小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案 書法比賽活動(dòng)方案(實(shí)用8篇)

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小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案 書法比賽活動(dòng)方案(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-09-30 03:12:04     小編:飛雪

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案篇一

一年級(jí)(全體學(xué)生)

硬筆楷體。

1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

(監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)

3、參賽預(yù)備:

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

2、比賽進(jìn)程中,監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中,不空格、無標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。

備注:以上要求,請(qǐng)各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案篇二

為傳承和發(fā)揚(yáng)xx書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的.書寫xx慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳

略。

小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案篇三

為引起同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。我們英語科組決定舉辦一次英語書法比賽。

具體方案如下:

一、時(shí)間:4月7日4月12日

二、參賽對(duì)象:全體學(xué)生

三、參賽方法:在英語四線格里抄寫一篇英語文章,內(nèi)容不限,至少一頁紙。

四、評(píng)委:全體英語老師五、書寫規(guī)則及要求

1、統(tǒng)一用黑色水筆寫。

2、紙張統(tǒng)一使用英語作業(yè)本的紙張。

3、要求作品整潔、美觀、大方,書寫規(guī)范,不得有錯(cuò)字、別字;不漏字添字,不涂改。要求將書寫紙寫滿,有標(biāo)點(diǎn)。

4、為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。

六、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

1、分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

八、作品展示:

小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案篇四

一、指導(dǎo)思想為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)漢字硬筆書法藝術(shù);進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái),增強(qiáng)寫好三筆字的意識(shí),提高、規(guī)范教師書寫水平,我校決定舉行教師書法比賽。

具體方案如下:

本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

二、具體內(nèi)容及安排

1.比賽內(nèi)容:書法(鋼筆字、毛筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

4.比賽時(shí)間:20xx年4月12日下午

5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。

三、評(píng)審小組組長(zhǎng):張亞莉副組長(zhǎng):耿美茹何小紅組員:劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲

四、參賽對(duì)象45歲以下青年教師

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

高家小學(xué)20xx年4月

小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案篇五

一年級(jí)(全體學(xué)生)

硬筆楷體。

1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

(監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)

3、參賽預(yù)備:

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

2、比賽進(jìn)程中,監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

4、參賽作品的'卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中,不空格、無標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。

備注:以上要求,請(qǐng)各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案篇六

二、活動(dòng)目的:

為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

三、活動(dòng)主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

四、活動(dòng)時(shí)間

月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

選拔賽:各班級(jí)自定

校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室

六、參賽對(duì)象

一年級(jí)全體學(xué)生

七、參賽程序

第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽

八、比賽前期準(zhǔn)備

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.a4紙:150張

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

(四)邀請(qǐng)主持人

(五)活動(dòng)開展安排表

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程

1.班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期:2015年11月22日(過期無效)

3.校級(jí)比賽

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時(shí)間:2015年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

1.2015年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

2.2015年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

十一、評(píng)分細(xì)則

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

十二、活動(dòng)后期工作

1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十三、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長(zhǎng):劉松文

副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

成員:各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展,以確保活動(dòng)的順利閉幕。

(二)承辦小組

1.校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室

2.班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

三等獎(jiǎng)30名;

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;

計(jì)分辦法:

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案篇七

魅力凰鳳

高一年級(jí)全體師生

20xx年4月27日前以班級(jí)為單位,交至1教505賓澹老師處

參賽作品要求原創(chuàng),需圍繞“魅力凰鳳”主題,必要時(shí)配以100字以內(nèi)的文字說明;

1、繪畫:畫種不限,規(guī)格以8開(420mm×297mm)或16開(192mm*265mm)為宜。中國畫作品不大于四尺。

2、書法:硬筆書法、毛筆書法均可,楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種;毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對(duì)開宣紙(豎幅);硬筆書法作品規(guī)格建議為a3或a4紙大小,紙張種類不做特殊要求,字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。

分教師組和學(xué)生組分別評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)作品將集中展出。

書法比賽活動(dòng)方案15

基礎(chǔ)教育學(xué)院書法比賽

為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

選拔賽:各班級(jí)自定

校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室

一年級(jí)全體學(xué)生

第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.a4紙:150張

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

(四)邀請(qǐng)主持人

(五)活動(dòng)開展安排表

(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程

1.班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

3.校級(jí)比賽

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,在備選的.四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00

1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長(zhǎng):劉松文

副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

成員:各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展,以確?;顒?dòng)的順利閉幕。

(二)承辦小組

1.校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室

2.班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部

(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

三等獎(jiǎng)30名;

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;

計(jì)分辦法:

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

小學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案篇八

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為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

選拔賽:各班級(jí)自定

校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室

一年級(jí)全體學(xué)生

第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

宣紙:10張墨汁:1瓶毛筆:自備紙:150張

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

(四)邀請(qǐng)主持人

(五)活動(dòng)開展安排表

(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

(二)比賽要求

本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程

班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

作品收集及要求

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

校級(jí)比賽

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的.相關(guān)資料。

年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展,以確?;顒?dòng)的順利閉幕。

(二)承辦小組

校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室

班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

三等獎(jiǎng)30名;

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;

計(jì)分辦法:

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

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