考研數(shù)學(xué)二備考計劃(優(yōu)質(zhì)14篇)

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇一

解答題作答的基本功還是在于對基本概念、基本定理和性質(zhì)以及基本解題方法的深入理解和熟練掌握。因此首先做好的有兩個層面的復(fù)習(xí)：

第一，把基本概念、定理、性質(zhì)徹底吃透，將重要常用的公式、結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西，做到不靠死記硬背也可得心應(yīng)手靈活運用，這是微觀方面。

第二，從宏觀上講，理清知識脈絡(luò)，深入把握知識點之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，在腦海中形成條理清晰的知識結(jié)構(gòu)，明確縱、橫雙方向上的聯(lián)系，方可做到融會貫通，對綜合性考查的題目尤為受用。

主觀題分為三大類：計算題、證明題、應(yīng)用題。三類題型分別有各自獨特的命題特點以及相應(yīng)的做題技巧。

計算題要求對各種計算(如未定式極限、重積分等)常用的定理、法則、變換等爛熟于心，同時注意各種計算方法的綜合運用。

證明題(如中值定理、不等式證明等)則須對題目信息保持高度敏感，熟練建立題設(shè)條件、結(jié)論與所學(xué)定理、性質(zhì)之間的鏈接，從條件和結(jié)論雙向?qū)で笞C明思路。

應(yīng)用題著重考查利用所學(xué)知識分析、解決問題的能力，對考生運用知識的綜合性、靈活性要求很高。

同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中要注意針對三種不同的題型分別總結(jié)解題方法與技巧，及時歸納做題時發(fā)掘的小竅門、好方法，不斷提高解題的熟練度、技巧性。

即重要題型及易錯題型。

重要題型包括近年考試?？嫉念}目類型，如高等數(shù)學(xué)中的洛達法則、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)、二重積分計算，線性代數(shù)中的特征值、特征向量、矩陣對角化，概率統(tǒng)計中的隨機變量密度函數(shù)、獨立性、數(shù)字特征等問題，都需要同學(xué)們熟練掌握題目解法，落實到底。

另外很重要的一點就是對自己掌握不太好的題型、經(jīng)常做錯或者感覺無從下手的題型也要多花時間徹底搞懂，弄通，并且通過更多的同類題目的練習(xí)加深鞏固，直到對此類題目及與此相關(guān)的題目都能夠輕松破解，變難題為拿手題，長此以往解題能力可獲得顯著提高。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇二

俗語說的好"好鋼用在刀刃上"，比喻做事情要注意重點和要點，在關(guān)鍵的地方使勁，往往達到理想的效果。在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)當(dāng)中也要注意這一點。經(jīng)常有學(xué)生遇到這樣的情況，在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的初期階段，本著全面復(fù)習(xí)的態(tài)度認認真真、從頭到尾地對每一個考點進行細致的復(fù)習(xí)，按照高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論的順序進行復(fù)習(xí)?？墒牵?dāng)復(fù)習(xí)線性代數(shù)的時候發(fā)現(xiàn)高等數(shù)學(xué)的部分內(nèi)容淡忘了，復(fù)習(xí)概率論的時候又發(fā)現(xiàn)線性代數(shù)的部分內(nèi)容記不清了，這樣經(jīng)過幾個月的一輪的復(fù)習(xí)，最后發(fā)現(xiàn)留在自己腦中的知識點的已經(jīng)很有限了。這是為

什么

人的記憶效果隨著時間的推移而迅速下降，這是正常的現(xiàn)象。一是可以通過反復(fù)加強記憶，第二種辦法就是加強要點和重點的作用，提綱挈領(lǐng)，從而掌握全局。因此，建議大家在第一輪全面復(fù)習(xí)的時候同時要兼顧復(fù)習(xí)要點，讓要點成為復(fù)習(xí)中的"刀刃"，起到提綱挈領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。那么，考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的"刀刃"都有哪些呢？下面說明復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)一科的"刀刃"之處。

高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)的重中之重，備考高等數(shù)學(xué)要特別注意以下三個方面。

數(shù)學(xué)是一門演繹的科學(xué)，靠僥幸押題是行不通的。只有對基本概念有深入理解，牢牢掌握基本定理和公式，才能找到解題的突破口和切入點。分析近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以發(fā)現(xiàn)，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準確，數(shù)學(xué)中最基本的方法掌握不好，給解題帶來思維上的困難。數(shù)學(xué)的概念和定理是組成數(shù)學(xué)試題的基本元件，數(shù)學(xué)思維過程離不開數(shù)學(xué)概念和定理，因此，正確理解和掌握好數(shù)學(xué)概念、定理和方法是取得好

成績

綜合題的考查內(nèi)容可以是同一學(xué)科的不同章節(jié)，也可以是不

同學(xué)

統(tǒng)計表明，每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。所以希望考生要注意年年被考到的內(nèi)容，對往年考題要全部消化鞏固。這樣，通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化，但其知識結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對固定。提醒各位考生要特別注意以題型為思路歸納總結(jié)。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇三

數(shù)學(xué)備考進入了后期強化沖刺階段，總體來說，20xx考研數(shù)學(xué)大綱應(yīng)該不會大變，總體難度也會保持穩(wěn)定，大家接下來需要做的就是安心復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)這門課程的原則是穩(wěn)定、踏實，那么在接下來一百多天的時間里，我們應(yīng)該如何應(yīng)對才能在20xx年的考研中取得好成績呢?下面，全國研究生入學(xué)考試研究中心就來為大家講一講，如何做好考研后程備考計劃。

數(shù)學(xué)最好的復(fù)習(xí)資料必定是歷年真題，最好的復(fù)習(xí)方法必定是做透做精歷年真題。真題是命題專家集體智慧的結(jié)晶，那么如何做真題呢?張宇老師在這里給大家一個建議，年份久一點的真題按照章節(jié)做，檢閱各章節(jié)做得怎么樣;近五到八年的真題要按照套卷做，控制時間，因為多數(shù)的難題，在我們的課程中都講過，所以做題要控制在兩小時十五分到兩個半小時來做。

首先，題目做得好，不要驕傲。報了考研數(shù)學(xué)班的同學(xué)都知道，我們在前邊從基礎(chǔ)階段到強化階段的所有的課程中，給大家已經(jīng)解析了其中很多重要的題目，大家熟知的情況下，再去做這份試卷，做得好并不代表你的成績就一定好。

其次，題目做得差了，得分差了，也千萬不要灰心喪氣。后面的.八套和四套卷，這十二套卷子都是新題，肯定都沒有見過而且模擬考試卷一定是為了找大家的缺漏，所以肯定比真題還要難，考不了高分是很正常的。

所以大家一定要調(diào)整做題心態(tài)，要盡量把精力放在知識上，而不是分數(shù)上。在做題時，不要測試分數(shù)，只要能把這幾套卷子都吃透，以做試卷，做題為主線來帶動知識點的復(fù)習(xí)，從而查漏補缺，做到科學(xué)預(yù)測。

在過兩天大綱出來后，可能多數(shù)同學(xué)們會比較關(guān)注政治，如果大綱有新變動，大家盡快調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方向是很重要，但是數(shù)學(xué)也是不能放松的。數(shù)學(xué)這門課復(fù)習(xí)時間可以少一點，但是絕對不能停，所以還是要以做題，做真題，做高質(zhì)量的模擬卷來保證你的水平，進一步查漏補缺。

除此之外各位考生也要關(guān)注最新發(fā)布的大綱是否有方向性變化。祝愿20xx考研人夢想成真!

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇四

考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)備考在暑期還是要以基礎(chǔ)為主，不能好高騖遠最后反而耽誤了最后的沖刺，考研數(shù)學(xué)暑假強化 需練就逆向思維習(xí)慣。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)最怕遇到什么?不是難題，也不是過多的知識點，而是怕繞彎路，作為“最理科”的一門學(xué)科，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一旦走上繞行路就要耽誤很多時間，有可能一直都繞不出來，但是面對試卷時一籌莫展，如何才能不走彎路的進行直線復(fù)習(xí)呢?考研數(shù)學(xué)老師通過過年教學(xué)經(jīng)驗為大家總結(jié)了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧，希望可以幫助大家。

對每一個大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間至少有十年之久，內(nèi)容也從初等數(shù)學(xué)簡單的常量上升到高等數(shù)學(xué)復(fù)雜的變量。每一個人在學(xué)習(xí)的時候都有一些自己的方法，而對于數(shù)學(xué)來說，思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。初等數(shù)學(xué)偏重形象思維，并逐步轉(zhuǎn)向抽象思維;高等數(shù)學(xué)偏重抽象思維，并以形象思維輔助理解，同時抽象思維中的正向思維與逆向思維的配合使用在學(xué)習(xí)中發(fā)揮著極大的作用。

當(dāng)進入考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)備考的時候，大多數(shù)人繼承了大學(xué)時學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思維也基本上定型了，也就是進入了所說的定勢思維。習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢，另一方面也制約著學(xué)習(xí)成績的提高，后者需要補充逆向思維加以規(guī)避。一些考研輔導(dǎo)資料，如《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計過關(guān)與提高》、《微積分過關(guān)與提高》、《線性代數(shù)過關(guān)與提高》、《高等數(shù)學(xué)過關(guān)與提高》等書中的一些例題就在有意訓(xùn)練備考碩士研究生入學(xué)考試的同學(xué)們逆向思維能力，考研數(shù)學(xué)《考研數(shù)學(xué)暑假強化 需練就逆向思維習(xí)慣》。比如《概率論與數(shù)理統(tǒng)計過關(guān)與提高》中，如要表示“三個事件中不多于兩個發(fā)生”這個事件，正向思維需要考慮“三個事件都不發(fā)生”“其中有且只有一個事件發(fā)生”“其中有兩個事件發(fā)生”這三種情況，而如果從逆向來考慮，只需要考慮“三個事件都發(fā)生”的否定即可。由此可以看到逆向思維的.效力，如果在考試做題時靈活運用就能快速得到正確答案。

形象思維是人們認識世界時的原始狀態(tài)，每次腦細胞的這種功能被激發(fā)，都像遠行的人在他鄉(xiāng)遇到老朋友一樣親切、熟悉，走得再遠也不會忘記。對于一元函數(shù)積分學(xué)，大綱明確規(guī)定要“掌握用定積分表達和計算一些幾何量與物理量”，要掌握這個規(guī)定，當(dāng)然是要用到定積分的幾何意義，也就是利用形象思維中的面積與抽象的定積分概念之間的聯(lián)系解決問題。一方面這是數(shù)學(xué)理論發(fā)展的動力，另一方面這個聯(lián)系也能幫助學(xué)習(xí)者充分理解抽象的概念的由來。

思維力是人類從動物界分化出來的重要標志，思維力的一部分來自進化后的人的天性，更大的另一部分卻是由后天培養(yǎng)出來的?？佳袀淇嫉倪^程也是在不斷訓(xùn)練思維的過程。

從考研中品味生命樂趣，從數(shù)學(xué)中吸取生命的養(yǎng)份，讓金榜桂冠垂手可得，一切都在“高分思維”的養(yǎng)成之中，在這里，祝考研的同學(xué)們都能煉就高分思維，摘取考研的桂冠，完成生命歷程中的這一青春演繹。

最后考研數(shù)學(xué)老師祝大家能以此為借鑒，在暑假期間順利完成考研數(shù)學(xué)的強化復(fù)習(xí)過程，在最后的考試中應(yīng)得好的成績。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇五

數(shù)學(xué)是一個重視基礎(chǔ)的科目，新東方網(wǎng)考研頻道提醒18考研菜鳥們數(shù)學(xué)初期復(fù)習(xí)一定要打好基礎(chǔ)，點線面三大學(xué)習(xí)法結(jié)合起來，為后期強化沖刺墊好基。具體怎么做一起來學(xué)習(xí)下。

數(shù)學(xué)知識由一系列的基本定義基本定理基本方法組成，這些基本的知識點兩兩結(jié)合，三兩結(jié)合就能構(gòu)成不同難度，不同層次的考題，但追根究底，若沒有對這些小知識點透徹的學(xué)習(xí)是不可能漂亮求解復(fù)雜問題的。所謂不積跬步無以至千里就是道理所在。如何才能深刻理解這些知識點的內(nèi)涵呢?一般也需要分三步：一、這個點在講什么?二、這個點揭示了什么?三、這個點如何使用?例如，中值定理里有一個拉格朗日中值定理，從以上三個層次理解就是：一、講切線與兩端點連線的問題;二、揭示了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的內(nèi)在關(guān)系;三、可以用來溝通函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，出現(xiàn)在不等式證明及中值定理證明題目中。

在掌握好第一步單個知識點的學(xué)習(xí)后，就好比我們手里有有一把珠子，要想便于攜帶需要把這些散珠穿起來，這就是線式學(xué)習(xí)。那么這條穿珠子的線是什么呢?我認為應(yīng)該是各章節(jié)之間的聯(lián)系。至于如何找到這條線，其實不難，大家手頭的教材的編排都是按照一定的邏輯關(guān)系進行的，我們只需深刻理解教材的編排方式就可以講珠子穿起來了。當(dāng)然，每個人的水平又是不同的，有人理解的深刻，有人理解就淺見一些，不過，只要多下功夫，讀書百遍，其意自現(xiàn)。

經(jīng)過線式學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把知識做成了一根根線，現(xiàn)在需要把這些線織起來。線與線之間的聯(lián)系就需要站高一些來看了，各個章節(jié)是要解決什么問題，綜合起來又是要解決什么問題，這需要較高的`抽象綜合能力，分析問題的能力。例如，從整體上看高等數(shù)學(xué)，首先研究函數(shù)極限連續(xù)，那這是在說明高等數(shù)學(xué)研究的對象及使用的工具，以極限的手段研究連續(xù)函數(shù);后續(xù)研究導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用以及中值定理，這是進入一元函數(shù)微分學(xué)的，一元函數(shù)微分學(xué)學(xué)清楚了后邊多元微分的學(xué)習(xí)就可以輕松進入，對比學(xué)習(xí)即可;再者就是一元函數(shù)積分學(xué)的學(xué)習(xí)，這是整個積分學(xué)的基礎(chǔ)，后續(xù)多元的積分學(xué)，包括二重積分、三重積分、曲線面積分從本質(zhì)上說要想計算出來都要轉(zhuǎn)化成一元函數(shù)的積分來處理等等。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇六

語文：注重探究提出見解

華師一附中高三高級教師肖科

《考試說明》摘錄：考核能力要求上增加了對探究能力的考查?？荚嚪秶ū匦薜恼Z文1～語文5，選修的《中國古代詩歌散文欣賞》和《外國小說欣賞》。試卷結(jié)構(gòu)為全卷23道題，其中語言文字運用約7道題，24分；文學(xué)常識約1道題，3分；古代詩文閱讀（包含文言文閱讀、詩歌鑒賞和名句名篇默寫）約7道題，34分；現(xiàn)代文閱讀（包含論述類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀和實用類文本閱讀）約7道題，29分；寫作約1道題，60分。附錄二古詩文背誦篇目總數(shù)量增加至84篇，納入考查的篇目為40篇。附錄三增加了名著閱讀目錄，列出了20余部名著，納入20考查的名著為5部。

備考建議

新考試說明中新增了對“探究能力”的考查。這種要求在“文學(xué)類文本閱讀”、“實用類文本閱讀”中有表述：從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊，對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀，探究文本中的某些問題、提出自己的見解。建議研究近年全國或部分省區(qū)課標卷的“文學(xué)類文本閱讀”、“實用類文本閱讀”的.最后一題。

同時，今年新增7―9年級6篇古詩文背誦篇目：《論語十則》、諸葛亮《出師表》、陶淵明《桃花源記》、范仲淹《岳陽樓記》、《詩經(jīng)關(guān)雎》、杜甫《望岳》。

數(shù)學(xué)：抓好填空和選做題

華師一附中數(shù)學(xué)特級教師殷希群

《考試說明》摘錄：文科數(shù)學(xué)的考試范圍為必修的數(shù)學(xué)1～數(shù)學(xué)5，選修1-1、選修1-2、選修4-5《不等式選講》。試卷結(jié)構(gòu)為全卷22道試題（均為必做題），其中選擇題10道，每道5分，共50分；填空題7道，每道5分，共35分；解答題5道，共65分。

理科數(shù)學(xué)的考試范圍，必做題部分包括必修的數(shù)學(xué)1～數(shù)學(xué)5，選修2-1、選修2-2、選修2-3、選修4-5《不等式選講》；選做題部分包括選修4-1《幾何證明選講》、選修4-4《坐標系與參數(shù)方程》。試卷結(jié)構(gòu)為選擇題10道，每道5分，共50分；填空題6道，其中4道是必做題，2道是選做題（需要考生在這2道選做題中選擇一道作答，若兩道都選，按前一道作答結(jié)果計分），每道5分，共25分；解答題6道，共75分。

備考建議

今年文科數(shù)學(xué)高考題解答題比往年減少了一道大題，而填空題將比往年增加2道題。填空題是考生失分較多的題型，做好填空題會增強考試的信心，為后面做解答題創(chuàng)造良好的心態(tài)。因此，提高填空題的正確率是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。

英語：寫作分話題進行訓(xùn)練

華師一附中高三英語教師魏群

《考試說明》摘錄：考試范圍包括必修英語1―英語5，選修英語6―英語8。試卷結(jié)構(gòu)為全卷81道試題，第一部分聽力20道題，共30分，其中簡短對話5題共7.5分，較長對話或獨白15題共22.5分；第二部分詞匯知識運用30道題，共30分，其中多項選擇10題共10分，完形填空20題共20分；第三部分閱讀理解20題，共40分；第四部分書面表達11題，共50分，其中完成句子10題共20分，由原來的給部分中文提示變?yōu)榻o整句中文提示，短文寫作1題共30分，字數(shù)要求由100詞左右變?yōu)?20詞左右。附錄的詞匯表列出的詞匯量由原來的3193個單詞增加到3519個單詞。

備考建議

聽力方面可以分不同場景，進行專項訓(xùn)練。有效地總結(jié)相關(guān)的詞匯和句型，熟練掌握相關(guān)話題的出題點。詞匯部分加強單詞同類歸納總結(jié)聯(lián)想記憶。

語法考點主要體現(xiàn)在完成句子中。學(xué)生可以針對完成句子考查特點，以點帶面做出歸納。

閱讀方面可以分不同的體裁與不同的題型進行訓(xùn)練。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇七

綜合歷年考研數(shù)學(xué)試題不難看出，考研數(shù)學(xué)更注重對基礎(chǔ)知識的考察。因此對于剛剛著手準備復(fù)習(xí)的同學(xué)，建議同學(xué)們應(yīng)首先過一遍課本教材，對考研數(shù)學(xué)整體的知識點有清晰的把握，初步形成數(shù)學(xué)框架。

在備考前期，同學(xué)們要加強對數(shù)學(xué)定理、公式、定義、專業(yè)術(shù)語以及基本概念的理解和認識，其中有關(guān)定理定義使用的前提條件和證明方法更要重點識記。在基礎(chǔ)推進的過程中，同學(xué)們還要及時找到屬于自己的“短板”，然后將這些不熟悉的知識點記錄下來，并進行針對性探究，從練習(xí)中來加深對知識點的認知和掌握。當(dāng)然，在進行基礎(chǔ)知識盤點的同時，同學(xué)們也要注重結(jié)合對應(yīng)的練習(xí)題，將各章節(jié)的基礎(chǔ)知識更有邏輯的凝練起來。

二、提升階段：對癥下藥，不斷歸納總結(jié)

經(jīng)過基礎(chǔ)知識的鋪墊，同學(xué)們就需要在之后通過梳理例題來“對癥下藥”，從試題中提煉出規(guī)律性的方法，將經(jīng)驗方法上升到實戰(zhàn)理論，從而提升解題速度與準確度。

老師提醒，相對于去完成整體的真題測試，對應(yīng)各個章節(jié)找尋歷年真題進行訓(xùn)練更能幫助同學(xué)們檢驗當(dāng)前的考研復(fù)習(xí)效果。需要注意的是，同學(xué)們在練習(xí)時還要注意歸納總結(jié)、提煉升華，在每次解題后進行對應(yīng)的復(fù)盤，找出錯誤的原因，才能夠加深對知識的理解，并有效提升對知識的運用能力和解題能力，完成第二輪對知識的全覆蓋。

三、強化階段：重點突破，形成標準思路

當(dāng)復(fù)習(xí)的進度逐步深入，同學(xué)們就需要學(xué)會分析和挖掘，仔細琢磨解答的入手點和關(guān)鍵點，從而形成標準的解題思路，使能力逐次的攀階而上。

與提升階段的刷題補漏不同，強化階段刷題的關(guān)鍵在于利用所學(xué)知識對試題與考點進行聯(lián)系、加工和處理，需要同學(xué)們通過掌握解題的內(nèi)在邏輯來形成標準的思路和方法。在解題過程中，同學(xué)們要牢記一下幾點：總結(jié)歸納、尋找特征、提煉通用方法，將試題泛化的同時注意衍生試題，再不斷積累對關(guān)鍵解題步驟知識點的用法，以此形成自己獨到的見解和解題思路，從而做到有效的收獲和提高。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇八

考研數(shù)學(xué)一般考察考生的基礎(chǔ)知識的掌握和運用解題的能力。

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)不像政治有的時候?qū)τ谀承┤耸强梢杂猛粨舻男问絹硗瓿傻?。?shù)學(xué)與英語復(fù)習(xí)相似，需要一步一步的積累知識、循序漸進地完全掌握。數(shù)學(xué)的全程復(fù)習(xí)階段我們一般分為四個階段――基礎(chǔ)階段、強化訓(xùn)練、鞏固提高、沖刺階段。下面具體來說一下這四個階段復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的問題。

第一個階段：基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)

這一階段的目標是通過對教材的復(fù)習(xí)理解大綱中要求的三基本――基本概念、基本理論、基本方法。時間從3月中旬-7月中旬，約4個月時間。大家在這個階段花大力氣，花大時間把基礎(chǔ)夯實是很值得的。在這個階段，建議大家分為兩輪來復(fù)習(xí)。

第一輪：

3月中旬-6月中旬，約3個月時間。這一階段主要的焦點要集中在教材的身上。把教材好好地梳理，不僅僅是看，并且要做教材上的習(xí)題，認真地把教材做熟，把理論搞透。

第二輪：

6月中旬到7月中旬，約1個月時間。這里建議大家可以選擇一些輔導(dǎo)課程，最好是網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的課程，比如口碑極好的考研教育網(wǎng)的強化班?？忌@一階段需要通過老師的強化指導(dǎo)加深對教材概念的'理解。這個階段要邊聽課邊溫習(xí)教材。這個階段除了要做題外，大家還要把教材迅速的再過一遍。

第二階段：強化訓(xùn)練階段

這一階段的目標是通過做一本高質(zhì)量的輔導(dǎo)材料把課本上的基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為自己的做題能力。時間是：7月中旬到10月底，約三個半月時間，也分兩輪來訓(xùn)練。

第一輪：

學(xué)習(xí)時間是7月中旬到9月底兩個半月，

第二輪：

大概用一個月的時間也就是9月中旬到10底，把督導(dǎo)教材或一本比較全面地輔導(dǎo)教材再復(fù)習(xí)一遍。

第三階段：鞏固提高階段

同學(xué)們的目標是通過鉆研歷年的真題和高質(zhì)量的模擬題達到考研數(shù)學(xué)考高分的要求。時間十一月、十二月這兩個月的時間。這一階段主要是針對真題和模擬題來訓(xùn)練。使自己有做題實戰(zhàn)的感覺，找到做題的技巧和摸索出題特點，找到更好的“考試”的感覺。

第四階段：沖刺階段

這一階段的目標是保住自己在前幾個階段的成果。時間是在12月份到考前。這一階段推薦給大家的資料是：最后沖刺的模擬考研試卷類。這一階段我們要做到：

（3）要記憶，不要脫離教材。對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式。這些都要再重新拿出教材，從教材上把這些該記憶的公式找出原型記住。這一階段我們也用一個字來概括“?！?，也可以叫保狀態(tài)階段。

這里的保也有兩層意思：一是，保持實力；二是，保持記憶。同學(xué)們一定要保住大半年的時間辛辛苦苦積累的基礎(chǔ)知識，解題能力。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇九

開始復(fù)習(xí)的時候，要準備一個囊括了考研數(shù)學(xué)所有的公式和概念的手冊，這里我推薦《復(fù)習(xí)精編》和李永樂的《數(shù)學(xué)公式的奧秘》，一邊看課本一邊在手冊上做筆記劃重點，每看完一章再做后面的習(xí)題，每天早上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)前看一下手冊上昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。這樣一個循環(huán)下來，那些枯燥的公式和概念，你絕對熟記于心，這基礎(chǔ)絕對打得灰常扎實。

二、強化階段，堅持不放棄最重要。

三、全面沖刺，真題才是王道。

等你看完第二遍數(shù)學(xué)全書，已經(jīng)到11月份了，這個時候各門課都全面開始了復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)的時間相對的減少，這時候每天上午嚴格對照時間做一套真題，做完后馬上對答案，花一個小時對錯題進行訂正并分析，如果是知識點遺忘或者疏漏，應(yīng)馬上回歸課本或者數(shù)學(xué)全書對應(yīng)的章節(jié)并做好筆記，這樣循環(huán)往復(fù)，真題做10遍都不為過。真題做第一遍的時候會覺得比較吃力（在我看來真題的難度是低于全書上例題的難度的），等做第二遍、第三遍越到后面，你會發(fā)現(xiàn)你做得越來越快，錯題越來越少，這說明你知識的漏洞也就越來越少，當(dāng)你看真題的每一個題，能夠聯(lián)想到它考察的是哪些知識點，運用了哪些技巧和方法。這個時候需要做的是做幾套模擬題，找找考試考場上察的是哪些知識點，運用了哪些技巧和方法可能解出這道題的時候，考研的感覺，提高做題的速度，當(dāng)你能夠看到模擬試卷上的每一道題，就能夠聯(lián)想到它考數(shù)學(xué)130+絕對是輕而易舉，小菜一碟的事了！

考研數(shù)學(xué)備考

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考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇十

在研究生入學(xué)考試中，考研數(shù)學(xué)150分，占有很重要的地位，同時數(shù)學(xué)也是一門區(qū)分度比較大的學(xué)科，有的考生考了滿分，有的考生不及格，也有的考生考二三十分，在某種程度上來講，數(shù)學(xué)成績直接決定了你的考研成績，也決定了你的研究生命運。那么，2016考研數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的.特點，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師提醒2016考生們盡早準備，先人一步，勝人一籌。

備考數(shù)學(xué)可分為以下幾個階段，

一、基礎(chǔ)夯實階段――全面復(fù)習(xí)（6月前）

首先，明確考試科目。考研數(shù)學(xué)分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三，結(jié)合自己專業(yè)以及報考院校，明確考試科目。數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三考試內(nèi)容見下表：

其次，選擇學(xué)習(xí)資料。推薦參考書目：數(shù)學(xué)考試大綱、《高等數(shù)學(xué)》同濟版、《線性代數(shù)》同濟版、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》浙大版。

再次，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。明確自己考數(shù)幾，選擇好學(xué)習(xí)資料，信心百倍的進入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)夯實階段。這一階段，主要是讀懂教材，真正理解教材的基本概念，基本定理、基本方法，夯實基礎(chǔ)?？佳袛?shù)學(xué)，重視基礎(chǔ)知識的考察，有很多歷年真題都是教材原題的再現(xiàn)，或者稍微改變，比如數(shù)二、數(shù)三直接考察朗格朗日中值定理的證明。在復(fù)習(xí)時，一定要真正理解知識點，通過課后習(xí)題及時鞏固，真正做到舉一反三。另外，這一階段在復(fù)習(xí)時，一定要結(jié)合考研數(shù)學(xué)大綱，復(fù)習(xí)全面。

二、強化提高階段――熟悉題型（.7―2015.10）

只看教材，應(yīng)付考研是遠遠不夠的，在學(xué)習(xí)完高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，一定要選擇一本復(fù)習(xí)全書，熟悉考研題型。通過做題，明確考研數(shù)學(xué)的重點、難點，加強知識點之間的聯(lián)系，全面構(gòu)建知識理論體系?？佳袛?shù)學(xué)注重綜合應(yīng)用，縱看十年真題，每年都會出現(xiàn)幾道綜合題目，在備考時，一定要注重知識點與知識點之間的聯(lián)系，真正做到融會貫通。

三、?？紱_刺階段――復(fù)習(xí)鞏固（2015.10―2015.12）

數(shù)學(xué)考試時間是8：30-11：30，建議考生在這個時間段像考試一樣做真題，通過真題，測試自己的復(fù)習(xí)情況。對每套真題反復(fù)推敲，明確高頻考點，深入理解并靈活運用基本知識點，對自己沒有掌握的知識點及時復(fù)習(xí)鞏固。

四、考前點睛階段――查缺補漏（考前15天）

考前15天，建議考生不要繼續(xù)埋頭做題，看看平常整理的筆記，錯題集，有針對性的學(xué)習(xí)。做一到兩套模擬題，保持做題的手感，調(diào)整好心態(tài)，以良好的狀態(tài)進入考場。

總之，考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是長期的體力活，最后的成績是復(fù)習(xí)覆蓋面與知識熟練度的增函數(shù)，建議2016考生盡早準備，旗開得勝。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇十一

距離2013考研還有不到3個月的時間，相信廣大考生都在緊張有序的備考。

輔導(dǎo)專家通過與廣大考生交流，將考生在大綱變化、備考、報名等過程中多次問到的'問題總結(jié)如下，希望能對廣大參考、借鑒，幫助大家更好、更快的復(fù)習(xí)。

考試大綱問題：

問題1：老師，今年考研數(shù)學(xué)有什么變化沒?復(fù)習(xí)過程中需要做哪些改變?

答：對比2013考綱和2012考綱來看，幾乎沒有任何變化，唯一變的是線性代數(shù)中線性方程組部分，“克萊姆法則”改為了“克拉默法則”，實質(zhì)上是一樣的內(nèi)容，只是換了個稱呼而已。按照你原來的復(fù)習(xí)計劃學(xué)習(xí)就可以。

問題2：老師，數(shù)二需要注意哪些問題?謝謝!

答：數(shù)二不需要考概率論，時間相對數(shù)一和數(shù)三考生來說，要充裕一些。但是高等數(shù)學(xué)所占的比值高了，達到78%，這就需要同學(xué)們對高數(shù)要引起足夠重視。對比新舊考綱，幾乎沒有變化?？疾榈闹攸c仍然是基礎(chǔ)知識，一定要夯實基礎(chǔ)再進行強化沖刺學(xué)習(xí)。

答：對于沒有學(xué)過數(shù)學(xué)的文科生來講，數(shù)學(xué)有一定的難度，但天道酬勤，只要你肯付出比別人更大的努力，也是有可能取得理想成績的。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇十二

一、歷年微積分考試命題特點

微積分復(fù)習(xí)的重點根據(jù)考試的趨勢來看，難度特別是怪題不多，就是綜合性串題。第一是要把基本概念、基本內(nèi)容有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，選擇填空題很重要。幾大運算，一個是求極限運算，還有就是求導(dǎo)數(shù)，導(dǎo)數(shù)運算占了很大的比重，這是一個很重要的內(nèi)容。當(dāng)然，還有積分，基礎(chǔ)還是要把基本積分類型基礎(chǔ)搞清楚，定積分就是對稱性應(yīng)用。二重積分就是要分成兩個累次積分。三大運算這是我們的基礎(chǔ)，應(yīng)該會算，算的概念比如說極限概念、導(dǎo)數(shù)概念、積分概念。

二、微積分中三大主要函數(shù)

微積分處理的對象有三大主要函數(shù)，第一是初等函數(shù)，這是最基礎(chǔ)的東西。在初等函數(shù)的基礎(chǔ)上對分段函數(shù)，在微積分的概念里都有分段函數(shù)，處理的一般方法應(yīng)該掌握。還有就是研究生考試最常見的是變限積分函數(shù)。這是我們經(jīng)常遇到的三大基本函數(shù)。

三、微積分復(fù)習(xí)方法

微積分復(fù)習(xí)內(nèi)容很多，題型也多，靈活度也大。怎么辦呢？這其中有一個調(diào)理辦法，首先要看看輔導(dǎo)書、聽輔導(dǎo)課，老師給你提供幫助，會給你一個比較系統(tǒng)的總結(jié)。老師總結(jié)的東西，比如說我在輔導(dǎo)課程中總結(jié)了很多的點，每一個點要掌握重點，要舉一反三搞清楚。從具體大的題目來講，基本運算是考試的重要內(nèi)容。應(yīng)用方面，無非是在工科強調(diào)物理應(yīng)用，比如說旋轉(zhuǎn)體的面積、體積等等。在經(jīng)濟里面的經(jīng)濟運用，彈性概念、邊際是經(jīng)濟學(xué)的重要概念，包括經(jīng)濟的函數(shù)。還有一個更應(yīng)該掌握的'，比如集合、旋轉(zhuǎn)體積應(yīng)用面等等，大的題目都是在經(jīng)濟基礎(chǔ)上延伸出的問題，只有數(shù)學(xué)化了之后，才能處理數(shù)學(xué)模型。

還有中值定理，還有微分學(xué)的應(yīng)用，比如說單調(diào)性、凹凸性的討論、不等式證明等等。應(yīng)用部分包括證明推斷的內(nèi)容。

簡單概括一下就是三個基本函數(shù)要搞清楚，三大運算的基礎(chǔ)要搞熟，概念點要看看參考書地都有系統(tǒng)的總結(jié)，哪些點在此就不一一列了。計算題、應(yīng)用題、函數(shù)微分學(xué)延伸出的證明題都要搞熟。

考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇十三

開始復(fù)習(xí)的時候，要準備一個囊括了考研數(shù)學(xué)所有的公式和概念的手冊，這里我推薦《復(fù)習(xí)精編》和李永樂的《數(shù)學(xué)公式的奧秘》，一邊看課本一邊在手冊上做筆記劃重點，每看完一章再做后面的習(xí)題，每天早上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)前看一下手冊上昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。這樣一個循環(huán)下來，那些枯燥的公式和概念，你絕對熟記于心，這基礎(chǔ)絕對打得灰常扎實。

二、強化階段，堅持不放棄最重要。

三、全面沖刺，真題才是王道。

等你看完第二遍數(shù)學(xué)全書，已經(jīng)到11月份了，這個時候各門課都全面開始了復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)的時間相對的減少，這時候每天上午嚴格對照時間做一套真題，做完后馬上對答案，花一個小時對錯題進行訂正并分析，如果是知識點遺忘或者疏漏，應(yīng)馬上回歸課本或者數(shù)學(xué)全書對應(yīng)的章節(jié)并做好筆記，這樣循環(huán)往復(fù)，真題做10遍都不為過。真題做第一遍的時候會覺得比較吃力（在我看來真題的難度是低于全書上例題的難度的），等做第二遍、第三遍越到后面，你會發(fā)現(xiàn)你做得越來越快，錯題越來越少，這說明你知識的漏洞也就越來越少，當(dāng)你看真題的每一個題，能夠聯(lián)想到它考察的是哪些知識點，運用了哪些技巧和方法。這個時候需要做的是做幾套模擬題，找找考試考場上察的是哪些知識點，運用了哪些技巧和方法可能解出這道題的時候，考研的感覺，提高做題的速度，當(dāng)你能夠看到模擬試卷上的每一道題，就能夠聯(lián)想到它考數(shù)學(xué)130+絕對是輕而易舉，小菜一碟的事了！

考研數(shù)學(xué)

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考研數(shù)學(xué)二備考計劃篇十四

1、制定復(fù)習(xí)計劃。

大家在復(fù)習(xí)的時候要分階段復(fù)習(xí)，掌握分階段的復(fù)習(xí)重點。第一階段為系統(tǒng)復(fù)習(xí)，結(jié)合考試大綱，地毯式復(fù)習(xí)，記住基礎(chǔ)知識。第二階段為強化訓(xùn)練，通過大量練習(xí)，強化基礎(chǔ)知識。

2、多做題。

不僅看的懂題，還要自己會解題，鍛煉好自己的運算能力。平時一定要注重試題的訓(xùn)練，做到看懂會做。

3、整理歸納。

不管是在復(fù)習(xí)課本，還是試題練習(xí)，考生都要總結(jié)知識規(guī)律。對同一類型試題總結(jié)考試重點、解題規(guī)律;對整套試卷，總結(jié)答題方法、難易分布，調(diào)節(jié)時間分配。

4、問題交流。

遇到不懂得問題多交流，多探討解題方法，在交流中糾正自己的錯誤觀點和壞習(xí)慣?？梢耘c同學(xué)交流，也可以找老師交流，不斷總結(jié)，提高自己。

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