演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳承紅色基因演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家中午好!
每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗美援朝的五次戰(zhàn)役，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。
在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè)，習仲勛親自發(fā)動群眾在南梁荔園堡的轉咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學校——列寧小學。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。
當時，列寧小學的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū)，入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因，牢固樹立終身學習理念，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量。要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。
今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號角
已經(jīng)吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。
紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡…… 無一例外的都是因為“紅色”而典藏了歷史，穿越了時空，成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對于共產(chǎn)黨而言，紅色是信仰，目光遠大，追求高遠;紅色是忠誠，愛國愛黨，矢志不渝;紅色是追求，勇于拼搏，自強不息;紅色是忘我，無私奉獻，無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱，讓生命之花綻放，讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。
每個人來到這個世界，都要在社會中生存，都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國，沒有國哪有家，沒有家哪有我。國家是小家的寄托，國家是個人的寄托，國家是無知的寄托，國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務是我們對祖**親報答的最佳方式。
“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”，是我們從小喊到大的口號，我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家作出了杰出貢獻的仁人志士，他們是傳承紅色的時代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟森，從吳運鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔…… 其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感動天地，他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求，他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠，我們能夠通過視覺，看到一種血脈相連的紅色基因。
可是，在我們的隊伍中，還有那么一些人，不再追求遠大的理想，不在崇尚純潔的靈魂，不在信仰高尚的品德，不再講國家大義、誠實守信，一心盯著自身利益，不惜以身犯法、以權謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過：“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統(tǒng)的退化，紅色基因的變異，必將導致信仰的偏離，精神的頹廢，人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀律所不容，必將被歷史和人民所唾棄。
傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時代，那些血與火、與你我他相連的紅色基因，是我們情感的寄托，是我們精神的歸宿，是我們前進的動力。
今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應該珍惜這筆豐厚的財富，用紅色的激情去擁抱時代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。
親愛的朋友們：
大家好，無論是在硝煙彌漫的時代;還是在白色恐怖的年代里;中國共產(chǎn)黨人都憑著他們堅定的信念與步伐帶領著中國人民進行著一場場不屈不撓的斗爭。為了民族的解放為了人民的幸福明天;無數(shù)個中國共產(chǎn)黨人為之拋頭顱、灑熱血，用自己的滿腔熱血與生命換來了中華人民共和國的誕生。當無數(shù)個號角響起，當無數(shù)個禮花湊響天空，當毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級領導人站在天安門的城樓上宣布——中華人民共和國成立的時候。人群攢動、歡聲如鳴、人們歡舞著、歌唱著，這用生命換來的屬于中國人民自己的國度。這是我們中國人自己的國家，人民當家做主的國家，這是在中國共產(chǎn)黨的領導下的人民民主專政的國家。
告別那硝煙彌漫的時代，我們走進了和平年代。在鄧小平同志為核心的第二代中國共產(chǎn)黨人的領導下，我國開始了社會主義現(xiàn)代建設的新里程。鄧小平同志這個我國社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師，以開辟社會主義建設新道路的巨大勇氣和開拓馬克思主義新境界的巨大理論勇氣，提出了建設有中國特色的社會主義的理論，并帶領著中國共產(chǎn)黨進行了一場轟轟轟烈烈的社會主義現(xiàn)代化建設，改革開放就是這一理論的具體體現(xiàn)。自從十一屆三中全會以來的二十多年間，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，在經(jīng)濟、政治、科學、文化等諸多領域都取得了驚人的成績。
一個個低矮、陰暗的平房不見了，一座座高樓拔地而起，一條條散發(fā)著熏人臭氣的水渠如今也變成了一條條閃著銀波的河流。
21世紀的鐘聲響起，中國人民昂首闊步走進了新時代。我們又迎來了世紀的第一個黨的盛會。以江澤民同志為代表核心的第三代中國共產(chǎn)黨人，在堅持馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論的基礎之上提出了高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的進程。為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。
全國人民都在歡欣鼓舞。他們都在用自己的方式表達著自己的心意，沈陽也不例外，沈陽是座歷史悠久的古城，同時它也是全國的主要工業(yè)基地之一。沈陽曾經(jīng)為共和國的經(jīng)濟建設，創(chuàng)下了不朽的輝煌。但今天我們也在同樣背負著沉重的環(huán)境負擔。給城市的建設也帶來了巨大的壓力。于是全市面上下人民都以自己的行動向環(huán)境污染挑戰(zhàn)。拆除了1000多根排放污氣的煙囪，400多座不合格的鍋爐房，對渾河中的污水進行了徹底的治理。一塊塊碧綠的草地，寬場的板油馬路，一座座悠靜別致的小公園，這都是環(huán)境治理的明顯標記。
漸漸地這座美麗的城市，重新潔凈起來，亮起來，煥發(fā)了昔日的光彩，吸引了許許多多國內(nèi)外大大小小的商家來到沈陽投資建廠創(chuàng)辦公司，現(xiàn)在的沈陽又重新充滿了生機活力?！皹涿螟P凰來棲”這名話在這里得到了體現(xiàn)。
做為一個從小就生長在黨旗下的我，看到此時的祖國，此時的家鄉(xiāng)，這種心情難以言表。
我是一個基層的社區(qū)工作者，計劃生育工作是我的工作范疇。剛剛到崗位工作時，我總覺得計生工作對我來說簡直就是在也陌生不過的字眼。計生工作范圍有多大，計生工作應該如何開展、許多問題我都常常搞不清楚，而且我還帶著非常嚴重的不滿情緒?？傉J為一個只有二十幾歲的我，而且還未結婚，從事這項工作，對開我來說簡直就是困難重重。我在上級和社區(qū)的同志們的幫助下，我漸漸的打消了這個念頭?？吹节w科長和小宋她們的年齡與我相仿，而且業(yè)務都那么熟練，我慚愧了，決心讓自己徹底打消這種念頭。每次開會培訓我都會帶著筆記本，做上詳細的記錄，對遇到的問題也能及時向大家請教。如今在大家的幫助下，我寫了入黨申請書，并成了一位黨外積極分子，這一切都是在黨的感召之下，特別是看過十六大后，江總書記的每一句話都在我的耳邊回蕩。雖然我只是個黨外積極分子。但我要在這一刻起處處以一個黨員的標準要求自己，努力做好一個基層計生工作者的一切工作，用自己的實際行動向黨和人民獻禮，用自己的力量為社區(qū)工作奉獻出自己的光和熱，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的輝煌明天而奮斗。
謝謝大家!
傳承紅色基因演講稿篇二
敬愛的老師們、親愛的同學們：
又是一年綠肥紅瘦敗去，丹桂飄香之時。
又是一年灞橋送別，迎來新生之際。
在這個“辭舊迎新”的日子里，我想感謝我們的學校，感謝臨沂大學在兩個月之前組織的“紅色育人工程，下基地”活動，這次實踐活動使我獲益匪淺。七月的小雨淅淅瀝瀝的下著，迎著細雨，我們一行前往華東烈士陵園。在革命烈士紀念碑前我們鄭重宣誓：傳承沂蒙精神，強化責任擔當，虛心接受教育，主動磨練意志，篤奉明義銳思，抱負致遠弘毅，遵守實踐紀律，培育沂蒙特質(zhì)。
從華東烈士陵園到115師舊址，從影視基地到諸葛亮城。沿著時光的長河，從此刻追溯過去，踏著逝去的記憶，從過去感想現(xiàn)在。當指尖輕劃過那一張張灰白色照片中仍舊鮮活明亮的臉龐，細讀著他們崢嶸歲月中灑過的血淚。同學們，你們是否同我一樣，在那一刻澎湃出一種“為往圣既絕學，為萬世開太平”的雄心壯志。
同學們，你們可曾同我一樣，在那一刻洶涌出一種名為羞愧的感情，繼而攥起拳頭大聲宣誓“傳承沂蒙精神，強化責任擔當”同學們，你們可會同我一樣行走在泥墻草屋之間，用未曾破損的柔嫩手掌撫摸著那些硝煙斑駁的痕跡。
同學們，我想要說點什么，當看到石壁上那密密麻麻的烈士們的名字的時候；我想要說點什么，當在粟裕將軍墓前默哀的時候；我想要說點什么，當在墓園目睹那似乎沒有盡頭的墓碑的時候；我想要說點什么。可最后，我什么也沒說。因為我不知道早已成年可還在心無愧疚的花著父母的錢，整天抱怨課太多，假期太少，抱怨社會的種種不公的我有什么資格說和說些什么。以前總愛有事沒事寫些酸文，發(fā)兩句悲傷感秋的后現(xiàn)代非主流說說，自認為了解一切和不屑著一切。
“愛黨愛軍，開拓奮進，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻”的沂蒙精神曾被我有些無知的認為成“徒有其表”?？墒钱斘以诿狭坚目吹侥瞧茡p的獨輪小車時，當沂蒙六姐妹用肩作橋的照片在一次出現(xiàn)在我的面前時。
那一段段不唯美但足夠壯烈的故事卻聲聲入耳，我不禁有些丟臉的淚流滿面。想要狠狠地給自己一記耳光，從此將沂蒙精神謹記心間?！皩τ谟行叛稣咚朗怯郎T”但是請允許我有些自不量力的猜想，在那個百分之九十以上的人都是文盲的時代，我們的先輩也許大字不識一個，更不明白信仰是什么，但是他們比我們中的任何一個都有著更加堅定的信仰！更值得我們的尊敬和學習?！肮鈽s并不是鑄就在金色的勛章內(nèi)，而是歡呼自人民的心底里。偉大也不是記錄在蒼白的文件中，而是鐫刻在靈魂的豐碑上。
在此，請允許我僅代表我個人向那些永遠長眠在這片土地上的英靈們，那些在歷次爭取民族獨立和人民幸福的斗爭中犧牲的先烈們，那些在反掠奪、反壓迫、反霸權的自由斗爭中犧牲的英雄們，那些守護著這個國家推著獨輪小車在槍林彈雨中英勇獻身的——最平凡的人們，深深致敬！沂蒙精神，紅色傳承！我們所擁有的是同一顆心，她搏動的是九百六十萬平方公里土地的宏響，是五千年燦爛文明的回音，是四萬萬，十三億同根血脈的共鳴?！疤煜屡d亡，匹夫有責”此時此刻我站在這個地方，站在這歷史的天空下，也許我渺如塵埃，但我仍想從自身開始改變，努力學習，為祖國增光，讓英靈安息。
愿世界因我而有小小的不同。謝謝大家，我的演講完了。
傳承紅色基因演講稿篇三
重溫歷史，心懷憂思。對繼承發(fā)揚革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)表了一系列重要論述,為在新的歷史時期永葆黨和軍隊革命本色提供了科學指南。
黨的以來，先后深入到阜平、西柏坡、臨沂、古田、延安、遵義、井岡山等革命老區(qū)和紀念地學習考察、調(diào)研指導。重溫歷史，心懷憂思。對繼承發(fā)揚革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)表一系列重要論述,為在新的歷史時期永葆黨和軍隊革命本色提供了科學指南。
知所從來
立根原在群眾中
指出，老區(qū)和老區(qū)人民為我們黨領導的中國革命做出了重大犧牲和貢獻，我們要永遠珍惜、永遠銘記。他要求大家深入思考我們當初是從哪里出發(fā)的、為什么出發(fā)的，接受思想洗禮，以利于更好前進。他強調(diào)，革命老區(qū)是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪里走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。他還指出，我們要傳承好革命先烈的紅色基因。這些重要論述，深刻闡明了革命老區(qū)和人民群眾是黨的根基所在、命脈所在、力量源泉所在。知所從來，不忘根本，是我們前行的強大動力。
“從哪里出發(fā)”“為什么出發(fā)”，是對黨員干部提出的身世之問、信仰之問、宗旨之問、力量之問，也是對黨員干部與人民群眾的關系之問。在新的歷史時期，繼承發(fā)揚革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，必須知所從來，立根于群眾。一是以“兩個追問”修身律己，努力做黨的群眾路線的積極踐行者。二是以“兩個追問”涵養(yǎng)群眾感情，努力夯實與人民群眾生死與共、魚水情深的血肉關系。三是以“兩個追問”履職盡責，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。
以史鑒今
運用好歷史經(jīng)驗
在西柏坡，以“四個包含”深刻闡明了西柏坡精神在總結黨的艱苦奮斗歷程、永葆黨的先進性和純潔性、實現(xiàn)人民政權長治久安以及全心全意為人民服務根本宗旨等方面包含的價值意蘊。在遵義，指出，遵義會議在把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、堅持走獨立自主道路、堅定正確的政治路線和政策策略、建設堅強成熟的中央領導集體等方面，留下寶貴經(jīng)驗和重要啟示。在井岡山，他強調(diào)我們要結合新的時代條件，堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。這些對黨在不同歷史時期積淀的寶貴精神財富和優(yōu)良傳統(tǒng)的系統(tǒng)總結、科學闡發(fā)，為我們挖掘好革命智慧，運用好歷史經(jīng)驗指明了方向。
中國革命歷史是最好的清醒劑、營養(yǎng)劑。在新的歷史時期，繼承發(fā)揚革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，必須以史鑒今，運用好歷史經(jīng)驗。一是以嚴明思想作風標桿，使黨和軍隊永葆革命戰(zhàn)爭年代的“精氣神兒”。二是豐富文武韜略，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。三是強勁建設發(fā)展血脈，把革命智慧和歷史經(jīng)驗運用于黨和軍隊建設發(fā)展，增強凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
剖根析源
立起“根本性的東西”
在西柏坡，深刻剖析了“四風”問題的根源：主觀上說，主要原因是一些同志的世界觀、人生觀、價值觀問題沒有解決好;客觀上說，主要原因是黨要管黨、從嚴治黨方針在有些地方?jīng)]有落到實處。他還從6個方面對堅持“兩個務必”、帶頭改進作風向全黨提出要求。在古田，深刻剖析了領導干部在思想政治和作風上存在的10個方面的突出問題,指出這些問題最根本的還是理想信念、黨性原則、革命精神、組織紀律、思想作風等方面出了問題。對黨和軍隊在精神家園建設中存在的突出問題和根源的揭示，宣示了從嚴治黨治軍的堅強決心。
在新的歷史時期，繼承發(fā)揚革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，必須剖根析源，立起“根本性的東西”。一是補足精神之鈣，筑牢堅守信仰的銅墻鐵壁。二是夯實“三觀”基礎，自覺把改造客觀世界與改造主觀世界相結合，建設美麗和諧的精神家園。三是鍛造精神品格，踏實“三嚴三實”步調(diào)，從嚴從實修身用權、謀事創(chuàng)業(yè)、做人做事，抒寫無怨無悔的人生。
經(jīng)受洗禮
把人民對黨的“考試”考好
指出，每到井岡山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一種精神上、思想上的洗禮。每來一次，都能受到一次黨的性質(zhì)和宗旨的生動教育，就更加堅定了我們的公仆意識和為民情懷。他勉勵全黨，落實好全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，要求全黨同志以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷推進實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，繼續(xù)書寫馬克思主義中國化、時代化新篇章。他還指出，“從實現(xiàn)‘兩個一百年’目標到實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們正在征程中”，所有領導干部和全體黨員要“努力交出優(yōu)異的答卷”。這些重要論述，就推進實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，把人民對黨的“考試”考好向全黨發(fā)出號召。
在新的歷史時期，繼承發(fā)揚革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，必須把人民對黨的“考試”考好。一是堅定公仆意識和為民情懷，點亮執(zhí)政為民的精神燈塔。二是保持與時俱進和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，富足砥礪前行的精神食糧。三是推進黨的實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，再立改革發(fā)展的不朽豐碑。
傳承紅色基因演講稿篇四
大家都知道基因?；騼Υ嬷姆N族、血型、孕育、生長等過程的全部信息。那么，紅色基因是什么？是精神啊。是中國共產(chǎn)黨，中國紅軍的精神啊。
我流著的是東方中國人的血液；
走著的是千千萬萬個中國人走的路；
我懂得，我腳下的這片土地有著羈絆，這就是愛吧。所以，紅色基因是一種精神，是我們中華民族融入骨血的愛國精神。
大家都知道清朝的屈辱歷史，簽訂一系列喪權辱國的條約，八國聯(lián)軍血洗圓明園，小小倭國肆虐神州，我們的祖國，像一條哈巴狗一樣讓人欺凌，像一條哈巴狗一樣地讓人欺凌啊……黑暗籠罩了神州大地，然而在這黑暗之中，卻有著滅不掉的星星之火，孫中山領導的辛亥革命推翻了清政府，無數(shù)仁人志士為了祖國的光明前赴后繼。直到1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了！久違的太陽終于在神州大地上冉冉升起。毛澤東、周恩來等共產(chǎn)黨人，在那樣黑暗的社會里，在小米加步槍的時代里，在列強虎視眈眈的情況下，他們堅定地帶領著中國人民向光明前進，從不后退！
他們勇往直前、不屈不撓；
他們不怕犧牲、必將勝利！
每當我看到有關戰(zhàn)爭的新聞，看到敘利亞的孩子生活在廢墟中，無家可歸，甚至慘死地海邊，我就感到心痛，同時也感到慶幸。慶幸我生活在中國，慶幸有那么多的革命先烈曾經(jīng)用他們的生命保衛(wèi)著祖國，用鮮血換來了一個新的中國。
現(xiàn)在，沒有長征時的磨難，我們生活得安逸快樂。但我們不會忘記歷史、不會忘記那些革命先烈們那種不怕苦、不怕累、不怕死，只為創(chuàng)造一個新中國的愛國主義精神！我們要把紅色基因從腦海里，轉變到行動上，把它傳承下去、傳承下去、傳承下去！
【篇二】
當我們坐在溫暖舒適的家里，一次次聆聽祖輩們講起那些崢嶸歲月的往事，于是，在兒時的憧憬中便留下了紅色的印記。
紅色基因是中華民族的精神紐帶，也是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。它孕育了光照千秋的五四精神，井岡山精神，長征精神等等一系列革命精神。先烈們，為求國家解放，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲，前赴后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類歷史上彪炳史冊的壯麗詩篇。
紅軍二萬五千里長征，正體現(xiàn)了紅軍們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，熱愛祖國，熱愛人民的革命精神。其中有許多催人淚下的故事，令我們感動不已。
有一位普通的紅軍叫謝亦仙，過草地時，他分到了四斤干糧，在行軍過程中，戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊友把自己的干糧袋給了他們。而他自己每天都吃些野菜，涼水充饑。最終小謝因體力不支，犧牲了。直到那母子三人來歸還這只印著謝字的干糧袋時，部隊的同志們才明白了事情的原委。謝亦仙明明知道在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食都是救命的寶貝，意味著一個人的生命，但是就是在這樣的情況下，他還是毅然地把自己的糧食給了那位母親，把生的希望給了老百姓一家三口。
無數(shù)解放軍官兵，武警將士；
甚至無數(shù)普通民眾，他們奔忙在救災最前線，用自己的行動書寫了一個個感人的故事，詮釋了紅色基因的傳承。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著一代代革命先烈，仁人志士為我們換來的美好環(huán)境，讓我們可以安心學習。我們一定要好好學習。
【篇三】
林徽因曾說過:“我們是吃飯長大的，我們也是讀書長大的?！笔堑模沂且幻昙墝W生，是一首首振奮人心，感人至深的詩詞，伴隨著我一步步成長。少年強則國強！不忘歷史，牢記使命！作為新時代的少年，就應肩負起時代的重任——傳承紅色基因，爭做時代新人。
回首望去，浩瀚歷史長河中，有多少英雄豪杰，為國捐軀，留下千古不朽名篇:“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜榈某嗄懼艺\，感天動地！“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！蓖醪g的拳拳愛國之心，日月可鑒！“三十功名塵與土，八千里路云和月?！痹里w的精忠報國，永遠流傳！“生當作人杰，死亦為鬼雄?！钡睦钋逭?，真是巾幗不讓須眉，令人刮目相看！讀到這些豪氣沖天的詩句，讓我激動萬分，熱血沸騰！也讓我切身感悟到:愛國精神，永放光芒！
“取義成仁今日事，人間遍開**?！薄愐恪凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！薄珴蓶|。他們用自己的鮮血書寫著偉大的人生，他們用自己的生命捍衛(wèi)著祖國的尊嚴！他們堅貞不屈的高大形象，時時浮現(xiàn)在我眼前，他們崇高的愛國情懷和忠貞不渝的民族氣節(jié)，在我心中留下深深的烙??！
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！今天我們生活在太平盛世，而這幸福生活來之不易，是先烈們用自己寶貴的生命換來的。他們的犧牲換來了人民的幸福安寧，換來了祖國的繁榮昌盛！生于憂患，死于安樂！我們炎黃子孫，血液里流淌著先輩們的紅色基因！只有銘記歷史，奮發(fā)圖強，我們才能肩負起建設祖國的重任！“為中華之崛起而讀書！”我們只有在德智美體勞全面發(fā)展，用知識武裝自己，才能成為祖國的希冀，未來的棟梁！為了實現(xiàn)中華復興的偉大夢想，讓我們傳承紅色基因，爭做一名時代新人！
傳承紅色基因演講稿篇五
（一）同學們好，老師好，我叫
，是來至四年級二班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色其因，攜手共筑民族復興中國夢》。
歷史的啟迪永在，精神的價值長存。總書記曾多次強調(diào)，歷史是最好的教科書，中國革命史是最好的營養(yǎng)劑。而黨的紅色基因產(chǎn)生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭中。先前在新疆軍區(qū)視察時習近平就曾叮囑部隊領導，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。在江西調(diào)研中習近平首次提到“多接受紅色基因教育”，有助于以紅色基因形成強大的向心力和感召力，為全面建成小康社會壘筑起堅強的精神基石。
紅色基因是我們的根，是我們事業(yè)的靈魂，是我們?nèi)〉酶锩鼊倮约吧鐣髁x現(xiàn)代化建設一切成果的根本保障。傳承紅色基因，讓我們的旗幟永不褪色，我們才能跑好實現(xiàn)中國夢的精神接力。習近平觀看開國元勛、犧牲烈士照片墻和烈士英名錄，既表明紅色基因代代相傳、革命事業(yè)后繼有人，同時也明確說明今天的幸福生活來之不易，必須倍加珍惜。我們必須堅持從小事做起，善始善終、善作善成，把紅色基因代代傳下去，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。
“行程萬里，不忘初心”，崇高的理想信念要堅持下去。理想的動搖是最危險的動搖，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。習近平插隊時每次到延安，“都要來看看，每次都受到精神上的洗禮”。對于新時期共產(chǎn)黨人來說，就必須在思想上擰緊螺絲、防微杜漸，自覺做理想信念的傳播者。
“我們是人民的勤務員，幫你們跑事的。”習近平一席話讓群眾暖洋洋。做好人民的勤務員，才能獲得人民的擁戴。從梁家河到中南海，幾十載春秋，習近平行了萬里路，也在行走中傾力做好各地人民的好公仆。革命時期，井岡山人民為紅軍送去了豆腐和南瓜，是對黨和紅軍的擁護;現(xiàn)今，百姓為***送上雞蛋和橘子，更是對黨和習總書記的擁戴?？待R總書記，領導干部就必須任勞任怨地堅守自己的崗位，想群眾之所想、急群眾之所急，把權力用在解決群眾困難問題的“刀刃”上，以黨員干部的“辛苦度”贏得廣大群眾的“獲得感”。
“空談誤國，實干興邦”。無論做紅色基因的接班人，做理想信念的傳播者，還是做人民的勤務員，都必須落到行動中來。領導干部必須把精力用在深入實際、聯(lián)系群眾、解決問題、干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨越、推動發(fā)展的主戰(zhàn)場上來，把紅色基因和理想信念浸透到日常點滴中，切實使其內(nèi)化于心、外化于行。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征程中，在經(jīng)濟新常態(tài)語境下，要做到“紅色基因代代傳，革命精神永不變”，就必須樹立黨的宗旨意識、構筑牢固的思想防線，堅持權為民所用、利為民所謀、情為民所系，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁，把“三嚴三實”作為轉變工作作風的“風向標”、解決問題的“監(jiān)測儀”，全心全意為人民辦實事，在真抓實干中攜手共筑民族復興中國夢。
（二）同學們好，老師好，我叫
，是來至四年級二班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色其因，爭當雙好少年》。
我?guī)е@樣的疑問走進書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都舍不得吃，這是什么樣的精神？他們團結一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神？看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。
我?guī)е@樣的疑問走進萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館?？邕M大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血！難道這是紅軍烈士的鮮血嗎？我抬頭一看，青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳，傾聽講解員的解說：在萬源的土地上，經(jīng)歷了三個多月的浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放！
什么是紅色文化？雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗！
我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當祖國的雙好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想，向著理想而前進，為祖國增添一道亮麗的風景。
我們爭當雙好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘?！皥F結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當雙好少年：品德優(yōu)良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，團結力量才會大。
我們爭當雙好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓才會取得進步。我們用愛心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當雙好少年吧！少年強，則國強，我堅信，祖國的明天會更加美好！
傳承紅色基因演講稿篇六
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗、踐行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會掉進資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。
為什么要我們傳承紅色基因？
這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，直接關系到我們這代人能否實現(xiàn)中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣髁x道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長出來才可靠。
當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀，這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求，是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。
習近平主席提出廣大官兵應傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識，而有綱領性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉變，正猶如道德自覺向法律約束的轉變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，在風云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚紅色力量才能步步穩(wěn)進、興盛強大，才能實現(xiàn)中國夢、強軍夢！
如此，也足以告慰先烈英靈。
傳承紅色基因演講稿篇七
這個來自時代的叩問，在本學期的語文課本里，詩人魏巍給出了他的答案——我們的戰(zhàn)士，他們就是我們最可愛的人！他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花！我們以我們有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個英雄的國度而自豪！
在開學典禮上，我們?nèi)熒陀行矣瓉砹巳粊碜院ｊ懣杖姷摹白蠲劳艘圮娙恕?。在他們慷慨激昂、振奮人心的演講中，我得知，朱洪葵阿姨是一名陸軍話務員，退役后轉業(yè)成為了一名偉大的人民警察，還負責了我國第四屆進博會的治安工作；張志勇叔叔是一名海軍軍人，退役后，他去到西藏資助貧困山區(qū)的兒童，山區(qū)里的孩子們都親切地稱他為“上海阿爸”；杜鑫叔叔原本是一名空軍軍人，抗疫期間，他同朱洪葵阿姨、張志勇叔叔一起去到工廠里為武漢的醫(yī)院制造消毒器具，近年，杜鑫叔叔還在新疆喀什開了一家扶貧公司，專門為當?shù)氐霓r(nóng)民賣巴旦木。他們退役后都在平凡的崗位做出了不平凡的貢獻，繼續(xù)書寫著生命的贊歌。平凡鑄就偉大，英雄來自人民！是的，他們就是新時代最可愛的人！
張志勇叔叔初中時就進入了海軍兵團，他說：“只要心中有信念，從小就立志，到哪里都可以為建設偉大祖國添磚加瓦！”這句話深深地觸動了我，讓我不禁想起習近平總書記也曾寄語全國各族少年兒童從小學習做人、從小學習勵志、從小學習創(chuàng)造。是?。∥覀兠恳粋€學生，都要有軍人般的意志，戰(zhàn)士般的勇敢，爭做新時代好少年！正所謂“少年強則國強”，只有我們現(xiàn)在發(fā)奮圖強，珍惜大好光陰，“把別人喝咖啡的時間用在工作上”，長大后才能像這些“新時代最可愛的人”一樣，成為一個對社會有用的人，報效祖國，為中華民族偉大復興而奮斗！
傳承紅色基因演講稿篇八
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我叫__，來自__煤電公司。和大家一樣，作為一名光榮的閩西兒女，今天能夠幸運地站在這個舞臺上，我的目的不僅僅是宣傳這片紅土地上的閃亮之光，更是一次自豪地宣告：我愿永遠做一個“紅色”傳承的閩西兒女，做紅色革命、紅色精神和紅色傳統(tǒng)的傳播者、捍衛(wèi)者。我今天演講的題目是《做一個“紅色”傳承的閩西兒女》。
在演講的開頭，我想先問問大家：
在中國最為迷茫的時候，是誰打響了紅色革命的關鍵一槍？是閩西兒女。
在我軍陷入新型人民軍隊建設困惑的時候，是_在哪里傳來了思想上建黨、政治上建軍的強音？是在上杭古田。
在中國紅軍遭遇國民黨第五次大“圍剿”的困難時期，是誰用朋口戰(zhàn)役、溫坊戰(zhàn)斗、松毛嶺阻擊戰(zhàn)阻擊了敵軍主力，為紅軍戰(zhàn)略轉移進行長征贏得了寶貴時間？是閩西子弟兵。
閩西紅色的革命故事還有很多很多，如果要一一列舉，我想三天三夜都說不完，而且這些故事在今天還在不斷延續(xù)，不斷傳承、不斷被時代賦予更新更美更強的內(nèi)涵?？纯唇裉斓腳_，到處高樓櫛比、綠樹成蔭、繁花似錦?？纯船F(xiàn)在的__城市，到處車水馬龍、繁榮昌盛、安居樂業(yè)。閩西的今天依然閃耀著紅色之光，閩西兒女依然是最棒的紅色傳承者。
紅色閩西是共和國的搖籃，鑄就了“鬧革命走前頭，搞生產(chǎn)力爭上游”的蘇區(qū)光榮傳統(tǒng)，激發(fā)著一代又一代閩西兒女干事創(chuàng)業(yè)的熱情，傳遞著一股又一股涌動的正能量。今天，我想說的是，在我們中間，總有一些人，在平凡中體現(xiàn)人性的偉大；總有一些聲音，能喚起生命的鮮活色彩；總有一些故事，觸動你我心靈的最深處；總有一種精神，激勵你我愛崗敬業(yè)、忠誠守責。
記得，__年5月23日凌晨2點_分，受連日的強降雨影響，我公司所屬的蘇二礦附近的河水快速上漲，河水沖垮河床，導致每小時近萬立方的河水潰入塌陷區(qū)通過小窯進入礦井+__水平火工庫通道，涌向車場。
“透水了，趕緊撤離！”。這時，晴天霹靂的消息傳入了掘進五隊當班職工蘇文耳朵，他下意識丟下手中的工具，跋起腳就開始往井口跑。剛沒跑出兩步，蘇文卻停了下來，心想：不行！在迎頭作業(yè)的工友沒接到消息怎么辦？蘇文立即向一同撤離的工友大喊道?！按蠹覄e慌！我們先分頭找找區(qū)段里還有沒有其他工友，大家要一起走！”蘇文不敢多想，扭頭就大步流星地奔向工作面，尋找工友。
半個小時后，集合了區(qū)段其他工友，蘇文等9人才一起向通風上山快速跑去。此時，來勢兇猛的洪水像發(fā)怒的獅子瘋狂、肆虐的襲來，吞噬著-__水平整個車場、巷道。湍急的水流不停地翻滾著，夾雜著矸石和木塊沖擊著巷道，在漆黑一片的軌道下山發(fā)出一陣陣“轟隆轟隆”的聲響。
冷靜的蘇文一直給大家信心：“別緊張！六采區(qū)還有一條通往-__的通風眼，是我去年打的。大家相信我，跟我來，我一定把你們安全帶出去！”他一邊鼓勵著大家，一邊帶頭往前探路?！按蠹也灰拢∫粋€跟著一個，抓住電纜、架線，跟著我往外沖?！本瓦@樣，大家揣著生的希望、憑著紅色土地傳承的“特別能戰(zhàn)斗”的礦山精神，終于泅過了這漫長的生死通道。
說到這，我相信在坐的各位和我一樣，為他們臨危不懼、危難之中的真情所感動，所震撼。這一位位的礦工兄弟，用他們最真摯的兄弟情，譜寫了礦山最美的華章。如一縷陽光，帶給人溫暖與美麗；如一泓清泉，蕩滌我們的靈魂；如一盞明燈，照亮我們心中每個角落。他們展示了人性的光輝和生命的價值，譜寫了一曲團隊和諧、富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的贊歌！
而象這些可愛礦山們一樣閃耀光輝的閩西兒女，在這片紅色的土地上還有千千萬萬。就在今年6月3日，__全市普降大雨，不少地方出現(xiàn)山洪、內(nèi)澇、房屋倒塌、受災等險情。危難之際，市領導靠前指揮防御救災，黨員干部沖在一線抗洪搶險，譜寫出一曲曲激動人心的搶險救災之歌。
據(jù)了解，近幾年，我市共有1人被評為全國道德模范，1人入選全國十佳孝心少年，7人被評為福建省道德模范，3人被評為福建省美德少年，26人入選“中國好人榜”，62人入選“福建好人榜”。這些都是“紅色”傳承的閩西好兒女。
正如新時期共產(chǎn)黨人的楷模——南平市委常委、常務副市長兼武夷新區(qū)黨工委書記廖俊波，用生命踐行“忠誠、干凈、擔當”的紅色贊歌。
他信念堅定、對黨忠誠，入黨25年來，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒；他心系群眾、勤政為民，心里始終想著“如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收”，帶頭深入貧困村駐村蹲點調(diào)研，用真情和實績贏得廣大群眾的信任；他敢于擔當、苦干實干，精心打造政和省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；他無私奉獻、忘我工作，始終奔忙在招商引資、項目建設、園區(qū)開發(fā)等工作一線，一直忙到生命的最后一刻。他廉潔奉公、干凈做事，自覺踐行共產(chǎn)黨人價值觀，用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的先進本色。
當前，“新古田會議”帶給閩西得天獨厚、千載難逢的發(fā)展機遇，紅土地上的每一位兒女，都應該有危險時刻不忘履責，大災面前彰顯大愛的情懷，以忠誠干凈擔當?shù)木裨凇罢窦t土地雄風、謀跨越式發(fā)展”的偉大實踐中建功立業(yè)，為“再上新臺階、建設新__”作出新的更大貢獻。
傳承紅色基因演講稿篇九
1.銘記光輝歷史，傳承紅色基因，汲取奮進之力。
2.血脈需要賡續(xù)，精神需要傳承，基因需要激活。
3.挖掘紅色資源，賡續(xù)紅色歷史，凝聚紅色力量。
4.心靈得到滋養(yǎng)，思想得到凈化，境界得到提升。
5.最適宜的土壤，最燦爛的陽光，最滋潤的雨露。
6.照亮前路的燈，把握航向的舵，引領方向的旗。
7.回望青史問初心，傳承精神再進發(fā)，跑好歷史的接力賽。
8.從理論灌輸抓起，從思想根子鑄起，從紅色基因植起。
9.利用好紅色資源，發(fā)揚好紅色傳統(tǒng)，傳承好紅色基因。
10.紅色陣地不移位，紅色傳人不變質(zhì)，紅色江山不變色
11.講好“紅色故事”，做好“紅色文章”，擦亮“紅色招牌”。
12.安裝“紅色導航”，配置“紅色引擎”，加固“紅色底盤”。
13.銘記光輝歷史，傳承紅色基因，汲取奮進之力。
14.火種源遠流長，火苗不斷燎原，火焰正在升騰。
15.牢記百年使命，匯聚百倍合力，交出百分答卷。
16.在革命斗爭中孕育，在實踐探索中凝結，在深化改革中傳承。
17.讀好教科書，補充營養(yǎng)劑，注入清醒劑。
18.“趕考”之心從未改變，“趕考”之志從未動搖，“趕考”之行從未停歇。
19.砥礪初心的“必修課”，接續(xù)奮斗的“動力源”，自我革命的“正衣鏡”。
20.固本培元的“營養(yǎng)液”，攬鏡自照的“清醒劑”，照亮前行的“航標燈”。
21.精神缺“鈣”，就會得“軟骨病”;基因缺“鐵”，就會得“貧血癥”。
22.把紅色資源利用好，把紅色基因傳承好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好。
23.帶著“補鈣”的渴望，弘揚“趕考”的精神，強化“對標”的意識。
24.讓政治信仰融入情感之中、內(nèi)心深處，讓紅色基因生生不息、代代相傳。
25.融于靈魂的血脈基因，心中堅守的精神高地，執(zhí)著篤行的內(nèi)在動力。
26.用擔當銘記紅色初心，用信仰鑄造紅色靈魂，用奉獻傳承紅色精神。
27.讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量。
28.用紅色文化凝魂聚氣，用紅色英模激勵斗志，用紅色事跡啟迪人生。
29.一面獵獵飄揚的旗幟，一支燃燒不熄的火炬，一把催人奮進的號角。
30.用擔當銘記紅色初心，用信仰鑄造紅色靈魂，用奉獻傳承紅色精神。
傳承紅色基因演講稿篇十
大家好，我是__，我今天演講的題目是《__》。
紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代，由中國共產(chǎn)黨人、先進分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。傳承和利用紅色文化獨特的價值功能，是發(fā)揚革命先輩光輝精神的需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的需要，不僅對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產(chǎn)業(yè)具有重要的促進作用，也有利于豐富中華文化和指導社會主義建設。
20__年2月2日，在井岡山參觀時指出：“要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育。”這里的“多接受紅色基因教育”，筆者認為應該理解為將紅色文化繼續(xù)傳承下去，讓全社會接受紅色文化的洗禮，讓紅色文化一直“紅”下去。
目前，紅色文化傳承還面臨一些問題。
(一)學校教育和社會教育的缺失造成人們對紅色文化歷史記憶的淡化
從學校的歷史教育看，歷史學科在小學、初中階段，被形象地稱為“豆芽科”;在高中階段，過早地區(qū)分文理科使得絕大部分理科學生在繁重的學習壓力下幾乎和歷史學科“絕緣”;在大學階段，雖然《中國近現(xiàn)代史綱要》被納入了公共必修課，但學生和教師的重視程度仍然不夠，從近年的就業(yè)情況來看，歷史類和哲學類專業(yè)的就業(yè)率很低，學生對就業(yè)的擔憂導致了大學人文專業(yè)的“弱勢”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴重缺失，導致了學生的“歷史思維”和“哲學思維”的普遍缺席。
從社會的歷史教育看：首先，各級宣傳部門和文明辦等宣傳機構不可能每天都去宣傳紅色文化，只能利用有限的時間段組織活動并開展紅色文化宣傳；其次，作為傳播紅色文化的主要載體，各類反映中國共產(chǎn)黨革命斗爭歷史的紀念館(地)、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛國主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內(nèi)容單調(diào)、展示手段落后、日常維護和改擴建資金短缺等問題，影響了工作的正常開展。
(二)信息化時代造成人們價值觀的多元化
信息化時代是一個充滿誘惑的時代，是一個價值標準遭遇全面解構的時代。信息化時代各種價值觀的涌現(xiàn)和融合使人們對紅色文化的價值取向難以達到一致的理解與認同。
文化價值標準是由一系列居于核心地位的文化價值觀念構成的邏輯體系，是衡量文化客體對主體有無價值和價值量大小的尺度或準則。紅色文化價值標準中所蘊含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻、自強不息等崇高精神和價值尺度在現(xiàn)代社會受到一定挑戰(zhàn)。人們對物質(zhì)的過分追求、對功利的過分崇拜、對欲望的過分放縱、對他者的過分漠視、對當下的過分關注、對崇高的過分貶黜等，對人們價值觀的負面影響是難以避免的。
(三)相對久遠的紅色文化在當今時代較難讓人產(chǎn)生共鳴
首先，在以資本主義為主導的全球化背景下，西方文化正以各種方式進駐中國人的精神領地，20世紀80年代以來，尤其是對外開放全方位展開之后，西方的文化思潮、生活觀念、價值標準等蜂擁而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了國人對自身傳統(tǒng)的歷史反思，民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語狀態(tài)。
其次，不同時代有自己的時代語言，同一時代的不同群體有其自身的話語表達。人們的話語表達當然不能脫離自己生活的時代，他們對現(xiàn)實生活的獨特感受和體驗使他們獲得了屬于自己的生活方式。紅色文化對于人們來說，顯然不是一個直接在場的生活空間，紅色文化生長的歷史時空是那么遙遠，那樣“艱苦”和“匱乏”的環(huán)境難以與當下的“幸福”和“豐富”生活相對接，因而無法引起對過去生活的真正體驗。盡管人們也會唱紅歌、看紅劇，但是從內(nèi)心深處來講，并未引起心靈的共鳴，只不過是一種文化符號的藝術轉換。在人們的眼里，中華民族過去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號表達而難以引起深層的歷史反思。所以，在日常生活中，人們的紅色文化的話語空間總是被其他話語所擠壓或推開而難以產(chǎn)生共鳴。
要讓紅色文化一直“紅”下去，要做好以下工作。
(一)重視教育、解放思想，增強紅色文化的文化認同
要創(chuàng)新歷史教育，強化人們紅色文化的歷史記憶；加強青少年思想道德教育，大力弘揚和培育偉大民族精神。加強歷史教育和德育教育可以通過以下途徑實現(xiàn)：
1.各類教育基地要主動與學校加強聯(lián)系，合理安排青少年參觀游覽，積極開辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業(yè)、關心青少年成長的輔導員隊伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀念日等有特殊意義的日子，組織青少年開展活動，強化對紅色文化的認同感。
2.各級宣傳部門要會同有關部門，把全國愛國主義教育示范基地作為開展紅色旅游的主要載體，充分挖掘革命歷史文化遺產(chǎn)的深刻內(nèi)涵，精心設計豐富多彩的旅游項目，積極開展形式多樣的旅游活動。各類教育基地要從改進陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手，做到思想性、藝術性和觀賞性的有機統(tǒng)一。要根據(jù)不同時期的需要，精心組織高水平的專題性展覽，打造陳列精品，形成展覽亮點。
3.各單位、團體、企業(yè)等組織要廣泛開展學習英雄模范事跡，深入查找精神境界上的差距，使大家自覺強化報效國家、崇尚榮譽的獻身精神，幫助人們樹立正確的價值觀，增強人們對紅色文化的認同感。
(二)擴大宣傳、搶占高地，營造傳承紅色文化的社會氛圍
1.多管齊下，擴大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級宣傳部門要把推進紅色文化傳播和發(fā)展紅色旅游作為一項經(jīng)常性工作，有計劃、有步驟、有重點地加強宣傳報道，為發(fā)展紅色文化營造良好的輿論氛圍。報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，要宣傳好發(fā)展紅色文化的重要意義和中央發(fā)展紅色文化、紅色旅游的政策措施，宣傳好中國革命史中共黨史知識和革命前輩的英雄事跡，積極介紹紅色旅游重點線路、景區(qū)景點和有關知識，及時推廣各地開展紅色旅游的好經(jīng)驗好做法，特別要注意結合建黨、建國、建軍等重大紀念活動以及重要節(jié)假日，充分報道各地開展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況，反映社會各界的建議和呼聲，努力為廣大群眾學習和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務。
2.去莠存良，確保紅色文化的純潔性、先進性，搶占文化高地。信息化時代不斷生成的海量信息中，存在著大量把庸俗當高尚、把腐朽當神奇、把謬誤當真理的現(xiàn)象。因而，加強信息管理，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，強化紅色教育，搶占文化高地等已成為重要課題。要通過技術的、制度的手段減少不良信息對青少年的思想侵襲，讓紅色文化的時代價值熔鑄于青少年價值觀的形成之中。
3.加強推廣紅色旅游，鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態(tài)文化和古跡文化結合起來，寓思想教育于文化娛樂和觀光游覽中，既有利于傳播先進文化，又有利于推動經(jīng)濟發(fā)展。加強對紅色旅游從業(yè)人員尤其是講解員、導游員的政治學習、業(yè)務知識學習和職業(yè)道德教育，使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者；加強對旅游沿線和景區(qū)周邊群眾的宣傳教育，使他們繼承和發(fā)揚革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，增強自豪感，展示新形象；加強對游客進行教育引導，使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操，激發(fā)愛國熱情，而且能提高自身道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習慣。
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