)展了，他們也得到了更好的發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)還收獲了更多的財(cái)富和名譽(yù)。因?yàn)?，我們?cè)跒獒t(yī)院工作的同時(shí)，更是為自己工作!如果你做好了，你不用擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)看不見(jiàn)，沒(méi)人不認(rèn)可你，如果你是金子，總會(huì)閃光。也許會(huì)付出比別人更多的時(shí)間更多的汗水，但我們也會(huì)收獲比別人更豐碩更甜美的果實(shí)。

我們醫(yī)院的職工大部分都是年輕人，其中以80后為主，近來(lái)，我在網(wǎng)上看到很多關(guān)于80后的話題，說(shuō)我們是啃老族，不好好工作，只會(huì)跟父母要。我看后，心情很沉重，因?yàn)?，我也是一?0后，難道我們這一代人非得靠父母嗎。不是!我們有自己的理想和事業(yè)，要想實(shí)現(xiàn)它，那就得努力地工作。臺(tái)下在座的80后們，請(qǐng)我們用實(shí)際行動(dòng)向人們證明，我們不是啃老族!我們要努力地工作，重塑我們的人生!

謝謝大家!

努力的演講稿篇三

時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾經(jīng)懵懵懂懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而，這些烙印在記憶深處的事，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)忘記成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的鼓勵(lì)

記得讀四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不夠優(yōu)秀，是您給予我鼓勵(lì)。那是一個(gè)寒冷的夜晚。窗外，一輪圓月掛在天空，稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴著天空。我還在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備第二天的考試。在這個(gè)時(shí)候，您不顧一天的工作疲憊，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，輕輕地放在我的書(shū)桌上，然后，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，“先把面條吃完了再?gòu)?fù)習(xí)吧！”我搖搖頭，垂頭喪氣的說(shuō)，“我的語(yǔ)文成績(jī)不好，要更加努力才行。”您笑著說(shuō)“我相信你只要肯努力，就一定會(huì)成功的?？斐悦姘桑淞司筒缓贸粤?。”我端起面條吃了起來(lái)，這時(shí)，您笑了，是您的鼓勵(lì)讓我充滿(mǎn)自信。

媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的嚴(yán)格

記得那是我讀六年級(jí)的時(shí)候，我特別偏科。數(shù)學(xué)經(jīng)常考不及格，快臨近期末考試時(shí)，您回到家想了解我的學(xué)習(xí)情況。于是翻到了我數(shù)學(xué)試卷，只見(jiàn)您在翻閱試卷的那一剎那，臉色突然大變，原本平靜的臉上增添了幾分怒意，隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上，我不禁痛聲大哭，一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時(shí)，我對(duì)您的做法并不理解，直到現(xiàn)在，我才逐漸意識(shí)到，您這樣做是為了我好，是為了我的將來(lái)著想。是您對(duì)我的嚴(yán)格使我明白了數(shù)學(xué)的重要性。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些難忘的事，都體現(xiàn)了您對(duì)我的愛(ài)。深深地感動(dòng)著我，我要真誠(chéng)的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會(huì)更努力的。

努力的演講稿篇四

今天我將要和大家分享的是-選擇大于努力。

是的，今天能在房間的朋友，就是一種選擇。選擇了在uc房間，與來(lái)自全球的陌生網(wǎng)友相聚在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)房間，聽(tīng)一位陌生的朋友的聲音。放棄的也許是與家人相聚的時(shí)間，放棄的或者是和戀人溫馨的時(shí)刻，放棄的可能是去酒吧放松自己的時(shí)刻，相信大家做這樣的取舍，是因?yàn)槲覀冇兴?，也希望今天晚上的uc分享能滿(mǎn)足您的需求。

回顧我34年的人生，很多是無(wú)奈的被動(dòng)的被父母安排上學(xué)，工作。我很不喜歡我的工作，但是沒(méi)有辦法。而最大的一個(gè)自己的選擇就是辭職。當(dāng)然，當(dāng)初辭職的時(shí)候一樣很茫然，很猶豫，思前想后。沒(méi)有很高的學(xué)歷，沒(méi)有做過(guò)生意，沒(méi)有世俗的圓滑，完全沒(méi)有情商，性子里還是生來(lái)的.直爽。只是，因?yàn)椴幌矚g燒電焊的工作，只是不喜歡美麗的臉上蒙上灰塵的枯黃，只是因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能在家當(dāng)一個(gè)作家，不用出門(mén)也可以養(yǎng)活自己。于是，在與先生商量后，毅然選擇了辭職。而辭職后，更是面臨了許多的非議以及很多的痛苦。在非常無(wú)奈的情況下，同時(shí)又喜歡上計(jì)算機(jī)的魅力，而選擇了去自學(xué)計(jì)算機(jī)。之后做了一個(gè)字體設(shè)計(jì)員，再之后，擁有了自己的中英文網(wǎng)站，再后來(lái)開(kāi)了淘寶，直到現(xiàn)在。從學(xué)習(xí)被父母安排，工作被父母安排，婚姻被父母安排的一個(gè)乖乖女到自己經(jīng)歷所有的挫折，誤解，困難。直至今天。

這就是選擇。

什么是選擇？從上海到北京，坐火車(chē)去還是走著去，就是一個(gè)選擇。選擇走著去，無(wú)論這人能力多強(qiáng)，付出了多大的努力，肯定是沒(méi)有坐火車(chē)去先到北京的，這是選擇大于努力的最直觀例子。如果當(dāng)年我沒(méi)有選擇辭職，那么，我再怎么努力的工作，我會(huì)得到什么呢？我的一個(gè)同學(xué)，二十幾歲就被憑為勞模，而我的一個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)是廠里最年輕的技師，工會(huì)的主席，又如何？現(xiàn)在還在廠里做著他的車(chē)工，帶著他的徒弟，等待著一年又一年，直至退休的年齡。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗麄冞x擇了走路去北京。難道我真的要走過(guò)這樣的人生？這就是我?guī)资暌院蟮纳睿克越?jīng)過(guò)這樣的思想斗爭(zhēng)，我選擇了辭職。也因?yàn)檗o職，被許多的人嘲笑愚蠢，被許多的人誤解。而我已經(jīng)辭職了，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。雖然會(huì)很痛苦及艱辛。

我們大多數(shù)人都是有夢(mèng)想的，都是有追求的，或者此刻現(xiàn)在的你，心中一樣有一個(gè)夢(mèng)想在你的內(nèi)心深處，只是這個(gè)夢(mèng)想首先是被家人偷走了。其次是被你的親戚和朋友偷走的。我們最親近的人，是最?lèi)?ài)我們的人，有時(shí)候又偏偏是他們偷走了我們的夢(mèng)想。如果當(dāng)初我沒(méi)有做這樣的決定，我的夢(mèng)想就被我的母親偷走了，父親偷走了，親人偷走了，朋友偷走了。

有兩種現(xiàn)象，我們經(jīng)?？梢?jiàn)：一種現(xiàn)象是這人不甘于現(xiàn)狀，整天選擇這選擇那也就是在做這個(gè)，在做那個(gè)，投資那個(gè)，投資這個(gè)，給人的感覺(jué)就是今天他在干這樣事，明天他在干那件事，但到最后，一事無(wú)成；另一種現(xiàn)象是當(dāng)初作了同樣的選擇，抓住的是同樣的機(jī)會(huì)，有的人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，有的人卻離目標(biāo)還很遠(yuǎn)。最典型的事例是同樣的條件下兩人同時(shí)辭職下海經(jīng)商，一人事業(yè)有成，另一人經(jīng)商失敗，仍后悔當(dāng)初的辭職。為什么會(huì)有這么大的差別？相信各位朋友都在心中有一個(gè)答案，有一個(gè)理性的分析。也都明白這就是“選擇大于努力”的正確含義，選擇正確了，努力才會(huì)有結(jié)果。一個(gè)非常棒的，成功的結(jié)果。而我用十年的時(shí)間，十年的時(shí)間，只是見(jiàn)證了這簡(jiǎn)單的六個(gè)字-選擇大于努力。

努力的演講稿篇五

生命的意義在于努力，努力常態(tài)化，不需要心理建設(shè)，不需要自我說(shuō)服，不需要意志力驅(qū)動(dòng)。這些努力，是潛意識(shí)中的自發(fā)行為，是肌肉記憶的習(xí)慣動(dòng)作。

努力常態(tài)化的人最可怕：對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，努力不是一項(xiàng)需要分配的事情，一切發(fā)生的如此自然，不管有喜惡高低、狀態(tài)好壞，他們能隨時(shí)進(jìn)入角色，在過(guò)程中找到感覺(jué)和快樂(lè)。

這似乎是微不足道的小事，但卻又關(guān)乎成敗的大事。這些細(xì)節(jié)， 折射出的是努力的屬性。努力常態(tài)化是牛逼與否的分水嶺，各自延伸出的，是截然不同的軌跡。

我們有時(shí)候會(huì)想，"我都努力過(guò)了，為什么還是沒(méi)得到好運(yùn)氣".實(shí)際上，努力不是重點(diǎn)，常態(tài)化才是關(guān)鍵。多數(shù)人只是在熱血和墮落間徘徊：一段時(shí)間，猛沖猛打，自己感動(dòng)哭了；一段時(shí)間，懶散放縱，行尸走肉一般。我相信，每個(gè)人都努力過(guò)：都有過(guò)熱血沸騰、立誓發(fā)狠的時(shí)候，都有過(guò)奮進(jìn)狂飆、強(qiáng)力輸出的經(jīng)歷。然而，平庸和杰出之所以涇渭分明，那是因?yàn)?，平庸者的努力是碎片化的、不成系統(tǒng)的，走走停停，斷斷續(xù)續(xù)。

學(xué)習(xí)時(shí)間是表象，它的本質(zhì)是努力常態(tài)化。它保證不了你成功，它只是基本配置。它需要你堅(jiān)持不懈，需要數(shù)年一日，需要持續(xù)輸出，需要你有堅(jiān)如磐石的耐心。

成就 = 天賦 × 運(yùn)氣 × 努力。其中，只有努力是我們唯一能掌控的東西。努力一兩下就有回報(bào)？這里的努力，不是一天兩天，不是一月兩月，甚至可能要一兩年才能看出端倪?？上Т蠖鄶?shù)人在回報(bào)來(lái)臨之前，選擇了放棄，我們總認(rèn)為付出夠多，得到太少。其實(shí)，還是付出的不夠：一般的，把付出打一折，才是自己應(yīng)該得到的。天地不仁以萬(wàn)物為芻狗，這才符合世界運(yùn)行的規(guī)律。

持續(xù)而穩(wěn)定的輸出十分重要，拆開(kāi)來(lái)看，只是一件件的小事；時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)，便是天與地的距離。這就是努力常態(tài)的意義：當(dāng)努力成為你的骨子里的一部分，當(dāng)努力對(duì)你根本不算一個(gè)要求，生命便會(huì)更加有意義，你會(huì)看到一個(gè)新的世界、新的自己！

努力的演講稿篇六

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！

夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！

努力的演講稿篇七

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的國(guó)旗下演講稿：努力努力再努力，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《努力，努力，再努力！》

一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入最為關(guān)鍵的時(shí)候，搭載我們師生的大船正在劈波斬浪、奮勇向前。如果希望這艘航船順利地到達(dá)我們期盼的彼岸，那就需要我們大家的努力。

說(shuō)到努力，就是把自己的力量全部使出來(lái)，專(zhuān)心的去干好每一件事情。

小樹(shù)努力生長(zhǎng)，才會(huì)遮天蔽日，蓓蕾努力綻放，才會(huì)清香四溢。小草努力滋生，才會(huì)綠遍四野。小溪努力流淌，才會(huì)匯集成浩翰的海洋。我們努力學(xué)習(xí)，才會(huì)獲得好成績(jī)、養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。

古往今來(lái)，因?yàn)榕Χ〉梅欠渤删偷娜瞬挥?jì)其數(shù)。愛(ài)迪生正是努力，才最終成了發(fā)明大王；王羲之正是因?yàn)榕Σ懦蔀橐淮鷷?shū)法名家；可見(jiàn)只有努力才能使理想之花結(jié)出豐碩的果實(shí)，只有努力才能成就一番事業(yè)。

“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”。這句話的意思是說(shuō)，沒(méi)有一步步的積累，就不會(huì)走出千里的路途；沒(méi)有一條條小溪的匯集，就不會(huì)形成浩瀚的海洋，站在這里的每個(gè)同學(xué)，心中一定都有一個(gè)美好的愿望，因此，在這臨近寒假的半月里，讓我們認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨，汲取知識(shí)，努力，努力，再努力！

最后，希望同學(xué)們把握大好機(jī)會(huì)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，交上一份令自己滿(mǎn)意的答卷！

謝謝大家！

努力的演講稿篇八

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好！

昨天的堅(jiān)持叫立足，今天的堅(jiān)持叫進(jìn)步，明天的堅(jiān)持叫成功。

每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折。

那種事情是我們一路要做的。但是，那些當(dāng)初頂著壓力，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)的人，今天成功了或者還沒(méi)有成功；但那些當(dāng)初輕易放棄的人，只有遺憾，成了不可磨滅的痕跡。那些堅(jiān)持會(huì)得到明天成功的回報(bào)。生活中有高潮和低谷，挫折和勝利。我們應(yīng)該時(shí)刻保持平和的心態(tài)，這樣才能堅(jiān)持，才能成功。要知道，前進(jìn)的道路在于堅(jiān)持。

一路走好，一路成長(zhǎng)。我們知道真正的成功來(lái)自于生活中的堅(jiān)持。沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些磕磕絆絆。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是面對(duì)生活，我們都要習(xí)慣于承受壓力和痛苦。只有我們有持之以恒，不放棄的意志，才會(huì)有雨后彩虹?？嚯y的背后是勝利的另一面。

許多成功人士渴望成功，因?yàn)樗麄兛偸菆?jiān)持自己的信念。通過(guò)不斷的努力和積累，讓自己變得充實(shí)強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向勝利。任何決心要贏的人都不會(huì)放棄。如果你是一匹好馬，就要堅(jiān)持在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁；如果你是一只鷹，就要堅(jiān)持在天空中翱翔。我們相信，如果我們想實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們應(yīng)該不斷努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，勇敢向前，并學(xué)會(huì)在逆境中生存挑戰(zhàn)。堅(jiān)持到最后的人是最終的勝利者。

經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，當(dāng)我們回首往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持才是真諦。

努力的演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如此，我們生活中的好多事情也是在一種重復(fù)中不斷向前，也需要在重復(fù)中前進(jìn)。

不斷重復(fù)，在重復(fù)中扎實(shí)基礎(chǔ)。古代著名文學(xué)家歐陽(yáng)修，五六歲時(shí)母親就督促他讀書(shū)寫(xiě)字，天天練習(xí)，天天堅(jiān)持，就是在這種不斷重復(fù)中，歐陽(yáng)修少年時(shí)就在文學(xué)上打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；當(dāng)代風(fēng)靡的李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)，其教學(xué)理念之一就是“重復(fù)”，重復(fù)到了脫口而出，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)不可摧的基礎(chǔ)。不可否認(rèn)，這種重復(fù)的練習(xí)是枯燥而瑣碎的，也正因?yàn)槿绱?，許多人不屑于這種重復(fù)，但結(jié)果恐怕只會(huì)落得竹籃打水一場(chǎng)空。須知，海市蜃樓、空中花園固然美麗，卻因?qū)崒?shí)在在的根基的“缺席”，注定了它們只能是一場(chǎng)空虛。

在基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步追求上進(jìn)，追求創(chuàng)新。是什么讓我們有勇氣去大膽創(chuàng)新呢？是殷實(shí)的基礎(chǔ)。而創(chuàng)新，它基于基礎(chǔ)，卻又立于基礎(chǔ)之上。西漢時(shí)，董仲舒在儒學(xué)的基礎(chǔ)之上，對(duì)其加以發(fā)展，提出了“天人感應(yīng)”“君權(quán)神授”的思想主張，順應(yīng)了當(dāng)時(shí)時(shí)代的要求，為漢武帝所用，創(chuàng)造了儒學(xué)的又一次輝煌。

創(chuàng)新要打破傳統(tǒng)的束縛。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有沖存一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將，中國(guó)是不會(huì)有真的新文藝的。”魯迅先生正是憑著這種“闖將風(fēng)度”，闖入了新文化運(yùn)動(dòng)，闖進(jìn)了《新青年》，創(chuàng)新了文學(xué)，喚醒了多少在沉睡中的中國(guó)人！“踩著前人腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”哥白尼沒(méi)有盲目地向前走，創(chuàng)立了“太陽(yáng)中心說(shuō)”，猛烈地震撼了科學(xué)界和思想界，動(dòng)搖了封建神學(xué)的基礎(chǔ)。是的，要?jiǎng)?chuàng)新，就要打破束縛，就要有杜甫那種“語(yǔ)不驚人死不休”的氣魄。怎樣才能去創(chuàng)新？我們需要帶著一種“不滿(mǎn)”的心理去看基礎(chǔ)?；A(chǔ)固然重要，它也太淺薄。不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，能載著不滿(mǎn)的人類(lèi)，向前進(jìn)。

努力的演講稿篇十

新年伊始，氣象萬(wàn)新。

回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；承前啟后，我們深感任重道遠(yuǎn)。

一、積極復(fù)習(xí)迎考，不存懈怠、僥幸心理。

全體同學(xué)可以通過(guò)這次檢測(cè)考試，了解自己的學(xué)業(yè)水平，了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)與不足，了解自己與別人的差距。這是一次找缺補(bǔ)差、揚(yáng)優(yōu)去劣，自我反思，自我加壓，自我肯定的機(jī)會(huì)。所以，大家絲毫不能懈怠，不能認(rèn)為期末了，學(xué)習(xí)了一學(xué)期，知識(shí)掌握得差不多了，可以玩玩了；經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處與交流，同學(xué)之間彼此熟悉了、親熱了，也能玩得起來(lái)了；羨慕有些同學(xué)玩得瀟灑，心里癢癢了，開(kāi)始西施學(xué)東施了，如此等等，都是對(duì)自己，對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)任。當(dāng)然，也有不少人心存僥幸，“學(xué)不在深，作弊就靈”。一心想著如何去抄襲，真可謂用盡心機(jī)，殊不知三年后只落得“一把心酸淚”，空悲切！

二、緊跟教師，緊扣課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

無(wú)論開(kāi)設(shè)什么課程，無(wú)論怎樣教學(xué)，無(wú)論是上新課、輔導(dǎo)課，還是復(fù)習(xí)課、評(píng)卷課，教師始終是教學(xué)的中心，我們?cè)谥贫ㄗ约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，都應(yīng)充分考慮圍繞著教師的教學(xué)去安排自己的預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、練習(xí)、復(fù)習(xí)、反思、鞏固。這樣，才能由淺入深，才能學(xué)有頭緒，才能有層次地、有步驟地、逐步地、遞進(jìn)地掌握所學(xué)內(nèi)容，才能學(xué)有所進(jìn)。

盡管課本千變?nèi)f化，但基本的概念、定理、公理、觀念、思想是不會(huì)變的，課本展現(xiàn)的是基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本題型，這也是現(xiàn)在的高考的側(cè)重點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。因此，課本是學(xué)習(xí)的依據(jù)，是一切知識(shí)的載體，是個(gè)人學(xué)習(xí)能力升華的源泉。上新課也好，復(fù)習(xí)也好，一定要結(jié)合課本，梳理概念、原理，掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分析易錯(cuò)、易漏點(diǎn)。

三、趁早規(guī)劃，輕松學(xué)習(xí)，乘風(fēng)破浪高考時(shí)。

學(xué)習(xí)其實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂(lè)、體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍；反之，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間捉襟見(jiàn)肘，事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個(gè)好方法，就是訂規(guī)劃：訂學(xué)習(xí)規(guī)劃、娛樂(lè)規(guī)劃、鍛煉規(guī)劃等。規(guī)劃有長(zhǎng)期與短期之分，在高中，有三年、二年、一年、一學(xué)期、一月、一周、一日之分。有在校與在家之分，在家有星期日、寒假、暑假之分。規(guī)劃要有明確的目標(biāo)，不要過(guò)于重視形式，"胸有成竹"、"白紙黑字"皆可；要有個(gè)性，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來(lái)制訂；要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快；要宏觀、微觀俱到，長(zhǎng)短結(jié)合；以有效利用時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)。

執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃：一忌拖，不要將規(guī)劃做滿(mǎn)，要留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間，避免因拖延引起的惡性連鎖反應(yīng)。二忌僵，吾日三省規(guī)劃，隨時(shí)調(diào)整。三忌荒，必須堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。我就常告訴我班學(xué)生，每天問(wèn)自己兩次，一次在早晨起床時(shí)“今天，我要干什么？”；一次是在晚上脫衣上床后“今天，我干了什么”，以此激勵(lì)自己。

四、真誠(chéng)交流，快樂(lè)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

英國(guó)著名作家蕭伯納論人與人之間交流的重要性時(shí)說(shuō)：“兩個(gè)人在一起交換蘋(píng)果與兩個(gè)人在一起交換思想完全不一樣。兩個(gè)人交換了蘋(píng)果，每個(gè)人手上還是只有一個(gè)蘋(píng)果；但是兩個(gè)人交換了思想，每個(gè)人就同時(shí)有兩個(gè)人的思想?！苯涣骶鸵阎苓叺娜水?dāng)成朋友，當(dāng)成智者，當(dāng)成師者。與父母交流、與同學(xué)交流、與教師交流，坦誠(chéng)交流、及時(shí)交流，可以互吐心曲：生活的、情感的、生理的；可以討論學(xué)習(xí)方法、解題方法、考試方法。這樣就能很輕易地破除心中的困惑，摒棄心中的煩惱，愉悅身心，輕松學(xué)習(xí)，天天向上。

五、率先垂范，遵守紀(jì)律，確保勝利。

紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，我不說(shuō)，大家都知道，但我還是要嘮叨兩句。大家都知道“火中取栗”的故事，火爐面前人人平等，誰(shuí)摸誰(shuí)挨燙。紀(jì)律是公正的，紀(jì)律也是針對(duì)一個(gè)團(tuán)體的每個(gè)人。一個(gè)班集體、一個(gè)學(xué)校同樣有自己的紀(jì)律，它是針對(duì)每位學(xué)生的。一位博士曾說(shuō)過(guò)“成功者的氣勢(shì)有多大，就看他紀(jì)律有多深?！币粋€(gè)成功者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以堅(jiān)持及帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)遵守紀(jì)律的人。由此可以看出，紀(jì)律可以促使一個(gè)人走上成功之路，紀(jì)律需要每個(gè)人身先士卒去維護(hù)。

在學(xué)校日常管理和學(xué)習(xí)中，極少數(shù)同學(xué)是不大遵守紀(jì)律的，尤其是在學(xué)校舉行“元旦慶祝活動(dòng)”時(shí)期，一些人“趁渾水摸魚(yú)”，唯恐班級(jí)、學(xué)校不亂，整天無(wú)所事事，隨意缺課、曠課，美其名曰是參加慶?；顒?dòng)；中午、晚自習(xí)時(shí)，班級(jí)亂混混，聽(tīng)課打瞌睡，書(shū)不想看，作業(yè)不想做；晚就寢，了無(wú)睡意，口若懸河，口無(wú)遮攔，口風(fēng)四蕩。

往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，滿(mǎn)載堅(jiān)韌不拔，我們勇敢前行，未來(lái)在腳下延伸，我們的內(nèi)心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材”。

成就是昨天的句號(hào)，開(kāi)拓是永恒的主題。千秋大業(yè)，實(shí)干為基；宏偉藍(lán)圖，落實(shí)為要。古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，團(tuán)結(jié)一心，同心同德，奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)，共同譜寫(xiě)創(chuàng)建高水平、有特色、示范教育的新詩(shī)篇，共同開(kāi)創(chuàng)更加輝煌、燦爛的明天！

努力的演講稿篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我是來(lái)自機(jī)一（1）班的學(xué)生，我叫。我今天演講的題目是《努力成就未來(lái)》。

今天是十二月九日，陽(yáng)光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起七十二年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂(yōu)外困之中。

這一天，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣(mài)國(guó)宣戰(zhàn)。到處是掛滿(mǎn)的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帯?/p>

他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。

他們，可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

高中語(yǔ)文書(shū)上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國(guó)屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。

他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌：

中國(guó)男兒中國(guó)男兒

要將雙手撐天空

歷史的列車(chē)，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。

先輩們向我們?cè)忈屃耸裁词敲褡寰?，今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)?！疤魬?zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們?cè)谛率兰o(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

對(duì)此，我只想說(shuō)兩個(gè)“努力”！

我相信，每一個(gè)有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，才是對(duì)前輩的告慰，對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn)，對(duì)祖國(guó)母親的回報(bào)。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來(lái)屬于我們的。

謝謝大家！

努力的演講稿篇十二

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們！胡錦濤爺爺在致少先

隊(duì)建隊(duì)xx周年

黨

那么，我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)又如何追求上進(jìn)呢

曾記得古人說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。高爾基說(shuō)：?！皶?shū)籍是人類(lèi)提高的階梯?！眰ゴ蟮闹苷f(shuō)：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”

在我們歡快的學(xué)校中，在完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不一樣見(jiàn)解；我曾在課外書(shū)中看到有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”；又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，可是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，它能夠使你陶醉；學(xué)習(xí)是一種樂(lè)曲，它能夠使你充實(shí)。使你歡快在樂(lè)曲得弦樂(lè)中。學(xué)習(xí)是一種美味，它能夠使你嘗試甜酸苦辣；僅有學(xué)習(xí)！才明白自己落后。僅有學(xué)習(xí)！找到與別人的差距。僅有學(xué)習(xí)！從而使你奮起直追；學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有著根本不一樣的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)；“學(xué)而無(wú)止境！學(xué)海無(wú)邊苦作舟！”

同學(xué)們！勤奮學(xué)習(xí)吧！追求上進(jìn)吧！學(xué)習(xí)得到新知識(shí)，讀書(shū)高貴修養(yǎng)靈性；追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書(shū)讓心靈穿越時(shí)空，追求書(shū)中未來(lái)永遠(yuǎn)不朽世界！

多謝大家！

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