2023年獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡 個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)審批表主要事跡(匯總8篇)

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2023年獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡 個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)審批表主要事跡(匯總8篇)
時(shí)間:2023-10-01 16:02:02     小編:琴心月

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇一

人。他先后為多名上訪群眾解決就業(yè)問題,自己掏錢幫助因失去兒子而處于絕望中的李慶余老人辦起售貨亭。他對(duì)己要求嚴(yán)格,生活上艱苦樸素,無論刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持騎自行車上下班,外出執(zhí)行公務(wù)有時(shí)甚至自帶干糧。他的行為被群眾譽(yù)為“看得見、用得上的?三個(gè)代表?”。2005年3月,作為重大典型,中央主要新聞媒體對(duì)×××的先進(jìn)事跡進(jìn)行了報(bào)道。

整體搬遷,為145名60歲以上的老人和困難戶發(fā)放生活費(fèi)。2002年2月,中組部、中宣部、全國(guó)農(nóng)村學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)聯(lián)系會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)小組作出向×××同志學(xué)習(xí)的決定。

×××同志1985年參加工作至今,在惡劣的自然環(huán)境和艱苦的工作條件下,克服常人難以想象的各種困難,長(zhǎng)年累月、日復(fù)一日,長(zhǎng)期默默無聞地奔波在往返里程長(zhǎng)達(dá)580多公里的深山峽谷中,將郵政普遍服務(wù)延伸到一個(gè)個(gè)偏僻鄉(xiāng)村,架起了一座藏區(qū)群眾與外界溝通聯(lián)系的便民通道。20年來,他始終保持著一種忠誠(chéng)執(zhí)著、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、樂觀向上的高尚情操,從沒有丟失過一件郵件,沒有延誤過一期郵班。他不顧生命危險(xiǎn),勇斗劫匪,跳入河中打撈郵件。他在被騾子踢成重傷后,仍以頑強(qiáng)的毅力忍痛把班期走完,結(jié)果留下了終身殘疾。他舍小家,顧大家,多次在妻子患病的情況下,仍堅(jiān)持開展投遞工作。他無私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,繞道幾十里給群眾捎去生產(chǎn)生活用品。他苦中求樂,自編自唱山歌,在最累、最苦、最寂寞的崗位上始終保持了一顆樂觀向上的心,在服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。2005年6月,作為重大典型,中央主要新聞媒體對(duì)×××同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

×××同志2000年6月起到青藏線工作,他牢記黨和政府“把青藏鐵路建設(shè)成世界一流的高原鐵路”的重托,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,全身心投入到高原鐵路建設(shè)。在初測(cè)現(xiàn)場(chǎng)工作中,他沒日沒夜地奔波于各隊(duì)組之間,協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)、生活和技術(shù)上的難題。為優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,他率隊(duì)多次進(jìn)入無人區(qū),在零下20多度的低溫下,由于過度勞累和身體的過度透支,暈倒在泥濘的沼澤中,被前來營(yíng)救的職工抬出沼澤地。6年來,他每年在現(xiàn)場(chǎng)工作都在9個(gè)月以上,往返格爾木至拉薩行程近百萬公里,他的體重由180斤下降到120斤。面對(duì)復(fù)雜多變的高原地質(zhì)條件,他敢于克服困難,為列車翻越唐古拉山線路方案的優(yōu)化和穩(wěn)定提供了翔實(shí)的資料,節(jié)約工程投資3億多元;為解決“高原、凍土、環(huán)保”三大難題,他提出了“一快三減兩化”的總體設(shè)計(jì)方案,攻克了高原凍土、環(huán)境保護(hù)與水土保持、動(dòng)物保護(hù)等重大技術(shù)難題。他組織編寫的《青藏線多年凍土區(qū)勘測(cè)設(shè)計(jì)統(tǒng)一規(guī)定》等規(guī)則,為修建世界一流的高原凍土鐵路提供了技術(shù)保證。

動(dòng)申請(qǐng)到基層一線任職。為成為一名合格的帶兵人,他想盡一切辦法加強(qiáng)體能鍛煉。皮膚沒有汗腺,排不出汗,就沖涼水降溫;移植的皮膚很薄,沒有彈性,易被撕裂出血,半年就用去創(chuàng)可貼600多張;雙手嚴(yán)重畸形,抓不住器械,就用背包繩將手捆在器械上訓(xùn)練,在手指骨被拉斷的情況下,仍然堅(jiān)持嚴(yán)格訓(xùn)練。他努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,先后摘錄筆記100余萬字,在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章和攝影作品30多篇。他努力在本職崗位上勤奮工作,在每個(gè)崗位上都帶出了一個(gè)先進(jìn)集體和一批素質(zhì)過硬的優(yōu)秀士兵。他始終牢記黨的宗旨和黨員義務(wù),應(yīng)邀給部隊(duì)官兵、在校學(xué)生和社會(huì)群眾作事跡報(bào)告100多場(chǎng)次,大力宣傳黨的路線方針政策和我黨我軍的光榮傳統(tǒng),為軍地精神文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇二

xxx,陜西寶雞人,19xx年生,大專學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,19xx年參加工作,先后擔(dān)任過初中、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),從19xx年起,潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,成績(jī)卓著,深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,她努力探索素質(zhì)教育的新途徑,在教中研,研中改,積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格,被譽(yù)為“小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上的一顆明星”。

她對(duì)本職工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,探索出了“自學(xué)點(diǎn)撥式”課堂教學(xué)模式,該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想,自主學(xué)習(xí)的教育理念,合作學(xué)習(xí)的教育理論”,樹立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué),教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果非常顯著,得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)并大力推廣應(yīng)用。多年來,她所帶班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)及格率均達(dá)96%以上,優(yōu)秀率均在95%以上,一直穩(wěn)居同級(jí)同科第一或全縣第一,先后有60多名學(xué)生在縣級(jí)以上數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表了數(shù)學(xué)小論文。20xx年所代六年級(jí)四班68名學(xué)生在全縣畢業(yè)會(huì)考中數(shù)學(xué)及格率96%,優(yōu)秀率87%,平均分94,綜合成績(jī)93,再次名列同級(jí)五個(gè)教學(xué)班第一。

她堅(jiān)持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前有80多篇教研論文在國(guó)家、省、市、縣20多家教育教學(xué)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。其中《聯(lián)想轉(zhuǎn)換“五技巧”》、《加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)中的素質(zhì)教育》、《實(shí)踐新“課標(biāo)”做到“四轉(zhuǎn)變”》、《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》、《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》等發(fā)表在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《甘肅教育》、《蘭州教育》、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》、《平?jīng)鼋逃?、《甘肅教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》、《中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)論文集》等刊物上;《我是如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的》榮獲第二屆全國(guó)教學(xué)與管理優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng),《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》榮獲甘肅省2002年優(yōu)秀論文一獎(jiǎng),《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》榮獲平?jīng)鍪兴刭|(zhì)教育有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng);《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題編題訓(xùn)練》、《轉(zhuǎn)“差”貴在“五心”》等入選《中國(guó)教育叢書》、《教壇群英論文集》、《中國(guó)素質(zhì)教育論文集》等書;20xx年4月她出版了個(gè)人第一部教研專著《學(xué)步集》,全書分為上、下篇,上篇收錄研究文章40篇,以解題方法的研究為主,兼及素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力、作業(yè)訓(xùn)練、“差生”轉(zhuǎn)化、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式等方面的研究;下篇收錄20例教學(xué)設(shè)計(jì),全是示范課教案;從這些文章和教學(xué)設(shè)計(jì)中,可以反映出她超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,靈活的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,鮮明的教學(xué)風(fēng)格,可以感受到她敢于創(chuàng)新的精神,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和熱愛工作、熱愛學(xué)生的品質(zhì)。她的這些論文或總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、或研究教材教法、或進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、或指導(dǎo)教研教改,都具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

她執(zhí)教的《加、減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算》、《乘法分配律》分別于20xx年6月、20xx年12月榮獲甘肅省第四屆、第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽一、二等獎(jiǎng),她于20xx年10月至20xx年1月參加了中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn),承擔(dān)的跨世紀(jì)園丁工程“特級(jí)教師計(jì)劃”專設(shè)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑》,經(jīng)過三年多的潛心研究,探索總結(jié)出了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑、方法,“自學(xué)點(diǎn)撥式”課堂教學(xué)模式,突出了學(xué)生的主體性,實(shí)現(xiàn)了六個(gè)轉(zhuǎn)變:

(1)從學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿w學(xué)生的積極參與;

(2)從以教師的講課為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤笇?dǎo)學(xué)生自主探索與學(xué)習(xí)為主;

(3)從學(xué)生靜聽轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思維、大膽質(zhì)疑;

(4)從原來師生之間的單向交流轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒?、生生之間的多向互動(dòng)交流;

(5)從重視結(jié)論的掌握轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)習(xí)過程的理解;

(6)從重視對(duì)知識(shí)的運(yùn)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)新知識(shí)的不斷探索與理解。

該課題于20xx年5月通過市級(jí)鑒定,被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),同年10月通過國(guó)家教育部鑒定,并頒發(fā)了結(jié)題證書,該研究成果20xx年9月榮獲第五屆甘肅省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

她多次承擔(dān)了市縣鄉(xiāng)教師培訓(xùn)的任務(wù),多次上示范課,作專題講座,介紹經(jīng)驗(yàn),在她的精心培養(yǎng)下,東華小學(xué)教師xx順齋的論文《怎樣找等量關(guān)系》發(fā)表在《小學(xué)生課程輔導(dǎo)》20xx年第1期上,齊會(huì)利老師執(zhí)教的《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》2xxx年6月榮獲平?jīng)鍪行W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),指導(dǎo)該老師設(shè)計(jì)的教案《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》20xx年9月榮獲甘肅省優(yōu)秀教案評(píng)選二等獎(jiǎng),指導(dǎo)青年教師楊蕊設(shè)計(jì)的教案《9加幾》20xx年12月榮獲平?jīng)鍪袃?yōu)秀教案評(píng)選一等獎(jiǎng),指導(dǎo)王老師申報(bào)的市級(jí)研究課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究——分層教學(xué)研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)為市級(jí)重點(diǎn)研究課題,同時(shí)還指導(dǎo)等同志在教學(xué)業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng),被評(píng)為市、縣“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”等,她帶領(lǐng)的高年級(jí)數(shù)學(xué)組在20xx年10月被教育局授予“優(yōu)秀教研組”,她本人被同時(shí)授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”。

獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇三

成績(jī)的取得離不開xxx單位領(lǐng)導(dǎo)班子的真抓實(shí)干,離不開廣大基層員工的共同努力。2013年xxx單位全體干部員工共同完成了下列工作:

執(zhí)行落實(shí),并根據(jù)工作實(shí)際情況,不斷修正完善各項(xiàng)管理制度、運(yùn)行臺(tái)賬,使之適應(yīng)實(shí)際需要。二是側(cè)重工作量化,體現(xiàn)薪酬的激勵(lì)作用,以獎(jiǎng)代罰、以獎(jiǎng)代管、以獎(jiǎng)代培,重視信息集中、透明、實(shí)用,實(shí)現(xiàn)管理閉環(huán),班會(huì)錄音、會(huì)議紀(jì)要、定期檢查、安全分工等方式將精細(xì)化管理切實(shí)貫徹到管理實(shí)際中。三是各專業(yè)主任帶領(lǐng)專業(yè)專工每天堅(jiān)持對(duì)運(yùn)行方式、系統(tǒng)參數(shù)、設(shè)備缺陷、指標(biāo)數(shù)據(jù)、班組管理、文明生產(chǎn)進(jìn)行例行檢查巡視。對(duì)班組“兩票三制”執(zhí)行情況定期檢查,并將檢查結(jié)果納入班組考核;四是分場(chǎng)管理人員每周參加班組安全日活動(dòng),對(duì)班組安全日、春檢、秋檢活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo),提出改進(jìn)建議;五是組織專工、單元長(zhǎng)開展好“崗位分析、專題分析、運(yùn)行分析、缺陷分析”,不斷豐富積累運(yùn)行經(jīng)驗(yàn);六是對(duì)每周一次的事故演習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)判,提煉事故情況下的操作要點(diǎn),提高了運(yùn)行人員處理突發(fā)事故的能力。

20xx年,xxx單位始終堅(jiān)持嚴(yán)格落實(shí)運(yùn)行管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持“勤指導(dǎo)、勤監(jiān)督、嚴(yán)考核”的方針,大力推進(jìn)運(yùn)行管理工作制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。始終堅(jiān)持踐行運(yùn)行“四化”,提高標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行管理水平。強(qiáng)化預(yù)案管理,提高事故處置能力。認(rèn)真吸取去年機(jī)組發(fā)生非停事件的教訓(xùn),結(jié)合設(shè)備運(yùn)行情況,進(jìn)一步完善設(shè)備異常處置執(zhí)行程序和重大缺陷、重大操作作業(yè)指導(dǎo)書,認(rèn)真組織人員按期進(jìn)行演練,保證預(yù)案的有效性。始終堅(jiān)持大力開展節(jié)能降耗減排工作,確保機(jī)組運(yùn)行的各項(xiàng)參數(shù)、指標(biāo)均達(dá)到或接近設(shè)計(jì)值。強(qiáng)化生產(chǎn)對(duì)標(biāo)管理,提高機(jī)組運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性。

要嚴(yán)格按照公司生產(chǎn)系統(tǒng)制定的《機(jī)組經(jīng)濟(jì)運(yùn)行優(yōu)化調(diào)整措施》調(diào)整輔機(jī)運(yùn)行方式,有效地降低輔機(jī)電耗。例如:全力推行低負(fù)荷(機(jī)組負(fù)荷360mw以下)四臺(tái)磨煤機(jī)的運(yùn)行方式,初步統(tǒng)計(jì)僅此一項(xiàng),全年節(jié)約電量就可以達(dá)到200萬千瓦時(shí)。始終堅(jiān)持開展技術(shù)創(chuàng)新,不斷探索優(yōu)化機(jī)組運(yùn)行模式,確保雙機(jī)安穩(wěn)運(yùn)行。例如:在空冷島凝結(jié)水集箱增加排空氣門,以及在空冷凝結(jié)水管路、抽真空管路分別加裝隔離門和排空氣門的技術(shù)措施,以保證冬季運(yùn)行徹底隔絕空冷島部分列,實(shí)踐證明,該項(xiàng)技術(shù)措施的實(shí)行能夠使機(jī)組在冬季極寒工況下,負(fù)荷降至最低,仍能保證空冷島不發(fā)生凍結(jié)。為空冷島冬季更加安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供了保障。始終堅(jiān)持加大電量考核等一系列績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)力度,全面開展搶發(fā)電量競(jìng)賽活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)運(yùn)行人員整體搶發(fā)電量的意識(shí),激勵(lì)員工的積極性。開展小指標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng),提高指標(biāo)控制精細(xì)化水平,通過控制運(yùn)行小指標(biāo),來保證公司發(fā)電大指標(biāo)的完成。

”理念,扎實(shí)開展各項(xiàng)黨建工作,保持員工隊(duì)伍和諧穩(wěn)定。

20xx年,xxx單位黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)公司黨委的工作安排,堅(jiān)持“黨建工作與機(jī)組達(dá)標(biāo)投產(chǎn)相結(jié)合;與公司發(fā)展需要的實(shí)際相結(jié)合”的方針,不斷將思想政治工作滲透到運(yùn)行管理的各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了思想政治工作與員工隊(duì)伍建設(shè)的良性互動(dòng),充分施展了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,一是組織豐富多彩活動(dòng),有力促進(jìn)分場(chǎng)中心工作開展。二是狠抓黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

三是積極組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神。四是帶領(lǐng)廣大黨員干部扎實(shí)有效的開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。五是組織班子成員定期下基層,積極參與到基層班組的各項(xiàng)工作中,形成分場(chǎng)團(tuán)結(jié)一心,積極向上的工作氛圍,保持了員工隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定。

20xx年,盡管xxx單位遇到了集控運(yùn)行人員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,技能水平參差不齊;高崗集控運(yùn)行人員流失嚴(yán)重(20xx年x月至x月鍋爐主值缺員高達(dá)50%,2013年各崗位缺員總數(shù)達(dá)13%),儲(chǔ)備不足;運(yùn)行四化管理還處于初級(jí)階段,指標(biāo)精細(xì)化管理還處于探索實(shí)施階段等等一系列的困難,但是xxx單位全體干部員工始終堅(jiān)信一分耕耘,一分收獲,作為xxx公司的中堅(jiān)力量,xxx單位在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,已經(jīng)步履矯健,走向成熟,我們有信心再接再勵(lì),再創(chuàng)輝煌。

獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇四

某某老師是某某鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通的教師。他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在十幾年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),在某某鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟,是某某鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。他在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng),多次獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)。

作為一名教師,他深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在十幾年的工作中,他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義**x思想、**x理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上,他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,他沒有在過去的成績(jī)上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上他的課,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。他所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅,他本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的.信念一直耕耘在教育的沃土上。

獲獎(jiǎng)。在自身學(xué)習(xí)上,他也不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

走近某某老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),他把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使班級(jí)管理水平不斷提高。他不分晝夜的辛勤工作,仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法,每次聽課后,他都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使他們明確自己的努力方向。

從教十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想,憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù),某某同志都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè),在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。

獎(jiǎng)勵(lì)審批表主要事跡

教師主要事跡簡(jiǎn)短300

獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇五

校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、校董會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選通知

按照《青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《青島理工大學(xué)(臨沂)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選細(xì)則》、《青島理工大學(xué)(臨沂)校董會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選細(xì)則》、《青島理工大學(xué)(臨沂)榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選辦法》、《青島理工大學(xué)(臨沂)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選細(xì)則》要求,特制定2010-2011學(xué)年校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、校董會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選方案:

獎(jiǎng)勵(lì)金額4000元/人

校區(qū)全日制普通本、專科在校學(xué)生(大一新生除外);

獎(jiǎng)勵(lì)金額2000元/人

校區(qū)全日制普通本、專科在校學(xué)生(大一新生除外);

在政治思想、道德品質(zhì)方面表現(xiàn)突出,能起模范帶頭作用,學(xué)年思想品德鑒定等級(jí)為優(yōu)秀;原則上必須是貧困生數(shù)據(jù)庫中同學(xué)參評(píng)。

在學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)者優(yōu)先;在社會(huì)工作中取得優(yōu)異成績(jī)者優(yōu)先;在文體活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)者優(yōu)先。

獎(jiǎng)勵(lì)金額500元/人

校區(qū)全日制普通本、??圃谛W(xué)生(大一新生除外);

(1)在重大公開活動(dòng)中,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),創(chuàng)造價(jià)值或產(chǎn)生積極影響;

(2)獲得省級(jí)以上競(jìng)賽表彰獎(jiǎng)勵(lì);

(3)在某方面有突出事跡,成為學(xué)生榜樣楷模。

校區(qū)全日制普通本、專科在校學(xué)生(大一新生除外);

單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選按照《青島理工大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法》規(guī)定,由各院系獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審小組結(jié)合各自院系的專業(yè)特點(diǎn),制定評(píng)選實(shí)施細(xì)則,組織實(shí)施,總比例嚴(yán)格按照15%評(píng)選。

所有匯總材料信息均需學(xué)生本人簽字確認(rèn)無誤以后方可報(bào)送學(xué)生工作部,報(bào)送后經(jīng)審核如信息不符則直接取消該生參評(píng)資格,該名額作廢。

未盡事宜,請(qǐng)參照《青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生手冊(cè)》及相關(guān)的評(píng)選細(xì)則。

學(xué)生工作部2011年11月7日

附件1:《校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》正反面打印,各系團(tuán)總支一份、報(bào)學(xué)工部一份; 附件2:《校董會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》正反面打印,各系團(tuán)總支一份、報(bào)學(xué)工部一份;附件3:《優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》各系團(tuán)總支一份、報(bào)學(xué)工部一份;附件4:《單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》各系團(tuán)總支一份;附件5:《優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵申請(qǐng)審批表》各系團(tuán)總支一份;附件6:《優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)審批表》各系團(tuán)總支一份;附件7:《獎(jiǎng)學(xué)金審批匯總表》打印一份(簽字蓋章),電子版一份報(bào)學(xué)工部;附件8:《榮譽(yù)稱號(hào)審批匯總表》打印一份(簽字蓋章),電子版一份報(bào)學(xué)工部。

附件:

青島理工大學(xué)(臨沂)工程管理系 單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)分(暫行)方法

第一節(jié) 單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件

第一條單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金按照學(xué)生該學(xué)年平均學(xué)績(jī)數(shù)和獲獎(jiǎng)人員比例評(píng)審。

第二條同一次獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選中,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金者不重復(fù)獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金中任一款。

第三條專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金由系(部)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審小組結(jié)合各系及專業(yè)特點(diǎn),制定評(píng)選細(xì)則:

第二節(jié) 評(píng)分辦法

+2;

+2;

校區(qū)、系(部)文體類活動(dòng)組織策劃人員每次活動(dòng)加1分,但不得與獲獎(jiǎng)等級(jí)名次重復(fù)加分。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任本職工作,經(jīng)評(píng)議合格的學(xué)生干部給予獎(jiǎng)勵(lì)加分,不合格的學(xué)生干部不予加分,對(duì)兼職的同學(xué)無論兼職多少,只加任職中的最高分。加分如下:

各班可根據(jù)以上評(píng)分辦法,結(jié)合本班民主測(cè)評(píng)進(jìn)行評(píng)選。

工程管理系

2011年11月8日

獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇六

***同志***年7至***年9月在溶江擔(dān)任黨委組織委員期間,具體負(fù)責(zé)黨建、計(jì)生、文明衛(wèi)生村等工作。***年全鎮(zhèn)黨員“心連心”結(jié)對(duì)子黨建活動(dòng)成效顯著,經(jīng)驗(yàn)做法在全縣推廣,連續(xù)2年獲得縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);積極抓好文明示范村和黨員致富戶示范點(diǎn)建設(shè),***年駐點(diǎn)的**村被評(píng)為全市文明示范村,獲得全區(qū)黨員先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在******工作期間,積極撰寫食品藥品理論文章和工作經(jīng)驗(yàn)性文章,每年在市級(jí)上刊物及網(wǎng)站發(fā)表文章20余篇。同時(shí),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),用自己業(yè)余時(shí)間為***分局建立了一個(gè)食品安全網(wǎng)站,該網(wǎng)站是全區(qū)唯一個(gè)縣級(jí)食品安全網(wǎng)站,為分局做好食品安全信息的發(fā)布發(fā)揮了巨大作用。在***局8年期間,先后在市場(chǎng)監(jiān)督股、辦公室工作過,***年與市場(chǎng)監(jiān)督股同志一起下鄉(xiāng)走遍了各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉藥單位,建立起了一套完整的監(jiān)管對(duì)象檔案,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在辦公室工作期間,用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī),并抽時(shí)間與業(yè)務(wù)股室的同志一起下到鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、從不懂到熟悉,經(jīng)過幾年下來,已經(jīng)成為一名行家里手。

***年以來,在***食品藥品監(jiān)督管理局分管辦公室、食品生產(chǎn)、食品流通等工作各方面肯下苦功夫,善于統(tǒng)籌兼顧,提高了工作效率,注重抓好完善各項(xiàng)制度建設(shè),搞好協(xié)調(diào)銜接,規(guī)范工作流程,各項(xiàng)分管工作規(guī)范有序,井然有條,較好地調(diào)動(dòng)各方面積極性。***在白酒小作坊的監(jiān)管上,創(chuàng)新監(jiān)管方式,加大監(jiān)管力度,讓白酒小作坊監(jiān)管的勝利果實(shí)得以守住。***年對(duì)***食品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管上注重風(fēng)險(xiǎn)排查、企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定、督促食品企業(yè)落實(shí)食品質(zhì)量安全追溯制度、嚴(yán)格約談告誡制度,督促企業(yè)落實(shí)主題責(zé)任等工作上取得了較大的成效;積極培育倉儲(chǔ)式批發(fā),推行“一票通”制度,從源頭保障了食品安全并做了市局典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言;在分管的新聞宣傳上,由于工作突出在區(qū)局上做了典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。

***年至***年在***掛職***副書記,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和局辦工作兩頭兼顧,協(xié)調(diào)井然有序。由于工作突出,***年、***年被評(píng)為先進(jìn)工作者。

在工作中能沉下去,能結(jié)合食藥監(jiān)管的工作實(shí)際提出一定獨(dú)到的見解,能從大局出發(fā),從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),為群眾辦實(shí)事,有效地保護(hù)了百姓舌尖上的安全。


獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇七

**x,男,33歲,博士,副教授。20**年9月至20**年7月在-研究所碩博連讀并獲得理學(xué)博士學(xué)位,20**年6月起在淮南師范學(xué)院工作?,F(xiàn)為中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、“光電轉(zhuǎn)換和儲(chǔ)能材料的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、“材料學(xué)”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成員,曾榮獲“全省優(yōu)秀教師”稱號(hào),并入選學(xué)院首批中青年骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃(第一層次)。

在工作中,**同志兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷提高教學(xué)、科研水平和理論修養(yǎng),在工作各個(gè)環(huán)節(jié)取得了豐碩的成果和長(zhǎng)足的進(jìn)步:

教學(xué)方面,主要承擔(dān)熱學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)等課程的理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué),教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)效果良好,在20**年度獲得教學(xué)考核、年度考核優(yōu)秀和校級(jí)優(yōu)秀教師,榮獲20**年度淮南師范學(xué)院青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。還承擔(dān)了畢業(yè)論文、教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)工作,并指導(dǎo)校級(jí)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文3篇以及教育實(shí)習(xí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生1名。除此之外,該同志積極參與教學(xué)研究工作,主持校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),參與省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目和精品資源共享課程各1項(xiàng),發(fā)表教研論文3篇。

科研方面,**同志主要從事稀土發(fā)光材料與器件的研究工作,在白光led用熒光粉、激光與非線性光學(xué)晶體等領(lǐng)域取得豐碩成果,并榮獲20**–20**年淮南師范學(xué)院科研先進(jìn)個(gè)人。近年來在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表sci論文25篇,其中作為第一或通訊作者發(fā)表17篇,獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)3項(xiàng)(排名第二)和受理3項(xiàng)(排名第一),主持國(guó)家自然科學(xué)基金、安徽省高等學(xué)校省級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目、淮南市科技計(jì)劃項(xiàng)目各1項(xiàng)。

在科研工作中,**同志表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)組織、協(xié)作能力。多次邀請(qǐng)福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、理化技術(shù)研究所和中國(guó)科技大學(xué)等知名專家來校指導(dǎo)交流。作為校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和“材料學(xué)”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成員,與其他成員合作發(fā)表論文7篇。同時(shí),與中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、常熟理工學(xué)院、濰坊學(xué)院等院校建立了穩(wěn)定密切的聯(lián)系,資源互補(bǔ),共同開發(fā)新型光電功能材料,并合作發(fā)表論文5篇。

**同志積極推動(dòng)科研成果與

教學(xué)資源

的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)教學(xué)與科研的結(jié)合,利用專業(yè)特長(zhǎng)服務(wù)專業(yè)建設(shè),改革實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法和手段,積極探索有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。先后指導(dǎo)30余名本科學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動(dòng),積極組織學(xué)生申報(bào)參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各類科技創(chuàng)新項(xiàng)目,并指導(dǎo)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)和學(xué)院“支持百名優(yōu)秀學(xué)生課外科技實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)基金”項(xiàng)目3項(xiàng)(1項(xiàng)在研,2項(xiàng)結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀)。

**同志具有較高的道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),熱愛教育和科研事業(yè),高質(zhì)量的完成了教育、科研工作任務(wù),求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,并在教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教育教學(xué)研究和科學(xué)研究等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇八

教師,一個(gè)以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

我本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,把畢生的精力獻(xiàn)給事業(yè)、獻(xiàn)給學(xué)生。從教以來,我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)作一生中最重要的事業(yè)”,我把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣熱愛,愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家。力爭(zhēng)出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),在平凡的工作中服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于學(xué)生,期待在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

作為一名普通的人民教師,我一直把“愛崗敬業(yè)”作為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。在我工作以來,一直教數(shù)學(xué),成績(jī)突出。努力實(shí)施素質(zhì)教育,采取循環(huán)善誘的方法,因材施教,誨人不倦,既教書育人,又要結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛人民。我善于運(yùn)用書本的內(nèi)容來教導(dǎo)學(xué)生,落實(shí)教好學(xué)生,把教師的工作做好。

作為一名教師,我們的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,特別是小學(xué)教師,在兒童的心中有著最權(quán)威、最高大的形象,所以我們要注意自己的言行舉止。要求學(xué)生做到的,首先我們要做到,要求學(xué)生不遲到、不早退,我們更得做到。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣我們要求學(xué)生不遲到、不曠課,那么我們每天都要和學(xué)生一起早讀,卻實(shí)用自己的一言一行引導(dǎo)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,真正做到身正為范。

我從事教育教學(xué)工作以來,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書育人誨人不

作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材上網(wǎng)查閱資料,向課堂40分鐘要質(zhì)量。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給與特殊的照顧,在課堂上多提問,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心,交朋友,樹立起他們的信心及時(shí)的給予學(xué)生指導(dǎo)與幫助,做到“春風(fēng)化雨,容物無聲”使他們健康的成長(zhǎng)。所以每次考試成績(jī)都名列前茅。

俗話說;在其位、務(wù)其職、思其政。作為一名小學(xué)教師,我時(shí)刻要求自己做到正確的定位,牢固樹立兩種意識(shí)努力做好校長(zhǎng)的助手,在工作中,能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合全體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制定好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利完成。

母進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生不少,在我細(xì)致、耐心的工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快的生活、學(xué)習(xí)。對(duì)于一些和孩子聯(lián)系比較少的父母,我會(huì)采取一些方法,讓學(xué)生和自己的父母可以經(jīng)常地聯(lián)系到。在短暫的時(shí)光里,我不但取得了家長(zhǎng)的放心,學(xué)生的學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力。

作為一名教師我更相信,尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生。我相信每一位學(xué)生都有他自己的一個(gè)閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績(jī)方面。學(xué)生的成績(jī)都是名列前茅,贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。我會(huì)不斷地完善自身的素質(zhì),把我的愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生,把我的心血都澆灌著教育事業(yè)這片沃土,我會(huì)勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。工作以來,我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛,我眷戀山區(qū)這片熱土,我更眷戀山村的孩子們,我雖然是一名普通的人民教師,但我會(huì)把我的愛全部奉獻(xiàn)給我所愛的教育事業(yè)。

該同志注重學(xué)習(xí),具備過硬的思想政治素質(zhì)與突出的業(yè)務(wù)能力,一貫認(rèn)真履行工作職責(zé),工作上扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在本職工作中突出了貢獻(xiàn)。

一、完成了支隊(duì)全年路賠及處罰案件的統(tǒng)計(jì)工作。每月對(duì)十個(gè)中隊(duì)的路賠及處罰案件和收費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。半年及年終匯總?cè)堪讣y(tǒng)計(jì)查處率、結(jié)案率、索賠率及路賠費(fèi)和罰款金額,制作《路政支隊(duì)2012年度路賠費(fèi)及罰款統(tǒng)計(jì)表》。

二、按照年初工作計(jì)劃,完成了業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。全年組織全體執(zhí)法人員進(jìn)行脫崗培訓(xùn)2次。3月初,組織特勤中隊(duì)進(jìn)行為期兩天的關(guān)于《公路安全保護(hù)條例》、《超限運(yùn)輸車輛行駛公路管理規(guī)定》等法律法規(guī)培訓(xùn)。5月底,制定了高速路政支隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,每月組織全體執(zhí)法人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考試。

三、圓滿的完成了行政審批工作。進(jìn)一步規(guī)范了行政審批流程,對(duì)申請(qǐng)人提供的材料不齊全的,一次告知補(bǔ)辦相關(guān)材料,極大的方便了當(dāng)事人,提高了行政審批時(shí)效。對(duì)一些省市重點(diǎn)項(xiàng)目涉路的行政審批,主動(dòng)為其聯(lián)系協(xié)調(diào)相關(guān)單位集中勘察現(xiàn)場(chǎng),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)辦理完畢,為項(xiàng)目建設(shè)單位節(jié)省了寶貴的施工時(shí)間,受到當(dāng)事人的一致好評(píng)。并完成了支隊(duì)《罰沒許可證》及《收費(fèi)許可證》的年檢工作。

四、積極配合完成了支隊(duì)路政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)辦案系統(tǒng)。為建立路政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)辦案系統(tǒng)提供案件執(zhí)法文書電子版,規(guī)范了執(zhí)法文書的書寫及法律依據(jù)的應(yīng)用,統(tǒng)一了部分新增路產(chǎn)賠補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。為保證路政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)辦案系統(tǒng)的順利運(yùn)行,前往各執(zhí)法中隊(duì)為每臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行軟件安裝及系統(tǒng)維護(hù)。

該同志以高度的責(zé)任感和使命感認(rèn)真履行崗位職責(zé),付出了超常的努力,取得了十分突出的成績(jī)。

xxx,女,生于1986年7月。2016年8月以來,一直在道縣最偏遠(yuǎn)山區(qū)洪塘營(yíng)瑤族鄉(xiāng)和平小學(xué)任教3到6年級(jí)英語。在這5年時(shí)間里,她不僅承擔(dān)了整個(gè)學(xué)校的英語教學(xué)工作,而且在教學(xué)之余協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的教務(wù)工作,同時(shí)還擔(dān)任了班主任工作。5年來,她不僅教務(wù)工作和班主任工作能力突出,教學(xué)成績(jī)也非常顯著。2017年,2018年連續(xù)兩年獲得全縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。2017年,2019年獲得“成純光教育教學(xué)能手”稱號(hào)。2020年下期獲得洪塘營(yíng)瑤族鄉(xiāng)“先進(jìn)教育工作者”,2020年下期獲得洪塘營(yíng)學(xué)區(qū)英語教學(xué)比武一等獎(jiǎng),2020年下期獲得四馬橋片區(qū)英語教學(xué)比武三等獎(jiǎng),2021年上期獲得四馬橋片區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。


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