在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇一
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注電子媒體,美術(shù)的地位逐漸被邊緣化。然而,在學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動中,我重新認(rèn)識到了美術(shù)對人們生活的重要性。美術(shù)社團(tuán)為我提供了一個展示才華的平臺,也使我深刻體會到了美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和啟迪。在這篇文章中,我將總結(jié)一下美術(shù)社團(tuán)活動的心得體會,希望能對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
首先,美術(shù)社團(tuán)活動提供了一個自由發(fā)揮的空間。在學(xué)校的課堂上,老師通常會給我們一些特定的題目和限制,讓我們按照規(guī)定的要求完成作品。但是在美術(shù)社團(tuán)活動中,我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意,嘗試各種不同的風(fēng)格和表現(xiàn)方式。在尊重美術(shù)規(guī)律的前提下,我們可以盡情展示自己的想法和個性,發(fā)揮無限的創(chuàng)造力。這種自由發(fā)揮的空間為我們提供了一個寬松的環(huán)境,讓我們能夠更好地挖掘出自己的潛力。
其次,美術(shù)社團(tuán)活動增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作意識。在美術(shù)創(chuàng)作的過程中,并不是每個人都能獨立完成一個完美的作品。有些作品需要大家的共同努力和合作才能完成。在美術(shù)社團(tuán)活動中,我們需要互相討論和交流想法,共同解決問題,取得最好的效果。通過這種合作,我們學(xué)會了尊重他人的意見,改變自己的觀點,更好地與他人溝通,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識,這對我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
此外,美術(shù)社團(tuán)活動培養(yǎng)了我們的觀察能力和創(chuàng)新意識。在美術(shù)創(chuàng)作中,觀察力是非常重要的。只有通過準(zhǔn)確的觀察和體驗,才能創(chuàng)作出富有生活感和現(xiàn)實感的作品。在美術(shù)社團(tuán)活動中,我們經(jīng)常會被要求去觀察和描繪各種不同的物體和場景。通過這種觀察的訓(xùn)練,我們的觀察能力得到了極大的提高,從而更能準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和特點。同時,在創(chuàng)作過程中,我們也要不斷地尋找新的方式和創(chuàng)新的點子,使作品更加有創(chuàng)造性和獨特性。這種觀察和創(chuàng)新的意識不僅在美術(shù)創(chuàng)作中有價值,也有助于我們在其他學(xué)科和職業(yè)中獲得成功。
最后,美術(shù)社團(tuán)活動豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。通過接觸和了解各種不同類型的美術(shù)作品,我們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了充分的培養(yǎng)。了解不同時期、不同地區(qū)和不同藝術(shù)家的藝術(shù)作品,我們更能欣賞和理解藝術(shù)的內(nèi)涵和價值。同時,美術(shù)社團(tuán)活動也給我們提供了一個展示自己作品的機(jī)會,能夠通過和觀眾互動,了解他人對自己作品的看法和感受,從而進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)水平。
總之,在美術(shù)社團(tuán)活動中,我們不僅僅是在創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品,更是在個人品質(zhì)和能力上得到了全面的提高。自由發(fā)揮的空間、團(tuán)隊合作的意識、觀察能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),以及藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣的提升,這些都是美術(shù)社團(tuán)活動給予我們的寶貴財富。我相信,通過這次美術(shù)社團(tuán)活動的經(jīng)歷,我將為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),無論是從事與美術(shù)相關(guān)的職業(yè),還是在其他領(lǐng)域展開自己的事業(yè),這些寶貴的體驗和收獲都將成為我努力的動力和指引。
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇二
這學(xué)期,我們連續(xù)開展了美術(shù)社團(tuán)活動,通過活動提高了同學(xué)的繪畫力量和審美,為了下學(xué)年能更好的開展工作,以便今后取長補短,有所提高,特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下:
本學(xué)期的社團(tuán)活動主要是針對低班級同學(xué)的年齡特點及其(愛好(愛好))綻開,連續(xù)愛好小組的主題“((兒童)畫)”。由于低班級的同學(xué)年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對比較弱,因此,同學(xué)以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、彩色(鉛筆畫)為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了同學(xué)對繪畫工具、材料的熟悉,也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點線面的組合構(gòu)成,顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對比色等等)。通過這些訓(xùn)練提高了同學(xué)在繪畫中的觀看力量和造型力量,同時通過觀賞和實踐活動培育同學(xué)健康良好的審美觀,提高了同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好和樂觀性。本學(xué)期樂觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思索、爭論、對話等活動,鼓舞同學(xué)在觀賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),進(jìn)展自己獨特的見解。
在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,同學(xué)對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時,我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主,培育同學(xué)繪畫力量和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個同學(xué)的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你社團(tuán)的活動,才能真正溶入繪畫的愛好中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱土上,能開放更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的,為很多喜愛美術(shù)的同學(xué)深化學(xué)習(xí)制造了一個平臺,培育他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。
為提高同學(xué)們的訓(xùn)練樂觀性,也為了讓更多的同學(xué)了解熟悉并投入到愛好小組中來,在學(xué)校的各種活動中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫作品展現(xiàn),并組織同學(xué)參與各級各類的繪畫競賽,同學(xué)們表現(xiàn)出極高的樂觀性,作品質(zhì)量優(yōu)秀。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如學(xué)問面不寬,同學(xué)的創(chuàng)作較為單一等,組織活動方法和內(nèi)容過于單一、沒有變化。這些都需要我去思索和完善,在下學(xué)期的工作中,我將連續(xù)努力,爭取更大的成果。感謝大家!
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇三
這學(xué)期,我們繼續(xù)開展了美術(shù)社團(tuán)活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展工作,以便今后取長補短,有所提高,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下:
本學(xué)期的社團(tuán)活動主要是針對低年級學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好展開,延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”。由于低年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對比較弱,因此,學(xué)生以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、彩色鉛筆畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認(rèn)識,也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點線面的組合構(gòu)成,顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對比色等等)。通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動,鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。
在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時,我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱土上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的,為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個平臺,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類的繪畫比賽,學(xué)生們表現(xiàn)出極高的積極性,作品質(zhì)量優(yōu)秀。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的創(chuàng)作較為單一等,組織活動方法和內(nèi)容過于單一、沒有變化。這些都需要我去思考和完善,在下學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。謝謝大家!
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的`主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李x雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團(tuán)活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。
元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績。
對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇四
經(jīng)過這一學(xué)期的社團(tuán)活動,社團(tuán)里的同學(xué)們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,每個人都有了不錯的成就,各個小組都發(fā)揮了團(tuán)隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,社團(tuán)活動已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束,對于本學(xué)期的社團(tuán)活動開展我們做如下總結(jié):
上一學(xué)期,針對我們提出的課題“教室總動員”(最后改名為《我的教室我做主》),我們做了深入的研究,激烈的討論,并展開了查閱資料、問卷調(diào)查、實地考察等活動項目。并在這個學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查問卷、動手制作、成果展示等,最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報告并按時上交。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開展這個課題能開拓我們的思維,培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力,對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。
本學(xué)期我們在6月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報告,在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了,高云霄等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎。
本學(xué)期中旬,原曲中學(xué)的同學(xué)來我校參觀社團(tuán)以及了解我校開展的社團(tuán)活動。非常榮幸地,原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來我社交流參觀。社長及社團(tuán)成員都積極向原曲中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團(tuán)活動的內(nèi)容和活動目的。另外,我們還向原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的pop(波普藝術(shù))作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社,而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動是如何開展的,雙方都獲益良多,這次兩校開展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的。
回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,社團(tuán)活動能夠積極開展,活動內(nèi)容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。對于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動都能圓滿完成,不負(fù)重望。雖然或許在某些方面還有不足,需要改進(jìn),但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進(jìn)步,這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。
對于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠,工作過程中不能及時想出制作方案,效率不高等問題,在一個學(xué)期的努力后,基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,做了一個學(xué)年的課題——“教室改造計劃”,也要結(jié)束了。隨之而來的便是新的課題,甚至是新的社團(tuán)成員。但我相信,已有做課題經(jīng)驗的我們肯定會做得更好。面對困難,也可以游刃有余。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下,我們“涂畫視界”能成為二中特色社團(tuán)中的特色!
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇五
本學(xué)期的手工社團(tuán)活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我們主要學(xué)習(xí)了制作書簽,剪紙:剪對稱形及雪花的折剪方法,還學(xué)習(xí)了立體紙工的制作方法:燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力,及創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能積極參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料,得到意外的驚喜。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣,自己動手制作一些作品等。
3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們遇到困難的時候,旁邊的同學(xué)就會主動幫助,現(xiàn)在手工社團(tuán)的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:
如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好,還有的同學(xué)學(xué)習(xí)有始無終,不能堅持,遇到困難就退縮等,還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力,爭取把工作做得更好。我們將本著為學(xué)生工作的思想,更加努力地工作,使學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高。
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇六
本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下:
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,繆**、葉*、蘇**三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,孫*等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎,洪**、李*還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加x市比賽等等。當(dāng)然,社團(tuán)活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇七
本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。
他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下:
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。
二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然,社團(tuán)活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇八
美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強(qiáng),但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動中每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動的教學(xué)體會:
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。
在社團(tuán)活動中,我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
在本學(xué)期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時,我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
有人說,美術(shù)社團(tuán)活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開總之,本學(xué)期工作已近尾聲,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績。
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇九
美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強(qiáng),但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動中每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動的教學(xué)體會:
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。
在社團(tuán)活動中,我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
在本學(xué)期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時,我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
有人說,美術(shù)社團(tuán)活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開總之,本學(xué)期工作已近尾聲,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績。
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團(tuán)活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。
四、開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績。
五、活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
美術(shù)社團(tuán)總結(jié)活動總結(jié)報告篇十
為了活潑校園文明,本學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們展開了美術(shù)興味小組兒童畫繪畫活動,經(jīng)過活動進(jìn)步了先生的繪畫才能和審美,次要培訓(xùn)對象我拔取了三、四年級的先生等十多人進(jìn)展輔導(dǎo),現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫繪畫活動總結(jié)如下:
一、針對年級、先生的承受才能不同,我采取不同的辦法,先由淺入深讓他們?nèi)菀壮惺軓亩て鹚麄兊呐d味。
二、增強(qiáng)美術(shù)繪畫根底訓(xùn)練,進(jìn)步先生對繪畫技巧的'掌握,注重畫面全體的表示以及顏色的運用。
三、在必然的根底上讓先生臨摹同年級的作品,從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表示技巧與辦法。
四、經(jīng)過一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)先生本人想象創(chuàng)作,進(jìn)步他們對繪畫的看法,不單只是復(fù)雜的繪畫更多的是要有發(fā)明的表示。
以上幾點是本學(xué)期次要的學(xué)習(xí)目的,也是對先生繪畫根底的穩(wěn)固,總體來說先生仔細(xì)積極的表示使他們對兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了分明的提高,無論是在描寫還是在顏色的表達(dá)上都能到達(dá)很好的效果,從而到達(dá)本學(xué)期展開活動的學(xué)習(xí)要求。
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