范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
上海高考總分篇一
高考，是每一個學生人生中的一個關(guān)鍵節(jié)點。而上海，作為一個高度競爭的城市，其高考備受矚目。我是一名上海高考生，這里，我想分享一下我在高考期間所得到的一些心得體會。
二段：備考
備考是高考的重頭戲，想要有好的成績，光靠平時的學習遠遠不夠，我們還需要針對性做好一些準備。首先是時間管理，我會規(guī)劃好每天的學習時間，盡量不超時。其次是科目選擇，不同科目的備考方法也不同，需要我根據(jù)自己的情況進行調(diào)整。最后是雅思備考，雖然是否要參加雅思并不會影響我們的高考成績，但是它可以為我們的未來留下更多的選擇。
三段：考場
高考考場幾乎是所有考生最害怕的地方。然而，當我真正走進考場，那種緊張感卻迅速減弱了。我知道，作為一個準備時間這么長的任務，這里已經(jīng)是最后一步，考生們無須再去想那些沒用的事情。考場上，我做到了最重要的一點，那就是掌控自己的心態(tài)。放松、自信、專注，這些能夠讓我大大地減輕緊張感，使自己進入更好的狀態(tài)。
四段：復盤
考試結(jié)束后，進入“復盤”環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的。我們需要認真回顧自己的發(fā)揮，分析自己哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方存在不足之處。同時，我們還需要尋找備考上以及考場上的“敗因”，以便今后改正。
五段：成果
高考之所以重要，就在于其成果。我很慶幸我在高考中取得了不錯的成績，那是我即將迎接新生活前最后的一份“禮物”。不過，高考的成果并非只是成績本身，而是我們在這個過程中所學到的更多。我學會了更好的規(guī)劃、更好的掌控自己，同時也發(fā)現(xiàn)了自己身上的優(yōu)缺點。正是這樣的成果，才是我高考之旅最有價值的收獲。
結(jié)尾：
上海的高考不僅是一場考試，更是一次挑戰(zhàn)自己的機會。我們在這個城市里，不能僅僅因為環(huán)境的好壞而放棄努力，相反，我們要努力讓自己在旁人眼里不再是一個看似普通的人，而是一個一直在努力追求夢想、不斷成長的人。每一個考生都有其自己的方式，來走好高考之旅，而我希望我的經(jīng)驗能夠?qū)€在路上的人提供一些幫助，讓他們少走一些彎路。
上海高考總分篇二
預測
法國哲學家薩塔說過：“你可以期待太陽從東方升起，而風卻隨心所欲地從八方吹來?！?/p>
最近有一起案件，可以很貼切地解釋大哲學家的這句話。
每一個上過法學課的本科生都可以針對正當防衛(wèi)這個概念講得頭頭是道，可以正確地解答涵蓋這個知識點的司法考試模擬試題，這就是薩塔說的太陽從東方升起。可是在引入充滿無規(guī)則布朗運動的`輿論引力場之后，你很可能難以判斷于歡案的是與非，其原因就在于，你根本無法預測輿論的風將要從哪個方向開始吹。
今年3月份，南方周末《刺死辱母者》文章一出，如同倚天屠龍現(xiàn)身江湖，立刻在網(wǎng)絡空間掀起血雨腥風，輿論颶風過處，更是順之者昌，逆之者亡，江湖局面勝負已定。有微博網(wǎng)友專門統(tǒng)計了19位法學教授關(guān)于于歡案的觀點，只有洪道德教授稱無法判斷于歡是否構(gòu)成正當防衛(wèi)，另外18位都在為于歡辯護，更有陳興良、周光權(quán)、徐昕等教授策馬在輿論場上狂奔，還扯起了“于歡無罪”的大旗。
在這樣的大背景之下，山東高法的二審直播頗有耐人尋味之處，而最高檢也不失時機地就于歡案發(fā)表談話，直言“于歡的行為具有防衛(wèi)性質(zhì)”。也許，二審宣判的結(jié)果早已不言自明了。
但是，這真的就是法治的勝利嗎?
且慢明朝不敢相信，假如沒有那篇《刺死辱母者案》的報道，或者說假如是另外一方代理人找來的記者，寫出的是一篇截然相反的報道，會不會是另外一種結(jié)果呢。老賴欠債不還，富二代的兒子性情乖張，突然拔刀施暴，導致一死兩重傷，無期徒刑是不是判得輕了?我們該面臨什么樣期望值呢?或許教授們早已經(jīng)準備好了“不殺不足以平民憤”、“血債血償”的標語了。
所有的假設(shè)在輿論治國面前，一切都是那么的不堪一擊。
記得曾經(jīng)有條法彥這樣說：法治就應該是萬事可期。但是于歡案給且慢明朝帶來的，更多的則是諸事難料，更像是魔幻現(xiàn)實主義背景下的荒誕乖張之舉，甚至把這個事件改寫之后收錄進當年齊魯大作家蒲松齡的名著中去，也是挺恰當?shù)摹?/p>
當然，這起案件給且慢明朝這樣的基層執(zhí)法者帶來的更是困惑多于教益，反正且慢明朝獲得的最大裨益就是：重新界定正當防衛(wèi)很容易，準確地預測一下場輿論風暴的勝負手真是太難了。
實在不行，就只能讓子彈再飛一會?；蛟S，清晰的彈道會讓我們更容易預測。
上海高考總分篇三
上海高考志愿填報是一項關(guān)鍵的決策，為了確保自己能夠如愿考入心儀的大學，填報志愿時需要認真思考自己的興趣愛好、能力特長以及未來的發(fā)展方向。同時，還需要關(guān)注各大高校的專業(yè)設(shè)置、教學質(zhì)量以及就業(yè)前景等方面的信息，以便做出最合適的選擇。
第二段：備戰(zhàn)階段需要有計劃
在備戰(zhàn)階段，充分利用課余時間，分配好學習和娛樂的時間，制定明確的復習計劃并堅決執(zhí)行。在復習過程中，還要注重提升解題技巧和思維能力，多做真題和模擬題，及時找出自己的不足并加以改進。同時，還需保持良好的心態(tài)，避免因緊張或壓力過大而影響效果。
第三段：考場策略也很重要
在高考考場上，考生要遵循以下幾項基本策略：一、認 真審題，理解題目的含義，不要輕易放棄；二、 精確計算，防止失誤；三、合理分配時間，留出不少于15分鐘的時間進行檢查和修正；四、冷靜應對，不要被緊張和情緒所沖昏頭腦，保持清醒的思維。另外，考生要注意考場規(guī)則，服從監(jiān)考人員安排，遵守考場紀律，切勿有作弊行為。
第四段：面試也很重要
高校的錄取不僅考慮成績，而且要綜合各方面的能力和素養(yǎng)，因此，高考成績雖然重要，但并不是唯一的錄取標準。在面試環(huán)節(jié)中，考生要注意儀表、形象、自信、思維和語言表達等方面的素質(zhì)，以及對所填報專業(yè)的了解和自身興趣愛好的展示和交流，從而展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第五段：考后放松也很重要
高考結(jié)束后，放松心情也是非常重要的。 考生可以適當放松一下，參加社交活動或閱讀音樂等愛好活動，緩解壓力，保持身心平衡。同時，還需要對高考的結(jié)果有理智的認識和應對，無論考得好壞，都應該以積極的態(tài)度面對人生未來的挑戰(zhàn)，堅持努力追求自己的夢想。
總之，在上海高考的歷程中，認真選報志愿、制定好復習計劃、執(zhí)行有效的考場策略、謹慎面對錄取面試和考后保持心態(tài)平衡都是非常關(guān)鍵的。盡管復習和考場壓力令人感到緊張和疲憊，但只要積極行動，可以最大限度地提高高考成績和成功入讀心儀的大學。
上海高考總分篇四
正如盧梭所說：“人生來自由，卻無處不在枷鎖中。”人在自由的同時又未曾自由過。“有無相生，難易相成……”自由與不自由又何嘗不是一個整體，其實我們一直在自由和不自由中游走，我們是擁有的是有束縛的自由。
束縛，正如我們必須走出象征困難的沙漠，人類無法逃避，在人生中總有那么多艱難困苦在等待著我們，但人類可以選擇怎么走。這就是束縛中的自由。
每個人都期盼有絕對的自由，但命運的枷鎖卻使我們的人生充滿著起起伏伏，疾病亦會不時地降臨，自由又看似飄渺不定，無處可尋。我們的自由總是有束縛的，但是有時候我們也是自由的，我們可以控制自己的人生，選擇自己的專業(yè)，制定自己的未來……。
面對艱難的人生，孟非也曾被束縛過，在印刷廠做一個小工，少到可憐的月薪讓它充滿了無奈，一個偶然的機會讓他走進電視臺，，最終主持拍攝《飛向正特亞大》并一舉成名。面對種族歧視，馬丁·路德·金在選擇以和平的`方式來解決，他的態(tài)度和處理問題的角度感動了黑人，甚至白種人，讓所有人團結(jié)起來幫助黑人爭取人權(quán)。假如孟非選擇自暴自棄，馬德路德金選擇以暴制暴，那么也許他們的人生就會發(fā)生逆轉(zhuǎn)，因為這樣的方式是以絕對自由的方式來解決問題的，最終的結(jié)果是要受到法律的制裁。
人類只有在束縛的前提下才是自由的，才是安全的，正如蜜蜂只有在不停地勞作的前提下才能換來生存的機會一樣，任何人也只有在不停地勞動的前提下才能贏得別人的尊重。這就是自由與不自由的矛盾對立。
但，這又何妨。無論是生物還是人類，這就是生存法則，自由與否只是取決于個人的看法。只要我們樂觀的對待，我們就能在不自由中擁有一片自由的天地，擁有自由的港灣。正如困于沙漠中的人，自認為不自由，但來挑戰(zhàn)極限穿越沙漠的人卻不會如此。
我們在束縛中生存，卻擁有了自由，其實世界的不自由正是為了保護我們自己，而在自己的世界里我們也會擁有自由。
上海高考作文題：穿越沙漠和自由
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。
上海高考總分篇五
高考作為人生中的一次大事，對于每一個考生而言都是至關(guān)重要的。而對于上海的高考生們來說，高考不僅僅是一種考試，更是一種無形的競爭和壓力的集中體現(xiàn)。在這樣的環(huán)境下，如何才能以最佳狀態(tài)迎接高考呢？在這篇文章中，我將分享我的一些高考心得體會，希望能夠幫助到即將參加高考的考生們。
第二段：備考階段
在備考階段，要有一個合理的學習計劃。在制定計劃時，需要根據(jù)自己的實際情況考慮時間分配、復習安排等。同時，還要有一個良好的學習環(huán)境，如一個安靜舒適的房間、一張寬敞的書桌等。另外，要注重健康飲食和充足的休息時間，定期進行體育鍛煉，保持身心健康。
第三段：考試前
在考試前，要做好充分的準備。首先，復習要有針對性，把握重點難點，以便在考前對自己的知識有一個全面的鞏固。其次，要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，避免焦慮和緊張，放松心情，保持良好的心理狀態(tài)。 最后，在考試前的幾天，要規(guī)律飲食、保持睡眠和運動等習慣，使自己的身心狀態(tài)達到最佳狀態(tài)。
第四段：考場上
面對考場，我們應該保持自信，不要被周圍環(huán)境所干擾，集中精力投入考試中。在答題過程中，可以先做簡單的題目，緩解壓力和緊張，增強信心。對于不會的題目，可以先跳過去，后面再來填補。最后，考試完后要檢查一遍試卷，確保答題無誤，最大程度地保證成績。
第五段：總結(jié)
高考是人生中的一次里程碑，是展現(xiàn)自己的舞臺，也是接受挑戰(zhàn)的機會。在這次考試中，要集中注意力，遵循自己的計劃，保持樂觀心態(tài)，相信自己的能力。無論結(jié)果如何，都要以積極的心態(tài)面對，繼續(xù)前行。最后，祝愿所有的考生們都能取得自己滿意的成績，迎接更美好的未來。
上海高考總分篇六
上海春考作文題目:
有人說：“我走過許多地方，有寒冷的，有溫暖的，有崎嶇的，有平坦的……但沒有哪一片土地不值得我關(guān)注。”請寫一篇文章，談談這段話引發(fā)了你怎樣的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。
上海高考總分篇七
2019年4月13日，我參加了上海市教育委員會舉辦的沖刺高考大會活動。這場活動聚集了眾多高中學生和家長，以及來自各大高校的專家學者和知名校友?；顒又荚跒榭忌峁_刺高考的指導和啟示，幫助他們填補知識、技能的差距，更好地迎接高考挑戰(zhàn)。
第二段：活動亮點
這場活動根據(jù)考試科目和考生需求，分為語文、數(shù)學、英語三大板塊。每個板塊都設(shè)置了講座、論壇和知識競賽等環(huán)節(jié)，讓考生在輕松愉悅的氛圍中尋找學習的樂趣。同時，活動還特別邀請了眾多高校的優(yōu)秀校友分享沖刺高考的心得和方法，為學生提供了實用的參考和指導。
第三段：收獲與啟示
通過此次活動，我收獲了許多意外的收獲。我收獲了很多考試技巧與方法，這些技巧和方法能夠?qū)ξ以诟呖贾械陌l(fā)揮產(chǎn)生很大的幫助；我也收獲了很多通關(guān)的訣竅，包括學習心態(tài)、高效時間管理等方面的技巧；我還收獲了許多家長的建議與經(jīng)驗分享，這些可以讓我在考前更好地面對高考和生活。
第四段：關(guān)于高考及未來
隨著高考的臨近，我也愈發(fā)地感到緊張。在參與此次活動之前，我或許只是一名沉浸在考試知識中的平凡學生，對高考的終極意義和未來的不確定性還沒有真正認識。但是通過活動中專家、校友的分享和互動，我逐漸形成了高考對我而言的重要意義，意識到高考對我的人生會有非常重要的影響。我將更加努力，做好考前準備，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
“上海沖刺高考大會”為我們這批即將面臨高考的學生提供了一個巨大的幫助，讓我們在考前更加充滿動力和信心。此次活動的亮點和收獲，以及自己的感悟，對我都十分重要，為我考前的心態(tài)調(diào)整和提醒產(chǎn)生了很大的作用。希望每位同學和家長能夠珍惜學習時光，準備接受高考挑戰(zhàn)，為自己的未來奮斗。
上海高考總分篇八
小時候你經(jīng)常趴在我旁邊看螞蟻，我用我那枝葉為你擋住毒辣的陽光。你們一家子常常一作工回來就坐在我身邊乘涼，聽著那鳥的婉轉(zhuǎn)鳴啼，蟬的千轉(zhuǎn)不窮。
有次你發(fā)現(xiàn)我枝葉上有一個鳥窩，你很調(diào)皮的爬上去，但不甚掉了下來，還好爬上去不是很高，只把腳扭傷而已。你母親很生氣，拿把斧頭來想把我放倒，你不讓就哭著鬧著，后來你母親才放棄。那一件事我是真的該謝謝你，但我只是一棵樹，一棵只有樹根和枝葉的樹。
后來你慢慢長大了，你父母要到外地打工，留你和爺爺奶奶住。你經(jīng)常坐在我旁邊想什么問題，我知道你盼望父母能回家一次，這也讓你有了無數(shù)個失望。終于有一天父母回來了，你喜出望外，臉上只露出淡淡的笑，我知道你心里很高興。過了幾天，你父母又要出去了，你心里雖然一萬個不愿意，但只說了一句：你們放心去吧我能照顧好自己和爺爺奶奶。于是你又有了下一個的期盼，下一次呆呆我坐在我身旁，我很想和你說話，但我只棵樹，只能給人綠意和陰涼的樹。
雖然我只是棵樹，但我也懂你的期盼和孤獨。
上海高考總分篇九
此時我在故鄉(xiāng)，這是生我養(yǎng)我的一片土地，在這片土地，我曾經(jīng)愛過，也恨過，曾經(jīng)愛恨交織過。這片土地給了我無限多的愛，給我溫暖、理解、寬容和撫慰，但也有寒冷、傷害、壓抑和仇恨，我曾經(jīng)有過一段人生平坦的路，也有過因為少年失祜而經(jīng)歷的漫漫坎坷的路，可如今到知命之年，所有這些都變得云淡風輕，故鄉(xiāng)成為我生命中最重要的符號。
生命中有許多值得回望的地方，大學成為我生命中最重要的停靠站。昨天在班級微信圈中看到我的室友幸福地成為公公，大學同學中有不少人擁有了第三代，我確切地感到我們這代人已經(jīng)老了，可同學相聚，我們又重回了青春時代。
畢業(yè)三十年聚會的時候，我們跟隨視頻回憶我們的青春，朗誦我們自己創(chuàng)作的詩，人人眼眶掛滿淚花。其實我們的大學時代并非充滿詩情畫意，由于時代給予我們的機遇，我們這代人多數(shù)是土雞變成金鳳凰，身上打著鮮明的貧困的印記，背負著沉重的自卑的陰影，在城市的角落里蜷縮著。
我們也相互嫉妒過，彼此傷害過，甚至大打出手過、反目成仇過，為了點雞毛蒜皮斤斤計較過，可這些都化成了一輩子的友誼。我們重走了校園，那里面的一草一木都留下我們的記憶。我們?nèi)鐢?shù)家珍。臨別的時候，我將我讀大學的城市重走了一遍，記憶一一復現(xiàn)。我從內(nèi)心真真切切把她認做我的第二故鄉(xiāng)。
我的第三故鄉(xiāng)是海南。我雖然在那里停留的時間不長，但它是我第一次青春放逐的地方，我第一次體會出什么叫自由，什么叫檢驗和實現(xiàn)個人價值，以及為了這些所付出的代價------街頭流浪、四處碰壁、希望與絕望的交織、成功與失敗的碰撞，以及在這塊熱島上我們這批擁有同一理想者所締結(jié)的人間最珍貴的感情。
如今我已在上海定居二十年。每一個新上海人都可能寫一部自傳體小說。過去有《北京人在紐約》《上海人在東京》，如果讓我寫的話，就寫《鄉(xiāng)下人在上?！?，分三部曲，第一部難，第二部苦，第三部甜。人心歸處是故鄉(xiāng)，我現(xiàn)在確確實實把回上海說成回家了。
上海高考總分篇十
如果說國際路線的英文歌是我的翅膀，可以帶我飛得更遠；那傳統(tǒng)的中文，傳統(tǒng)的東方神韻就是我的根，可以帶我回家?！边@是歌手張靚穎在第三屆全球風格論壇的演講的一句話，在我看來，她的話讓我更堅定地認為，無論走多遠走多久，心的歸屬都會是最初的起點。
中國，具有她獨特的“味道”。正所謂傾聽不同國家的音樂，接觸不同風格的異域音調(diào)，才能更有意識地去尋找“中國味”?！皟A聽”不是簡單的聽，是在開放的心態(tài)下去理解，而“不同風格”意味著現(xiàn)代文明有著巨大差異，才需要我們有自己見解地去感受，認知屬于中國的味道。
首先，我想先來談談“中國味”。上下五千年，中國是不斷發(fā)展的，也在不斷開放。而所謂的“中國味”，也許是一首《青花瓷》，也許是上海的小弄堂，又或許是一段京口相聲，四川的大熊貓。我們誰都不可否認，“中國味”是繽紛多彩，好比說年初的《流浪地球》，中國式的科幻邁出了嶄新的一步。這意味著“中國味”發(fā)展向更廣的領(lǐng)域，更高的層次，既有傳統(tǒng)的保留，更有新的發(fā)展。
然而當下，有越來越多的人面對不同風格的地域文化時失去了自己的思想，要么盲從，要么固守，前者缺乏思考，沒有主見，終尋求不到自己想要的；后者固執(zhí)己見，一味的堅守終會被時代發(fā)展的潮流所淘汰。因此，在我看來，應該既不迷失自我，又勇于接收他者。
認識事物分為三個層次，首先應當是認識自我，老子有云：“知人者智，自知者明?！?/p>
想要知人，首先要自知。一個人若是連自己都不了解，何談去認識了解他人？認清自己的地位、水平，進而取別人之所長，避別人之所短，才能更好地調(diào)整、提升自己。其次是認識社會，社會，簡單來說是人的集合，故認識社會的基礎(chǔ)就在于認識自我與他人，社會中需要的是良性競爭，各種觀點相互整合，融為一體是在認識社會過程中很重要的一點。最后我更想來談談認識世界，認識世界更需要我們突破認知的局限性，因為有地域、文化、種族的差異，準確地認識世界才變得更為艱難，在世界多元化的發(fā)展下，國與國的`交流更加密切，視角從單一變?yōu)槎喾轿坏模沧屓藗冇辛烁噙x擇的空間，但唯一保持不變的應是以發(fā)展的眼光看世界，拿中國的一帶一路政策而言，中國主動地與沿線國家發(fā)展經(jīng)濟合作關(guān)系，共同打造政治互信，經(jīng)濟融合，文化包容的利益共同體、命運共同體與責任共同體，因為對其他國家、事物的開放與包容，我們才可以接納并認識一個全面的世界。
世界，對于新鮮事物，我們熱情地接受并歡迎，可心中那一方凈土始終會為“中國味”而保留，因為那恰恰就是我們所有中國人心的歸屬。
上海高考總分篇十一
在黃老師看來，這個題目很有意思。人從高中要進入大學，是帶著怎樣的心態(tài)？題目中我們可以看到這樣幾個關(guān)鍵詞：關(guān)注自身、渴望、被需要、價值、心態(tài)……這些可以看出，要求關(guān)注的是內(nèi)心，而非外部世界。
以往的許多作文題，對外部世界的關(guān)注多了點，而這個題中，“被需要”，是你的需要。馬斯洛理論中，人需求的層次，是價值的體現(xiàn)。這次的題目，其實是在進入大學學習階段之前，請學生思考，“你為什么而生活？”“生命的價值在哪里？”有這樣的哲學命題隱含其中，體現(xiàn)了立德樹人的導向性。
“有人問這篇作文的書寫空間，我的答案是很大。每個人都會有需求，這個題目都寫得出。但是寫得好與不好，同個人思考及人生境界有關(guān)系?！比绻綍r的思考行為中一直想獲得，而不是付出，會是一種表達；如果說假話，作文里其實也能體現(xiàn)出來。如果是真心感到應該承擔起現(xiàn)代社會中個人的責任，與古人“己所不欲勿施于人”、“兼濟天下”等的思想相融相通，這樣的境界體現(xiàn)在文章里，就會特別有氣度。
對于高考作文，許多家長往往最擔心孩子跑題。這次的題目，要跑題都很難。因為談到需求、獲得、付出，一看就知道，就能寫。文章的好壞決定于其本人境界的高低，也與真實度、情感度密切相關(guān)。
當然，還有一種情況應該避免，那就是故意把立意拔得過高，顯然是不合適的。學生寫作時，應注意把自身的需要講清楚，把“需要恰恰隱含在被需要中”這層關(guān)系辯證地表達好。這種自在而真誠的關(guān)系認知，源于學生對自己生活、學習以及傳統(tǒng)文化深入了解后的積淀。只有這樣，才能深刻闡釋“需要”、“被需要”以及“價值”。
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