無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
周記初中生暑假生活篇一
我最不喜歡去鄉(xiāng)下所謂的“稍作調整”，甚至可以說是有些厭惡了。鄉(xiāng)下的美景確實很招人喜愛。站在山腰上、小路邊，往路旁一看，美美的景色一覽無余，可是鄉(xiāng)村里的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰(zhàn)心驚。
可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發(fā)的土地。方圓幾十里不見任何工廠、現代化的建筑。樸實無華的村民住著簡陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。
來到外公家門口，與外公打過招呼后，我們開始各做各的一份事來。而這時只見表哥一把將新買的智能機塞進口袋。“這是什么地方？連個信號都沒有？！”
我與表弟不敢去與表哥溝通，于是相約去散步了。這時的表哥沒有手機的陪伴，正對天長嘆著，仿佛與世隔絕一般的傷痛。
從這次不幸而又萬幸的經歷中我感覺每一個人都是獨特的，無論是待人處事還是性格，又或是別的什么。而動物也是這樣，你怎么對它，它就怎么對你。
想要得到他人的認可、尊敬，首先你就要尊敬、認可他人。
周記初中生暑假生活篇二
你知道中國菠蘿第一鎮(zhèn)是哪里嗎？讓我驕傲地告訴你吧，就是我們的家鄉(xiāng)——徐聞縣曲界鎮(zhèn)。
家鄉(xiāng)的菠蘿味道可真美。不是單純的甜，也不是單純的酸，而是像經過高級廚師調制出來的甜中帶酸，果汁豐富，果肉柔脆，還散發(fā)著濃濃的香味。
菠蘿的果實，大多數人都熟悉，但菠蘿株就有大了解了，讓我給大家介紹介紹吧。仔細觀察那一株株菠蘿，你會發(fā)現它是一種威風凜凜的果樹。菠蘿的葉子如一把把利劍向四面八方伸展開來，每條葉子的兩側長滿了排列得像士兵一樣整齊的小刺，果實就生長在葉叢的中間，真像是千軍萬馬在守護著的“王者”。這位“王者”也不簡單，它有著較厚而硬的外皮，果實的頂端還長著一把長滿小刺的頂冠，那架勢就告訴你，要想搞一個果實可沒那么簡單，必須把手和腳都武裝起來，要不然那千軍萬馬般的小刺可不留情地扎得你痛得哇哇大叫，讓你不得不佩服菠蘿株保護果實的智慧。
菠蘿讓家鄉(xiāng)更美了。如果到我們家鄉(xiāng)來，一定要到景點“菠蘿的?！比タ匆豢?。這里藍天、白云、風車、清水、菠蘿構成了一幅寧靜、優(yōu)美的農村的美景?？?，最有特色的菠蘿地：這一大片是剛種下的，葉子還有一點發(fā)黃；那一大片是生長期的，葉子綠得發(fā)亮；還有一大片是已成熟的，金黃色的果實像是遍地飄著濃濃香氣的金子。一片連著一片組成了菠蘿的海洋。放眼望去，真讓人心曠神怡。
菠蘿的功勞是讓家鄉(xiāng)人民富起來了。瞧家鄉(xiāng)的道路寬了，樓房高了，小車多了，人們的生活越來越好了。當然，這一切都離不開家鄉(xiāng)人的勤勞和智慧。
菠蘿甜，家鄉(xiāng)美，我能不愛焉？
周記初中生暑假生活篇三
初中生的生活是苦的，因為每天被作業(yè)壓得喘不過來氣，所以我就覺得初中生活像一汪苦水，我們每天都泡在里面，感覺身上都有苦滋味了。
我很開心地走進學校的校門，里面的一切我都好奇，也不認識地方。到了班級，看見好多我不認識的同學，把復印件交給教師后，我便找了個座位坐了下來。不一會兒，教師讓幾個男同學去圖書館搬書，我本以為書特別少，有些作業(yè)本會放在教師那邊，可我大錯特錯了，因為讓你全部帶回家，我數了一下，一共有32本書，這些書你要全部帶回家。我沒帶袋子怎么辦，那只能抱著回去了。
我想，發(fā)了這么多書，明天應該不上課，讓我們在家里好好地看書，我又想錯了，因為陸教師說：“明天不上課，但是要軍訓?！蔽乙宦?，天哪，這還不夠慘嗎？我快哭了。一來就軍訓，為什么呢？我二話不說，等到了11點下課，我會讓父親趕快回家，因為我——要——看——明——天——的——溫——度。明天32攝氏度，而且還是大太陽。我來到學校，心情極其不開心，雖說頭頂上的大太陽很大，手也很熱，但是我卻像頂了一朵烏云一樣，一點兒也熱不起來。
到了操場，看見了邊解站的軍人叔叔們，他們走起來很有氣勢，我們先要站軍姿，再接著學怎么踏步。這個大太陽像是跟我們過不去似的，看見我們站在那兒，它就越想釋放自已的.熱量。
這天真苦，可這只是一個開頭，后面還有三年的時間在等著我們。
初中生的滋味真苦，后面還有一大堆的作業(yè)在向我們襲來，慢慢地揮著手，在跟我們說：“快來把我完成吧！”這種滋味真的真的好苦呀！
周記初中生暑假生活篇四
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，與學習到新的知識。認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天?？赡苁俏易x的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢！
在初一，可說是我人生中新的起點青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷與苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師與課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發(fā)現其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發(fā)現朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現可以現在就翻譯。
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
周記初中生暑假生活篇五
期末考試時，我以信心十足地答完了卷子。五年級的暑假就要到來了。我一回家，就丟下那沉重的書包，計劃起了暑假的.每一天。
計劃第一篇，學習。雖然是暑假，但是一樣也有作業(yè)的，有一個成語說的好，“先苦后甜”我前幾個禮拜，先把作業(yè)全做好了，這不就能安安心心地玩了嗎？不用去想作業(yè)還沒寫完怎么辦了。于是我就每天認認真真地寫老師布置的作業(yè)。
計劃第二篇，看書。我熱愛看書，常?？吹綇U寢忘食，在我看的同時，常把書中的好詞佳句，或是情節(jié)寫得詳細的段落記錄下來，并與應用。因此當我寫完作業(yè)后，就會遨游在那片書海之中。
計劃第三篇，運動。我會許多的體育項目，如：羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時候，我會和我的表弟或是身邊的朋友一起運動，在溫暖的陽光下去鍛煉身體我覺得是一個很快樂的事情。
計劃第四篇，幫做家務活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個禮拜，常常陪我復習到很晚，終于到了暑假了，一定要讓他們好好地休息，所以我要幫爸爸媽媽做點家務活。再幫忙之前，我當然是得先吧自己的房間整理好，打掃好再幫忙。
計劃第五篇，澆花。在暑假的時候，我自己種了一束花，由于這幾個月比較炎熱，所以我必須天天澆水，以免讓它們干枯而死，有時候我會和小花講講話，會想：小花你快快長大吧！就這樣小花一天一天地長起來了，在暑假的時候，我也不能忘記給它澆水了。
這就是我充實的暑假！你們呢？是不是也和我一樣充實呢？
周記初中生暑假生活篇六
陽光灑滿大地，路邊小草、小花爭著享受暖暖陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開所有花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排非常整齊，似長三千尺“行云瀑布”。路旁小河邊，我看到一位正在釣魚爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心等待著……突然，爺爺魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘?我低頭一看，粘糊糊?！把健?黏住。一滴油滴在我褲子上。啊!原來是樹滴油呀。我第一次知道樹會出“汗”。
樂高機器人中心到，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課。一進屋，映入眼簾是許許多多拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡制作。
從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目是親眼目睹一下這個時候盛開杜鵑花。杜鵑花花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩點兒?；ㄖ谢ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡花兒在陽光下是那么耀眼。
不知不覺，夕陽已經染紅那杜鵑花枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。
周記初中生暑假生活篇七
“低溫預警，在近一周的范圍內常德地區(qū)氣溫將會大幅度下降，還有可能伴隨雨雪天氣。今天的氣溫4到16度，有三級大風，請大家注意防寒保暖?！?/p>
標準的普通話女聲在耳邊響起。語畢，我才揉了揉惺忪的睡眼萬般不舍的從被窩里爬出來。窗外的大風像鬼哭狼嚎似的，還有幾絲從窗戶的縫隙里談談跑了進來吧窗簾吹得一齊亂動。我經不住只哆嗦，好一會兒才從厚厚的毛線衣里找出一點點春天的味道。
一出門迎面而來的北風大有把我趕回家的勢頭，道路兩旁好大的香樟樹在北風呼嘯一下也東倒西歪張牙舞爪起來。早晨六點多天空還是一片漆黑，只有一輪彎月在東邊的天空獨自神傷，啟明星也不見出來跟她做做伴。
一整天的忙碌生活就在這黑幕中拉開了。年前的冬天沒有預料中的冰天雪地倒是頗有幾分南方的溫婉，到了這年后的春天冷空氣卻殺了個回馬槍。
很顯然，我這樣從小就沐浴在陽光下的品行端莊的好少年像這樣的暗無天日的日子我過個一兩天內心就快崩塌了，只想仰天長嘯“還我明媚陽光！還我鳥語花香！”可老天爺置若罔聞，一個勁兒的胡作非為。
“……4～18”
“……3～11”
“……1～8”
“……0～5”
就在我正思考著這個嚴峻的問題時，一個長途電話送來了問候。
奶奶爺爺關切的聲音在電話那頭響起，先是身體狀況怎么樣。我努力憋住想要咳嗽的沖動，噥著鼻子告訴他們我沒事，然后再一五一十的回報我的近期學習情況叫他們不必擔心。大風還在窗外呼呼的吹著，只是我心里的那片天空已經晴朗了?！霸賵猿謭猿?，奶奶爺爺相信你。馬上就會變暖和了！注意身體早些休息，被子蓋牢實。吃飯要吃飽，不要想著減肥，和同學關系處好點！別任性耍小脾氣，聽老師的話，等過兩周……”
我不厭其煩的一聲聲應下，明明是同樣的話語，說了那么多遍每次聽到我還是忍不住胸中涌起一股暖流，像是心里點了一團小小的火堆，溫暖了全身。
風還在繼續(xù)吹著，春天早已悄悄的來了。
周記初中生暑假生活篇八
澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數袋，匆匆忙忙走過這炎熱的街道，希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭，溫和并不毒辣的陽光悄悄滲透，那樣便是最美好的了。
這年頭，愛作秀的人不少，為了成名什么招都使出來了，我也沒太在意。做個好事，有時也是假的。
就在我以為她們會完全忽視我這個小孩子的請求時，沒想到的是，她們卻回身，地給我一個疲憊的笑容。
“可以啊，不過不能吃太多，會拉肚子的?！?/p>
可就是她的那一個微笑，融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。
我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲，舒緩著人們的心靈，放松著人們的疲憊，讓世界有真情，讓我們這些迷途的孩子，會再一次相信雷鋒的.故事，不讓那些英雄情懷埋沒。
人們都忙碌著自己的事，誰會在百忙中抽出空來幫別人，想來，一定是害怕吃虧。然而，我要認真的糾正，做出這樣的好事，是會令心靈寬慰，讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番，忘記那些競爭，認真的想這兩位女大學生一般，好好的幫助別人。
第二天，我刻意去了那條人行道。果然，來這的人少之又少，人們怎么也不會相信會有人這么好心。
我到了她們的攤子，告訴她們一個事實，“姐姐，你們這樣，真的不會有多大回報的?！?/p>
可她們卻笑笑，“沒事，我小姨家開的蛋糕店總是會有很多奶油，你知道，夏天了嘛，奶油沒多少人喜歡，放著也是放著，來拿出來做冰激凌，沒多大耗資。”
那么，就決定了。
她們，是好人。在孩子的心理中，總會有那么一兩個關于好人與壞人的概念，好人應該得到幫助。
我拿了一個甜筒，大聲說著，昨天都來吃了，的確很好吃。
路上的行人有的湊過頭來看看，一聽不要錢大喜，連忙一要好幾個。我笑笑，一直在旁邊看著她們，她們的笑容，真的是夏天里最美的一朵花，綻放著，最炫麗的花瓣。
有一個姐姐把埋著的頭抽了起來，尋找我的身影。
我笑笑，緩緩地走出了這條街。找到一個有著層層疊疊樹陰的地方，緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。
歌曲環(huán)繞著這個城市，也是整個世界。
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