匆匆心得體會(huì)(匯總8篇)

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匆匆心得體會(huì)(匯總8篇)
時(shí)間:2023-10-02 14:50:02     小編:書(shū)香墨

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

匆匆心得體會(huì)篇一

匆匆,這個(gè)詞似乎已經(jīng)滲透進(jìn)了我們生活的方方面面。在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,人們常常被工作、學(xué)業(yè)和生活的瑣事所壓得喘不過(guò)氣來(lái)。匆匆的腳步似乎成為了我們的常態(tài),追趕時(shí)間變成了日常的主題。然而,當(dāng)我們稍作停留,反思自己的匆匆之心時(shí),或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們迷失了什么。

首先,我想說(shuō)的是,匆匆使我們失去了對(duì)生活的感知。這個(gè)世界上有太多美好的事物,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞。然而,被忙碌所籠罩的我們,往往無(wú)暇顧及這些美好。當(dāng)我們匆匆走過(guò)一片絢麗的花海時(shí),當(dāng)我們匆匆與親人朋友道別時(shí),當(dāng)我們匆匆度過(guò)一個(gè)周末時(shí),我們都錯(cuò)過(guò)了生活中那些美好的瞬間。我們不僅錯(cuò)過(guò)了美,更錯(cuò)過(guò)了體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。而這些機(jī)會(huì),將永遠(yuǎn)無(wú)法回頭再來(lái)。

其次,匆匆使我們失去了對(duì)他人的關(guān)懷。世界上每個(gè)人都需要愛(ài),都需要關(guān)懷。然而,在匆匆奔忙中,我們往往忽略了身邊的人。我們很少主動(dòng)與他人交流,很少關(guān)注他人的情緒和需求。我們的眼中只剩下我們自己,我們的腦海中只有自己的事物。久而久之,我們的心漸漸變得冷漠,無(wú)法與他人建立真實(shí)的聯(lián)系。然而,當(dāng)我們停下來(lái),傾聽(tīng)他人的需求,與他人分享快樂(lè)和悲傷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),人與人之間的情感連接是多么寶貴,是多么讓人感到幸福和滿(mǎn)足的。

再次,匆匆使我們失去了對(duì)自己的照顧。太多人為了工作、學(xué)業(yè)或家庭的責(zé)任,把自己的身心健康拋到了最后。他們忽視了自己的睡眠、飲食和鍛煉,甚至忽略了對(duì)自己心靈的呵護(hù)。他們過(guò)著一種被壓力掌控的生活,不停地奔波于各種忙碌的事務(wù)之中,而自己的身體卻在默默地承受著劇烈的疲憊。然而,當(dāng)我們稍作停下,給自己一點(diǎn)休息的時(shí)間,關(guān)注自己的健康和內(nèi)心的需求時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們擁有自己的力量,我們應(yīng)該以更好的狀態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

最后,匆匆使我們失去了對(duì)內(nèi)心的審視。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),然而,在匆匆的生活中,我們很容易迷失自己的方向。我們?cè)诓煌5刈分鹚^的成功、所謂的好與壞之間迷失了自己的信念。我們很少停下來(lái)反思,問(wèn)問(wèn)自己究竟想要的是什么,我們到底追求的是什么。然而,當(dāng)我們敢于面對(duì)內(nèi)心的聲音,搭建與自己對(duì)話(huà)的橋梁時(shí),我們將會(huì)找到生命的目標(biāo)和價(jià)值。

在繁忙的生活中,我們常常會(huì)有許多借口來(lái)解釋我們的匆忙,但事實(shí)上,我們可以選擇慢下來(lái)。慢下來(lái)欣賞生活中的美麗,慢下來(lái)關(guān)懷他人的需要,慢下來(lái)照顧自己的身心健康,慢下來(lái)審視自己的內(nèi)心。只有當(dāng)我們真正放慢腳步時(shí),才能找回生活的真諦,才能在匆匆中擁有更多的喜悅與滿(mǎn)足。讓我們慢下來(lái),與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà),與他人分享溫暖,與生活親密接觸。

匆匆心得體會(huì)篇二

為了使學(xué)生感知課文,支玉恒老師讓學(xué)生自由讀、指名讀、聽(tīng)錄音讀、再聽(tīng)錄音學(xué)讀。而他引導(dǎo)學(xué)生有感情地“用心讀”更是令人耳目一新。單是“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,……….我不禁頭涔涔而淚潸潸了”這一句,他一邊滿(mǎn)懷深情地范讀,一邊根據(jù)句子讀停頓做手勢(shì)打節(jié)奏,連續(xù)幾次引眾生隨讀,實(shí)踐著“以人為本”的新理念。他反復(fù)運(yùn)用范讀、引讀、伴讀、對(duì)比讀、指名讀、齊讀等多種形式引導(dǎo)學(xué)生讀課文,效果令人贊嘆。

支老師引導(dǎo)學(xué)生用心聽(tīng)名義上是聽(tīng),實(shí)際上是讀。他巧妙地引導(dǎo)學(xué)生把自己的感受“讀”出來(lái),讓學(xué)生讀后暢談體會(huì),說(shuō)自己的感受。這類(lèi)“只可意會(huì)、不可言傳”的散文的理解難度可想而知,但是在支老師的點(diǎn)撥下,學(xué)生們自然而然地理解了,都能夠在短時(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)。

支老師課堂教學(xué)的最后部分是讓學(xué)生說(shuō)格言、寫(xiě)格言。每當(dāng)學(xué)生說(shuō)完一句,支老師就讀給大家聽(tīng),或者是讓學(xué)生大聲朗讀,然后說(shuō)說(shuō)意思。在一遍遍的說(shuō)和寫(xiě)中,學(xué)生的文字表達(dá)意識(shí)和能力得到了提升,學(xué)生珍惜時(shí)間的觀念得到強(qiáng)化。學(xué)生創(chuàng)作的格言經(jīng)過(guò)老師的修正后,必定對(duì)生活有了新的感悟和啟發(fā)。

“用心讀”“用心聽(tīng)”“用心說(shuō)、寫(xiě)”是支玉恒老師整堂課的設(shè)計(jì)思路,它著眼整體、思路清晰、循序漸進(jìn)。這是一堂真實(shí)的語(yǔ)文課,沒(méi)有精美的課件,沒(méi)有太多的花樣,就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但簡(jiǎn)單里包含了深度,包含了智慧。這樣一堂高質(zhì)量的語(yǔ)文課,是我們小學(xué)語(yǔ)文老師一生的追求。

1、教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生的賞識(shí)教育。通過(guò)鼓掌、豎起大拇指、拍拍學(xué)生的肩頭、投予鼓勵(lì)或贊賞的目光等,與學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性交流。特別是稱(chēng)學(xué)生為“老師”這一環(huán)節(jié),充分的體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的認(rèn)可及尊重,同時(shí)也可見(jiàn)何老師謙虛的教學(xué)態(tài)度。

2、在整堂課中,注重對(duì)學(xué)生的朗讀訓(xùn)練。首先,播放了這一課的配樂(lè)朗讀錄音,讓學(xué)生有了初步的感悟。接著,讓學(xué)生感情朗讀,由字、詞、句、中感悟時(shí)間的流逝。

3、何老師在整節(jié)課中,真正起到了引導(dǎo)學(xué)生的作用。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生邊讀邊悟,讓學(xué)生體會(huì)到了時(shí)間的流逝之快,要珍惜時(shí)間。

4、只是在本課即將結(jié)束時(shí),感覺(jué)有些倉(cāng)促。抑制了個(gè)別學(xué)生想表現(xiàn)自我的欲望。

總而言之,何老師這節(jié)課讓我看到了新課改形勢(shì)下,教師的努力方向,在今后的教學(xué)中,我也會(huì)不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭(zhēng)取讓每一節(jié)課都像何老師這節(jié)課一樣精彩。

匆匆心得體會(huì)篇三

匆匆,這是一個(gè)可以用來(lái)描述現(xiàn)代生活節(jié)奏的詞語(yǔ)。我們?nèi)绱耸煜に?,以至于它已?jīng)成為了一種生活方式。每天忙碌的工作、緊張的學(xué)習(xí)、匆忙的出行,仿佛沒(méi)有時(shí)間停留,不斷地奔波在各個(gè)場(chǎng)所之間。然而,在這匆匆的世界中,我們是否真的能夠體會(huì)到忙碌背后的無(wú)奈和無(wú)常呢?在學(xué)習(xí)中,我也深刻感受到了匆匆的存在,它帶給我思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

首先,匆匆給予了我珍惜時(shí)間的意識(shí)。在高中的學(xué)習(xí)中,我面臨著繁重的課業(yè)壓力和緊張的備考任務(wù)。每天的時(shí)間都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),匆忙的課堂、快速的復(fù)習(xí)、整齊的作業(yè),仿佛在循環(huán)往復(fù)的重復(fù)中。然而,正是由于這種忙碌,我開(kāi)始懂得合理安排時(shí)間,盡量提高效率。無(wú)論是早起學(xué)習(xí)、晚上加班,或是利用碎片時(shí)間閱讀,我都努力將時(shí)間用在刀刃上。匆匆讓我明白,時(shí)間是寶貴的,只有珍惜它,才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

其次,匆匆激發(fā)了我對(duì)于效率的追求。在匆匆的生活中,我們?nèi)淌苤鴷r(shí)間壓力和精力消耗。面對(duì)繁多的學(xué)科和要求,我被迫摒棄一些浪費(fèi)時(shí)間的娛樂(lè)活動(dòng),只專(zhuān)注于最重要的事情上。我嘗試將學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間分得更加明確,使自己在疲憊時(shí)能夠及時(shí)調(diào)整。通過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn),我漸漸培養(yǎng)起了高效的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高了自己的學(xué)習(xí)效率。匆匆讓我認(rèn)識(shí)到,效率是成功的關(guān)鍵,只有掌握了高效的方法,才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的工作。

此外,匆匆讓我體會(huì)到了物質(zhì)和精神上的滿(mǎn)足。在匆匆的世界里,我們時(shí)常被各種誘惑所追逐,爭(zhēng)分奪秒地追求更多的財(cái)富和地位。然而,在追逐的過(guò)程中,我深刻意識(shí)到,物質(zhì)無(wú)法帶給我心靈的滿(mǎn)足和平靜。忙碌中的我,不斷地追逐著更高的成績(jī)和更大的利益,卻漸漸遠(yuǎn)離了內(nèi)心的歡愉和感悟。通過(guò)冷靜反思,我開(kāi)始調(diào)整自己的內(nèi)心,關(guān)注與家人的交流和朋友的分享。匆匆讓我明白,人生的價(jià)值不僅僅取決于外在的成功,更重要的是內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。

最后,匆匆教會(huì)了我面對(duì)困難和挫折的勇氣。在學(xué)習(xí)的路上,我遇到了許多的困難和挫折。有時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)助和疲憊,甚至想要放棄。然而,匆匆讓我懂得了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)困難的重要。只有在困難中堅(jiān)持下去,才能邁向成功的彼岸。通過(guò)勇敢地面對(duì)困難和挫折,我真切感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅,更堅(jiān)定了持續(xù)努力的信心。匆匆讓我明白,困難并非擋在前進(jìn)路上的絆腳石,而是擁抱成功的跳板。

總之,匆匆的生活節(jié)奏給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。它讓我珍惜時(shí)間、追求效率,體會(huì)到物質(zhì)和精神上的滿(mǎn)足,還教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折。在匆匆的世界里,我應(yīng)該懂得取舍,找到屬于自己的快樂(lè)和平靜。只有通過(guò)不斷成長(zhǎng)和堅(jiān)持,才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和意義。我相信,在將來(lái)的日子里,匆匆將帶給我更多的觸動(dòng)與感悟,引領(lǐng)我走向更美好的未來(lái)。

匆匆心得體會(huì)篇四

《匆匆》讀書(shū)心得一

時(shí)光匆匆,萬(wàn)物都在變化,時(shí)代跟著飛逝的時(shí)光,移動(dòng)了腳步;早上,太陽(yáng)從東邊緩緩升起,太陽(yáng)它有腳啊,挪動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少女,一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天,可是,已過(guò)了xx年的時(shí)間。

過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。要珍惜過(guò)去,但更要把握現(xiàn)在、把握未來(lái)。珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在做起?;叵肫鹞业倪^(guò)去,那段記憶真的很是慚愧。那時(shí)我也只是個(gè)八歲的孩子,剛讀一年級(jí),通常在做作業(yè)的時(shí)候總是拿著一把尺一塊橡皮,用尺將橡皮切成一條條的絲兒,整個(gè)心思都沉浸在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的時(shí)間,當(dāng)我切完后,抬頭看了一眼電子鐘,已經(jīng)19∶30分了,那時(shí)我才緊張起來(lái),發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來(lái)往往流失的時(shí)間總在不經(jīng)意間,在人們沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候。人們總是在漫不經(jīng)心間虛擲了時(shí)光,留下許多的嗟嘆,所以我想大聲說(shuō):請(qǐng)珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,擁有時(shí)間的觀念吧。

我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?流星飛逝后,留下了一瞥的光明,然而我們要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事情,現(xiàn)在是過(guò)去的繼續(xù),是未來(lái)的準(zhǔn)備,是充實(shí)一生的奠基石。

《匆匆》讀書(shū)心得二

翻開(kāi)《匆匆》這篇極富哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清獨(dú)到深刻的見(jiàn)解改變的我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。

《匆匆》一文,讓我知道了時(shí)間的珍貴。

洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的眼前過(guò)去。這幾句話(huà)中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!約翰馬勒斯說(shuō)得好:時(shí)間只是度過(guò)之后才神圣起來(lái)。時(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤奮者是一條條成功的大道;留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

說(shuō)起時(shí)間,我真感到羞愧。放學(xué)回家,我常常是東跑西逛??荚嚦煽?jī)不怎么理想通過(guò)這篇文章更讓我知道時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!

人生不能虛度。生命精彩與否,是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是把握人生。要讓人生如花朵般發(fā)出誘人的清香,就必須分分秒秒去把握。

少年不努力,老大徒傷悲?!洞掖摇芬晃母嬖V我們?nèi)俗ゾo時(shí)間,珍惜時(shí)間,這樣才能讓生活更充實(shí),讓今天更精彩,讓明天美好。

《匆匆》讀書(shū)心得三

大家看了標(biāo)題后,就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對(duì)呀,大家肯定對(duì)我國(guó)著名作家朱自清寫(xiě)的這篇關(guān)于時(shí)間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天,就是要來(lái)領(lǐng)越一下這種讀后之情了。

這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時(shí)光流逝的蹤跡,揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白地去浪費(fèi)每一分,每一秒的時(shí)間。就要抓緊時(shí)間,成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說(shuō)過(guò)的,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。呀,想到這時(shí),我真有點(diǎn)慚愧了。我平時(shí),雖然學(xué)習(xí)在班上比較好,但是我也沒(méi)有好好地珍惜過(guò)時(shí)間。哪怕是一次,也沒(méi)有。就拿有一次來(lái)說(shuō)吧,那次是在星期天的時(shí)侯,爸媽都出去串親戚了,只留我一個(gè)人在看家。當(dāng)時(shí),我的作業(yè)還沒(méi)做完。爸媽走后,我就壯著膽子,打開(kāi)電腦,玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得爽呀!哪不知,我已放下了就連跳進(jìn)黃河里也洗不清的錯(cuò)誤,我正在虛度光陰!俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我這已是噸金難買(mǎi)粒光陰了。過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,但我覺(jué)得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺(jué)得該是去做作業(yè)的時(shí)侯了,我才方可停手??晌乙豢幢?,呀!我不禁驚叫起來(lái),原來(lái)爸媽再過(guò)5分鐘就要回來(lái)了。在這短短的5分鐘之內(nèi),我怎么做得起作業(yè)來(lái)呢?我這才知道了時(shí)間的重要性。最終,我還是吃了一頓爆炒肉丁。

匆匆心得體會(huì)篇五

時(shí)間在我們的生命中過(guò)得真的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們就已經(jīng)度過(guò)了很多個(gè)昨天,由此讓我們得到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里,人們總是急于求成,以至于時(shí)常忽略了周?chē)l(fā)生的事情和自己的心情。因此今天我想談一談“匆匆”的心得體會(huì)。

第二段:“匆匆”給人們帶來(lái)的影響

我們總是因?yàn)槊β刀鴽](méi)有時(shí)間停下來(lái),仔細(xì)想想自己的感受,忙于應(yīng)付瑣碎的日常事務(wù)。在這種情況下,我們不能夠真正享受人生的美好,不能夠靜下心來(lái)思考生命意義等問(wèn)題。這樣一來(lái),如果過(guò)多地陷入這種狀態(tài),我們就會(huì)在追趕快節(jié)奏的生活時(shí)失去自我,感到迷茫,產(chǎn)生思維困惑,進(jìn)而引起抑郁癥等心理問(wèn)題。

第三段:讓時(shí)間變得慢下來(lái)

長(zhǎng)時(shí)間生活在快節(jié)奏的環(huán)境下會(huì)產(chǎn)生抑郁和焦慮等不良影響,所以我們要學(xué)會(huì)讓時(shí)間的流逝減緩。讓時(shí)間減慢的方法很多,比如放慢呼吸,冥想,調(diào)整生活節(jié)奏,使自己保持放松狀態(tài)等。無(wú)論采取何種方法,首先要想辦法控制自己的精神狀態(tài),讓我們的感官感到輕松,從而降低內(nèi)心的壓力。

第四段:珍惜當(dāng)下,抓住美好的瞬間

無(wú)論是快樂(lè)的還是悲傷的,珍惜當(dāng)下的時(shí)刻。生活中難免有許多瞬間的遺憾和失落,也有很多充滿(mǎn)歡笑和感動(dòng)的瞬間。我們要珍惜這些美好時(shí)刻,讓那些令人難過(guò)的感覺(jué),變成我們成長(zhǎng)的燃料。如果沒(méi)有失去,就不會(huì)有成長(zhǎng);如果沒(méi)有遺憾,就不會(huì)珍惜。

第五段:結(jié)尾

總而言之,我們要有意識(shí)地讓時(shí)間慢下來(lái)。生活繁忙,我們不能太高估自己,要有自知之明,把握好自己的生活節(jié)奏和步伐。時(shí)光雖然飛快流逝,但不管怎樣我們都要珍惜當(dāng)下的每一秒,讓自己的生命旅程更加充實(shí)熱烈。

匆匆心得體會(huì)篇六

今天,我讀了《匆匆》一文,它使我明白了什么是"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"時(shí)間是一去不復(fù)返的。

這篇文章是朱自清寫(xiě)的,文中曾寫(xiě)道:"但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭???"我們的生命只有一次。"燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。"所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。

"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候",可是時(shí)間去了,便再也不會(huì)回來(lái)了。

從古至今,有許許多多關(guān)于時(shí)間的名言:"光陰似箭,日月如梭","一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰","一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨","少壯不努力,老大徒傷悲"……這些名言都在告訴我們時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。

的確,時(shí)間是寶貴的,不是用錢(qián)就能買(mǎi)到,即便花再多的錢(qián),時(shí)間也不會(huì)多出一絲一毫。同時(shí),時(shí)間又是易逝的,在不經(jīng)意間,它便輕輕悄悄地離開(kāi),不再回來(lái)了。正如作者所說(shuō)的:"洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。"

作者在文中感嘆他的時(shí)間流逝得太多,我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間不如作者多,但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無(wú)聲地流逝。我想挽回它,卻又無(wú)法挽回,因?yàn)樗央x開(kāi),一去不復(fù)返。于是,在我的懊惱中,在我的悔悟中,時(shí)間毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告別。

人,只要抓住每一分每一秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,努力勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)理想!

匆匆心得體會(huì)篇七

時(shí)間是如此的寶貴,卻又是如此的悄然匆匆。一轉(zhuǎn)眼,熟悉的事物和人都或多或少地改變了。如今,我們的生活節(jié)奏愈發(fā)緊湊,工作學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大。面對(duì)著這樣一種狀況,我們是否也難以顧及周?chē)娜撕褪拢蛘哒f(shuō),我們是否也因過(guò)于匆忙而忽略了身體與內(nèi)心的需求。

第二段:時(shí)間的價(jià)值

時(shí)間是不可再生的資源,也是人類(lèi)最重要的財(cái)富之一。在日益繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,難免會(huì)有人們對(duì)時(shí)間浪費(fèi)的感嘆和愧疚。畢竟,時(shí)間的寶貴性使得我們必須要珍惜它,讓自己充分地利用并去追求自己所想要的更多的機(jī)會(huì)。

第三段:匆匆過(guò)去的后果

我們生活的速度愈發(fā)快了,可是如果我們始終以這樣的節(jié)奏去運(yùn)轉(zhuǎn)身體和頭腦,就可能會(huì)付出一個(gè)沉重的代價(jià)。也許你的身材會(huì)急劇變形,也許你的情緒會(huì)總是不太穩(wěn)定,也許你的身體會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。因此,我們需要停下來(lái),看看自己的身體和靈魂正在經(jīng)歷什么,傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,并意識(shí)到自己所做的選擇所帶來(lái)的結(jié)果。

第四段:透過(guò)“匆匆”看世界

我們無(wú)法逃避時(shí)間的流逝,但我們可以帶著匆匆走過(guò)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)更好地看待世界。從慢慢前進(jìn)和觀察生活中的細(xì)節(jié),我們會(huì)重新發(fā)現(xiàn)我們周?chē)娜撕褪?,并且把它們重新放回到生活的核心中。我們?huì)發(fā)現(xiàn),在這樣的感官和文化體驗(yàn)中,我們可以變得更為豐富和多樣。

第五段:結(jié)論

總之,匆匆的日子讓人心有不安和無(wú)奈。但如果我們?cè)噲D通過(guò)注意我們生活中的細(xì)節(jié)和我們與他人的關(guān)系,我們就能轉(zhuǎn)化我們的日常生活。我們可以在繁忙的日程安排中找到小小的開(kāi)心,也可以保持一顆感恩的心態(tài),把最純真的情感放在最真實(shí)的人際關(guān)系中。所以我們要珍惜這個(gè)日子,讓它永存。

匆匆心得體會(huì)篇八

《匆匆》這篇文章是清華大學(xué)朱自清寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)老師才二十多歲,但已經(jīng)是清華有名的人才了。這篇優(yōu)美的短文是老師內(nèi)心的.真實(shí)寫(xiě)照。

我輕輕背誦《匆匆》:“燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開(kāi)……”看了這篇優(yōu)美的文章,我才知道朱自清老師是多么珍惜時(shí)間。

與老師相比,我很慚愧。我總是浪費(fèi)我的時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我身邊溜走時(shí),我從不為此感到難過(guò)。老師上課的時(shí)候,我其實(shí)心不在焉。為此,我要抓住時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。這種憤世嫉俗的態(tài)度不應(yīng)該再出現(xiàn)了。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō),時(shí)間比生命更重要。

等我們老了,頭發(fā)花白了,就該問(wèn)問(wèn)自己,人生能不能有所成就,是否珍惜時(shí)間。只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)后悔。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”只有年輕時(shí)珍惜時(shí)間的人才不會(huì)放棄你,同時(shí)你自己也不會(huì)后悔。

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