每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生周記篇一
今天，我們學(xué)校開(kāi)展秋游活動(dòng)啦!同學(xué)們那高興勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我們從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們累得筋疲力盡了，可還是有說(shuō)有笑，我們互相鼓勵(lì)著。“工夫不負(fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地----得月山莊。
進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺(jué)----涼爽，真是避暑的好地方!
我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲(chóng)子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來(lái)。只見(jiàn)這條蟲(chóng)子是綠色的，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰(shuí)給它畫(huà)上去的。沒(méi)仔細(xì)看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲(chóng)子，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”，好聽(tīng)吧!
告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻著一個(gè)“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去，往下看，呀!真危險(xiǎn)!一不小心就會(huì)摔下來(lái)。
……
“該回去了!”老師說(shuō)。我們只好依依不舍地離開(kāi)了難忘的`“得月山莊”。
小學(xué)生周記篇二
今天吃完午飯，爸爸媽媽帶我去李家村商店買衣服。
來(lái)到商店三樓，走進(jìn)童裝區(qū)，媽媽看上了一雙黑色的皮鞋。我最喜歡粉色了，便問(wèn)媽媽：“為什么不選粉色皮鞋呢？”媽媽回答：“淺色皮鞋配衣服不好配?！眿寢寙?wèn)了一下皮鞋的價(jià)錢，又離開(kāi)了。因?yàn)樾硬皇切×司褪莾r(jià)錢太貴了。
我們又走進(jìn)了童衣店，媽媽這兒瞧瞧，那兒看看。女售貨員走了過(guò)來(lái)，媽媽指著一圈白一圈黑又帶著咖啡色短裙的衣服，問(wèn)：“這件連衣裙她穿上有點(diǎn)小吧?！笔圬泦T說(shuō)：“小姑娘穿上不小?！闭f(shuō)著，把那件衣服取了下來(lái)，在我身上比了比。
媽媽又選了一件粉色連衣裙說(shuō)：“就要這兩件吧。”這時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)了一件很好看的外套，說(shuō)：“把這一件也要上吧?！卑职终f(shuō)：“穿上這件外套，爺爺奶奶想給里面穿什么都可以?！?/p>
媽媽又開(kāi)始挑選褲子，她拿起兩條黑色帶花的褲子說(shuō)：“要上這兩件?！笔圬泦T阿姨把新連衣裙和新褲子都讓我試了一下，我覺(jué)得很漂亮，心里很滿意。媽媽交了錢，我們走出了童衣店。
在另一個(gè)鞋店，媽媽又給我買了兩雙黑色帶花的鞋子，還買了三雙襪子。已經(jīng)四點(diǎn)多了，爸爸開(kāi)車送我回家。路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“六一兒童節(jié)爸爸媽媽不放假，今天給你買了衣服，‘六一’就不買了?！?/p>
爸爸媽媽很疼愛(ài)我，我很感謝他們！
小學(xué)生周記篇三
今天，媽媽帶回了7只可愛(ài)的小老鼠，它們是鑰匙扣，樣子逗人喜愛(ài)的。你瞧，它的.眼睛黑乎乎的，耳朵又圓又紅，身上披著一件黃棉襖，背上寫(xiě)著“中國(guó)電信”的字樣。特別有趣的是，它的肚子底下有個(gè)紅色的按鈕，一按下，它的嘴巴就會(huì)發(fā)光。我把它們舉起來(lái)，它們好像很高興，臉上露出甜美的笑容。
我們?nèi)叶加H切地把這些玩具老鼠叫“會(huì)發(fā)光的老鼠”。
可是，我們家還有幾只真老鼠，每天天一黑，它就鬼頭鬼腦地跑出來(lái)，偷吃我們家的東西，一點(diǎn)也不可愛(ài)！
在我過(guò)8歲生日的時(shí)候，姨媽送我了一套電子積木，我非常高興。
禮物到的那天，我一跨進(jìn)家門就迫不急待的打開(kāi)包裝看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)盒子里面裝著電路板、導(dǎo)線、和各種電子元件，和我以前的那些搭各種造型的積木一點(diǎn)也不像。我看看說(shuō)明書(shū)，了解到這是用來(lái)搭建各種電子裝置的玩具，就急切地開(kāi)始嘗試了。
我首先從最簡(jiǎn)單的功能開(kāi)始試驗(yàn)。我按照說(shuō)明書(shū)的組裝圖，仔細(xì)地安插著，心中充滿了憧憬和希望。安插好后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，確保無(wú)誤后，我就合上了開(kāi)關(guān)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，螺旋槳就嗖地一下飛上了空中。那模樣就好像一個(gè)只直升飛機(jī)，雖然嚇了我一跳，但是也激動(dòng)極了！
之后，我又組裝了些別的東西，發(fā)現(xiàn)這套玩具的功能還真是強(qiáng)大！可以構(gòu)建能飛上天空的飛碟，會(huì)自動(dòng)控制的電燈，以及探測(cè)下雨、光強(qiáng)變化、或者磁場(chǎng)變化后自動(dòng)響起音樂(lè)的監(jiān)測(cè)器……。非常有趣。
我非常喜歡這套玩具。它讓我了解了很多小家電的工作原理，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，也給我的生活添了很多樂(lè)趣。
小學(xué)生周記篇四
今天下午1點(diǎn)50，陳鳳翔來(lái)我家玩了一會(huì)。我就下樓去玩，下面又熱。
“咦，我們又來(lái)野餐，像上次一樣在我家門口，擺兩張報(bào)紙，坐在下面，吃東西”我說(shuō)。
“好呀”陳鳳翔一口就答應(yīng)了。
說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，我回家拿報(bào)紙，陳鳳翔會(huì)家那了一瓶椰奶，我在家那了2個(gè)面包，一切準(zhǔn)備就緒，我們坐在報(bào)紙上邊吃東西，邊聊天。
“我們這個(gè)野餐家族誰(shuí)也不要告訴，就我們倆知道”我說(shuō)
“爸爸媽媽也不能告訴嗎”陳鳳翔問(wèn)道。
“嗯”我回答道。
我在干杯，一起說(shuō)“祝愿我們這次野餐成功！”
我在慢慢地吃東西，我們的糧食快要不夠了，下次我們野餐多帶一些糧食！我們看到外面的樓房，風(fēng)輕輕地吹進(jìn)來(lái)。吃到我們的臉頰，很舒服。聽(tīng)著樓下那戶人家放出來(lái)的歌，吃著東西。
時(shí)間過(guò)得好快呀！一會(huì)就到了5點(diǎn)半，我們開(kāi)始收工了。陳鳳翔在我家在玩半了小時(shí)，他就回家了。
這場(chǎng)野餐辦的可真成功！
小學(xué)生周記篇五
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天；在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們。應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
小學(xué)生周記篇六
昨天是周末，媽媽上班去了，爸爸也出去了。哥哥去找他同學(xué)玩去了，家里就只剩下我一個(gè)人。
到了中午，饑腸轆轆的我見(jiàn)媽媽還不回來(lái)，我就想自己做頓飯吃。
我先泡上米，洗凈雙手，測(cè)量一下有多少米。剛好一截手指頭。過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始燜米飯了。
過(guò)了一會(huì)兒，米飯燜好了。再做個(gè)西紅柿炒雞蛋就完美了。
我先打破幾個(gè)雞蛋，弄在小碗里，攪拌。攪拌玩后，我就開(kāi)始切西紅柿。我把西紅柿切完后，和雞蛋一并放入鍋中。打開(kāi)火后，我就開(kāi)始炒了。
小學(xué)生周記篇七
星期六早晨，爸爸帶我去常州恐龍園玩。
來(lái)到恐龍園，只見(jiàn)大門邊上有一塊巨大的石壁，上面刻著一只非?？蓯?ài)的小恐龍。
走進(jìn)大門，我和爸爸先來(lái)到海獅表演館，海獅黑色的皮膚，兩只眼睛黑黑的'，像個(gè)閃亮的小珍珠。三只海獅給我們表演了跳圈，算算術(shù)，打籃球等節(jié)目。小海獅真是太聰明了！
看過(guò)表演后，我們?nèi)ネ妗凹夥逅龠f”。想玩這個(gè)游戲的人真多，我們排了整整一小時(shí)隊(duì)?？偹爿喌轿覀兞?，我們開(kāi)的是一輛紅色小車。爸爸說(shuō)：“小孩子開(kāi)車太危險(xiǎn)?！蔽抑缓霉怨缘淖诎职趾竺妗０职珠_(kāi)得飛快，我們的速度就像風(fēng)一樣。我心里暗想，這個(gè)游戲真好玩，排一小時(shí)隊(duì)也值得！
搖滾恐龍蛋是我玩時(shí)間最長(zhǎng)的游戲。在五顏六色的恐龍蛋中，我選了一個(gè)粉紅色的蛋，坐在蛋里面，隨著音樂(lè)響起，蛋開(kāi)始轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。玩過(guò)這個(gè)游戲，我的頭都暈了。
最后一個(gè)節(jié)目，我和爸爸去看音樂(lè)歌舞劇《魯樂(lè)回家》，是講小海龜魯樂(lè)在魯布拉人的幫助下，返回大海尋找家的故事。
在常州恐龍園，我度過(guò)一個(gè)非?？鞓?lè)開(kāi)心的一天！
小學(xué)生周記篇八
最近，爸爸覺(jué)得我在補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)就答應(yīng)我去買面包。
我興沖沖的和爸爸來(lái)到面包店，走進(jìn)店內(nèi)，一股讓人心曠神怡的面包香味迎面撲來(lái)，讓人恨不得將這里的面包全部買下。拿了夾子和盤子，來(lái)到櫥柜旁，一個(gè)個(gè)誘人的面包讓人垂涎欲滴，望著一些早已空了的櫥柜，就知道這里的生意是多么之好。我在櫥柜旁一圈一圈的轉(zhuǎn)悠著，看著這一個(gè)個(gè)誘人的面包卻遲遲拿不定主意：該買哪一個(gè)好呢？爸爸也忍不住問(wèn)我：“你到底買哪一個(gè)呢？快點(diǎn)挑吧?！蔽疫@才停止了欣賞?！昂?，等一下?！蔽冶汩_(kāi)始尋找我想要的面包，爸爸也替我挑選：“你看這個(gè)怎么樣。”
這時(shí)我看到了一個(gè)我曾經(jīng)吃過(guò)的面包，這個(gè)面包看上去圓圓胖胖的，上面貼了一篇火腿腸就像一張小圓桌，旁邊是牛油，讓人一下子想到了童話故事中的牛奶河。我便打開(kāi)櫥窗，小心翼翼的將面包夾出來(lái)，放在盤子上。
又轉(zhuǎn)悠了一會(huì)。我看見(jiàn)一個(gè)名為“享受大亨”的面包，我想?。骸八鼮槭裁唇小硎艽蠛唷兀磕恰奈兜篮芎?！對(duì)，肯定是！”于是他就成為我的盤中餐了。
在回家的路上，爸爸告訴我他小時(shí)候連一個(gè)饅頭都吃不上，而現(xiàn)在的我們，無(wú)論吃什么都不滿足，可真是生在福中不知福?。?/p>
小學(xué)生周記篇九
這一周的陽(yáng)光燦爛，明媚，和我一周的心情一樣的美好。新的一周從周一開(kāi)始，周一最開(kāi)心的還是在學(xué)校里和同學(xué)呆在一起。
最難忘的還是要屬周五，因?yàn)榘嗌嫌袀€(gè)活動(dòng)，就是朗讀一篇自己最喜歡的文章，我那天讀的是曹文軒的《草房子》，這本書(shū)也是我第一次買的曹文軒的書(shū)，原本以為會(huì)很枯燥，無(wú)味，實(shí)際上，這本書(shū)是每讀一遍都會(huì)有不同的感受讀了這本書(shū)后，中午吃飯的時(shí)候，老師會(huì)給我放朗讀者的視頻，意料之外的是，今天的視頻里面竟然有曹文軒朗讀，而且還是同一本書(shū)同一個(gè)片段，我當(dāng)時(shí)心里特別的開(kāi)心。是那種打心底的開(kāi)心。沒(méi)想到，完全沒(méi)想到。
我們班會(huì)課是在聽(tīng)以為老師講防護(hù)小知識(shí)，我覺(jué)著十分的有用，畢竟細(xì)菌那么多，稍不小心，就會(huì)感染上細(xì)菌，所以記了很詳細(xì)的筆記。
這周五放學(xué)，看到有人說(shuō)今天的落日好像比往常的更漂亮。
我的心情也同那落日一般美好。
小學(xué)生周記篇十
上周五，我初入考場(chǎng)，我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯心境。
正當(dāng)我準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)之時(shí)，監(jiān)考老師已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)下了試卷。
鈴聲響起，好比戰(zhàn)鼓擂響，每個(gè)人都一頭扎進(jìn)題海奮筆疾書(shū)，而我自然也不例外。剛開(kāi)始做，我竊喜自己沒(méi)有這些忘記知識(shí)點(diǎn)，有一番大權(quán)在握的感覺(jué)。越往下做，我卻發(fā)現(xiàn)沿路的絆腳石越來(lái)越多，頭上的“痘痘”也不安分的地冒了出來(lái)。無(wú)奈題之精，題之妙，此時(shí)后悔平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
時(shí)間過(guò)去一大半了，考試已經(jīng)進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。我擦了擦頭上的汗，一不小心，我竟然看到了傳說(shuō)中的考試百態(tài)：看！那位坐在第一排的同學(xué)的手指真是靈活，一支筆在他手中已轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)360度；再看這位，放下手中的筆，正在使勁掏著，想必他掏的不是耳垢，而是知識(shí)；咦，那兩位同學(xué)在竊竊私語(yǔ)些什么，真想投入到他們的談話中去，可惜我不是順風(fēng)耳……突然，監(jiān)考老師正向我走來(lái)，我連忙低下頭，投身到同試卷的戰(zhàn)斗中去了。
“叮鈴鈴”鈴聲響起，監(jiān)考老師毫不留情，一聲令下“收卷！”那聲音真是氣壯山河。我正想挽回些什么，可無(wú)奈一切已成定局。
下課后，同學(xué)們都紛紛對(duì)答案，有的兒沾沾自喜，慶幸自己對(duì)了，而有人卻頻頻搖頭，驚呼“失策！”
考場(chǎng)上悲喜交加，盡顯百態(tài)，要想成績(jī)好，還是靠平時(shí)好好努力?。?/p>
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