總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
健康講座活動(dòng)總結(jié)篇一
2021年1日7日早上何平老師視頻巜學(xué)校心理健康》講座，雖然短短一個(gè)小時(shí)課程，讓大家了解到在學(xué)校如何開(kāi)展止理健康課及進(jìn)行心理健課的必要性。
何老師從四個(gè)方面進(jìn)入。首先從講阿波羅和維納斯的故事引導(dǎo)“psycho"一詞，講述有關(guān)幸福的心理學(xué)。從生理心理學(xué)講到了媽媽的懷抱、隔代教養(yǎng)、留守兒童所缺失引發(fā)的一些心理問(wèn)題。撫摸可以促進(jìn)人類基因的發(fā)育，從小獲得足夠父母的愛(ài)（撫摸）會(huì)影響建立良好的人際關(guān)系及信任感。
其次又從迪香式笑臉引導(dǎo)出社會(huì)心理學(xué)。每個(gè)人擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)更容易讓人幸福，身體健康。消極心理讓人更容易焦慮緊張，讓人腎上腺素高，處于戰(zhàn)斗狀態(tài)，人更容易生病。又從腦科學(xué)定義的兩個(gè)中樞闡述了一般學(xué)科和心理學(xué)的不同之處，心理學(xué)更多的是認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)層面和情感態(tài)度。
再次何老師又講木交了怎樣在學(xué)校開(kāi)展心理課的一些技巧和容易犯的五個(gè)方面的誤區(qū)。形式化是大家最容易犯的，何老師用"自信”的故事來(lái)講述，我也非常有問(wèn)感。我們經(jīng)常叫學(xué)生要自信，真的就會(huì)讓學(xué)生自信了嗎？讓學(xué)生自信，首先要了解學(xué)生為什么不自信，側(cè)如：因?yàn)榕植蛔孕牛驗(yàn)樽约翰黄敛蛔孕?，你給她很多鼓勵(lì)，不如讓她把肥減下來(lái)，學(xué)會(huì)裝扮自己，給她一個(gè)能展示她特長(zhǎng)的平臺(tái)，肯定她才會(huì)讓她慢慢自信起來(lái)的，而不是叫幾句口號(hào)，打打雞血便能自信了。我很贊同何老師的“學(xué)校心理健康教育是個(gè)系統(tǒng)工程"它包括心理課、心理咨詢、團(tuán)體活動(dòng)、教師心理維護(hù)等等。很多學(xué)校最容易忽略的就是教師心理教育，教師有積極樂(lè)觀的心態(tài)無(wú)形中也會(huì)影響學(xué)生樂(lè)觀向上，情感的傳遞很重要，老師的心理教育更昰學(xué)校心理健康的重中之重。
最后講述了中小學(xué)心理健康課對(duì)學(xué)生一生發(fā)展的作用。何老師用自己上巜拍賣人生》一課舉例說(shuō)明對(duì)學(xué)生的影響，闡述了心理健康課會(huì)影響學(xué)生如何認(rèn)識(shí)自己、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)結(jié)、升學(xué)擇業(yè)和生活及社會(huì)適應(yīng)等方面。教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，心理教育也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不可能立桿見(jiàn)效，但我們一定要堅(jiān)持給學(xué)生播下一粒愛(ài)和幸福的種子，種子總有發(fā)芽的那一天。很多人都對(duì)心理教育有一個(gè)誤差，認(rèn)為做上幾次心理咨詢或上幾節(jié)心理健康課孩子便會(huì)改變，沒(méi)改變便是教師和資咨師的無(wú)能。我們只要不放棄播種，總有收獲的一天，所以心理健康教育也是一個(gè)持之以恒的事業(yè)。
國(guó)家重視心理健康教育，也代表心理健康問(wèn)題迫在眉睫，我們更應(yīng)重視它，努力在學(xué)校開(kāi)展心理教育。
健康講座活動(dòng)總結(jié)篇二
為進(jìn)一步鞏固包蟲(chóng)病防治工作成績(jī)，合理應(yīng)用各種傳播媒體和傳播手段，采取多種形式開(kāi)展“12345”包蟲(chóng)病防治知識(shí)進(jìn)牧戶、進(jìn)村社、進(jìn)校園、進(jìn)寺院、進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)宣傳教育全覆蓋，全面提高人群包蟲(chóng)病防治知識(shí)知曉率，循化縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局制定了《關(guān)于印發(fā)循化縣開(kāi)展“12345”包蟲(chóng)病宣傳活動(dòng)方案的通知》，全面提升人群健康水平，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，抓住開(kāi)展各類集中宣傳宣講活動(dòng)、組織干部下基層調(diào)研、開(kāi)展駐村扶貧、駐點(diǎn)幫扶等契機(jī)，深入推進(jìn)包蟲(chóng)病防治知識(shí)進(jìn)牧戶、進(jìn)村社、進(jìn)校園、進(jìn)寺院、進(jìn)麻尼房，努力做到家喻戶曉、人人皆知，繼續(xù)開(kāi)展好“一驅(qū)、二要、三不、四勤、五能”宣傳活動(dòng)。從7月27日起，我xx衛(wèi)生院轄區(qū)15個(gè)行政村開(kāi)展“12345”包蟲(chóng)病健康知識(shí)講座活動(dòng)。
《青海省20xx-20xx包蟲(chóng)病防治行動(dòng)方案》指出，力爭(zhēng)用3-5年時(shí)間做到全人群包蟲(chóng)病b超免費(fèi)篩查的目標(biāo)，青海省包蟲(chóng)病防治工作取得了階段性成效。20xx-20xx年連續(xù)三年監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，青海省已累計(jì)篩查260萬(wàn)名包蟲(chóng)病重點(diǎn)人群，占青海省近一半人口，其中，發(fā)現(xiàn)患者一萬(wàn)余人，且對(duì)20xx-20xx年新發(fā)現(xiàn)的患者給予免費(fèi)手術(shù)或藥物治療。要充分認(rèn)識(shí)包蟲(chóng)病綜合防治工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化措施。包蟲(chóng)病是棘球蚴病的俗稱，是由棘球絳蟲(chóng)的幼蟲(chóng)寄生于人體引起的人畜共患慢性寄生蟲(chóng)病，是嚴(yán)重危害人民身體健康和生命安全、影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大傳染病之一。已成為許多農(nóng)牧民因病致貧、因病返貧的重要原因，嚴(yán)重阻礙著西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。積極創(chuàng)建包蟲(chóng)病防治“12345”宣傳品牌，促進(jìn)農(nóng)牧區(qū)群眾改變不科學(xué)的生活習(xí)慣，提高宣傳效果。提高群眾自覺(jué)參與，配合包蟲(chóng)病防治工作意識(shí)，形成健康文明生活方式，在全社會(huì)樹(shù)立打好包蟲(chóng)病防洽攻堅(jiān)戰(zhàn)的鮮明導(dǎo)向。包蟲(chóng)病是人體受到狗體內(nèi)絳蟲(chóng)的蟲(chóng)卵感染所引起的疾病。蟲(chóng)卵隨狗糞散布到人們生活的環(huán)境里，這樣就很容易沾染到人的手上、衣服上和日常用品上;另外，通過(guò)狗毛、羊毛、干草、水等與人有接觸機(jī)會(huì)的東西，也會(huì)沾染給人。如果人誤食了蟲(chóng)卵，蟲(chóng)卵在小腸內(nèi)孵出幼蟲(chóng)，穿過(guò)腸壁，隨血液循環(huán)到達(dá)人體的各個(gè)臟器(主要是肝臟和肺)，慢慢生長(zhǎng)，以后變成像囊袋一樣的腫塊，里面充滿了水一樣的液體，有的包蟲(chóng)囊腫可以長(zhǎng)到幾十斤重，壓迫臟器。如果囊腫破裂，將引起非常嚴(yán)重的后果，甚至危及生命。食入被犬和狼糞便中蟲(chóng)卵污染的食物和水是包蟲(chóng)病傳播的主要途徑。
xx衛(wèi)生院按照上級(jí)要求，馬瑞蘭院長(zhǎng)立即行動(dòng)，積極部署，定做橫幅，制作宣傳資料，要求各村醫(yī)和保健員聯(lián)合衛(wèi)生院職工進(jìn)牧戶、進(jìn)村社、進(jìn)寺院等，用群眾“聽(tīng)得懂、能理解、可接受、愿意辦”的工作思路，組成宣講組，用通俗易懂的群眾語(yǔ)言向群眾講清、講透、講全、講準(zhǔn)包蟲(chóng)病的危害、防治成效、防治方法、防治措施、救助政策等知識(shí)，向群眾著重分析講解了有關(guān)防治包蟲(chóng)病和提高生活衛(wèi)生環(huán)境的重要性，還與現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)人員進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)，把大家關(guān)心的幾個(gè)熱點(diǎn)話題，做了專業(yè)詳細(xì)的解答。宣傳講座活動(dòng)中，我院工作人員認(rèn)真宣讀了《xx衛(wèi)生院“12345” 包蟲(chóng)病防治健康宣傳材料》。隨后，結(jié)合身邊的事例就如何預(yù)防和治療包蟲(chóng)病作了詳細(xì)的解讀。采取發(fā)放宣傳手冊(cè)、設(shè)立咨詢臺(tái)的方式，向前來(lái)旁聽(tīng)群眾深入講解了相關(guān)包蟲(chóng)病防治知識(shí)。使群眾進(jìn)步增強(qiáng)了對(duì)包蟲(chóng)病的認(rèn)知，對(duì)有關(guān)包蟲(chóng)病傳播途徑、對(duì)身體健康的危害及防治知識(shí)。教育村民在日常生活中注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，不喝生水，不吃生肉，飯前洗手，餐具潔凈;消滅野犬，加強(qiáng)家犬的管理;兒童勿玩耍狗;防止犬糞污染草場(chǎng)、飼料、水源，預(yù)防牛羊染病;保護(hù)水源;搞好環(huán)境衛(wèi)生。提高了自我預(yù)防意識(shí)，此外我院充分利用微信公眾平臺(tái)普及包蟲(chóng)病科普知識(shí)，宣傳包蟲(chóng)病防治常識(shí)，提高老百姓對(duì)預(yù)防包蟲(chóng)病的認(rèn)識(shí)，號(hào)召居民積極參與，不斷提高我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)老百姓的包蟲(chóng)病防治意識(shí)，預(yù)防和減少包蟲(chóng)疾病在我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的零發(fā)生。下步，我院將繼續(xù)采取有效措施，加大包蟲(chóng)病防治知識(shí)宣傳力度，切實(shí)讓群眾認(rèn)清包蟲(chóng)病的危害，熟知防治措施，逐漸形成大家“人人講衛(wèi)生、人人要健康”的自我健康意識(shí)。
參與包蟲(chóng)病防治活動(dòng)、能學(xué)習(xí)包蟲(chóng)病防治知識(shí)、能宣傳包蟲(chóng)病防治政策”宣傳到位。使我鄉(xiāng)廣大農(nóng)牧民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了包蟲(chóng)病危害，了解包蟲(chóng)病傳播途徑、包蟲(chóng)病醫(yī)療救治政策。樹(shù)立正確的衛(wèi)生觀念，提高自我保健意識(shí)，能夠做到勤洗手、不玩狗等預(yù)防包蟲(chóng)病的防治措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)包蟲(chóng)病的預(yù)防意識(shí)和正確認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次包蟲(chóng)病防治健康講座，提高了轄區(qū)群眾對(duì)包蟲(chóng)病危害及傳播途徑的知曉率，普及了包蟲(chóng)病的防治知識(shí)，確保包蟲(chóng)病防治工作順利地進(jìn)行，勢(shì)必對(duì)當(dāng)前包蟲(chóng)病的防治形勢(shì)有清醒認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確判斷，對(duì)積極動(dòng)員群眾自覺(jué)接受包蟲(chóng)病防治起到積極作用。
健康講座活動(dòng)總結(jié)篇三
增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的關(guān)注，普及心理健康基本知識(shí)，提高同學(xué)們心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力。為提高同學(xué)們和老師的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了自己抗壓能力。以更積極的心態(tài)投入到生活、工作與學(xué)習(xí)中去，所以我們就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力，對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界、對(duì)挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹(shù)立科學(xué)的人生觀，積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
第二，明確自己的生活目標(biāo)。生活目標(biāo)對(duì)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。在一生的生活中每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)目的，我為什么而活著，人的一聲是有目標(biāo)組成的，我們活著就是為了完成這一個(gè)一個(gè)的既定目標(biāo)，最后達(dá)到自己最想要的結(jié)果。
第三，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等。從心理發(fā)展的意義上說(shuō)，青春期這個(gè)階段是人生的多事之秋。這是因?yàn)椋?jīng)驗(yàn)的缺乏和知識(shí)的幼稚決定了這個(gè)時(shí)期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機(jī)能的成長(zhǎng)速度。因而，在其發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。另一方面，我國(guó)正處在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。社會(huì)情況正在發(fā)生復(fù)雜和深刻的變化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，生活節(jié)奏日益加快，科學(xué)技術(shù)急劇發(fā)展。這種情況也會(huì)在早晚要進(jìn)入社會(huì)的青年學(xué)生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、交友失敗、失戀等。這些心理問(wèn)題如果總是揮之不去，日積月累，就有可能成為心理障礙而影響學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸。進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改造環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，做到心理健康。
總之，學(xué)生要做到心理健康，爭(zhēng)取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。
此次活動(dòng)也存在著一些不足之處，例如：
1.同學(xué)們坐在教室里不能安靜聽(tīng)講
2.音響設(shè)備有回音，教室里聲音小
3.講座內(nèi)容單一
通過(guò)這次活動(dòng)，我們爭(zhēng)取在不斷努力中將以后的每一次活動(dòng)都做的完美起來(lái)?？傊覀円院髴?yīng)當(dāng)多多關(guān)注廣大同學(xué)各方面的需要，并主要以活動(dòng)的形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行合理的引導(dǎo)，提供一些必要的幫助，同時(shí)我們也有必要提高活動(dòng)的含金量，使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)既感興趣，又能夠真正有所收獲。希望在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我們都能臺(tái)調(diào)整好自己的心態(tài)，以健康的心態(tài)去做每一件事。
健康講座活動(dòng)總結(jié)篇四
學(xué)校是一個(gè)群體，教師是教師群體中的一員。雖然每個(gè)教師都有自己獨(dú)立的工作職責(zé)和任務(wù)，但教育工作不是孤立進(jìn)行的，他（或她）必須與其他教師合作才能完成教書(shū)育人的任務(wù)。此外，通過(guò)教師之間的相互交往與合作也能達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的作用?，F(xiàn)代教育要求教師不僅要精通自己的專業(yè)，還要有廣博的知識(shí)，教師可以通過(guò)與同事之間的相互交流學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，這里包括向其他教師學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，也包括向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。在相互的交流過(guò)程中，教師自身的業(yè)務(wù)水平得到了提高。
教師集體的團(tuán)結(jié)是搞好學(xué)校工作的基礎(chǔ)。馬卡連珂說(shuō)：”教師集體的統(tǒng)一是最有決定性的一件事情?！币k好一所學(xué)校，根本問(wèn)題就是建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，穩(wěn)固堅(jiān)強(qiáng)的教師集體。教師勞動(dòng)的個(gè)體性與勞動(dòng)成果的集體性特點(diǎn)，要求教師集體中的每個(gè)成員都要有高度的團(tuán)結(jié)精神，彼此間相互理解、相互尊重、相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作，處處以教育事業(yè)為重，事事為教師集體著想，人人做團(tuán)結(jié)的模范。只有這樣的教師集體，才會(huì)有教育事業(yè)的成功。個(gè)人才會(huì)有突出的業(yè)績(jī)?！眻F(tuán)結(jié)執(zhí)教”也是教師良心要求的重要組成部分。教師的勞動(dòng)從其活動(dòng)過(guò)程來(lái)看具有明顯的個(gè)體性。但教育效果的取得卻是集體性的。學(xué)生的人格成長(zhǎng)，學(xué)生的知識(shí)及心智水平的提高都是教師群體合力勞動(dòng)的產(chǎn)物。所以教師的同事關(guān)系不僅是一般的同事關(guān)系，而且是一種職業(yè)道德的本質(zhì)要求。教師同事關(guān)系方面的良心不是一般人際關(guān)系方面的良心，而是職業(yè)良心的直接構(gòu)成部分。所以應(yīng)當(dāng)有這樣的教師集體：有共同的見(jiàn)解，有共同的信念，彼此間相互幫助，彼此間沒(méi)有猜忌，不追求學(xué)生對(duì)個(gè)人的愛(ài)戴。只有這樣的集體才能夠教育兒童。
有一句諺語(yǔ)說(shuō)，”你付出的越多，你得到的越多”。試想，如果你的行為讓人覺(jué)得”你的是我的，我的還是我的”，當(dāng)你需要幫忙時(shí)，你認(rèn)為別人會(huì)來(lái)幫助你嗎？反之，如果你時(shí)?？犊貛椭鷦e人，那你是不是會(huì)得到更多人的回報(bào)？在團(tuán)隊(duì)之中，要勇于承認(rèn)他人的貢獻(xiàn)。如果借助了別人的智慧和成果，就應(yīng)該聲明。如果得到了他人的幫助，就應(yīng)該表示感謝。這也是團(tuán)隊(duì)精神的基本體現(xiàn)。
競(jìng)爭(zhēng)中合作，合作中競(jìng)爭(zhēng)。我們需要具備的是這種競(jìng)爭(zhēng)——合作能力，而不是某一方面，單純具備某一方面，是永遠(yuǎn)不可能取得成功的。
要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，首先教師要有一個(gè)正常、健康的心理特點(diǎn)，因此，心理健康教育不僅僅針對(duì)學(xué)生，對(duì)教師也是至關(guān)重要的，所以我們逐步加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，其最終目的就是要讓老師既能勝任教學(xué)業(yè)務(wù)，還要能擔(dān)當(dāng)一個(gè)合格的心理醫(yī)生。
當(dāng)然，任何一種新事物的誕生都有一個(gè)成長(zhǎng)成熟的過(guò)程，心理健康教育在我校目前還處于不夠完善、不夠成熟的階段，但它畢竟邁出了第一步，可以說(shuō)走在了同類學(xué)校的前面。雖然今后該如何更好地開(kāi)展這方面的工作仍將是一個(gè)需要不斷探索與常識(shí)的艱苦過(guò)程，但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的繼續(xù)努力，城陽(yáng)四中的心理健康教育必將蓬勃發(fā)展！
健康講座活動(dòng)總結(jié)篇五
健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn)、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí)，提高對(duì)孕產(chǎn)婦及兒童的保健工作，進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力?？偭嗽谶^(guò)去的一年里我院開(kāi)展的健康教育活動(dòng)工作情況，內(nèi)容如下：
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們結(jié)合了本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu)；明確健康教育活動(dòng)人員的工作職責(zé)，組織人員積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平；加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料；將健康教育工作列入我院工作計(jì)劃，加強(qiáng)各類人員健康教育，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染病的健康教育活動(dòng)；同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí)，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃，對(duì)公眾開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù)，增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力；提高對(duì)孕產(chǎn)婦及兒童的保健工作，加大宣傳力度，增強(qiáng)群眾對(duì)孕產(chǎn)婦及兒童的保健工作的重視。
利用本社區(qū)設(shè)立的`健康教育基地，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的健教方式，開(kāi)展一些寓教于樂(lè)的健康教育活動(dòng)。
一是利用“愛(ài)衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及，本年度共開(kāi)展了10次國(guó)家確定宣傳日的宣傳活動(dòng)，正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。
二是充分發(fā)揮我院及各村室的標(biāo)語(yǔ)、專欄、板報(bào)等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢病”的防治等知識(shí)，普及與健康相關(guān)知識(shí)。我院及各村室每月定期急時(shí)更新宣傳欄的宣傳內(nèi)容，不定期的制做宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料已超過(guò)三千份。
三是開(kāi)展健康教育活動(dòng)。利用活動(dòng)室、學(xué)校及各村部等場(chǎng)地，今年開(kāi)展健康知識(shí)講座12次、老年人免費(fèi)體檢達(dá)467人。在校學(xué)生講解如何預(yù)防感冒、青春期的心理健康及有意義的開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)等。
四是對(duì)居民廣泛開(kāi)展控?zé)熃逃?，做到辦公室、會(huì)議室有明顯的禁煙標(biāo)志，努力落實(shí)禁煙制度。
五是以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年人保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢；做好孕產(chǎn)婦及兒童保健工作，提倡群眾對(duì)疾病做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開(kāi)展定期健康教育活動(dòng)、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。
總結(jié)這一年來(lái)，我們開(kāi)展的健康教育活動(dòng)，有許多的不足，將在今后努力的完善。同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我鎮(zhèn)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。
健康講座活動(dòng)總結(jié)篇六
艾滋病已成為我國(guó)重點(diǎn)控制的.重大疾病，我國(guó)已步入艾滋病的快速增長(zhǎng)期。為繼續(xù)做好艾滋病的宣傳教育工作，根據(jù)我市衛(wèi)計(jì)局的有關(guān)文件要求，我院為開(kāi)展了一系列的防治宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、院領(lǐng)導(dǎo)重視艾滋病健康教育工作
對(duì)于我院開(kāi)展預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計(jì)劃，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)各方面力量，投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展艾滋病預(yù)防宣傳工作，活動(dòng)真正做到了有計(jì)劃、有組織、有目的。
二、內(nèi)容及方法
1、開(kāi)展全院醫(yī)療機(jī)構(gòu)預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳教育活動(dòng);
2、在全街道范圍內(nèi)開(kāi)展初中以上學(xué)校宣傳;
總之，開(kāi)展健康教育為中心的全民宣教，是預(yù)防艾滋病在我國(guó)蔓延的最有效手段，也是預(yù)防艾滋病的重要方法。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，使廣大群眾澄清一些模糊的認(rèn)識(shí)，知道了對(duì)待hiv感染者、艾滋病人不應(yīng)歧視，艾滋病知識(shí)知曉率達(dá)95%以上。今后，我院將加大宣傳力度、建立艾滋病預(yù)防工作的長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)努力探索和實(shí)踐，力爭(zhēng)為艾滋病防治工作做出更大的貢獻(xiàn)。
健康講座活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年9月24日晚上七點(diǎn)
圖書(shū)館三號(hào)報(bào)告廳
藝術(shù)設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)學(xué)部生活部
本次講座主要是針對(duì)xx級(jí)女生展開(kāi)，幫助她們了解一些有關(guān)的常識(shí)。這對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)，即將走向社會(huì)的同學(xué)們是非常必要的。
主題為女大學(xué)生的健康心理，內(nèi)容包括女大學(xué)生相關(guān)的生理、心理、職場(chǎng)、戀愛(ài)和婚姻問(wèn)題。演講中主講人幽默風(fēng)趣，以深入淺出的方式、良性互動(dòng)的氛圍帶動(dòng)了全場(chǎng)的'氣氛，廣大同學(xué)積極配合，整個(gè)演講取得一定的成功。
講座現(xiàn)場(chǎng)氛圍，很好。開(kāi)始之前，我們?cè)黾恿艘粋€(gè)點(diǎn)歌環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們愉快渡過(guò)那一段等待講座開(kāi)始的時(shí)間，同時(shí)也想借此來(lái)擴(kuò)大影響力，吸引其他在附近活動(dòng)的同學(xué)前來(lái)參加。據(jù)說(shuō)音樂(lè)可以幫助人們打開(kāi)心扉，因此，在聽(tīng)過(guò)一些自己喜歡的音樂(lè)之后，同學(xué)們的情緒都比較放松。在講座過(guò)程中，談到敏感話題時(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)得比較自然，沒(méi)有出現(xiàn)特別尷尬的情緒。
講座計(jì)劃分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是，專家進(jìn)行有關(guān)方面的講解;二是，在場(chǎng)同學(xué)向?qū)＜姨釂?wèn)，與專家進(jìn)行面對(duì)面交流，或以紙條的形式寫出來(lái)。但是，由于時(shí)間原因，第二環(huán)節(jié)被取消了。不過(guò)，專家還是留下了她的聯(lián)系方式，以便于與同學(xué)們私下交流，這樣也更合適，更有針對(duì)性，只是為醫(yī)院進(jìn)行商業(yè)宣傳提供了方便。在講座過(guò)程中，專家主要是從女性生理特點(diǎn)和日常保健等方面進(jìn)行講解，并結(jié)合一些圖片，視頻等。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，多采用我們?nèi)粘Ｉ钪械挠嘘P(guān)事例進(jìn)行分析，專業(yè)術(shù)語(yǔ)較少，有利于同學(xué)們能夠更好地理解。不少在附近活動(dòng)的同學(xué)也被吸引而來(lái)。
我們舉辦這類型活動(dòng)的主要目的是在于幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和婚姻觀，尤其是現(xiàn)在青春期這個(gè)關(guān)鍵階段，更為必要。
從整體來(lái)講，本次講座舉辦得很成功。雖然出現(xiàn)了一些意外狀況，但都及時(shí)解決了。比如，多媒體外音設(shè)備故障，我們馬上請(qǐng)相關(guān)人員調(diào)適好了，并建議學(xué)院定期對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行檢修。我們起初計(jì)劃，講座主要是針對(duì)xx級(jí)女生，可是由于與其它活動(dòng)時(shí)間沖突等原因，xx級(jí)女生只有一小部分能夠前來(lái)參加，但總?cè)藬?shù)也不少，其它大多都是較高年級(jí)的同學(xué)，也有其他院的同學(xué)。她們或是被音樂(lè)吸引，或是自己真正感興趣才加入的。由此可以說(shuō)明，這類活動(dòng)可以也有必要持續(xù)開(kāi)展下去。各部門委員不夠清楚此次講座的具體進(jìn)程，不了解各部門及其委員的相關(guān)工作。希望我們以后可以更好地把握時(shí)間，未雨綢繆。場(chǎng)地的檢查不夠到位，比如風(fēng)扇是否能正常使用。部分風(fēng)扇已壞，應(yīng)上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行維修工作。
如此，我們還應(yīng)該在一些地方加以改善。例如，就講座的整個(gè)內(nèi)容來(lái)看，頗有些單一，主要只是從生理角度來(lái)分析。這可能是由于專家是來(lái)自醫(yī)院的原因。我們以后可以多請(qǐng)其它相關(guān)的專家來(lái)進(jìn)行講座，從心理特點(diǎn)和社會(huì)背景等多角度來(lái)分析，使同學(xué)們理解得更全面，透徹。這樣也更符合我們舉辦這類型活動(dòng)的宗旨。
從整體上講，這次心理講座活動(dòng)比較成功，但也存在著一些不足之處，通過(guò)這次活動(dòng)，我們爭(zhēng)取在不斷努力中將以后的每一次活動(dòng)都做的完美起來(lái)。總之，我們以后應(yīng)當(dāng)多多關(guān)注廣大同學(xué)各方面的需要，并主要以活動(dòng)的形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行合理的引導(dǎo)，提供一些必要的幫助，同時(shí)我們也有必要提高活動(dòng)的含金量，使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)既感興趣，又能夠真正有所收獲。希望在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我們都能臺(tái)調(diào)整好自己的心態(tài)，以健康的心態(tài)去做每一件事。
健康講座活動(dòng)總結(jié)篇八
為切實(shí)貫徹執(zhí)行省衛(wèi)生計(jì)生委和省愛(ài)衛(wèi)辦《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展世界無(wú)煙日活動(dòng)及相關(guān)控?zé)熉募s工作的通知》（川衛(wèi)辦發(fā)xx號(hào)），根據(jù)雅市衛(wèi)發(fā)18號(hào)文件精神，我鎮(zhèn)開(kāi)展了無(wú)煙日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
5月29日鎮(zhèn)政府召開(kāi)禁煙工作部署會(huì)，安排布置5.31世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)，本次宣傳活動(dòng)以“提高煙草稅，保護(hù)下一代”為主題，要求村（社區(qū)）圍繞宣傳活動(dòng)主題，準(zhǔn)備宣傳橫幅、展板、相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳單等，鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展義診活動(dòng)。
宣傳活動(dòng)當(dāng)天，在人流密集的主要街道，鎮(zhèn)政府組織活動(dòng)參加人員給群眾講解吸煙危害健康的知識(shí)、接受群眾義診，發(fā)放煙草危害相關(guān)知識(shí)、傳染病防治及健康生活方式等宣傳資料。
活動(dòng)當(dāng)天，各村（社）紛紛在活動(dòng)室宣傳欄張貼禁煙宣傳單，在黑板報(bào)上設(shè)立健康教育禁煙專欄，并在活動(dòng)室走道、農(nóng)家書(shū)屋內(nèi)張貼禁煙標(biāo)識(shí)。
控制煙草危害一直是政府關(guān)心的'一項(xiàng)重要公共衛(wèi)生工作，我國(guó)政府已把煙草危害的控制列為社會(huì)公共衛(wèi)生問(wèn)題，逐步制定法規(guī)加大力度予以落實(shí)。今后我鎮(zhèn)的控?zé)煿ぷ鲬?yīng)繼續(xù)堅(jiān)持以正確引導(dǎo)為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識(shí)，提高公眾主動(dòng)參與為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展禁煙宣傳工作，以取得控?zé)煿ぷ鞯淖罱K勝利。以世界無(wú)煙日為契機(jī)，5—6月全面在鎮(zhèn)、村、社區(qū)開(kāi)展無(wú)煙單位創(chuàng)建活動(dòng)，大力開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
通過(guò)我鎮(zhèn)5.31日無(wú)煙日宣傳活動(dòng)，提高了轄區(qū)內(nèi)群眾對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)，對(duì)保護(hù)群眾身體健康，建設(shè)“健康穆坪”起到了促進(jìn)作用。
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