我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
初一新生心得體會篇一
作為一個初一新生，我經(jīng)歷了從小學(xué)到初中的過渡，感受到了許多的變化和挑戰(zhàn)。這一年來，我經(jīng)歷了許多新的事物、結(jié)識了新的朋友，也有很多的收獲和感悟。在這里，我想分享一下我作為一個初一新生的心得體會。
第一段，從小學(xué)到初中，我感受到了許多的變化。剛開始進(jìn)入初中的時候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境和氛圍都與小學(xué)不同。初中的課程內(nèi)容更加復(fù)雜，課程時間也更長，學(xué)習(xí)壓力也相對增加了。在 幼稚的小學(xué)生我，突然面臨了許多新的挑戰(zhàn)和壓力，我心里既緊張又害怕。記得剛開始上課的時候，老師講解的速度太快，有時候我還跟不上，這讓我感到非常沮喪。我逐漸意識到，初中不再是小學(xué)階段的延續(xù)，而是一種全新的生活方式，我需要努力適應(yīng)。
第二段，結(jié)識新朋友是初中生活中的一個重要方面。作為初一新生，我進(jìn)入了一個新的班級和一個新的集體。剛開始的時候，我對新的同學(xué)們陌生而感到有些緊張。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)班級里有很多善良友好的同學(xué)，他們愿意幫助我，讓我充滿了信心。我也積極主動地參加班級的各種活動，與同學(xué)們合作完成班級任務(wù)，建立了更深的友誼。通過與同學(xué)們的相處，我學(xué)會了相互包容和尊重，這讓我在班級中感到融洽和溫暖。
第三段，初中生活給了我許多的收獲和成長的機(jī)會。在這一年里，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識，還培養(yǎng)了一些重要的學(xué)習(xí)方法和技巧。我學(xué)會了如何做好筆記，如何提問和解決問題。通過老師和同學(xué)們的指導(dǎo)，我也參加了一些課外活動，比如參加了學(xué)校的朗誦比賽和班級演講比賽。雖然我在比賽中沒有獲得好的名次，但是這些經(jīng)歷讓我更加自信，也讓我明白了付出努力的重要性。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我一定能取得更好的成績和表現(xiàn)。
第四段，初一新生的心得體會還包括面臨的一些問題和困惑。初中生活常常讓我感到疲憊和壓力，有時候我會感到挫敗和失落。與此同時，面對中考的壓力，我有時候也會產(chǎn)生焦慮和擔(dān)憂。但是，我明白這些問題是每個初一新生都會遇到的，在這個過程中，我需要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極的態(tài)度。我告訴自己要相信自己的能力，并且不要害怕失敗。過程可能有困難，但只要努力克服，一定會取得成功。
第五段，初一新生的心得體會讓我對未來充滿了期待和希望。在這一年來，我經(jīng)歷了很多變化和挑戰(zhàn)，我成長了許多、學(xué)到了許多。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我一定會取得更好的結(jié)果。我期待著未來的學(xué)習(xí)生活，期待著未來成為一個優(yōu)秀的初中生。這個過程中，我知道我還有許多的進(jìn)步空間和需要改進(jìn)的地方，但我相信，只要我保持對未來的熱愛和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
初一新生的心得體會，記錄了我的成長和收獲。從小學(xué)到初中的過渡，結(jié)識新朋友，面對挑戰(zhàn)和困惑，這一年是充滿了變化和機(jī)遇的一年。我學(xué)會了如何適應(yīng)新環(huán)境，積極參與集體活動，堅持努力學(xué)習(xí)。我也明白了有時候會遇到困難和挫折，但只要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力，我一定能夠取得成功。作為初一新生，我對未來充滿了期待和希望。我相信，在這個新的起點上，我會不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
初一新生心得體會篇二
一年一度的新學(xué)期開始了，特別是對于初一新生來說，很多家長和孩子都格外緊張和充滿期待。學(xué)校為初一新生開展了入學(xué)教育，通過各種方式讓孩子們了解學(xué)校的規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)以及各種課程等信息，讓家長們了解學(xué)校工作情況。在此，我將分享我個人的入學(xué)教育心得體會。
第一段：入學(xué)教育的內(nèi)容與方式
入學(xué)教育是初中生活的一個重要起點，對于進(jìn)入初中的學(xué)生和家長來說都是一個全新的環(huán)境和生活模式。通過學(xué)校的入學(xué)教育，學(xué)生們了解了學(xué)校的一些基本規(guī)定和管理制度。我認(rèn)為，學(xué)校為我們提供了多種途徑來讓我們?nèi)媪私鈱W(xué)校的各個方面，例如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報告、老師們的講解和學(xué)生會的工作等。入學(xué)教育還包括了校內(nèi)各項安全措施的詳盡介紹，體育館、食堂、教學(xué)樓等地方的安全使用方法讓我感受到了學(xué)校盡心盡力為我們的安全保障。
第二段：成為初中生的感受
隨著入學(xué)教育的結(jié)束，我開始真正進(jìn)入了初中生的狀態(tài)。剛開始時，我感到有些慌張和不適應(yīng)。因為初中的課程比小學(xué)更加繁瑣，而且作業(yè)量也比小學(xué)增加了很多。然而通過適應(yīng)，我覺得初中學(xué)習(xí)也是很有趣的，例如新學(xué)科的出現(xiàn)讓我對各種知識有了更深入的了解和掌握。除此之外，入學(xué)教育還教育我們認(rèn)真對待各種課程，培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的興趣和動力。
第三段：班級風(fēng)采的展現(xiàn)
初中一年級學(xué)生新到校，如何讓他們順利地進(jìn)入班級建設(shè)是非常重要的。你我之間的熟悉和交流是班級建設(shè)的重要支柱。在這個過程中，許多學(xué)校會通過班主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，開展各類活動，例如“學(xué)校大接力”等，用活潑有趣的方式建立班級凝聚力。在我們的班級，入學(xué)教育后老師們就開展了多次集體活動，例如唱歌跳舞會、運動會等，這樣讓我們的班級變得更加團(tuán)結(jié)和親密。
第四段：身心健康的重視
在我們這個年齡段，身體健康和心理調(diào)節(jié)都是非常重要的。顯然，學(xué)校也十分關(guān)注此事。在入學(xué)教育中，學(xué)校宣傳了身體健康、心理平衡等方面的知識。學(xué)校還建議我們每天保持45分鐘的身體鍛煉，例如散步、跑步、打球等運動。這有助于我們保持身體和心理健康，為今后學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。
第五段：良好的學(xué)校氛圍
通過入學(xué)教育，我收獲不僅是知識，更是對學(xué)校氛圍的認(rèn)識。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的禮儀、習(xí)慣、品德，尊敬老師和同學(xué)，這是社會文明進(jìn)步的核心理念。學(xué)校進(jìn)一步營造良好的師生關(guān)系，磨合師生之間的緊密聯(lián)系，增進(jìn)彼此之間的了解，建立共同成長和發(fā)展的信任和支持，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中獲得各種技能和經(jīng)驗。
總之，通過入學(xué)教育的過程，我們新生已經(jīng)對初中的生活有了更深入的理解和認(rèn)識。我將會謹(jǐn)記初中的宗旨，堅持學(xué)習(xí)和好習(xí)慣的養(yǎng)成。相信在學(xué)校的管理和老師們的幫助下，我們新生能夠與社會文明進(jìn)步同步，共同成長，創(chuàng)造更加美好的未來。
初一新生心得體會篇三
初入初中，對于初一新生來說，這是一個全新的環(huán)境。教室、課本、老師、同學(xué)，一切都與小學(xué)時不同。剛開始，我感到很不適應(yīng)，不知道怎么和同學(xué)相處，也不懂得如何學(xué)習(xí)。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個新環(huán)境。通過和同學(xué)們相互交流，我逐漸了解了他們，我們成了好朋友。同時，老師們也耐心的教我們，幫助我們?nèi)谌胄碌恼n堂。終于，我從一個迷茫的新生變成了一個熟悉的學(xué)生。
第二段：學(xué)習(xí)方法的改變
初中階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都有了很大的變化。小學(xué)時我們主要是記憶和背誦，而到了初中，我們需要更多的理解和應(yīng)用。這對我們來說是一個挑戰(zhàn)，因為我們不再是被動接受知識，而是主動去尋找和思考。我開始養(yǎng)成了每天的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣，通過做課后習(xí)題，加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解。同時，我還學(xué)會了和同學(xué)一起合作學(xué)習(xí)，互相討論，互相學(xué)習(xí)，這樣能夠更加深入地理解知識點。通過不斷的改變學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效果也在逐漸提高。
第三段：發(fā)展個人興趣愛好
初中是一個富有活力和創(chuàng)造力的階段，它為我們提供了展示自己的舞臺。在初一學(xué)年，我開始更加關(guān)注自己的興趣愛好，并積極參與各種社團(tuán)活動。我加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，通過繪畫，我能夠表達(dá)自己的情感和思想。我還參加了學(xué)校的籃球隊，通過體育鍛煉，我不僅強(qiáng)健了身體，也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神。在這個過程中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們在一起交流、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
初中生活要求我們擁有更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。我們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，解決問題。在初一的一年中，我學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃，如何利用時間。我會用時間管理軟件來做時間安排，將學(xué)習(xí)、休息、娛樂等各個方面合理地安排在每天的日程中。同時，我還養(yǎng)成了多使用圖書館的習(xí)慣，通過閱讀各種書籍，拓寬自己的知識面。這些方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也為我將來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段：對未來的展望
初一是我們走向成功的第一步，也是我們進(jìn)入中學(xué)的起點。初中三年的時間轉(zhuǎn)眼即逝，我們將迎來更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們要時刻保持積極的心態(tài)，充實自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我希望通過在初一的學(xué)習(xí)體驗中積累的經(jīng)驗，能夠在接下來的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績，成為一個全面發(fā)展的學(xué)生，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過初一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，改變了學(xué)習(xí)方法，發(fā)展了個人興趣愛好，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，并對未來充滿了信心和期待。希望我能繼續(xù)努力，不斷超越自己，在接下來的中學(xué)生涯中取得更好的成績。
初一新生心得體會篇四
一眨眼的時間，又一次的軍訓(xùn)已經(jīng)落幕。在去基地的路上，同學(xué)們歡聲笑語，期待著這一次的軍訓(xùn)。到了基地，那里的一切都沒有變，而教官變了另一個女教官，她沒有其他教官那么嚴(yán)厲，對我們也非常好，也非常的漂亮。
當(dāng)天，我們一下午練了無數(shù)遍熟悉的動作，喊著以前熟悉的口號：時刻追備著。夕陽西下，總教官來檢測我們一下午的成果，每位同學(xué)都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來。之后，又跟著教官一起宣誓，讓我們知道來到這里就是一個團(tuán)體，并發(fā)了一個名叫“卓越團(tuán)”的團(tuán)旗，這一天就這樣比較輕松的結(jié)束了。
可是，接下來的幾天不是這樣的。我們每天都有不同的教官帶著我們上不同的課，而那些教官非常嚴(yán)厲，只要一個人說話全體一起罰，而我們班也算是話最多的一個班，我們一說話，教官便讓我們做軍人的`必修課——軍姿。一站就是幾十分鐘，盡管把我們的腿都站軟了，腳也站疼了，教官還是不放過我們。有一次教官讓我們舉著凳子做蹲起，那感覺叫一個字—爽!雖然教官一直罰我們，但是有時教官卻像個童真未免的小孩一樣和我們一起玩耍，跟我們一樣調(diào)皮，偶爾和我們一起唱歌。雖然我們唱的不怎么樣，但都非常開心。
還有一次上課的時候，大部分同學(xué)嘴里都吃著棒棒糖和泡泡糖，教官大發(fā)雷劈，不僅讓我們把它們都吐到垃圾桶里，還給我們來了一個下馬威——俯臥撐。撐了幾十分鐘后手都是酸疼酸疼的，過了一會兒，教官讓我們起來站軍姿不能亂動，可是一些同學(xué)嫌臟便去拍褲子和手上的灰塵，教官讓我們又撐了幾分鐘，后來起來的時侯同學(xué)們都長心了。
在軍訓(xùn)的這一星期，我學(xué)到了許多東西，在野炊中做了打鹵面，又加深的了解了一些校內(nèi)的隱患……使我這一星期過得很充足，因為教官們讓我體驗到了那種從未得到的開心與苦的感覺，也鍛煉了我們的意志。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這次的軍訓(xùn)，也不會忘記這個漂亮的教官。每次的軍訓(xùn)也都會永駐我心中，成為甜蜜的回憶!
初一新生心得體會篇五
初中初一是學(xué)生從小學(xué)到初中的一個重要轉(zhuǎn)折點，初中教育是學(xué)生接受新知識、新思維方式、新學(xué)習(xí)方法的開始。剛?cè)雽W(xué)的初一新生造就了一副與高中人生差不多的畫面，教師是畫面的主角，教師的這一次教學(xué)心得真實體會是我在教育的尋找過程之中進(jìn)步了良多。
第二段：初一新生入學(xué)教學(xué)的困惑
我剛進(jìn)入教育行業(yè)時，對于初一新生有很多困惑，不知道如何教育他們。他們雖然是初中的新生，但還保留了許多小學(xué)時代的習(xí)慣，如思維方式的靈活性較差、學(xué)習(xí)能力較弱等等。整個班級的學(xué)生，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，我無法適應(yīng)他們不同的學(xué)習(xí)需求。困惑之中，我開始努力尋找解決問題的方法。
第三段：初一新生入學(xué)教學(xué)實踐
在教學(xué)實踐中，我綜合了多種教學(xué)方法。首先，我注重啟發(fā)式教學(xué)，通過提問、啟發(fā)學(xué)生思考，讓他們積極參與。其次，我注重鞏固基礎(chǔ)，通過復(fù)習(xí)、講解重點知識，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，我注重個性化教育，針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，充分發(fā)掘他們的潛能。通過這一系列的教學(xué)實踐，我逐漸找到了解決問題的方法，并取得了一些成果。
第四段：初一新生入學(xué)教學(xué)心得
通過教學(xué)實踐，我深刻體會到初一新生入學(xué)教學(xué)的重要性和難度。初一是學(xué)生從小學(xué)向初中過渡的關(guān)鍵時期，學(xué)生面臨著許多困惑和適應(yīng)新環(huán)境的壓力。作為教育者，我們需要耐心教導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也要了解學(xué)生個性，針對不同的學(xué)生制定個性化的教學(xué)計劃，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。通過這些努力，我們才能夠幫助初一新生順利度過這個關(guān)鍵時期。
第五段：初一新生入學(xué)教學(xué)的收獲
通過面對初一新生入學(xué)教學(xué)的困惑和實踐，我不斷提升了自己的教學(xué)能力和教育觀念。我明白了教育是一個循序漸進(jìn)的過程，我們要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點制定合理的教學(xué)計劃，因材施教。同時，我也明白了教育是一個多樣化的過程，我們要關(guān)注學(xué)生的個體差異，通過個性化的教育方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。通過初一新生入學(xué)教學(xué)的收獲，我堅定了自己在教育行業(yè)的決心，希望能夠為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：初一新生入學(xué)教學(xué)體驗
通過初一新生入學(xué)教學(xué)的體驗，我深刻感受到教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。教師應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教育經(jīng)驗，同時還要有耐心和關(guān)愛之心。不同的學(xué)生有不同的需求，我們需要根據(jù)學(xué)生的特點制定個性化的教育計劃，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃?。初一新生入學(xué)教學(xué)是一次鍛煉教師綜合素質(zhì)的寶貴機(jī)會，通過這次體驗我也在不斷完善自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
初一新生心得體會篇六
“初一時代，八班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，樣樣厲害！一，二，三，四！一二三，四！”隨著教官一聲令下，我們八班全體同學(xué)，踏著節(jié)奏，整整齊齊地走上“戰(zhàn)場?！?/p>
就在兩天前，我們帶著滿懷的好心情，走進(jìn)雙十的校門，準(zhǔn)備迎接一年一次令人膽顫心驚的軍訓(xùn)。在操場上整理好隊伍后，我們就等待著教官的到來。不出一會兒，一隊整齊的隊伍就從右邊的斜坡上迎面走來。教官們個個訓(xùn)練有素，每個動作整齊劃一。從側(cè)面看，只能看見排頭的教官。他們昂首挺胸、衣冠楚楚、威風(fēng)凜凜、讓人一看就眼前一亮。軍訓(xùn)期間，有不少人暈倒，更有不少人“哭爹喊娘，”“叫苦不迭。”顯然，我們都被父母嬌生慣養(yǎng)寵壞了，一點苦都吃不消?？绍娪?xùn)就是要讓我們吃苦，讓我們學(xué)會吃苦耐勞。
這三天來，在短短的時間內(nèi)，我們嘗到了饑餓、暴曬、口渴、疲憊的滋味。也正是嘗到了這些滋味，才能讓我們鍛煉出堅持不懈、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互助的精神；也正是嘗到了這些滋味，我們才更加熱愛集體、熱愛學(xué)校、熱愛“雙十人”這個稱號。軍訓(xùn)傳遞給我們的精神力量，為接下來三年的初中生活，乃至以后高中、大學(xué)、工作而做準(zhǔn)備。它時時刻刻地提醒著我們：要想成功，就要吃苦耐勞、堅持不懈、持之以恒。
而在今天，我們八班要用行動告訴大家，什么是王者風(fēng)范，什么是“雙十人?！惫?，功夫不負(fù)有心人，我們一共得了四個獎項，拿了四張金燦燦的獎狀。這是用大家的信念，汗水贏來的，是用教官的幸苦，老師的鼓勵換來的，缺一不可。
正如校長所說：“今天，你們以雙十中學(xué)為驕傲，以后，雙十中學(xué)以你們?yōu)樽院?！?/p>
初一新生心得體會篇七
初一新生入學(xué)教育是一個大家都必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，也是一份有意義的禮物。通過這個過程，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識和觀念，也能為學(xué)生的未來奠定基礎(chǔ)。在接受這份禮物的同時，我也受益匪淺，讓我逐步明白自己所應(yīng)擁有的姿態(tài)和科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。
二、認(rèn)識自我
在新生教育的過程中，我們需要認(rèn)識自己，更好地了解自己的優(yōu)劣勢并掌握相應(yīng)技能，提高自我管理能力。例如，通過性格分析及自我評估，我認(rèn)識到自己的優(yōu)點是細(xì)心，有條理，而缺點則是缺少自信和溝通能力。我開始利用時間規(guī)劃表組織生活，參加學(xué)校社團(tuán)鍛煉自信和溝通能力，并且通過朋友的建議，學(xué)會不斷調(diào)整自己，做好自我管理。
三、認(rèn)識團(tuán)隊
在學(xué)校里，各種各樣的團(tuán)隊活動為我們提供了解決方法，也為我們豐富了社交圈子。這樣，我們能夠了解科學(xué)的合作方法和技巧，如分工，溝通技巧，包容心態(tài)等，使我們能夠更好地融入團(tuán)隊活動。作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，我明白了一個團(tuán)隊合作的意義和必要性，通過分配任務(wù)，表揚強(qiáng)項，指導(dǎo)差距，并盡量讓每個人至少有一個顯著參與和展示的機(jī)會，也讓我們的合作能力不斷提高。
四、掌握學(xué)習(xí)方法
在這個過程中，我們也需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們需要適應(yīng)新形式的作業(yè)，并養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育的過程中，教師們教我們?nèi)绾翁岣咚季S和學(xué)習(xí)技能。例如：在學(xué)習(xí)時，我們需要閱讀指南，并觀看實例，從而使自己更好地理解學(xué)科內(nèi)容。在備考考試時，我們也需要更積極的溫故知新，復(fù)習(xí)策略，并且注意綜合運用和各種學(xué)習(xí)方法。
五、拓展思維
在學(xué)習(xí)中，教育方針也給了我們機(jī)會，去思考和拓展自己的思維方式，比如：質(zhì)疑，思維活動，解決問題和與教師交流等等。我們需要提高自己的表達(dá)能力，并且防止盲從，靈活應(yīng)對各種情況。這些都是掌握有效學(xué)習(xí)的方法的必備因素。
六、結(jié)尾
總之，通過這一系列教育措施，我們加強(qiáng)了對自我的認(rèn)識，履行了規(guī)定姿態(tài)，適應(yīng)團(tuán)隊合作，并掌握學(xué)習(xí)方法，思維和理念，為我們的未來奠定了一個良好的基礎(chǔ)。這是一份大家都應(yīng)該珍惜的禮物，讓我們學(xué)會了如何寶貴時間管理，如何更加積極的應(yīng)對未來挑戰(zhàn)，為我們的未來打好基礎(chǔ)。
初一新生心得體會篇八
隨著時光的流逝，x月x號來臨了。我們站在籃球場上聽校長的致詞，隨著校長說“初一新生軍訓(xùn)開始”，我們的軍訓(xùn)也拉開了帷幕。
在軍訓(xùn)的期間里，教官都在我們身邊，辛苦的教我們：立正，稍息，跨步等姿勢。教官也同我們在一起，陪我們一起訓(xùn)練，跟我們在陽光下暴曬。而我們一直叫苦連連，教官卻像松柏一樣站在那里堅忍不拔。教官那種堅強(qiáng)不屈的精神讓我從心里值得敬佩。教官那種精神讓我知道了什么才是一個軍人。
在短短的五天時間里，軍訓(xùn)讓我變得堅強(qiáng)，我不會因為想念媽媽而哭泣；不會因為摔跤而流淚；不回因為考試不理想而氣餒。
軍訓(xùn)讓我知道“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。
只有不屈服的心，不服輸?shù)男?，不放棄的心，才會有令人羨慕的成績
軍訓(xùn)讓我懂得，軍隊是一個團(tuán)體，軍隊里任何一個軍人的任何一個姿勢和動作都與軍隊的榮譽(yù)有關(guān)，軍隊里任何一個軍人受傷了，其他軍人就會照顧他。同樣班級也是一個大家庭，大家庭應(yīng)該是和睦的，團(tuán)結(jié)的，只有班級團(tuán)結(jié)了，那么就風(fēng)吹雨打都不怕了，就是最后的勝者，正所謂：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)。
時光飛逝，五天的軍訓(xùn)已經(jīng)過去，教官已將離開了我們，回到了他原先站崗執(zhí)勤的地方，但我永遠(yuǎn)都會記住他，會把這段時光埋藏在心里最深的地方！
初一新生心得體會篇九
在20xx年8月25日，也就是今天，我參加了中學(xué)第一課——軍訓(xùn)。
今天軍訓(xùn)的內(nèi)容是軍姿、稍息、停止間轉(zhuǎn)法，一聽就很充實。
分配完教官、場地之后，我們開始了軍訓(xùn)。教官把我們領(lǐng)到指定的場地，然后讓我們站軍姿。教官不停的在隊伍里穿梭，糾正我們的動作，可是第一排的男生總是很懶散，教官糾正好了動作，他又放松了。等教官走到隊伍前時，一只像蜜蜂樣的飛蟲飛到了他的肩上，教官沒有留意，繼續(xù)在指點我們。而那只像蜜蜂的飛蟲就像教官的小跟班，“嗡嗡”叫個不停，但聲音很小，好像在說：“你們站好點，小心這教官一生氣，讓你們叫苦連天！”
上午的軍訓(xùn)我們有點懶散，可下午就不一樣了。
下午一下到操場，指揮官就要我們排好隊站20分鐘軍姿。前面幾十分鐘大家都?xì)赓|(zhì)昂揚的，沒有一點小動作。又過了幾分鐘，指揮的老師叫有手表的同學(xué)把手表取掉，可這一取手表之后，我身體個別地方有點癢，癢得就像有很多只蒼蠅、蚊子在你身上爬的感覺。這非?？简炍覀兊囊懔?，可是想著自己已經(jīng)不是小孩子，而是雅禮實驗中學(xué)的一名中學(xué)生了，我必須挺住，必須堅持到底！于是，咬咬牙關(guān)，一分鐘，十分鐘，二十分鐘，我終于戰(zhàn)勝了自己！
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