大家或多或少都會接觸過,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的國慶節(jié)作文【精選3篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)作文【精選3篇】一
今天是個喜慶的日子,走在大街上,到處都能感覺到喜慶的氛圍。
無論是商場還是超市,都在搞著各種各樣的促銷活動,我和媽媽走進一家超市,看到貨架上有許多打折的東西,有家電、有水果、日用品……商場里人山人海,老是把我擠到最邊上,好不容易,我和媽媽擠到了賣書的地方。我在書架上挑選著對我學習有幫助的課外書,最終我選擇了一本二年級用的《小學生寫作潛能大開發(fā)》。
拿著書,我興高采烈地跟著媽媽回家了。
國慶節(jié)作文【精選3篇】二
慶祝國慶節(jié)作文350字
十月一日國慶打典,中午全家觀看開國慶典,穿著軍服的解放軍戰(zhàn)士威武地走著,中間空隙毫米不差,前面領(lǐng)隊手持鮮紅的五星紅旗,雄赳赳,氣昂昂。那莊嚴那氣勢,肯定震住了外國人!
受檢閱的部隊方陣中還有坦克,士兵站在上面拿著步槍,筆直地站在上面。
胡錦濤爺爺站在紅旗牌的汽車中,一句句地說著:“同志們好!”“同志們辛苦了!”
在隊伍中,還有許多女兵,是那樣靚麗瀟灑。我非常羨慕她們,我希望以后也能成為其中的一員。
看到她們,小朋友也不甘示弱,唱著歌,放飛著氣球,那氣球五顏六色,好看極了!
我想?yún)⒓娱啽降娜藛T行動那么整齊,得下了多少功夫呀!
十月一日,為了這勝利的日子,多少革命先輩在殘酷的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,勤奮學習,長大建設(shè)和保衛(wèi)我們的國家。
慶祝國慶節(jié)作文350字
今天,我懷著激動的心情看了在天安門廣場舉行的建國60周年盛大閱兵式。
閱兵式在10點準時開始了。先是禮儀隊在天安門廣場莊嚴地升起了五星紅旗。接著胡錦濤主席發(fā)表了熱情洋溢的講話,然后乘坐國產(chǎn)的紅旗牌汽車繞場一周向戰(zhàn)士們問好,之后閱兵式就正式開始了。三軍儀仗隊邁著整齊有力的步伐,率先經(jīng)過天安門廣場,拉開60個軍事游行方陣的序幕。參加這次大閱兵的不只有海陸空三軍,還有武警部隊、二炮、民兵、預備役部隊和海陸兩棲部隊。飛機坦克裝甲車和武器也是多種多樣的,并全是中國自己研發(fā)并http:///制造的,而且90%的武器還是新亮相的呢!接著便是群眾游行了。群眾游行一共有改革開放、走向未來等7個主題60個方陣。反映了人們的生活質(zhì)量不斷提高。
看完這個大閱兵之后我感慨萬千。中華人民共和國從成立到今天雖然只有短短的60年但卻發(fā)生了翻天覆地的變化!如果沒有中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導,沒有先輩們的艱苦努力,我們哪有今天的幸福生活啊!
雖然我國已經(jīng)十分強大了,但我們還是要更加努力地學習,更加辛勤地工作,把自己的全部精力,放在為祖國建設(shè)上,把祖國建設(shè)的更加富強更加美好。
慶祝國慶節(jié)作文350字
今天是十月一日,是祖國的六十歲生日。我早早地起了床,來到電視機前。
胡錦濤主席喊道:“閱兵開始”,然后解放軍水、陸、空三軍向我們走來,陸軍走過后,炮兵和坦克兵又向我們迎面而來,炮兵們過后,胡錦濤主席坐著車向我們走來,主席高聲喊道:“同志們好?!比缓笕罕妳群埃骸笆组L好?!边@時空中又飛來許多架飛機,飛機在天空中排成了“人”字形,然后一輛輛花車駛過,以表達了各個名族對祖國的祝福和熱愛。最后是一群少先隊員走過天安門廣場,他們把手中的氣球放飛,等于放飛了希望,放飛了理想??赐炅诵蹅邀惖膰鴳c閱兵,我想起了以前為人民幸福而奮戰(zhàn)的解放軍,如果沒有他們就沒有今天的祖國,如果沒有他們就沒有今天的美好。對此我對他們表示由衷的感謝!
國慶節(jié)作文【精選3篇】三
一年一度的國慶節(jié)來了,我們一家為了慶祝決定包餃子。包餃子我過去看著很容易,可是自己一包就感覺難啦!我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點點的捏,嗯?怎么感覺手上濕濕的,一看原來皮破啦,媽媽說:“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了個餃子皮,少放了點餡,一點點的又捏住了,這次沒漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎么也立不起來。媽媽又說:“你放的餡太少啦,怎么能立起來呢?”我有點灰心啦,這時候媽媽說:“你照我的樣子來就能包好啦!”媽媽把餃子皮托在手心上,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對折一下,用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。我照著媽媽教的方法開始包啦,第一個餃子的樣子很難看,但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個,包的一個比一個好。
餃子包好啦,要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水,然后把餃子一個個輕輕的下進去,再用勺子背輕輕的推著,生怕把餃子弄破了。不一會兒,鍋開了,媽媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著,我問媽媽為什么要添水呢?媽媽說:“煮餃子要滾三滾,餃子才能煮透,皮筋陷軟”。鍋又開了,媽媽又往鍋里添了半碗水,然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了,要開始撈了,只見媽媽用漏勺把餃子盛出來,結(jié)果我包的煮爛了兩三個,不過,吃著自己的勞動成果,心里還是美滋滋的。
每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié),是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風風雨雨,我們的母親祖國已經(jīng)66周歲了,這一天,舉國上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早,我們便到了學校,在學校里,同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假,同學們跟爸爸媽媽一起走出家門,游覽名勝古跡,領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸,原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海,就連坐車買票也要排著長長的隊伍,打的也要等好長時間。風景區(qū)的游人有如長龍,不計其數(shù),男女老少盡在其中,人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子,飯店,賓館的收入一定十分可觀
遠方北京的叔叔打來電話告訴我們,北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京,看看我們偉大首都的面貌,我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日,人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中,幸福、快樂地成長,愿祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮,愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達!
夏天的時候我很想去海邊玩,但那時媽媽沒有時間所以沒有去成。爸爸媽媽為了圓我這個夢,決定國慶節(jié)帶我去海邊玩。我特別高興,因為我從來沒見過秋天的大海是什么樣子的。10月2日那天,我們一家和樂樂哥哥一家興高采烈地開著車向大海的方向奔去……
啊!秋天的大??烧婷姥?火紅的太陽照著金色的沙灘,一只只白色的海鷗在蔚藍的天空與大海間飛翔,還有那一艘艘小帆船,悠閑地在大海上漂浮著。這是一幅多么美的畫卷哪!
走近海邊,層層波浪不斷地從遠處涌來,就像無數(shù)條藍色的綢帶在水面上飄舞。光著腳踩在軟軟的沙灘上,海水親吻著我的雙腳,涼涼的,癢癢的,舒服極了。
我和樂樂哥哥拿著小鏟子,用沙子堆成了一個大海龜和四個海龜寶寶,樣子可愛極了!我們兩家還進行了一場激烈的沙灘排球比賽,玩得非常開心。
這次國慶節(jié)的大海之旅,我們不僅玩得歡暢淋漓,而且還盡情領(lǐng)略了秋天大海的美麗和壯觀。我想,要是我能生活在海邊,那該有多好哇!
國慶節(jié)是一年一度祖國媽媽的生日,祖國母親今年66歲了,在這一天街上張燈結(jié)彩,我與媽媽來到了街上,街上真是人山人海啊!
店門口都在插上了我們國家的國旗——五星紅旗,每個中國人都是這么愛我們的國家呀!走著走著,我和媽媽就去了海邊游玩,也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的大海,蔚藍的海水與天連在一起,好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌,大海呀,大?!艺氤?,看到一群游人好像在海邊找著什么,我和媽媽也就過去了,忽然,我就看到石頭上,海水里都有小海螺,我就驚奇的叫起來,啊,原來他們在抓小海螺呀,我也讓媽媽和我抓起來了,抓呀,抓呀,不一會抓了一大把,咦!奇怪,我看到有一個小海螺里面,怎么還有小螃蟹呢,我不假思索地問媽媽,媽媽說:“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了,小螃蟹霸占了小海螺的家”,哦,原來是這樣呀。
我和媽媽也抓了不少的海螺了,我起身看了一下不遠的地方,這時海水也退去了不少,海水淺的地方露出了沙灘來,我大聲的歡呼起來,沙灘,沙灘,我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了,媽媽也跟著來了,我們光著腳丫踩在沙灘上,走過去背后都會留著一個腳印,媽媽說:“做人要這樣踏踏實實的,一步一個腳印的”,聽媽媽說完,我就和媽媽打起了沙子仗,一會又堆起了沙堡,一會又拿起手機拍起了相片,玩的開心極了。
就這樣的玩下去,不知不覺得時間就像飛一樣的過去了,我們也要回家了,在回家的路上,我在想是大地的美麗,祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活,我不由自主的喊出了——祖國母親生日快樂!
“十一”國慶節(jié)表演節(jié)目,我們幾個“喳喳鳥”表演的“感恩的心”榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎,學校發(fā)給我們每人一個精致的日記本“以資鼓勵”。遺憾的是,獎品上沒蓋公章,也沒寫一句鼓勵的話。于是我們商量,請班主任寫幾句鼓勵的話、簽個名,這樣用起來更有榮譽感。
我們興沖沖地跑到老師辦公室,請求老師:“張老師,給我們寫上名字吧!”
“自己寫?!睆埨蠋燁^也不抬,斷然拒絕,還透過“近視鏡”用眼睛的余光掃了我們一眼?!拔覀儗懖缓?”“寫不好更得自己寫!以后畢業(yè)了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?”
啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明,可看見老師“堅定不移”的樣子,我們伸了伸舌頭,只好灰溜溜地“知難而退”了。
下午班會課,老師笑瞇瞇地走進教室:“同學們,今天我們上一節(jié)‘寫名課’??凑l能把自己的名字寫得最好。優(yōu)勝者將有一個小小的驚喜喲!”
同學們一聽有“小驚喜”,群情激昂,個個摩拳擦掌,紛紛拿出“看家本領(lǐng)”,認認真真地寫。經(jīng)過一番努力,大家都寫好了自己的名字。又經(jīng)過一番唇槍舌劍,大家一致同意我獲得優(yōu)勝獎。頓時教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
優(yōu)勝獎評出來了,下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——“小驚喜”究竟是什么呢?可這時張老師竟只字不提,一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道:“老師,我的小驚喜呢?”
張老師似乎有所醒悟:“哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具,老師為你簽名留念吧!”
“哦!原來是這樣呀!”大家恍然大悟,我趕忙拿出優(yōu)秀節(jié)目獎品……
老師“懶”了一次,但“懶”得有道理——他在引導我們自己動手、認真做事啊!
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