無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇一
第一句：碧水藍(lán)天，笑容自然！
第二句：給我一份愛，送你一片綠。
第三句：護(hù)我環(huán)境，為我中華！
第四句：地球不是天然寶庫，能源更需你我呵護(hù)。
第五句：風(fēng)清水綠天藍(lán)，我們美麗的家。
第六句：追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
第七句：痰吐在地，辱寫在心。
第八句：美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。
第九句：讓綠色與我們共存！
第十句：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
第十一句：小草正睡覺，請你勿打擾。
第十二句：流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血！
第十三句：走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
第十四句：輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
第十五句：樹立大環(huán)境意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
第十六句：節(jié)約用水，請從身邊做起。
第十七句：人類為什么總把環(huán)境意識拋在腦后。
第十八句：人類應(yīng)該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。
第十九句：放下千斤斧，快去勤植樹！
第二十句：珍惜今天能源，擁有燦爛明天。
第二十一句：熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望！
第二十二句：少一串腳印，多一份綠意。
第二十三句：節(jié)約能源，人人有責(zé)！
第二十四句：節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
第二十五句：人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
第二十六句：請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
第二十七句：要想校園凈又美，健康文明記心里。
第二十八句：愛護(hù)綠化，就是保護(hù)自己。
第二十九句：每人少扔一張紙，地球就會更美麗。
第三十句：保護(hù)環(huán)境，保存希望。
第三十一句：人人丟紙，垃圾一片；人人揀紙，一塵不染。
第三十二句：賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
第三十三句：小草青青，腳下留情。
第三十四句：我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
第三十五句：保護(hù)我們的家園，讓地球充滿綠色。
第三十六句：含一滴水，還一份真情！
第三十七句：用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
第三十八句：保護(hù)環(huán)境，造福人民。
第三十九句：保護(hù)自生環(huán)境，愛護(hù)我們生存的地球。
第四十句：小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。
第四十一句：綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
第四十二句：人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。
第四十三句：把綠色帶進(jìn)世紀(jì)。
第四十四句：小草正睡覺，勿入草坪來打擾。
第四十五句：門前院后種棵樹，室內(nèi)陽臺養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
第四十六句：綠色校園，綠色生活。
第四十七句：哭泣的草原地球在哭泣。
第四十八句：地面愛干凈，請您手留情。
第四十九句：花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
第五十句：垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
第五十一句：我們夢想一個(gè)沒有污染的環(huán)境。
第五十二句：垃圾分類，循環(huán)回收。
第五十三句：我是環(huán)保一員。
第五十四句：水光山色與人親，說不盡，無窮好。
第五十五句：芳草依依，大家憐惜。
第五十六句：為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
第五十七句：要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。
第五十八句：地球不僅僅是人類的家園，更是所有生物的家園。
第五十九句：少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
第六十句：綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
第六十一句：綠化環(huán)境，凈化心靈。
第六十二句：青山清我目，流水靜我耳。
第六十三句：“綠色生死戀”——有綠才有生命。
第六十四句：請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
第六十五句：今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
第六十六句：保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽重綻笑臉！
第六十七句：地球是我們的'媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！
第六十八句：保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
第六十九句：地球是我們從后代手中借來的。
第七十句：少抽一支煙，多栽一棵樹。
第七十一句：地球媽媽需要你我的細(xì)心呵護(hù)。
第七十二句：小草微微笑，請你繞一繞。
第七十三句：綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
第七十四句：看，藍(lán)色的地球多美呀！千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色！
第七十五句：當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。
第七十六句：讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
第七十七句：你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
第七十八句：垃圾筒——我不想“失業(yè)”！
第七十九句：美好的環(huán)境是哺育一切生靈的乳汁。
第八十句：愛護(hù)身邊的綠化，重建美好家園。
第八十一句：保護(hù)環(huán)境，少說多做。
第八十二句：綠色生活宣言環(huán)保教育游戲。
第八十三句：沒有地球的健康就沒有人類的健康。
第八十四句：保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
第八十五句：建設(shè)“四化”離不開綠化。
第八十六句：少一個(gè)腳印，多一份芳香。
第八十七句：花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
第八十八句：愛無限，綠無邊。
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇二
親愛的同學(xué)們：
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福，是它披著生命的綠衣。在這深秋時(shí)節(jié)，依然可以見到一片片青氈映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，使得草坪受損嚴(yán)重。還有的同學(xué)在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言?！安葧r(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!同學(xué)們!讓我們行動起來：
現(xiàn)倡議如下：
(1)已有陽光大道，何必另辟蹊徑
(2)請腳下留情，別傷害無辜小草
(3)參與綠色行動，保護(hù)南審家園
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇四
草坪具有獨(dú)特的明朗性、開闊性和生態(tài)性,不但可以凈化空氣、吸塵殺菌和涵養(yǎng)水源、保持水土,更對人們的身心健康、舒緩壓力等具有良好作用。芳草青青，足下留情。本文是本站小編整理的愛護(hù)草坪的廣告語，僅供參考。
1. 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
2. 保護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色
3. 草兒，生命因你而精彩.
4. 城市綠如海，人間少公害
5. 多一片綠色，多一片安寧
6. 芳草萋萋，踐踏可惜
7. 花兒留枝頭，芳香留心間!
8. 留我一份綠，還您一份情 世界多一片綠色，就多一片精彩
9. 綠色長存，生命永恒
10. 綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
11. 綠色就是人的生命 地球是我家，我們要愛它
12. 綠色需要人類的呵護(hù)，人類需要綠色的活力
13. 美的環(huán)境，美的草坪，需要美的愛心
14. 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
15. 您給我生存的權(quán)利，我給您清新的空氣
16. 千萬別踩疼了小草呦!
17. 青青小草，踏之何忍!
18. 讓花更紅，草更綠，心靈更美
19. 讓小樹和我們一起快樂成長!
20. 人人文明一小步，校園文明一大步!
21. 伸出你的手，撿起每一片紙屑
22. 世界多一片綠色，就多一份精彩 綠色環(huán)境，美化生活
23. 纖細(xì)的小草，需要你的關(guān)愛!
1.請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
2.踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
3.用愛心呵護(hù)每一片綠色。
4.繞行三五步，留得芳草綠。
5.茵茵綠草地，腳下請留情。
6.小草給我一片綠，我給小草一份愛。
7.我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
8.芳草依依，大家憐惜。
9.心中有情，腳下留情。
小草微微笑，請你繞一繞
1、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
2、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
3、花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)!
4、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會更加美麗。
5、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
6、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
7、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
8、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
9、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。
10、愛無限，綠無邊。
11、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
12、花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)。
13、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。
14、綠色校園，綠色生活。
15、綠色是我們的家園。
16、注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)
17、心動不如行動，去怨不如去干。
18、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
19、拯救地球，一起動手。
20、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
21、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!
22、大路隨你走，別踩在我頭。
23、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
24、我很怕羞，請別碰我!
25、心中有情，腳下留情。
26、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
27、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
28、學(xué)校是我家，人人都愛它。
29、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
30、大大腳別來親我小小草。
31、繞行三五步，留得芳草綠。
32、請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
33、保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
34、小草青青，腳步輕輕。
35、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境!
36、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
37、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。
38、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!
39、請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
40、茵茵綠草地，腳下請留情。
41、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
42、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。
43、小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。
44、小草正睡覺，請你勿打擾。
45、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
46、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
47、環(huán)境你不愛，美景不常在。
48、當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。
49、多一份綠色，多一份健康。
50、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
51、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
52、你的行動代表花的未來。
53、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。
54、小草給我一片綠，我給小草一份愛?！?/p>
55、美麗有你的一半功勞，也有我的一半功勞。
56、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
57、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
58、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
59、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
60、你來繞一繞，我來笑一笑。
61、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
62、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
63、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
64、少一串腳印，多一份綠意。
65、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
66、給我一片綠，還你一片蔭。
67、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
68、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
69、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
70、要想校園凈又美，健康文明記心里。
71、不要讓地球媽媽哭泣。
72、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
73、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
74、為了美麗家園，請從小事做起。
75、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
76、地面寶寶愛干凈，我們可別弄臟它哦!
77、小草青青，腳下留情。
78、小草微微笑，請你繞一繞。
79、請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!
80、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。
81、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
82、芳草依依，大家憐惜。
83、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)辜覉@只有一個(gè)，地球不能克隆少一個(gè)腳印，多一片綠色。
84、美化生活，凈化心靈。
85、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
86、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
87、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。
88、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
89、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)!
90、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
91、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
92、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)。
93、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
94、垃圾箱：請你近距離投籃。
95、環(huán)境好，生活就好。
96、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
97、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
98、人人都來愛護(hù)它，世界才會更美妙。
99、鳥語花香，愛賞共享。
100、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
101、青青小草有生命，請君足下留情。
102、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)
103、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
104、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
105、不要讓小草感覺疼痛。
106、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
107、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
108、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
109、撿起片片紙，傳遞深深情。
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇五
英德市全體市民：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在日常生產(chǎn)生活中產(chǎn)生了大量的生活垃圾。同時(shí)我們又是垃圾的受害者，曾飽受垃圾污染環(huán)境帶來的危害?，F(xiàn)在，我們能夠做為垃圾的治理者，通過支持參與“垃圾不落地”來戰(zhàn)勝垃圾公害。為此，我們提出如下創(chuàng)意：
一、生活垃圾實(shí)行分類袋裝化廚房垃圾和其他垃圾，廚房垃圾投進(jìn)綠色垃圾箱、其他垃圾投進(jìn)黃色垃圾箱，不亂拋雜物，禁止高空拋物、寵物糞便及時(shí)清理。
二、居民在每天早上6:30-----8：30分前、晚上6:00----8:00點(diǎn)前，分二次將分好的垃圾投放到指定垃圾房。
三、、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的.家園，向世人展示我們上城小營人良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
四、橫路三弄的各位黨員、居民朋友們積極行動起來，加入“垃圾不落地”志愿者隊(duì)伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“垃圾不落地，你我來參與”社會氛圍。
六、請居民們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。
當(dāng)今發(fā)展的資源供求矛盾日益突出，垃圾的減量化、資源化和無害化處理是大勢所趨。再小的力量都是一種支持!垃圾不落地，全社會共同的責(zé)任。我們以良好的文明素質(zhì)爭新形象，提升社區(qū)城市管理。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇六
全體少先隊(duì)們：
學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
然而，就在這個(gè)美麗的校園中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下的食品袋、包裝紙；在整潔的操場，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，隨口吐的口香糖；在做操時(shí)，有的.同學(xué)嘰嘰喳喳不聽口令，動作不規(guī)范；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩帶紅領(lǐng)巾、穿校服、不亂花錢，不邊走邊吃，不隨手亂扔。
2、自覺維護(hù)學(xué)校、班級的衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理，做“彎彎腰小天使”。文明如廁，做到大便入坑，小便入池。
3、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，舉止文明，語言優(yōu)美，不攀爬欄桿、圍墻。
4、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，路隊(duì)有序，集隊(duì)集會做到“快、靜、齊”精神風(fēng)貌好。注意飲食衛(wèi)生，不買不吃不合格、不衛(wèi)生的路邊食品。
5、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”，消滅“廁所文化”。
6、節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”；杜絕“長明燈”“太陽燈”。
7、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內(nèi)追逐、奔跑、打鬧。進(jìn)出校門不推搡、不擁擠。不遲到更不早到校。
8、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，敢于制止違背文明公約的行為，爭做文明使者，安全衛(wèi)士。
親愛的少先隊(duì)員們，讓我們攜起手來。讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)隊(duì)員的自覺言行。使文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動二月蘭花開;美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時(shí)，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1.愛護(hù)二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時(shí)之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2.愛護(hù)二月蘭，做好護(hù)花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時(shí)勸阻。“學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時(shí)伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠(yuǎn)。
舉手之勞，即是奉獻(xiàn);春風(fēng)美景，永駐心間。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇八
親愛的同學(xué)：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎?。綠色生命作為地球上的主體，其價(jià)值更是珍貴。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長。所以，愛護(hù)花草樹木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的，我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛護(hù)花草樹木，呵護(hù)美好家園，讓我們的家園生機(jī)勃勃。
如今，草場沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1、關(guān)心綠化建設(shè)，愛護(hù)綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的.人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費(fèi)紙張，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。
4、積極種花養(yǎng)草，參與植樹活動，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學(xué)們，讓我們一起去愛護(hù)花草樹木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：xx
xx年xx月xx日
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一部分，是她們，撐起了濱江校區(qū)的藍(lán)天綠地。沒錯!他們就是可愛的小草兒們。
可遺憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的情況，為了更好呵護(hù)我們?yōu)I江校區(qū)的綠色精靈，在此，校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請腳下留情，別傷害一棵小草。
同學(xué)們，已有陽光大道， 何必另辟蹊徑，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了縉云校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是縉云校區(qū)的一部分，是她們，撐起了縉云校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們縉云校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
此致
敬禮
倡議人：xxx
xx年x月x日
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇十二
綠色草坪不僅美化了環(huán)境，還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時(shí)節(jié)，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)的看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”，久而久之，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路，變的“寸草不生”，還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。
“踩時(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心，”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪，是我們夢想的象征，青春的見證!讓我們攜起手來，共同維護(hù)校園里的那抹綠色，讓綠色常存，夢想永駐!
所以在此倡議大家愛護(hù)草坪愛護(hù)我們的校園，從自我做起，從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗，更加和諧!
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇十三
親愛的同學(xué)們：
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福，是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié)，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”?！安葧r(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心”。
看啊，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！聽啊，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟！南審的學(xué)子們，用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛護(hù)腳下可敬的生靈吧！
倡議如下：
（1）已有陽光大道，何必另辟蹊徑
（2）請腳下留情，別傷害一棵小草
（3）參與綠色行動，保護(hù)南審家園
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)草坪的標(biāo)語篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園。
此致
敬禮
倡議人：xxx
xx年x月x日
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