職業(yè)班主任工作計劃(優(yōu)質10篇)

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職業(yè)班主任工作計劃(優(yōu)質10篇)
時間:2023-09-27 02:18:04     小編:雨中梧

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

職業(yè)班主任工作計劃篇一

班主任是教校教誨企圖的詳細履行人,是校長、教務及教管的助手,又是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁,各班任務的黑白,曲接影響教校教誨經管任務停止。

是以,必需進步熟悉,增強義務感,控制班主任任務紀律。

1、勤奮做勤學生思惟教誨任務,把先生培育種植提拔成為一個主動向上,勤懇為教,聯(lián)結友好的散體。

2、引誘先生勤奮教好作業(yè),接納有用步伐,進步先生進修結果戰(zhàn)進修服從。

3、關懷先生糊口戰(zhàn)康健,構造先生加入各類體裁舉止。

4、構造先生加入社會理論戰(zhàn)公益休息。

5、關懷戰(zhàn)贊助本班共青團構造成長任務戰(zhàn)舉止,使他們成為班級一收主干氣力。

6、調和本班任課教員的'教誨講授任務,自動向他們理解本班先生講堂規(guī)律,進修結果狀況,構成一致的教誨氣力。

7、樹立取先生家長聯(lián)絡,調和對先生教誨戰(zhàn)經管。

二、敬愛先生,深刻理解先生狀況

要念引誘先生向好的標的目的成長,戰(zhàn)勝沒有好的圓面,起首必需深刻理解每一個先生的身材、思惟情況戰(zhàn)本有常識火仄,理解他們的興致喜好,性情特色戰(zhàn)家庭狀況,然后減以剖析,綜開。

如新接辦的新班主任,必需先理解那個班根本狀況:人數(shù),男女,年紀情況,政治相貌,擔負干部狀況,受過嘉獎處罰,進修結果,專長喜好,康健情況,家庭地點,德律風,家長職業(yè),經濟情況等。

三、實行班級經管,構成優(yōu)越的班風

1、造訂班主任任務企圖,增強任務企圖性

憑據(jù)教校任務企圖請求,聯(lián)絡本班實踐,先訂好一個教期任務企圖,然后每周要有詳細的企圖,企圖必需做到標的目的、義務明白,步伐詳細、實在能夠。

2、培育種植提拔主動向上、勤懇勤學,聯(lián)結友好的班散體。

班級的成長,普通由松懈期、發(fā)展期、成生期戰(zhàn)完美期四個階段構成,前兩個階段對班級扶植相當緊張,重生進教后第一教年,必然要捉住那一閉鍵期,造訂響應的班級目的。班級目的要相符本班實踐,能為同窗所承受,有必然鼓動感化,并且先生經由必然勤奮能夠完成的。

3、選好、用好干部。

班級可否成為高昂向上,聯(lián)結友好散體,構成優(yōu)越的班風,很年夜水平上取決于班干的任務才能戰(zhàn)圭臬標準帶頭感化,是以,要遴選具有必然構造任務才能,能聯(lián)結同窗,浮現(xiàn)進修好,能身先士卒,起圭臬標準帶頭感化的同窗擔負。

4、要構造戰(zhàn)展開散體舉止,培育種植提拔散體主義肉體戰(zhàn)聯(lián)結友好等劣良品格。如觀光,巡游,拜候,早會,主題舉止等。

5、要構成準確輿-論,建立優(yōu)越班風,抓好班級規(guī)章軌制扶植。平常行動、品德行動正在班級應有一個配合尺度,構成一種輿-論。沒有準確行動涌現(xiàn)時,會遭到評論,抵抗,贊助,構成一種風尚。班級應樹立目的經管軌制,如構造規(guī)律,情況衛(wèi)生,缺勤紀錄,進修狀況,輪值軌制,平常事件等停止量化經管評選,正在班內構成輿-論監(jiān)視,增進優(yōu)越班風構成。

職業(yè)班主任工作計劃篇二

?根據(jù)學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的'德育工作。

通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質和行為規(guī)范素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。

1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),

1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結合班情制定班級公約。

2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。

3)加強班主任工作的理論學習和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次),文明寢室評比(每周一次)。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照“一周一大掃,一天一小掃”的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機制,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。

5、加強安全教育、法制教育。

6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學校的教學與學生管理情況,尋求家長的配合與支持。

7、狠抓通學生管理。

職業(yè)班主任工作計劃篇三

本班級共有26名學生,在管理學生日常工作方面,我必須會做到全面的、細致的、深入的了解每一名學生。加強學生的德育教育,正確的引導每一名學生;強化學生之間的良好友誼關系,維持正常的教學秩序;培養(yǎng)學生的群眾榮譽感,加強相互的協(xié)作潛力。用心組織他們參加學校組織的各種文體活動,鍛煉其動手動腦潛力,發(fā)現(xiàn)并發(fā)展每位學生的特長,培養(yǎng)一支有較強活動潛力、較高團隊意識、較高的思想素質的班級隊伍。

1、民主選舉班級干部

在接手本班級班主任的職責后,我首選組織班級全體學生進行民主投票,選出本班級內有較強的組織協(xié)作潛力的學生作為本班級的班長及其他班干部。同時為了保證每位學生都能得到鍛煉,我實行全體同學日常輪流值日并由班干部負責監(jiān)督的制度,保證每位同學都能在班級的活動中有親身參與的職責感和群眾榮譽感。

2、加強班級日常管理

在平時的日常教學生活中,用心與班干部溝通聯(lián)系,督促班級干部在日常的學習生活中起到模范帶頭作用,帶領全班同學有秩序的開展班級的各項活動,增強每位同學的班級職責感,以至于提高其未來的社會職責感。用心與學生家長聯(lián)系,掌握學生的動向。

3、加強學生的自我管理潛力

用心與班級每位同學進行溝通交流,定時進行家訪,保證了解每位同學的性格,并根據(jù)每位同學的不一樣性格制定不一樣的教育方式,提高他們的自律、自強、勤奮、好學的良好品質。

4、加強文化禮儀及心理教育

晚自習為我校的活動時間,我定期在晚自習時為學生播放一些禮儀教育視頻,引導培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀、道德,完善他們的人生觀、價值觀,加強他們的社會職責感及群眾榮譽感。

5、加強宿舍管理

每一天晚上定時檢查學生宿舍,并組織學生打掃宿舍衛(wèi)生,建立明朗整潔的學生休息環(huán)境,使學生宿舍成為學生學習生活完美、健康的休息場所,讓他們在宿舍能感覺到家的溫暖。

6、發(fā)展學生的特長

為了保證班級的組織協(xié)調潛力能夠像小班級一樣的高效率,在本學期的教學過程中,我計劃在班級中發(fā)展學生興趣小組,組織同學參加,利用活動課時間進行特長培養(yǎng)。

總之專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力并向其他有經驗的班主任學習。在以后的工作中我必須會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自我本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

職業(yè)班主任工作計劃篇四

學校的工作離不開班主任老師,班主任的工作辛勞而繁雜,以下是由計劃網小編為大家精心整理的“2018職業(yè)學校班主任工作計劃”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內容還請關注計劃網哦。

一、指導思想

充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進德育工作的重要意義,以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立正確的是觀念,形成健康向上的個性心理,著力提高學生的道德素質,整合各方面的教育資源,促進學生健康成長。

自己在這學期,應該更新理念,樹立以人為本的新思想。把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),作到務實、求新、全員參與、全程參與。要善于學習、勇于創(chuàng)新。珍惜班主任崗位,把班主任工作當作鍛煉自己,提高自己,成就自己的平臺;心氣平和,不浮不燥,腳踏實地,求真務實,深刻感受班主任工作的美好和重要,讓學生因為生活在自己的班級感到幸福。

二、具體理念、做法

班級理念:

1、以學生的自主學習、自我約束、自我發(fā)展、自我進步為主要目標、教師的監(jiān)督為輔。

2、引導學生樹立良好的職業(yè)心態(tài)。

班級目標:

1、以“班長、團支書、學習委員”為領導核心,建立一支有進取心,有思想、有責任心、工作效率高、能自主管理班級的班干部隊伍。自覺履行自己的職責,無私地為班級做貢獻。

2、班級其他成員加強學習專業(yè),充分利用8個星期的實訓時間,將自己的其中一項技能提到最高。

班風:文明、和諧、好學、開拓進取、以心促行。

班訓:團結奮進,勤學自律,超越自我,挑戰(zhàn)極限。

班級格言: 年輕,意味著活力;年輕,意味著拼搏;年輕,意味著希望!年輕,意味著夢想可以實現(xiàn)!!!

1、加強對自己班的學生的專業(yè)技能學習輔導,充分利用8周的實習時間,讓他們學到一技之長,以適應當前就業(yè)的`需要。加強同學們的思想教育,以高度的認識對待實習,而不是去車間自由、舒服。

2、通過平時的交流, 特別是加強本班的博客管理,強調博客的使用率,對班干部的管理、溝通也通過博客,讓他們學會在博客上寫總結,平時可以在班級博客上流言。與班主任的交流了可以通過班主任博客進行。多利用網絡資源。

3、多引導學生以班為家,令每位學生都意識到班級管理的重要,盡力做好班務,達到課室整潔,公區(qū)衛(wèi)生,“十一”條線都爭取做到最好。

4、平時在處理和解決班級的一些事務中,要運用藝術的手段,不能一時沖動,不顧及學生的內心感受。更不能體罰學生,要以人為本、以學生為本,處處把學生放在第一位。

4、做好家訪工作,多與家長聯(lián)系,關注每個學生在校內外的活動,使家庭教育與學校教育有機地結合起來,達到事半功倍的教育目的。

5、課后對部分學生進行專業(yè)輔導,多向學生說明一些做人的道理,使他們明白以后應該做怎樣的人,走怎樣的路,使學習“差”的學生將老師當作是無所不談的良師益友,并讓他們多感受一點集體溫暖,全心全意地回到學習上來,跟班中同學相處。但當發(fā)現(xiàn)他們有問題時,我們應了解情況,立刻解決問題,做到具體問題具體解決,使每一個學生都能接受批評及樂意改正過來。

總之,本著“教育為本”的態(tài)度,靈活運用教育制度、學校的教育原則,堅持不懈地工作,使我們班改掉落后的一面,全力做好班主任各項工作。

職業(yè)班主任工作計劃篇五

根據(jù)學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,在"嚴格,扎實,創(chuàng)新"上下功夫,堅持"以學生為本",培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。

通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質和行為規(guī)范素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。

1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),

1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結合班情制定班級公約。

2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到"四不一要"。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。

3)加強班主任工作的理論學習和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次),文明寢室評比(每周一次)。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照"一周一大掃,一天一小掃"的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機制,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。

6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學校的教學與學生管理情況,尋求家長的配合與支持。

7、狠抓通學生管理。

職業(yè)班主任工作計劃篇六

通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質和行為規(guī)范素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。

1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),

1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結合班情制定班級公約。

2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。職高班主任工作計劃2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。

3)加強班主任工作的理論學習和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次),文明寢室評比(每周一次)。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照

5、加強安全教育、法制教育。

6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學校的教學與學生管理情況,尋求家長的`配合與支持。

7、狠抓通學生管理。

職業(yè)班主任工作計劃篇七

指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹十六屆五中全會精神,以“十一五”規(guī)劃為指導,堅持“鞏固、提高、發(fā)展”的方針,緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標任務,根據(jù)縣教育局教育工作安排,以拓寬職業(yè)教育辦學渠道為方向,大力發(fā)展職業(yè)教育,以推進素質教育為重點,全面提高初中辦學質量。以加強管理為途徑,以提高教育教學質量為中心,以辦好人民滿意的教育為目標,解放思想、創(chuàng)新思路、求真務實、加快發(fā)展,為推進學校教育的現(xiàn)代化進程,促進學校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展,為振興永昌經濟提供人才支撐和智力保障。端正教育思想,轉變教育觀念,面向全體學生,全面推進素質教育,繼續(xù)堅持“德育為首,育人為本,素質為重,創(chuàng)新為先”的辦學理念,牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質量強?!钡霓k學方略,努力使我校教育事業(yè)在結構、規(guī)模、質量、效益各方面再上一個新臺階。

重點工作

1、突出一個根本目標:讓社會滿意,讓家長放心,讓孩子成才。抓住一個中心任務:以人為本,從面發(fā)展。圍繞三條主線:強化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質;進一步加強未成年人思想道德建設工作、將法制教育全面納入學校議事日程;全面推進素質教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才。

2、加強未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育,學生違法犯罪率控制在20以內。

3、全面提高教育教學質量,實現(xiàn)“初中會考居縣直前二名,職高升學率繼續(xù)保持100%、普高升學率比上年提高5個百分點”的目標。

4、以校本課程開發(fā)為重點,積極開展探究性學習及研究性學習的研究工作,并承擔省、市、縣三級教研課題研究。開發(fā)3―4個學科的校本課程。中級以上教師必須承擔一項課題,每個教研組必須承擔一項研究課題,研究要有計劃,有記載,有結果。

5、大力發(fā)展職業(yè)教育,力爭實現(xiàn)職教與普教2:1的招生比例,積極探索校企聯(lián)合辦學的路子,拓寬辦學渠道,走“訂單式”辦學的路子。

6、充分發(fā)揮校園網優(yōu)勢,提高信息資源的利用,建立兩個多媒體教室和一個中心計算機房。

7、加強民主決策,科學管理,廉潔從教,提高教師隊伍素質,年內實現(xiàn)“三無”目標:無亂收費、無濫訂教輔資料和無體罰學生行為。堅決遏止個別教師在學生中的“吃、拿、卡、要”等不良現(xiàn)象。

8、開展綠色教育、綠色行動、綠色宣傳教育。

9、以畢業(yè)班工作為重點,加強復習工作的指導、研究,及時進行診斷、摸底考試,同時對畢業(yè)班學生進行價值觀、人生觀、就業(yè)觀的教育,確保今年目標的實現(xiàn)。

10、全面實施以德治校、依法治校方案,爭取教育教學邁上新臺階。

實施措施。

一、重視學習、進一步加強思想政治工作。

要堅持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎,以學校黨支部為龍頭,積極組織全體教職工堅持學習馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章,深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神、“樹立和落實科學發(fā)展觀”、“構建社會主義和諧社會”、“加強和改進教師職業(yè)道德建設”、《教師法》、《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》以及“十一五”規(guī)劃的指導思想、目標任務和重大舉措等為主要內容的學習教育活動,要通過集會、教工例會、黨會等途徑,采取集體學習、專題輔導、座談討論、心得交流、培訓、自學等形式,增強學習實效,促進廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高。

二、大力推進“以德治?!惫ぷ鬟M程。

要牢固樹立“德育為首、育人為本”的觀念,加強和改進學校德育工作.深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用,形成誠信友愛、充滿活力、安定有序的學校德育格局。

1、堅持以人為本,以創(chuàng)建“和諧永昌”和“以德治?!笔痉缎詫W校為目標,把德育貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),達到教書育人的目的。在教育過程中,加強對學生的愛國主義教育、理想信念教育、基本道德規(guī)范教育,引導中小學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活情操,堅定崇高的理想信念,健康成長為有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。開展好“五種”系列教育(堅持四項基本原則教育,理想教育,法制教育,道德紀律教育,艱苦奮斗教育)活動。保證每周一次的升旗、一周一次的班會、重大節(jié)日、集會等活動的開展。把永昌烈士陵園、永昌縣武警中隊、工廠等作為德育教育基地,定期采用走出去,請進來的方式進行教育,增強學生今昔對比,熱愛家鄉(xiāng),熱愛科學,習武健身的思想。建立“四位一體”(學校、社會、家庭、學生)的德育體系,形成社會、家庭、學生自我管理一體的活動體系,實現(xiàn)德育工作從大環(huán)境、大氣候、大格局育人的目標。

2、加強德育隊伍建設,構建德育工作網絡。根據(jù)德育工作的長效性特征,學校要準確把握新形勢下青少年學生道德觀念出現(xiàn)的新情況,科學判斷青少年學生在社會發(fā)展進程中道德觀念的新變化,深入探索加強青少年學生思想道德建設的新規(guī)律,由政教處牽頭,形成政教隊伍主抓,全員參與,人人有責的德育工作機制。學校思想政治工作在黨支部領導下形成科學化、系統(tǒng)化、經?;墓芾頇C制,健全和完善德育工作四條網絡:一是政教處、團委的系統(tǒng)化教育;二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育;三是學生會、班委會的自治教育;四是班主任、家長委員會的社會教育。要通過全方位的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、活動育人、勞動育人等六環(huán)節(jié),將思想教育工作延伸到學校教育的各個層次,形成學生自我修煉、學校理想目標教育、社會公德教育為一體的德育網絡機制。學校作為教育中心,有專門的教學程序和方法,有訓練有素的師資力量和教學環(huán)境氛圍等優(yōu)勢,但離開家庭教育、社會教育是難于完成教育任務的,要繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,形成學校、家庭、社會三位一體的“教育合力”,三方面要保持經常的信息傳輸,互通情報,各負其責,共擔重任。特別是要注重加強與家庭、家長的溝通和聯(lián)系,幫助家長樹立正確的`教育觀,促使其掌握正確的教育引導方法。

3、對學生的常規(guī)教育長抓不懈,認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生道德修養(yǎng)讀本》等,并通過升國旗儀式(領導講話、學生獻辭)、主題班會、團隊會、進行禮儀常規(guī)教育。以加強學生的養(yǎng)成教育為主線,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育。學校德育工作要適應青少年學生的身心特點和接受能力,爭取做到“三貼近”,即貼近青少年學生思想實際、貼近青少年學生生活現(xiàn)實、貼近青少年學生群體。從繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德教育入手,進行以孝心、愛心,誠信為主要內容的社會公德教育,加強對學生的青春期教育和心理健康教育,教育學生學會做人、學會處事、學會生活,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

4、加強德育科研。要像教學工作一樣,確立“向科研要質量,要效益”指導思想,重點抓好學科德育滲透、歷史知識、礪志教育等科研課題,并注意科研成果的及時應用,不斷提高德育水平和德育效益;努力構建學校德育工作體系,使我校成為名符其實的德育先進學校。要重點倡導學生在民主管理基礎上的自律與互律,提高德育層次;要克服重智育輕德育,重課堂輕實踐,重管理輕思想、重活動輕效果的傾向,創(chuàng)新思想教育內容、方法和手段。以科學理論武裝人,以高尚精神塑造人,以正確輿論引導人,以優(yōu)秀實績鼓舞人。

三、切實抓好依法治校工作,加快學校法制教育工作規(guī)范化、制度化進程。

要以《永昌縣中小學依法治校工作規(guī)程》為依據(jù),認真實施《永昌職中依法治校實施方案》,嚴格工作程序、加強內部管理、規(guī)范教學行為,維護學校、教職工和學生的合法權益,促進學校健康和諧發(fā)展,使學校教育教學管理步入法制化軌道。

1、加強教育行風建設。全面開展師德考核工作,落實好“八條基本要求”和“十不準”禁令,重點考核“十條規(guī)定”執(zhí)行情況,加大對師德失范行為查處力度,對違反規(guī)定的責任人,予以通報批評、公開曝光;情節(jié)嚴重的,追究其黨紀政紀責任。嚴格查處教師參與賭博、在工作期間酗酒、體罰或變相體罰學生等惡劣現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行師德師風建設一票否決制,在師德師風上出問題決不姑息遷就、避重就輕。堅決杜絕教育亂收費和教師濫訂教輔資料的行為,嚴格執(zhí)行義務教育階段“一費制”、公辦高中“三限”政策和招生計劃,嚴格實行并完善教育收費公示制度,執(zhí)行收費責任追究制。

2、大力開展法制教育實踐活動。開展法制教育首先要抓好常規(guī)養(yǎng)成教育,從增強學生的法制觀念入手,培養(yǎng)學生學法、懂法、守法意識,在學生中深入開展法制宣傳教育,使學生具有正確的思想素質和健康的心理素質,力爭校紀校風有一個根本性的轉變,由政教處安排確定“校紀校規(guī)及法制宣傳教育系列活動月”;以《預防未成年人違法犯罪法》、《未成年人保護法》兩法為主,以《學校道德規(guī)范二十字》、《法律常識》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等為宣傳教育內容;整個活動由政教處牽頭,團委、學部、年級組、班主任、政治教研組、語文教研組按照《永昌縣職業(yè)中學關于開展校紀校規(guī)及法制宣傳教育系列活動的安排意見》具體實施。

3、大力開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動。通過三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員等一系列“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,增強同學們的拼搏意識,競爭意識,在同學們中間樹立起學習的榜樣與楷模,使他們在思想和行為上受到“先進”熏陶,向好的方向發(fā)展。強化禮儀教育。嚴格按《學校禮儀常規(guī)要求》訓練學生,養(yǎng)成見到老師要行禮問好、說話要有禮貌、能時時使用禮貌語等文明行為習慣。

4、徹底杜絕未成年學生和教師隊伍違法犯罪現(xiàn)象。學校將加強組織領導,加大宣傳力度,強化內部管理,繼續(xù)開展形式多樣、行之有效、適合青少年學生健康成長的各種法制教育活動。繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的綜合整治,積極協(xié)調有關部門加強對網吧和娛樂場所的管理,大力開展中小學生“遠離不健康網吧”、崇尚“綠色網吧”活動。配合司法部門加強群防群治,嚴厲打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動,維護好學校及周邊秩序,為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。落實安全管理責任制,形成學校、家庭、社會齊抓共管的局面,構建上下聯(lián)動、左右溝通、快速反應、及時處理的安全管理網絡,切實有效地預防未成年人違法犯罪,努力實現(xiàn)學生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標。

四、精心打造一支業(yè)務精良、思想素質較高的教師隊伍和團結協(xié)作的領導班子隊伍。

組織實施名師工程,建設一支思想觀念新,精神風貌好,學識水平高,業(yè)務能力強的教師隊伍。建立“公開競爭、公正考核、擇優(yōu)確認”的骨干教師、學科帶頭人評選評定機制,鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出。在此基礎上繼續(xù)抓好教師學歷進修和專業(yè)進修工作。繼續(xù)抓好教職工師德教育,深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求教師以此約束自己,規(guī)范自己、教育自己。做到上課不接聽手機,堅持廉潔從教,不索要,不請吃,不偏袒,無私心。在具體的教學工作中,對學生對工作要樹立“三心”(愛心、耐心、信心),“三不”(不埋厭、不嫌棄、不放棄),“三個一樣”(對待學生像對待自己的孩子一樣,對待工作要像對待家事一樣,對待同事要像對待親人一樣),在學生中間樹立起學高德馨、和藹可親、為人師表、誨人不倦的教師形象。要求教師牢固樹立集體觀念,按規(guī)定積極參加升旗儀式、例會、教代會、法制教育會等學校的各種重大活動。

激活教師管理機制,在繼續(xù)推行校長負責制和教師聘用制的同時,推行教師職級動態(tài)管理制、優(yōu)質優(yōu)酬分配制和工作量化制。進一步實行民主管理和監(jiān)督,校務公開,重大決策通過教職工代表大會,能征求家長委員會的意見和要求,并把家長的意見變?yōu)閷W校的自覺行為,在社會上樹立較高的學校威信。積極推行師德信用承諾制,校長向教師承諾,教師向學生承諾,進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質。以“教育科研”為突破口,促進廣大教師向“學者型”、“研究型”“專家型”轉變。教育要適應當今社會發(fā)展對教育的需求,必須確立科研興教的戰(zhàn)略思想,更新辦學理念,走依靠科研提升辦學水平和教育質量之路。繼續(xù)實施“名師工程”和“青藍工程”,通過“走出去”“請進來”的渠道,讓更多的教師了解最新的研究動態(tài),更新教師的教學理念,使“兩年常規(guī)過關,三年業(yè)務合格,五年成為教學骨干”的提法落實到位。加強領導班子隊伍建設。各管理職能部門和負責具體管理工作的領導干部,要確立起在其位謀其政的思想,立足自身崗位,積極遵章守紀,主動地做好本職工作,以自己兢兢業(yè)業(yè)的工作,為全體師生提供良好服務。領導要在教研教改教學中,起率先垂范作用,加強團結,發(fā)揮協(xié)作精神,把學校行政和教學工作搞好。

五、以課堂教學為中心,努力提高教育教學質量。

按照學校提出的“六個一”基本要求,做好教學“五認真”的落實和督查,讓學生從課堂教學中獲取更多的知識。要引導教工練好內功,成立教學巡視組,對各階段的教學質量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學質量得到提升。同時,通過檢查總結出好的做法進行推廣,對不足之處及時矯正,對一向工作懶散、不負責、不按質按量完成教學常規(guī)工作或教學效果差,社會反映不良的教師,評優(yōu)評先一律實行一票否決制。努力實施好課改工作,繼續(xù)有計劃地外派部分七、八年級教師到課改示范?;蛘n改先進學??疾鞂W習,積極參加新課改培訓,從而提高認識,改進方法,明晰思路,推進我校課改工作進程。進一步深化初中新課程改革,做好高中新課程改革的實驗準備工作.加強課改工作的調研和督導,建立以校為本的教學研究陣系。加強校本課程開發(fā),以校本研究為主,做好綜合實踐課課改實驗工作。切實加強教研工作,大興教育科研之風,加大科研興校力度,大面積推廣、整合先進的教研成果,認真抓好已立項國家級、省級教研課題研究工作,以課題研究帶動全縣教研、教改步伐。開展新課改優(yōu)質課評選活動,推廣成功的教改經驗,走以研促教、以研帶訓;以教促研、以教帶訓的教研、培訓之路。繼續(xù)做好校報??木庉嫻ぷ?,鼓勵教師積極撰寫教育教學論文、學習心得及優(yōu)秀教案,并踴躍投稿,使信息化與現(xiàn)代化教育手段日益成為日常教育教學的主要途徑。教導處牽頭,做好各項課改工作安排,活動要計劃可行,記載詳盡,過程實在,總結全面。進一步開展課堂教學“三優(yōu)一提高”活動,要求人人參與課堂教學研究,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提倡啟發(fā)式、討論式,認真組織學生開展大量的讀寫活動,增加閱讀量,提高采集信息能力,充分體現(xiàn)學生學習的主動性,不斷提高課堂教學質量。

認真研究和探索科學、合理、實際且具有前瞻性的評價體系,充分發(fā)揮評價機制的導向功能、調控功能和激勵功能。要繼續(xù)加強研究型和探究性學習,扎實有效地開展課題研究工作,做好省市縣級教育科研課題研究,定期進行課題研究交流例會,抓好課題研究的過程管理,注意落實研究計劃,搜集、整理課題實驗有關原始資料,注重課題研究的計劃性、實效性。以網絡資源為平臺,以課題實驗為途徑,以課堂為實驗基地,促進教學水平的提高,促進自身科研水平的提高,逐步向“研究型”教師轉變。開展多媒體教學競賽活動。加強現(xiàn)代化信息技術與學科課程的整合,利用網絡資源促進學生自主性學習、協(xié)助式學習和探究性學習,已成為一種趨勢。通過開展多媒體教學、課件制作、電腦制作等競賽活動,激勵廣大教師掌握多媒體教學技術和手段,充分利用多媒體進行課堂教學,提高課堂教學效率。狠抓畢業(yè)班工作。組織三次畢業(yè)年級工作會和四次摸底考試,做到診斷準確,協(xié)調得力,爭取實現(xiàn)學校確立的教育教學工作目標。政教處、教務處、班主任、任課教師從畢業(yè)去向、填報志愿等方面著手,做好畢業(yè)生的思想工作。教務處協(xié)同畢業(yè)年級教師安排好復習工作,保證實現(xiàn)預定目標,把“初中抓品牌,高中抓質量”的工作思路落到實處。

六、加強黨的思想組織和作風建設。

堅持黨的“三會一課”和“雙評”制度,認真組織領導干部民生生活會和黨員民主評議活動,以發(fā)揮黨員的先鋒模范作用來提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標,加強黨的組織建設,進一步明確支部委員的職責。黨員干部繼續(xù)開展“結對子”幫教活動,每個黨員幫教兩名后進生,幫扶一個貧困生,定期對幫教對象進行談話,要切實達到教育、扶持和轉化的目的。加強黨風廉政建設。一是繼續(xù)按照上級有關規(guī)定,及時下發(fā)《中小學收費通知單》,做到統(tǒng)一標準、統(tǒng)一項目、統(tǒng)一收費,并對預算外資金進行徹底清查。二是繼續(xù)推行校務公開。在干部人事、財務管理、學生收費等方面加大公開力度。凡是可以公開的全部公開,要爭取做到每一項行政行為都經得起社會及師生的檢查和監(jiān)督。三是加大查處力度。設立舉報電話,黨支部予以高度重視,要做到有報必查、隨報隨查。

進一步發(fā)揮工會、婦聯(lián)、共青團等群眾組織的協(xié)調輔助作用,不斷增強廣大教工的民主意識。工會要做好對教師思想上關心,生活上照顧,經濟上幫助,積極為群眾排憂解難,爭做廣大教職工的貼心人。進一步完善教代會制度,充分發(fā)揮教職工民主管理學校的作用。工會要根據(jù)教師特點,開展一系列強身健體的活動。學校團支部要以深入開展增強團員主題意識活動為契機,充分發(fā)揮紐帶作用,以團帶隊加強少先隊的管理。共青團工作時效性強,要求團委領導好學生會工作,積極開展“雛鷹行動”、“雛鷹爭章”活動、“新世紀我能行”實踐體驗教育活動以及“手拉手、結對子”活動、科技實踐活動等,促進青少年學生在實踐中認識社會,接受教育,開闊視野,增長才干的能力。同時,積極做好對青年團員的“推優(yōu)入黨”工作。建立健全學生會組織,充分發(fā)揮學生自己管理自己,自己約束自己的作風。婦聯(lián)小組要配合工會,關心女職工的學習生活,開展“雙學”、“雙比”、“巾幗建功”等活動,充分調動她們的工作熱情。

七、要繼續(xù)落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》和藝教總體規(guī)劃精神,進一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術、及國防軍訓教育。

積極抓好田徑隊、籃排球隊、足球隊的訓練。體育教師要保質保量做好日常訓練及賽前集訓工作,爭取在各項比賽中取得更好成績。要落實到人,責任到人,抓好體育特色項目的鞏固發(fā)展。確立“健康第一”新觀念。要不斷提高體育課質量,抓好“兩操兩活動”的工作,認真抓好廣播操評比活動,確保學生每天有一小時的體育活動時間。多渠道宣傳健康知識,組織學生參加健康知識競賽,切實提高學生的體質和健康水平。加強學校衛(wèi)生工作,保持省級綠色學校光榮稱號,確保學校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。加強傳染病預防,切實做好防近視工作,控制近視率和新發(fā)病率的產生。要按國家規(guī)定開設藝術課程以及在地理、生物、化學、物理等學科中滲透環(huán)境教育課程,提高藝術教育、環(huán)境教育教學質量,更要重視藝術、環(huán)境教育教師隊伍建設,組織藝術、勞技、科技類興趣小組活動和科技科普活動以及環(huán)境教育活動,拓展學生的學習空間,培養(yǎng)學生的環(huán)境意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。

認真開展軍訓工作。軍訓對學生意志有著很好的磨練作用,既是一種學習,又是一種精神和意志的打磨。為了加強對學生的思想品德教育,紀律教育,校風校紀教育,培養(yǎng)學生頑強的意志品質和吃苦耐勞精神,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和組織性、紀律性、掌握必要的軍事知識和技能。本著“學軍風、練意志、強作風、明紀律”的宗旨,學校每年定期軍訓,制定與完善“永昌職中軍訓紀律”和“永昌職中軍訓實施安排意見”。扎實進行國防防空教育。國防興衰,武備強弱,維系著國家的安全,人民的幸福,民族的尊嚴,社會的發(fā)展,甚至人類的文明進步。國防,實為國家生死存亡之道也。青少年學生是祖國的未來,民族的希望,對中學生實施軍事訓練意義重大。要依據(jù)《中華人民共和國防空法》,對在校學生進行必要的防空襲知識和技能以及人民防空意識的專題國防教育。依據(jù)《中華人民共和國國防法》,安排專人對在校學生進行《軍事理論知識與軍事訓練》授課學習,增強學生的國防意識,使他們真正明白“國家興亡,匹夫有責”的深刻道理,更加堅定愛國信念。

八、突出特色,大力發(fā)展職業(yè)教育。

按照“分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與”的職業(yè)教育管理體制,認真貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,爭取省、市、縣支持,充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)、社會力量興辦、支持職業(yè)教育的積極性,拓寬渠道,多方籌資,大力支持職業(yè)教育的發(fā)展,使我校職業(yè)教育在招生比例上有新的突破。繼續(xù)深入探索和實踐職教、普教并行發(fā)展的“2+1”辦學模式,注重職高特長教育。結合學校特點,充分發(fā)揮職教師資優(yōu)勢,加大校本專業(yè)課程的開發(fā)力度,突出為經濟社會發(fā)展服務,把職業(yè)教育同培育特色農業(yè)、加快勞務輸轉和解決城鄉(xiāng)就業(yè)結合起來,積極同市、縣駐地企業(yè)和經濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)聯(lián)系協(xié)作,建立長期合作關系。有效整合教育資源,促使職業(yè)教育健康有序地發(fā)展。

九、切實做好學校安全穩(wěn)定與綜合治理工作,優(yōu)化學校育人環(huán)境。

進一步落實學校安全穩(wěn)定和綜合治理工作責任制、責任追究制,實行社會治安綜合治理目標管理和“一票否決制”。加強安全宣傳教育,牢固樹立安全無小事,責任重于泰山的安全意識,做到安全工作警鐘長鳴、長抓不懈。積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,加強專項整治工作,加大安全檢查力度,消除各種安全隱患。認真做好學校飲食衛(wèi)生管理、防疫工作和消防安全工作。加強各種矛盾糾紛排查、協(xié)調處理工作,建立健全突發(fā)事件應急處理機制,制定防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,切實做好教育系統(tǒng)網絡與信息安全管理工作。結合傳統(tǒng)節(jié)日及紀念活動,在“清明節(jié)”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日集中對學生進行愛國主義,集體主義,革命理想主義教育,努力使學生形成正確的人生觀、價值觀。在校園文化方面,要利用廣播、櫥窗、《小荷月報》、《季節(jié)風》、歌詠比賽、讀書活動等,弘揚正氣,唱響主旋律,讓精神文明建設邁上新臺階。

十、加強總務后勤工作。

總務后勤工作以服務教學為目的,確保教育教學物質條件的供給。開源節(jié)流,節(jié)約理財,本著節(jié)約的原則,把錢用到學校最需要的地方。加強宿舍標準化管理,提高宿舍管理人員素質,嚴格管理、寬嚴適度、不能一嚴就“死”,一寬就亂??倓仗幰局鵀榻逃虒W服務的原則,想方設法為教育教學工作提供物質保障,明確后勤人員的工作職責,定時召開后勤工作會議。組織財務人員認真學習《會計法》、《事業(yè)單位會計準則》,加強會計管理工作。加強對資金的管理和監(jiān)控,使有限的資金發(fā)揮更好的效益。學校要定期或不定期地檢查經費的管理使用情況,對有違反財經紀律的要嚴肅查處責任人。財產管理要建立健全固定資產賬、做好移交手續(xù),保證學校財產不受流失。

展望未來,有機遇,更有挑戰(zhàn),縣教育局給我們提出了更高的要求,社會各界和廣大家長對我們存有更高的期望,我們全體教職員工要善于解放思想、務實工作、開拓創(chuàng)新,要堅決杜絕行動上高談闊論、工作上瞻前顧后、改革上患得患失、發(fā)展上小腳走路的現(xiàn)象,增強工作的主動性和創(chuàng)造性,以開放的思維和創(chuàng)新的觀念,確實做到在困難面前不低頭、矛盾面前不徘徊、失敗面前不氣餒,有一種工作第一、事業(yè)第一、全心全意干事的真勁,有一種敢想敢干、敢于探索、迎難而上的沖勁,有一種不畏艱險、愈挫愈奮、干不出成績不罷休的拼勁,真正用全新的理念、創(chuàng)新的意識、良好的精神風貌,促進學校教育教學工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

職業(yè)班主任工作計劃篇八

中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。下面是由本站小編帶來的“職業(yè)學校班主任工作計劃”,歡迎閱讀。

當了這么多年的班主任,我每學期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

一、提高知識,明確職責,加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平,了解他們的`興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經濟狀況等。

三、實施班級管理,形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

職業(yè)班主任工作計劃篇九

一、指導思想

基礎,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

政教處工作將以一個目標(學會做人)、兩個服務(為提高教育質量服務,為學生健康快樂成長服務)、三個重點(常規(guī)、安全、活動)、四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質量、文明禮儀)、五個場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂)、“六個渠道(課堂、班會、德育課、課余活動、板報、廣播)、七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)作為本的工作目標,扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

三、工作措施

(一)加強隊伍建設,為教育管理護航。

1、中學政教處工作計劃。班主任

隊伍,首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制,聘請能力強、工作踏實,樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍??冃ЧべY、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。

2、學生干部。努力培養(yǎng)學生干部,多渠道開展德育工作。中學政教處工作計劃。創(chuàng)設各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、校風檢查員,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

3、加強值周班培訓,明確任務,明確責任,引導到位,使其真正參與到常規(guī)管理中來。

4、推進全員德育制度,進一步完

(二)狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好習慣。

1、以養(yǎng)成教育為切入點,認真組織學生學習,結合學生特點,堅持從小事抓起,抓儀容儀表,抓電動車、單車的規(guī)范擺放,抓文明禮貌,抓亂丟垃圾,抓亂寫亂畫,抓破壞公物等,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,培養(yǎng)學生良好的文明、衛(wèi)生等習慣,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2、營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕亂拋亂扔行為,杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,杜絕吃口香糖現(xiàn)象,杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

3、培訓一批比較合格的旗手隊伍,

使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,學生為輔,引導學生懂得愛祖國要從愛班級,愛學校,愛家庭做起,引導學生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關心人,愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾,同時增加曝光臺。

4、加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行政教處主要抓,各條部門負責人分頭抓,全體教師合學生干部一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

(三)夯實安全工作,創(chuàng)造安全育人環(huán)境。

工作的首位,不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關文件和條例,健全學校安全工作領導機構和各項安全工作負責制度,依法落實各項安全措施,做到負責到人。根據(jù)“誰主管,誰負責”的原則,校長是學校安全工作的第一負責人,各班班主任是該班安全工作第一負責人,各專用室管理人是該室安全工作第一負責人,學校將把安全工作作為對每個教職工工作目標考核的重要內容,并實行“一票否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度,并認真做好臺帳。

職業(yè)班主任工作計劃篇十

本學期按照學校的安排,我擔任了職高一年一班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)38人。男生22人,女17人,506分一人,400—500分1人,300分以上的有15人,200—300分的有11人,100分以上的有3人,其余的都沒有參加中考,還有一人沒念初三,還有一人初中只念一年直接來我班的,經過兩周以來與學生的接觸,初步熟悉和了解本班學生的家庭情況,學生在初中的表現(xiàn)和學習情況,學生的興趣和特長等。根據(jù)學生的具體情況,經過我的認真分析,有針對性地提出我班的班級工作計劃。

1、 我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差,紀律觀點差,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習慣,更不具備自覺學習的習慣,什么時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求,組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”,“規(guī)范學生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學生內務,加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、等行為規(guī)范的教育。

2、 加強對學生的勞動衛(wèi)生指導:

我班學生在家庭還是獨生子女,不缺乏嬌生慣養(yǎng),在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們是關愛有加,甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點,既不情愿參加勞動,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學生對集體負責的精神。

本班是新成立的班級。人員關系復雜,在充分了解學生的基礎上,作出了建立臨時班委的決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下,逐步學會工作方法。以次推動班級管理,樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌,力所能及地要求學生掌握必要的文化知識,培養(yǎng)專業(yè)興趣,且加強學法指導。

高中三年,學生最后的結果如何,很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此,本學期我為班級提出的一個口號是:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習慣,首先要從點滴小事做起。例如每天學生進班時,班級都要求學生把桌子擺放整齊,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時抽查學生的桌堂;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,天天檢查。在幾個月之內我要跟緊這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這是成績的根本保證。

作為學生,最重要的任務是學習。對于高一新生來說,關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此,本學期我給全班學生提出的口號是:“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好,這是對口升學成敗的關鍵。

建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的了解和考察,我已經順利地組建了班委會和團支部并開始運作,本學期的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

對于一些學生,要特別注意經常與他們的家長溝通,研究恰當?shù)慕逃绞?,追求“家校合一”的教育效果?/p>

針對學生早戀這個問題,在入學教育時,我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生,中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀,然后又舉了好多例子,讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,如果有人膽敢觸及這條高壓線,后果是可想而知的。

從軍訓到現(xiàn)在,短短的十多天,作為班主任,我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力),這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個班的工作而努力。

1、對新生的校紀校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀律教育。

(1)制訂班級學生每周綜合素質考核制度,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內務、衛(wèi)生值日制度,使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。

(2)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短期內糾正過來。

2、建立學生每周考核制度和班級日志,便于更好地開展班主任工作

除記載班主任工作手冊外,團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志,并及時公布,以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的情況,真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。

3、組織安排一些有意義的班級活動,活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。

4、家長工作:

(1)做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

(2)開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導家長參與班級活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

(3)引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

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